全區(qū)教育工作會議講話稿（通用5篇）
全區(qū)教育工作會議講話稿 篇2
同志們：
今天，我們召開20xx 年全區(qū)教育工作會議，主要任務就是回顧總結(jié)“”時期全區(qū)教育工作，科學謀劃“十三五”時期全區(qū)教育發(fā)展，安排部署20xx 年教育工作任務。下面，根據(jù)區(qū)教育局黨委研究精神，我講三個方面的意見：
“”時期工作回顧
“”時期是臨淄教育發(fā)展不平凡的五年，也是我們迎難而上、改革創(chuàng)新、取得重大成就的五年。五年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在歷屆教育局黨委和全體教職工的不懈努力下，臨淄教育務實進取，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，圓滿完成了“”規(guī)劃各項目標任務，成功創(chuàng)建全國“兩基”工作先進地區(qū)和全國首批義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)，實現(xiàn)了新跨越。
五年來，我們堅持優(yōu)先發(fā)展，促進教育均衡，教育公平不斷推進。 傾力加大教育投入。 五年累計教育投入54.28 億元，20xx 年，全區(qū)財政性教育經(jīng)費支出近11.42 億元，比20xx 年增長了28.93% 。建立學前教育生均經(jīng)費保障機制，中小學生均公用經(jīng)費標準分別達到1010 元、810 元，特教生均公用經(jīng)費標準達到6000元，中等職業(yè)學校學生實現(xiàn)免學費上學。健全完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，落實生源地信用助學貸款政策，五年累計發(fā)放助學金、助學貸款4493 萬元，惠及學生5 萬余人次。 強力改善辦學條件。 投資1.3 億元，新建管仲小學、太公小學;投資近3 億元，實施標準化學校建設工程、中小學校(園)舍安全工程、體育運動場地改造工程、旱廁改造工程等，改造校(園)舍157 棟、塑膠場地29 塊、旱廁40 處，15 所學校體育運動場地向社會開放;建設區(qū)教育資源管理公共服務平臺，打造18 所市級數(shù)字化校園，全區(qū)學校辦學條件和教育教學水平明顯提高。 著力優(yōu)化城鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)。 “”期間，共招聘新教師674 人，其中研究生260 人，新招考教師70% 以上分配到農(nóng)村學校;堅持“農(nóng)村支教”制度，深入開展“送教下鄉(xiāng)”活動，先后有582 名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，近500 名教師送教下鄉(xiāng)，289 名教師試點交流輪崗，優(yōu)化了城鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)。以上措施，改善了城鄉(xiāng)學校辦學條件，推動了城鄉(xiāng)師資的均衡，整體帶動了城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的同步提高，有力促進了城鄉(xiāng)教育公平。
五年來，我們堅持立德樹人，深化素質(zhì)教育，教育質(zhì)量不斷提高。 堅持德育首位。 構(gòu)建了完善的德育體系，連續(xù)五年被表彰為全國德育體系建設先進集體，2 項德育成果受到國家級表彰。 堅持教學中心。 深入落實“自主、合作、探究”的理念，不斷深化課堂教學改革，我區(qū)高考一本上線萬人比連續(xù)五年位居全市第一。堅持能力為重。 大力開展陽光體育運動，全面實施足球進校園，承辦全國高中男子校園足球聯(lián)賽，我區(qū)被教育部確定為全國首批青少年校園足球試點區(qū)。實施藝術普及計劃，成立區(qū)科技教育中心，建設臨淄青少年科技館，學生藝術、科技素養(yǎng)明顯提高。我區(qū)被表彰為全國藝術展演先進單位、山東省青少年科技教育工作先進單位。
五年來，我們堅持人才強教，培養(yǎng)“四有”教師，隊伍素質(zhì)不斷提升。 突出師德教育。 深入開展“愛與責任”主題教育活動，評選“臨淄最美教師”，落實師德“一票否決”，教師職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高。加強教師管理。在全市率先實行績效工資改革，全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補貼，建立班級管理激勵機制，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式。以教師專業(yè)化成長為目標，注重教師全員培訓，實施分層培訓，五年來，培訓教師近12 萬人次，培養(yǎng)和造就了一批高水平的名師、名校長。先后有17 人被評為全國優(yōu)秀教師、省特級教師、齊魯名師、省教學能手等。
五年來，我們堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善教育體系，各類教育齊頭并進。 學前教育。 全面實施學前教育三年行動計劃和幼兒園園舍加固工程，新建、改擴建幼兒園56 處，10 處鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園全部通過省級認定，12處幼兒園通過省級示范園驗收，37 處幼兒園創(chuàng)市級示范園。我區(qū)被評為山東省學前教育先進區(qū)。 職業(yè)教育。深入推進職業(yè)教育教學改革，春季高考本科錄取人數(shù)連續(xù)五年蟬聯(lián)全市首位，奪得全國職業(yè)技能大賽一等獎4個、二等獎11 個、三等獎6 個。淄博工業(yè)學校通過國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校認定，并被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。 民辦教育。 加強規(guī)范管理，引導民辦學校辦出特色、打造品牌。 社區(qū)教育。 成立區(qū)社區(qū)教育委員會，建立全市首家社區(qū)教育學院，我區(qū)被評為山東省社區(qū)教育示范區(qū)。
五年來，我們堅持安全第一，創(chuàng)新管理模式，學校安全不斷加強。 投入4600 余萬元，加強了人防、物防、技防建設，完善了學校安全責任體系及隱患排查整改長效機制，全方位保障了校園安全。投入4700 余萬元，落實校車優(yōu)惠政策，更換標準校車176 輛，辦理承運人責任險，安裝行車監(jiān)控設備，配備隨車照管人員，保障了學生乘車安全。落實安全教育課，有計劃開展安全技能培訓，設立“應急疏散演練日”，增強了學生自救自護和應急避險能力。
五年來，我們堅持依法治教，加強教育管理，教育保障水平不斷提升。 加強黨組織建設和黨風廉政建設，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題學習活動，教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。嚴格規(guī)范辦學，落實違規(guī)辦學“一票否決”，積極推進依法治校和依法執(zhí)教，樹立了教育良好形象。設立督導責任區(qū)，實行責任督學掛牌督導;組織開展社會滿意度測評活動，構(gòu)建多元多維教育評價體系。深化行政審批制度改革，開通臨淄教育微信微博等平臺，深入開展機關“大調(diào)研”活動，提高了服務效能，提升了教育滿意度。
成績來之不易，奮斗充滿艱辛。這些成績是在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在歷屆教育局領導班子打下的良好基礎上，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職工團結(jié)一心、埋頭苦干、奮力拼搏、無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表區(qū)教育局黨委，向為全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展作出貢獻的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時，我們也清醒地看到，全區(qū)教育發(fā)展還面臨一些矛盾和問題，主要是：部分學校還存在“大班額”問題，學校布局規(guī)劃有待進一步優(yōu)化;教師職業(yè)倦怠問題較為突出，教師隊伍建設有待進一步加強;立德樹人根本任務還沒有完全落實到位，素質(zhì)教育有待進一步深化。對這些問題，我們將堅持問題導向，強化工作措施，認真加以解決。
“十三五”時期指導思想和發(fā)展目標
同志們，未來五年是臨淄教育改革創(chuàng)新、科學發(fā)展的關鍵五年，也是在全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的關鍵五年。根據(jù)國家省市教育工作會議精神以及區(qū)委、區(qū)政府的一系列重要部署，“十三五”時期全區(qū)教育發(fā)展的指導思想是： 全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務，以高位均衡為基本要求，以深化改革為根本動力，以黨的領導和依法治教為堅強保障，創(chuàng)辦更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色、更具活力的臨淄教育。
指導思想對我區(qū)“十三五”時期的教育發(fā)展目標，作了明確要求。這里，我著重說明一下。
一、更加均衡。 20xx 年，我區(qū)在全市率先通過全國首批義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收，標志著我區(qū)教育均衡發(fā)展到了一個新的階段�；揪�，是對區(qū)域教育發(fā)展的基本要求，但是，與教育發(fā)達地區(qū)相比，與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，還有一定差距。因此，我們必須將“高位均衡”作為更高要求，積極謀求更有質(zhì)量、更有效益、更可持續(xù)的均衡發(fā)展，進一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間、班級之間、學生個體之間的差距，促進教育公平，打造高位均衡的臨淄教育。
二、更加優(yōu)質(zhì)。 這是全區(qū)教育發(fā)展“升級”的必然選擇。過去一個時期，我們花了不少的時間、精力、財力，新建學校、改造校舍、建設塑膠場地、配備先進教學設備，教育的外延得到空前的提高和發(fā)展。今后，臨淄教育的發(fā)展應該更多關注教育本身，將目光更多地聚焦學生、教師和學校，不斷提升教育軟實力，不斷推動教育內(nèi)涵式發(fā)展。而教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高質(zhì)量是核心，立德樹人是根本。這就要求，我們要遵循辦學治校的內(nèi)在規(guī)律，形成良好校風學風，不斷提升學校辦學綜合實力;要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，真正以學生為中心，培養(yǎng)他們成長成才的能力，不單純以分數(shù)評價學生，讓學生在快樂和幸福中自主發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
三、更具特色。 促進教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，不是“削峰填谷”搞平均主義，更不是一個模式辦學，千篇一律、千校一面。每個學校都有自身的特點和優(yōu)勢，每個孩子都有自己不同的個性、愛好和專長。各校要遵循這些基本的教育規(guī)律，認真研究地域文化、社會資源、辦學傳統(tǒng)、隊伍建設、學生素質(zhì)等實際情況，挖掘提煉學校的辦學特色，并將特色融入學校工作的方方面面，努力實現(xiàn)“一校一品”，努力構(gòu)建“百花齊放、百家爭鳴”的學校發(fā)展格局。最終，真正讓每一個學生的個性得到充分的發(fā)揮，潛能得到最大限度的挖掘，個人得到最適宜的發(fā)展，為他們一生的發(fā)展和幸福奠基。
四、更具活力。 活力來源于改革。“唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝。”去年，省市區(qū)都制定出臺了基礎教育綜合改革的實施意見，開始立體化推進基礎教育綜合改革。要根據(jù)上級相關要求，積極穩(wěn)妥地在課程教學、校長教師交流輪崗、教育評價制度等方面推進改革，以改革破難題，以改革促發(fā)展，以改革增活力。要積極加強現(xiàn)代學校制度建設，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的動力和活力，激發(fā)學生的學習興趣、好奇心和想象力，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。
目標已經(jīng)明確，任務已經(jīng)確定，做好“十三五”時期的教育工作，要突出把握好以下幾個原則：
一是教育發(fā)展定位要“ 準” 。 “ 準 ” 是指學校的發(fā)展目標定位要準。 學校要根據(jù)自身發(fā)展實際，審視學校發(fā)展理念，準確定位學校發(fā)展的近期和長期目標，突出學校的辦學特色，提升辦學品位。學校要堅持“立德樹人”的根本任務，突出“德育為先”和“教學中心”，根據(jù)不同學段、不同年齡的學生特點和成長規(guī)律，準確定位學校的育人目標，改進教育教學方法，為學生提供適合的教育，促進學生的身心健康發(fā)展。 “ 準” 是指教師的工作定位要準。 教師要準確定位自身的職業(yè)角色，既然選擇了教育這個行業(yè)，就要認同教師職業(yè)的神圣感，堅守教師的職業(yè)操守，不斷加強自身學習，認真履行“教書育人”的職責，在熱愛和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。教師還要潛心研究教育教學，準確定位自身的工作目標，以人格魅力和學識魅力來影響和教育學生，促進學生的全面發(fā)展。
二是教育發(fā)展動作要“ 穩(wěn)” 。 “ 穩(wěn) ” 就是 “ 回歸常識 ” 。 回到教育最基本、最簡單的知識與道理上來，堅守“不打雷、不刮風、不下雨”的原則，將學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，遵循教育規(guī)律、學生身心發(fā)展規(guī)律和教師的工作規(guī)律，讓教育回到最本真的狀態(tài)，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、健康成長。“ 穩(wěn) ” 就是 “ 腳踏實地 ” 。 一切教育工作要突出立德樹人，一切教育活動要為學生著想，一切教育行為要從實際出發(fā)，摒棄功利主義，不搞形象工程，不搞花架子，杜絕一切違背教育規(guī)律的“暴風驟雨”行為，在安安穩(wěn)穩(wěn)中謀實效，在扎扎實實中樹形象。 “ 穩(wěn) ” 就是 “ 穩(wěn)健發(fā)展 ” 。 “不打雷、不刮風、不下雨”絕不是指不謀發(fā)展、固守現(xiàn)狀，而是要在尊重規(guī)律的基礎上，將尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，穩(wěn)健激發(fā)教育改革發(fā)展的活力，讓教育始終保持穩(wěn)健發(fā)展的深厚底氣，釋放源源不斷的發(fā)展動力。
三是教育發(fā)展作風要“實” 。 “ 實 ” 就是要 “ 做實事 ” 。 要做實做深教育發(fā)展的基礎性工作，提高工作的執(zhí)行力，扎扎實實推進教育方針、政策的貫徹落實。學校、教師要眼光內(nèi)收，強化教育教學的常規(guī)管理，推動教育教學向縱深發(fā)展。 “ 實 ” 就是要 “ 用實勁 ” 。 教育要發(fā)展，必須要改革創(chuàng)新。但是創(chuàng)新必須要扎扎實實、尊重規(guī)律，以學�？茖W發(fā)展、教師專業(yè)提升、學生健康成長為立足點，以實際有效的創(chuàng)新措施來激發(fā)教育自身活力，推動教育健康發(fā)展。 “ 實 ” 就是要 “ 求實效 ” 。 教育工作貴在實效，要把更好的精氣神落實到干事創(chuàng)業(yè)的實際行動中，體現(xiàn)在具體的發(fā)展成效上。教育工作的實效最終要看：學生是否得到全面健康的發(fā)展，教師是否得到和諧專業(yè)的發(fā)展，學校是否得到科學持久的發(fā)展，教育是否得到人民群眾的認可、滿意。
科學、明確的指導思想、發(fā)展目標，關系未來五年我區(qū)教育改革發(fā)展的全局，各校要將思想和行動高度統(tǒng)一到教育局黨委科學判斷下的決策部署上來，凝心聚力，激揚斗志、實干五年，共同開創(chuàng)臨淄教育更加美好的未來。
20xx 年重點工作
20xx 年，是全面實施“十三五”規(guī)劃的第一年，開好局、起好步，尤為關鍵、尤為重要。新的一年，我們要認真落實各級教育工作會議精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署，突出抓好領域內(nèi)具有引領性和突破性的工作，解決發(fā)展難題，破解發(fā)展瓶頸，振奮精神、專注發(fā)展、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)全區(qū)教育發(fā)展的新局面。
一、堅持問題導向，破解三大瓶頸，推動教育健康發(fā)展
(一)做好長遠規(guī)劃，解決“大班額”問題，推進教育高位均衡發(fā)展
推動教育高位均衡發(fā)展，需要積極破解學校布局不合理、個別學校“大班額”等制約我區(qū)教育長遠發(fā)展的瓶頸，優(yōu)化教育資源配置，促進教育公平。
科學編制教育發(fā)展規(guī)劃和學校布局規(guī)劃。 結(jié)合我區(qū)教育實際，著眼長遠，開展“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃編制工作，為未來全區(qū)教育發(fā)展奠基。同時，科學編制《臨淄區(qū)中小學幼兒園布局規(guī)劃》，提出合理的指標體系，分年度實施，進一步優(yōu)化教育資源配置。
努力解決城鎮(zhèn)“大班額”問題。 經(jīng)過科學調(diào)研、論證，全區(qū)將新建玄齡小學、淄江中學，擴建實驗小學、實驗中學。同時加大薄弱學校改造力度，努力推動城鄉(xiāng)教育基本公共服務均等化。
(二)改革完善教師職稱評聘管理，強化校干隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展
促進教師專業(yè)化發(fā)展，需要積極破解教師職稱評聘不合理等瓶頸，突出抓好校長隊伍和學校領導班子建設，優(yōu)化教師管理和培養(yǎng)機制，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的校干、教師隊伍。
加強校干和教師隊伍建設。 沒有一個好校長，就沒有一所好學校;沒有一個好的學校領導班子，就帶不出一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤ＰｉL要在學校發(fā)展中發(fā)揮“領頭雁”的作用，通過“請進來、走出去”等靈活多樣的學習方式，開闊自己的眼界，提升辦學的境界。學校領導班子要切實發(fā)揮 “火車頭” 的帶動作用，把好方向，提足馬力，帶好隊伍，努力造就一支既愛教育又懂教育、既勤思考又善管理、既敢擔當又有作為的優(yōu)秀校長隊伍和管理團隊。同時，要進一步加強教師管理和培養(yǎng)，加強師德建設，創(chuàng)新培訓形式，切實提高培訓的實用性、實效性，著力打造一支有理想信念、有道德情操、有仁愛之心、有扎實學識的專業(yè)化教師隊伍。
完善教師職稱評聘管理機制。 制定中小學教師區(qū)管校聘管理指導意見，嚴格實施崗位競聘，按照崗位目標、職責、聘用期限，對所聘人員履行崗位職責和目標任務完成情況進行考核，逐步建立職務能高能低、待遇能升能降的崗位動態(tài)管理機制。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，穩(wěn)步實施職稱崗位分級聘任，使優(yōu)秀的一線教師聘任到職稱崗位的相應級別，享受相應的待遇。探索實施“彈性崗位”管理機制，讓優(yōu)秀教師在職稱評聘上有想頭、有盼頭，從而調(diào)動廣大教職工的積極性。
積極穩(wěn)妥推進校長教師交流輪崗。 作為校長教師交流輪崗試點區(qū)，我們將出臺關于推進義務教育學校校長教師交流輪崗的實施方案，鼓勵校長、優(yōu)秀中青年教師到農(nóng)村學校、薄弱學校任教，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校之間、優(yōu)質(zhì)薄弱學校之間校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，推動師資均衡配置，促進教育公平。
(三)深化教育督導改革，完善督導評估機制，引導教育科學特色發(fā)展
引導教育科學特色發(fā)展，需要破解現(xiàn)行教育督導模式制約教育改革發(fā)展的問題。
調(diào)整督導評估內(nèi)容。 主要是精簡基礎性指標，突出發(fā)展性指標。精簡后的基礎性指標要“精”而“硬”，也就是學校發(fā)展必須達到的“剛性要求”。發(fā)展性指標就是學校要綜合自身優(yōu)勢和特點，編制學校發(fā)展三年規(guī)劃，制定年度落實目標，實施“一校一案”。根據(jù)基礎性指標和學校年度落實目標進行考核評估，主要看各校目標的“達成度”。這樣，教育督導將更貼近學校發(fā)展實際，貼近學校發(fā)展需求，有效擴大學校辦學自主權，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。
調(diào)整督導評估方式。 對學�；A性指標的評估，將結(jié)合責任區(qū)督導的形式，遵循集中專項督導和隨訪督導相結(jié)合的原則，強化指標落實，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促問題整改。對于發(fā)展性指標的評估，將結(jié)合現(xiàn)場觀摩點評的方式，每年對學校自主發(fā)展目標開展形成性評估，三年規(guī)劃期結(jié)束時對學校實施終結(jié)性評估。為適應教育督導改革需要，真實客觀地反映學校實際工作狀況，將積極創(chuàng)造條件，探索引入第三方評價。
做好社會滿意度測評。 要暢通社會參與監(jiān)督、評議教育工作的渠道，保障公眾對教育事業(yè)的知情權和監(jiān)督權，促進評價主體的多元化。要進一步充實測評內(nèi)容，完善測評方式，提高測評質(zhì)量，扎實做好社會滿意度測評工作，將社會滿意度測評結(jié)果納入學校綜合督導成績，推動學校健康發(fā)展。
二、著眼學生成長，實現(xiàn)四大突破，全面提升學生綜合素質(zhì)
(一)以家庭教育為突破口，全面提升德育實效，搭建家校共育的互動橋梁
德育是學校教育的靈魂。要堅持德育首位，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以家庭教育為突破口，深化德育綜合改革，不斷增強德育實效。
深入推進家庭教育工作。 制定出臺全區(qū)《關于進一步加強家庭教育工作的指導意見》，各學校要制定符合實際的具體實施方案, 并做好工作落實。要充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用，豐富指導內(nèi)容，辦好家長學校，開設“空中課堂”，開展“孝行周末”等活動，構(gòu)建完善的學校家庭教育體系。要鼓勵家長培育良好的家風家訓，弘揚家庭美德，以家庭和美促進孩子健康成長。要加強家長委員會建設，引導家長參與學校管理，形成家校合力育人的新局面。
抓好德育課程改革。 堅持面向全體，加強德育課程建設，構(gòu)建完善的德育課程體系。將課堂作為德育的主陣地，加強德育滲透，讓學生在接受知識、形成能力的同時涵養(yǎng)品德、提升修養(yǎng)。落實“一崗雙責”，完善全員育人工作機制，實現(xiàn)“三全育人”。加強行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導青少年學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，重視將德育工作向校外、向家庭延伸，讓學生在實踐中懂得感恩，增強責任擔當，提升德育實效。
(二)以新基礎教育實驗為突破口，持續(xù)深化教學改革，喚醒教育活動的每一個生命
教學是教育工作的中心。各學校要以“新基礎教育”理念為統(tǒng)領，深入分析不同學段、不同學科的特點，構(gòu)建符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的教學體系。
持續(xù)深化教學改革。 要深入開展新基礎教育實驗，從生命和基礎教育的整體性出發(fā)，尊重并實踐教育規(guī)律，突出“學生學習的樂趣、教師教學的智慧與活力”，不斷深化教學改革。在教師的教學上，要把創(chuàng)造還給教師，鼓勵教師打破固化的教學模式，形成不同學科、不同課型的有效教學方法，讓教師的教學充滿智慧與活力。在學生的學習上，要把課堂還給學生，落實“自主、合作、探究”的要求，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流合作的能力，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展。
全面實施“ 12 年讀書工程”。 要以“多讀書、好讀書、讀好書”為目標，抓好中小學生閱讀的關鍵期，培養(yǎng)學生閱讀習慣，提高學生思維品質(zhì)和文化品位。要廣泛開展師生共讀，落實閱讀課時，開展好書推介或閱讀交流活動，加強對學生的閱讀指導。要積極鼓勵家長參與閱讀，組織開展家長讀書交流或親子共讀展示活動，養(yǎng)成良好的家庭閱讀習慣。要依托臨淄文化教育頻道等媒體，以師生喜聞樂見的閱讀交流和展示方式，落實和推動閱讀工作的開展。
(三)以全國青少年校園足球試點區(qū)為突破口，全面提升學生素質(zhì)，建設學生全面發(fā)展的樂園
推進素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主題。要堅持面向全體學生，加強體育、藝術、科普教育等，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以校園足球推動體育工作。 緊緊抓住校園足球發(fā)展的重要機遇期，依托世界足球起源地優(yōu)勢，加快推進校園足球發(fā)展。要制定建設全國青少年校園足球試點區(qū)實施意見，普及足球課程，完善競賽機制，加強師資隊伍建設，提升保障能力。要以校園足球推動體育工作，大力開展陽光體育運動和特色體育大課間活動，扎實做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測，增強學生體質(zhì)。
以美育推動素質(zhì)教育實施。 要圍繞教師崇尚美、文化倡導美、活動習得美、資源拓展美、課程滲透美、科研探索美六個方面，積極構(gòu)建“大美育”格局。要不斷完善學校美育課程體系，以藝術課程為主體，積極研發(fā)美育校本課程，增強綜合性和實踐性，培養(yǎng)和發(fā)展學生的藝術特長。要健全完善美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育，培養(yǎng)學生高尚的審美情趣。
以創(chuàng)新管理推動藝體科技工作。 采用“必選項目+ 自選項目”的模式，實施學校藝體、科技項目管理，合理布局各校的特色項目，打造有一定影響力的品牌項目學校。調(diào)整競賽模式，以百靈藝術節(jié)、布谷科技節(jié)、足球節(jié)等賽事為抓手，做好重點項目的推進工作。實施“藝體科技2+1+1” 工程，為學生的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
(四)以整合優(yōu)化青少年社會實踐資源為突破口，不斷拓寬學生成長渠道，開創(chuàng)一片學生綜合發(fā)展的天空
“艱辛知人生，實踐長才干”，社會實踐教育對學生成長具有非常重要的意義。20xx 年我區(qū)將整合區(qū)內(nèi)的社會實踐資源，結(jié)合學生的年齡特點，科學設置實踐課程，加強設施配備，整體提升全區(qū)中小學生社會實踐水平。各學校要高度重視中小學生社會實踐教育，引導學生走出校門、深入社會，開展研究性學習、社會調(diào)查、志愿服務等實踐教育活動，加強勞動教育，讓學生學會動手、學會做事、學會生存，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、堅持統(tǒng)籌兼顧，發(fā)展各類教育，推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展
推動學前教育健康發(fā)展。 全面落實第二期學前教育三年行動計劃，實施標準化幼兒園建設工程， 擴大優(yōu)質(zhì)和普惠性學前教育資源， 全面提升幼兒園辦園品質(zhì)。加強幼兒教師隊伍建設，探索實施“聯(lián)盟教研”，提升幼兒教師隊伍素質(zhì)。強化一日常規(guī)落實, 加強園所文化建設，打造適宜的幼兒游戲環(huán)境，構(gòu)建有效的家園共育模式，全面提升保教質(zhì)量。
推動基礎教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 深入開展區(qū)縣教育現(xiàn)代化建設，推動義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。認真實施特殊教育提升計劃，讓殘疾孩子與其他孩子一樣接受良好的教育。適應高考改革新形勢，實施走班教學和分層教學，構(gòu)建多元化學校課程體系，促進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
推動職業(yè)教育快速發(fā)展。 啟動淄博工業(yè)學校改擴建工程，整體改善辦學條件。深入實施“教師素質(zhì)、教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、保障能力”提升工程，提高中職學校管理水平。進一步構(gòu)建完善適應社會需求的課程體系，做強傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，培育特色品牌專業(yè)，深化人才培養(yǎng)和學分制改革，強化全國職業(yè)技能大賽訓練，做好“3+4”分段貫通培養(yǎng)等教學工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。
推動民辦教育規(guī)范發(fā)展。 鼓勵、扶持民辦教育發(fā)展，建立民辦學校規(guī)范管理長效機制，規(guī)范辦學行為，落實安全責任，強化財務監(jiān)管，依法保障民辦學校辦學權益和教師待遇。規(guī)范民辦培訓學校管理，實施辦學水平綜合評估，推動民辦培訓學校規(guī)范健康發(fā)展。
推動社區(qū)教育和繼續(xù)教育科學發(fā)展。 認真落實《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設置標準》，加強社區(qū)教育陣地建設，完善人員和設施配備。充分發(fā)揮社區(qū)教育學院等資源優(yōu)勢，扎實做好社區(qū)教育和繼續(xù)教育工作，進一步構(gòu)建全民終身教育體系。
四、加強黨的領導，提高依法治教水平，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
全面加強黨建工作和黨風廉政建設。 要加強基層服務型黨組織建設，堅持“三會一課”制度，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要切實履行黨委主體責任，落實“一崗雙責”，深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設。要 嚴格依法辦學，堅持民主管理，規(guī)范財務管理，防控廉政風險，構(gòu)筑教育拒腐防變的“銅墻鐵壁”。
全面加強教育信息化。 信息技術賦予了教育事業(yè)全新的內(nèi)涵，要以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。要深入推進“三通兩平臺”建設與應用，進一步完善區(qū)教育資源管理公共服務平臺建設，結(jié)合開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動，組織建設優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，實現(xiàn)平臺互聯(lián)互通、資源共建共享。要大力開展現(xiàn)代教育技術能力培訓，引導教師不斷更新教學觀念，革新教學方法和手段，提升課堂教學現(xiàn)代化水平。
全面維護教育安全穩(wěn)定。 安全重于泰山。要全面落實學校安全主體責任，構(gòu)建完善的學校安全管理責任體系。建立健全學校安全管理制度，不折不扣地推進各項制度落實。積極探索校車管理模式，依法規(guī)范校車運營。及時排查整改各類安全隱患，建立長效機制。加強安全教育和各類疏散演練，不斷提高師生安全意識和自救自護能力。要重視信訪穩(wěn)定工作，及時排查、化解各種矛盾糾紛，辦理好基層及群眾反映的問題，營造安定、和諧的教育環(huán)境。
全面開展機關規(guī)范化建設。 要按照 “瘦身、正骨、調(diào)氣、提神”的原則，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型機關。“瘦身”就是機構(gòu)精簡、人員精干、效率提高，把該放的放下去，把該管的管好，激發(fā)學校發(fā)展的活力和創(chuàng)造力。“正骨”就是講規(guī)矩、守紀律、重程序，打造一支能力過硬、骨子里正氣的機關隊伍。“調(diào)氣”就是祛除邪氣、扶持正氣、轉(zhuǎn)變作風，形成一種踏實肯干、勇于擔當、甘于奉獻、樂于服務的良好風氣。“提神”就是要營造良好的機關人文環(huán)境，引導機關人員保持積極陽光、激情干事的狀態(tài)，提高機關人員工作的精氣神。
全面加強教育宣傳工作。 圍繞陣地、隊伍、制度建設，加強典型的策劃和宣傳，講好臨淄教育故事。要 充分發(fā)揮臨淄文化教育頻道等媒體的作用，加強宣傳，推進工作，提升形象，努力營造臨淄教育改革發(fā)展的良好氛圍。
同志們，春華秋實，時不我待，五年時間稍縱即逝;借力東風，正欲揚帆，臨淄教育的未來需要我們共同努力。 讓我們擔負起改革發(fā)展的神圣使命，激發(fā)只爭朝夕的士氣、揚樹求真務實的風氣、鼓足開拓創(chuàng)新的勇氣，同心同德，同向同行，共同開創(chuàng)臨淄教育的美好未來， 為建設生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄做出新的更大的貢獻!
全區(qū)教育工作會議講話稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議， 首先，我代表區(qū)教育局向大家拜個晚年，祝大家豬年吉祥如意!一馬當先，快馬加鞭，馬到成功!今天會議的 主要任務就是學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，總結(jié)工作，分析形勢，研究部署20xx年工作任務，推動全區(qū)教育發(fā)展再上新臺階。值此，我代表區(qū)教育局向關心、支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界表示衷心的感謝，向辛勤工作在全區(qū)教育教學一線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!稍后，王區(qū)長還要做重要講話，希望大家認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，根據(jù)局黨委會研究的精神，我講三個方面的意見：
一、團結(jié)一致，拼搏進取，全區(qū)教育發(fā)展取得新成績
過去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了全年各項工作任務，全區(qū)教育在較高平臺上實現(xiàn)了新的發(fā)展。
一是義務教育均衡發(fā)展取得突破。投資8000 萬元的太公小學、投資7000 萬元的管仲小學順利竣工招生，城區(qū)東部、南部入學條件大為改善。投資7000 余萬元，在全區(qū)實施中小學校舍安全工程、綠色照明工程、內(nèi)部設施配備工程等，全區(qū)城鄉(xiāng)學校內(nèi)部配備水平大幅提升。在區(qū)委、區(qū)政府、各鎮(zhèn)(街)黨委政府的大力支持和全區(qū)教育工作者的共同努力下，我區(qū)在全市率先順利通過了國家首批義務教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))評估驗收。這是我區(qū)教育發(fā)展取得的又一碩果。
二是教育現(xiàn)代化加快推進。我們確立了“區(qū)域推進教育現(xiàn)代化研究 ” 課題，成立教育現(xiàn)代化研究會，公布實驗學校，建立研究共同體，通過舉辦 “ 稷下大講堂 ” 、刊印《教育現(xiàn)代化研究》雜志等途徑，扎實推動課題研究，形成了 “ 校校都參與，人人搞創(chuàng)新 ” 的良好局面。我區(qū)被表彰為省教育科研先進區(qū)。實行全面發(fā)動，全員參與，在全區(qū)廣泛開展體驗式培訓，不斷深化課堂教學改革，引導校長帶頭深入課堂，關注教師，研究學生，打造現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂，全區(qū)呈現(xiàn)出由以教師為中心向以學生為中心的轉(zhuǎn)變、由教師教為主向?qū)W生學為主的轉(zhuǎn)變，由注重學生知識傳授向注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變的良好氛圍，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了教育教學質(zhì)量。高考一本上線萬人比連續(xù)四年穩(wěn)居全市首位。
三是素質(zhì)教育成果豐碩。不斷完善德育體系建設，我區(qū)德育工作經(jīng)驗在全國德育年會、全省德育工作會議、全省素質(zhì)教育工作會議、《中國教育報》典型推廣。我區(qū)被表彰為全國德育體系建設先進實驗區(qū)。大力開展藝體科技教育，在省足球聯(lián)賽和省中學生運動會上獲得3 個冠軍，3 個亞軍。2 件作品獲全國中小學生藝術展演一等獎。1 名選手進入中央電視臺“我的一本課外書”全國前十名。特別是我們依托“世界足球起原地”的獨特優(yōu)勢，設立臨淄中小學生足球節(jié)，開展足球聯(lián)賽，弘揚足球文化，提煉足球精神，培養(yǎng)陽光少年，受到社會廣泛認可。面向社會公開征集的足球節(jié)獎杯， 被譽為“齊圣杯”，寓意“齊國臨淄，足球圣地”，必將為促進足球進課堂，推動足球事業(yè)發(fā)展起到良好的推動作用。4 名老師被評為市首批十佳科技校長和十佳科技教師，我區(qū)榮獲山東省青少年科普工作先進單位，在威盛中國芯計算機表演賽、山東省科技創(chuàng)新大賽等4 項省級比賽中獲優(yōu)秀組織獎。
四是教師隊伍建設得到加強。按照“退一補一”的原則，提前招聘高校畢業(yè)生211 人，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。公開選拔30 名優(yōu)秀青年人才進行重點培養(yǎng)，為教育發(fā)展儲備了人才。啟動“尋找臨淄最美教師”活動，10 人被授予“臨淄最美教師”稱號，并在教師節(jié)和慶元旦活動中進行了隆重表彰獎勵，樹立了教師身邊的典型，傳播了教育正能量，為促進教師愛崗敬業(yè)、奉獻教育起到了良好作用。實施名師建設工程，重點建設37 個名師工作室，帶動197 名青年教師進行課題研究。啟動“臨淄教育家”培養(yǎng)計劃，吸引近700 名優(yōu)秀教師走上了專業(yè)發(fā)展、主動成長之路。全區(qū)有1 人被評為山東省十大教育新聞人物，1 人被評為省教育創(chuàng)新人物，3 人被評為省特級教師，2 人榮獲首批齊魯名師稱號。
五是平安校園建設逐步深化。加強校園人防、物防、技防建設，完善校園安全長效機制，扎實開展安全教育培訓，增強了學生的安全意識，提高了學生的應急避險技能。樹立“隱患即事故”的意識，大力開展校園安全專項檢查和校園周邊安全隱患排查，維護了校園穩(wěn)定。嚴格落實“六定兩點”等校車安全管理制度，5 個鎮(zhèn)(街道)按照要求配備了隨車照管員，學生乘車安全得到保障。6 所學校被評為“淄博市平安和諧校園建設先進單位”。
六是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全面完成學前教育三年行動計劃，全區(qū)新建改擴建48 所幼兒園，10 個鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園通過省級認定，4 所幼兒園爭創(chuàng)省示范幼兒園，保教質(zhì)量不斷提高。淄博工業(yè)學校順利通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校認定，春季高考本科錄取人數(shù)271 人，獲得全國職業(yè)院校技能大賽2 金1 銀以及全國學生技能作品展洽會3 金5 銀的好成績。召開全區(qū)社區(qū)教育工作會議，成立了社區(qū)教育學院，舉辦首屆全民終身學習活動周。全年組織社會培訓達10 萬人次。
七是作風建設不斷加強。認真貫徹落實各級關于改進工作作風的規(guī)定，建立集中學習制度、機關人員聽課制度，推行無紙化辦公，厲行勤儉節(jié)約，轉(zhuǎn)變了工作作風。建立“無會月”、“無會周”、“無會日”制度，切實精簡會議，提升了服務效能。深入實施分層督導，強化對示范學校的管理，建立全區(qū)中小學滿意度評價體系，有效激發(fā)了學校發(fā)展的積極性和主動性。嚴格落實黨風廉政建設責任制和責任追究制，深入開展廉政風險防控，提高了黨員、領導干部的拒腐防變能力。
同時，各鎮(zhèn)(街)重視教育，支持教育，加大投入，促進教育發(fā)展的積極性空前高漲。辛店街道投資7000 萬元新建的管仲小學建成投用。金山鎮(zhèn)投資600 余萬元對全鎮(zhèn)2 所中小學運動場地進行了改造提升。鳳凰鎮(zhèn)北金小學運動場地跑道實現(xiàn)了塑膠化。金山、辛店、稷下、齊都、金嶺等鎮(zhèn)(街)按區(qū)政府文件要求及時配備了隨車照管員。稷下街道溡源小學建設規(guī)劃設計已全面到位，近期即可動工。各鎮(zhèn)(街)在全國義務教育發(fā)展均衡縣迎評中積極加大投入，改善辦學條件，保證了迎評工作的順利進行。金山鎮(zhèn)還制定實施農(nóng)村教師崗位補貼制度，根據(jù)工作年限及工作情況每月分別獎補100-200 元，較好的調(diào)動了農(nóng)村教師的工作積極性。
這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門正確領導的結(jié)果，是各級各部門、社會各界大力支持的結(jié)果，是廣大教育工作者團結(jié)實干、無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表區(qū)教育局再次向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我區(qū)教育發(fā)展中還存在著一些問題和不足，特別是與先進地區(qū)相比，在教育思想、教師發(fā)展、資源配置、學校管理、規(guī)范辦學、學校安全等方面還存在較大差距，學校文化需要進一步加強，課堂教學改革需要進一步深化，工作作風有待進一步轉(zhuǎn)變等等。所有這些問題，我們要高度重視，并在今后的工作中認真研究，切實加以解決。
二、強化責任，改革創(chuàng)新，推動教育發(fā)展再上新臺階
20xx年是貫徹落實黨的xx屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，是全面完成“”目標任務的關鍵之年，也是我區(qū)完成“兩基”、通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收之后，加快教育改革發(fā)展，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵之年。做好今年的工作，在全市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是時代賦予我們的光榮使命，是政府的期待，人民的重托。廣大教師和教育工作者要珍惜機遇，強化機遇意識、使命意識、責任意識，團結(jié)實干，奮力拼搏，努力實現(xiàn)全區(qū)教育發(fā)展的新突破。
20xx年全區(qū)教育工作總的指導思想是：深入學習貫徹黨的和xx屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持立德樹人的根本任務，完善課程體系，深化課堂改革，提升教育質(zhì)量，促進教育公平，加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。
一是落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育
教育就是教書育人。培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人是我們必須解決的首要問題。中央召開的xx屆三中全會，是我黨在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要關頭，召開的一次重要會議，對我國改革發(fā)展大局進行了頂層設計，高屋建瓴，意義深遠。要按照黨的和xx屆三中全會對教育改革發(fā)展提出的一系列要求，堅持立德樹人的根本任務，認真落實課程計劃，促進學生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人。
一要堅持德育為先。立人先立德。要切實加強德育工作，明確德育工作重點，完善德育體系，提高德育實效。當前，人們最缺的就是信仰。要加強社會主義核心價值教育，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，并結(jié)合實際，探索形成德育工作的有效形式，構(gòu)建長效機制，讓學生在學校期間培養(yǎng)形成堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要認真落實全員育人導師制，開展學生、導師雙向選擇，并將全員育人導師制工作成效作為教師考核的重要內(nèi)容，不斷增強教師的責任感和榮譽感，真正實現(xiàn)全員育人，全程育人。要高度重視學生行為習慣養(yǎng)成教育，啟動開展“培養(yǎng)良好習慣，成就幸福人生”主題教育活動，發(fā)揮學科教師對學生行為習慣養(yǎng)成的積極作用，健全完善學校行為習慣養(yǎng)成教育規(guī)章制度，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、文明禮儀習慣和衛(wèi)生習慣。學生習慣養(yǎng)成要作為檢查督導學校教育教學成績的重要內(nèi)容，希望大家高度重視，認真抓好貫徹落實。要不斷完善德育體系建設，加強學生的理想信念教育、公民教育、誠信教育、感恩教育、勵志教育、心理健康教育等，使學生習美德、立良行、做好人。同時要進一步創(chuàng)新德育工作方法，加強家長委員會建設和班級教育委員會建設，完善學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，大力營造良好的育人環(huán)境。德育工作關鍵要在實效上下功夫，要講品德建設、習慣養(yǎng)成落到實處，讓學生終生受益。
二要注重能力培養(yǎng)。讓全體學生得到全面發(fā)展是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。要高度重視學生能力的培養(yǎng)，通過開展活動，搭建平臺，引導、激發(fā)學生積極參與、快樂成長。要廣泛開展學生閱讀活動，辦好讀書節(jié)，評選臨淄區(qū)“十佳讀書少年”，引導學生養(yǎng)成閱讀的良好習慣，以閱讀滋養(yǎng)生命，提升學生的人文素養(yǎng)。要以足球節(jié)、學生辯論大賽、“百靈”藝術節(jié)、“布谷”科技節(jié)、媒體小記者團等為平臺，評選臨淄區(qū)“十佳足球少年”、“十佳藝術小明星”、“十佳小發(fā)明家”、“十佳小辯手”、“十佳小記者”等，為學生搭建成長、展示的舞臺。要依托社會實踐活動中心、科技教育中心、安全教育培訓中心，以及學校校本課程、學校社團等平臺，扎實開展社會實踐，智能機器人、動漫、3D 打印教學，安全教育培訓等各類教育實踐活動，努力培養(yǎng)學生的合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
三要強化體育教學。學生體質(zhì)健康，是關系學生終生快樂幸福的大事。要按照黨的xx屆三中全會提出的要求，“切實強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康，體魄強健”。要大力開展陽光體育運動和每天兩個大課間活動，保證學生每天鍛煉不少于1 小時。要開齊開足開好體育課，扎實開展乒乓球教學，開展班級對抗賽。要全面落實足球進課堂，開展區(qū)、校級足球聯(lián)賽，豐富足球節(jié)活動，引導學生勇奪“齊圣杯”，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不放棄、拼搶到底的精神品質(zhì)。要以各級運動會和各級聯(lián)賽為抓手，不斷優(yōu)化學校運動競技項目設置，提升學生體育競技水平，爭取在全市第xx屆中學生運動會上取得好成績。要不斷健全完善學校體育工作評價機制，扎實開展學生體質(zhì)監(jiān)測工作，增強學生體質(zhì)。
四要提升美育水平。藝術學科是美育的主陣地，要開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長，提高學生審美情趣和人文素養(yǎng)。要發(fā)揮藝術學科教師和特長生的帶動作用，通過組織興趣小組，舉辦文藝活動，為學生搭建體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺。要充分發(fā)揮社會專業(yè)藝術團體、志愿者中藝術專業(yè)人員的作用，在家庭生活、社會交往、生活方式等方面，營造有利于中小學生健康成長的良好氛圍。通過構(gòu)建較為完善的美育工作機制，實現(xiàn)全員美育、全程美育、全面美育，形成大美育工作格局，讓學生掌握基本的美學知識，形成正確的審美觀，培養(yǎng)高尚的審美情趣。
二是堅持改革創(chuàng)新，加快推進教育現(xiàn)代化
教育現(xiàn)代化是促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的內(nèi)在要求，也是全區(qū)人民群眾的迫切愿望。要以“培養(yǎng)具有合作競爭意識、創(chuàng)新精神、實踐能力，具有國際視野的現(xiàn)代化人才”為目標，深入實施“教育現(xiàn)代化推進年”活動，加快全區(qū)教育改革與發(fā)展，推動全區(qū)教育實現(xiàn)新的突破。
一要加快推進教育思想現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化, 首先是教育思想的現(xiàn)代化。要認真落實 “ 以生為本” 的教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，引領教育科學發(fā)展，推動學校健康發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。要堅持走出去，請進來，通過校干高級研修、骨干教師外出培訓、稷下大講堂、校長論壇等形式，不斷更新教師的教育理念，開闊視野，提升境界。
二要加快推進教學模式現(xiàn)代化。要深化課程改革，學習先進學校課程改革的經(jīng)驗，搞好國家課程、地方課程的有效整合，開發(fā)校本課程。要深入挖掘齊文化的育人功能，大力開發(fā)齊文化校本課程，形成具有臨淄特色的校本課程體系。要深化課堂教學改革，積極深入課堂，研究學生，掌握學情，著力解決課堂教學改革中存在的突出問題，深化課堂教學模式與學科特色的融合，不斷提高課堂教學的實效性。關于課堂教學改革，我們堅持多年，這是教育改革發(fā)展的一項重要內(nèi)容，是經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對教育提出的客觀要求。大家一定要統(tǒng)一思想，提高認識，早改早主動，晚改就被動。去年，王區(qū)長親自帶隊外出參觀學習，邀請中國教師報社廣泛開展體驗式培訓，全面開展深化課堂教學改革，取得了顯著成效。但個別老師，甚至個別校長還認識不到位，等待觀望，所謂的副科不如主科改得好，低年級不如高年級改得好。課堂教學改革是事關培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人得重大問題。人之初，性本善，性相近，習相遠。我們給孩子創(chuàng)造一個什么樣的生態(tài)，，就會有什么樣的發(fā)展。所以，改不改，是否真改，直接檢驗一個教師、一個校長對教育、對學生是否負責任。廣大教育工作者要有充分的認識，積極投入到課堂教學改革鐘來。要進一步加強課堂教學改革經(jīng)驗式培訓，搭建展示平臺，創(chuàng)新評價方式，激發(fā)課堂教學改革的活力。要積極推進現(xiàn)代信息技術與課堂教學的深度融合，努力打造現(xiàn)代信息化高效生態(tài)課堂，力爭讓每一個學生動起來、學進去、感興趣，學得會、學得好，培養(yǎng)自信、陽光、積極向上的陽光少年。
三要加快推進教育資源現(xiàn)代化。堅持適度超前、因地制宜、方便群眾的原則，積極做好全區(qū)學校布局規(guī)劃，不斷優(yōu)化全區(qū)教育資源。啟動溡源小學建設，做好鳳凰中學、朱臺中學的建設準備工作。實施中小學、幼兒園校舍標準化建設工程，升級改造33 片運動場地，加固(重建)30 所中小學、幼兒園校舍，重建(改造)48 個旱廁，實現(xiàn)全面消除土操場，消除缺陷校舍，消除旱廁的目標，推動全區(qū)學校、幼兒園辦學條件再上新臺階。加強學校綠化美化工作，堅持平面綠化與立體綠化相結(jié)合，沿路植綠，見縫插綠，實現(xiàn)校園三季有花，四季常青，營造良好的校園環(huán)境。
四要加快建立現(xiàn)代學校制度。堅持依法辦學，不斷完善學校內(nèi)部管理制度，保證學校管理處處有章可循，事事有規(guī)可依。認真落實教職工代表大會制度，完善校務公開，廣泛吸收教師參與學校民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強工會組織建設，扎實開展“快樂工作，幸福生活”等系列主題工會活動，培養(yǎng)教師陽光心態(tài)，凝聚教師合力，提升教師幸福指數(shù)，讓每一位教師深情守望教育、真情呵護學生，用愛和責任為每一位孩子的健康成長撐起明朗的天空。實施開放辦學，進一步發(fā)揮家長委員會的作用，建設學校與社會雙向參與、互動發(fā)展的現(xiàn)代學校管理制度。切實加強學校常規(guī)管理，重視學校衛(wèi)生工作，加強制度建設與落實，做到窗明幾凈，一塵不染，努力營造潔凈、優(yōu)雅、溫馨的學習和工作環(huán)境。
五要加快推進教育信息化。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標志，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。要積極探索作業(yè)系統(tǒng)、智能測評系統(tǒng)、數(shù)字化教學評價系統(tǒng)等平臺建設，推進信息技術在學校管理、教師教學和學生學習等方面的應用，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。積極擴大校園數(shù)字資源建設，構(gòu)建微課程資源庫，為學生學習提供幫助和指導。試點推廣移動終端進教室，激發(fā)學生學習興趣，提高學習實效。實施“網(wǎng)絡學習空間人人通”工程，廣泛開展中小學信息技術創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生運用信息技術學習、交流、創(chuàng)新、實踐的能力。切實加強教師現(xiàn)代信息技術培訓，普及現(xiàn)代教育信息技術知識，提升現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)。
六要加快推進教育國際化。教育必須面向世界。要鼓勵優(yōu)質(zhì)學校與國外學校締結(jié)友好學校，雙方定期開展師生交流，互相學習，開闊視野，增進了解。要學習借鑒成功經(jīng)驗，探索參加網(wǎng)絡境外培訓，積極開展國際理解教育實驗等，提升教育的國際化水平，培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代化人才。
三是加強教師隊伍建設，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師團隊
教師是教育的第一資源。當前，加快推進教育現(xiàn)代化，深化課堂教學改革，加強教育信息化，對教師素質(zhì)提出了新的、更高的要求。建設一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，對加快我區(qū)教育改革發(fā)展，提高教育質(zhì)量，增強教育核心競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。
一要加強師德建設。要把師德建設作為教師隊伍建設的重要內(nèi)容，在教師的日常言行中體現(xiàn)師德，在規(guī)范辦學中落實師德，真正把師德貫徹教育教學的方方面面。師德建設非常重要。一句好話，可能成就一個孩子，一個眼神可能對孩子幼小的心靈造成傷害，甚至毀掉孩子的一生。全體教師要把師德建設放在首位，學校要把師德監(jiān)督考核作為重點，凡師德出現(xiàn)問題的，堅決實行一票否決，絕不姑息遷就。要深入開展“愛與責任”主題教育活動，引導教師真愛教育、傾情投入，倡導面帶微笑進校園，充滿激情上講臺，時刻傳遞正能量，做學生健康成長的良師益友。大力開展向最美教師學習活動，啟動第二屆 “ 尋找臨淄最美教師 ” 活動，倡樹身邊的典型，傳播教育正能量。
二要創(chuàng)新教師發(fā)展平臺。要尊重教師發(fā)展愿望，結(jié)合教育改革發(fā)展的中心任務，創(chuàng)新教師培訓模式，滿足教師個性化發(fā)展需求，調(diào)動教師參與培訓的積極性和主動性。鼓勵教師自主進修，潛心教育實踐研究，探求教育規(guī)律，實現(xiàn)自我成長。選派青年教師、優(yōu)秀青年人才、骨干教師等外出學習研修，增長見識，更新理念，開闊視野。大力實施名師名校長建設工程，扎實推進“臨淄教育家”培養(yǎng)計劃，通過舉辦校長論壇和校干高級研修，開展名師與青年教師結(jié)對幫扶，強化青年教師業(yè)務考核，實施讀書富腦工程等措施，引導廣大教師樹立教育家的遠大理想，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，追求卓越，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
三要建立人才引進和管理長效機制。加大新教師引進力度，建立教師補充長效機制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升教師素質(zhì)。實施校長、教師交流輪崗制度，加強管理和考核，促進教師資源的均衡優(yōu)化配置。落實人事分配制度改革方案，完善全員競聘和績效工資制，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性和主動性，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
四是加強學校文化建設，構(gòu)建師生共同的價值追求
學校文化是學校發(fā)展的靈魂，必須高度重視學校文化建設。
加強學校精神文化、物質(zhì)文化和制度文化建設。家有家教，校有校規(guī)。要綜合學校辦學理念、學校歷史、特色項目等因素，發(fā)動全體師生共同參與，修訂完善學校的校風、教風、學風和校訓，形成特色鮮明的校園理念和主流價值觀，打造富有內(nèi)涵的學校精神文化。要遵循“以人為本、環(huán)境育人”的原則，根據(jù)已經(jīng)形成的師生共同的價值追求，整體規(guī)劃設計學校建筑設施、人文景觀和自然風景，賦予其靈魂與思想，打造優(yōu)美的學校物質(zhì)文化。要健全完善學校規(guī)章制度，將制度建設滲透到學校教育教學的方方面面，并在實踐中贏得師生的價值認同，形成完備的制度文化。通過加強學校文化建設，實現(xiàn)“校園環(huán)境優(yōu)化、育人機制完善、辦學理念先進、師生身心健康、文化氛圍濃厚”，讓學校成為師生共同的精神家園，孩子健康成長的生態(tài)樂園。
積極推進齊文化進校園。深刻認識齊文化“開放、務實、包容、創(chuàng)新、民本、清廉”等思想的現(xiàn)實意義，深入開展齊文化進校園活動，讓齊文化的精髓內(nèi)化到教師的教育教學中，傳遞到學生的心靈中。弘揚和而不同的齊文化思想，探索開展和諧教育，倡導兼容并包，交融共生，促進和諧幸福。弘揚變革創(chuàng)新的齊文化思想，探索開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。弘揚百家爭鳴的齊文化思想，探索開展“爭鳴. 稷下風”主題辯論大賽，搭建辯論舞臺，培養(yǎng)思辯人才。弘揚百花齊放的齊文化思想，吃透齊文化精髓，打造學校特色文化，實現(xiàn)“一校一品”，百花盛開。依托世界足球起源地的優(yōu)勢，搞好足球教學，開展足球聯(lián)賽，研究足球文化，提煉足球精神，培養(yǎng)陽光少年，構(gòu)筑獨具特色的學校足球文化。
五是打造平安和諧校園，創(chuàng)設安全穩(wěn)定的教育環(huán)境
學校安全工作直接關系學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，必須時刻放在心上、抓在手上，落實到每一個細節(jié)之中。
一要完善安全工作制度。嚴格落實隱患通報、責任追究、保安值班“六佩帶”等各項制度，落實引領入校流程，積極推進校園安全管理工作的精細化、制度化、規(guī)范化。嚴把校車“六關”管理，落實“六定兩點”責任制，加強校車照管人員配備，保障學生乘車安全。扎實做好食堂安全工作，實施食堂亮化工程，推廣學生營養(yǎng)配餐。建立學校安全檢查工作長效機制，定期組織安全大檢查，及時消除安全隱患。
二要加快校園安全現(xiàn)代化建設。完善校園安全設施，發(fā)揮“天網(wǎng)工程”和校車監(jiān)控平臺的作用，進一步提升校園安全設施配備現(xiàn)代化水平。加強校園安全信息互通，推行校園安全電子檔案，不斷推進校園安全管理現(xiàn)代化。加強安全教育培訓，全面開設安全課，豐富校園安全文化，教授學生安全知識，培養(yǎng)學生安全技能。搞好防震、防火等應急演練，增強學生自救自護能力。
三要重視信訪穩(wěn)定工作。嚴格落實信訪穩(wěn)定工作責任制、責任追究制和通報制。認真處理、及時答復信訪案件。多種形式建立通暢的學校、家庭、社會意見交流互通機制，及時掌握基層師生的意見、呼聲，及時排查、化解各種矛盾糾紛，為教育營造安定、和諧的氛圍。
六是統(tǒng)籌規(guī)劃，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
一要大力發(fā)展學前教育。制定出臺第二個《臨淄區(qū)學前教育三年行動計劃》，加強公辦及公辦性質(zhì)幼兒園建設，積極推進農(nóng)村幼兒園標準化，全面提升幼兒園辦園水平。加強幼兒教師全員培訓，積極開展幼兒教師心理健康教育，不斷提高幼兒教師的整體水平。認真落實一日常規(guī)活動，大力開發(fā)園本課程，堅決克服小學化傾向。做好幼兒園安全工作，改善幼兒膳食營養(yǎng)。積極開展家園共育，不斷提升保教質(zhì)量。
二要鞏固發(fā)展義務教育和特殊教育。鞏固國家義務教育發(fā)展基本均衡縣取得的成果，加強相對薄弱學校內(nèi)部設施配備，實施示范學校與薄弱學校結(jié)對幫扶制度，實現(xiàn)共同成長、均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強學校學籍和檔案管理，堅持就近入學，大力促進教育公平。認真落實《特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)》，加強特殊教育學校標準化建設，提升辦學水平，讓殘疾兒童同樣接受良好的教育。
三要推動普通高中教育特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。不斷深化普通高中課堂教學研究，推行優(yōu)質(zhì)高效的課堂模式，推廣教學質(zhì)量精細化管理，做好數(shù)據(jù)分析，進一步提高普通高中教學質(zhì)量。開展選課走班教學，完善分層教學、分類推進的人才培養(yǎng)模式，促進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。省政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，出臺了一系列現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)惠政策。要緊緊抓住這個發(fā)展的大好機遇，嚴格常規(guī)管理，加強學生德育工作，樹立職業(yè)教育良好形象，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。著力做好中職課堂教學和學分制改革，建立開放、靈活的教學管理機制，促進學生個性發(fā)展。進一步深化產(chǎn)教融合、校企結(jié)合，加強特色專業(yè)建設、實訓基地建設、 “ 雙師型 ”教師隊伍建設和教育信息化建設，積極籌備各級職業(yè)技能大賽，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。
五要規(guī)范發(fā)展民辦教育。不斷完善民辦學校管理制度，實施辦學水平綜合評估，進一步規(guī)范民辦學校辦學行為。開展名牌學校與名牌專業(yè)評比活動，引導民辦學校特色發(fā)展。落實屬地管理規(guī)定，及時清理取締非法辦學機構(gòu)。深入開展民辦學校安全整治活動，建立安全管理長效機制。
六要加快發(fā)展社區(qū)教育。認真落實山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設置標準，加強社區(qū)教育中心陣地建設，完善人員和設施配備。發(fā)揮社區(qū)教育學院及各級職教資源的優(yōu)勢，扎實開展社會培訓和社區(qū)教育活動，逐步構(gòu)建較為完善的全民終身教育體系，爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū)。
三、加強學習，轉(zhuǎn)變作風，確保各項工作落到實處
全面深化改革，加快推進教育現(xiàn)代化，任務重，責任大，必須加強學習，轉(zhuǎn)變作風，改善服務，提高水平。
一要認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和系列講話精神。黨的xx屆三中全會是中國新的重要關頭召開的一次十分重要的會議，全區(qū)各級各類學校要充分認識會議的重要性，認真學習貫徹會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，全面把握深化改革的指導思想，深刻領會深化教育領域綜合改革的重大意義，制定學習計劃，廣泛開展學習宣傳活動，把廣大干部師生的思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，統(tǒng)一到加快推進教育現(xiàn)代化的偉大實踐中來。
二要扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照上級要求，今年將在全區(qū)教育系統(tǒng)集中開展黨的群眾路線教育實踐活動。要圍繞保持黨的先進性和純潔性，把實踐活動與黨的建設統(tǒng)一起來，在開展活動中加強黨建，在加強黨建中深化活動。要圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以踏石留印、抓鐵有痕的要求狠抓作風建設，把反對“四風”擺在突出位置，深入查擺、整改作風建設中存在的突出問題，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，真正樹立為民務實清廉的良好形象。
三要切實轉(zhuǎn)變工作作風。要按照創(chuàng)辦“學習型、創(chuàng)新型、服務型”機關的要求，積極推進學習型黨組織建設，廣泛開展學習，豐富知識儲備，開闊眼界思路，努力打造一支堅強有力的領導班子。要樹立“教育就是服務”的意識，深入實施機關人員聯(lián)系學校制度和機關人員聽課制度，引導機關干部深入課堂，關注教師，研究學生，為學校服好務，解難題。強化教育與社會的溝通互聯(lián)，依托“教育撥就靈”服務熱線等平臺，傾聽民聲，暢通民意，開放辦學，及時為人民群眾排憂解難，提高人民群眾的滿意度。
四要全面推進廉政建設。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“約法三章”，進一步落實黨風廉政建設責任制和責任追究制，以“三重一大”制度建設為抓手，著力加強反腐倡廉懲防體系建設。深入推進廉政教育，積極開展廉政文化進校園活動，不斷提高廣大黨員干部的精神境界、道德標準和紀律觀念，增強拒腐防變和抵御風險的能力。要切實加強規(guī)范辦學，嚴格執(zhí)行責任追究制，對違規(guī)辦學行為實行一票否決，推動辦學行為規(guī)范化、科學化。(省里出臺違規(guī)辦學行為責任追究辦法以來，我們認真進行了學習傳達，督導落實，相信辦法的內(nèi)容大家已經(jīng)非常的熟悉。但仍然有個別教師和學校違反規(guī)定，違規(guī)從事有償家教或違規(guī)辦學，我們已經(jīng)給予相關教師和學校予以嚴肅處理。希望大家引以為戒。教師本來就是人類靈魂的工程師，師德高尚，規(guī)范辦學本來是理所必然，但個別人為了蠅頭小利，不惜頂風違紀，實在不值得。有令不行，有禁不止，是黨的群眾路線教育實踐活動要解決的重要內(nèi)容之一，希望大家認真檢查、整改，從思想上牢固樹立拒腐防變的防線。希望學校加強制度建設，構(gòu)建不想貪、不能貪的制度體系，從根本上消除教育腐敗行為，營造教育系統(tǒng)風清氣正的良好環(huán)境。違規(guī)辦學就是教育系統(tǒng)的高壓線，原來可能沒充電，個別人可能存在僥幸心理，現(xiàn)在，根據(jù)中央及省市區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀委的要求，要切實做到有令必行，有禁必止。希望大家高度重視，認真抓好貫徹落實。)
五要全面加強教育督導工作。進一步完善學校督導評估方案，不斷強化教育督導責任區(qū)管理，建立科學完善的督導評估機制。堅持綜合督導、專項督導與隨機督導相結(jié)合，堅持督導與整改并重，落實督導檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，不斷提高督導的科學化水平。加強“差異性教育督導”的研究，發(fā)揮示范學校的輻射作用，加強對薄弱學校的重點督導，推動學校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。不斷完善督政機制，進一步督促有關部門和鎮(zhèn)(街道)切實履行教育保障職責。加強教育督導隊伍建設，加強業(yè)務培訓，提高督導專業(yè)化水平，促進學校發(fā)展走上健康、規(guī)范、科學化的軌道。
同志們，新春新氣象，新年新跨越。作為一名教育工作者，職業(yè)崇高，使命光榮，責任重大，社會矚目，實現(xiàn)臨淄教育跨越發(fā)展任重而道遠，在新的一年里，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，緊緊圍繞“加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意教育”的目標，以開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務實的工作作風，同心同德，銳意進取，扎實苦干，奮力拼搏，努力開創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為建設生態(tài)文明和諧的現(xiàn)代化臨淄做出新的更大的貢獻!也在為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻的同時，成就一個教育家的偉大夢想!
謝謝大家!
全區(qū)教育工作會議講話稿 篇4
同志們：
今天這次會議的主要任務是總結(jié)20xx 年上半年工作，理清下半年工作思路，統(tǒng)一思想，明確任務，確保全年工作保質(zhì)保量完成，促進全縣教育教學水平再上新臺階。
這是一次收心的大會，是振奮精神的大會。昨天校長園長的述職，使同志們對各校各園的發(fā)展思路，取得的成績和采取的具體措施都有了準確的定位，校長們述職的水平逐年提高，明年最好能脫稿述職。希望同志們保持謙虛的態(tài)度，認真學習兄弟學校好的做法經(jīng)驗，取長補短，共同提高。教育局將對各校落實情況進行督導和檢查。
20xx 年上半年工作回顧
半年來，縣教育局認真貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論為指導，認真學習貫徹系列重要講話精神和縣委縣政府、上級教育行政部門決策部署，緊緊圍繞年初制定的工作目標，穩(wěn)步推進各項工作。
一、認真做好教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育活動。
自“兩學一做”學習教育活動開展以來， 在縣委的正確領導下，在縣“兩學一做”第八督導組的具體指導下，教育局黨委嚴格按照縣委的統(tǒng)一部署，積極行動，扎實開展學習教育活動。教育局第一時間召開了全縣教育系統(tǒng)“兩學一做”動員大會，制定并下發(fā)了《教育系統(tǒng)“兩學一做”實施方案》、《教育系統(tǒng)“兩學一做”督導組成員名單》。教育局機關各黨小組和各中小學校按照教育系統(tǒng)“兩學一做”實施方案，認真開展了學習教育活動。教育局四個督查組和四個協(xié)調(diào)推進組分別到各校參加動員大會，講專題黨課，指導各學校“兩學一做”學習教育活動扎實開展。同時，各學校以兩學一做學習教育活動為契機，進一步加強黨建工作，嚴肅黨內(nèi)政治生活，夯實基層黨建工作，創(chuàng)新工作載體，認真履行“一崗雙責”，堅持依法行政、依法辦學、依法執(zhí)教， 教育系統(tǒng)廣大黨員干部思想進一步統(tǒng)一、力量進一步凝聚、作風進一步轉(zhuǎn)變、效能進一步提升。
二、扎實推進遼寧省義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。
根據(jù)朝陽市教育局下發(fā)《關于全面啟動義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作的通知》朝教【20xx 】37 號文件精神，我縣20xx 年實現(xiàn)縣域義務教育初步均衡發(fā)展目標，并將11 月底前通過省政府縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣評估驗收，20xx 年通過國家縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估驗收。這是省政府考核市政府項目，也是市政府考核縣政府項目。對于義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，市、縣政府都召開專題會議進行研究部署，在市政府專題會議上，我縣政府劉縣長做出了承諾�？h教育局也高度重視，精心部署，全力推進義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。教育局連續(xù)召開3 次專題會議研究部署義創(chuàng)工作，制定實施方案，對義創(chuàng)工作任務層層分解，明確責任。全縣義務教育階段學校對照標準全面進行了自檢自查自評自改，教育局機關各股室在教育局黨委的領導下，深入基層指導各學校扎實做好義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。5 月17 日-19 日，接受了市評估組代表省評估組對我縣義創(chuàng)工作的督導復核。評估組聽取了劉縣長陳述報告，并對劉縣長進行了關于義務教育均衡發(fā)展的獨立答辯。評估組實地抽查學校12 所，(6 所初中二中、三初、四初、蒙初、公營子初中、南公營子九年一貫制學校，6 所小學二小學、三小學、平房子中心小學、草場中心小學、臥虎溝九神廟小學、白塔子鎮(zhèn)郭臺子教學點)，查看了相關檔案材料，評估了學校管理、教學及標準化8 項指標達標情況，經(jīng)測算，我縣義務教育校際均衡綜合差異系數(shù)符合國家要求，我縣在政府推進義務教育均衡發(fā)展和學校標準化建設等方面主要指標基本達到《遼寧省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施細則》規(guī)定的標準。評估組肯定了我縣在義務教育均衡發(fā)展中的經(jīng)驗和做法，同時為更順利地通過省里驗收提出寶貴的反饋意見。7 月5 日，教育局召開了義務教育發(fā)展基本均衡縣迎檢專題培訓會，會上就義創(chuàng)工作檔案建設、專用教室、迎檢工作須知等內(nèi)容進行了詳細的培訓，并現(xiàn)場參觀了蒙小學、蒙初中兩所學校義創(chuàng)工作。目前，各學校根據(jù)迎檢要求，正在積極整改，確保順利通過省驗收。
三、以義務教育均衡發(fā)展為重點，大力改善辦學條件。
(一)學校項目建設有序推進。 20xx 年全縣中小學建設項目20 個，計劃新建、翻建校舍18989 平方米，預計項目總投資3523 萬元。其中: 全面改薄項目13 個，新建校舍13674 平方米，總投資2531 萬元;教師周轉(zhuǎn)宿舍建設項目3 個，建筑面積1260 平方米，總投資203 萬元;學前推進工程項目1 個，建筑面積1080 平方米，總投資120 萬元;農(nóng)村初中校舍工程1 個，建筑面積2900 平方米，總投資660 萬元。長效機制項目2個。截止到現(xiàn)在，已開工項目16 個，開工面積11539 平方米，絕大多數(shù)項目預計11 月份全部完工。去年，完成了農(nóng)村學校食堂建設2 所(公營子小學、南公營子九年一貫制)，完成農(nóng)村小學樓房化工程3 所(甘招中心小學、大營子中心小學、十二德堡中心小學)新建教學樓2 所(平房子中心小學、坤都中心小學)。目前，全縣農(nóng)村小學樓房化工程還有5所學校沒有實現(xiàn)(興隆莊中心小學、山嘴子小學、草場中心小學、尤杖子中心小學、臥虎溝中心小學)。
(二)設備裝備工作不斷完善。 完成薄弱學校改造設施設備招標工作，完成10 所學校838 萬元3.4 萬件。完成三高中多媒體24 套、四初中多媒體16 套、甘招中心小學多媒體13 套、蒙小學計算機50 臺、五小學黑板等設備的調(diào)拔工作。加強圖書配備和管理使用工作，上半年新增圖書5 萬余冊。
四、加強教育隊伍建設，教師隊伍素質(zhì)整體提升。
一是 進一步規(guī)范學校管理。全縣各中小學嚴格按照《義務教育學校管理標準(試行)》的要求規(guī)范自身的管理和教育、教學行為。按照教育局下發(fā)的《關于學校(幼兒園)領導干部兼課、聽課要求的通知》繼續(xù)執(zhí)行學校領導兼課、聽評課制度。 加強了師德師風建設，教育環(huán)境風清氣正。健全了教師管理機制，激發(fā)了教師工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。加大了教師培訓工作，召開了“”師干訓總結(jié)表彰大會，對xx期間師干訓工作突出的12 個學校和17 名個人進行了表彰。安排部署了“十三五”師干訓工作。繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，教師整體素質(zhì)得到提升。二是為高中、職業(yè)中專招考教師51 名。其中：為高中招考教師35 名，為職業(yè)中專招考教師16 名。三是協(xié)助市教育局完成20xx 年教師資格認定工作。四是完成了“喀左縣20xx —20xx 年農(nóng)村教師支持計劃方案》(省特崗教師計劃)起草工作并上報縣政府，今年招聘特崗教師70 人。
五、圓滿完成了高中學業(yè)水平考試和高考、中考工作。
一是 順利完成了全國普通高考的組織工作。整個高考過程實現(xiàn)了“公正、公平，安全平穩(wěn)”的目標。高考報名3389 人，超600 分的有67 人，高考一本建檔率14% ，二本建檔率47% ，專科建檔率99% ，1 人考入清華大學。二是順利完成了187 名藝術類和105 名體育類考生的專業(yè)加試工作，完成了海軍飛行員招考、南航招飛復檢和沈航招飛復檢工作。三是順利完成了3105 名高中二年級的學業(yè)水平考試的各項工作。 四是 順利完成中考工作。20xx 年全縣共有中考考生3584 人，招生2900 人，初升高質(zhì)量與朝陽市初中持平。
六、大力實施素質(zhì)教育，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
一是 全面深化教育教學管理和課堂教學改革。進一步加大中小學的課堂教學模式改革力度，各校班子成員認真研究課改，并深入課堂，開展聽評導課，推動課改工作不斷深入。成功召開了喀左縣20xx 年初中深化課程改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。全縣各初中分別在本校的語文主題學習，社團活動，大課間，校園文化，專用教室裝備，圖書角和校園特色等方面進行了充分展示，現(xiàn)場經(jīng)驗交流會進一步提升了學校的辦學理念、辦學條件和辦學能力。二是在第四小學召開了朝陽市語文主題學習現(xiàn)場會， 來自全市七個縣市區(qū)教育系統(tǒng)的相關負責人和教師共計600 余人參加會議。會上，全面展示了我縣“語文主題學習”活動成果，充分展示了我縣 語文教師綜合素質(zhì)，得到各級領導的一致好評，本次現(xiàn)場會對于深化我縣語文課改 和促進朝陽市“小學語文 主題學習”的課改 進程產(chǎn)生了積極的助推作用。 三是 組織各學校開展了形式多樣活動，廣大中小學生特長技能展示舞臺進一步擴大。先后組織開展了全縣“我的好老師”主題演講大賽、征文大賽、漢字聽寫大賽和全縣中小學生“書香朝陽”全民閱讀征文比賽活動。組織了朝陽市“最美鄉(xiāng)村教師”、喀左縣“最美師生”評選活動。四是進一步加強了體育、藝術教育工作。各學校嚴格按照國家課程標準開齊課程，開足課時。認真貫徹兩個條例和《國家學生體質(zhì)健康標準》，樹立“健康第一”的理念，繼續(xù)推行“陽光體育”運動、體藝“2+1 ”活動、抓好大課間活動，保證了全體師生每天一小時的體育鍛煉時間。上半年，教育局相繼組織了開展了“中小學生田徑運動會”、“中小學、幼兒園校園文化藝術節(jié)”、中小學生籃球、排球、乒乓球比賽和以“美麗喀左，美麗校園”為主題的書法、繪畫、攝影作品展。豐富的體育、藝術活動的開展，促進了學校的辦學活力，提升了廣大中小學生的綜合素質(zhì)。以縣第四小學為代表的全縣中小學體藝“2+1 ”活動得到上級教育部門高度認可。6 月14 日，縣第四小學被教育部下屬的中國人生科學協(xié)會美育研究會授予 “全國學校美育研究基地”。(全國共有53所，朝陽市僅有我縣四小學一所。)五是進一步加強學校的衛(wèi)生防疫工作。開學初，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督局等相關部門對全縣40 所學校的衛(wèi)生防疫工作尤其是學校的水源、食堂、超市等飲食方面的重要地點和環(huán)節(jié)，進行了全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改措施和整改時限，促進了學校衛(wèi)生防疫工作健康發(fā)展。六是加強了心理健康教育。按照教育部《中小學健康教育指導綱要》，進一步加強了學校健康教育工作。通過開展心理咨詢、心理健康課，學科教學、班團隊會、升旗儀式、專題講座、板報宣傳等方式，進一步培養(yǎng)了學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握了健康知識和技能，促進了學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
七、學前教育、民教教育、職業(yè)教育、民辦教育協(xié)調(diào)規(guī)范發(fā)展。
一是 全力開展第二個學前三年行動計劃，努力改善幼兒園的辦園條件。確立大營子和坤都兩所中心幼兒園為20xx 年市政府考核縣政府的幼兒園。評選出(甘招、老爺廟和羊角溝)三所三星級幼兒園，并通過市教育局驗收。承辦了朝陽市學前教育期初工作現(xiàn)場會，提供了新城蒙幼、縣幼和老爺廟的幼兒園現(xiàn)場，我縣學前教育工作得到與會領導高度贊揚。 二是 民族教育工作進一步加強。 繼續(xù)深入宣傳貫徹全國、省、市民族教育工作會議精神，按劉敬華縣長的批示對市人民政府《關于加快發(fā)展民族教育的實施意見》進行了落實安排。繼續(xù)深入開展教師培訓和教育教學研究工作。舉辦了蒙古語文教師教材教法培訓。組織高三蒙古語文、漢語文教師參加了省高考雙語教研會。在蒙初中舉辦了“第三屆遼寧省蒙古族中小學生蒙古語誦讀大賽”， 全省共有5 個市18 個代表隊108 名選手98 個節(jié)目參加了本次競賽。 我縣12 人獲得一等獎，6 人獲二等獎，教育局榮獲“特殊貢獻獎”和“最佳組織獎”。繼續(xù)加強民族學校校園文化建設，在東哨小學承辦了市民委組織的各縣市區(qū)民委主任拉練會。開展了“五校聯(lián)創(chuàng)”活動，完成了縣蒙古族高中卓南分校等5所學校申報省級“民族團結(jié)教育示范學校”、“蒙古語文教師培訓基地校”、“蒙古語文教學教研基地校”、“民族團結(jié)教育基地校”、“民族學校校園文化建設基地校”推薦工作。其中，蒙古族高中卓南分校申報的省“民族團結(jié)示范校”通過了省民委初檢。蒙古族小學被評為朝陽市“民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”，東哨蒙古族中心小學被評為省級“民族團結(jié)教育示范學校”。三是加強職業(yè)教育和各民辦機構(gòu)管理。組織有關人員對無證違法辦學機構(gòu)進行了排查，對一所違規(guī)辦學機構(gòu)進行了限期整改。6 月2 日-24 日, 對全縣所有民辦教育培訓機構(gòu)進行消防、防水、防盜、用電安全大檢查, 對兩所民辦教育培訓機構(gòu)存在的安全隱患下發(fā)了限期整改通知書。召開了全縣職業(yè)與民辦教育工作會議，同時表彰了7 所民辦教育工作先進集體。召開職專招生推進會議，明確了具體的招生和管理辦法, 春季招生97 人。完成了職教中心高三畢業(yè)生進行審核上報工作。組織縣職教中心培訓“普惠制”、“陽光工程”及設施農(nóng)業(yè)技術人員1400 余人次。
八、 辦學行為得到進一步規(guī)范。
一是推進依法治校進程。 認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，加大了教育執(zhí)法力度，增強了依法治教、依法治校的意識。積極開展政務和校務公開，結(jié)合“政務公開日”活動，組織部分學校走上街頭，向群眾進行了教育法律、法規(guī)、學校管理等方面進行了宣傳，人民對教育的滿意度不斷提高。二是加強學校的財務監(jiān)管和各類投訴案件處理工作，確保學校規(guī)范運行，有序發(fā)展。為加強中小學財務管理工作，規(guī)范學校財務行為，今年上半年，計財股組織相關人員對全縣中小學校20xx 年財務進行了全面審計，截止到現(xiàn)在，已審計學校18 所。年初以來，共收到民心網(wǎng)、各級領導批轉(zhuǎn)及群眾來信來訪案件22 件，經(jīng)過認真調(diào)查核實，及時回復投訴人，滿意率近100% ，保證了教育系統(tǒng)健康、有序發(fā)展。
九、 教育助學工程順利進行。
嚴格按照國家惠民政策開展扶貧助學工作。截至8 月23 日，已發(fā)放 1906 名大學生生源地助學貸款1161 萬元，統(tǒng)計并上報財政高中助學金232.7 萬元。今年，金達集團為我縣高考考入一本線的40 名家庭貧困學生捐助獎學金16.3 萬元。利州扶貧服務中心為我縣農(nóng)村學校資助音樂設備99 萬元，發(fā)放助學金35 萬元，資助服裝15 萬元。同時，計劃購置價值12 萬元的圖書完成兩所學校圖書室建設。
十、進一步加強安全管理工作， 全縣學校安全形勢穩(wěn)定。
認真貫徹落實各級安全工作指示精神，大力開展平安校園創(chuàng)建活動，加大排查整改力度，配合相關部門加強了對校園及周邊環(huán)境的綜合整治活動，確保校園安全穩(wěn)定。一是認真組織了安全工作大檢查。全面檢查和專項檢查4 次，聯(lián)合查處打擊黑校車18 臺，對校園及周邊安全隱患進行了檢查整改，聯(lián)合組織進行了消防安全專項檢查和高考、中考專項檢查，截至目前，排查一般安全隱患59 項，已經(jīng)整改53 項，其他安全隱患學校都能夠按計劃及時進行整改，整改投入資金10.41 萬元。二是大力開展安全宣傳教育活動。充分利用綜合治理宣傳月、安全生產(chǎn)月、5.12 等重要時日開展系列安全教育活動。5 、12 日在四中組織進行了突發(fā)事件應急救護演練，得到了省市縣的高度認可。各校也積極開展法制宣傳教育、安全知識講座、交通安全知識繪畫競賽、應急疏散演練等活動。并通過班、團(隊)會、櫥窗、廣播、電子屏幕等形式和手段，向全體師生大力宣傳安全防范知識，廣大學生遵紀守法意識進一步增強，全縣教育環(huán)境安全和諧穩(wěn)定。
十一、 完成了縣人大代表、政協(xié)委員的議案、提案答復工作。
今年，縣教育局共收到縣人大代表、政協(xié)委員議案提案5 件，其中人大代表提案、議案2件，縣政協(xié)委員提案3 件，教育局收到提案和議案后，認真組織相關部門積極解決問題，認真答復，現(xiàn)已全部完成答復，代表和委員滿意率100% 。
存在的問題：
半年來，取得了一些成績，但仔細分析，工作中還存在著一些不足和問題。一是學校管理還不夠規(guī)范、教育教學改革力度有待于進一步加強。二是教師隊伍素質(zhì)、工作干勁和教學質(zhì)量急待于進一步提高。師德師風建設還有待于進一步加強。 教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)還不盡合理。 三是 安全工作還要進一步加強。個別學校安全管理不夠細化。四是未成年人思想道德建設體系還需進一步完善，寄宿于小飯桌的學生管理有待于細化，心理健康教育、家庭教育有待于進一步加強。五是部分學校教學條件急需改善，許多學校還沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化教學。六是全縣義務教育均衡發(fā)展方面還存在著 全縣的學校布局與區(qū)域內(nèi)人口集聚現(xiàn)狀不能完全適應、全縣的學校建設和維修經(jīng)費還需進一步加大、學校發(fā)展水平校際差距依然存在、城鄉(xiāng)教育一體化水平還需提升等問題。
20xx 年教育局下半年工作
時間過半，任務過半，下半年，全縣教育工作任務仍比較繁重，要以省義務教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作為重點，進一步推進項目建設、加強學校管理、完善兩支隊伍建設、深化教育教學改革，緊盯年初制定目標，全面、高效完成任務。在這里，我想突出強調(diào)幾項工作。
一、加強黨風廉政建設， 切實推進“兩個責任”的深入落實。
一是要落實主體責任。 主體責任是首要責任。有權必有責，權責要對等。在學校黨風廉政建設主體責任體系中，校長居于關鍵、核心的地位，是第一責任人，必須負起首要責任。一個學校的黨風廉政建設出了問題，首先要問責的是校長。各位校長要切實把黨風廉政建設當作分內(nèi)之事，履行應盡之責，常研究、常部署，做到對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，做到真抓真管真擔當，要層層壓實責任，層層傳導壓力，督促班子其他成員認真履行好“一崗雙責”，切實把主體責任扛穩(wěn)、抓牢、抓實，管好自己的人、看好自己的門，做好自己的事，做到守土有責、守土盡責。
二是要加強具體責任落實。 校長要加強自身的修養(yǎng)。學校黨組織負責人在推進學校黨風廉政建設工作中要切實履行監(jiān)督責任，認真履行黨章賦予的監(jiān)督職責，對不正之風敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，敢于擔當，敢于負責，要在學校黨風廉政建設工作中找準工作的著力點和突破口，要運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，突出重點，把握關鍵點，確保監(jiān)督卓有成效。要加強對黨員干部遵守政治紀律的教育，教育廣大黨員干部要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線，認真踐行“三嚴三實”，做到不越黨紀紅線，不碰政治底線。要重點加強干部作風和師德師風建設以及學校財務管理、工程項目建設、大宗物品購買、校服訂購、商業(yè)活動進校園等方面權力尋租問題的治理，加大整治和查處違規(guī)辦班、有償補課、教育亂收費、濫訂教輔資料、教師收受禮品禮金等群眾反映強烈的突出問題。要著重整治圈子文化。整治圈子文化是是落實黨要管黨、從嚴治黨的的要求，是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、維護黨的集中統(tǒng)一、向黨中央看齊的必然要求。我們各級領導干部必須堅決反對一切派別和小集團活動，堅決不搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，切實把心思和精力全部用在推動喀左教育發(fā)展上來。整治圈子文化要堅決貫徹民主集中制，嚴格黨內(nèi)生活各項制度，狠抓兩學一做學習教育，從骨子里增強黨章黨規(guī)意識、黨的意識、宗旨意識、紀律意識，從根上清除拉幫結(jié)派、團團伙伙的土壤。要進一步健全選人用人機制，樹立正確用人導向，狠抓干部教育、管理和監(jiān)督，打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)母刹筷犖�。嚴�?ldquo;帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”的現(xiàn)象發(fā)生。同時，還要加強學校干部作風和師風監(jiān)督及反腐敗的制度建設，抓好師德、師風建設好“三亂一罰”，建立健全有利于優(yōu)良作風、師風養(yǎng)成和反腐敗的長效機制，實現(xiàn)作風、師風、反腐敗建設常態(tài)化、制度化。
三是要進行責任追究。 20xx 年中紀委通報七起因“兩個責任”落實不力而受到責任追究的典型案例。這是一個新現(xiàn)象，以往在執(zhí)行八項規(guī)定的過程中，中紀委通報的，大多是頂風違紀的當事人;而這一次，不只是犯事之人被通報，就連他們的分管上司、直接領導，也被通報和給予黨紀政紀處分。這一新現(xiàn)象、新變化，也體現(xiàn)出作風建設更加嚴格化、制度化的趨勢。20xx 年7 月8 日實施的《中國共產(chǎn)黨問責條例》明確指出，對于一些黨組織和黨的領導干部黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等突出問題，按照職責權限，追究失職失責黨組織和黨的領導干部的主體責任、監(jiān)督責任和領導責任。重點是主要負責人，并實行終身問責，對失職失責性質(zhì)惡劣、后果嚴重的，不論其責任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都要嚴肅問責。
四是落實好省委第三巡視組巡視情況反饋意見的整改落實方案。
所以，我們各級黨組織必須真正落實“兩個責任”，強化對黨員的教育、管理和監(jiān)督，既要管好干部、帶好班子，又要管好黨員、帶好隊伍。當前，要認真開展好“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。堅持把學習教育同全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進。
二、全面做好省義務教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作。
“義務教育基本均衡縣 ”創(chuàng)建工作是今年我縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是提升我縣教育整體水平的有力抓手。10 月份省政府將對我縣創(chuàng)建工作進行正式驗收，時間緊、任務重、要求高。我們要全力以赴完成迎檢的任務。在義務教育基本均衡縣創(chuàng)建推進會上我說過，我們不要把這項工作當成負擔，要當成進一步規(guī)范我縣辦學行為、促進全縣各學校的辦學能力、辦學水平、管理水平再提高的一次契機，要看成是檢驗工作、促進工作、展現(xiàn)工作的良好契機。各學校一定要抓住這次迎檢機遇，借機加壓、分工負責，借助督導檢查的平臺，創(chuàng)造性地完成工作，提高個人工作能力，提升學校管理水平。 現(xiàn)在距省檢還有一個多月的時間，各學校要嚴格按照評估驗收方案的要求和各類標準逐條逐項抓落實。要切實把握好各項任務完成的時間節(jié)點，按照10 月份迎接驗收的時間安排，只能提前，不能錯后。要做好以下幾項工作：
一要完善檔案。 各股室和各學校要根據(jù)省評估標準積極開展自查自評工作，嚴格按照文件和會議要求，認真做好原始材料的整理歸檔工作。計財、普教、人事、裝備中心、體衛(wèi)藝等股室按要求上報有關表冊材料。督導室要對各股室、各學校上報的自評報告、綜合報表進行統(tǒng)計匯總歸檔。要求準備材料要全面，數(shù)字要準確，裝檔要規(guī)范。9 月上旬要全面完成迎檢材料的歸檔工作。 二要查漏補缺。 各分管局長、股室長、各學校要針對自查自評工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，積極采取有效措施予大力整改，避免等靠要思想，積極爭取主動權，做到早動手、早準備、早完善、早就緒。省評估驗收組的成員都是各方面的專家，各學校要認真對照省均衡發(fā)展評估指標體系進行自查自檢，必須按指標要求開展有關工作，認真落實指標要求。特別要加強實驗室的管理和使用，提高實驗開出率和實驗操作合格率。各學校要在原來的基礎上繼續(xù)做好校園的環(huán)境建設和校園文化特色創(chuàng)建工作，突出“一校一品、一校一色”，要做到清新亮麗、整潔大方、管理規(guī)范、特色鮮明。 三要全面準備。 全縣所有義務教育學校都要全面準備，不能有任何的僥幸心理。按照省里的要求，一是檢查面比較大。二是抽檢學校事先無法預知，因此所有義務教育學校都要認真準備，要認真按照方案和指標要求做好各項迎檢準備工作，要把此項工作作為近期學校工作的頭等大事來抓。堅持全員上陣、加班加點、克難攻堅，確保各項工作落到實處。三是加強領導，強化措施，確保順利通過省義務教育均衡評估驗收。各單位必須一把手親自抓，全員上陣、全員參與�？h里和局里已成立了領導小組，各學校要成立相應的迎檢工作機構(gòu)，細化責任分工，校長要親自抓、負總責，分管領導要靠前抓、具體抓，并抽調(diào)素質(zhì)好、業(yè)務精、能吃苦的同志專門負責此項工作。在座的各位要記住一點，硬件有差距情有可原，軟件有差距無法交差，迎檢時誰出問題誰負責任，誰影響驗收大局誰就要受到追責。四是村小學一定要開全學科，開足課時，針對個別學校教師結(jié)構(gòu)性缺編的情況，積極采取教師“走教制”，保證村小學所有學科按課時標準正常進行。五是 全縣37 所小學、7所初中要嚴格按照省驗收標準開展自評自查，準確查找還達不到85 分標準的原因，并及時上報教育局相關股室，便于及時整改。六是統(tǒng)籌調(diào)度。迎檢工作時間緊、任務重、要求高、壓力大。各學校必須把教育教學、安全穩(wěn)定與迎檢統(tǒng)籌考慮，合理安排，在確保安全穩(wěn)定和正常教學的同時，將工作重心向迎檢工作大力傾斜。各股室也要統(tǒng)籌本股室的業(yè)務活動，確保精力集中到迎檢上來。各分管局長、責任股室要強化督查、倒計時間，要深入學校蹲點指導、掛牌督辦。督導室要加強檢查和督辦，要定期不定期分類分組評估，及時通報工作進展，針對出現(xiàn)的問題和不足，及時組織召開碰頭會，及時研究解決。各股室、各學校要通 力合作、相互配合，全身心、全方位、全過程積極參與，精心組織，強化措施，齊心協(xié)力打一場迎檢攻堅戰(zhàn)，確保順利通過省檢。
三、進一步加強學校財務管理。
上半年，教育局已經(jīng)對18 所學校進行了財務審計，審計發(fā)現(xiàn)學校中還存在著財務管理不規(guī)范、虛假賬單、教學與非教學投入經(jīng)費比例不合理、會計專業(yè)素質(zhì)不高等問題。為了科學合理使用好學校辦公經(jīng)費，各校要進一步做好以下幾項工作。一是建立健全并嚴格執(zhí)行財務管理的各項規(guī)章制度，尤其是加強民主理財，學校大筆經(jīng)費的使用必須召開班子和教師代表等參加的討論會，經(jīng)集體研究決定。切實堅持財務公開制度，每學期都要對本學校的財務使用情況進行一次財務公開公示，不能走過場。二是認真執(zhí)行學校大項支出報主管部門審批制度。對于學校的基礎維修或大項購置項目，無論是上撥資金還是學校自有資金以及其他各項資金，都必須執(zhí)行財政審批、招投標和政府采購。三是加強學校固定資產(chǎn)的管理。學校原有的固定資產(chǎn)必須要做到賬、物清晰詳細。對于通過裝備中心、政府等途徑新采購的教學儀器及其他學校設備，必須及時詳細登記入賬。對拆除及報廢的固定資產(chǎn)要履行報批手續(xù)，及時銷賬。四是學校每年都要有公用經(jīng)費計劃，校長必須做到心中有數(shù)，合理安排。必須保證教學經(jīng)費與非教學經(jīng)費投入比例，公用經(jīng)費要多用于教育教學，要加大對實驗室的儀器裝備、校園文化建設、教師培訓等教育教學一線的經(jīng)費投入，切實保證和滿足教學需要。其中教師培訓不低于公用經(jīng)費的5% ，各校要建立健全教師繼續(xù)教育培訓的保障機制，尤其是經(jīng)費保障，要全力促進和保障教師的專業(yè)成長。五是在保障教學性經(jīng)費的同時，積極改善辦學條件，對于學校一些小規(guī)模的設施維修等不要有“等、靠、要”思想，及時修繕。六是不經(jīng)教育局批準，堅決不允許出現(xiàn)新舉債欠賬。
四、進一步加強教學改革和養(yǎng)成教育，提升教育教學質(zhì)量。
(一)繼續(xù)抓好語文主題學習和開展豐富多彩的社團活動。 一是進一步抓好課內(nèi)閱讀教學。 要嚴格落實語文課程標準的基本要求。二是進一步抓好課外閱讀， 每篇文章的拓展延伸部分要作為必讀項。一要使課外閱讀制度化 。二要使課外閱讀常態(tài)化。三要開展各種活動推動和深化“語文主題閱讀”的檔次。 學校不能僅僅局限于開設了閱讀課，而要把閱讀作為一項課題來研究，尋找通過什么樣的途徑提高學生課外閱讀的實效性。要研究不同學段的學生采用什么樣的方法使閱讀達到最好效果，要通過不同類型的閱讀課以及不同著力點的閱讀指導提高閱讀的質(zhì)量和效益，要通過讀書報告會、讀書交流會、讀書論壇等讀書交流活動提高學生的閱讀興趣，使學校掀起樂于閱讀、廣泛閱讀的熱潮，不斷提升學生的閱讀水平。要在閱讀過程中指導學生整體把握閱讀內(nèi)容，形成問題意識，在閱讀的過程中學會思考，逐漸進入閱讀的最高境界，使閱讀成為指點人生、體驗人生、感悟社會的途徑，把閱讀作為提升學生學習和運用語言的實踐活動。從而更好地積累語言，積淀文化，提高語文素養(yǎng)。四要校長、教師帶頭，打造濃濃的“書香校園”。
(二)進一步深化養(yǎng)成教育。 “養(yǎng)成教育”我們要持之以恒，堅持不懈地抓下去，每個學校都有具體的方案，達成目標，以《中小學生守則》為抓手， 繼續(xù)堅持“低起點嚴要求，小步子快節(jié)奏，多活動求變化，快反饋勤矯正”的工作思路，突出抓小、抓細、抓實。下半年重點做活動育人，養(yǎng)成六好習慣，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民，以“六好習慣”(走好路、站好隊、做好操、行好禮、掃好地、上好課)教育為抓手，讓學生從小處、細處理解做人的道理，逐步擺脫不良習慣，讓學生變得自信，樂觀、有禮貌。
一是進一步增強對養(yǎng)成教育的思想認識。 要充分 利用“班主任會議”、“學生家長會”、“集體升旗儀式”等機會向廣大師生和家長宣傳養(yǎng)成教育 的重要性 。讓教師們認識到實施素質(zhì)教育，如果不引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，就是不健康、不協(xié)調(diào)的教育。充分認識到 養(yǎng)成好習慣是提升教學質(zhì)量的可靠保證。好的行為習慣，會使學生學會預習，專心聽講，善于獨立思考，愿與人交流互動，課堂教學的質(zhì)量就會事半功倍。要 讓學生家長懂得分數(shù)雖重要，但習慣更重要。要讓學生們明白，改掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣是自我完善的需要，是未來發(fā)展的需要。 二是要突出從小做起，分步實施，有序推進。 俗話說得好：“一口吃不成一個胖子。”養(yǎng)成教育也是這個道理，要 從小事開始做， “十個好習慣”要科學分解，一天一個進步，一周一個重點，一月一個突破， 點點滴滴的影響和教育， 要循序漸進，螺旋上升， 不斷培養(yǎng)、塑造、完善學生們的良好習慣。 要把開展養(yǎng)成教育與加強新版《中小學生守則》和學生一日常規(guī)有機融合，把學生行為習慣的方方面面按照新版《中小學生守則》的要求細化在學生一日常規(guī)之中， 細到讓學生看得見、摸得著。同時 通過狠抓一日常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以一日常規(guī)教育的成果來體現(xiàn)鞏固養(yǎng)成教育的成果，為養(yǎng)成教育的深入實施奠定基礎。三是要加強督查， 嚴格檢查、動真碰硬。 學生良好行為習慣的養(yǎng)成是一個由簡單到復雜，由不穩(wěn)定到穩(wěn)定，由不鞏固到鞏固的過程。 我們的教育對象畢竟是未成年人，在養(yǎng)成教育的過程中當然需要督促和檢查。 其中，嚴格要求、嚴格檢查、嚴格監(jiān)督對學生日常行為起著規(guī)范作用。各學�？筛鶕�(jù)新版《中小學生守則》的要求以及學校的實際情況，制訂切實可行的學校養(yǎng)成教育方面的制度，并對制度的落實情況進行長期性檢查，做到日日有檢查，周周有評比，月月有總結(jié)，紅旗有流動，年終有考核，通過對各項制度落實情況的嚴格檢查、監(jiān)督和評比，使學生把學校的具體要求溶融到日常學習和生活中去。同時，通過設立 “紅領巾文明崗”、“禮儀隊”、“值日崗”等措施，發(fā)動學生進行自我教育、自我管理，并善意地幫助同學克服不良行為，從而 形成良好的集體風氣 ， 不斷優(yōu)化成長環(huán)境。四是建立機制，表彰激勵。 要及時評估 和反饋， 讓評價成為實施養(yǎng)成教育的切入點。在開展養(yǎng)成教育中，引導學生自我評價行為習慣，自我審視在自主學習、同學交往、家庭生活等方面取得的成績，存在的不足，提出改進的想法;開展同學之間互相評價活動，讓學生結(jié)對互相開展經(jīng)常性的行為習慣養(yǎng)成評價，起到取長補短的功效;開展教師對學生行為習慣養(yǎng)成的評價活動，充分發(fā)揮班主任和任課教師的主導作用，樹立榜樣，示范帶動，讓學生在和諧愉快的環(huán)境中健康成長，快樂學習。 五是創(chuàng)新方式，持之以恒，不斷推進。 行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個長期、曲折、反復的過程，是一個不斷提高和發(fā)展的過程。同時，又是同其他各種教育相結(jié)合的過程。因此，決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細刻。 各學校要以品德學科教學為主渠道，與學校團委、少先隊工作有機結(jié)合，與家庭教育互相配合，持之以恒，長抓不懈，達到 學生的行為從強制變?yōu)樽灾�，從他律變�(yōu)樽月桑鸩叫纬闪俗杂X的良好的行為習慣。 一步一個腳印地將養(yǎng)成教育推向深入， 促進學校的學風、班風和校風建設再上一個新臺階。
( 三) 抓好教師培訓，講究針對性、實效性、注重校本培訓。
五、進一步加強安全工作，保證校園安全穩(wěn)定
全面落實上級關于學校安全工作的各項決策部署，進一步強化“紅線”意識和底線思維，大力開展平安校園創(chuàng)建活動，加大排查整改力度，配合相關部門加強對校園及周邊環(huán)境進行綜合整治，確保校園安全穩(wěn)定。一是突出抓好隱患排查整改工作。落實學校安全主體責任，以學校自查整改隱患為主，按照 “日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的工作要求，開展校園安全隱患排查與整治行動，開學初要對學校安全開展拉網(wǎng)式大排查活動。對所有隱患，能整改的要立即整改到位，一時不能整改的，要上報教育局，要記明原因，并落實整改責任人、期限和防范措施，有效避免事故的發(fā)生。二是突出抓好校園安保防范工作。進一步完善“校園警衛(wèi)室”建設，完善學校“三防”建設，配齊配強學校安全保衛(wèi)干部和專職保安，加強校園視頻監(jiān)控平臺、報警設施規(guī)范化建設。嚴格落實門禁制度，實行校門24 小時值守和校園封閉管理，全面加強外來人員進出校園、學生進出校園和車輛物資進出校園管理，嚴格實行進出校園審核、登記、準入制度，強化學校安保及教育系統(tǒng)反恐工作，創(chuàng)建平安校園。三是突出抓好“重大節(jié)日”、特殊時期的安全穩(wěn)定工作。在全國兩會、國慶節(jié)等重要時段和敏感時節(jié)，要部署加強校園安保工作，做好值班備勤，嚴格落實領導帶班和24 小時值班制度，保持信息聯(lián)絡暢通，防范各類不穩(wěn)定事件的發(fā)生。四是突出抓好校園及周邊環(huán)境治理工作。配合有關部門定期開展校園及周邊治安專項整治行動，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設，有效預防校園意外傷害事故的發(fā)生。五是要認真做好中小學生交通安全工作，加強交通安全宣傳教育，不斷提高師生的交通安全意識。加強校車管理及學生入學、離校交通安全教育，要積極爭取有關部門查處非法違規(guī)學生接送車輛，堅決取締非法校車接送學生和幼兒，切實保障學生乘車安全。六是要認真做好學校食品安全工作。建立健全學校食堂和學生集體用餐衛(wèi)生安全的各項規(guī)章制度，落實專人嚴格管理，狠抓各項法規(guī)制度的執(zhí)行和落實。對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校與責任人，嚴肅處理。進一步加強學校食品安全的日常管理。一要嚴把學校食品入口關。必須做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學校。食品和原料要實行定點采購，采購食品及原料必須索取有效證件。二要強化學校食堂內(nèi)部管理。各學校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證上崗; 要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，消除“ 四害” 孳生地; 定期徹底清理庫房，銷毀過期變質(zhì)食品及原料; 加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅決清除腐敗變質(zhì)食品; 認真落實餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強學校食堂的安全保衛(wèi)工作，要加強值班力量，嚴防投毒事件的發(fā)生。四要加強對校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。堅決禁止“三無”產(chǎn)品進入學校食堂和商店，非寄宿制學校商店只銷售學習用品，不允許銷售食品。各學校、幼兒園還要加強對校內(nèi)飲用水的管理，防止水污染造成學校公共衛(wèi)生安全事件。五要實行巡查制度，堅持每天對學校食堂、校園商店、小賣部等重點場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。六要加強與公安、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門溝通與協(xié)作，齊抓共管，努力營造良好的校園周邊食品消費環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。七是要堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生。近幾年，全國各地出現(xiàn)的校園欺凌事件引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，今年4 月28 日，國務院下發(fā)了《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》國教督辦函[20xx]22 號。按照文件精神，各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。要建立校園欺凌專項治理的具體實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。同時，要全面排查化解校園矛盾糾紛，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
六、切實做好扶困助學工作。
認真落實對家庭困難學生減免雜費制度，幫助貧困學生完成學業(yè)。要通過“獎、助、補、減、免”等助學手段 確保每個學生不能因貧輟學，助學金的發(fā)放要及時、公開、決不允許挪用。
七、進一步加強學校管理。
一是農(nóng)村小學管理方式要與時俱進，小學校長(總校長)不能把總校當成二教育局，總校不要設中心校長，要將總校長和中心校長進行合并。對于臨退休的校長，一定要站好最后一班崗，善始善終，光榮退休。二是加強教師管理。各校不準再聘用代課教師，同時，進一步清理在編不在崗、“吃空餉”現(xiàn)象。三是根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定學校師生儀容儀表制度，要求教師、學生穿戴整潔、樸素、大方，不穿奇裝，不留怪發(fā)、不化濃妝等，進一步規(guī)范師生的儀容儀表，促進學校良好的校容校貌建設。
同志們，新的學期即將開始，讓我們帶著激情和責任，按照既定的目標，上下同心，腳踏實地，振奮精神，拼搏進取，出色完成全年各項工作任務，實現(xiàn)喀左教育再攀新高。
全區(qū)教育工作會議講話稿 篇5
伴著五月和煦的暖風，在這生機盎然的季節(jié)里，值此五四運動100周年之際，我們在這里舉辦“重溫五四記憶 講述青春故事”活動，蘭臺青年們匯聚一堂，能在這里和大家進行交流，感到十分榮幸。
百年前，5月4日，為了抗議巴黎和會上帝國主義國家對日本侵略我國行為的支持，一大批覺醒的中國青年高舉“愛國、進步、民主、科學”的偉大旗幟，為了民族獨立、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學生聲勢浩大的游行活動開始，發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說過：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。”青年人的拼勁和能量為每個時代所需要，常常成為時代的中流砥柱�？谷諔�(zhàn)爭，抗美援朝，無數(shù)熱血青年為祖國拋頭顱，灑熱血;建國后，從知識青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計劃)，一代代青年人為祖國的發(fā)展和建設奉獻著無悔的青春和汗水。
百年后，祖國早已掙脫泥潭，走向偉大復興。講起來，我們在場的都是上世紀出生的人，成長在國家改革開放后發(fā)展最快的時期，我們的成長也見證了祖國的成長�？瓷磉吺�，無論是科技發(fā)展學習生活日新月異，移風易俗社會活動更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國力的增強，中國人在國際上也越來越受尊重。前人栽樹后人乘涼，如今，過去的青年人已經(jīng)老去，回想當年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會他們的處境，但無論何時，五四精神都需要我這代人、代代人學習并不斷傳承下去。時光匆匆，終究有一天我們也會變老。
我因為專業(yè)原因，畢業(yè)后在愛奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務員考試，20xx年在畢業(yè)的兩年后進入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來，通過工作、學習和前輩們的幫助，我提升了技能，增長了見識，開拓了眼界，政治思想和業(yè)務水平方面等有了進步，除圓滿完成業(yè)務工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時間修習第二個本科學位。說感想，感覺時間過得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長中每個階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時時有，所以人生短暫，想做事要抓緊時間。第二個就是人任何時候都要堅持學習，“不積跬步無以至千里”，要對新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時間學，集碎片化的時間學，才能有一個良好的狀態(tài)去應對新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔Α^勇上進的形象，相互學習，加深了解，共同進步，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，堅定正確的理想、信念和價值觀。努力工作學習，用實際行動傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國家的發(fā)展和建設勤勉奉獻，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國”。