全區(qū)教育工作會(huì)議講話稿（通用5篇）

全區(qū)教育工作會(huì)議講話稿 篇2

　　同志們：

　　今天，我們召開20xx 年全區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)就是回顧總結(jié)“”時(shí)期全區(qū)教育工作，科學(xué)謀劃“十三五”時(shí)期全區(qū)教育發(fā)展，安排部署20xx 年教育工作任務(wù)。下面，根據(jù)區(qū)教育局黨委研究精神，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)：

　　“”時(shí)期工作回顧

　　“”時(shí)期是臨淄教育發(fā)展不平凡的五年，也是我們迎難而上、改革創(chuàng)新、取得重大成就的五年。五年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆教育局黨委和全體教職工的不懈努力下，臨淄教育務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，圓滿完成了“”規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，成功創(chuàng)建全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)地區(qū)和全國(guó)首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)，實(shí)現(xiàn)了新跨越。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育均衡，教育公平不斷推進(jìn)。 傾力加大教育投入。 五年累計(jì)教育投入54.28 億元，20xx 年，全區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出近11.42 億元，比20xx 年增長(zhǎng)了28.93% 。建立學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別達(dá)到1010 元、810 元，特教生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到6000元，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)免學(xué)費(fèi)上學(xué)。健全完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策，五年累計(jì)發(fā)放助學(xué)金、助學(xué)貸款4493 萬(wàn)元，惠及學(xué)生5 萬(wàn)余人次。 強(qiáng)力改善辦學(xué)條件。 投資1.3 億元，新建管仲小學(xué)、太公小學(xué);投資近3 億元，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程、中小學(xué)校(園)舍安全工程、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造工程、旱廁改造工程等，改造校(園)舍157 棟、塑膠場(chǎng)地29 塊、旱廁40 處，15 所學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地向社會(huì)開放;建設(shè)區(qū)教育資源管理公共服務(wù)平臺(tái)，打造18 所市級(jí)數(shù)字化校園，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件和教育教學(xué)水平明顯提高。 著力優(yōu)化城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。 “”期間，共招聘新教師674 人，其中研究生260 人，新招考教師70% 以上分配到農(nóng)村學(xué)校;堅(jiān)持“農(nóng)村支教”制度，深入開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，先后有582 名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，近500 名教師送教下鄉(xiāng)，289 名教師試點(diǎn)交流輪崗，優(yōu)化了城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。以上措施，改善了城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)了城鄉(xiāng)師資的均衡，整體帶動(dòng)了城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的同步提高，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育公平。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持立德樹人，深化素質(zhì)教育，教育質(zhì)量不斷提高。 堅(jiān)持德育首位。 構(gòu)建了完善的德育體系，連續(xù)五年被表彰為全國(guó)德育體系建設(shè)先進(jìn)集體，2 項(xiàng)德育成果受到國(guó)家級(jí)表彰。 堅(jiān)持教學(xué)中心。 深入落實(shí)“自主、合作、探究”的理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，我區(qū)高考一本上線萬(wàn)人比連續(xù)五年位居全市第一。堅(jiān)持能力為重。 大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施足球進(jìn)校園，承辦全國(guó)高中男子校園足球聯(lián)賽，我區(qū)被教育部確定為全國(guó)首批青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)。實(shí)施藝術(shù)普及計(jì)劃，成立區(qū)科技教育中心，建設(shè)臨淄青少年科技館，學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng)明顯提高。我區(qū)被表彰為全國(guó)藝術(shù)展演先進(jìn)單位、山東省青少年科技教育工作先進(jìn)單位。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持人才強(qiáng)教，培養(yǎng)“四有”教師，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。 突出師德教育。 深入開展“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)，評(píng)選“臨淄最美教師”，落實(shí)師德“一票否決”，教師職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高。加強(qiáng)教師管理。在全市率先實(shí)行績(jī)效工資改革，全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補(bǔ)貼，建立班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式。以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)，注重教師全員培訓(xùn)，實(shí)施分層培訓(xùn)，五年來(lái)，培訓(xùn)教師近12 萬(wàn)人次，培養(yǎng)和造就了一批高水平的名師、名校長(zhǎng)。先后有17 人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、齊魯名師、省教學(xué)能手等。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善教育體系，各類教育齊頭并進(jìn)。 學(xué)前教育。 全面實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和幼兒園園舍加固工程，新建、改擴(kuò)建幼兒園56 處，10 處鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園全部通過(guò)省級(jí)認(rèn)定，12處幼兒園通過(guò)省級(jí)示范園驗(yàn)收，37 處幼兒園創(chuàng)市級(jí)示范園。我區(qū)被評(píng)為山東省學(xué)前教育先進(jìn)區(qū)。 職業(yè)教育。深入推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，春季高考本科錄取人數(shù)連續(xù)五年蟬聯(lián)全市首位，奪得全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)11 個(gè)、三等獎(jiǎng)6 個(gè)。淄博工業(yè)學(xué)校通過(guò)國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校認(rèn)定，并被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 民辦教育。 加強(qiáng)規(guī)范管理，引導(dǎo)民辦學(xué)校辦出特色、打造品牌。 社區(qū)教育。 成立區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)，建立全市首家社區(qū)教育學(xué)院，我區(qū)被評(píng)為山東省社區(qū)教育示范區(qū)。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持安全第一，創(chuàng)新管理模式，學(xué)校安全不斷加強(qiáng)。 投入4600 余萬(wàn)元，加強(qiáng)了人防、物防、技防建設(shè)，完善了學(xué)校安全責(zé)任體系及隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制，全方位保障了校園安全。投入4700 余萬(wàn)元，落實(shí)校車優(yōu)惠政策，更換標(biāo)準(zhǔn)校車176 輛，辦理承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)，安裝行車監(jiān)控設(shè)備，配備隨車照管人員，保障了學(xué)生乘車安全。落實(shí)安全教育課，有計(jì)劃開展安全技能培訓(xùn)，設(shè)立“應(yīng)急疏散演練日”，增強(qiáng)了學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　五年來(lái)，我們堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)教育管理，教育保障水平不斷提升。 加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)，落實(shí)違規(guī)辦學(xué)“一票否決”，積極推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教，樹立了教育良好形象。設(shè)立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo);組織開展社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，構(gòu)建多元多維教育評(píng)價(jià)體系。深化行政審批制度改革，開通臨淄教育微信微博等平臺(tái)，深入開展機(jī)關(guān)“大調(diào)研”活動(dòng)，提高了服務(wù)效能，提升了教育滿意度。

　　成績(jī)來(lái)之不易，奮斗充滿艱辛。這些成績(jī)是在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ)上，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職工團(tuán)結(jié)一心、埋頭苦干、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表區(qū)教育局黨委，向?yàn)槿珔^(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，全區(qū)教育發(fā)展還面臨一些矛盾和問(wèn)題，主要是：部分學(xué)校還存在“大班額”問(wèn)題，學(xué)校布局規(guī)劃有待進(jìn)一步優(yōu)化;教師職業(yè)倦怠問(wèn)題較為突出，教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);立德樹人根本任務(wù)還沒(méi)有完全落實(shí)到位，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步深化。對(duì)這些問(wèn)題，我們將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化工作措施，認(rèn)真加以解決。

　　“十三五”時(shí)期指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

　　同志們，未來(lái)五年是臨淄教育改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵五年，也是在全市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵五年。根據(jù)國(guó)家省市教育工作會(huì)議精神以及區(qū)委、區(qū)政府的一系列重要部署，“十三五”時(shí)期全區(qū)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想是： 全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，以高位均衡為基本要求，以深化改革為根本動(dòng)力，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治教為堅(jiān)強(qiáng)保障，創(chuàng)辦更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色、更具活力的臨淄教育。

　　指導(dǎo)思想對(duì)我區(qū)“十三五”時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)，作了明確要求。這里，我著重說(shuō)明一下。

　　一、更加均衡。 20xx 年，我區(qū)在全市率先通過(guò)全國(guó)首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗(yàn)收，標(biāo)志著我區(qū)教育均衡發(fā)展到了一個(gè)新的階段。基本均衡，是對(duì)區(qū)域教育發(fā)展的基本要求，但是，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，還有一定差距。因此，我們必須將“高位均衡”作為更高要求，積極謀求更有質(zhì)量、更有效益、更可持續(xù)的均衡發(fā)展，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間、班級(jí)之間、學(xué)生個(gè)體之間的差距，促進(jìn)教育公平，打造高位均衡的臨淄教育。

　　二、更加優(yōu)質(zhì)。 這是全區(qū)教育發(fā)展“升級(jí)”的必然選擇。過(guò)去一個(gè)時(shí)期，我們花了不少的時(shí)間、精力、財(cái)力，新建學(xué)校、改造校舍、建設(shè)塑膠場(chǎng)地、配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，教育的外延得到空前的提高和發(fā)展。今后，臨淄教育的發(fā)展應(yīng)該更多關(guān)注教育本身，將目光更多地聚焦學(xué)生、教師和學(xué)校，不斷提升教育軟實(shí)力，不斷推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展。而教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高質(zhì)量是核心，立德樹人是根本。這就要求，我們要遵循辦學(xué)治校的內(nèi)在規(guī)律，形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力;要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，真正以學(xué)生為中心，培養(yǎng)他們成長(zhǎng)成才的能力，不單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生在快樂(lè)和幸福中自主發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　三、更具特色。 促進(jìn)教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，不是“削峰填谷”搞平均主義，更不是一個(gè)模式辦學(xué)，千篇一律、千校一面。每個(gè)學(xué)校都有自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，每個(gè)孩子都有自己不同的個(gè)性、愛(ài)好和專長(zhǎng)。各校要遵循這些基本的教育規(guī)律，認(rèn)真研究地域文化、社會(huì)資源、辦學(xué)傳統(tǒng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)等實(shí)際情況，挖掘提煉學(xué)校的辦學(xué)特色，并將特色融入學(xué)校工作的方方面面，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品”，努力構(gòu)建“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)校發(fā)展格局。最終，真正讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)揮，潛能得到最大限度的挖掘，個(gè)人得到最適宜的發(fā)展，為他們一生的發(fā)展和幸福奠基。

　　四、更具活力。 活力來(lái)源于改革。“唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。”去年，省市區(qū)都制定出臺(tái)了基礎(chǔ)教育綜合改革的實(shí)施意見(jiàn)，開始立體化推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革。要根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，積極穩(wěn)妥地在課程教學(xué)、校長(zhǎng)教師交流輪崗、教育評(píng)價(jià)制度等方面推進(jìn)改革，以改革破難題，以改革促發(fā)展，以改革增活力。要積極加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心和想象力，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。

　　目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)確定，做好“十三五”時(shí)期的教育工作，要突出把握好以下幾個(gè)原則：

　　一是教育發(fā)展定位要“ 準(zhǔn)” 。 “ 準(zhǔn) ” 是指學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位要準(zhǔn)。 學(xué)校要根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際，審視學(xué)校發(fā)展理念，準(zhǔn)確定位學(xué)校發(fā)展的近期和長(zhǎng)期目標(biāo)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。學(xué)校要堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，突出“德育為先”和“教學(xué)中心”，根據(jù)不同學(xué)段、不同年齡的學(xué)生特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，準(zhǔn)確定位學(xué)校的育人目標(biāo)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。 “ 準(zhǔn)” 是指教師的工作定位要準(zhǔn)。 教師要準(zhǔn)確定位自身的職業(yè)角色，既然選擇了教育這個(gè)行業(yè)，就要認(rèn)同教師職業(yè)的神圣感，堅(jiān)守教師的職業(yè)操守，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行“教書育人”的職責(zé)，在熱愛(ài)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師還要潛心研究教育教學(xué)，準(zhǔn)確定位自身的工作目標(biāo)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力來(lái)影響和教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二是教育發(fā)展動(dòng)作要“ 穩(wěn)” 。 “ 穩(wěn) ” 就是 “ 回歸常識(shí) ” 。 回到教育最基本、最簡(jiǎn)單的知識(shí)與道理上來(lái)，堅(jiān)守“不打雷、不刮風(fēng)、不下雨”的原則，將學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教師的工作規(guī)律，讓教育回到最本真的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。“ 穩(wěn) ” 就是 “ 腳踏實(shí)地 ” 。 一切教育工作要突出立德樹人，一切教育活動(dòng)要為學(xué)生著想，一切教育行為要從實(shí)際出發(fā)，摒棄功利主義，不搞形象工程，不搞花架子，杜絕一切違背教育規(guī)律的“暴風(fēng)驟雨”行為，在安安穩(wěn)穩(wěn)中謀實(shí)效，在扎扎實(shí)實(shí)中樹形象。 “ 穩(wěn) ” 就是 “ 穩(wěn)健發(fā)展 ” 。 “不打雷、不刮風(fēng)、不下雨”絕不是指不謀發(fā)展、固守現(xiàn)狀，而是要在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，將尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)健激發(fā)教育改革發(fā)展的活力，讓教育始終保持穩(wěn)健發(fā)展的深厚底氣，釋放源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。

　　三是教育發(fā)展作風(fēng)要“實(shí)” 。 “ 實(shí) ” 就是要 “ 做實(shí)事 ” 。 要做實(shí)做深教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，提高工作的執(zhí)行力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育方針、政策的貫徹落實(shí)。學(xué)校、教師要眼光內(nèi)收，強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理，推動(dòng)教育教學(xué)向縱深發(fā)展。 “ 實(shí) ” 就是要 “ 用實(shí)勁 ” 。 教育要發(fā)展，必須要改革創(chuàng)新。但是創(chuàng)新必須要扎扎實(shí)實(shí)、尊重規(guī)律，以學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)提升、學(xué)生健康成長(zhǎng)為立足點(diǎn)，以實(shí)際有效的創(chuàng)新措施來(lái)激發(fā)教育自身活力，推動(dòng)教育健康發(fā)展。 “ 實(shí) ” 就是要 “ 求實(shí)效 ” 。 教育工作貴在實(shí)效，要把更好的精氣神落實(shí)到干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中，體現(xiàn)在具體的發(fā)展成效上。教育工作的實(shí)效最終要看：學(xué)生是否得到全面健康的發(fā)展，教師是否得到和諧專業(yè)的發(fā)展，學(xué)校是否得到科學(xué)持久的發(fā)展，教育是否得到人民群眾的認(rèn)可、滿意。

　　科學(xué)、明確的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)，關(guān)系未來(lái)五年我區(qū)教育改革發(fā)展的全局，各校要將思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到教育局黨委科學(xué)判斷下的決策部署上來(lái)，凝心聚力，激揚(yáng)斗志、實(shí)干五年，共同開創(chuàng)臨淄教育更加美好的未來(lái)。

　　20xx 年重點(diǎn)工作

　　20xx 年，是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃的第一年，開好局、起好步，尤為關(guān)鍵、尤為重要。新的一年，我們要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署，突出抓好領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)性和突破性的工作，解決發(fā)展難題，破解發(fā)展瓶頸，振奮精神、專注發(fā)展、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)全區(qū)教育發(fā)展的新局面。

　　一、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，破解三大瓶頸，推動(dòng)教育健康發(fā)展

　　(一)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，解決“大班額”問(wèn)題，推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展

　　推動(dòng)教育高位均衡發(fā)展，需要積極破解學(xué)校布局不合理、個(gè)別學(xué)校“大班額”等制約我區(qū)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育公平。

　　科學(xué)編制教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局規(guī)劃。 結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，開展“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃編制工作，為未來(lái)全區(qū)教育發(fā)展奠基。同時(shí)，科學(xué)編制《臨淄區(qū)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃》，提出合理的指標(biāo)體系，分年度實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置。

　　努力解決城鎮(zhèn)“大班額”問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)研、論證，全區(qū)將新建玄齡小學(xué)、淄江中學(xué)，擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)。同時(shí)加大薄弱學(xué)校改造力度，努力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育基本公共服務(wù)均等化。

　　(二)改革完善教師職稱評(píng)聘管理，強(qiáng)化校干隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

　　促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，需要積極破解教師職稱評(píng)聘不合理等瓶頸，突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化教師管理和培養(yǎng)機(jī)制，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的校干、教師隊(duì)伍。

　　加強(qiáng)校干和教師隊(duì)伍建設(shè)。 沒(méi)有一個(gè)好校長(zhǎng)，就沒(méi)有一所好學(xué)校;沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，就帶不出一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。校長(zhǎng)要在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，開闊自己的眼界，提升辦學(xué)的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)發(fā)揮 “火車頭” 的帶動(dòng)作用，把好方向，提足馬力，帶好隊(duì)伍，努力造就一支既愛(ài)教育又懂教育、既勤思考又善管理、既敢擔(dān)當(dāng)又有作為的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理和培養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)用性、實(shí)效性，著力打造一支有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　完善教師職稱評(píng)聘管理機(jī)制。 制定中小學(xué)教師區(qū)管校聘管理指導(dǎo)意見(jiàn)，嚴(yán)格實(shí)施崗位競(jìng)聘，按照崗位目標(biāo)、職責(zé)、聘用期限，對(duì)所聘人員履行崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核，逐步建立職務(wù)能高能低、待遇能升能降的崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，穩(wěn)步實(shí)施職稱崗位分級(jí)聘任，使優(yōu)秀的一線教師聘任到職稱崗位的相應(yīng)級(jí)別，享受相應(yīng)的待遇。探索實(shí)施“彈性崗位”管理機(jī)制，讓優(yōu)秀教師在職稱評(píng)聘上有想頭、有盼頭，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

　　積極穩(wěn)妥推進(jìn)校長(zhǎng)教師交流輪崗。 作為校長(zhǎng)教師交流輪崗試點(diǎn)區(qū)，我們將出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的實(shí)施方案，鼓勵(lì)校長(zhǎng)、優(yōu)秀中青年教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)薄弱學(xué)校之間校長(zhǎng)教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，推動(dòng)師資均衡配置，促進(jìn)教育公平。

　　(三)深化教育督導(dǎo)改革，完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，引導(dǎo)教育科學(xué)特色發(fā)展

　　引導(dǎo)教育科學(xué)特色發(fā)展，需要破解現(xiàn)行教育督導(dǎo)模式制約教育改革發(fā)展的問(wèn)題。

　　調(diào)整督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。 主要是精簡(jiǎn)基礎(chǔ)性指標(biāo)，突出發(fā)展性指標(biāo)。精簡(jiǎn)后的基礎(chǔ)性指標(biāo)要“精”而“硬”，也就是學(xué)校發(fā)展必須達(dá)到的“剛性要求”。發(fā)展性指標(biāo)就是學(xué)校要綜合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，編制學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃，制定年度落實(shí)目標(biāo)，實(shí)施“一校一案”。根據(jù)基礎(chǔ)性指標(biāo)和學(xué)校年度落實(shí)目標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估，主要看各校目標(biāo)的“達(dá)成度”。這樣，教育督導(dǎo)將更貼近學(xué)校發(fā)展實(shí)際，貼近學(xué)校發(fā)展需求，有效擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。

　　調(diào)整督導(dǎo)評(píng)估方式。 對(duì)學(xué)�；�礎(chǔ)性指標(biāo)的評(píng)估，將結(jié)合責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的形式，遵循集中專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的原則，強(qiáng)化指標(biāo)落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促問(wèn)題整改。對(duì)于發(fā)展性指標(biāo)的評(píng)估，將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn)評(píng)的方式，每年對(duì)學(xué)校自主發(fā)展目標(biāo)開展形成性評(píng)估，三年規(guī)劃期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)校實(shí)施終結(jié)性評(píng)估。為適應(yīng)教育督導(dǎo)改革需要，真實(shí)客觀地反映學(xué)校實(shí)際工作狀況，將積極創(chuàng)造條件，探索引入第三方評(píng)價(jià)。

　　做好社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)。 要暢通社會(huì)參與監(jiān)督、評(píng)議教育工作的渠道，保障公眾對(duì)教育事業(yè)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)評(píng)價(jià)主體的多元化。要進(jìn)一步充實(shí)測(cè)評(píng)內(nèi)容，完善測(cè)評(píng)方式，提高測(cè)評(píng)質(zhì)量，扎實(shí)做好社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)工作，將社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)校綜合督導(dǎo)成績(jī)，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

　　二、著眼學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)四大突破，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　(一)以家庭教育為突破口，全面提升德育實(shí)效，搭建家校共育的互動(dòng)橋梁

　　德育是學(xué)校教育的靈魂。要堅(jiān)持德育首位，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以家庭教育為突破口，深化德育綜合改革，不斷增強(qiáng)德育實(shí)效。

　　深入推進(jìn)家庭教育工作。 制定出臺(tái)全區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，各學(xué)校要制定符合實(shí)際的具體實(shí)施方案, 并做好工作落實(shí)。要充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，豐富指導(dǎo)內(nèi)容，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)“空中課堂”，開展“孝行周末”等活動(dòng)，構(gòu)建完善的學(xué)校家庭教育體系。要鼓勵(lì)家長(zhǎng)培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)家庭美德，以家庭和美促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。要加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，形成家校合力育人的新局面。

　　抓好德育課程改革。 堅(jiān)持面向全體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，構(gòu)建完善的德育課程體系。將課堂作為德育的主陣地，加強(qiáng)德育滲透，讓學(xué)生在接受知識(shí)、形成能力的同時(shí)涵養(yǎng)品德、提升修養(yǎng)。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，完善全員育人工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“三全育人”。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，重視將德育工作向校外、向家庭延伸，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得感恩，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升德育實(shí)效。

　　(二)以新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)為突破口，持續(xù)深化教學(xué)改革，喚醒教育活動(dòng)的每一個(gè)生命

　　教學(xué)是教育工作的中心。各學(xué)校要以“新基礎(chǔ)教育”理念為統(tǒng)領(lǐng)，深入分析不同學(xué)段、不同學(xué)科的特點(diǎn)，構(gòu)建符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué)體系。

　　持續(xù)深化教學(xué)改革。 要深入開展新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)，從生命和基礎(chǔ)教育的整體性出發(fā)，尊重并實(shí)踐教育規(guī)律，突出“學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、教師教學(xué)的智慧與活力”，不斷深化教學(xué)改革。在教師的教學(xué)上，要把創(chuàng)造還給教師，鼓勵(lì)教師打破固化的教學(xué)模式，形成不同學(xué)科、不同課型的有效教學(xué)方法，讓教師的教學(xué)充滿智慧與活力。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，要把課堂還給學(xué)生，落實(shí)“自主、合作、探究”的要求，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

　　全面實(shí)施“ 12 年讀書工程”。 要以“多讀書、好讀書、讀好書”為目標(biāo)，抓好中小學(xué)生閱讀的關(guān)鍵期，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生思維品質(zhì)和文化品位。要廣泛開展師生共讀，落實(shí)閱讀課時(shí)，開展好書推介或閱讀交流活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)。要積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與閱讀，組織開展家長(zhǎng)讀書交流或親子共讀展示活動(dòng)，養(yǎng)成良好的家庭閱讀習(xí)慣。要依托臨淄文化教育頻道等媒體，以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的閱讀交流和展示方式，落實(shí)和推動(dòng)閱讀工作的開展。

　　(三)以全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)為突破口，全面提升學(xué)生素質(zhì)，建設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的樂(lè)園

　　推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主題。要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科普教育等，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　以校園足球推動(dòng)體育工作。 緊緊抓住校園足球發(fā)展的重要機(jī)遇期，依托世界足球起源地優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)校園足球發(fā)展。要制定建設(shè)全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)實(shí)施意見(jiàn)，普及足球課程，完善競(jìng)賽機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升保障能力。要以校園足球推動(dòng)體育工作，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和特色體育大課間活動(dòng)，扎實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　以美育推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施。 要圍繞教師崇尚美、文化倡導(dǎo)美、活動(dòng)習(xí)得美、資源拓展美、課程滲透美、科研探索美六個(gè)方面，積極構(gòu)建“大美育”格局。要不斷完善學(xué)校美育課程體系，以藝術(shù)課程為主體，積極研發(fā)美育校本課程，增強(qiáng)綜合性和實(shí)踐性，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。要健全完善美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣。

　　以創(chuàng)新管理推動(dòng)藝體科技工作。 采用“必選項(xiàng)目+ 自選項(xiàng)目”的模式，實(shí)施學(xué)校藝體、科技項(xiàng)目管理，合理布局各校的特色項(xiàng)目，打造有一定影響力的品牌項(xiàng)目學(xué)校。調(diào)整競(jìng)賽模式，以百靈藝術(shù)節(jié)、布谷科技節(jié)、足球節(jié)等賽事為抓手，做好重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)工作。實(shí)施“藝體科技2+1+1” 工程，為學(xué)生的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(四)以整合優(yōu)化青少年社會(huì)實(shí)踐資源為突破口，不斷拓寬學(xué)生成長(zhǎng)渠道，開創(chuàng)一片學(xué)生綜合發(fā)展的天空

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，社會(huì)實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有非常重要的意義。20xx 年我區(qū)將整合區(qū)內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐資源，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置實(shí)踐課程，加強(qiáng)設(shè)施配備，整體提升全區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐水平。各學(xué)校要高度重視中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育，引導(dǎo)學(xué)生走出校門、深入社會(huì)，開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，發(fā)展各類教育，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展。 全面落實(shí)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)工程， 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)和普惠性學(xué)前教育資源， 全面提升幼兒園辦園品質(zhì)。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，探索實(shí)施“聯(lián)盟教研”，提升幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì)。強(qiáng)化一日常規(guī)落實(shí), 加強(qiáng)園所文化建設(shè)，打造適宜的幼兒游戲環(huán)境，構(gòu)建有效的家園共育模式，全面提升保教質(zhì)量。

　　推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 深入開展區(qū)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。認(rèn)真實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，讓殘疾孩子與其他孩子一樣接受良好的教育。適應(yīng)高考改革新形勢(shì)，實(shí)施走班教學(xué)和分層教學(xué)，構(gòu)建多元化學(xué)校課程體系，促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

　　推動(dòng)職業(yè)教育快速發(fā)展。 啟動(dòng)淄博工業(yè)學(xué)校改擴(kuò)建工程，整體改善辦學(xué)條件。深入實(shí)施“教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、保障能力”提升工程，提高中職學(xué)校管理水平。進(jìn)一步構(gòu)建完善適應(yīng)社會(huì)需求的課程體系，做強(qiáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，培育特色品牌專業(yè)，深化人才培養(yǎng)和學(xué)分制改革，強(qiáng)化全國(guó)職業(yè)技能大賽訓(xùn)練，做好“3+4”分段貫通培養(yǎng)等教學(xué)工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。

　　推動(dòng)民辦教育規(guī)范發(fā)展。 鼓勵(lì)、扶持民辦教育發(fā)展，建立民辦學(xué)校規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管，依法保障民辦學(xué)校辦學(xué)權(quán)益和教師待遇。規(guī)范民辦培訓(xùn)學(xué)校管理，實(shí)施辦學(xué)水平綜合評(píng)估，推動(dòng)民辦培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范健康發(fā)展。

　　推動(dòng)社區(qū)教育和繼續(xù)教育科學(xué)發(fā)展。 認(rèn)真落實(shí)《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)社區(qū)教育陣地建設(shè)，完善人員和設(shè)施配備。充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)院等資源優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好社區(qū)教育和繼續(xù)教育工作，進(jìn)一步構(gòu)建全民終身教育體系。

　　四、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治教水平，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

　　全面加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。 要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要切實(shí)履行黨委主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要 嚴(yán)格依法辦學(xué)，堅(jiān)持民主管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)筑教育拒腐防變的“銅墻鐵壁”。

　　全面加強(qiáng)教育信息化。 信息技術(shù)賦予了教育事業(yè)全新的內(nèi)涵，要以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。要深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用，進(jìn)一步完善區(qū)教育資源管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，結(jié)合開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)，組織建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)互聯(lián)互通、資源共建共享。要大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷更新教學(xué)觀念，革新教學(xué)方法和手段，提升課堂教學(xué)現(xiàn)代化水平。

　　全面維護(hù)教育安全穩(wěn)定。 安全重于泰山。要全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，構(gòu)建完善的學(xué)校安全管理責(zé)任體系。建立健全學(xué)校安全管理制度，不折不扣地推進(jìn)各項(xiàng)制度落實(shí)。積極探索校車管理模式，依法規(guī)范校車運(yùn)營(yíng)。及時(shí)排查整改各類安全隱患，建立長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)安全教育和各類疏散演練，不斷提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。要重視信訪穩(wěn)定工作，及時(shí)排查、化解各種矛盾糾紛，辦理好基層及群眾反映的問(wèn)題，營(yíng)造安定、和諧的教育環(huán)境。

　　全面開展機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)。 要按照 “瘦身、正骨、調(diào)氣、提神”的原則，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。“瘦身”就是機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、人員精干、效率提高，把該放的放下去，把該管的管好，激發(fā)學(xué)校發(fā)展的活力和創(chuàng)造力。“正骨”就是講規(guī)矩、守紀(jì)律、重程序，打造一支能力過(guò)硬、骨子里正氣的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。“調(diào)氣”就是祛除邪氣、扶持正氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成一種踏實(shí)肯干、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的良好風(fēng)氣。“提神”就是要營(yíng)造良好的機(jī)關(guān)人文環(huán)境，引導(dǎo)機(jī)關(guān)人員保持積極陽(yáng)光、激情干事的狀態(tài)，提高機(jī)關(guān)人員工作的精氣神。

　　全面加強(qiáng)教育宣傳工作。 圍繞陣地、隊(duì)伍、制度建設(shè)，加強(qiáng)典型的策劃和宣傳，講好臨淄教育故事。要 充分發(fā)揮臨淄文化教育頻道等媒體的作用，加強(qiáng)宣傳，推進(jìn)工作，提升形象，努力營(yíng)造臨淄教育改革發(fā)展的良好氛圍。

　　同志們，春華秋實(shí)，時(shí)不我待，五年時(shí)間稍縱即逝;借力東風(fēng)，正欲揚(yáng)帆，臨淄教育的未來(lái)需要我們共同努力。 讓我們擔(dān)負(fù)起改革發(fā)展的神圣使命，激發(fā)只爭(zhēng)朝夕的士氣、揚(yáng)樹求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、鼓足開拓創(chuàng)新的勇氣，同心同德，同向同行，共同開創(chuàng)臨淄教育的美好未來(lái)， 為建設(shè)生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄做出新的更大的貢獻(xiàn)!

全區(qū)教育工作會(huì)議講話稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里召開全區(qū)教育工作會(huì)議， 首先，我代表區(qū)教育局向大家拜個(gè)晚年，祝大家豬年吉祥如意!一馬當(dāng)先，快馬加鞭，馬到成功!今天會(huì)議的 主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，研究部署20xx年工作任務(wù)，推動(dòng)全區(qū)教育發(fā)展再上新臺(tái)階。值此，我代表區(qū)教育局向關(guān)心、支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝，向辛勤工作在全區(qū)教育教學(xué)一線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!稍后，王區(qū)長(zhǎng)還要做重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)局黨委會(huì)研究的精神，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)：

　　一、團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，全區(qū)教育發(fā)展取得新成績(jī)

　　過(guò)去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，全區(qū)教育在較高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展。

　　一是義務(wù)教育均衡發(fā)展取得突破。投資8000 萬(wàn)元的太公小學(xué)、投資7000 萬(wàn)元的管仲小學(xué)順利竣工招生，城區(qū)東部、南部入學(xué)條件大為改善。投資7000 余萬(wàn)元，在全區(qū)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程、綠色照明工程、內(nèi)部設(shè)施配備工程等，全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校內(nèi)部配備水平大幅提升。在區(qū)委、區(qū)政府、各鎮(zhèn)(街)黨委政府的大力支持和全區(qū)教育工作者的共同努力下，我區(qū)在全市率先順利通過(guò)了國(guó)家首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))評(píng)估驗(yàn)收。這是我區(qū)教育發(fā)展取得的又一碩果。

　　二是教育現(xiàn)代化加快推進(jìn)。我們確立了“區(qū)域推進(jìn)教育現(xiàn)代化研究 ” 課題，成立教育現(xiàn)代化研究會(huì)，公布實(shí)驗(yàn)學(xué)校，建立研究共同體，通過(guò)舉辦 “ 稷下大講堂 ” 、刊印《教育現(xiàn)代化研究》雜志等途徑，扎實(shí)推動(dòng)課題研究，形成了 “ 校校都參與，人人搞創(chuàng)新 ” 的良好局面。我區(qū)被表彰為省教育科研先進(jìn)區(qū)。實(shí)行全面發(fā)動(dòng)，全員參與，在全區(qū)廣泛開展體驗(yàn)式培訓(xùn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)校長(zhǎng)帶頭深入課堂，關(guān)注教師，研究學(xué)生，打造現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂，全區(qū)呈現(xiàn)出由以教師為中心向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變、由教師教為主向?qū)W生學(xué)為主的轉(zhuǎn)變，由注重學(xué)生知識(shí)傳授向注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變的良好氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。高考一本上線萬(wàn)人比連續(xù)四年穩(wěn)居全市首位。

　　三是素質(zhì)教育成果豐碩。不斷完善德育體系建設(shè)，我區(qū)德育工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)德育年會(huì)、全省德育工作會(huì)議、全省素質(zhì)教育工作會(huì)議、《中國(guó)教育報(bào)》典型推廣。我區(qū)被表彰為全國(guó)德育體系建設(shè)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)。大力開展藝體科技教育，在省足球聯(lián)賽和省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得3 個(gè)冠軍，3 個(gè)亞軍。2 件作品獲全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。1 名選手進(jìn)入中央電視臺(tái)“我的一本課外書”全國(guó)前十名。特別是我們依托“世界足球起原地”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，設(shè)立臨淄中小學(xué)生足球節(jié)，開展足球聯(lián)賽，弘揚(yáng)足球文化，提煉足球精神，培養(yǎng)陽(yáng)光少年，受到社會(huì)廣泛認(rèn)可。面向社會(huì)公開征集的足球節(jié)獎(jiǎng)杯， 被譽(yù)為“齊圣杯”，寓意“齊國(guó)臨淄，足球圣地”，必將為促進(jìn)足球進(jìn)課堂，推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。4 名老師被評(píng)為市首批十佳科技校長(zhǎng)和十佳科技教師，我區(qū)榮獲山東省青少年科普工作先進(jìn)單位，在威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽、山東省科技創(chuàng)新大賽等4 項(xiàng)省級(jí)比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　四是教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。按照“退一補(bǔ)一”的原則，提前招聘高校畢業(yè)生211 人，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。公開選拔30 名優(yōu)秀青年人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為教育發(fā)展儲(chǔ)備了人才。啟動(dòng)“尋找臨淄最美教師”活動(dòng)，10 人被授予“臨淄最美教師”稱號(hào)，并在教師節(jié)和慶元旦活動(dòng)中進(jìn)行了隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立了教師身邊的典型，傳播了教育正能量，為促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育起到了良好作用。實(shí)施名師建設(shè)工程，重點(diǎn)建設(shè)37 個(gè)名師工作室，帶動(dòng)197 名青年教師進(jìn)行課題研究。啟動(dòng)“臨淄教育家”培養(yǎng)計(jì)劃，吸引近700 名優(yōu)秀教師走上了專業(yè)發(fā)展、主動(dòng)成長(zhǎng)之路。全區(qū)有1 人被評(píng)為山東省十大教育新聞人物，1 人被評(píng)為省教育創(chuàng)新人物，3 人被評(píng)為省特級(jí)教師，2 人榮獲首批齊魯名師稱號(hào)。

　　五是平安校園建設(shè)逐步深化。加強(qiáng)校園人防、物防、技防建設(shè)，完善校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開展安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。樹立“隱患即事故”的意識(shí)，大力開展校園安全專項(xiàng)檢查和校園周邊安全隱患排查，維護(hù)了校園穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)“六定兩點(diǎn)”等校車安全管理制度，5 個(gè)鎮(zhèn)(街道)按照要求配備了隨車照管員，學(xué)生乘車安全得到保障。6 所學(xué)校被評(píng)為“淄博市平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”。

　　六是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全區(qū)新建改擴(kuò)建48 所幼兒園，10 個(gè)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園通過(guò)省級(jí)認(rèn)定，4 所幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)省示范幼兒園，保教質(zhì)量不斷提高。淄博工業(yè)學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校認(rèn)定，春季高考本科錄取人數(shù)271 人，獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽2 金1 銀以及全國(guó)學(xué)生技能作品展洽會(huì)3 金5 銀的好成績(jī)。召開全區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議，成立了社區(qū)教育學(xué)院，舉辦首屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。全年組織社會(huì)培訓(xùn)達(dá)10 萬(wàn)人次。

　　七是作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定，建立集中學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)人員聽課制度，推行無(wú)紙化辦公，厲行勤儉節(jié)約，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。建立“無(wú)會(huì)月”、“無(wú)會(huì)周”、“無(wú)會(huì)日”制度，切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議，提升了服務(wù)效能。深入實(shí)施分層督導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)示范學(xué)校的管理，建立全區(qū)中小學(xué)滿意度評(píng)價(jià)體系，有效激發(fā)了學(xué)校發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制，深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，提高了黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力。

　　同時(shí)，各鎮(zhèn)(街)重視教育，支持教育，加大投入，促進(jìn)教育發(fā)展的積極性空前高漲。辛店街道投資7000 萬(wàn)元新建的管仲小學(xué)建成投用。金山鎮(zhèn)投資600 余萬(wàn)元對(duì)全鎮(zhèn)2 所中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了改造提升。鳳凰鎮(zhèn)北金小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地跑道實(shí)現(xiàn)了塑膠化。金山、辛店、稷下、齊都、金嶺等鎮(zhèn)(街)按區(qū)政府文件要求及時(shí)配備了隨車照管員。稷下街道溡源小學(xué)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)已全面到位，近期即可動(dòng)工。各鎮(zhèn)(街)在全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展均衡縣迎評(píng)中積極加大投入，改善辦學(xué)條件，保證了迎評(píng)工作的順利進(jìn)行。金山鎮(zhèn)還制定實(shí)施農(nóng)村教師崗位補(bǔ)貼制度，根據(jù)工作年限及工作情況每月分別獎(jiǎng)補(bǔ)100-200 元，較好的調(diào)動(dòng)了農(nóng)村教師的工作積極性。

　　這些成績(jī)的取得，是區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)各部門、社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是廣大教育工作者團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表區(qū)教育局再次向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)教育發(fā)展中還存在著一些問(wèn)題和不足，特別是與先進(jìn)地區(qū)相比，在教育思想、教師發(fā)展、資源配置、學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校安全等方面還存在較大差距，學(xué)校文化需要進(jìn)一步加強(qiáng)，課堂教學(xué)改革需要進(jìn)一步深化，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等等。所有這些問(wèn)題，我們要高度重視，并在今后的工作中認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育發(fā)展再上新臺(tái)階

　　20xx年是貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的第一年，是全面完成“”目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年，也是我區(qū)完成“兩基”、通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收之后，加快教育改革發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。做好今年的工作，在全市率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是時(shí)代賦予我們的光榮使命，是政府的期待，人民的重托。廣大教師和教育工作者要珍惜機(jī)遇，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育發(fā)展的新突破。

　　20xx年全區(qū)教育工作總的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，完善課程體系，深化課堂改革，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。

　　一是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　教育就是教書育人。培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人是我們必須解決的首要問(wèn)題。中央召開的xx屆三中全會(huì)，是我黨在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要關(guān)頭，召開的一次重要會(huì)議，對(duì)我國(guó)改革發(fā)展大局進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)。要按照黨的和xx屆三中全會(huì)對(duì)教育改革發(fā)展提出的一系列要求，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一要堅(jiān)持德育為先。立人先立德。要切實(shí)加強(qiáng)德育工作，明確德育工作重點(diǎn)，完善德育體系，提高德育實(shí)效。當(dāng)前，人們最缺的就是信仰。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值教育，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，探索形成德育工作的有效形式，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)生在學(xué)校期間培養(yǎng)形成堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要認(rèn)真落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，開展學(xué)生、導(dǎo)師雙向選擇，并將全員育人導(dǎo)師制工作成效作為教師考核的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人。要高度重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，啟動(dòng)開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就幸福人生”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的積極作用，健全完善學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)章制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成要作為檢查督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的重要內(nèi)容，希望大家高度重視，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。要不斷完善德育體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、公民教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、心理健康教育等，使學(xué)生習(xí)美德、立良行、做好人。同時(shí)要進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作方法，加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和班級(jí)教育委員會(huì)建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。德育工作關(guān)鍵要在實(shí)效上下功夫，要講品德建設(shè)、習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處，讓學(xué)生終生受益。

　　二要注重能力培養(yǎng)。讓全體學(xué)生得到全面發(fā)展是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。要高度重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，通過(guò)開展活動(dòng)，搭建平臺(tái)，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生積極參與、快樂(lè)成長(zhǎng)。要廣泛開展學(xué)生閱讀活動(dòng)，辦好讀書節(jié)，評(píng)選臨淄區(qū)“十佳讀書少年”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，以閱讀滋養(yǎng)生命，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。要以足球節(jié)、學(xué)生辯論大賽、“百靈”藝術(shù)節(jié)、“布谷”科技節(jié)、媒體小記者團(tuán)等為平臺(tái)，評(píng)選臨淄區(qū)“十佳足球少年”、“十佳藝術(shù)小明星”、“十佳小發(fā)明家”、“十佳小辯手”、“十佳小記者”等，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。要依托社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中心、科技教育中心、安全教育培訓(xùn)中心，以及學(xué)校校本課程、學(xué)校社團(tuán)等平臺(tái)，扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐，智能機(jī)器人、動(dòng)漫、3D 打印教學(xué)，安全教育培訓(xùn)等各類教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　三要強(qiáng)化體育教學(xué)。學(xué)生體質(zhì)健康，是關(guān)系學(xué)生終生快樂(lè)幸福的大事。要按照黨的xx屆三中全會(huì)提出的要求，“切實(shí)強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，體魄強(qiáng)健”。要大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和每天兩個(gè)大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于1 小時(shí)。要開齊開足開好體育課，扎實(shí)開展乒乓球教學(xué)，開展班級(jí)對(duì)抗賽。要全面落實(shí)足球進(jìn)課堂，開展區(qū)、校級(jí)足球聯(lián)賽，豐富足球節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勇奪“齊圣杯”，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄、拼搶到底的精神品質(zhì)。要以各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各級(jí)聯(lián)賽為抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目設(shè)置，提升學(xué)生體育競(jìng)技水平，爭(zhēng)取在全市第xx屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。要不斷健全完善學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，扎實(shí)開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　四要提升美育水平。藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，要開齊開足音樂(lè)、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)。要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(zhǎng)生的帶動(dòng)作用，通過(guò)組織興趣小組，舉辦文藝活動(dòng)，為學(xué)生搭建體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺(tái)。要充分發(fā)揮社會(huì)專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、志愿者中藝術(shù)專業(yè)人員的作用，在家庭生活、社會(huì)交往、生活方式等方面，營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。通過(guò)構(gòu)建較為完善的美育工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全員美育、全程美育、全面美育，形成大美育工作格局，讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識(shí)，形成正確的審美觀，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

　　二是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化

　　教育現(xiàn)代化是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)在要求，也是全區(qū)人民群眾的迫切愿望。要以“培養(yǎng)具有合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化人才”為目標(biāo)，深入實(shí)施“教育現(xiàn)代化推進(jìn)年”活動(dòng)，加快全區(qū)教育改革與發(fā)展，推動(dòng)全區(qū)教育實(shí)現(xiàn)新的突破。

　　一要加快推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化, 首先是教育思想的現(xiàn)代化。要認(rèn)真落實(shí) “ 以生為本” 的教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校干高級(jí)研修、骨干教師外出培訓(xùn)、稷下大講堂、校長(zhǎng)論壇等形式，不斷更新教師的教育理念，開闊視野，提升境界。

　　二要加快推進(jìn)教學(xué)模式現(xiàn)代化。要深化課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校課程改革的經(jīng)驗(yàn)，搞好國(guó)家課程、地方課程的有效整合，開發(fā)校本課程。要深入挖掘齊文化的育人功能，大力開發(fā)齊文化校本課程，形成具有臨淄特色的校本課程體系。要深化課堂教學(xué)改革，積極深入課堂，研究學(xué)生，掌握學(xué)情，著力解決課堂教學(xué)改革中存在的突出問(wèn)題，深化課堂教學(xué)模式與學(xué)科特色的融合，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。關(guān)于課堂教學(xué)改革，我們堅(jiān)持多年，這是教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)，對(duì)教育提出的客觀要求。大家一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，早改早主動(dòng)，晚改就被動(dòng)。去年，王區(qū)長(zhǎng)親自帶隊(duì)外出參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)中國(guó)教師報(bào)社廣泛開展體驗(yàn)式培訓(xùn)，全面開展深化課堂教學(xué)改革，取得了顯著成效。但個(gè)別老師，甚至個(gè)別校長(zhǎng)還認(rèn)識(shí)不到位，等待觀望，所謂的副科不如主科改得好，低年級(jí)不如高年級(jí)改得好。課堂教學(xué)改革是事關(guān)培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人得重大問(wèn)題。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)什么樣的生態(tài)，，就會(huì)有什么樣的發(fā)展。所以，改不改，是否真改，直接檢驗(yàn)一個(gè)教師、一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)任。廣大教育工作者要有充分的認(rèn)識(shí)，積極投入到課堂教學(xué)改革鐘來(lái)。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)式培訓(xùn)，搭建展示平臺(tái)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，激發(fā)課堂教學(xué)改革的活力。要積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，努力打造現(xiàn)代信息化高效生態(tài)課堂，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)、學(xué)進(jìn)去、感興趣，學(xué)得會(huì)、學(xué)得好，培養(yǎng)自信、陽(yáng)光、積極向上的陽(yáng)光少年。

　　三要加快推進(jìn)教育資源現(xiàn)代化。堅(jiān)持適度超前、因地制宜、方便群眾的原則，積極做好全區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃，不斷優(yōu)化全區(qū)教育資源。啟動(dòng)溡源小學(xué)建設(shè)，做好鳳凰中學(xué)、朱臺(tái)中學(xué)的建設(shè)準(zhǔn)備工作。實(shí)施中小學(xué)、幼兒園校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，升級(jí)改造33 片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，加固(重建)30 所中小學(xué)、幼兒園校舍，重建(改造)48 個(gè)旱廁，實(shí)現(xiàn)全面消除土操場(chǎng)，消除缺陷校舍，消除旱廁的目標(biāo)，推動(dòng)全區(qū)學(xué)校、幼兒園辦學(xué)條件再上新臺(tái)階。加強(qiáng)學(xué)校綠化美化工作，堅(jiān)持平面綠化與立體綠化相結(jié)合，沿路植綠，見(jiàn)縫插綠，實(shí)現(xiàn)校園三季有花，四季常青，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

　　四要加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度。堅(jiān)持依法辦學(xué)，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，保證學(xué)校管理處處有章可循，事事有規(guī)可依。認(rèn)真落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，完善校務(wù)公開，廣泛吸收教師參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，扎實(shí)開展“快樂(lè)工作，幸福生活”等系列主題工會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)教師陽(yáng)光心態(tài)，凝聚教師合力，提升教師幸福指數(shù)，讓每一位教師深情守望教育、真情呵護(hù)學(xué)生，用愛(ài)和責(zé)任為每一位孩子的健康成長(zhǎng)撐起明朗的天空。實(shí)施開放辦學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，建設(shè)學(xué)校與社會(huì)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理制度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，重視學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)制度建設(shè)與落實(shí)，做到窗明幾凈，一塵不染，努力營(yíng)造潔凈、優(yōu)雅、溫馨的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　五要加快推進(jìn)教育信息化。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。要積極探索作業(yè)系統(tǒng)、智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校管理、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)等方面的應(yīng)用，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。積極擴(kuò)大校園數(shù)字資源建設(shè)，構(gòu)建微課程資源庫(kù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)。試點(diǎn)推廣移動(dòng)終端進(jìn)教室，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，廣泛開展中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新、實(shí)踐的能力。切實(shí)加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，普及現(xiàn)代教育信息技術(shù)知識(shí)，提升現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　六要加快推進(jìn)教育國(guó)際化。教育必須面向世界。要鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校，雙方定期開展師生交流，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，增進(jìn)了解。要學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，探索參加網(wǎng)絡(luò)境外培訓(xùn)，積極開展國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)等，提升教育的國(guó)際化水平，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化人才。

　　三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)

　　教師是教育的第一資源。當(dāng)前，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教育信息化，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的、更高的要求。建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，對(duì)加快我區(qū)教育改革發(fā)展，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。

　　一要加強(qiáng)師德建設(shè)。要把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，在教師的日常言行中體現(xiàn)師德，在規(guī)范辦學(xué)中落實(shí)師德，真正把師德貫徹教育教學(xué)的方方面面。師德建設(shè)非常重要。一句好話，可能成就一個(gè)孩子，一個(gè)眼神可能對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害，甚至毀掉孩子的一生。全體教師要把師德建設(shè)放在首位，學(xué)校要把師德監(jiān)督考核作為重點(diǎn)，凡師德出現(xiàn)問(wèn)題的，堅(jiān)決實(shí)行一票否決，絕不姑息遷就。要深入開展“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師真愛(ài)教育、傾情投入，倡導(dǎo)面帶微笑進(jìn)校園，充滿激情上講臺(tái)，時(shí)刻傳遞正能量，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師益友。大力開展向最美教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，啟動(dòng)第二屆 “ 尋找臨淄最美教師 ” 活動(dòng)，倡樹身邊的典型，傳播教育正能量。

　　二要?jiǎng)?chuàng)新教師發(fā)展平臺(tái)。要尊重教師發(fā)展愿望，結(jié)合教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，滿足教師個(gè)性化發(fā)展需求，調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)教師自主進(jìn)修，潛心教育實(shí)踐研究，探求教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。選派青年教師、優(yōu)秀青年人才、骨干教師等外出學(xué)習(xí)研修，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更新理念，開闊視野。大力實(shí)施名師名校長(zhǎng)建設(shè)工程，扎實(shí)推進(jìn)“臨淄教育家”培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)舉辦校長(zhǎng)論壇和校干高級(jí)研修，開展名師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，強(qiáng)化青年教師業(yè)務(wù)考核，實(shí)施讀書富腦工程等措施，引導(dǎo)廣大教師樹立教育家的遠(yuǎn)大理想，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，追求卓越，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　三要建立人才引進(jìn)和管理長(zhǎng)效機(jī)制。加大新教師引進(jìn)力度，建立教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升教師素質(zhì)。實(shí)施校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度，加強(qiáng)管理和考核，促進(jìn)教師資源的均衡優(yōu)化配置。落實(shí)人事分配制度改革方案，完善全員競(jìng)聘和績(jī)效工資制，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建師生共同的價(jià)值追求

　　學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，必須高度重視學(xué)校文化建設(shè)。

　　加強(qiáng)學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)。家有家教，校有校規(guī)。要綜合學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、特色項(xiàng)目等因素，發(fā)動(dòng)全體師生共同參與，修訂完善學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)，形成特色鮮明的校園理念和主流價(jià)值觀，打造富有內(nèi)涵的學(xué)校精神文化。要遵循“以人為本、環(huán)境育人”的原則，根據(jù)已經(jīng)形成的師生共同的價(jià)值追求，整體規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校建筑設(shè)施、人文景觀和自然風(fēng)景，賦予其靈魂與思想，打造優(yōu)美的學(xué)校物質(zhì)文化。要健全完善學(xué)校規(guī)章制度，將制度建設(shè)滲透到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，并在實(shí)踐中贏得師生的價(jià)值認(rèn)同，形成完備的制度文化。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“校園環(huán)境優(yōu)化、育人機(jī)制完善、辦學(xué)理念先進(jìn)、師生身心健康、文化氛圍濃厚”，讓學(xué)校成為師生共同的精神家園，孩子健康成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園。

　　積極推進(jìn)齊文化進(jìn)校園。深刻認(rèn)識(shí)齊文化“開放、務(wù)實(shí)、包容、創(chuàng)新、民本、清廉”等思想的現(xiàn)實(shí)意義，深入開展齊文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓齊文化的精髓內(nèi)化到教師的教育教學(xué)中，傳遞到學(xué)生的心靈中。弘揚(yáng)和而不同的齊文化思想，探索開展和諧教育，倡導(dǎo)兼容并包，交融共生，促進(jìn)和諧幸福。弘揚(yáng)變革創(chuàng)新的齊文化思想，探索開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。弘揚(yáng)百家爭(zhēng)鳴的齊文化思想，探索開展“爭(zhēng)鳴. 稷下風(fēng)”主題辯論大賽，搭建辯論舞臺(tái)，培養(yǎng)思辯人才。弘揚(yáng)百花齊放的齊文化思想，吃透齊文化精髓，打造學(xué)校特色文化，實(shí)現(xiàn)“一校一品”，百花盛開。依托世界足球起源地的優(yōu)勢(shì)，搞好足球教學(xué)，開展足球聯(lián)賽，研究足球文化，提煉足球精神，培養(yǎng)陽(yáng)光少年，構(gòu)筑獨(dú)具特色的學(xué)校足球文化。

　　五是打造平安和諧校園，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的教育環(huán)境

　　學(xué)校安全工作直接關(guān)系學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，必須時(shí)刻放在心上、抓在手上，落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

　　一要完善安全工作制度。嚴(yán)格落實(shí)隱患通報(bào)、責(zé)任追究、保安值班“六佩帶”等各項(xiàng)制度，落實(shí)引領(lǐng)入校流程，積極推進(jìn)校園安全管理工作的精細(xì)化、制度化、規(guī)范化。嚴(yán)把校車“六關(guān)”管理，落實(shí)“六定兩點(diǎn)”責(zé)任制，加強(qiáng)校車照管人員配備，保障學(xué)生乘車安全。扎實(shí)做好食堂安全工作，實(shí)施食堂亮化工程，推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐。建立學(xué)校安全檢查工作長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患。

　　二要加快校園安全現(xiàn)代化建設(shè)。完善校園安全設(shè)施，發(fā)揮“天網(wǎng)工程”和校車監(jiān)控平臺(tái)的作用，進(jìn)一步提升校園安全設(shè)施配備現(xiàn)代化水平。加強(qiáng)校園安全信息互通，推行校園安全電子檔案，不斷推進(jìn)校園安全管理現(xiàn)代化。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，全面開設(shè)安全課，豐富校園安全文化，教授學(xué)生安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全技能。搞好防震、防火等應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力。

　　三要重視信訪穩(wěn)定工作。嚴(yán)格落實(shí)信訪穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和通報(bào)制。認(rèn)真處理、及時(shí)答復(fù)信訪案件。多種形式建立通暢的學(xué)校、家庭、社會(huì)意見(jiàn)交流互通機(jī)制，及時(shí)掌握基層師生的意見(jiàn)、呼聲，及時(shí)排查、化解各種矛盾糾紛，為教育營(yíng)造安定、和諧的氛圍。

　　六是統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　一要大力發(fā)展學(xué)前教育。制定出臺(tái)第二個(gè)《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)公辦及公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化，全面提升幼兒園辦園水平。加強(qiáng)幼兒教師全員培訓(xùn)，積極開展幼兒教師心理健康教育，不斷提高幼兒教師的整體水平。認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)活動(dòng)，大力開發(fā)園本課程，堅(jiān)決克服小學(xué)化傾向。做好幼兒園安全工作，改善幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)。積極開展家園共育，不斷提升保教質(zhì)量。

　　二要鞏固發(fā)展義務(wù)教育和特殊教育。鞏固國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣取得的成果，加強(qiáng)相對(duì)薄弱學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備，實(shí)施示范學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)、均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)籍和檔案管理，堅(jiān)持就近入學(xué)，大力促進(jìn)教育公平。認(rèn)真落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)》，加強(qiáng)特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升辦學(xué)水平，讓殘疾兒童同樣接受良好的教育。

　　三要推動(dòng)普通高中教育特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。不斷深化普通高中課堂教學(xué)研究，推行優(yōu)質(zhì)高效的課堂模式，推廣教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理，做好數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步提高普通高中教學(xué)質(zhì)量。開展選課走班教學(xué)，完善分層教學(xué)、分類推進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

　　四要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。省政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，出臺(tái)了一系列現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)惠政策。要緊緊抓住這個(gè)發(fā)展的大好機(jī)遇，嚴(yán)格常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，樹立職業(yè)教育良好形象，推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。著力做好中職課堂教學(xué)和學(xué)分制改革，建立開放、靈活的教學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企結(jié)合，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、 “ 雙師型 ”教師隊(duì)伍建設(shè)和教育信息化建設(shè)，積極籌備各級(jí)職業(yè)技能大賽，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

　　五要規(guī)范發(fā)展民辦教育。不斷完善民辦學(xué)校管理制度，實(shí)施辦學(xué)水平綜合評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。開展名牌學(xué)校與名牌專業(yè)評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)民辦學(xué)校特色發(fā)展。落實(shí)屬地管理規(guī)定，及時(shí)清理取締非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。深入開展民辦學(xué)校安全整治活動(dòng)，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

　　六要加快發(fā)展社區(qū)教育。認(rèn)真落實(shí)山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)教育中心陣地建設(shè)，完善人員和設(shè)施配備。發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)院及各級(jí)職教資源的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)教育活動(dòng)，逐步構(gòu)建較為完善的全民終身教育體系，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處

　　全面深化改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，任務(wù)重，責(zé)任大，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)，提高水平。

　　一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神和系列講話精神。黨的xx屆三中全會(huì)是中國(guó)新的重要關(guān)頭召開的一次十分重要的會(huì)議，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)會(huì)議的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面把握深化改革的指導(dǎo)思想，深刻領(lǐng)會(huì)深化教育領(lǐng)域綜合改革的重大意義，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，把廣大干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中來(lái)。

　　二要扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照上級(jí)要求，今年將在全區(qū)教育系統(tǒng)集中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，把實(shí)踐活動(dòng)與黨的建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，在開展活動(dòng)中加強(qiáng)黨建，在加強(qiáng)黨建中深化活動(dòng)。要圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以踏石留印、抓鐵有痕的要求狠抓作風(fēng)建設(shè)，把反對(duì)“四風(fēng)”擺在突出位置，深入查擺、整改作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，真正樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

　　三要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要按照創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”機(jī)關(guān)的要求，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，廣泛開展學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，開闊眼界思路，努力打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。要樹立“教育就是服務(wù)”的意識(shí)，深入實(shí)施機(jī)關(guān)人員聯(lián)系學(xué)校制度和機(jī)關(guān)人員聽課制度，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部深入課堂，關(guān)注教師，研究學(xué)生，為學(xué)校服好務(wù)，解難題。強(qiáng)化教育與社會(huì)的溝通互聯(lián)，依托“教育撥就靈”服務(wù)熱線等平臺(tái)，傾聽民聲，暢通民意，開放辦學(xué)，及時(shí)為人民群眾排憂解難，提高人民群眾的滿意度。

　　四要全面推進(jìn)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“約法三章”，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制，以“三重一大”制度建設(shè)為抓手，著力加強(qiáng)反腐倡廉懲防體系建設(shè)。深入推進(jìn)廉政教育，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部的精神境界、道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。要切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為實(shí)行一票否決，推動(dòng)辦學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化。(省里出臺(tái)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法以來(lái)，我們認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)，督導(dǎo)落實(shí)，相信辦法的內(nèi)容大家已經(jīng)非常的熟悉。但仍然有個(gè)別教師和學(xué)校違反規(guī)定，違規(guī)從事有償家教或違規(guī)辦學(xué)，我們已經(jīng)給予相關(guān)教師和學(xué)校予以嚴(yán)肅處理。希望大家引以為戒。教師本來(lái)就是人類靈魂的工程師，師德高尚，規(guī)范辦學(xué)本來(lái)是理所必然，但個(gè)別人為了蠅頭小利，不惜頂風(fēng)違紀(jì)，實(shí)在不值得。有令不行，有禁不止，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要解決的重要內(nèi)容之一，希望大家認(rèn)真檢查、整改，從思想上牢固樹立拒腐防變的防線。希望學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建不想貪、不能貪的制度體系，從根本上消除教育腐敗行為，營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。違規(guī)辦學(xué)就是教育系統(tǒng)的高壓線，原來(lái)可能沒(méi)充電，個(gè)別人可能存在僥幸心理，現(xiàn)在，根據(jù)中央及省市區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委的要求，要切實(shí)做到有令必行，有禁必止。希望大家高度重視，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。)

　　五要全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案，不斷強(qiáng)化教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)管理，建立科學(xué)完善的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。堅(jiān)持綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持督導(dǎo)與整改并重，落實(shí)督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，不斷提高督導(dǎo)的科學(xué)化水平。加強(qiáng)“差異性教育督導(dǎo)”的研究，發(fā)揮示范學(xué)校的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的重點(diǎn)督導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。不斷完善督政機(jī)制，進(jìn)一步督促有關(guān)部門和鎮(zhèn)(街道)切實(shí)履行教育保障職責(zé)。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高督導(dǎo)專業(yè)化水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展走上健康、規(guī)范、科學(xué)化的軌道。

　　同志們，新春新氣象，新年新跨越。作為一名教育工作者，職業(yè)崇高，使命光榮，責(zé)任重大，社會(huì)矚目，實(shí)現(xiàn)臨淄教育跨越發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，在新的一年里，讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意教育”的目標(biāo)，以開拓創(chuàng)新的膽識(shí)魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同心同德，銳意進(jìn)取，扎實(shí)苦干，奮力拼搏，努力開創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為建設(shè)生態(tài)文明和諧的現(xiàn)代化臨淄做出新的更大的貢獻(xiàn)!也在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，成就一個(gè)教育家的偉大夢(mèng)想!

　　謝謝大家!

全區(qū)教育工作會(huì)議講話稿 篇4

　　同志們：

　　今天這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)20xx 年上半年工作，理清下半年工作思路，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，確保全年工作保質(zhì)保量完成，促進(jìn)全縣教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

　　這是一次收心的大會(huì)，是振奮精神的大會(huì)。昨天校長(zhǎng)園長(zhǎng)的述職，使同志們對(duì)各校各園的發(fā)展思路，取得的成績(jī)和采取的具體措施都有了準(zhǔn)確的定位，校長(zhǎng)們述職的水平逐年提高，明年最好能脫稿述職。希望同志們保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教育局將對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。

　　20xx 年上半年工作回顧

　　半年來(lái)，縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和縣委縣政府、上級(jí)教育行政部門決策部署，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

　　一、認(rèn)真做好教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來(lái)， 在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣“兩學(xué)一做”第八督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，教育局黨委嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一部署，積極行動(dòng)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。教育局第一時(shí)間召開了全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì)，制定并下發(fā)了《教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”督導(dǎo)組成員名單》。教育局機(jī)關(guān)各黨小組和各中小學(xué)校按照教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。教育局四個(gè)督查組和四個(gè)協(xié)調(diào)推進(jìn)組分別到各校參加動(dòng)員大會(huì)，講專題黨課，指導(dǎo)各學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)開展。同時(shí)，各學(xué)校以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，夯實(shí)基層黨建工作，創(chuàng)新工作載體，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教， 教育系統(tǒng)廣大黨員干部思想進(jìn)一步統(tǒng)一、力量進(jìn)一步凝聚、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、效能進(jìn)一步提升。

　　二、扎實(shí)推進(jìn)遼寧省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。

　　根據(jù)朝陽(yáng)市教育局下發(fā)《關(guān)于全面啟動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作的通知》朝教【20xx 】37 號(hào)文件精神，我縣20xx 年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展目標(biāo)，并將11 月底前通過(guò)省政府縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收，20xx 年通過(guò)國(guó)家縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。這是省政府考核市政府項(xiàng)目，也是市政府考核縣政府項(xiàng)目。對(duì)于義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，市、縣政府都召開專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，在市政府專題會(huì)議上，我縣政府劉縣長(zhǎng)做出了承諾�？h教育局也高度重視，精心部署，全力推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。教育局連續(xù)召開3 次專題會(huì)議研究部署義創(chuàng)工作，制定實(shí)施方案，對(duì)義創(chuàng)工作任務(wù)層層分解，明確責(zé)任。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面進(jìn)行了自檢自查自評(píng)自改，教育局機(jī)關(guān)各股室在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入基層指導(dǎo)各學(xué)校扎實(shí)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。5 月17 日-19 日，接受了市評(píng)估組代表省評(píng)估組對(duì)我縣義創(chuàng)工作的督導(dǎo)復(fù)核。評(píng)估組聽取了劉縣長(zhǎng)陳述報(bào)告，并對(duì)劉縣長(zhǎng)進(jìn)行了關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的獨(dú)立答辯。評(píng)估組實(shí)地抽查學(xué)校12 所，(6 所初中二中、三初、四初、蒙初、公營(yíng)子初中、南公營(yíng)子九年一貫制學(xué)校，6 所小學(xué)二小學(xué)、三小學(xué)、平房子中心小學(xué)、草場(chǎng)中心小學(xué)、臥虎溝九神廟小學(xué)、白塔子鎮(zhèn)郭臺(tái)子教學(xué)點(diǎn))，查看了相關(guān)檔案材料，評(píng)估了學(xué)校管理、教學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)化8 項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，經(jīng)測(cè)算，我縣義務(wù)教育校際均衡綜合差異系數(shù)符合國(guó)家要求，我縣在政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面主要指標(biāo)基本達(dá)到《遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)估組肯定了我縣在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)為更順利地通過(guò)省里驗(yàn)收提出寶貴的反饋意見(jiàn)。7 月5 日，教育局召開了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢專題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上就義創(chuàng)工作檔案建設(shè)、專用教室、迎檢工作須知等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)參觀了蒙小學(xué)、蒙初中兩所學(xué)校義創(chuàng)工作。目前，各學(xué)校根據(jù)迎檢要求，正在積極整改，確保順利通過(guò)省驗(yàn)收。

　　三、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件。

　　(一)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。 20xx 年全縣中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目20 個(gè)，計(jì)劃新建、翻建校舍18989 平方米，預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資3523 萬(wàn)元。其中: 全面改薄項(xiàng)目13 個(gè)，新建校舍13674 平方米，總投資2531 萬(wàn)元;教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目3 個(gè)，建筑面積1260 平方米，總投資203 萬(wàn)元;學(xué)前推進(jìn)工程項(xiàng)目1 個(gè)，建筑面積1080 平方米，總投資120 萬(wàn)元;農(nóng)村初中校舍工程1 個(gè)，建筑面積2900 平方米，總投資660 萬(wàn)元。長(zhǎng)效機(jī)制項(xiàng)目2個(gè)。截止到現(xiàn)在，已開工項(xiàng)目16 個(gè)，開工面積11539 平方米，絕大多數(shù)項(xiàng)目預(yù)計(jì)11 月份全部完工。去年，完成了農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)2 所(公營(yíng)子小學(xué)、南公營(yíng)子九年一貫制)，完成農(nóng)村小學(xué)樓房化工程3 所(甘招中心小學(xué)、大營(yíng)子中心小學(xué)、十二德堡中心小學(xué))新建教學(xué)樓2 所(平房子中心小學(xué)、坤都中心小學(xué))。目前，全縣農(nóng)村小學(xué)樓房化工程還有5所學(xué)校沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(興隆莊中心小學(xué)、山嘴子小學(xué)、草場(chǎng)中心小學(xué)、尤杖子中心小學(xué)、臥虎溝中心小學(xué))。

　　(二)設(shè)備裝備工作不斷完善。 完成薄弱學(xué)校改造設(shè)施設(shè)備招標(biāo)工作，完成10 所學(xué)校838 萬(wàn)元3.4 萬(wàn)件。完成三高中多媒體24 套、四初中多媒體16 套、甘招中心小學(xué)多媒體13 套、蒙小學(xué)計(jì)算機(jī)50 臺(tái)、五小學(xué)黑板等設(shè)備的調(diào)拔工作。加強(qiáng)圖書配備和管理使用工作，上半年新增圖書5 萬(wàn)余冊(cè)。

　　四、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

　　一是 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。全縣各中小學(xué)嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求規(guī)范自身的管理和教育、教學(xué)行為。按照教育局下發(fā)的《關(guān)于學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)干部兼課、聽課要求的通知》繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評(píng)課制度。 加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，教育環(huán)境風(fēng)清氣正。健全了教師管理機(jī)制，激發(fā)了教師工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加大了教師培訓(xùn)工作，召開了“”師干訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)xx期間師干訓(xùn)工作突出的12 個(gè)學(xué)校和17 名個(gè)人進(jìn)行了表彰。安排部署了“十三五”師干訓(xùn)工作。繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，教師整體素質(zhì)得到提升。二是為高中、職業(yè)中專招考教師51 名。其中：為高中招考教師35 名，為職業(yè)中專招考教師16 名。三是協(xié)助市教育局完成20xx 年教師資格認(rèn)定工作。四是完成了“喀左縣20xx —20xx 年農(nóng)村教師支持計(jì)劃方案》(省特崗教師計(jì)劃)起草工作并上報(bào)縣政府，今年招聘特崗教師70 人。

　　五、圓滿完成了高中學(xué)業(yè)水平考試和高考、中考工作。

　　一是 順利完成了全國(guó)普通高考的組織工作。整個(gè)高考過(guò)程實(shí)現(xiàn)了“公正、公平，安全平穩(wěn)”的目標(biāo)。高考報(bào)名3389 人，超600 分的有67 人，高考一本建檔率14% ，二本建檔率47% ，�？平�檔率99% ，1 人考入清華大學(xué)。二是順利完成了187 名藝術(shù)類和105 名體育類考生的專業(yè)加試工作，完成了海軍飛行員招考、南航招飛復(fù)檢和沈航招飛復(fù)檢工作。三是順利完成了3105 名高中二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試的各項(xiàng)工作。 四是 順利完成中考工作。20xx 年全縣共有中考考生3584 人，招生2900 人，初升高質(zhì)量與朝陽(yáng)市初中持平。

　　六、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　一是 全面深化教育教學(xué)管理和課堂教學(xué)改革。進(jìn)一步加大中小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革力度，各校班子成員認(rèn)真研究課改，并深入課堂，開展聽評(píng)導(dǎo)課，推動(dòng)課改工作不斷深入。成功召開了喀左縣20xx 年初中深化課程改革現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。全縣各初中分別在本校的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)，大課間，校園文化，專用教室裝備，圖書角和校園特色等方面進(jìn)行了充分展示，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件和辦學(xué)能力。二是在第四小學(xué)召開了朝陽(yáng)市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)， 來(lái)自全市七個(gè)縣市區(qū)教育系統(tǒng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和教師共計(jì)600 余人參加會(huì)議。會(huì)上，全面展示了我縣“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”活動(dòng)成果，充分展示了我縣 語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)于深化我縣語(yǔ)文課改 和促進(jìn)朝陽(yáng)市“小學(xué)語(yǔ)文 主題學(xué)習(xí)”的課改 進(jìn)程產(chǎn)生了積極的助推作用。 三是 組織各學(xué)校開展了形式多樣活動(dòng)，廣大中小學(xué)生特長(zhǎng)技能展示舞臺(tái)進(jìn)一步擴(kuò)大。先后組織開展了全縣“我的好老師”主題演講大賽、征文大賽、漢字聽寫大賽和全縣中小學(xué)生“書香朝陽(yáng)”全民閱讀征文比賽活動(dòng)。組織了朝陽(yáng)市“最美鄉(xiāng)村教師”、喀左縣“最美師生”評(píng)選活動(dòng)。四是進(jìn)一步加強(qiáng)了體育、藝術(shù)教育工作。各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)。認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，樹立“健康第一”的理念，繼續(xù)推行“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)、體藝“2+1 ”活動(dòng)、抓好大課間活動(dòng)，保證了全體師生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。上半年，教育局相繼組織了開展了“中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“中小學(xué)、幼兒園校園文化藝術(shù)節(jié)”、中小學(xué)生籃球、排球、乒乓球比賽和以“美麗喀左，美麗校園”為主題的書法、繪畫、攝影作品展。豐富的體育、藝術(shù)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)活力，提升了廣大中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。以縣第四小學(xué)為代表的全縣中小學(xué)體藝“2+1 ”活動(dòng)得到上級(jí)教育部門高度認(rèn)可。6 月14 日，縣第四小學(xué)被教育部下屬的中國(guó)人生科學(xué)協(xié)會(huì)美育研究會(huì)授予 “全國(guó)學(xué)校美育研究基地”。(全國(guó)共有53所，朝陽(yáng)市僅有我縣四小學(xué)一所。)五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。開學(xué)初，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督局等相關(guān)部門對(duì)全縣40 所學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作尤其是學(xué)校的水源、食堂、超市等飲食方面的重要地點(diǎn)和環(huán)節(jié)，進(jìn)行了全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了整改措施和整改時(shí)限，促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作健康發(fā)展。六是加強(qiáng)了心理健康教育。按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校健康教育工作。通過(guò)開展心理咨詢、心理健康課，學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專題講座、板報(bào)宣傳等方式，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握了健康知識(shí)和技能，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。

　　七、學(xué)前教育、民教教育、職業(yè)教育、民辦教育協(xié)調(diào)規(guī)范發(fā)展。

　　一是 全力開展第二個(gè)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃，努力改善幼兒園的辦園條件。確立大營(yíng)子和坤都兩所中心幼兒園為20xx 年市政府考核縣政府的幼兒園。評(píng)選出(甘招、老爺廟和羊角溝)三所三星級(jí)幼兒園，并通過(guò)市教育局驗(yàn)收。承辦了朝陽(yáng)市學(xué)前教育期初工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提供了新城蒙幼、縣幼和老爺廟的幼兒園現(xiàn)場(chǎng)，我縣學(xué)前教育工作得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。 二是 民族教育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。 繼續(xù)深入宣傳貫徹全國(guó)、省、市民族教育工作會(huì)議精神，按劉敬華縣長(zhǎng)的批示對(duì)市人民政府《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行了落實(shí)安排。繼續(xù)深入開展教師培訓(xùn)和教育教學(xué)研究工作。舉辦了蒙古語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn)。組織高三蒙古語(yǔ)文、漢語(yǔ)文教師參加了省高考雙語(yǔ)教研會(huì)。在蒙初中舉辦了“第三屆遼寧省蒙古族中小學(xué)生蒙古語(yǔ)誦讀大賽”， 全省共有5 個(gè)市18 個(gè)代表隊(duì)108 名選手98 個(gè)節(jié)目參加了本次競(jìng)賽。 我縣12 人獲得一等獎(jiǎng)，6 人獲二等獎(jiǎng)，教育局榮獲“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”。繼續(xù)加強(qiáng)民族學(xué)校校園文化建設(shè)，在東哨小學(xué)承辦了市民委組織的各縣市區(qū)民委主任拉練會(huì)。開展了“五校聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，完成了縣蒙古族高中卓南分校等5所學(xué)校申報(bào)省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”、“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地校”、“蒙古語(yǔ)文教學(xué)教研基地校”、“民族團(tuán)結(jié)教育基地校”、“民族學(xué)校校園文化建設(shè)基地校”推薦工作。其中，蒙古族高中卓南分校申報(bào)的省“民族團(tuán)結(jié)示范校”通過(guò)了省民委初檢。蒙古族小學(xué)被評(píng)為朝陽(yáng)市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”，東哨蒙古族中心小學(xué)被評(píng)為省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”。三是加強(qiáng)職業(yè)教育和各民辦機(jī)構(gòu)管理。組織有關(guān)人員對(duì)無(wú)證違法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了排查，對(duì)一所違規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了限期整改。6 月2 日-24 日, 對(duì)全縣所有民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防、防水、防盜、用電安全大檢查, 對(duì)兩所民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的安全隱患下發(fā)了限期整改通知書。召開了全縣職業(yè)與民辦教育工作會(huì)議，同時(shí)表彰了7 所民辦教育工作先進(jìn)集體。召開職專招生推進(jìn)會(huì)議，明確了具體的招生和管理辦法, 春季招生97 人。完成了職教中心高三畢業(yè)生進(jìn)行審核上報(bào)工作。組織縣職教中心培訓(xùn)“普惠制”、“陽(yáng)光工程”及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人員1400 余人次。

　　八、 辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

　　一是推進(jìn)依法治校進(jìn)程。 認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，加大了教育執(zhí)法力度，增強(qiáng)了依法治教、依法治校的意識(shí)。積極開展政務(wù)和校務(wù)公開，結(jié)合“政務(wù)公開日”活動(dòng)，組織部分學(xué)校走上街頭，向群眾進(jìn)行了教育法律、法規(guī)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了宣傳，人民對(duì)教育的滿意度不斷提高。二是加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)管和各類投訴案件處理工作，確保學(xué)校規(guī)范運(yùn)行，有序發(fā)展。為加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，今年上半年，計(jì)財(cái)股組織相關(guān)人員對(duì)全縣中小學(xué)校20xx 年財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面審計(jì)，截止到現(xiàn)在，已審計(jì)學(xué)校18 所。年初以來(lái)，共收到民心網(wǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)及群眾來(lái)信來(lái)訪案件22 件，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，及時(shí)回復(fù)投訴人，滿意率近100% ，保證了教育系統(tǒng)健康、有序發(fā)展。

　　九、 教育助學(xué)工程順利進(jìn)行。

　　嚴(yán)格按照國(guó)家惠民政策開展扶貧助學(xué)工作。截至8 月23 日，已發(fā)放 1906 名大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1161 萬(wàn)元，統(tǒng)計(jì)并上報(bào)財(cái)政高中助學(xué)金232.7 萬(wàn)元。今年，金達(dá)集團(tuán)為我縣高考考入一本線的40 名家庭貧困學(xué)生捐助獎(jiǎng)學(xué)金16.3 萬(wàn)元。利州扶貧服務(wù)中心為我縣農(nóng)村學(xué)校資助音樂(lè)設(shè)備99 萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)金35 萬(wàn)元，資助服裝15 萬(wàn)元。同時(shí)，計(jì)劃購(gòu)置價(jià)值12 萬(wàn)元的圖書完成兩所學(xué)校圖書室建設(shè)。

　　十、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作， 全縣學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作指示精神，大力開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，加大排查整改力度，配合相關(guān)部門加強(qiáng)了對(duì)校園及周邊環(huán)境的綜合整治活動(dòng)，確保校園安全穩(wěn)定。一是認(rèn)真組織了安全工作大檢查。全面檢查和專項(xiàng)檢查4 次，聯(lián)合查處打擊黑校車18 臺(tái)，對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行了檢查整改，聯(lián)合組織進(jìn)行了消防安全專項(xiàng)檢查和高考、中考專項(xiàng)檢查，截至目前，排查一般安全隱患59 項(xiàng)，已經(jīng)整改53 項(xiàng)，其他安全隱患學(xué)校都能夠按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行整改，整改投入資金10.41 萬(wàn)元。二是大力開展安全宣傳教育活動(dòng)。充分利用綜合治理宣傳月、安全生產(chǎn)月、5.12 等重要時(shí)日開展系列安全教育活動(dòng)。5 、12 日在四中組織進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急救護(hù)演練，得到了省市縣的高度認(rèn)可。各校也積極開展法制宣傳教育、安全知識(shí)講座、交通安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。并通過(guò)班、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、櫥窗、廣播、電子屏幕等形式和手段，向全體師生大力宣傳安全防范知識(shí)，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全縣教育環(huán)境安全和諧穩(wěn)定。

　　十一、 完成了縣人大代表、政協(xié)委員的議案、提案答復(fù)工作。

　　今年，縣教育局共收到縣人大代表、政協(xié)委員議案提案5 件，其中人大代表提案、議案2件，縣政協(xié)委員提案3 件，教育局收到提案和議案后，認(rèn)真組織相關(guān)部門積極解決問(wèn)題，認(rèn)真答復(fù)，現(xiàn)已全部完成答復(fù)，代表和委員滿意率100% 。

　　存在的問(wèn)題：

　　半年來(lái)，取得了一些成績(jī)，但仔細(xì)分析，工作中還存在著一些不足和問(wèn)題。一是學(xué)校管理還不夠規(guī)范、教育教學(xué)改革力度有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)、工作干勁和教學(xué)質(zhì)量急待于進(jìn)一步提高。師德師風(fēng)建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)還不盡合理。 三是 安全工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)校安全管理不夠細(xì)化。四是未成年人思想道德建設(shè)體系還需進(jìn)一步完善，寄宿于小飯桌的學(xué)生管理有待于細(xì)化，心理健康教育、家庭教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。五是部分學(xué)校教學(xué)條件急需改善，許多學(xué)校還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。六是全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展方面還存在著 全縣的學(xué)校布局與區(qū)域內(nèi)人口集聚現(xiàn)狀不能完全適應(yīng)、全縣的學(xué)校建設(shè)和維修經(jīng)費(fèi)還需進(jìn)一步加大、學(xué)校發(fā)展水平校際差距依然存在、城鄉(xiāng)教育一體化水平還需提升等問(wèn)題。

　　20xx 年教育局下半年工作

　　時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半，下半年，全縣教育工作任務(wù)仍比較繁重，要以省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校管理、完善兩支隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革，緊盯年初制定目標(biāo)，全面、高效完成任務(wù)。在這里，我想突出強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)工作。

　　一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)， 切實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”的深入落實(shí)。

　　一是要落實(shí)主體責(zé)任。 主體責(zé)任是首要責(zé)任。有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等。在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系中，校長(zhǎng)居于關(guān)鍵、核心的地位，是第一責(zé)任人，必須負(fù)起首要責(zé)任。一個(gè)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)出了問(wèn)題，首先要問(wèn)責(zé)的是校長(zhǎng)。各位校長(zhǎng)要切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作分內(nèi)之事，履行應(yīng)盡之責(zé)，常研究、常部署，做到對(duì)重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，做到真抓真管真擔(dān)當(dāng)，要層層壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，督促班子其他成員認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”，切實(shí)把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、抓實(shí)，管好自己的人、看好自己的門，做好自己的事，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

　　二是要加強(qiáng)具體責(zé)任落實(shí)。 校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人在推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中要切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，認(rèn)真履行黨章賦予的監(jiān)督職責(zé)，對(duì)不正之風(fēng)敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，要在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，要運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，確保監(jiān)督卓有成效。要加強(qiáng)對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律的教育，教育廣大黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記各項(xiàng)廉潔自律要求和黨的紀(jì)律底線，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做到不越黨紀(jì)紅線，不碰政治底線。要重點(diǎn)加強(qiáng)干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及學(xué)校財(cái)務(wù)管理、工程項(xiàng)目建設(shè)、大宗物品購(gòu)買、校服訂購(gòu)、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園等方面權(quán)力尋租問(wèn)題的治理，加大整治和查處違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、教育亂收費(fèi)、濫訂教輔資料、教師收受禮品禮金等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要著重整治圈子文化。整治圈子文化是是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的的要求，是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、向黨中央看齊的必然要求。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)決反對(duì)一切派別和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，切實(shí)把心思和精力全部用在推動(dòng)喀左教育發(fā)展上來(lái)。整治圈子文化要堅(jiān)決貫徹民主集中制，嚴(yán)格黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，狠抓兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，從骨子里增強(qiáng)黨章黨規(guī)意識(shí)、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，從根上清除拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙的土壤。要進(jìn)一步健全選人用人機(jī)制，樹立正確用人導(dǎo)向，狠抓干部教育、管理和監(jiān)督，打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。嚴(yán)禁“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和師風(fēng)監(jiān)督及反腐敗的制度建設(shè)，抓好師德、師風(fēng)建設(shè)好“三亂一罰”，建立健全有利于優(yōu)良作風(fēng)、師風(fēng)養(yǎng)成和反腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)、師風(fēng)、反腐敗建設(shè)常態(tài)化、制度化。

　　三是要進(jìn)行責(zé)任追究。 20xx 年中紀(jì)委通報(bào)七起因“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不力而受到責(zé)任追究的典型案例。這是一個(gè)新現(xiàn)象，以往在執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的過(guò)程中，中紀(jì)委通報(bào)的，大多是頂風(fēng)違紀(jì)的當(dāng)事人;而這一次，不只是犯事之人被通報(bào)，就連他們的分管上司、直接領(lǐng)導(dǎo)，也被通報(bào)和給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。這一新現(xiàn)象、新變化，也體現(xiàn)出作風(fēng)建設(shè)更加嚴(yán)格化、制度化的趨勢(shì)。20xx 年7 月8 日實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》明確指出，對(duì)于一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等突出問(wèn)題，按照職責(zé)權(quán)限，追究失職失責(zé)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。重點(diǎn)是主要負(fù)責(zé)人，并實(shí)行終身問(wèn)責(zé)，對(duì)失職失責(zé)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的，不論其責(zé)任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

　　四是落實(shí)好省委第三巡視組巡視情況反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)方案。

　　所以，我們各級(jí)黨組織必須真正落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，既要管好干部、帶好班子，又要管好黨員、帶好隊(duì)伍。當(dāng)前，要認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。堅(jiān)持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓兩促進(jìn)。

　　二、全面做好省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作。

　　“義務(wù)教育基本均衡縣 ”創(chuàng)建工作是今年我縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是提升我縣教育整體水平的有力抓手。10 月份省政府將對(duì)我縣創(chuàng)建工作進(jìn)行正式驗(yàn)收，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們要全力以赴完成迎檢的任務(wù)。在義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)上我說(shuō)過(guò)，我們不要把這項(xiàng)工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，要當(dāng)成進(jìn)一步規(guī)范我縣辦學(xué)行為、促進(jìn)全縣各學(xué)校的辦學(xué)能力、辦學(xué)水平、管理水平再提高的一次契機(jī)，要看成是檢驗(yàn)工作、促進(jìn)工作、展現(xiàn)工作的良好契機(jī)。各學(xué)校一定要抓住這次迎檢機(jī)遇，借機(jī)加壓、分工負(fù)責(zé)，借助督導(dǎo)檢查的平臺(tái)，創(chuàng)造性地完成工作，提高個(gè)人工作能力，提升學(xué)校管理水平。 現(xiàn)在距省檢還有一個(gè)多月的時(shí)間，各學(xué)校要嚴(yán)格按照評(píng)估驗(yàn)收方案的要求和各類標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)。要切實(shí)把握好各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照10 月份迎接驗(yàn)收的時(shí)間安排，只能提前，不能錯(cuò)后。要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　一要完善檔案。 各股室和各學(xué)校要根據(jù)省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)積極開展自查自評(píng)工作，嚴(yán)格按照文件和會(huì)議要求，認(rèn)真做好原始材料的整理歸檔工作。計(jì)財(cái)、普教、人事、裝備中心、體衛(wèi)藝等股室按要求上報(bào)有關(guān)表冊(cè)材料。督導(dǎo)室要對(duì)各股室、各學(xué)校上報(bào)的自評(píng)報(bào)告、綜合報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總歸檔。要求準(zhǔn)備材料要全面，數(shù)字要準(zhǔn)確，裝檔要規(guī)范。9 月上旬要全面完成迎檢材料的歸檔工作。 二要查漏補(bǔ)缺。 各分管局長(zhǎng)、股室長(zhǎng)、各學(xué)校要針對(duì)自查自評(píng)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，積極采取有效措施予大力整改，避免等靠要思想，積極爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，做到早動(dòng)手、早準(zhǔn)備、早完善、早就緒。省評(píng)估驗(yàn)收組的成員都是各方面的專家，各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照省均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行自查自檢，必須按指標(biāo)要求開展有關(guān)工作，認(rèn)真落實(shí)指標(biāo)要求。特別要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和使用，提高實(shí)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)操作合格率。各學(xué)校要在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好校園的環(huán)境建設(shè)和校園文化特色創(chuàng)建工作，突出“一校一品、一校一色”，要做到清新亮麗、整潔大方、管理規(guī)范、特色鮮明。 三要全面準(zhǔn)備。 全縣所有義務(wù)教育學(xué)校都要全面準(zhǔn)備，不能有任何的僥幸心理。按照省里的要求，一是檢查面比較大。二是抽檢學(xué)校事先無(wú)法預(yù)知，因此所有義務(wù)教育學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備，要認(rèn)真按照方案和指標(biāo)要求做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作，要把此項(xiàng)工作作為近期學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓。堅(jiān)持全員上陣、加班加點(diǎn)、克難攻堅(jiān)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保順利通過(guò)省義務(wù)教育均衡評(píng)估驗(yàn)收。各單位必須一把手親自抓，全員上陣、全員參與。縣里和局里已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立相應(yīng)的迎檢工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任分工，校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前抓、具體抓，并抽調(diào)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能吃苦的同志專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在座的各位要記住一點(diǎn)，硬件有差距情有可原，軟件有差距無(wú)法交差，迎檢時(shí)誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任，誰(shuí)影響驗(yàn)收大局誰(shuí)就要受到追責(zé)。四是村小學(xué)一定要開全學(xué)科，開足課時(shí)，針對(duì)個(gè)別學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編的情況，積極采取教師“走教制”，保證村小學(xué)所有學(xué)科按課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)正常進(jìn)行。五是 全縣37 所小學(xué)、7所初中要嚴(yán)格按照省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開展自評(píng)自查，準(zhǔn)確查找還達(dá)不到85 分標(biāo)準(zhǔn)的原因，并及時(shí)上報(bào)教育局相關(guān)股室，便于及時(shí)整改。六是統(tǒng)籌調(diào)度。迎檢工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、壓力大。各學(xué)校必須把教育教學(xué)、安全穩(wěn)定與迎檢統(tǒng)籌考慮，合理安排，在確保安全穩(wěn)定和正常教學(xué)的同時(shí)，將工作重心向迎檢工作大力傾斜。各股室也要統(tǒng)籌本股室的業(yè)務(wù)活動(dòng)，確保精力集中到迎檢上來(lái)。各分管局長(zhǎng)、責(zé)任股室要強(qiáng)化督查、倒計(jì)時(shí)間，要深入學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)、掛牌督辦。督導(dǎo)室要加強(qiáng)檢查和督辦，要定期不定期分類分組評(píng)估，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，及時(shí)組織召開碰頭會(huì)，及時(shí)研究解決。各股室、各學(xué)校要通 力合作、相互配合，全身心、全方位、全過(guò)程積極參與，精心組織，強(qiáng)化措施，齊心協(xié)力打一場(chǎng)迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保順利通過(guò)省檢。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

　　上半年，教育局已經(jīng)對(duì)18 所學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)，審計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還存在著財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、虛假賬單、教學(xué)與非教學(xué)投入經(jīng)費(fèi)比例不合理、會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)不高等問(wèn)題。為了科學(xué)合理使用好學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)，各校要進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作。一是建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是加強(qiáng)民主理財(cái)，學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用必須召開班子和教師代表等參加的討論會(huì)，經(jīng)集體研究決定。切實(shí)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，每學(xué)期都要對(duì)本學(xué)校的財(cái)務(wù)使用情況進(jìn)行一次財(cái)務(wù)公開公示，不能走過(guò)場(chǎng)。二是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校大項(xiàng)支出報(bào)主管部門審批制度。對(duì)于學(xué)校的基礎(chǔ)維修或大項(xiàng)購(gòu)置項(xiàng)目，無(wú)論是上撥資金還是學(xué)校自有資金以及其他各項(xiàng)資金，都必須執(zhí)行財(cái)政審批、招投標(biāo)和政府采購(gòu)。三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校原有的固定資產(chǎn)必須要做到賬、物清晰詳細(xì)。對(duì)于通過(guò)裝備中心、政府等途徑新采購(gòu)的教學(xué)儀器及其他學(xué)校設(shè)備，必須及時(shí)詳細(xì)登記入賬。對(duì)拆除及報(bào)廢的固定資產(chǎn)要履行報(bào)批手續(xù)，及時(shí)銷賬。四是學(xué)校每年都要有公用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，校長(zhǎng)必須做到心中有數(shù)，合理安排。必須保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)與非教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入比例，公用經(jīng)費(fèi)要多用于教育教學(xué)，要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室的儀器裝備、校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等教育教學(xué)一線的經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保證和滿足教學(xué)需要。其中教師培訓(xùn)不低于公用經(jīng)費(fèi)的5% ，各校要建立健全教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障機(jī)制，尤其是經(jīng)費(fèi)保障，要全力促進(jìn)和保障教師的專業(yè)成長(zhǎng)。五是在保障教學(xué)性經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，積極改善辦學(xué)條件，對(duì)于學(xué)校一些小規(guī)模的設(shè)施維修等不要有“等、靠、要”思想，及時(shí)修繕。六是不經(jīng)教育局批準(zhǔn)，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)新舉債欠賬。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革和養(yǎng)成教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)繼續(xù)抓好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)和開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。 一是進(jìn)一步抓好課內(nèi)閱讀教學(xué)。 要嚴(yán)格落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。二是進(jìn)一步抓好課外閱讀， 每篇文章的拓展延伸部分要作為必讀項(xiàng)。一要使課外閱讀制度化 。二要使課外閱讀常態(tài)化。三要開展各種活動(dòng)推動(dòng)和深化“語(yǔ)文主題閱讀”的檔次。 學(xué)校不能僅僅局限于開設(shè)了閱讀課，而要把閱讀作為一項(xiàng)課題來(lái)研究，尋找通過(guò)什么樣的途徑提高學(xué)生課外閱讀的實(shí)效性。要研究不同學(xué)段的學(xué)生采用什么樣的方法使閱讀達(dá)到最好效果，要通過(guò)不同類型的閱讀課以及不同著力點(diǎn)的閱讀指導(dǎo)提高閱讀的質(zhì)量和效益，要通過(guò)讀書報(bào)告會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書論壇等讀書交流活動(dòng)提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)校掀起樂(lè)于閱讀、廣泛閱讀的熱潮，不斷提升學(xué)生的閱讀水平。要在閱讀過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生整體把握閱讀內(nèi)容，形成問(wèn)題意識(shí)，在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考，逐漸進(jìn)入閱讀的最高境界，使閱讀成為指點(diǎn)人生、體驗(yàn)人生、感悟社會(huì)的途徑，把閱讀作為提升學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)。從而更好地積累語(yǔ)言，積淀文化，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。四要校長(zhǎng)、教師帶頭，打造濃濃的“書香校園”。

　　(二)進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育。 “養(yǎng)成教育”我們要持之以恒，堅(jiān)持不懈地抓下去，每個(gè)學(xué)校都有具體的方案，達(dá)成目標(biāo)，以《中小學(xué)生守則》為抓手， 繼續(xù)堅(jiān)持“低起點(diǎn)嚴(yán)要求，小步子快節(jié)奏，多活動(dòng)求變化，快反饋勤矯正”的工作思路，突出抓小、抓細(xì)、抓實(shí)。下半年重點(diǎn)做活動(dòng)育人，養(yǎng)成六好習(xí)慣，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民，以“六好習(xí)慣”(走好路、站好隊(duì)、做好操、行好禮、掃好地、上好課)教育為抓手，讓學(xué)生從小處、細(xì)處理解做人的道理，逐步擺脫不良習(xí)慣，讓學(xué)生變得自信，樂(lè)觀、有禮貌。

　　一是進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)養(yǎng)成教育的思想認(rèn)識(shí)。 要充分 利用“班主任會(huì)議”、“學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”、“集體升旗儀式”等機(jī)會(huì)向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成教育 的重要性 。讓教師們認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育，如果不引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就是不健康、不協(xié)調(diào)的教育。充分認(rèn)識(shí)到 養(yǎng)成好習(xí)慣是提升教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。好的行為習(xí)慣，會(huì)使學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，專心聽講，善于獨(dú)立思考，愿與人交流互動(dòng)，課堂教學(xué)的質(zhì)量就會(huì)事半功倍。要 讓學(xué)生家長(zhǎng)懂得分?jǐn)?shù)雖重要，但習(xí)慣更重要。要讓學(xué)生們明白，改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣是自我完善的需要，是未來(lái)發(fā)展的需要。 二是要突出從小做起，分步實(shí)施，有序推進(jìn)。 俗話說(shuō)得好：“一口吃不成一個(gè)胖子。”養(yǎng)成教育也是這個(gè)道理，要 從小事開始做， “十個(gè)好習(xí)慣”要科學(xué)分解，一天一個(gè)進(jìn)步，一周一個(gè)重點(diǎn)，一月一個(gè)突破， 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響和教育， 要循序漸進(jìn)，螺旋上升， 不斷培養(yǎng)、塑造、完善學(xué)生們的良好習(xí)慣。 要把開展養(yǎng)成教育與加強(qiáng)新版《中小學(xué)生守則》和學(xué)生一日常規(guī)有機(jī)融合，把學(xué)生行為習(xí)慣的方方面面按照新版《中小學(xué)生守則》的要求細(xì)化在學(xué)生一日常規(guī)之中， 細(xì)到讓學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著。同時(shí) 通過(guò)狠抓一日常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以一日常規(guī)教育的成果來(lái)體現(xiàn)鞏固養(yǎng)成教育的成果，為養(yǎng)成教育的深入實(shí)施奠定基礎(chǔ)。三是要加強(qiáng)督查， 嚴(yán)格檢查、動(dòng)真碰硬。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由不穩(wěn)定到穩(wěn)定，由不鞏固到鞏固的過(guò)程。 我們的教育對(duì)象畢竟是未成年人，在養(yǎng)成教育的過(guò)程中當(dāng)然需要督促和檢查。 其中，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格監(jiān)督對(duì)學(xué)生日常行為起著規(guī)范作用。各學(xué)�？筛鶕�(jù)新版《中小學(xué)生守則》的要求以及學(xué)校的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的學(xué)校養(yǎng)成教育方面的制度，并對(duì)制度的落實(shí)情況進(jìn)行長(zhǎng)期性檢查，做到日日有檢查，周周有評(píng)比，月月有總結(jié)，紅旗有流動(dòng)，年終有考核，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)情況的嚴(yán)格檢查、監(jiān)督和評(píng)比，使學(xué)生把學(xué)校的具體要求溶融到日常學(xué)習(xí)和生活中去。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立 “紅領(lǐng)巾文明崗”、“禮儀隊(duì)”、“值日崗”等措施，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理，并善意地幫助同學(xué)克服不良行為，從而 形成良好的集體風(fēng)氣 ， 不斷優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境。四是建立機(jī)制，表彰激勵(lì)。 要及時(shí)評(píng)估 和反饋， 讓評(píng)價(jià)成為實(shí)施養(yǎng)成教育的切入點(diǎn)。在開展養(yǎng)成教育中，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)行為習(xí)慣，自我審視在自主學(xué)習(xí)、同學(xué)交往、家庭生活等方面取得的成績(jī)，存在的不足，提出改進(jìn)的想法;開展同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)對(duì)互相開展經(jīng)常性的行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)，起到取長(zhǎng)補(bǔ)短的功效;開展教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評(píng)價(jià)活動(dòng)，充分發(fā)揮班主任和任課教師的主導(dǎo)作用，樹立榜樣，示范帶動(dòng)，讓學(xué)生在和諧愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。 五是創(chuàng)新方式，持之以恒，不斷推進(jìn)。 行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折、反復(fù)的過(guò)程，是一個(gè)不斷提高和發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)，又是同其他各種教育相結(jié)合的過(guò)程。因此，決非一朝一夕能形成的，而需要長(zhǎng)期精雕細(xì)刻。 各學(xué)校要以品德學(xué)科教學(xué)為主渠道，與學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合，與家庭教育互相配合，持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，達(dá)到 學(xué)生的行為從強(qiáng)制變?yōu)樽灾疲瑥乃�律變�(yōu)樽月�，逐步形成了自覺(jué)的良好的行為習(xí)慣。 一步一個(gè)腳印地將養(yǎng)成教育推向深入， 促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　( 三) 抓好教師培訓(xùn)，講究針對(duì)性、實(shí)效性、注重校本培訓(xùn)。

　　五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，保證校園安全穩(wěn)定

　　全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的各項(xiàng)決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和底線思維，大力開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，加大排查整改力度，配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，確保校園安全穩(wěn)定。一是突出抓好隱患排查整改工作。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，以學(xué)校自查整改隱患為主，按照 “日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的工作要求，開展校園安全隱患排查與整治行動(dòng)，開學(xué)初要對(duì)學(xué)校安全開展拉網(wǎng)式大排查活動(dòng)。對(duì)所有隱患，能整改的要立即整改到位，一時(shí)不能整改的，要上報(bào)教育局，要記明原因，并落實(shí)整改責(zé)任人、期限和防范措施，有效避免事故的發(fā)生。二是突出抓好校園安保防范工作。進(jìn)一步完善“校園警衛(wèi)室”建設(shè)，完善學(xué)校“三防”建設(shè)，配齊配強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)干部和專職保安，加強(qiáng)校園視頻監(jiān)控平臺(tái)、報(bào)警設(shè)施規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，實(shí)行校門24 小時(shí)值守和校園封閉管理，全面加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出校園、學(xué)生進(jìn)出校園和車輛物資進(jìn)出校園管理，嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出校園審核、登記、準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化學(xué)校安保及教育系統(tǒng)反恐工作，創(chuàng)建平安校園。三是突出抓好“重大節(jié)日”、特殊時(shí)期的安全穩(wěn)定工作。在全國(guó)兩會(huì)、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)段和敏感時(shí)節(jié)，要部署加強(qiáng)校園安保工作，做好值班備勤，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24 小時(shí)值班制度，保持信息聯(lián)絡(luò)暢通，防范各類不穩(wěn)定事件的發(fā)生。四是突出抓好校園及周邊環(huán)境治理工作。配合有關(guān)部門定期開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè)，有效預(yù)防校園意外傷害事故的發(fā)生。五是要認(rèn)真做好中小學(xué)生交通安全工作，加強(qiáng)交通安全宣傳教育，不斷提高師生的交通安全意識(shí)。加強(qiáng)校車管理及學(xué)生入學(xué)、離校交通安全教育，要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門查處非法違規(guī)學(xué)生接送車輛，堅(jiān)決取締非法校車接送學(xué)生和幼兒，切實(shí)保障學(xué)生乘車安全。六是要認(rèn)真做好學(xué)校食品安全工作。建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)專人嚴(yán)格管理，狠抓各項(xiàng)法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí)。對(duì)玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校與責(zé)任人，嚴(yán)肅處理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常管理。一要嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。必須做到專人采購(gòu)、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料要實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，采購(gòu)食品及原料必須索取有效證件。二要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。各學(xué)校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗; 要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，消除“ 四害” 孳生地; 定期徹底清理庫(kù)房，銷毀過(guò)期變質(zhì)食品及原料; 加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅(jiān)決清除腐敗變質(zhì)食品; 認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強(qiáng)學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作，要加強(qiáng)值班力量，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。四要加強(qiáng)對(duì)校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。堅(jiān)決禁止“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂和商店，非寄宿制學(xué)校商店只銷售學(xué)習(xí)用品，不允許銷售食品。各學(xué)校、幼兒園還要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)飲用水的管理，防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。五要實(shí)行巡查制度，堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)校食堂、校園商店、小賣部等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。六要加強(qiáng)與公安、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門溝通與協(xié)作，齊抓共管，努力營(yíng)造良好的校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。七是要堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生。近幾年，全國(guó)各地出現(xiàn)的校園欺凌事件引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，今年4 月28 日，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》國(guó)教督辦函[20xx]22 號(hào)。按照文件精神，各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。要建立校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。同時(shí)，要全面排查化解校園矛盾糾紛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對(duì)涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

　　六、切實(shí)做好扶困助學(xué)工作。

　　認(rèn)真落實(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生減免雜費(fèi)制度，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要通過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減、免”等助學(xué)手段 確保每個(gè)學(xué)生不能因貧輟學(xué)，助學(xué)金的發(fā)放要及時(shí)、公開、決不允許挪用。

　　七、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。

　　一是農(nóng)村小學(xué)管理方式要與時(shí)俱進(jìn)，小學(xué)校長(zhǎng)(總校長(zhǎng))不能把總校當(dāng)成二教育局，總校不要設(shè)中心校長(zhǎng)，要將總校長(zhǎng)和中心校長(zhǎng)進(jìn)行合并。對(duì)于臨退休的校長(zhǎng)，一定要站好最后一班崗，善始善終，光榮退休。二是加強(qiáng)教師管理。各校不準(zhǔn)再聘用代課教師，同時(shí)，進(jìn)一步清理在編不在崗、“吃空餉”現(xiàn)象。三是根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定學(xué)校師生儀容儀表制度，要求教師、學(xué)生穿戴整潔、樸素、大方，不穿奇裝，不留怪發(fā)、不化濃妝等，進(jìn)一步規(guī)范師生的儀容儀表，促進(jìn)學(xué)校良好的校容校貌建設(shè)。

　　同志們，新的學(xué)期即將開始，讓我們帶著激情和責(zé)任，按照既定的目標(biāo)，上下同心，腳踏實(shí)地，振奮精神，拼搏進(jìn)取，出色完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)喀左教育再攀新高。

全區(qū)教育工作會(huì)議講話稿 篇5

　　伴著五月和煦的暖風(fēng)，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，值此五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，我們?cè)谶@里舉辦“重溫五四記憶 講述青春故事”活動(dòng)，蘭臺(tái)青年們匯聚一堂，能在這里和大家進(jìn)行交流，感到十分榮幸。

　　百年前，5月4日，為了抗議巴黎和會(huì)上帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)日本侵略我國(guó)行為的支持，一大批覺(jué)醒的中國(guó)青年高舉“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大旗幟，為了民族獨(dú)立、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學(xué)生聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng)開始，發(fā)展成全國(guó)人民參加的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”青年人的拼勁和能量為每個(gè)時(shí)代所需要，常常成為時(shí)代的中流砥柱�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，無(wú)數(shù)熱血青年為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血;建國(guó)后，從知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃)，一代代青年人為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的青春和汗水。

　　百年后，祖國(guó)早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興。講起來(lái)，我們?cè)趫?chǎng)的都是上世紀(jì)出生的人，成長(zhǎng)在國(guó)家改革開放后發(fā)展最快的時(shí)期，我們的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)�？瓷磉吺�，無(wú)論是科技發(fā)展學(xué)習(xí)生活日新月異，移風(fēng)易俗社會(huì)活動(dòng)更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國(guó)力的增強(qiáng)，中國(guó)人在國(guó)際上也越來(lái)越受尊重。前人栽樹后人乘涼，如今，過(guò)去的青年人已經(jīng)老去，回想當(dāng)年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會(huì)他們的處境，但無(wú)論何時(shí)，五四精神都需要我這代人、代代人學(xué)習(xí)并不斷傳承下去。時(shí)光匆匆，終究有一天我們也會(huì)變老。

　　我因?yàn)閷�業(yè)原因，畢業(yè)后在愛(ài)奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試，20xx年在畢業(yè)的兩年后進(jìn)入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來(lái)，通過(guò)工作、學(xué)習(xí)和前輩們的幫助，我提升了技能，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開拓了眼界，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進(jìn)步，除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時(shí)間修習(xí)第二個(gè)本科學(xué)位。說(shuō)感想，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長(zhǎng)中每個(gè)階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時(shí)時(shí)有，所以人生短暫，想做事要抓緊時(shí)間。第二個(gè)就是人任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“不積跬步無(wú)以至千里”，要對(duì)新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時(shí)間學(xué)，集碎片化的時(shí)間學(xué)，才能有一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔�、奮勇上進(jìn)的形象，相互學(xué)習(xí)，加深了解，共同進(jìn)步，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的理想、信念和價(jià)值觀。努力工作學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻(xiàn)，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)”。