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管理學(xué)演講稿

管理學(xué)演講稿

  各位同學(xué),大家好!

  今天我講的課題是:管理學(xué)的魅力。

  管理學(xué)有什么魅力?為什么要探討管理學(xué)的魅力呢?這可是個(gè)新鮮的課題。

  我們常說(shuō),興趣是最好的教師,學(xué)習(xí)這樣,工作也這樣。

  一個(gè)學(xué)管理、干管理、研究管理的人,如果不能領(lǐng)略管理學(xué)的魅力,甚至把管理學(xué)看成是枯燥乏味的東西,那他對(duì)管理的學(xué)習(xí)和研究就缺乏基本的動(dòng)力,這樣八成是做不好管理的;反之,如果你被管理學(xué)的魅力所深深吸引,就會(huì)以持久的興趣和熱情投入到管理學(xué)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中,干得津津有味,樂(lè)此不疲,很容易就會(huì)取得成效。

  另一方面,我們?cè)谔接懝芾韺W(xué)之美的過(guò)程中,會(huì)了解到一些管理學(xué)的特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò),了解了這些,才能以正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)研習(xí)管理學(xué),應(yīng)用管理學(xué)。

  這就是我們這個(gè)課題的意義所在。

  那么,管理學(xué)的魅力到底在哪里?學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理樂(lè)趣何在?依我之見,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、 科學(xué)與藝術(shù)的融合

  我在這里所說(shuō)的是廣義的管理學(xué),是指一切關(guān)于管理的學(xué)問(wèn)。你也許會(huì)說(shuō):老師,你所說(shuō)的不就是管理科學(xué)嗎?你只說(shuō)對(duì)了一半,為什么呢?道理很簡(jiǎn)單,我想說(shuō)的還有管理藝術(shù)。科學(xué)性與藝術(shù)性是管理學(xué)的兩個(gè)重要屬性,片面強(qiáng)調(diào)哪個(gè)方面都是有欠公平的。

  首先

  管理學(xué)是科學(xué)。具備科學(xué)的特征。(數(shù)理工具的應(yīng)用、定量分析與定性分析相結(jié)合)。這就要求我拉按照科學(xué)規(guī)律辦事。違背就要失敗。我們學(xué)管理的,接觸大量的管理案例,有成功的案例,也有失敗的案例。有些失敗就是因?yàn)檫`背了管理的基本規(guī)律。我們看到很多企業(yè),管理者不懂管理(企業(yè)管理素質(zhì)低下)所帶來(lái)的失誤和低效率觸目驚心。管理者不能不學(xué)好管理學(xué)。

  與此同時(shí),管理又是一門藝術(shù)。靈活運(yùn)用是靈魂。管理屬于軟科學(xué),沒(méi)有最優(yōu)解,只有滿意解。如何管理,受天時(shí)地利人和的影響,更受管理者本身的價(jià)值觀、風(fēng)格和偏好的影響。一個(gè)人有一個(gè)人的管理學(xué)。不信你去問(wèn)問(wèn)那些成功的管理者,他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個(gè)管理者如果有自己鮮明的管理風(fēng)格,并且運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,他就是管理高手。

  古往今來(lái)的管理大師,遠(yuǎn)到上古的成禹堯舜,近至當(dāng)代的政治領(lǐng)袖,都把管理藝術(shù)運(yùn)用得爐火純青。雖然他們未必研修過(guò)管理學(xué),但都深刻把握了管理學(xué)的藝術(shù)性精髓。相反,一些飽讀管理經(jīng)書的學(xué)者,在管理實(shí)踐中卻屢遭敗績(jī),究其原因,缺少的是什么呢?可能就是管理藝術(shù)吧。

  你看,管理學(xué)就是這樣,既是科學(xué)也是藝術(shù),既有規(guī)律又不能拘泥于成法。它為你提供了一個(gè)行動(dòng)指南,又給你留下了想象和發(fā)揮的廣大空間。管理學(xué)的魅力可見一斑,學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用管理學(xué),其樂(lè)趣也就非同尋常嘍。

  認(rèn)識(shí)管理學(xué)的兩重屬性,對(duì)我們具有重要指導(dǎo)意義。科學(xué)性:體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、研究;藝術(shù)性:體現(xiàn)在應(yīng)用,要因地制宜,審時(shí)度勢(shì),靈活運(yùn)用。

  二、 事理與人情的統(tǒng)一

  紅樓夢(mèng)中有個(gè)多情才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對(duì)聯(lián)

  世事洞明皆學(xué)問(wèn)

  人情練達(dá)即文章

  對(duì)聯(lián)講的是為人處事的基本功課:洞察世事,通達(dá)人情。這也是管理學(xué)的兩個(gè)基本課題。

  我們回過(guò)頭來(lái)看看管理學(xué)的泰斗們,他們都做了哪些工作呢?無(wú)外乎是這樣兩件事:泰羅、戴明——研究事理;梅奧、馬斯洛——洞察人情;現(xiàn)代管理學(xué)——集歷代管理學(xué)之大成,達(dá)到了人情事理的統(tǒng)一。

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