年度期末頒獎詞

　　吳：一次次謊言隱秘了信任的目光，一次次欺騙阻擋了前進的腳步，一次次違規(guī)迷惘了期待的心房。吳寬，無需寬容？吳，無需等待？回眸近千個日日夜夜，心，碎了！淚，干了！罪，受了！而心中期待的那個小人兒，依然沒有長大！，亦喜亦憂？依然在等待！

　　于：學習如逆水行舟，不進則退。唯有信念堅定，勤奮刻苦，執(zhí)著如初，才可化繭成蝶，成就未來！你胸懷大志，但心動不如行動！審視一下曾經(jīng)的同桌，學霸是怎樣煉成的？，你一定找到了想要的答案，執(zhí)著走在追求夢想的路上！

　　張：欽佩你的毅力，欣賞你的脾氣，期待你的神氣！工整的作業(yè)，專注的表情，堅守的姿態(tài)，你執(zhí)著地跋涉在夢想的道路上，即使荊棘叢生，即使沼澤滿地，但孤獨的腳步依然前行！，祝福你夢想成真！

　　韓：一個總愛標新立異的個性女孩！一個總是創(chuàng)造意外的執(zhí)拗孩童！忘不了你請假時的另類理由，忘不了你交友時的慷慨陳詞……亞云��！你小腦袋瓜里填滿了稀奇古怪的想法，是那么幼稚而荒唐！，又長了一歲，老師期待你提高辨別是非的能力，看得更高，走得更遠！

　　郭：也許源于不夠執(zhí)著，也許源于病魔折磨。我們敬愛的安全部長，我們夢想一班的生命守護神，在XX年將奔赴新的旅途，張老師祝福你：夢想成真，心想事成！“要干就干成最好的！”

　　韓：時間荏苒，風雨洗禮，依然堅守著一份純真的友情，為師感動！歲月流逝，彷徨糾結，終于擁有了一份理性的情感，為師欣慰！如今，課堂內(nèi)外，總有一個伏案苦讀的背影，總有一雙渴求知識的目光，總有一顆積極向上的靈魂。喲，人生要慢慢來，慢慢來！

　　王：一枚枚注滿真誠與信任的小紙條安靜地躺在辦公桌上，一張張張揚個性且圖文并茂的貼圖赫然于課桌上！為師不由得喜憂參半：少女之羞澀，理性之選擇，驀然回首，曾經(jīng)的王茹已經(jīng)一去不復返了！眼前的王懂事了，舉止優(yōu)雅了，學習勤奮了！歲月靜好，成長靜好，女孩靜好！

　　李：忘不了文思泉涌，妙語如珠的篇篇佳作，更忘不了書寫工整，成績斐然的次次期考。因此，賞識著你的文采，欽佩著你的毅力，關注著你的人際！，誠心相贈“善于律己，寬以待人”之言，真心祝�！伴_開心心上學校，快快樂樂進考場，痛痛快快上高中”！

　　王：我們班的小可愛，小人精！曾記得期考之前的小心愿，還記得末考之后的大擁抱，也記得請假之前的小預謀，心靈手巧的小銘欣，張老師更期待你在新的一年學習更踏實，更專注，更努力，從而在絢爛的七月摘取最美的桂冠，心想事成！

　　李：一次偶爾的遲到，一次偶爾的貪嘴，一次偶爾的執(zhí)拗……審視偶爾，卻發(fā)現(xiàn)了必然之結果！為什么？歸根結底是責任感。捫心自問：我為什么而讀書？我為誰而讀書？學習是自己的事！可曾被老師賦予“鴻鵠之志，感恩處事”之擔當了嗎？，靜待花開！

　　司：少年之賢，在于求學之能。也許是優(yōu)柔寡斷的性格，也許是懶里懶散之習慣，期待的廢寢忘食之境從未浮現(xiàn)在眼前。為師唯有嘆息，遺憾。，新學年已至，中考百天已至，可否潛下心來，靜靜地學上一陣子呢？，我在等待！

　　劉：從初一到初三，回眸一千多個日日夜夜，耳畔響起三個字“不省心”。其實，憑著你的聰明與勤奮，你本可以成為班級的佼佼者。然而，教室里看不到你伏案苦讀的身影，卻總能窺見你的交頭接耳。另外，交友之不慎也許會葬送一個人，這絕不是危言聳聽！，火熱的7月，你是否“一鳴驚人”！

　　王：從懵懵懂懂到躊躇滿志，從愛吃零食到自制自律，從貪玩好動到酷愛學習，小碩哲終于長大了！然而張老師卻發(fā)現(xiàn)懂事的小碩哲卻在錯誤的時間干著正確的事情！那一刻，張老師好心痛！，張老師期待你做時間的主人，做最好的自己。

　　司：課堂上的竊竊私語，作業(yè)時的敷衍了事，自習時的棋藝展示……卓凡其實真的可以卓越非凡，可以爭當佼佼者！因為你聰明，富有創(chuàng)造力！，張老師期待：課堂上你全神貫注；自習課你奮筆疾書；作業(yè)時規(guī)范整潔，課外活動時生龍活虎！

　　王：因為你個子矮，總是把憐愛的目光投向你，同情你，寬容你！然而，你善待為師之心了嗎？連上課不遲到你都做不到，更何況讓你安靜地坐在教室專心聽講，認真寫作業(yè)了！已悄然而至，長大一歲的可否兌現(xiàn)諾言——做尊師守紀的自己！

　　賀：在老師眼里，外表樸實的你帶著一點叛逆、一絲狡黠、一點貪玩。孩子，玩是你的天性，為師怎能扼殺，但作為即將面臨中考的學生，總不能以荒廢學業(yè)為代價來保護玩之天x##b？，張老師，依然滿懷期待：賀家之程龍能發(fā)揚龍馬精神，更上一層樓！