年度期末頒獎(jiǎng)詞
楊：感謝你為夢(mèng)想一班的無私付出——盡職盡責(zé)的體育委員！擔(dān)憂你在夢(mèng)想一班的無心之舉——交頭接耳的違規(guī)學(xué)子！列車，載著遺憾已經(jīng)遠(yuǎn)去；XX年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的旅途即將起航，張老師祝福你在學(xué)業(yè)上更專注，紀(jì)律上更自律，專業(yè)上更優(yōu)秀，前途上更光明！
司：涵磊的進(jìn)步的確“翻天覆地”，讓張老師“刮目相看”！但是，餐廳的囧事屢屢上演，成績(jī)依然位居下游，讓張老師 “喜憂參半”！尊重別人，善待別人，感恩別人，是人之美德，更是為人處事之基！，我期待你更努力，更刻苦，好習(xí)慣決定好未來！
常：總奢望師生有一次真誠的溝通，總期待習(xí)作有一次奇跡創(chuàng)造！然而，近一千個(gè)日日夜夜啊，我心力交瘁，我喜憂參半！雖然希望一次次破滅，雖然失望一次次郁積，但張老師始終堅(jiān)信，明天的思凱一定是我們夢(mèng)想一班最有出息的孩子！孩子，打開心鎖吧！拿起筆，你就行！鋪開紙，你就贏！，相信自己，突破極限！
李：游離的眼神總是在違紀(jì)后，沙啞的語調(diào)總是在挨批時(shí)。每每“熱心相助”，總會(huì)“榜上有名”；每每“豪言壯語”，總會(huì)“過眼煙云”。俗話說：浪子回頭金不換！可是你為什么總讓張老師“心驚膽寒”？為什么總讓張老師感覺“前途渺�！保�，你，能長大嗎？讓老師安心、省心、放心，好嗎？
劉：總期待刻骨銘心后的悔過，總憧憬推心置腹后的奮發(fā)，總描繪浪子回頭后的美好！然而，張老師失望乃至絕望：課堂上的心不在焉，自習(xí)時(shí)的小錯(cuò)不斷，作業(yè)時(shí)的敷衍了事，視老師的管教為找茬，把老師的教育當(dāng)批評(píng)……，能否如你的名字“超”越自我， “超”越巔峰，做最好的自己！