年度期末頒獎(jiǎng)詞
劉：嫻靜少言，溫文爾雅，不失淑女風(fēng)范；晨曦微露，靜默無(wú)聲，不失閨秀氣度�；仨踔腥�，作為班級(jí)明亮大使，節(jié)儉之星，你為班級(jí)盡心盡力，從未疏漏，讓張老師倍感欣慰。，祝福你學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成。
李：那一聲干咳，深深地刺痛了我的心；那一句話語(yǔ)，悄悄地模糊了我的眼。孩子，相信你或許是無(wú)心之舉，但待人真誠(chéng)，給予尊重，何嘗不是美麗的？好習(xí)慣決定好未來(lái)！本學(xué)期你在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上有很大進(jìn)步，老師感到欣慰！，老師期待你以進(jìn)取之心，執(zhí)著向前，奪取七月的桂冠！
劉：你溫文爾雅，真誠(chéng)灑脫，讓人喜愛(ài)！以前多個(gè)日日夜夜里，你從未讓老師擔(dān)心過(guò)，費(fèi)心過(guò)。學(xué)習(xí)主動(dòng)，作業(yè)認(rèn)真，課堂積極，柔弱的外表卻彰顯著拼搏之能量！任職文藝委員，你無(wú)怨無(wú)悔；擔(dān)起小組組長(zhǎng)，你盡職盡責(zé)。，誰(shuí)是我們班“大寫之人”——佳雪！
侯：“遲到專業(yè)戶”是同學(xué)們對(duì)你的特定稱謂！“一切無(wú)所謂”是為師對(duì)你的無(wú)奈評(píng)價(jià)！“磨磨蹭蹭，就不知道什么是著急”是母親對(duì)你的指責(zé)批評(píng)！，福鑫之舉當(dāng)是——守時(shí)之星！咱把一切都當(dāng)回事，好嗎？細(xì)節(jié)決定成敗！無(wú)規(guī)矩不成方圓！學(xué)生之業(yè)乃學(xué)做人，長(zhǎng)知識(shí)！
張：擁有一顆童稚之心，頑皮好動(dòng)之天性癡心不改！三年了，板凳坐不住三分鐘，話語(yǔ)停不了五分鐘，動(dòng)作少不了十分鐘。我無(wú)語(yǔ)，我喜憂參半！其實(shí)，你的記憶力超強(qiáng)！，期待你突然間頓悟了，有上進(jìn)心了，有目標(biāo)了，長(zhǎng)大了！
張：桌子上琳瑯滿目，課堂上隨手可及，凳子上雙膝而臥……三年來(lái)，總期待你如淑女，言談?shì)p聲慢語(yǔ)，舉止優(yōu)雅得體，然而失望、傷感、憂慮積郁于心。，張老師期待你抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，做最好的自己，擁有自己的美好未來(lái)！
�。簳r(shí)光荏苒，讓人擔(dān)憂的小瞌睡蟲又長(zhǎng)了一歲！曾記得課堂微垂的頭顱，微閉的雙眸，微垂的雙臂……那一幕讓張老師忍俊不禁。，這囧事不會(huì)再上演了吧！如今，你在夢(mèng)想一班已經(jīng)生活了一百多個(gè)日日夜夜，領(lǐng)略一班勤奮好學(xué)的同時(shí)，你的才思敏捷，你的善意待人，你的學(xué)業(yè)能力也盡顯風(fēng)采。，祝福你夢(mèng)想成真！
李：珍惜緣分，你我有緣為師生；珍愛(ài)時(shí)光，你我攜手創(chuàng)未來(lái)。喜歡你的率真性格，欣賞你的書香生活，尊重你的處事方式！那一個(gè)個(gè)浸透著深邃思想的文字叩擊我的心靈，讓我欣喜，讓我擔(dān)憂！你善于思考，文思泉涌，語(yǔ)言優(yōu)美，無(wú)人可及！但有時(shí)偏頗之語(yǔ)委實(shí)讓我隱隱擔(dān)心。，期待你做快樂(lè)而優(yōu)秀的自己！
王：“二妮——”老師很喜歡你！純真的心靈無(wú)一絲瑕疵，童稚的語(yǔ)言有一點(diǎn)狡黠，無(wú)忌的笑語(yǔ)有一抹快樂(lè)！欽佩你的樂(lè)觀豁達(dá)，羨慕你的矯健身姿，憧憬你的美好未來(lái)！，,張老師衷心地祝愿你更努力，更執(zhí)著，更快樂(lè)，更加優(yōu)秀，摘取七月的桂冠！
湯x：“瑞雪兆豐年”！XX年的第一場(chǎng)雪預(yù)示著豐收年，我堅(jiān)信瑞雪一定能如愿以償，心想事成！因?yàn)槟闱趭^刻苦，因?yàn)槟隳繕?biāo)明確，因?yàn)槟愠种院�，因�(yàn)槟愀卸鞯刈咴谧非笮腋５穆猛荆�，祝福你過(guò)一個(gè)吉祥如意的春節(jié)，也祝福你在火紅的七月夢(mèng)想成真！
吳：自從走進(jìn)夢(mèng)想一班，沉默寡言的你就成為我關(guān)注的對(duì)象，你尊師守紀(jì)，你熱愛(ài)集體，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，為師欣慰不已。但學(xué)業(yè)成績(jī)的止步不前委實(shí)讓我擔(dān)憂，慢慢地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源：課堂效率低，自主性欠缺，遇困難妥協(xié)。，期待吳振學(xué)習(xí)更主動(dòng)，課堂更專注，作業(yè)更認(rèn)真！
董：安靜的你猶如你的名字：靜靜地端坐于教室——質(zhì)疑探究，靜靜地來(lái)往于校園——就餐入寢。張老師好喜歡你！成績(jī)和分?jǐn)?shù)檢驗(yàn)著昨天的付出，但并不一定都能得到回報(bào)！但張老師相信：靜靜付出靜靜無(wú)悔！張老師更期待：靜靜一定會(huì)更努力，更優(yōu)秀！
侯：如你名字一樣純潔可人的姑娘，真誠(chéng)如你，勤奮如你，感恩如你！學(xué)習(xí)，如逆水行舟不進(jìn)則退，可喜的是你已經(jīng)把握好進(jìn)取之舵，奮力駛進(jìn)港灣！這一切，張老師都看在眼里，喜在心上。，張老師堅(jiān)信雪珂同學(xué)一定會(huì)更上一層樓的！
常：一次艱難的抉擇，一次真誠(chéng)的溝通，一次最美的遇見(jiàn)……你我有幸成為師生，真好！學(xué)習(xí)，就像是一次旅行，沿途有美麗的風(fēng)景，也有丑陋的灌木叢，或順境或逆境，或快樂(lè)或傷感，但畢竟要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著走過(guò)！，無(wú)論你在哪里，總有一雙期待著眼睛關(guān)注著你，祝福著你！
侯：原以為，你是個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)勤奮；原以為你是懂得感恩的孩子，回報(bào)父母，安分守己；原以為你是個(gè)讓老師安心、省心、放心的孩子，但卻屢屢上演“精彩”。，張老師期待你懂得感恩，尊師守紀(jì)，自律自重。