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家長演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

家長演講稿(通用23篇)

家長演講稿 篇1

  各位家長:

  下午好!

  隨著時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

  一、半期以來存在的一些問題:

  (1)部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

  (2)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

  (3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  (4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

  (5)最近有些同學(xué)比較浮躁,動(dòng)不動(dòng)就打架。

  另請(qǐng)兩名學(xué)生說說他們平時(shí)觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。

  這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。

  二、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個(gè)一”:

  各位家長,再過幾個(gè)月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。

  1.樹立一個(gè)目標(biāo)。

  這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

  2.培養(yǎng)一種意識(shí)。

  畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。

  3.制訂一份計(jì)劃。

  有了目標(biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  4.形成一種習(xí)慣。

  這非常重要。有句名言說,性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。{重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校“家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣”的課題,講講班級(jí)的衛(wèi)生培養(yǎng)方案(具體方案附后)}

  三、家長配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育

  那么,作為家長在這段時(shí)間里,應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議:

  1.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

  孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。

  2.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

  特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  3.多鼓勵(lì)少點(diǎn)指責(zé)

  假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:“你都學(xué)些啥呀,就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會(huì)適得其反?梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請(qǐng)家長對(duì)孩子多些鼓勵(lì),少點(diǎn)指責(zé),這樣成有助于孩子走向成功。

  希望家長多跟我們聯(lián)系,以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的?偟膩碚f,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生--您的孩子能更好的成長!

  四、其他事務(wù):

  1.20xx年11月27日家長學(xué)校開放日活動(dòng),敬請(qǐng)大家參加!

  2.家長學(xué)校“家長課堂秀秀臺(tái)”主題班會(huì),每位家長都有機(jī)會(huì)到班上,發(fā)揮自己特長,組織主題鮮明、有教育意義的專題,與孩子們共同活動(dòng)。提前申請(qǐng)報(bào)名,11月31日將開展第一次這樣的嘗試,加油喲!

  3.家長的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動(dòng)開始了,自愿訂閱,30元/半年。

  4.安全教育:

  強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車上路;

  使用現(xiàn)代通訊的安全,包括教育孩子妥善保管手機(jī),杜絕上課玩游戲等不良行為出現(xiàn);

  上、放學(xué)途中安全,及有事、有病不到校一定書面或電話向班主任及相關(guān)科任教師請(qǐng)假;

  青春期衛(wèi)生常識(shí)指導(dǎo)。

  5.鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭取參加比賽,全面發(fā)展。

  6.監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持佩戴領(lǐng)巾、校牌。每周一檢查手指甲,要求學(xué)生愛干凈勤洗澡,勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  7.要求家長都寫心得(衛(wèi)生習(xí)慣的心得;張校長講話心得;各科老師講話心得),統(tǒng)一下周一交心得。家長心得打印稿格式:正標(biāo)小二黑體,副標(biāo)四號(hào)楷體,正文小四宋體

  8.收集家長建議。

  再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

家長演講稿 篇2

  各位家長朋友及**班的各位小朋友:

  我是老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi)遥兄x三位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!

  其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對(duì)**班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!

  孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)。”

  孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就讓我們攜起手來,承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。

  祝各個(gè)家庭幸福美滿

  祝各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

家長演講稿 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的家長、同學(xué)們:

  下午好!

  在今天這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里,我有幸與各位老師和家長相聚在**中學(xué),共同見證同學(xué)們步入成年的神圣、喜慶的時(shí)刻,心里充滿了愉悅和激動(dòng)!作為一名先于同學(xué)們步入成年的過來人,作為一名陪伴孩子走向成年的普通家長,我很榮幸地在這里向各位同學(xué)獻(xiàn)上我的祝愿!

  首先我要表達(dá)的是“歡迎”。歡迎你們加入成年人的隊(duì)伍!十八歲是人生的一個(gè)重要里程碑,標(biāo)志著你們從稚嫩走向了成熟,從依附走向了獨(dú)立,從被保護(hù)走向了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從法律意義上來說,公民年滿十八周歲,即具有憲法和法律賦予的選舉權(quán)、被選舉權(quán)等權(quán)利和義務(wù),具備了完全的民事行為能力和責(zé)任能力。你們與其他成年人平等地站在法律面前,成為社會(huì)的主體,共同承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)等方方面面的責(zé)任。我們歡迎你們,是相信你們在學(xué)校的系統(tǒng)教育下,在家庭成員的言傳身教中,已經(jīng)獲取了成長的智慧、直面困難解決問題的能力、奉獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì)和不斷自我完善的力量;我們歡迎你們,是相信你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考、獨(dú)立地抉擇、獨(dú)立地規(guī)劃、獨(dú)立地行為、獨(dú)立地承擔(dān)。我們欣賞和尊重你們的獨(dú)立,并時(shí)刻準(zhǔn)備著,在你們需要的時(shí)候平等地伸出援助之手。我們歡迎你們,是相信你們懂得合作。人與人的社會(huì),不是靠一己之力獨(dú)自支撐,而是依靠群體的力量共同繁榮。無論是在中學(xué)、大學(xué),還是將來走上工作崗位,你們都要與形形色色的人打交道。如何讓別人了解自己,如何讓自己融入團(tuán)隊(duì),需要有良好的合作精神。以溝通加深了解,以寬容化解恩怨,以合作成就理想。從現(xiàn)在起,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我要說的第二句話是“感謝”。感謝你們給我們的生命賦予了非凡的意義,幫助我們完成人類繁衍生生不息的偉大使命!感謝你們從牙牙學(xué)語到玉樹臨風(fēng)、亭亭玉立,一路陪伴父母走過長長的歲月,帶給我們歡樂和希望,讓我們忘卻工作的煩惱和生活的壓力;感謝你們晨昏苦讀,勤奮學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈地努力,帶給我們欣慰和震撼,讓我們從你們身上看到青春的信念和蓬勃的力量;感謝你們尊敬師長、友愛同學(xué),廣泛參與社會(huì)活動(dòng),延續(xù)和擴(kuò)大了我們的社會(huì)交往,帶給我們榮耀和驚喜,讓我們分享你們的收獲和喜悅。我們還將一起走過很多歲月,會(huì)有更多溫馨的場面留在記憶中,我們永遠(yuǎn)珍藏,心存感激!

  我要說的第三句話是“祝福”。祝福你們擁有成功的事業(yè)。成功是什么?每個(gè)人的理解都不盡相同。對(duì)你們來說,考進(jìn)理想的大學(xué)是成功,找到滿意的工作是成功,獲得行業(yè)的認(rèn)可是成功,得到別人的尊重也是成功。成功無大小。不斷努力,抓住機(jī)遇,達(dá)成自己的理想,這就是成功。無論男生還是女生,都要有自己的事業(yè),一個(gè)有事業(yè)的人,是內(nèi)心充實(shí)的人。職業(yè)無貴賤。無論從事什么職業(yè),都要尊重自己的崗位,三百六十行,行行出狀元。好好努力,你們將成為行業(yè)的精英,社會(huì)的棟梁!

  祝福你們擁有貴重的人品。成人的世界充滿誘惑,金錢、權(quán)利是不少人津津樂道的主題。但,往往那些人人都擁有、容易被忽略的,恰恰是最值得珍惜的,比如健康,比如誠信,比如友誼,比如家人。我祝你們擁有這些最珍貴的東西,首先是愿你們有一顆純凈的心靈。只有心靈純凈,才不會(huì)在追名逐利中迷失了自己,才更有資格擁有那些珍貴的東西。讓貴重的品質(zhì)時(shí)時(shí)相隨,那些看似平凡的珍寶才會(huì)因你的貴重而不離不棄、歷久彌新。

  祝福你們擁有豐富的人生。人生幾十年,時(shí)間不算短,但也沒有那么多日子可以給你任意揮霍。站在十八歲的起跑線上,好好想一想,你決定如何度過未來的日子?你又將成為什么樣的人?廣闊的天地,值得你振翅高飛,去搏擊變幻莫測的風(fēng)云;無垠的未來,值得你策馬揚(yáng)鞭,馳騁在人生的疆場。我們在這里目送,目送你們踏上崎嶇而精彩的、充滿挑戰(zhàn)又富有魅力的人生道路,去磨練心志,去鍛煉筋骨,去闖蕩社會(huì),去實(shí)現(xiàn)價(jià)值!

  今天站在這里,看著你們青春洋溢的臉龐,我由衷地祝愿你們健康、快樂、幸福、美好!

家長演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是咱們學(xué)校高三理科四班雷晨同學(xué)的父親,來參加今天的“百日沖刺誓師大會(huì)”,我十分激動(dòng),因?yàn)槲抑溃哼@是高考,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的動(dòng)員大會(huì),這是戰(zhàn)場上向勇士們吹起的沖鋒號(hào)角,因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了馬拉松賽最后的一百米。作為家長誰不期盼你們在高考兩天的考試中能發(fā)揮出色,繼而金榜題名,魚躍龍門,完成人生第一次完美的跨越。

  首先感謝老師,為了這一天,每天早晨,無論春夏秋冬,無論嵊霜雨雪,當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時(shí),老師們已在自己的崗位上迎接學(xué)生的到來;而第天晚上,當(dāng)許多人酣然入睡,許多人消遣娛樂時(shí),老師們還在伏案工作,檢查晚寢。

  為了這一天,多少個(gè)習(xí)題被你們的老師精心組織,細(xì)心批閱。多少次叩擊心靈,語重心長的話語激蕩著你們的心靈,你們的老師用愛心、智慧、責(zé)任、激情啟迪了孩子們的`愛心、智慧、責(zé)任、激情,為你們的成才、成長辛勤地搭橋、修路。作為一名家長,對(duì)此我怎能不由衷地向老師們表示我最衷心的感謝,謝謝你們,謝謝你們無私的付出,辛勤的勞動(dòng)!

  兩年多來,孩子們,你們在老師的諄諄教誨下,樹立了自己遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,學(xué)會(huì)做人,健康成長。如今你們即將參加高考,去追逐自己的夢想,作為一名家長,我也想說出我的希望:

  首先:希望你們積極配合老師,聽從指揮。

  老師們對(duì)高考試題命題規(guī)律、動(dòng)向、高考政策十分清楚,對(duì)學(xué)科重、難點(diǎn)的把握、處理有效而得當(dāng),上課跟著老師的節(jié)奏,能少走彎路,事關(guān)而功倍,因此,一定要聽從老師的指揮,多向老師請(qǐng)教。

  其次,希望你們多和老師、家長交流。

  你們在學(xué)習(xí)生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題,多和老師、家長交流,讓他們來幫你們解決會(huì)更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠(yuǎn)是你們最可信賴的人。

  最后,希望你們勤奮,勤奮,再勤奮;努力,努力,再努力,以勤奮和努力贏得今年的高考,同時(shí)也希望你們注意身體,與同學(xué)們和睦相片,以最好的狀態(tài)迎接高考的活禮,祝同學(xué)們今年高考?jí)粝氤烧?也祝咱們?nèi)呓衲旮呖几虞x煌!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友和孩子們:

  大家早上好!我是大四班爸爸,作為家長代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來;今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀凖R聚這里,隆重慶祝“國際六一兒童節(jié)”!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于您們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說到這里,我情不自禁地想起我的幼兒園老師,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我知道了什么是愛!我至今難忘這位老師的背影,難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們,道一聲:“您們辛苦了”!

  其次,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!大家都知道,最近校園突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們在,我們家長感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!

  最后,祝愿我們的孩子們:在祖國的大花園里,在老師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂!

  祝愿x幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康,生活幸福!祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!謝謝大家!

家長演講稿 篇6

  各位家長朋友及**班的各位小朋友:

  我是老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi),感謝三位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!

  其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對(duì)**班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!

  孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)。”

  孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就讓我們攜起手來,承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。

家長演講稿 篇7

  各位家長,大家好:

  我是李祎明的家長,很高興認(rèn)識(shí)大家。

  在這里,非常感謝崔老師,給我這個(gè)機(jī)會(huì),一起分享我教育孩子的一些方法和心得,希望各位家長有所借鑒。

  我從以下幾個(gè)方面介紹一下:

  第一、要與孩子保持良好的溝通

  父母與孩子之間或多或少有一些代溝,溝通是父母與孩子消除代溝的最好方式。怎樣與孩子保持良好的溝通,需要我們家長多想想辦法。

  首先,崔老師讓我們與孩子之間進(jìn)行的親子閱讀就是一種很好的方式。這既讓孩子閱讀了名家名篇,增長了見識(shí)和累積了寫作的素材,也讓我們家長和孩子有了共同談話的話題,有不同意見時(shí)可以去討論,甚至爭論。我與孩子每天晚上睡覺前共同閱讀,把不會(huì)的字和不理解的詞語一起查字典進(jìn)行標(biāo)注,弄懂其發(fā)音及意義。有時(shí)我出差時(shí)就會(huì)提前多讀幾篇文章,把見解寫在文章后,等待孩子讀后進(jìn)行反駁或把他的見解寫在家校聯(lián)系本上,讓孩子有一些成就感。

  其次,通過游戲的方式進(jìn)行溝通也是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)孩子寫完作業(yè)后,我與我對(duì)象、孩子三人進(jìn)行跳繩游戲,50個(gè)一組,第一組若沒有打到50個(gè),從零算起,若超過50個(gè)沒有達(dá)到100個(gè)從第50個(gè)算起,這樣一直到200個(gè)為止,看誰先贏。有時(shí)我們做父母的跳到70-80個(gè)時(shí),可能很累,但我們?nèi)詧?jiān)持。當(dāng)然,孩子贏的時(shí)候多。這樣既鍛煉了身體,又和孩子加強(qiáng)了交流,何樂不為呢?

  當(dāng)然,有家長問溝通為了什么?我說,溝通是為了了解孩子,了解他在學(xué)校的情況,讓他更好的學(xué)習(xí)。他也會(huì)把在學(xué)校的情況和你說說,甚至一些不高興事向你傾訴。所以當(dāng)孩子高興時(shí),家長與他同樂;當(dāng)孩子不高興時(shí),家長給孩子排憂,讓孩子回到正常的生活與學(xué)習(xí)軌道。

  第二、家長要做好孩子的榜樣

  1.孩子就是孩子,他們正處在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,家長要做好孩子的第一位老師,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),讓它的優(yōu)點(diǎn)最大發(fā)揮來彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)。我們家長也要改正自身中的一些不足,讓孩子知道,父母也在進(jìn)步。

  2.現(xiàn)在孩子都愛玩電腦游戲甚至一玩時(shí)間過長。當(dāng)然家長也可能有愛玩的時(shí)候,這就需要我們克制自己。至少孩子在家時(shí),盡量不玩。舉例:有一次我回家較晚,發(fā)現(xiàn)孩子正在玩游戲,我問他玩了多長時(shí)間了,孩子說快一小時(shí)了,我問他還玩多長時(shí)間,他說再玩一會(huì)。我沒有強(qiáng)制性地給他關(guān)掉電腦,只是說:“你是個(gè)好孩子,電腦游戲只是消遣一下而已,你的習(xí)慣中沒有這項(xiàng)”。我稍微停頓了一會(huì)又說:“美好的散文都要著急睡覺了還不去讀”。結(jié)果孩子立刻關(guān)掉電腦,去讀書了。這時(shí)他的習(xí)慣在大腦中起作用了。若是你著急,他比你更急。所以,家長要方法得當(dāng),做好孩子的榜樣。

  3.教育孩子,父母應(yīng)一方為主,一方為鋪。當(dāng)父母意見一致時(shí),可以共同教育;不一致時(shí),千萬不要守著孩子爭論,以免讓孩子不知所措,家庭中的一些生活瑣事也是如此。和諧的家庭是孩子學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

  4.當(dāng)孩子和我們家長吵架時(shí),我們要分析原因,可能是孩子的原因,也可能使我們家長的原因。若我們家長錯(cuò)了,我們改正,孩子錯(cuò)了,給他講明道理,幫他改正。

  各位家長,還記得我們13班中的郵箱中有一封家長必讀嗎?叫

  《上帝給我一個(gè)任務(wù)》,上帝讓我領(lǐng)著一只蝸牛去散步,蝸牛走得很慢,很慢…...我踢它,打它,管用嗎?是蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)了一路美好的風(fēng)景,讓我恍然大悟。孩子就是我們的風(fēng)景,我們要保護(hù)他,欣賞他,引導(dǎo)他,給他信心與學(xué)習(xí)的力量,直到他成才。

  第三、學(xué)習(xí)的方法與成績

  我的孩子學(xué)習(xí)成績還可以,但不是拔尖者,每次考試成績都在年級(jí)100名左右,有時(shí)我教育他,成績固然重要,但第一只有一個(gè),你只有超越你自己,你就會(huì)考得更好。

  1.學(xué)習(xí)無非就是上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),但成績差別很大,關(guān)鍵是我們的孩子認(rèn)真聽講了嗎?學(xué)習(xí)方式得當(dāng)了嗎?有一句成語叫“書讀百遍,其義自見”,我要求孩子今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,隔一天進(jìn)行回顧,隔一周或兩周再進(jìn)行回顧?傊芏鴱(fù)始的去復(fù)習(xí),做到“溫故知新”。上學(xué)期,語文老師對(duì)學(xué)生的字詞進(jìn)行反復(fù)練習(xí),為什么?為了讓我們的孩子加深印象,加深記憶。

  2.當(dāng)孩子做作業(yè)很慢或者孩子注意力不集中時(shí)怎么辦?我的高中老師說過,注意力有兩種:一種是有意注意,一種是無意注意。有意注意就是上課認(rèn)真聽講,耳去聽,腦記憶,成績就好。無意注意就是孩子也在聽講,沒有記憶,當(dāng)然也就記不住,所以效率低,作業(yè)慢。我希望孩子上課時(shí)都要有意去聽,認(rèn)真去聽,用腦記憶,做到有意注意。

  3.班級(jí)的力量很重要,13班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,也是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),有優(yōu)秀的老師和學(xué)生。我說一下我關(guān)于團(tuán)隊(duì)的理解,團(tuán)一個(gè)“口”一個(gè)“才”,隊(duì)是一個(gè)“人”一個(gè)“阝”,老師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,老師用口才表達(dá)出來,讓孩子認(rèn)真的耳朵去聽,孩子肯定能學(xué)好,因?yàn)槟鞘菆F(tuán)隊(duì)的力量,是班級(jí)的力量。所以要跟上老師的步伐認(rèn)真聽講,不要掉隊(duì)。

  我們的孩子都是人才,只要孩子付出了99%的汗水,定會(huì)成功,天才是天生的,若沒有那1%的靈感又有何妨?相信我們的孩子,給他信心,老師給他知識(shí),我們的孩子成績會(huì)越來越好。

  最后,祝各位家長快樂,老師快樂,謝謝大家!

家長演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動(dòng)。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  一、作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

  2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

  3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

  三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn),語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

  五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

  六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

  七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇9

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是____________同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。

  一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

  二、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  三、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

  興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。可是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  六、積極配合老師和學(xué)校。

  老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇10

  各位家長大家好:

  我是黃笑然的媽媽, 當(dāng)鞠老師告訴我,讓我今天在家長會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),我有些惶恐,因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子,我更不是最優(yōu)秀的家長,所以首先非常感謝學(xué)校,老師一直以來對(duì)笑然后教育與愛護(hù),其次要感謝我的孩子,是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級(jí),我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一起成長,所以今天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事,每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

  首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。

  我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí),而不是逼迫,任何的逼迫都不會(huì)快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好,每天放學(xué)回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過來的,進(jìn)入二年級(jí)后,我對(duì)笑然說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨(dú)立完成,因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),一般情況下都是讀讀,因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動(dòng)腦,而不要把我們當(dāng)成她的依賴,有問題找媽媽。

  第二就是上課的聽課效率,上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,現(xiàn)在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí),但是孩子也不有時(shí)間的,所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,對(duì)笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯(cuò)的,而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話,我和笑然在家曾這樣做過,大家都知道,孩子最佩服的人就是老師,對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當(dāng)一名老師,所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢?我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍(lán)的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當(dāng)小老師,而我們就是她的學(xué)生,講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),當(dāng)然的,和她說的時(shí)候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著責(zé)任來完成這件事,。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每天認(rèn)真聽老師講課,回家的時(shí)候,當(dāng)媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應(yīng)了,自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,由笑然當(dāng)老師,當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,我會(huì)認(rèn)真的聽她講,還會(huì)積極的回答問題,哪怕有時(shí)錯(cuò)了,但我絕對(duì)會(huì)積極,這樣做有兩個(gè)目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,每次完后,我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然,并且問她,這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時(shí)間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因?yàn)槲腋杏X笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,最起碼從目前來看。

  三是閱讀

  其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會(huì)受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書,學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,一個(gè)提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得,舍得時(shí)間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時(shí)間,在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時(shí)間,我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時(shí)間,對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個(gè)角呢其實(shí)很單,我在地是鋪了一個(gè)墊子,買了一個(gè)矮書架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。在我們家每個(gè)屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時(shí)我還夸張的笑,她當(dāng)然也好奇我為什么笑,有時(shí)會(huì)問我,我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當(dāng)然著急,所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書,讓孩子每天都有書可以看,從二年級(jí)以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當(dāng)然這些沒看的書,現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡 ,所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上,到三人都看完時(shí),我們針對(duì)這本書開一個(gè)家庭討論會(huì),都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個(gè)簡易的評(píng)比臺(tái),我們?nèi)齻(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职,總之我們通過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆,每天堅(jiān)持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵(lì)她,慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

  最后是與學(xué)校老師的溝通,我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子,所以難免會(huì)有忽視的地方,所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

  每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處,那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是最優(yōu)秀的家長,笑然也不是最出色的學(xué)生,但是我們會(huì)一起努力成長,共同進(jìn)步。在座的很多家長都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流,共同進(jìn)步。謝謝大家!

家長演講稿 篇11

  各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是高一*班**同學(xué)的父親,今天,很榮幸參加這個(gè)家長會(huì)。孩子成績不好,感到很慚愧。符老師要我代表家長發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)講三句話。

  衷心感謝。校園是知識(shí)的搖籃,老師是人類靈魂的工程師。沒有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,就像花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤一樣,很難茁壯成長;同樣,沒有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù),再好的花兒也難吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家長向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意!并表示衷心地感謝!衷心感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;衷心感謝老師們的辛勤勞作,培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!老師:您們辛苦了!

  殷切希望。希望之一:自立自強(qiáng)。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng),容易產(chǎn)生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校、帶到課堂上,就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒、厭倦情緒和不思進(jìn)取情緒,遇到挫折就打“退堂鼓”。所以,希望孩子們轉(zhuǎn)換角色:從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來;從父母心目中的寶貝蛻變出來,獨(dú)立思考、獨(dú)立生活,勇于認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我,敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和磨練,做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。希望之二:端正思想。為誰讀書、為什么要讀書,怎樣讀書?這是一個(gè)涉及到人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才有正確的方法論。有的孩子認(rèn)為,我爸是某老總、我媽是某局長,現(xiàn)在乃至將來我都不愁吃、不愁穿,也不愁沒有好的工作。因此,在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、得過且過,在生活上隨隨便便、不以為然。須知,父母只能給自己學(xué)習(xí)和生活提供必要條件和環(huán)境,他們的榮耀不能代表你們頭上的光環(huán),要想有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng)就寸步難行,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有所作為。希望之三:珍惜時(shí)光。

  朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:“燕子去了,有再來得時(shí)候;楊柳枯了,有再青得時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”時(shí)光猶如白駒過隙,稍縱即逝。這來去之間是怎樣的匆匆?我的小孩有一個(gè)壞習(xí)慣:上課講小話、搞小動(dòng)作,精力不集中,影響學(xué)習(xí)。我給他算了一筆明細(xì)賬:如果每天上課因講小話、搞小動(dòng)作耽誤5分鐘,一個(gè)月就是150分鐘,相當(dāng)于4堂課,一個(gè)學(xué)期就是750分鐘,相當(dāng)于20堂課,日積月累,積少成多,由量變到質(zhì)變,成績不好就成為必然結(jié)果。希望之四:方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法,方法得當(dāng),則事半功倍;方法不當(dāng),則事倍功半。因此,建議學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上要把握三點(diǎn),一是上課認(rèn)真聽講。這比什么都重要。因?yàn),孩子們正處在學(xué)知識(shí)、長知識(shí)的階段,需要老師指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo),只有循循善誘才會(huì)觸類旁通。二是虛心求教,F(xiàn)在的孩子不愿和老師溝通和交流,不懂的地方也難以啟齒,這是不好的現(xiàn)象。希望孩子們甩掉“唯我獨(dú)尊”的面子,不恥下問,虛心請(qǐng)教,直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,“學(xué)而不思則罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。學(xué)過的東西要多加思考,多問幾個(gè)為什么,知其然,更要知其所以然。

  嚴(yán)加管教。一是把學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。孩子們具有雙重身份,在家里是孩子,在學(xué)校是學(xué)生。但這種身份有時(shí)需要轉(zhuǎn)換。在父母面前,他們也是學(xué)生,他們需要接受來自父母的家庭教育和社會(huì)知識(shí),以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí);在老師面前,他們可以是孩子,因?yàn)樗麄儗?duì)父母的教育方式和方法不容易接受,需要來自老師的正確輔導(dǎo)與熱心鼓勵(lì)。學(xué)校教育與家庭教育都很重要,二者相輔相成,只是分工不同。家庭教育側(cè)重于傳統(tǒng)教育、為人處事教育;學(xué)校教育側(cè)重于知識(shí)教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受學(xué)校教育,他們可能不是一個(gè)乖孩子,但他們可能是一個(gè)好學(xué)生。如何把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來?我想:首先是建立機(jī)制。即學(xué)校與家庭互動(dòng)、家長與老師共管的機(jī)制。建議以后開家長聯(lián)系會(huì)時(shí),要讓學(xué)生參與其中,讓他們傾聽來自家長們的意見與呼聲。其次是教學(xué)相長。教育與學(xué)習(xí)是相輔相成的。良好的教育是促進(jìn)學(xué)習(xí)的前提,學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞直接反映教育的成果。家長要積極配合學(xué)校開展工作,不要讓家庭的溺愛與學(xué)校教育發(fā)生矛盾,在思想認(rèn)識(shí)上做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。二是把傳統(tǒng)教育與警示教育相結(jié)合。

  一方面,向孩子們多講革命傳統(tǒng)故事,特別是利用紅軍長征勝利70周年的契機(jī),多開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),讓他們懂得中國革命的艱辛,須知今天的幸福生活來之不易。另一方面,開展警示教育。有人說,世界上最繁華的地方可以不去,但有三個(gè)地方必須去看一下,那就是監(jiān)獄、火葬場和貧困地區(qū)。建議學(xué)校利用寒、暑假,帶領(lǐng)學(xué)生到我州邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)體驗(yàn)生活,讓他們親身感受一下貧困的生活;利用法定定節(jié)假日,到野外進(jìn)行生存能力的磨練,使之克服生活上的嬌氣、行為上的傲氣;把孩子們帶到監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)緊迫感,使之更加懂得自由與幸福的真正內(nèi)涵。同時(shí),要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。對(duì)上課講小話、搞小動(dòng)作等破壞課堂紀(jì)律的,要設(shè)置“處罰席”,使之感到羞愧;對(duì)成績好的,要設(shè)立表揚(yáng)專欄,對(duì)成績不好的也要張榜公布,旨在鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。作為家長,我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,我們也能體會(huì)學(xué)校的艱辛。我們當(dāng)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

  謝謝大家!

家長演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、各位家長:

  大家晚上好!

  我是媽媽,今天我站在這里代表進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。由于工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學(xué)習(xí)大都是自己學(xué)的,我們的監(jiān)督作用并沒有發(fā)揮出來,導(dǎo)致他各科課程基礎(chǔ)打得都不扎實(shí),學(xué)習(xí)一直處于班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進(jìn)入初二,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,在自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數(shù)學(xué)成績,進(jìn)步比較大,為此我又感到非常欣慰。

  期中考試結(jié)束后,我家也進(jìn)行了總結(jié),對(duì)于數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步,我們得出以下幾點(diǎn),和大家共勉:良好的心態(tài)、有效的計(jì)劃和堅(jiān)持。首先家長的心態(tài)要好,你的心態(tài)對(duì)孩子的影響很大,不能一昧以成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子的成長。俗話說:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,并不是每個(gè)孩子都能成為學(xué)霸,所以心態(tài)一定要擺正;其次有效的計(jì)劃是指有針對(duì)性的可操作的計(jì)劃安排。上學(xué)期,根據(jù)學(xué)習(xí)情況,我們決定先從數(shù)學(xué)補(bǔ)起,因?yàn)樗救藢?duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,而我呢在數(shù)學(xué)方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數(shù)學(xué)的計(jì)劃,每天的學(xué)案不會(huì)的地方,母子倆共同討論,每周集中對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行訂正,尤其是打星號(hào)的題目,這學(xué)期更是加大了對(duì)難題的練習(xí)等,總之,計(jì)劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅(jiān)持。作為家長,在孩子的學(xué)習(xí)上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。

  初一下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓家長簽意見,我簽的是:學(xué)習(xí)上升空間很大,希望繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí)估計(jì)老師看了都覺得好笑。但我相信,只要腳踏實(shí)地,持之以恒,共同努力,孩子就會(huì)有進(jìn)步。

  以上只是個(gè)人的一點(diǎn)見解,和大家共勉。

  謝謝!

家長演講稿 篇13

  各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  “桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié),我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì)。今天的家長會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話。

  首先,對(duì)于我們高一學(xué)生來講,環(huán)境是全新的,新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等,學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn),成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,也是09高考成功的重要保證!

  (一)、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)

  1、心理素質(zhì)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好,成績好又可以激發(fā)興趣,增強(qiáng)信心,更加想學(xué),知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán),不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好,如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改變學(xué)法,變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí),經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的,如果任其發(fā)展,不思改進(jìn),不作努力,缺乏毅力與信心,成績就會(huì)越來越差,能力越得不到發(fā)展,形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這就要看他(或她)是否具備面對(duì)挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。

  2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)

  (1)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  (2)學(xué)習(xí)的條理性。

  (3)忽視基礎(chǔ)。

  (4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。

  3、知識(shí)的銜接能力。

  高中課程與初中相比,知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補(bǔ)救措施,查缺補(bǔ)漏,學(xué)生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問題。

  (二)、努力提高自己的能力,改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法,應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長期性的系統(tǒng)積累過程,一個(gè)人不斷接受新知識(shí),不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,不斷地總結(jié),才有不斷地提高。“不會(huì)總結(jié)的同學(xué),他的能力就不會(huì)提高,挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。“自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)?偨Y(jié)規(guī)律,目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,它包括:制定計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,要落實(shí)到位。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起,無論從年齡增長的心理特征上講,還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),在此,我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣,望從中受益。

  1、積極主動(dòng)--態(tài)度決定一切

  積極主動(dòng)的習(xí)慣代表著立即采取行動(dòng),從自我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。

  2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則

  所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都經(jīng)過兩次創(chuàng)造,先在心中構(gòu)想,然后付諸實(shí)現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的,第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動(dòng)方面的……。

  3、要事第一-實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則

  面對(duì)日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),日益激烈的競爭壓力,什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情,時(shí)刻把它們放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動(dòng)所左右……。

  4、雙贏思維--千金難買三人行

  “讀書使人頭腦充實(shí),討論使人明辨是非。”“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”

  合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí),互相激勵(lì)、互動(dòng)啟發(fā)是最重要的……。

  5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障

  學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流,老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流,教材與師生的合作交流,要想在合作與交流中占得至高點(diǎn),必須要做到知己知彼……。

  6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇

  “兩個(gè)互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高。”

  這就是-統(tǒng)合綜效,在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。

  7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉

  “鋸子用久了會(huì)變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭,刃不能有效地鋸東西。”

  學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對(duì)未來時(shí)的安全感,只有具備良好的思考,學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地……。

  其次,我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些心理交流。

  第一,要相信學(xué)校,相信老師。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個(gè)揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位,這是毋庸置疑的,正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會(huì)上所說:“任何人也別想打敗我們,除非我們自己。”“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”客觀地說,抓起始年級(jí)是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級(jí)有非?茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度,特別是分管年級(jí)的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  第二,要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來,進(jìn)行了兩次考試,每次考試成績都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會(huì)亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。

  第三,相信孩子,鼓勵(lì)孩子,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對(duì)成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對(duì)孩子的退步,不要一味的批評(píng)、指責(zé),形成對(duì)立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾,生活如何,查找不足。在家庭?ldquo;打造書香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境。”

  第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“沒有吃不了的苦“,要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對(duì),從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強(qiáng)化自信。

  第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵,“良好的開端是成功的一半。”他會(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn),家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。此外,家長要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動(dòng)找老師,通過及時(shí)的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,才能對(duì)癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進(jìn)步。

  最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我們有理由相信:在我們的共同努力下,20xx年的高考,我們一定會(huì)取得前所未有的好成績。謝謝大家!

家長演講稿 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

  中考最后的100天沖刺開始了。這里很榮幸代表全體家長,想對(duì)孩子們說:中考是你們?nèi)松械谝淮沃匾目荚,是?duì)你們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)成果的最終檢閱。中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試,更是和自己的一場較量。行百里者半九十,這最后的100天,分分秒秒都很珍貴,注定會(huì)非常辛苦;身體上難免會(huì)懈怠,心理上難免會(huì)倦怠。但同學(xué)們肯定聽過也明白:人的一生要走很多很多路,但重要的卻只有那么幾步。這最后的100天正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,初中三年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行。要相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,真金不怕火煉,是金子總要發(fā)光!

  不到最后一刻,成功與否,都仍是未知數(shù),誰能笑到最后,誰笑得最好,才能為三年來的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉:

  1)思想上要有緊迫感,要有良好的自律意識(shí)

  人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。這100天要心無旁騖,一心備考;成功來自不懈得努力,要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)奮起直追,嚴(yán)格自律,抓住最后的契機(jī),和每一位老師默契配合,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,完善每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。相信,六月的考場上,你一定會(huì)一飛沖天!

  2)復(fù)習(xí)要得法緊張而有序,效率是關(guān)鍵

  現(xiàn)在所有科目都已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。合理安排、最大限度地利用時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),形成時(shí)時(shí)思考的習(xí)慣,注意休息和適度鍛煉,保持精力充沛,頭腦清醒、靈敏。相信只要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí),注重思考和效率,一定會(huì)取得好成績。

  3)調(diào)整心態(tài)很關(guān)鍵要冷靜、樂觀、認(rèn)真、自信

  正確面對(duì)中考競爭,它只是人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè),需要我們?nèi)σ愿,但它遠(yuǎn)不是生活的全部。這100天只要做到全力以赴、不留遺憾、問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

  從今天起,請(qǐng)你們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的,明天不會(huì)得到;今天逃避的,明天還是要面對(duì);不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天,無愧于心地度過。人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。

  家校合作護(hù)航中考

  這里想對(duì)家長們說:考試前家長也一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),要為孩子營造寬松自然、輕松愉快的家庭氛圍,考試期間的關(guān)心也要適可而止。對(duì)于中考,我們家長的態(tài)度應(yīng)該是:高度重視,因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法應(yīng)該是:用目標(biāo)激勵(lì)孩子,用行動(dòng)感染孩子,用智慧幫助孩子。未來必將屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長!

  少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。100天,彈指一揮間;同學(xué)們,家長們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們倍加珍惜這珍貴的100天,凝聚起全部的熱情,調(diào)動(dòng)起全部的智慧,為100天后的中考而全力沖刺,奮戰(zhàn)100天讓青春無悔,決勝六月鑄造輝煌!會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  我是高三四班陳宇晴的家長陳雄基,很榮幸,今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻,此刻,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動(dòng)。

  首先,讓我代表高三班所有學(xué)生家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L,傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以衷心的感謝!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了高三的征程。人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的只有幾步。今天,同學(xué)們所面臨的高考,是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。高考是同學(xué)們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  孩子們,你們記住一句話:努力過不后悔!只要你們努力了,不管結(jié)果如何,在爸爸媽媽眼里,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!

  正如中國臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給她小孩的書信說的那樣:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是_謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。

  現(xiàn)在離高考只有一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程,請(qǐng)同學(xué)們相信,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一個(gè)家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣。

  高考沖刺一百天,我們家長可以為孩子們做些什么?以下是我的五點(diǎn)建議:

  一、制定合理計(jì)劃結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥

  每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對(duì)孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

  二、創(chuàng)造良好環(huán)境督促孩子學(xué)習(xí)

  高三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、關(guān)注考生情緒

  孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。

  四、指導(dǎo)孩子規(guī)律作息,不要盲目熬夜。

  高三的學(xué)習(xí)肯定緊張,作業(yè)肯定多,壓力肯定大,這個(gè)都是無可避免的,但不要影響了作息的規(guī)律。

  晚上在10點(diǎn)之前休息,中午力爭能休息一下,哪怕是20分鐘。要指導(dǎo)孩子抓緊零散的時(shí)間,比如晚飯前,午飯后之類的,但不要熬夜,不要拼時(shí)間。

  五、做一個(gè)稱職的后勤部長

  怎樣安排孩子的飲食,做一個(gè)稱職的后勤部長,以下是我的一些建議:

  早餐不可缺主食:有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里,一般早餐是我負(fù)責(zé),從周一到周五,盡量每天早餐品種都不相同。

  飲食營養(yǎng)均衡:家長在原料選擇上,要注意營養(yǎng)均衡,魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí),盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

  要按時(shí)與孩子一齊吃飯:家長還要保證孩子每天按時(shí)吃飯,有的家長下班早,做飯就早;下班晚了,開飯就晚,這樣對(duì)孩子的健康不利。

  高考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同樣,備戰(zhàn)高考也是一場激戰(zhàn),你們在未來的一百天要面對(duì)繁多的作業(yè)、屢次的考試,你們也許會(huì)因壓力過大而煩躁,也許會(huì)因成績提高不快而煩惱

  孩子們,此刻我只想說:沒有比行動(dòng)更美好的語言,沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。

  請(qǐng)你們相信自己,只要正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),勇敢沖刺,你們就能贏得勝利!

  最后,衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在高考中取得理想的成績,希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!

家長演講稿 篇16

  尊近的老師、無私的助教、親愛的家人們:

  大家晚上好!

  首先作一個(gè)簡單的自我介紹:我姓趙,名揚(yáng)美。來自湖北十堰。剛開始、來到這個(gè)erp班的時(shí)候,我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。

  后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗,充滿自信的時(shí)候,我有些羨慕,為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天,聊完之后我才發(fā)現(xiàn):啊!原來她們之前也是那么膽小嘛!

  我的興趣愛好:看書、聊天、播音、打羽毛球

  喜歡交:性格活波開朗、積極向上、做事認(rèn)真的人做朋友。

  在我的生命中,我的爸爸、媽媽給我的關(guān)愛是最多的。不論我在哪里打工、哪里生活,我都可以隨時(shí)感受到爸爸、媽媽的愛。假如我是家長,我一定會(huì)有愛心。緣份,讓我們相遇 :開心,讓我們相識(shí):知識(shí),讓我們在一起。一個(gè)人在外面打工是辛苦的,但是我們今天能成為朋友,我們也是幸福的。分一點(diǎn)陽光給最需要的人,我們的陽光不會(huì)減少。

  在我讀初中一年級(jí)的時(shí)候,我病了。躺在醫(yī)院的急診室里,幾個(gè)醫(yī)生給我測心電圖時(shí),我看見媽媽為我身體健康擔(dān)憂的眼神。后來檢查出了是心律不齊。住了三天院,媽媽一直默默守著我。假如我是家長,我一定會(huì)關(guān)愛我們erp班的每一個(gè)人。“今天你不舒服了嗎?你累了嗎?有什么需要我做的?···”

  假如我是家長,我一定會(huì)做到團(tuán)結(jié)。我們是屬于erp班的一份子,也是團(tuán)體。每個(gè)人來到erp班的時(shí)候,都有一個(gè)夢想。它離不開我們的努力,更離不開我們的團(tuán)結(jié)。大家都知道一根筷子是很容易折斷的,那么10支筷子呢?在這個(gè)團(tuán)體中,我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我們將會(huì)學(xué)到的更多!

  假如我是家長,我還要默默的付出。上一次,潘老師在銀城酒店上課的時(shí)候,我上了一晚上的夜班,白天聽了一天的課。晚上又去上班。第二天還到廣電來。我認(rèn)為我會(huì)堅(jiān)持不下去。沒想到我做到了。原來我能做到的,她們不一定做的到?嗍巧柠}。也許我這點(diǎn)苦微不足道 。但是我要說。無論何種時(shí)代何種人,都應(yīng)有苦相伴。只不過苦的表現(xiàn)方式不同而已。

  假如我是家長,我將為我的所言所行負(fù)起責(zé)任,不找借口。我不希望自己的以后就這樣碌碌無為下去。我希望在這里可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。我不知道成功離我有多遠(yuǎn),但是只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我會(huì)離成功越來越近!

家長演講稿 篇17

  尊敬的各位老師、家長們:

  大家下午好!

  我是---的媽媽,今天能得到范老師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤勞動(dòng)分不開的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有八十多個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長,在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方,希望大家見涼、包函。我本人是個(gè)容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!

  要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要改正很難,要想孩子有好的習(xí)慣,首先家長要以身作則,不希望孩子做的,自己也不應(yīng)該做,比如不喜歡孩子打游戲等事情,我們家長也應(yīng)該堅(jiān)持不做,我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè),如有錯(cuò)或不懂的我就和他一起做,比賽誰先做完,他先做完就會(huì)表揚(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)他,我兒子最大的缺點(diǎn)就是內(nèi)向、膽子小,但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌,每一次他能主動(dòng)招呼人,我都會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),增加他的自信心,我覺得我們班的老師就做的非常好,只要聽話都有所獎(jiǎng)勵(lì),主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。

  最后,最在座的各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下,健康成長,快樂學(xué)習(xí),謝謝大家!

家長演講稿 篇18

  各位家長、各位老師。

  首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

  學(xué)校要我在這天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

  1、家長是孩子的首任老師

  我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯(cuò)。

  2、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

  3、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎實(shí)了,成績也有明顯的提高,對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。

  4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝大家。

家長演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是小小班小朋友的爸爸,我很榮幸地代表幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。

  在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。一年的時(shí)間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。

  孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去唱歌,背古詩。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。

  在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。

  我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜 歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

  在此請(qǐng)讓我代表家長們,向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您們辛苦了”,謝謝您們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺(tái)上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝王店幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實(shí)和快樂!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇20

  尊敬的康中各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是高三541班陳琛的家長李玉琴,很榮幸今天能代表我們高三的家長發(fā)言。康中擁有一流的教學(xué)設(shè)備,非常優(yōu)美的校園環(huán)境,有醇正的校風(fēng),更有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我要代表我們各位家長,向?yàn)槲覀兊暮⒆觽兏冻銎D辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴,孩子們不會(huì)忘記你們,我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

  伊豆半島是日本的一個(gè)非常有名的旅游地,有兩個(gè)中國臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞,一位導(dǎo)游連聲說這路面簡直像麻子一樣,而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩意盎然地對(duì)游客說:“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。

  孩子們,你把高考如果看作是鬼門關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)步入社會(huì)處處都是鬼門關(guān),人生當(dāng)中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個(gè)人的成長,必須通過歷練,高考是你人生的一次歷練,一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,世界上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運(yùn),而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了!

  孩子們,帶著樂觀的心態(tài)去面對(duì)你人生的這次挑戰(zhàn),全力以赴去努力,結(jié)果固然重要,但通過高考,你擁有了超越自己的勇氣,面對(duì)困難的決心,那將是你人生最大的財(cái)富,要知道,你最終超越別人遠(yuǎn)沒有超越自己更重要,最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!

  前幾天看到網(wǎng)上的一篇文章,一個(gè)剛參加完高考的`孩子寫的,43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分,大家可以上網(wǎng)看看,他的口號(hào)是:別人被考試折磨,我們折磨考試!所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個(gè)決心,你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!

  孩子們,三年前,你們非常榮耀的進(jìn)入了康中,轉(zhuǎn)眼間再有一百天又快跨出這個(gè)大門了,人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,時(shí)光流逝一去不復(fù)返,所以更要珍惜每一寸光陰,珍惜這么美麗的學(xué)校,這里留下了多少你們的歡樂和汗水;珍惜老師的教導(dǎo),到了大學(xué)后的老師可能就不會(huì)這么天天關(guān)注你們了;珍惜和同學(xué)們相處的日子,同學(xué)和戰(zhàn)友可以說感情是最深厚的,你們現(xiàn)在朝夕相處,可能以后就會(huì)天各一方了!更要珍惜這一百天,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這一百天是收獲的季節(jié),這一百天的沖刺也是人生的轉(zhuǎn)折,同學(xué)們,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)里去,為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  高考是我們的孩子無法回避的人生經(jīng)歷,既然無法回避,那我們的家長們就和孩子一起快樂的面對(duì),盡一切努力做好后勤工作,到了高三,孩子們因?yàn)閴毫Γ憩F(xiàn)的很脆弱,郁悶,家長要對(duì)孩子耐心的傾聽,細(xì)心的觀察,像朋友一樣和孩子溝通,并且及時(shí)地經(jīng)常和老師溝通是了解孩子最好的途徑,相信孩子,欣賞孩子,肯定和鼓勵(lì)孩子,還要讓孩子多鍛煉身體,身體是革命的本錢,最重要的是讓我們的孩子成為一個(gè)具有陽光心態(tài)的人!只要努力了,咱就不后悔!

  高考是我們生命中精彩的一段,但你未來要成為一個(gè)什么樣的人更重要,最后,我祝福孩子們能成為一個(gè)身體健康的人,一個(gè)幸?鞓返娜耍粋(gè)自尊自立的人,一個(gè)智慧誠信的人,一個(gè)善于溝通的人,一個(gè)有良好生活習(xí)慣的人,一個(gè)能夠自我掌控情緒的人,一個(gè)遇到問題總有解決辦法的人,一個(gè)充滿包容感恩之心的人,愛你的家人,愛你的朋友,愛你的同學(xué),愛你的老師,愛所有的人!

  我也祝福所有的老師都能身體健康,工作順利!

  祝福康中今年能取得更好的成績!

  謝謝大家!

家長演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天能親眼見證孩子們小學(xué)畢業(yè),我的心情特別激動(dòng)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長,向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L傾注全部愛心和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  張校長,我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了追求夢想的平臺(tái)。東西并融的教育理念,不拘一格的教學(xué)模式,寓教于樂的課堂教學(xué),多姿多彩的課外活動(dòng),不僅僅重視知識(shí)的授予,更關(guān)注學(xué)生品質(zhì)、人格的形成,以及生存、發(fā)展能力的提升。家長會(huì)上校長向我們傳播先進(jìn)教育思想,科技創(chuàng)新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發(fā)展,真正堪稱名校風(fēng)范,我為孩子能在這里度過小學(xué)階段感到幸運(yùn)。

  老師們,我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇,不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;你們關(guān)注孩子的心靈,讓他們明善惡、辨是非。

  孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前,我孩子所在的學(xué)校在唐山也是一所名校,但我被英華先進(jìn)的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉(zhuǎn)到英華小學(xué)。有人說我心太狠,孩子那么小,就送到幾百公里外去上學(xué)。而且,孩子開始確實(shí)有些不適應(yīng),情緒波動(dòng)很大,我也有了顧慮,不知轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)是錯(cuò)。這時(shí)班主任劉老師打長途電話近3個(gè)小時(shí)與我溝通,分析問題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應(yīng)了,各方面都有了明顯提高。如今他被評(píng)為三好學(xué)生,還在小升初考試中獲得A等獎(jiǎng)學(xué)金。本來初中我有給他轉(zhuǎn)到市內(nèi)或離家更近點(diǎn)的學(xué)校就讀的想法,但他說:“我哪兒也不去,就在英華”。我尊重孩子的選擇,認(rèn)可英華的教育。老師們,您是孩子人生路上的導(dǎo)師,也是我們家長教育路上的解惑人。

  孩子們,我還要感謝你們。六年來,你們有快樂,也有苦惱;得到過表揚(yáng),也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,也體驗(yàn)過困難。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)感到高興。無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,你們每個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。兩個(gè)月后,無論你們?nèi)ツ乃袑W(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長希望你們樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。心懷感恩,時(shí)刻銘記恩師的教誨,時(shí)常想起同學(xué)的情誼,這將是你們?nèi)松还P寶貴的財(cái)富。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝老師們身體健康,工作順利!祝愿英華小學(xué)越辦越好,桃李滿園!

家長演講稿 篇22

  大家好,感謝兒子的努力,讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得,回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,朱老師給了我3分鐘,我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享:

  一、相信孩子,接納現(xiàn)狀,鼓勵(lì)等待

  記得第一次見朱老師,是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請(qǐng)。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅(jiān)持,起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒放棄。孩子學(xué)習(xí)有3種類型,聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,所以我?guī)退伊艘恍㎝P3、課程動(dòng)畫等。國慶我換了手機(jī),兒子下載了2個(gè)背單詞軟件,既滿足了他動(dòng)手的需求,又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語進(jìn)步比較大。

  最頭疼的是語文,好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的:基礎(chǔ)扣分少了,閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了,就缺最后的準(zhǔn)確描述,作文雖然跑題扣分多,但內(nèi)容寫得生動(dòng)有內(nèi)涵了,所以我表揚(yáng)了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn),說不相信兒子學(xué)不好語文。我相信按照趙老師教的去做,同學(xué)們的語文都會(huì)有進(jìn)一步提高。

  再說化學(xué),因暑假?zèng)]有提前學(xué),剛開始要記背的東西很多,兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手,于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,鐵釘變銅釘?shù),可興奮了,原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同,所以我們要相信自己的孩子,等待加鼓勵(lì)。

  二、調(diào)整自我,有效溝通,營造舒適的學(xué)習(xí)氛圍

  俗話說家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,我體會(huì)到了。

  剛開學(xué)一下面臨中考?jí)毫,我開始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽了附中的地平線讀書會(huì),更覺得附中正是最理想之選,就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,作業(yè)多啊,煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,還覺得兒子不抓緊時(shí)間,想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過向別人請(qǐng)教,聽心理講座,看相關(guān)書籍后,反思到2點(diǎn):1、孩子不缺壓力、道理也都懂,在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好,想傾訴下,我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調(diào)整,慢慢也想通了,其實(shí)人生路還很長,每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏,只要努力了,出路會(huì)很多。我不再嘮叨,等我放下的時(shí)候,孩子也開始變化了,抱怨不見了,自己對(duì)自己有要求了。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

  三、勞逸結(jié)合更重要

  青春期的孩子好動(dòng),每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車,我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,國慶每天3小時(shí)騎車,這個(gè)時(shí)間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起,最最晚不超過11點(diǎn),因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間,膽有多清腦有多清,哪怕做不完早點(diǎn)起也好。

  最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助,給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實(shí)驗(yàn),祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信你們能做最好的自己。

家長演講稿 篇23

  各位老師、各位家長、小朋友們,大家好!

  我是大班學(xué)生媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí),是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。

  有這樣一個(gè)故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議,當(dāng)時(shí)記者問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸?ldquo;您是在哪所大學(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì)了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正,要仔細(xì)觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些。”所有在場的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無華的一句話,道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!

  所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們無微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長,在這里度過了三年幸福時(shí)光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵(lì)一下。今天的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來越重,我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

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    尊敬的老師、無私的助教、親愛的家人們:大家晚上好!來到這里的時(shí)候,我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗,充滿自信的時(shí)候,我有些羨慕,為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天,聊完之后...

  • 家長演講稿范文十篇

    尊敬的老師、無私的助教、親愛的家人們:大家晚上好!來到這里的時(shí)候,我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗,充滿自信的時(shí)候,我有些羨慕,為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天,聊完之后...

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