家長演講稿（精選21篇）
家長演講稿 篇1
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好!
“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話。
首先，對于我們高一學(xué)生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，學(xué)生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵，也是09高考成功的重要保證!
(一)、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
1、心理素質(zhì)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好，成績好又可以激發(fā)興趣，增強信心，更加想學(xué)，知識與能力進一步發(fā)展形成了良性循環(huán)，不會學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好，如能及時總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法，變不會學(xué)習(xí)為會學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展，不思改進，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會越來越差，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對學(xué)生心理素質(zhì)的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識
(1)學(xué)習(xí)的主動性。
(2)學(xué)習(xí)的條理性。
(3)忽視基礎(chǔ)。
(4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。
3、知識的銜接能力。
高中課程與初中相比，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補救措施，查缺補漏，學(xué)生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力，改進學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進學(xué)法是一個長期性的系統(tǒng)積累過程，一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才有不斷地提高。“不會總結(jié)的同學(xué)，他的能力就不會提高，挫折經(jīng)驗是成功的基石。“自然界適者生存的生物進化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)常總結(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，它包括：制定計劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級抓起，無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，在此，我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣，望從中受益。
1、積極主動--態(tài)度決定一切
積極主動的習(xí)慣代表著立即采取行動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，同時還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。
2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則
所有學(xué)習(xí)活動都經(jīng)過兩次創(chuàng)造，先在心中構(gòu)想，然后付諸實現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的，第二次創(chuàng)造是實際行動方面的……。
3、要事第一-實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則
面對日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，日益激烈的競爭壓力，什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價值做的事情，時刻把它們放在第一位，以免被感覺，情緒或沖動所左右……。
4、雙贏思維--千金難買三人行
“讀書使人頭腦充實，討論使人明辨是非。”“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”
合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí)，互相激勵、互動啟發(fā)是最重要的……。
5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障
學(xué)習(xí)生活的實質(zhì)是一種合作交流，老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流，教材與師生的合作交流，要想在合作與交流中占得至高點，必須要做到知己知彼……。
6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇
“兩個互相合作的人有潛力使獨自工作的成果成倍提高。”
這就是-統(tǒng)合綜效，在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。
7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉
“鋸子用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭，刃不能有效地鋸東西。”
學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對未來時的安全感，只有具備良好的思考，學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地……。
其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些心理交流。
第一，要相信學(xué)校，相信老師。翔宇教育集團寶應(yīng)中學(xué)在整個揚州市乃至周邊縣市的龍頭地位，這是毋庸置疑的，正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會上所說：“任何人也別想打敗我們，除非我們自己。”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級有非�？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍。
第二，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來，進行了兩次考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺�，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾�，生活如何，查找不足。在家庭�?ldquo;打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境。”
第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說：“沒有吃不了的苦“，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。
第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵，“良好的開端是成功的一半。”他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。此外，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班60多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
最后，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我們有理由相信：在我們的共同努力下，20xx年的高考，我們一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!
家長演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友和孩子們：
大家早上好!我是大四班爸爸，作為家長代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日，因為我們從四面八方趕來;今天是一個值得特別紀(jì)念的日子，因為我們齊聚這里，隆重慶祝“國際六一兒童節(jié)”!
首先，請允許我代表各位家長向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水，祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于您們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們，您們辛苦了!我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè)，因為您們是孩子們成長道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M道路上的第一塊基石!說到這里，我情不自禁地想起我的幼兒園老師，一位樸實善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我知道了什么是愛!我至今難忘這位老師的背影，難以忘記老師上課時的情景。每年春節(jié)回家，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天，已經(jīng)作為父親的我，懷著同樣的心情對悉心呵護我們孩子的老師們，道一聲：“您們辛苦了”!
其次，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會人士表示衷心的感謝!大家都知道，最近校園突發(fā)事件較多，示范區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)，特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警，采取一切辦法，確保孩子們的安全。有您們在，我們家長感到踏實，您們是構(gòu)建和諧社會的保護神!向您們表示衷心的感謝!
最后，祝愿我們的孩子們：在祖國的大花園里，在老師們辛勤汗水澆灌下，在社會各界人士的關(guān)懷下，茁壯成長!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂!
祝愿x幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康，生活幸福!祝愿家長朋友們家庭和睦，工作順利!謝謝大家!
家長演講稿 篇3
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們大家好:
非常榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言，在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進步的快樂和喜悅，在此我代表家長和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現(xiàn)衷心的感謝!
我們點點是從托班轉(zhuǎn)到本班的，記得點點剛到咱們班的時候，她膽子比較小，也不愛和班級里別的小朋友玩，整天粘著老師!是老師們以極大的愛心、耐心、和責(zé)任心，關(guān)心她、愛護她,用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到點點幼小的心里.記得經(jīng)常哭鼻子的她，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我“媽媽，今天譚老師給我發(fā)小紅花了，”我問她“為什么呀?”她很開心的說“因為我今天只哭了一會。”第二天又得了一個小紅花，理由是“今天我表現(xiàn)的好，沒有哭。”我的心里真的很感動。平時譚老師對孩子的教育與生活更是無微不至，連孩子那天的情緒不太對都會我們家長溝通。
還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們點點來說吧，一天晚上睡覺的時候，點點突然對我說，“媽媽，我摟摟你吧”，接著她就把小手搭在我的肩上，很有節(jié)湊的拍著，我心里那個美呀!然后她又告訴我，薛老師就是這么摟她的，原來她在學(xué)校午休的時候睡的比較晚，老師是這么哄她的!我的心里真的是很感動，這種感動不是簡單的兩個字“謝謝”所能表達(dá)的。8月份的時候幼兒園里老師有調(diào)動，薛老師和點點開玩笑，說她要去別的班級了，點點當(dāng)晚回家哭了半個多小時，還斷斷續(xù)續(xù)的說著“我不要薛老師離開我，她走了，我怎么辦呀?”這是多么深的情誼呀，這種感情沒有老師平日里的熟心付出，那是不會有的。
還有孫老師非常的有愛心和耐心，點點前一段時間感冒了，有幾天沒去，這些天一直有點小情緒，到幼兒園的時候，孫老師見了總會關(guān)切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼里，樂在心里。其實我孩子入園后讓我感動的點滴，多得無法一一列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂的成長!
我的孩子性格比較緩，自己認(rèn)定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來，我感受到了孩子的進步，幾乎每天都能感覺到孩子的變化，她回家后總要把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給我們看。膽子也變大了，也愛交朋友了，而且現(xiàn)在很愛勞動，是媽媽的小助手了;也愛運動了，愛玩籃球、足球、羽毛球。。。�？粗⒆硬粩嗟倪M步，我們家長真是樂在心里。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，
老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生，我想用“感謝”兩個字，不能足以表達(dá)我們的心情，可我還是要說:老師們，你們辛苦了!感謝你們!
每每看到老師牽著孩子們的小手在明媚的陽光下做游戲，想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱，想到老師滿臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準(zhǔn)備節(jié)目………作為孩子媽媽的我，都會心靈震顫地檢查一下自己，反問自己為孩子的成長究竟做了些什么?應(yīng)該怎樣做呢?就這樣，不斷的反思，不斷的學(xué)習(xí)和吸取老師的經(jīng)驗。
孩子們需要一定的空間去成長，去檢驗自己的能力，學(xué)會如何應(yīng)付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會去鍛煉自己，家長過多的保護孩子，也就等于剝奪了孩子的自信心。這一點我非常明白，可是作為孩子的媽媽，我總是給予孩子太多的保護，在以后的成長過程中我一定要改變自己的觀念，給予孩子更多的空間，讓我們寶寶更加茁壯的成長!親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子健康快樂的成長一起努力吧!親愛的笑朋友們，你們是爸爸媽媽的驕傲，感謝你們帶給我們無窮無盡的驚喜與幸福!
最后，祝愿老師們、各位家長以及小朋友們節(jié)日快樂!在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!
家長演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天，我有幸參加這個神圣而莊嚴(yán)的成人儀式，并且作為孩子家長代表發(fā)言，心里感到既高興又激動。高興的是——我的孩子十八歲了，長大成人了;激動的是——作為家長，能夠親臨現(xiàn)場，見證這一莊嚴(yán)的時刻。在此，我謹(jǐn)代表全縣年滿18歲的學(xué)生的家長向參加十八歲成人宣誓儀式的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為我們的孩子舉辦這次意義重大的成人宣誓儀式的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們，讓我們的生命更精彩!
為了使你們更好地成長，在此，我代表你們的父母向你們提幾點希望和要求：
一、要學(xué)會感恩和擔(dān)當(dāng)。在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無私幫助。你們應(yīng)該懷著一顆感恩的心回報哺育你們的學(xué)校和社會。同時你們要對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
二、全力以赴、無怨無悔地投入學(xué)習(xí)，考上自己心儀的大學(xué)，在人生的第一步就能站在一個較高的起點上。更希望在今后的工作、生活中做有心人，人生處處皆學(xué)問，唯有繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力求知，才能更好的成長，成就大業(yè)!
三、要學(xué)會堅強。要在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪中學(xué)會堅強，堅強地面對人生道路上的一切困難和坎坷。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要持之以恒，任何時候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，成功就在“再堅持一下”的努力之中。
同學(xué)們，張開你們青春的臂膀，去擁抱美好的明天，鋪開你們青春的畫卷，去書寫絢麗的人生吧!
在這里，我代表所有家長，要特別感謝學(xué)校和老師們，為孩子們的健康成長精心設(shè)計每一步，為孩子們的成功奮斗每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一句：“謝謝你們。”“你們辛苦了�！�
最后，祝大家身體健康，祝同學(xué)們金榜題名。謝謝大家!
家長演講稿 篇5
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寒冬漸行漸遠(yuǎn)，高考的號角在春天里已然吹響!百日已短，只爭朝夕!今天我們高三的千名家長和同學(xué)心潮澎湃!十年磨一劍，百日鑄輝煌!同學(xué)們即將走向人生的一個重要考場。作為家長代表，我預(yù)祝同學(xué)們百日之后馬到成功，高歌凱旋!
孩子們，一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越接近成功，道路就會越艱險。拿破侖說過：“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時。”俗話也說“無限風(fēng)光在險峰”，太陽光怎樣才能點燃一根火柴?答案很簡單，用凸透鏡把所有的光聚集在一點上就行了。一個人怎樣才能創(chuàng)造奇跡?答案也很簡單，就是把所有的精力都投入到自己的目標(biāo)中去就行了。
孩子們，我們家長是多么的渴望你們能盡快的以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”之中，做到專心每一天;成功每一科;力爭每一分!奮斗一次，拼搏一回，幸福一生!高考，是全省高三學(xué)子共同參與的一個沒有硝煙的“大戰(zhàn)場”，是獨木橋，更是一線天!要想取得成功，贏得勝利，收獲喜悅，就要有一顆必勝的信心，十足的耐心，百倍的專心和千萬的細(xì)心。要懂得“心似平原走馬易放難收，百舸爭流，不進則退”的道理，請不要僥幸、觀望、等待，此時已然到了選擇的最緊要關(guān)頭和背水一戰(zhàn)的時刻，此時不搏，更待何時?!如果此時你還在進退兩難，那就請你選擇進!如果此時你還在彷徨無計，那就請你選擇進!如果此時你還在猶豫不決，那就請你還是選擇進!溫總理曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要。沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，要相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)!問鼎高考，誰主沉浮?沒有失敗，只有放棄!
孩子們，希望在前，機遇在即，此時此刻，我和你們一樣能夠感受到征戰(zhàn)“一百天”的緊張氣息，也能感受到你們面臨的巨大壓力，但我想人生歷程中壓力又何處不在?你們作為母校最優(yōu)秀的一屆，本世紀(jì)最有作為的青年，請不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案;也不要把十二年來的辛勤汗水付之東流;更不要把你美麗的夢想總是留在夢里;你們要堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”，用你們的勇敢去面對困難、用你們的堅毅去承載壓力、用你們的智慧去挑戰(zhàn)極限，只有在壓力下、挑戰(zhàn)中才能實現(xiàn)你們真正的人生價值。你才會由衷的贊嘆“我們，是好樣的!我們，是優(yōu)秀的90后”通過你們不懈的努力和拼搏，今天每一滴汗水100天后都必然化作勝利的捷報，高高飄揚在__中學(xué)的上空。
孩子們，高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考量。我們由衷地感到慶幸：能遇到一位有遠(yuǎn)見卓識的校長，為我們的孩子構(gòu)筑最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，引領(lǐng)前進的方向;能夠結(jié)識一位位辛勤敬業(yè)的老師，悉心關(guān)懷我們的孩子，鞭策他們前進，助推他們成長。我謹(jǐn)代表家長，代表孩子，感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了!
孩子們，作為家長，從今往后，我們定會全力以赴，“給動力但不給壓力”，對你們多一點信任與鼓勵，少一點追問和抱怨;多一點關(guān)心與愛護，少一點嘮叨和盤查;多一點交流和空間，少一點疑慮和急躁;在心理上，做你們信賴的長者;在生活上做你們慈愛的父母;在學(xué)習(xí)上做你們共進的朋友;做智慧型的“后勤部長”。
今天的百日誓師大會，是出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角，同學(xué)們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月，是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航，勇敢向前沖吧，愛拼才會贏，敢拼就能贏!拿出自己最優(yōu)異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光。祝福孩子們!超越自我，百日圓夢。孩子們，加油!
家長演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，可愛的小朋友們：
下午好!
我是藍(lán)天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作為家長代表發(fā)言，感到非常的榮幸。首先我代表家長朋友們誠懇地說聲：“藍(lán)天幼兒園的全體老師，你們辛苦了!”有了你們的精心呵護，每天孩子們的臉上才會綻放出美麗的笑容;是你們的辛勤勞動換來了孩子們無數(shù)的進步。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，社會的未來。我們要高度認(rèn)識到：對孩子的教育是老師和家長共同的責(zé)任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛心，可見，老師的工作是如此的艱辛。因此，我們要在今后的日子里一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手為了孩子的健康、快樂而努力吧!最后獻上我最誠摯的祝福：祝愿大家在新的一年里健康、平安!
家長演講稿 篇7
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學(xué)教師隊伍中基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，上課親切，隨和，生動，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性的優(yōu)秀教師。第三位是擔(dān)任我們班音樂課教學(xué)的劉海峰老師�？梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術(shù)的享受。劉老師在平時上課時嚴(yán)格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學(xué)組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學(xué)。文理分科時我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點成績來。經(jīng)過這一個多月的努力，我們高一(1)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個文科班)其中數(shù)學(xué)、地理兩門學(xué)科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。校“中華經(jīng)典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體，全體同學(xué)在任課老師的引導(dǎo)下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。我們高一(1)班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級，班里有著一批上進心強，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點抓。
一個班級50人，就每一個學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，對沖刺重點/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生(這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子)認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級人人都在進步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞�，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、從學(xué)生實際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。
在教學(xué)過程中，合理地引進評價機制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時間，給我機會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我會用事實來回報所有的家長!
家長演講稿 篇8
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！我是的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在新昌中學(xué)高一（10）班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用�，F(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進。做好他的本份之事�？荚嚕煽兒团琶肋h(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
三、教會孩子自立。
我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學(xué)一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
家長演講稿 篇9
尊敬的永康一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
今天有幸作為家長代表，在此見證學(xué)校為我們的孩子舉行成人禮。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)，謝謝老師們含辛茹苦的栽培，讓我們的孩子如此陽光，謝謝學(xué)校舉辦這個典禮，讓我們能夠一起分享孩子們?nèi)松惺种匾利惖囊豢?
18歲標(biāo)志著你已經(jīng)由一個無民事行為能力、半民事行為能力的兒童少年變成一個具有完全民事行為能力的青年，也就是俗話說的能夠一人做事一人當(dāng)了。從憲法的角度理解你有了自己的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，是一個成年公民了。
18歲意味著長大成人了，可以自立于社會，象沖開籠門的鴿子飛向藍(lán)天，自由自在!作為父母誰不高興呢?但高興的同時又隱隱的擔(dān)心，因為天空不會總是湛藍(lán)，也會有風(fēng)雨也會有雷電，你們稚嫩的翅膀能否扛得住?
但今天，面對著你們青春燦爛的笑臉，炯炯有神的雙眼，我堅信，這些擔(dān)憂很快就會煙消云散!
有人說：“精神上的成年，不是從書本上讀故事能完成的，也不是年齡的增長自然累積的。正視真實的命運，才能使我們完成這樣的轉(zhuǎn)變。”是呵，一個孩子長到18歲，是年齡上的成人;他有能力獨自生活甚至可以贍養(yǎng)父母，是生理上的成人;而他真正的成人，則取決于他的精神。精神上成人更多的是一種心智上的成熟，是一種思想的成熟，那幾乎是一生的事。
現(xiàn)在你們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，和你的同齡人一樣大都沒有真正走向社會，目前你的首要任務(wù)是參加高考，考取理想的大學(xué)，為人生今后的發(fā)展奠定強有力的基礎(chǔ)，這一點我們相信你的實力，只要心態(tài)放正，發(fā)揮你應(yīng)有的水平，實現(xiàn)人生的第一步跨越你會成功的!
讀大學(xué)從一定程度將還只會是你人生閱歷的一個重要組成部分，這個時候你不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)會為人處世，擁有文化知識只是一個人素質(zhì)的一部分，了解社會、適應(yīng)社會、造福社會、與人交往、發(fā)展自己才是做人的根本。
一輩子不能不讀書：盡管時代發(fā)展變化很快，讀書始終能夠讓你找到寧靜，找到你人生發(fā)展需要的東西。
一輩子要交幾個好朋友：他們可以與你推心置腹，可以快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，真正的朋友一定要是那種“君子之交淡如水”式的。
一輩子把健康放在第一位：沒有健康的身體，談什么都是白搭，鍛煉身體是一種意識，更是一種習(xí)慣，養(yǎng)成了，就不要停下來。
當(dāng)然，此時此刻，我最想與大家達(dá)成共識的一點是：
學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會。是父母給予你生命和智慧，是老師給你知識和道理，是學(xué)校給予你們學(xué)習(xí)就業(yè)的機會，是社會給你勇氣和力量，甚至還要感恩那些與我們陌生的看起來毫不相關(guān)的人，是他們默默的奉獻，讓我們擁有一個溫暖的家，一個舒心的校園和一個祥和的社會!
前面的世界永遠(yuǎn)豐富而精彩，你們要無畏而前行。無論你們走到哪里，無論你們順利還是遇到挫折，父親母親都是你最堅強的精神依靠、最貼心的朋友、最親密的伙伴!永康一中的精神是你們一輩子的財富!無論是碧波滾滾還是漣漪層層，無論是飛瀑成潭還是蜿蜒漂流，在父母眼里，你們永遠(yuǎn)是這世界上最令我們感動的奇跡!
再次感謝學(xué)校，同學(xué)和家長們!
家長演講稿 篇10
各位家長，大家好:
我是李祎明的家長，很高興認(rèn)識大家。
在這里，非常感謝崔老師，給我這個機會，一起分享我教育孩子的一些方法和心得，希望各位家長有所借鑒。
我從以下幾個方面介紹一下:
第一、要與孩子保持良好的溝通
父母與孩子之間或多或少有一些代溝，溝通是父母與孩子消除代溝的最好方式。怎樣與孩子保持良好的溝通，需要我們家長多想想辦法。
首先，崔老師讓我們與孩子之間進行的親子閱讀就是一種很好的方式。這既讓孩子閱讀了名家名篇，增長了見識和累積了寫作的素材，也讓我們家長和孩子有了共同談話的話題，有不同意見時可以去討論，甚至爭論。我與孩子每天晚上睡覺前共同閱讀，把不會的字和不理解的詞語一起查字典進行標(biāo)注，弄懂其發(fā)音及意義。有時我出差時就會提前多讀幾篇文章，把見解寫在文章后，等待孩子讀后進行反駁或把他的見解寫在家校聯(lián)系本上，讓孩子有一些成就感。
其次，通過游戲的方式進行溝通也是不錯的選擇。當(dāng)孩子寫完作業(yè)后，我與我對象、孩子三人進行跳繩游戲，50個一組，第一組若沒有打到50個，從零算起，若超過50個沒有達(dá)到100個從第50個算起，這樣一直到200個為止，看誰先贏。有時我們做父母的跳到70-80個時，可能很累，但我們?nèi)詧猿�。�?dāng)然，孩子贏的時候多。這樣既鍛煉了身體，又和孩子加強了交流，何樂不為呢?
當(dāng)然，有家長問溝通為了什么?我說，溝通是為了了解孩子，了解他在學(xué)校的情況，讓他更好的學(xué)習(xí)。他也會把在學(xué)校的情況和你說說，甚至一些不高興事向你傾訴。所以當(dāng)孩子高興時，家長與他同樂;當(dāng)孩子不高興時，家長給孩子排憂，讓孩子回到正常的生活與學(xué)習(xí)軌道。
第二、家長要做好孩子的榜樣
1.孩子就是孩子，他們正處在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，家長要做好孩子的第一位老師，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，讓它的優(yōu)點最大發(fā)揮來彌補他的缺點。我們家長也要改正自身中的一些不足，讓孩子知道，父母也在進步。
2.現(xiàn)在孩子都愛玩電腦游戲甚至一玩時間過長。當(dāng)然家長也可能有愛玩的時候，這就需要我們克制自己。至少孩子在家時，盡量不玩。舉例:有一次我回家較晚，發(fā)現(xiàn)孩子正在玩游戲，我問他玩了多長時間了，孩子說快一小時了，我問他還玩多長時間，他說再玩一會。我沒有強制性地給他關(guān)掉電腦，只是說:“你是個好孩子，電腦游戲只是消遣一下而已，你的習(xí)慣中沒有這項”。我稍微停頓了一會又說:“美好的散文都要著急睡覺了還不去讀”。結(jié)果孩子立刻關(guān)掉電腦，去讀書了。這時他的習(xí)慣在大腦中起作用了。若是你著急，他比你更急。所以，家長要方法得當(dāng)，做好孩子的榜樣。
3.教育孩子，父母應(yīng)一方為主，一方為鋪。當(dāng)父母意見一致時，可以共同教育;不一致時，千萬不要守著孩子爭論，以免讓孩子不知所措，家庭中的一些生活瑣事也是如此。和諧的家庭是孩子學(xué)習(xí)的一種動力。
4.當(dāng)孩子和我們家長吵架時，我們要分析原因，可能是孩子的原因，也可能使我們家長的原因。若我們家長錯了，我們改正，孩子錯了，給他講明道理，幫他改正。
各位家長，還記得我們13班中的郵箱中有一封家長必讀嗎?叫
《上帝給我一個任務(wù)》，上帝讓我領(lǐng)著一只蝸牛去散步，蝸牛走得很慢，很慢…...我踢它，打它，管用嗎?是蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)了一路美好的風(fēng)景，讓我恍然大悟。孩子就是我們的風(fēng)景，我們要保護他，欣賞他，引導(dǎo)他，給他信心與學(xué)習(xí)的力量，直到他成才。
第三、學(xué)習(xí)的方法與成績
我的孩子學(xué)習(xí)成績還可以，但不是拔尖者，每次考試成績都在年級100名左右，有時我教育他，成績固然重要，但第一只有一個，你只有超越你自己，你就會考得更好。
1.學(xué)習(xí)無非就是上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但成績差別很大，關(guān)鍵是我們的孩子認(rèn)真聽講了嗎?學(xué)習(xí)方式得當(dāng)了嗎?有一句成語叫“書讀百遍，其義自見”，我要求孩子今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，隔一天進行回顧，隔一周或兩周再進行回顧�？傊�，周而復(fù)始的去復(fù)習(xí)，做到“溫故知新”。上學(xué)期，語文老師對學(xué)生的字詞進行反復(fù)練習(xí)，為什么?為了讓我們的孩子加深印象，加深記憶。
2.當(dāng)孩子做作業(yè)很慢或者孩子注意力不集中時怎么辦?我的高中老師說過，注意力有兩種:一種是有意注意，一種是無意注意。有意注意就是上課認(rèn)真聽講，耳去聽，腦記憶，成績就好。無意注意就是孩子也在聽講，沒有記憶，當(dāng)然也就記不住，所以效率低，作業(yè)慢。我希望孩子上課時都要有意去聽，認(rèn)真去聽，用腦記憶，做到有意注意。
3.班級的力量很重要，13班是一個優(yōu)秀的班集體，也是優(yōu)秀的團隊，有優(yōu)秀的老師和學(xué)生。我說一下我關(guān)于團隊的理解，團一個“口”一個“才”，隊是一個“人”一個“阝”，老師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，老師用口才表達(dá)出來，讓孩子認(rèn)真的耳朵去聽，孩子肯定能學(xué)好，因為那是團隊的力量，是班級的力量。所以要跟上老師的步伐認(rèn)真聽講，不要掉隊。
我們的孩子都是人才，只要孩子付出了99%的汗水，定會成功，天才是天生的，若沒有那1%的靈感又有何妨?相信我們的孩子，給他信心，老師給他知識，我們的孩子成績會越來越好。
最后，祝各位家長快樂，老師快樂，謝謝大家!
家長演講稿 篇11
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好!
首先感謝老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家交流，我感到十分榮幸。為了孩子，我們走到了一起，5。3班，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園。借此機會，請允許我代表各位家長，感謝班主任王老師和5。3班的各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛。
談到孩子，我們要說的話題很多。教無定法，但有規(guī)律可循。每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，他們不是家長的附屬品，而是一個完整獨立的個體。是因為緣分，才讓我們成為親人，成為父子和母女。感謝這份緣分，珍惜這份親情，對孩子多一份關(guān)愛，多一份付出，孩子就會對一份的收獲和快樂。
下面我從三點來和大家分享我的觀點。
第一，立體培養(yǎng)孩子，素質(zhì)全面發(fā)展。
我們走在人生之路上，要抬頭看看遠(yuǎn)方的高山，那是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想，有夢的孩子內(nèi)心才充實。遠(yuǎn)方的高山，有孩子的夢想。對孩子要進行理想教育，制定大目標(biāo)。低頭走好腳下的每一步，關(guān)注現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。走好腳下每一步，才能走的更遠(yuǎn)，才能走向成功的彼岸。學(xué)習(xí)時目光不能只盯著書本，還要看看前后和左右，走在你前面的人，他們是你的榜樣，他們身上有很多需要你學(xué)習(xí)的地方;走在你身后的人，他們需要你的幫助，他們身上有需要你引以為戒的地方;這樣保持縱深的同時，還要再擴展自己的寬度�？纯醋约旱淖笥�，同學(xué)們怎樣生活和學(xué)習(xí)，再看看外班的同學(xué)，再看看外校的同學(xué)，再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，他們都在做些什么、想些什么?放眼世界，開闊視野，不做閉門造車，不做井底之蛙。和時代的步伐保持一致，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。在生活中，還要從書本上抬起頭，看看道路兩邊，欣賞人生道路上美麗的風(fēng)景，那里有豐富的情感世界，需要用愛的眼睛去欣賞，需要用愛的熱心去體驗。親情、友情、同學(xué)情、師生情，讓愛與孩子一路同行。孩子的內(nèi)心世界才會更加陽光，更加溫暖。
第二，溝通很重要。家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了。
可孩子最關(guān)心的是什么?我們是否了解孩子的需要，孩子心理在想些什么?若走不進孩子的內(nèi)心世界，就無法真正與之溝通，你在發(fā)出信息，孩子卻在換臺，就是接不上頻道，教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式可以有很多種，最常用的是面對面的交流，還有書信溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通、賀卡溝通、電話溝通、便簽溝通、等等。家校聯(lián)系冊，也是我們每天溝通的最重要的工具，我利用這個平臺，潛移默化的在進行著教育的滲透，可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有，每天晚上我們臨睡前特設(shè)的聊天時間，只要我在家，也是每天必須進行的。孩子上床，鉆進被窩，我坐在床邊，與之閑聊。這溫馨的時刻，孩子很容易打開心扉，暢所欲言的，你也可以很清楚的了解他的思想動態(tài)，分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了說教，溝通和說教，這不僅僅是一個詞語的變化，而是一種行動的變化，說教是單向的、消極的，溝通時雙向的、積極的，把我們家長的思想這個外部因素，讓孩子接受，并形成他的內(nèi)在力量，行動的動力，這樣孩子就會自己積極主動的去做他應(yīng)該做的事了，根本不用你再天天逼他學(xué)習(xí)了。
第三，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，我也是費了很多的心思。
從三年級開始，王老師就開始引導(dǎo)我們要注意對閱讀和朗讀的培養(yǎng)。利用周末，開辦家庭讀書會，和孩子一起進行朗讀美文，一起游戲，和同學(xué)們一起分享讀書的快樂和收獲。這種形式，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高，逐漸培養(yǎng)的閱讀的興趣和朗讀的能力。推薦孩子閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，這些作品的力量是非常巨大的，它能帶孩子走進一個全新的世界，凈化凈化思想，點燃希望。在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建自己的博客，把他的文章發(fā)到博客上和博友交流，在校訊通網(wǎng)站上，也有很多優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的作品，這里也是一個學(xué)習(xí)和展示的舞臺，孩子在這里也學(xué)了很多東西，開闊視野，了解很多優(yōu)秀同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，他自己也連續(xù)三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽稱號。每天晚上睡前，我們還有一個讀書活動，就是鉆進被窩聽故事，家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式，每天再晚也要進行。這樣給他讀的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書。
愛孩子也是需要智慧的。你發(fā)出的愛和教育的信息，孩子接收到了嗎?還記得孩子剛出生時，你看孩子的眼光嗎?現(xiàn)在，你看孩子的眼光是什么樣子?家長朋友們，反思我們自己吧!從你的眼光中，孩子能讀懂你的心。孩子要慢養(yǎng)，教育急不得，成長需要過程。給孩子一點陽光吧，孩子會還你一片燦爛!
好了，今天就說的這里，有什么不對的地方希望大家批評指正。
最后祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家!
家長演講稿 篇12
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好!
我是---的媽媽，今天能得到范老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學(xué)習(xí)，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有八十多個學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方，希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!
要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要改正很難，要想孩子有好的習(xí)慣，首先家長要以身作則，不希望孩子做的，自己也不應(yīng)該做，比如不喜歡孩子打游戲等事情，我們家長也應(yīng)該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè)，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚他，獎勵他，我兒子最大的缺點就是內(nèi)向、膽子小，但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會及時的表揚，增加他的自信心，我覺得我們班的老師就做的非常好，只要聽話都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。
最后，最在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，謝謝大家!
家長演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是咱們學(xué)校高三理科四班雷晨同學(xué)的父親，來參加今天的“百日沖刺誓師大會”，我十分激動，因為我知道：這是高考，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的動員大會，這是戰(zhàn)場上向勇士們吹起的沖鋒號角，因為我們已經(jīng)到了馬拉松賽最后的一百米。作為家長誰不期盼你們在高考兩天的考試中能發(fā)揮出色，繼而金榜題名，魚躍龍門，完成人生第一次完美的跨越。
首先感謝老師，為了這一天，每天早晨，無論春夏秋冬，無論嵊霜雨雪，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時，老師們已在自己的崗位上迎接學(xué)生的到來;而第天晚上，當(dāng)許多人酣然入睡，許多人消遣娛樂時，老師們還在伏案工作，檢查晚寢。
為了這一天，多少個習(xí)題被你們的老師精心組織，細(xì)心批閱。多少次叩擊心靈，語重心長的話語激蕩著你們的心靈，你們的老師用愛心、智慧、責(zé)任、激情啟迪了孩子們的`愛心、智慧、責(zé)任、激情，為你們的成才、成長辛勤地搭橋、修路。作為一名家長，對此我怎能不由衷地向老師們表示我最衷心的感謝，謝謝你們，謝謝你們無私的付出，辛勤的勞動!
兩年多來，孩子們，你們在老師的諄諄教誨下，樹立了自己遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，學(xué)會做人，健康成長。如今你們即將參加高考，去追逐自己的夢想，作為一名家長，我也想說出我的希望：
首先：希望你們積極配合老師，聽從指揮。
老師們對高考試題命題規(guī)律、動向、高考政策十分清楚，對學(xué)科重、難點的把握、處理有效而得當(dāng)，上課跟著老師的節(jié)奏，能少走彎路，事關(guān)而功倍，因此，一定要聽從老師的指揮，多向老師請教。
其次，希望你們多和老師、家長交流。
你們在學(xué)習(xí)生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題，多和老師、家長交流，讓他們來幫你們解決會更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠(yuǎn)是你們最可信賴的人。
最后，希望你們勤奮，勤奮，再勤奮;努力，努力，再努力，以勤奮和努力贏得今年的高考，同時也希望你們注意身體，與同學(xué)們和睦相片，以最好的狀態(tài)迎接高考的活禮，祝同學(xué)們今年高考夢想成真!也祝咱們?nèi)呓衲旮呖几虞x煌!
謝謝大家!
家長演講稿 篇14
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長演講稿 篇15
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班---的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了�！迸畠郝犃耍倳雷套痰�，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運�！笨梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性。
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
家長演講稿 篇16
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時補習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也個性感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
家長演講稿 篇17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是____________同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、 把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
家長演講稿 篇18
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
新年好!伴隨著20__年的腳步，我們從寒意料峭的冬天步入了春暖花開的春天。春天是美好的，春天是播種希望種子的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我有幸作為20__年中考學(xué)生的家長代表，參加今天這個動員大會，我感到非常榮幸和自豪。
中考是一次激動人心的挑戰(zhàn)，也是一次嚴(yán)格冷峻的考驗，將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘、利箭張弓;九年磨劍，一朝驗鋒。經(jīng)過九年的寒窗苦讀，再過100天，你們就要參加中考了。
在此，讓我代表所有即將參加中考的學(xué)生家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。感謝你們艱辛的付出，感謝你們辛勤勞動。
親愛的同學(xué)們，孩子們，我們知道，九年級特別是沖刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的臺燈下，在你們疲憊、失落的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。
今天，距離中考只有一百天了。一百天，是知識整合階段，是適應(yīng)、提高、升華的過程。這就需要你們有堅強的毅力和拼搏精神，在最短的時間獲得最大的收益。把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。面對中考，我們對你們充滿信心!這信心，來自你們在外國語高標(biāo)準(zhǔn)高強度的刻苦訓(xùn)練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
作為家長我們希望你們要建立自尊、自信。自尊的孩子能夠穩(wěn)健成長，有良好的適應(yīng)能力;自信的孩子敢于為自己設(shè)定目標(biāo)，并努力實現(xiàn)。相信自己，自己是最棒的!
中考在即，時間都是以分秒來計算的，大家要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及�，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時間的發(fā)條，奮力拼搏吧�！叭松苡袔谆夭�，中考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，拼出自己美好的未來。
中考是需要實力的。有實力才有競爭力，要有實力就必須刻苦努力。老師盡力，學(xué)生努力，家長協(xié)力，共同形成一個合力——沖刺中考的合力，我們就一定能克服一切困難，堅持到最后，共同收獲一個輝煌的六月。
同學(xué)們，堅持和時間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)!曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲中考，奔向美好的前程!謝謝!
家長演講稿 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，尊敬的家長、同學(xué)們：
下午好!
在今天這個春意盎然、生機勃勃的日子里，我有幸與各位老師和家長相聚在**中學(xué)，共同見證同學(xué)們步入成年的神圣、喜慶的時刻，心里充滿了愉悅和激動!作為一名先于同學(xué)們步入成年的過來人，作為一名陪伴孩子走向成年的普通家長，我很榮幸地在這里向各位同學(xué)獻上我的祝愿!
首先我要表達(dá)的是“歡迎”。歡迎你們加入成年人的隊伍!十八歲是人生的一個重要里程碑，標(biāo)志著你們從稚嫩走向了成熟，從依附走向了獨立，從被保護走向了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從法律意義上來說，公民年滿十八周歲，即具有憲法和法律賦予的選舉權(quán)、被選舉權(quán)等權(quán)利和義務(wù)，具備了完全的民事行為能力和責(zé)任能力。你們與其他成年人平等地站在法律面前，成為社會的主體，共同承擔(dān)起對自己、對家人、對學(xué)校、對社會等方方面面的責(zé)任。我們歡迎你們，是相信你們在學(xué)校的系統(tǒng)教育下，在家庭成員的言傳身教中，已經(jīng)獲取了成長的智慧、直面困難解決問題的能力、奉獻社會的品質(zhì)和不斷自我完善的力量;我們歡迎你們，是相信你們已經(jīng)學(xué)會了獨立地學(xué)習(xí)、獨立地思考、獨立地抉擇、獨立地規(guī)劃、獨立地行為、獨立地承擔(dān)。我們欣賞和尊重你們的獨立，并時刻準(zhǔn)備著，在你們需要的時候平等地伸出援助之手。我們歡迎你們，是相信你們懂得合作。人與人的社會，不是靠一己之力獨自支撐，而是依靠群體的力量共同繁榮。無論是在中學(xué)、大學(xué)，還是將來走上工作崗位，你們都要與形形色色的人打交道。如何讓別人了解自己，如何讓自己融入團隊，需要有良好的合作精神。以溝通加深了解，以寬容化解恩怨，以合作成就理想。從現(xiàn)在起，你準(zhǔn)備好了嗎?
我要說的第二句話是“感謝”。感謝你們給我們的生命賦予了非凡的意義，幫助我們完成人類繁衍生生不息的偉大使命!感謝你們從牙牙學(xué)語到玉樹臨風(fēng)、亭亭玉立，一路陪伴父母走過長長的歲月，帶給我們歡樂和希望，讓我們忘卻工作的煩惱和生活的壓力;感謝你們晨昏苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)理想而不懈地努力，帶給我們欣慰和震撼，讓我們從你們身上看到青春的信念和蓬勃的力量;感謝你們尊敬師長、友愛同學(xué)，廣泛參與社會活動，延續(xù)和擴大了我們的社會交往，帶給我們榮耀和驚喜，讓我們分享你們的收獲和喜悅。我們還將一起走過很多歲月，會有更多溫馨的場面留在記憶中，我們永遠(yuǎn)珍藏，心存感激!
我要說的第三句話是“祝福”。祝福你們擁有成功的事業(yè)。成功是什么?每個人的理解都不盡相同。對你們來說，考進理想的大學(xué)是成功，找到滿意的工作是成功，獲得行業(yè)的認(rèn)可是成功，得到別人的尊重也是成功。成功無大小。不斷努力，抓住機遇，達(dá)成自己的理想，這就是成功。無論男生還是女生，都要有自己的事業(yè)，一個有事業(yè)的人，是內(nèi)心充實的人。職業(yè)無貴賤。無論從事什么職業(yè)，都要尊重自己的崗位，三百六十行，行行出狀元。好好努力，你們將成為行業(yè)的精英，社會的棟梁!
祝福你們擁有貴重的人品。成人的世界充滿誘惑，金錢、權(quán)利是不少人津津樂道的主題。但，往往那些人人都擁有、容易被忽略的，恰恰是最值得珍惜的，比如健康，比如誠信，比如友誼，比如家人。我祝你們擁有這些最珍貴的東西，首先是愿你們有一顆純凈的心靈。只有心靈純凈，才不會在追名逐利中迷失了自己，才更有資格擁有那些珍貴的東西。讓貴重的品質(zhì)時時相隨，那些看似平凡的珍寶才會因你的貴重而不離不棄、歷久彌新。
祝福你們擁有豐富的人生。人生幾十年，時間不算短，但也沒有那么多日子可以給你任意揮霍。站在十八歲的起跑線上，好好想一想，你決定如何度過未來的日子?你又將成為什么樣的人?廣闊的天地，值得你振翅高飛，去搏擊變幻莫測的風(fēng)云;無垠的未來，值得你策馬揚鞭，馳騁在人生的疆場。我們在這里目送，目送你們踏上崎嶇而精彩的、充滿挑戰(zhàn)又富有魅力的人生道路，去磨練心志，去鍛煉筋骨，去闖蕩社會，去實現(xiàn)價值!
今天站在這里，看著你們青春洋溢的臉龐，我由衷地祝愿你們健康、快樂、幸福、美好!
家長演講稿 篇20
非常感謝王老師能給我機會在這里發(fā)言，首先我還想感謝一下班級的三位優(yōu)秀的老師，正是她們辛勤的付出才給了我們的孩子如此快樂的校園生活。我知道今天在座的有很多教育專家和優(yōu)秀的家長，我想就自己在教育孩子中的一些經(jīng)歷談一些體會，不足之處請大家多多指正。
我今天想和大家分享的主題是:學(xué)做智慧家長，陪孩子快樂成長。
我們家是一個普通的工薪家庭，孩子從小到大都是我們自己帶著，在我們家里，孩子的爸爸工作比較忙，小事一般都是我管，大事歸孩子爸管。除了上班，每天接送孩子買菜做飯打掃衛(wèi)生都是我的工作，因此我也是家里最忙碌最辛苦也是最嘮叨的那個。可是，雖然我對孩子傾注了大量的時間和心血，孩子一度似乎更加認(rèn)可他爸爸，學(xué)習(xí)成績不上不下，做事情有頭沒尾，和我也是小摩擦不斷。我始終找不到問題出在哪里，三年前，孩子的爸爸建議我也去學(xué)習(xí)心理學(xué)，他開玩笑地說，萬一兒子的青春期遇上你的更年期提前，估計家里會不得安寧。通過幾年的學(xué)習(xí)，我真切地感覺到要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好，讓孩子真正信任你，要學(xué)會做智慧的家長，才會有更平和積極的心態(tài)陪著孩子快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長。
楊博群是一個比較乖巧的孩子，但是小脾氣也很厲害，我和他的關(guān)系一度很緊張。上學(xué)期有一段時間他的作業(yè)拖拉問題一直困擾著我，每天都要寫到十點十一點，看到他晚上睡不了早晨起不來的樣子我是又心疼又氣惱，常常在家發(fā)火，作業(yè)基本靠吼。有一天我一生氣就把他最喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)收起來，等我晚上回來，發(fā)現(xiàn)出問題了--他竟然偷偷的把我的所有的化妝品都收起來了，孩子竟然會反抗了!這時我才真切的感覺到孩子真的就是自己的一面鏡子，自己的行為給孩子做了多么不好的例子。我也意識到自己的方法出了問題，于是來到學(xué)校和王老師做了溝通，王老師建議每天把他完成作業(yè)的時間寫在作業(yè)本子上，這個方法確實有效，可是到了第二學(xué)期他又開始拖沓。后來我找到了他的好朋友蔣昌洋的媽媽，每天回家互相比比誰的作業(yè)做的快，做的準(zhǔn)確，輸?shù)舻囊环綃寢尳o另一方買一個小禮物，這下子兒子緊張了，他也不想看著媽媽花錢給別的孩子，每天放學(xué)進門就直奔書桌，寫完就打電話，再也不要我坐在桌邊看著了，這個好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，確實讓我省了不少心。
在其他課程的學(xué)習(xí)上，我感覺培養(yǎng)孩子的興趣更重要，同時也要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。楊博群的數(shù)學(xué)成績一直不溫不火，而且遇到難題就不想動腦筋。為了激發(fā)他的興趣，我經(jīng)常會對他說:“今天數(shù)學(xué)老師有沒有出什么難題啊?媽媽都好久沒做過題了，你可不可以教教媽媽啊?”這樣一來，他就有了興趣，時常會主動出幾道題來考我，又是寫又是畫，最終是他得意地把笨媽媽教一遍，自己也加深了印象。在英語的學(xué)習(xí)中，由于此前孩子沒有上過任何的課外輔導(dǎo)班，他感覺自己比別的同學(xué)差很多，上課幾乎不發(fā)言，聽寫也總在70、80分，幾乎有一個學(xué)期他都在沉悶著。為了在家里營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，我自己又重新?lián)炱鹆舜髮W(xué)英語課本，每天晚上和孩子一起學(xué)英語，有機會就播放英語磁帶，幫助他一起找記憶規(guī)律，把難背的單詞寫在便簽上，和語文的易錯字一樣，貼在家里常見的地方，臺燈上，洗臉池鏡子上，鞋柜上，每天在上學(xué)路上都會提問幾個單詞，積少成多，聽寫成績上去了，他很快就找到了自信，在課堂也成了舉手最踴躍的一個。在作文的學(xué)習(xí)上，王老師的建議讓我受益匪淺。記得上次家長會，王老師說，不要放學(xué)接孩子就問，今天可有作文?以前我就是這樣做的，這樣無形中讓孩子就有壓力，有抵觸。現(xiàn)在孩子課堂的作文比在家的寫得都要好，我想和我在家的過度關(guān)心也有一定的關(guān)系，這一點我還要繼續(xù)反省自己。從一年級開始，我們會根據(jù)開學(xué)的新課文在我們能力范圍內(nèi)選擇一兩個景點帶他去旅游，既開闊他的眼界，也增加了書本學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識。
此外，我在家里給他做了一份評分表，針對他最近出現(xiàn)的一些問題每天評分，比如主動讀英語，按時完成作業(yè)，主動做家務(wù)，自己睡覺等。針對他愛玩游戲的特點，每周的積分可以換取游戲時間，就是這樣一些可操作性的獎勵措施，讓我的孩子在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上一點一點的進步著。這半個學(xué)期以來，王老師告訴我楊博群進步比較快，而這學(xué)期由于我忙于考試，恰恰沒有更多的跟著他嘮叨，我想正是這些學(xué)習(xí)的好習(xí)慣讓他學(xué)習(xí)得更輕松，玩得也更輕松。
記得我在班級博客上轉(zhuǎn)發(fā)過一篇文章，題目是“每天問孩子四個問題”，現(xiàn)在我每天接孩子也都會這樣問問他:1，學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?2，今天你有什么好的表現(xiàn)?3，今天有什么好收獲嗎?4，有什么需要媽媽的幫助嗎?看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:第一個問題其實是在調(diào)查孩子的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的;第二個問題實際上是在激勵孩子，增加他的自信心;第三個問題是讓他確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。我每天聽孩子繪聲繪色的告訴我班級發(fā)生的事情，我知道他今天很快樂，如果看他一愁莫展的樣子，我就知道有一些麻煩，我會及時的發(fā)現(xiàn)問題及時的疏導(dǎo)。比如說，他回來說，我們班又沒拿到第一名，就怪哪一個差生拖我們班后腿，我就會告訴他，媽媽不這么認(rèn)為，媽媽覺得你們班每一個孩子都是優(yōu)秀的，只是大家各有各的長處，要學(xué)會欣賞別人的長處。這以后孩子再沒有對任何同學(xué)有成見，有一天回來問我:“媽媽全市有沒有56個中學(xué)?”我說沒有，他長嘆一口氣，說:“太好了，這樣初中至少有兩個同學(xué)可以和我在一個學(xué)校，我不想和我們班的同學(xué)分開。”聽到這些，我心里特別的欣慰，我覺得孩子已經(jīng)學(xué)會在這個大集體里和融洽的相處了。
隨著孩子的長大，我也在不斷地學(xué)習(xí)著，隨時準(zhǔn)備著和他斗智斗勇。在我反省的過程中發(fā)現(xiàn)了不少自己以前忽略的問題，今天在這里自我剖析一下:
一是嘮叨，我想很多媽媽都會嘮叨，可是孩子并不買賬。我的孩子喜歡爸爸也是因為他不嘮叨。心理學(xué)上有個超限效應(yīng)，當(dāng)孩子犯錯時，父母會一次、兩次、三次，甚至四次、五次重復(fù)對一件事作同樣的批評，使孩子從內(nèi)疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被“逼急”了，就會出現(xiàn)“我偏要這樣”的反抗心理和行為。如果非要再次批評，那也不應(yīng)簡單地重復(fù)，要換個角度、換種說法。這樣，孩子才不會覺得同樣的錯誤被“揪住不放”，厭煩心理、逆反心理也會隨之減低�，F(xiàn)在我進門也不大喊著“快去寫作業(yè)”，取而代之的是讓他倒一杯水，先在書桌前做定下來，然后問他“你是先寫語文還是先寫英語作業(yè)”，這樣給孩子一個明確的選擇，他會很快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率也會大大提高。
家長演講稿 篇21
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!
家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽，我祝福小朋友們�？蓯鄣男∨笥褌儯銈兩氪蟀嘁惨呀�(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半年后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。