2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)（精選31篇）
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇1
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期如期而至，通過(guò)學(xué)習(xí)整個(gè)內(nèi)容，我了解到了當(dāng)下新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性，同時(shí)看到了全國(guó)人民在此期間做出的不懈努力，了解到疫情得到控制的整個(gè)感人的過(guò)程……網(wǎng)上主題團(tuán)課讓廣大團(tuán)員青年更進(jìn)一步了解了防疫工作及知識(shí)，委廣大團(tuán)員青年進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育及生命與責(zé)任的引導(dǎo)，使得在疫情期間，廣大團(tuán)員青年能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，出門(mén)戴口罩，不去人流量大的地方等，積極配合疫情工作者的工作……
我們不難看出一線(xiàn)工作者的辛苦，國(guó)家的重視與團(tuán)結(jié)。在最后，我希望我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，在遇到更大的困難時(shí)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，再大的困難也可以戰(zhàn)勝和克服。
疫情面前，我們遵守專(zhuān)家建議，專(zhuān)心在家，無(wú)事堅(jiān)決不出門(mén)，不給國(guó)家添亂，是“青年大學(xué)習(xí)”讓我了解了黨和國(guó)家面對(duì)疫情的決心與力量，對(duì)新冠肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢(shì)有了了解，全黨全局全國(guó)各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。危難時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記到各個(gè)危險(xiǎn)地方去慰問(wèn)病人護(hù)士和普通民眾，“我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)”習(xí)近平總書(shū)記的溫暖話(huà)語(yǔ)，堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心!
84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線(xiàn)。一方有難，八方支援。全國(guó)并沒(méi)有因?yàn)樾鹿诓《疽?guī)模大而排擠，反而全國(guó)各地都在盡全力馳援武漢，病毒帶給我們的并不只有痛苦，還有中華民族面臨任何困難時(shí)所有人擰成一股繩的韌性，還有人心換人心的那份情。我相信，只要我們堅(jiān)定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇2
通過(guò)對(duì)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到這樣一句話(huà)：青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年。
疫情在蔓延，但愛(ài)和希望比病毒傳播的更快。有人在用生命驅(qū)逐這空洞之下的惡魔，有人即便拾荒也毫不猶豫的傾囊匿名為疫區(qū)捐款，有人即便殘疾也心甘情愿為逆行的人們運(yùn)送千斤蔬果，有人在自覺(jué)進(jìn)行自我隔離只為他人隔出安全距離……燦爛星空，平凡的人們給了我們很多感動(dòng)。
所以，空城其實(shí)也是一種力量，在很多不得已的現(xiàn)實(shí)背后，只要給予時(shí)間，只要不出門(mén)，只要不聚集，每座城市都會(huì)找回他們?cè)?jīng)的美好，每座鄉(xiāng)村都會(huì)找回他們?cè)撚械哪�。疫情在蔓延，但陪伴讓等待的日子有了溫情和暖意�?/p>
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇3
通過(guò)這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了在這次的疫情下，我們國(guó)家的社會(huì)主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng)，也正是因?yàn)橛羞@一群最可愛(ài)的人在前線(xiàn)的付出才能換來(lái)如今這個(gè)來(lái)之不易的局面。
并且在這次的學(xué)習(xí)中，我也了解了許多國(guó)家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對(duì)于我能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激，十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會(huì)。
隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束，我深有體會(huì)，面對(duì)新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延�？梢哉f(shuō)每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻(xiàn)力量。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們也要貢獻(xiàn)自己的力量，心系祖國(guó)，積極防控，嚴(yán)格要求自己，跟著黨中央走，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)，我相信一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇6
受疫情影響，雖然我們返校時(shí)間推遲，但是“停課不停學(xué)”，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如期進(jìn)行。我們共青團(tuán)員也積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做積極向上的好青年。
20__年開(kāi)始以來(lái)，疫情防控成為了國(guó)家和人民最關(guān)注的問(wèn)題。第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課就疫情問(wèn)題，推出了防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，團(tuán)課通過(guò)視頻講解、分析和問(wèn)答的形式將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大團(tuán)員青年，幫助廣大團(tuán)員青年朋友堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。疫情發(fā)生以來(lái)，黨和政府積極投入到疫情防控工作中來(lái)。同時(shí)團(tuán)課學(xué)習(xí)中也提到形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上、浮在表面、空喊口號(hào)。
“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課的開(kāi)展，在疫情期間讓我們了解了更多疫情防控方面的知識(shí)，也感受到黨和國(guó)家對(duì)我們?nèi)嗣裆畹母叨戎匾暎覀兦嗄陮W(xué)生定當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇7
自疫情爆發(fā)以來(lái)，中國(guó)人民在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)抗疫情。作為一名團(tuán)員，最近積極參加網(wǎng)課--青年大學(xué)習(xí)。及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家最新抗疫政策，了解中國(guó)在此次疫情中對(duì)國(guó)家社會(huì)以及國(guó)際的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步領(lǐng)悟作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任，明確進(jìn)步的方向，努力工作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。我們要積極進(jìn)取，散播正能量，做一名合格的共青團(tuán)員，更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我深刻認(rèn)識(shí)到在疫情面前我的祖國(guó)是多么的偉大，我會(huì)嚴(yán)格遵循習(xí)近平總書(shū)記的指導(dǎo)方針做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇8
在抗疫過(guò)程我國(guó)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)“中國(guó)特色”，并始終堅(jiān)持以人為本的思想信念，并注重國(guó)際衛(wèi)生交流與合作，做到了信息公開(kāi)透明，為他國(guó)做出表率，這體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、科技等各個(gè)方面的能力，這也是我國(guó)能夠成承擔(dān)國(guó)際責(zé)任的前提。
我國(guó)是人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的提出者更是踐行者。并不止于此次疫情，在未來(lái)的發(fā)展中，我國(guó)也會(huì)在積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性國(guó)際事件時(shí)，堅(jiān)持人道主義原則，積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，謀求合作交流，以事實(shí)回應(yīng)質(zhì)疑。
我國(guó)需要推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建，這既是我國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，也是我國(guó)發(fā)展的動(dòng)力與挑戰(zhàn)。
黨的十八大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了到20__年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)。
現(xiàn)在由于新冠病毒的影響，我們面臨著疫情和脫貧任務(wù)的雙重挑戰(zhàn)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是硬道理，而先富帶動(dòng)后富、不斷縮小貧富差距實(shí)現(xiàn)共同富裕，正是社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)之一。
因此，面對(duì)疫情和其他困難的阻撓，我們不能也不會(huì)失去信心，中國(guó)人民也一定會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)脫貧任務(wù)，走向更加美好的未來(lái)。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇10
“你們是珠海的英雄，是珠海的榮光，也是珠海的牽掛。”4月9日下午，在珠海召開(kāi)的援湖北醫(yī)療隊(duì)及家屬座談會(huì)上，珠海市委書(shū)記郭永航、市長(zhǎng)姚奕生等市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)珠海全體援鄂醫(yī)療隊(duì)成員座談交流。
我院11名援湖北醫(yī)療隊(duì)員參加了座談會(huì)，鄭東宇作為年齡最小的代表，在會(huì)上分享了支援湖北的經(jīng)歷和心得。
“98年出生的我，非典的時(shí)候才5歲。如今，我學(xué)著像前輩一樣在前線(xiàn)勇往直前�！弊鳛榇舜沃楹Ｔ踽t(yī)療隊(duì)員中年齡最小的一位，鄭東宇說(shuō)，在荊州奮斗的日子是艱苦的，因?yàn)榉敝氐木戎喂ぷ�，厚重的防護(hù)服以及密閉透氣的N95;同時(shí)又是甘甜的，因?yàn)榛颊叩睦斫馀c尊重，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)，更因?yàn)檫@座城市里那些可愛(ài)的人民。
在近兩個(gè)月的戰(zhàn)斗時(shí)光里，我院3名隊(duì)員在武漢方艙醫(yī)院照顧輕癥病人，通過(guò)中西醫(yī)結(jié)合的方法，幫助輕癥病人的快樂(lè)康復(fù)。5名隊(duì)員在監(jiān)利縣中醫(yī)院ICU搶救危重癥患者，為危重癥患者的生命安全護(hù)航;3名隊(duì)員在荊州市中心醫(yī)院照顧病人，做感控員，做志愿者。
他們?cè)谠陂g，朱健武、葉夢(mèng)珠和張?jiān)圃票辉u(píng)為方艙醫(yī)院先進(jìn)標(biāo)兵和表現(xiàn)優(yōu)秀;監(jiān)利縣給我院寄來(lái)了感謝信，感謝我院楊衛(wèi)立、陳培生、寧?kù)o、郭衛(wèi)玲、張雪平，醫(yī)術(shù)高超、仁心仁術(shù)，超負(fù)荷堅(jiān)守在最苦最累最危險(xiǎn)的崗位，令人動(dòng)容。荊州市中心醫(yī)院為我院隊(duì)員贈(zèng)送了錦旗，感謝許僑青、胡東洪、鄭東宇對(duì)荊州市的幫助。
戰(zhàn)士們?cè)谇胺經(jīng)_鋒陷陣，后方醫(yī)院的支持也讓隊(duì)員們十分安心。給他們準(zhǔn)備了足夠的防護(hù)物資，時(shí)刻關(guān)心他們?cè)谇胺降墓ぷ骱蜕硇臓顩r;關(guān)心家屬，為家屬送上防護(hù)物資，了解生活需要，關(guān)心他們心理健康。
“感謝我所在單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們和家屬的關(guān)心，做我們強(qiáng)大的后盾，讓我們?cè)谇G州救治病人時(shí)，毫無(wú)后顧之憂(yōu)�！编崠|宇說(shuō)，“經(jīng)此一役，身為一名95后，才深知祖國(guó)的偉大、黨的偉大、人民的偉大!在往后工作中，國(guó)之所需，必全力以赴，召必來(lái)，戰(zhàn)必勝!”
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇11
“實(shí)事求是，朝氣蓬勃”，這八個(gè)字既是對(duì)我國(guó)青年一代的要求，也是我國(guó)青年人的寫(xiě)照。本期青年大學(xué)習(xí)正值五四青年節(jié)之際，我們主要學(xué)習(xí)了五四精神，了解了青年成長(zhǎng)。
在去年紀(jì)念五四精神一百周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)是“中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的重大事件”。我們都知道，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于民族危難之際，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)青年。在抗擊新冠疫情的斗爭(zhēng)中，青年們挺身而出、迎難而上，用行動(dòng)證明了青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了青春的蓬勃力量，讓五四精神在新時(shí)代生動(dòng)體現(xiàn)。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國(guó)。
通過(guò)本期青年大學(xué)習(xí)，我們更加明確了：中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是新時(shí)代青年艱巨的歷史使命。青年人作為國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)該牢記總書(shū)記的囑托，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，讓青春之光在黨和人民最需要的地方綻放，譜寫(xiě)出無(wú)愧青春，無(wú)愧時(shí)代的華美樂(lè)章!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇12
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變了當(dāng)前的教學(xué)形式，往日“三尺講臺(tái)”變成了今天的一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，但絲毫不減“四季耕耘”的教育初衷，為了更有效地實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，寧安市小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，停課不停研”的號(hào)召，于20__年3月14日下午2時(shí)，相約線(xiàn)上，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科研培活動(dòng)，圍繞“停課不停學(xué)”小學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)的探討，本次線(xiàn)上研培活動(dòng)由小教部英語(yǔ)教研員李老師主持，全體英語(yǔ)教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加，研培活動(dòng)分為4個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)，教研員李老師布置本次發(fā)布研討主題及要求，第二個(gè)環(huán)節(jié)，兼職教研員針對(duì)線(xiàn)上教學(xué)的教與學(xué)交流感悟，第三個(gè)環(huán)節(jié)，在線(xiàn)互動(dòng)答疑。最后，教研員總結(jié)本次研培并做下一階段的部署。
一、教研員引領(lǐng)，打造優(yōu)化“線(xiàn)上導(dǎo)學(xué)”
教研員李老師開(kāi)場(chǎng)鼓勵(lì)大家，特殊時(shí)期，特殊教育，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，利用人工智能時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把握英語(yǔ)學(xué)科的本質(zhì)，讓英語(yǔ)核心素養(yǎng)扎根落地，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，互動(dòng)碰撞，擦出思想火花。
一、骨干交流，同肩同行
4位兼職教研員各抒己見(jiàn)，積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)，拋出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、困惑，共同探討解決的辦法。雖然隔著屏幕，但教師們暢所欲言，分享智慧，熱情不減!
首先，由丹江小學(xué)明向紅老師分享針對(duì)多元化學(xué)習(xí)手段形式下引發(fā)的課堂上教與學(xué)的思考 ，明老師從三個(gè)關(guān)鍵切入點(diǎn)入手，首先，“教什么”即制定教學(xué)目標(biāo)。我們每節(jié)課都要在認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教參深入了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，制定適合自己學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。要將教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)都琢磨的清清楚楚。其次，她認(rèn)為關(guān)于“怎么教”，當(dāng)然也要以學(xué)定思路。教學(xué)思路清晰才能提高學(xué)生課堂教學(xué)效率，就像旅游攻略一樣，科學(xué)合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后，精彩的課堂教學(xué)還需要一個(gè)有課堂教學(xué)機(jī)智的老師，一個(gè)具有課堂教學(xué)機(jī)智的教師必定是一個(gè)懂得傾聽(tīng)、啟發(fā)、點(diǎn)撥、引導(dǎo)的教師，這也是其他學(xué)習(xí)手段所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的和無(wú)法替代的。
第二位交流的是寧安鎮(zhèn)茂盛小學(xué)亓琳琳老師，分享如何有效使線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在線(xiàn)上教學(xué)，亓琳琳發(fā)掘有效的線(xiàn)上教學(xué)手段，充分利用線(xiàn)上教學(xué)其價(jià)值，首先，她談到，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)習(xí)、直觀(guān)呈現(xiàn)，有備而來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。其次，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。最后，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 共享優(yōu)秀課程資源，在這里她以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)分享給大家，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師可以利用微信或者釘釘群，為孩子們推薦適合年級(jí)段的通俗易懂的英語(yǔ)繪本故事以及英文歌謠，本周英語(yǔ)課后，她就利用抖音平臺(tái)，錄制一首學(xué)生適合孩子們課前熱身，課后鍛煉的Fingers song ,然后在釘釘班級(jí)群內(nèi)，通過(guò)家校本的形式下發(fā)給每位同學(xué)，并要求學(xué)生利用多方面APP上傳作業(yè)，不久我發(fā)現(xiàn)孩子非常感興趣，他們有利用美拍軟件添加背景圖片和背景音樂(lè)的，有利用美圖秀秀合成視頻的，還有利用抖音添加文字功能的，她發(fā)現(xiàn)跟孩子們從中學(xué)到不少本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)生在潛移默化中融入到英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中去。
第三位由丹江小學(xué)張然老師談到新冠影響下如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，張然老師認(rèn)為，在這個(gè)特殊時(shí)期，線(xiàn)上教學(xué)發(fā)揮了它特殊的作用，也解決了孩子無(wú)法正常上學(xué)的燃眉之急，同時(shí)也存在一些弊端，當(dāng)孩子們重新回歸課堂知識(shí)，我們?nèi)绾握{(diào)整教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度等問(wèn)題，但主要還是要調(diào)整自己心態(tài)，調(diào)整教師的心態(tài)，不惱不怒，學(xué)生才能不急不躁。我們是用教材教，不是硬著頭皮去教教材，可以整合課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí)，在穩(wěn)定中求勝，相信疫情很快就會(huì)過(guò)去，相信光明很快就會(huì)到來(lái)，相信學(xué)生很快就會(huì)回歸課堂!
第四位由石巖學(xué)校賈婧老師交流，她談到面對(duì)停學(xué)不停課教師角色的轉(zhuǎn)變，賈婧老師認(rèn)為，要想成為一名互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代合格的英語(yǔ)教師，首先，我們一定要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)而不厭，誨人不倦。我們的教是為學(xué)生的學(xué)而存在的，教要服務(wù)于學(xué)，我們?nèi)绾谓�，學(xué)生就如何學(xué)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該汲取線(xiàn)上教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略，廣泛涉獵網(wǎng)上優(yōu)秀的平臺(tái)和資源，內(nèi)化吸收，整合運(yùn)用，以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題，充分考慮學(xué)生的興趣、愛(ài)好、需要等，在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生的能力培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)為主，重視學(xué)生個(gè)性的滿(mǎn)足和自身的發(fā)展。其次，處于信息時(shí)代的我們還應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有了解和掌握的能力，提到最近學(xué)習(xí)中喀秋莎軟件的應(yīng)用，給我們線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)提供良好的平臺(tái)。
最后教研員李老師的傾情指導(dǎo)，總結(jié)發(fā)言，幫助骨干教師及全體英語(yǔ)教師，突破了一些線(xiàn)上教學(xué)的壁壘，沖破了瓶頸，讓老師們收獲了知識(shí)與方法。
二、共學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。“停課不停學(xué)”不僅是對(duì)學(xué)生的要求，更是對(duì)老師的要求。聚焦停課不停學(xué)期間的共性問(wèn)題進(jìn)行深入研討。短暫的時(shí)間里，老師們交流思想、分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，例如“線(xiàn)上教學(xué)如何進(jìn)行小組的組建及分層學(xué)習(xí)”、“利用微釘釘家校本發(fā)布并批改作業(yè)”、“線(xiàn)上和線(xiàn)下有效結(jié)合”……在教研員李老師的引領(lǐng)下，老師們從不同角度分享了自己的小經(jīng)驗(yàn)，讓大家都感受到了網(wǎng)上教學(xué)別樣的風(fēng)采。兩位研訓(xùn)員充分肯定了教師們的見(jiàn)解和做法，并指出：及時(shí)做好家校溝通，課本知識(shí)不是學(xué)習(xí)的全部，更需要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活大課堂，看疫情，看社會(huì)，看世界。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽(tīng)。學(xué)無(wú)止境，我們從未終止學(xué)習(xí)!
三、未來(lái)工作部署
教研員李老師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行了后期工作部署。考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)間較久遠(yuǎn)，李老師鼓勵(lì)大家要思考在前，行動(dòng)在前。提前規(guī)劃工作安排，提前準(zhǔn)備好所需材料和上交資料，避免開(kāi)學(xué)后忙中出亂。
最后，李老師提出期許。疫情無(wú)情，人有情，無(wú)論是集體還是個(gè)人，我們應(yīng)始終堅(jiān)持以更高的責(zé)任使命，風(fēng)雨同行，攜手共進(jìn)，以最真切的赤誠(chéng)之心，踐行最誠(chéng)摯的家國(guó)情懷，讓“停課不停學(xué)”落到實(shí)處，讓我們?yōu)榉酪吖ぷ鞅M一份微薄之力!愿早日戰(zhàn)勝疫情。待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重逢在美麗的校園。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇13
親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員：
你們好!懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下這封信，不知你們?cè)谝痪�(xiàn)近況如何?
20__年春，你們負(fù)重前行，為這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家，毫無(wú)怨言、不圖回報(bào)。
22歲護(hù)士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復(fù)侵蝕著，皮膚皸裂受損，已滿(mǎn)是傷口。一雙本該細(xì)膩柔軟的手，卻有著與年紀(jì)不相仿的粗糙�？吹綀D片的那一刻，我真的好心疼你!為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時(shí)間，武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院的90后護(hù)士單霞，毅然剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。她說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)有了還可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在的首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力去救更多人。”我贊嘆你的勇氣和果斷。17年前，全世界守護(hù)90后;17年后，90后守護(hù)全世界!
我想，我之所以贊揚(yáng)你們逆行的勇氣，是因?yàn)槟銈兠髅髦狼胺绞俏粗陲L(fēng)險(xiǎn)，甚至于無(wú)聲于黑暗，卻毅然前行。在危難面前，總有你們的身影，不記酬報(bào)，無(wú)論生死，挺立在疫情的第一線(xiàn)。你們逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無(wú)數(shù)的生命。
愿疫情早日結(jié)束，愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇14
這個(gè)庚子年的新春，過(guò)得不太平。短短的幾天時(shí)間，卻好像經(jīng)歷了幾個(gè)月一樣漫長(zhǎng)。疫情爆發(fā)、科比離世、客機(jī)墜毀……每天都在超負(fù)荷接受真假難辨的信息，人性的光輝和黑暗在動(dòng)蕩的時(shí)刻畢露，無(wú)數(shù)觀(guān)點(diǎn)在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)聲，同理心趨于過(guò)載。
我呢?我當(dāng)然也是。有想說(shuō)的話(huà)，又好像如鯁在喉。
記不清是哪一季的《極限挑戰(zhàn)》拍過(guò)這樣一期主題，明星們被節(jié)目組安排為兩批人，一部分是感染了外星入侵病毒的“壞人”，剩下的則是健康安全的“好人”，他們除了自己以外不知道彼此身份。隨著劇情的演繹，綜藝咖們各懷鬼胎，通過(guò)結(jié)盟、正面硬剛等各種“坑蒙拐騙”手段發(fā)展自己所在的隊(duì)伍。被感染的“壞人”里有一心想蓄意破壞的，有想暗示“好人”挑明身份的;“好人”里有很傻很天真被到處利用的，有肩負(fù)驅(qū)魔除妖的正義化身的……百態(tài)盡現(xiàn)，讓人捧腹。
但是真人秀只是用來(lái)娛樂(lè)百姓的搞笑綜藝，當(dāng)這個(gè)劇情變成正在真實(shí)發(fā)生的事件，就有點(diǎn)令人不寒而栗了。同一則新聞?wù)驹诓煌慕嵌缺徊煌后w解讀，很可能出現(xiàn)截然相反的態(tài)度。而當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，最不缺的就是放大任何一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)(開(kāi))事(噴)，于是隨著疫情的爆發(fā)，地域黑、8k、粉紅等等一系列標(biāo)簽都來(lái)了。大家都小心翼翼的說(shuō)話(huà)，因?yàn)榫退銢](méi)被平臺(tái)網(wǎng)管限制發(fā)言，也可能被網(wǎng)友噴得體無(wú)完膚。在物理時(shí)空中戴牢口罩，擔(dān)驚受怕病毒的傳播，在網(wǎng)絡(luò)空間里也恨不得金剛罩護(hù)體，擁有一個(gè)不被外界聲音影響的獨(dú)立思考的大腦。
月初時(shí)候我曾經(jīng)打算寫(xiě)篇新年感悟，因?yàn)閼卸鴶R置了。我當(dāng)時(shí)想，20__年于我的主題字大概是“變”。在放假前的最后一天接到換辦公室換部門(mén)的通知，在別人沉浸在即將到來(lái)的長(zhǎng)假喜悅時(shí)，我卻在忙著搬辦公用品和思考以后的工作怎么開(kāi)展。在大家都在打發(fā)宅家的無(wú)聊時(shí)間時(shí)，我則感激這段雖然不安但寬裕的時(shí)間，足夠讓我們?cè)诩沂占{整理，為下個(gè)月的搬家做好準(zhǔn)備。全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和居住環(huán)境，都需要我花時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)和陌生的它們相處。而此役“細(xì)菌保衛(wèi)戰(zhàn)”，不管是對(duì)普羅百姓的人性考量，還是對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)急管理、輿情公開(kāi)等等系統(tǒng)體制和效率考驗(yàn)，也都需要吃一塹長(zhǎng)一智的記性，需要花時(shí)間來(lái)自省，而不是好了傷疤又忘了疼。
這個(gè)世界會(huì)變得更好嗎?
別忘了，時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇15
應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，需要凝聚人類(lèi)共同的力量。中國(guó)的實(shí)踐讓世界看到，14億中國(guó)人民同舟共濟(jì)，眾志成城，守望相助，形成了聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的強(qiáng)大力量，彰顯了打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的偉力。在這鋼鐵般意志和力量的背后，綻放著中國(guó)人民珍視生命、護(hù)佑生命的人性之美。人民至上、生命至上，感天動(dòng)地，溫暖人心。
應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治、應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢……秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，必然珍視每一個(gè)人的生命，竭盡一切可能對(duì)每一個(gè)受到新冠病毒侵襲的生命做到不拋棄、不放棄。始終把生命安全和身體健康放在第一位，是支撐全體中國(guó)人民勠力同心、與疫情頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的共同信念，也鼓舞、激勵(lì)著全體醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，與病毒決斗，與死神搏斗，取得來(lái)之不易的防控成績(jī)。湖北新冠肺炎重癥、危重癥患者從峰時(shí)的1萬(wàn)多例降至兩位數(shù)，湖北已有3600多位80歲以上新冠肺炎患者被治愈。其中，武漢已治愈7位百歲以上老人，年齡的108歲，80歲以上高齡患者救治成功率近70%。這是醫(yī)護(hù)人員不負(fù)生命之托、拼盡全力搏出來(lái)的奇跡。
中國(guó)大地上的這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，處處可見(jiàn)中國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢付出，為護(hù)佑生命接力，為拯救生命疾馳。病人之病、憂(yōu)人之憂(yōu)，傳統(tǒng)美德激勵(lì)善舉，博愛(ài)情懷托舉眾生。數(shù)據(jù)顯示，1月20日以來(lái)，參與疫情防控的注冊(cè)志愿者達(dá)361萬(wàn)人，記錄志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)1.16億小時(shí)。聯(lián)合國(guó)志愿人員組織全球執(zhí)行協(xié)調(diào)員奧利維爾·亞當(dāng)專(zhuān)門(mén)發(fā)表聲明，致敬包括近50萬(wàn)名青年志愿者在內(nèi)的參加抗擊疫情的中國(guó)志愿者和志愿服務(wù)組織，認(rèn)為他們的不懈努力全面體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、責(zé)任和主人翁精神，是對(duì)志愿服務(wù)精神的完美詮釋。
打好疫情防控全球阻擊戰(zhàn)，需要國(guó)際社會(huì)成員講大局、識(shí)大體，充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情是全人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)，是一場(chǎng)人類(lèi)公共衛(wèi)生安全危機(jī)，更需要各國(guó)秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，對(duì)本國(guó)和全球各國(guó)人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，采取積極有效的真行動(dòng)，各盡所能，各展其長(zhǎng)。
珍視生命的共同價(jià)值理念，把中國(guó)與世界緊密聯(lián)系在了一起。迄今，中國(guó)已向亞洲、歐洲、非洲、拉丁美洲的17個(gè)國(guó)家派出近200人次醫(yī)療專(zhuān)家，并與全世界絕大多數(shù)國(guó)家分享了疫情防控經(jīng)驗(yàn)。在伊拉克，中國(guó)醫(yī)療專(zhuān)家組感嘆“無(wú)論走到哪里，都會(huì)有人主動(dòng)和我們合影，從他們每個(gè)人臉上洋溢的笑容中能感受到對(duì)我們最真摯的歡迎”;在塞爾維亞，中國(guó)醫(yī)療專(zhuān)家組足跡幾乎覆蓋所有出現(xiàn)疫情的地區(qū)，并在塞方的要求下一再延長(zhǎng)援助計(jì)劃;在老撾，中國(guó)專(zhuān)家啟程回國(guó)前再次到病房看望患者，患者們紛紛豎起大拇指……這種攜手抗疫的務(wù)實(shí)行動(dòng)，詮釋出真善美的力量，展現(xiàn)出各國(guó)人民基于人類(lèi)命運(yùn)共同體認(rèn)同的共情和大愛(ài)。
新冠肺炎疫情依然在全球范圍快速蔓延，需要國(guó)際社會(huì)成員珍視生命、團(tuán)結(jié)合作、守望相助。這是全球戰(zhàn)疫的關(guān)鍵時(shí)刻，理當(dāng)讓人性的光輝照亮攜手奮戰(zhàn)之路，激勵(lì)共同捍衛(wèi)生命的力量，擁抱人類(lèi)贏得最終勝利的希望。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇16
20__年的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒卻席卷武漢，并迅速蔓延，危害人民健康，國(guó)家安全。黨中央立即采取有效措施，各地同胞全力以赴，迅速投入到“抗擊疫情”的戰(zhàn)斗中來(lái)。在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)普通人發(fā)揮出自己的力量。
最讓我感動(dòng)的還是沖在一線(xiàn)的戰(zhàn)士，是他們用生命壘起城墻，捍衛(wèi)祖國(guó)人民的健康。一張張“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，一條條與親人告別的信息，以及無(wú)數(shù)逆行的身影。許多高尚的靈魂令我感動(dòng)和敬仰，我在他們身上學(xué)到了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)�！澳睦镉惺裁礆q月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行�！蔽覐奈匆�(jiàn)過(guò)如此少之人，對(duì)社會(huì)做出如此多的貢獻(xiàn)。
我是中國(guó)的青年一代，我們誓成為祖國(guó)破曉的晨光而不懈奮斗，為了心中的那抹紅色理想，如火焰般灼燒著每一個(gè)人的心。我愿意跟隨青年的腳步，不斷學(xué)習(xí)，前進(jìn)，愿歲月靜好，祖國(guó)強(qiáng)盛。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇17
或許你身在他鄉(xiāng)，夢(mèng)中思念著互相和他;或許你身處一線(xiàn)，只可用彩筆繪出你的夢(mèng)想…從冬至春，不變的是天使的璀璨，永恒的是守護(hù)人民的信條，何為責(zé)任?身披白翼拯救蒼生為責(zé)，忍痛割?lèi)?ài)舍棄小我為任，致敬白衣天使，我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們，不畏艱難。他們，就是來(lái)自各個(gè)省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
逆行，逆著安全而行，逆著小家而行，你唯一你的寄托，是你手上的手機(jī)和手機(jī)中的家人，還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂(lè)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地離開(kāi)家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場(chǎng)。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
白衣天使，我等凡人，向你致敬!感謝你負(fù)重前行!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇18
本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文，兩篇識(shí)字課，一篇詩(shī)歌。無(wú)論是哪位老師做課，她們都特別注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本)，書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿(身正、肩平、足安)，執(zhí)筆姿勢(shì)(眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)特別扎實(shí)，通過(guò)形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類(lèi)識(shí)字、生活中識(shí)字以及加一加減一減多種識(shí)字方法，然后以游戲的方式進(jìn)行檢測(cè)，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于寫(xiě)字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì)，因?yàn)檎n時(shí)關(guān)系，對(duì)一些簡(jiǎn)單的字雖沒(méi)有進(jìn)行范寫(xiě)，但是老師的講解都很到位。
寫(xiě)話(huà)一直是學(xué)生們的一個(gè)弱項(xiàng)，總有一部分孩子寫(xiě)作時(shí)不知如何下筆，這個(gè)時(shí)候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢(mèng)》一課，課后練習(xí)要求仿照課文的第二或三小節(jié)進(jìn)行仿寫(xiě)訓(xùn)練。為了給學(xué)生降低一點(diǎn)難度，今天課堂老師出示了特定環(huán)境，是在遼闊的草原上，還是在藍(lán)藍(lán)的大海上，或者自己想在什么地方，然后想在這些環(huán)境當(dāng)中又會(huì)有哪些事物?它們有什么特點(diǎn)?
今天我也布置了這項(xiàng)寫(xiě)話(huà)作業(yè)，就是仿寫(xiě)。根據(jù)第二小節(jié)的特點(diǎn)，我也給孩子們做了一些提示：課文選的是草坪，天空還有野花這些事物。其實(shí)我們可以再選其他事物，比如說(shuō)太陽(yáng)、大海、油菜花、薰衣草……選好事物后，再想它的特點(diǎn)，是黃是綠，是藍(lán)是紅……經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)的都還挺好的，附例一首：
冬婆婆走過(guò)的地方，
大片的草地，白了;
大朵的梅花，紅了;
長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上，
牛羊們呼喚著，
請(qǐng)我們來(lái)草原上游玩呢!
在草原的天空上，
有著棉花般的白云，
又白—又軟!
從中，我體會(huì)到有的時(shí)候孩子寫(xiě)不好，可能還是我們引導(dǎo)的方法不對(duì)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實(shí)課堂不太一樣，讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié)，基本上就一略而過(guò)，如果學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，那這節(jié)課聽(tīng)的可以說(shuō)是懵懵懂懂，所以我深切體會(huì)到，上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇19
20__年，注定是一個(gè)特別的年份，新冠病毒的突然來(lái)襲，讓國(guó)人有了許多的第一次，第一次過(guò)年不走親戚、第一次過(guò)了年十五還未開(kāi)工、第一次名正言順的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年經(jīng)歷了封城、第一次讓孩子們把寒假過(guò)成了暑假……這當(dāng)中有太多太多的第一次在20__年過(guò)了把“癮”。
教育部的一句停課不停學(xué)，讓老師們著實(shí)忙乎了一大陣。許多老師第一次嘗試直播、錄播，然后各處尋找不卡的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為的是在原定的開(kāi)學(xué)季實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)。
通過(guò)一系列的折騰，不少老師將會(huì)成為直播高手，全國(guó)教師都將玩轉(zhuǎn)信息化，各類(lèi)資源更是信手拈來(lái)。
作為學(xué)校眾多工作者中的一員，我在思考這么一個(gè)問(wèn)題：晚半個(gè)月學(xué)與學(xué)科相關(guān)知識(shí)，是否會(huì)真的會(huì)讓孩子荒廢學(xué)業(yè)?國(guó)家的停課不停學(xué)是否有更深層次的概念?
也許是因?yàn)槲壹彝捱�未上小學(xué)，體會(huì)不到家長(zhǎng)們的焦慮。經(jīng)過(guò)我不成熟的思考，我在想，不知道這樣的想法是否正確，但希望能和你一起探討一下。
國(guó)家的停課不停學(xué)，重點(diǎn)在于“不停學(xué)”三個(gè)字，而這三個(gè)字不僅僅適用于這次疫情期間，它更應(yīng)該形成我們的生活習(xí)慣，貫穿我們的一生。而“不停學(xué)”中以學(xué)為關(guān)鍵字眼。而“學(xué)什么，怎么學(xué)”是需要深思的，在信息爆炸的時(shí)代，課本相關(guān)的知識(shí)變得簡(jiǎn)單乏味，即使加上老師的聲情并茂也難以提起孩子們的興趣。而在這個(gè)假期，孩子們多數(shù)屬于臨時(shí)回老家過(guò)年，身邊隨帶有課本的似乎也不多，能夠把心思放在課本上的更是少之又少。那孩子們可以利用這個(gè)假期學(xué)些什么呢?
我認(rèn)為，在這個(gè)假期，最需要學(xué)習(xí)的是以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)規(guī)劃生活
父母難得有空陪伴左右，教會(huì)、引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的生活，包括建立時(shí)間觀(guān)念，合理分配時(shí)間尤為重要。
2、學(xué)習(xí)烹飪
烹飪是活著的一項(xiàng)必備技能，學(xué)著做做飯挺好，還是一項(xiàng)非常好的親子活動(dòng)，增進(jìn)感情就更不在話(huà)下。
3、學(xué)習(xí)拓展眼界
課本的知識(shí)是基礎(chǔ)，翻來(lái)覆去的學(xué)習(xí)，一沒(méi)效率二沒(méi)效果，但如果可以通過(guò)老師的引導(dǎo)，看看平時(shí)無(wú)法涉及的有教育意義的紀(jì)錄片或者學(xué)學(xué)一些心理課程、科學(xué)課程，是否會(huì)更有趣些?
4、學(xué)習(xí)與人相處，增進(jìn)感情
平時(shí)為了成績(jī)二字，把自己逼成了孩子厭惡的那個(gè)人，在空中課堂里能否接地氣些，和孩子們嘮嘮人生?
之所以不讓上新課，正是因?yàn)閲?guó)家了解目前的教育現(xiàn)狀，而這個(gè)教育現(xiàn)狀更多的是因?yàn)榧彝サ谋尘昂臀覈?guó)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，每個(gè)孩子所處的家庭環(huán)境不一，無(wú)法全員實(shí)現(xiàn)學(xué)校里的教學(xué)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是否真的有這個(gè)能力承載以?xún)|計(jì)算的學(xué)子的學(xué)習(xí)?所以，真的希望老師們?cè)趥湔n時(shí)，多多想想，多一些思考，站在孩子的角度，未來(lái)，他們需要什么?切勿成為焦慮的傳播者，20__對(duì)于國(guó)人而言，已經(jīng)實(shí)屬不易，請(qǐng)相互擁抱和理解!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇20
20__年春節(jié)，注定是一個(gè)不平常的春節(jié)，這個(gè)原本應(yīng)該喜慶熱鬧、萬(wàn)家團(tuán)圓的新春佳節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝椎某霈F(xiàn)，讓全國(guó)人民如臨大敵。春節(jié)期間，很多人都自覺(jué)宅在家里，盡量不出門(mén)了，更不敢參加各種各樣的聚會(huì)了。從武漢封城、賀歲電影全部下架，到瘋搶的板藍(lán)根、脫銷(xiāo)的口罩……可見(jiàn)這次疫情來(lái)勢(shì)之猛，民眾重視程度之高。
新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)國(guó)人的心。朋友見(jiàn)面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展和防控知識(shí)。其背后是不僅僅是公眾對(duì)疫情的關(guān)注，更是對(duì)自身、家人健康的擔(dān)憂(yōu)。前幾天看到一個(gè)朋友圈里說(shuō)：“十幾前的非典我沒(méi)怕，因?yàn)槟菚r(shí)候我是個(gè)孩子，現(xiàn)在我怕了，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)孩子。”
20__年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情，讓全國(guó)人民感受到什么是眾志成城，什么是萬(wàn)眾一心，什么是“小湯山速度”。在全國(guó)上下的齊心協(xié)力下，終于控制住了那場(chǎng)疫情。
記得從20__年3月份起，根據(jù)疫情控制需要，我們義無(wú)反顧地沖在疫情防控第一線(xiàn)，配合公安、交通等部門(mén)，每天24小時(shí)，守在灌河大橋卡口點(diǎn)，對(duì)來(lái)自北京、山西等地的所有客車(chē)上的乘客，逐一進(jìn)行測(cè)量體溫，對(duì)其中有發(fā)熱的乘客，轉(zhuǎn)運(yùn)至縣醫(yī)院進(jìn)行隔離觀(guān)察。雖然當(dāng)時(shí)的天氣還沒(méi)有太炎熱，可是每次上車(chē)測(cè)量體溫時(shí)，要穿上防護(hù)服，戴上口罩、護(hù)目鏡、乳膠手套，穿上厚重的膠靴，每天上下午，還要全副武裝，背上沉重的噴霧器，對(duì)工作區(qū)域進(jìn)行兩次消毒，一圈下來(lái)，渾身也基本濕透，連續(xù)三個(gè)月里，從沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，大家的心里都有一個(gè)共同的信念，就是早日控制住疫情，戰(zhàn)勝這場(chǎng)天災(zāi)。
17年過(guò)去了，就在人們漸漸忘記了當(dāng)初的痛與淚的時(shí)候，新型冠狀病毒感染的肺炎再次吸引了人們的視線(xiàn)。全國(guó)各地的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)也紛紛請(qǐng)纓，主動(dòng)馳援武漢，一場(chǎng)全國(guó)性的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就此打響。
20__年源自廣東的“非典”發(fā)生時(shí)，鐘南山院士就曾提醒過(guò)我們，這種SARS病毒可能來(lái)自野生動(dòng)物，人們也由此認(rèn)識(shí)了果子貍，后來(lái)證明它不過(guò)是一個(gè)中間宿主而已;20__年，研究發(fā)現(xiàn)，新型冠狀病毒感染的肺炎的病原體可能來(lái)自中華菊頭蝠，雖然首發(fā)病例來(lái)自武漢的一處海鮮市場(chǎng)，但是這個(gè)海鮮市場(chǎng)里面居然藏著野生動(dòng)物交易市場(chǎng)。
仔細(xì)梳理后我們不難發(fā)現(xiàn)，鼠疫、狂犬病、瘋牛病、非典、禽流感以及本次的新型冠狀病素感染的肺炎，這些嚴(yán)重威脅人類(lèi)身體健康和生命安全的傳染病，基本都是源自動(dòng)物，近百年來(lái)，它們一波接一波地涌來(lái)，人類(lèi)一次又一次疲于應(yīng)付。表面上看，這些都是動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，但是，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它們又做過(guò)了什么?
我們?nèi)祟?lèi)太喜歡吃了，什么都能吃，什么都敢吃，有些人可以“自豪”地說(shuō)，他已經(jīng)吃遍了天上飛的，水里游的，地上跑的。為了獲得動(dòng)物們的皮、毛、肉、角、牙、殼，人類(lèi)可以毫無(wú)憐憫地殺死它們。管他什么保護(hù)動(dòng)物、瀕危動(dòng)物，有幾種沒(méi)被我們嘗過(guò)?為了吃它們，我們還有什么不敢做的?
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然無(wú)限的索取，征服，人類(lèi)妄自尊大，最終會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。種.種事實(shí)說(shuō)明，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)改變以自我為中心，要從戰(zhàn)勝大自然，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c大自然和諧相處。人類(lèi)必須學(xué)會(huì)尊重自然，將其看作是人類(lèi)存在的根基，看作人類(lèi)自己的身體一樣去愛(ài)護(hù)。最終造福人類(lèi)，造福子孫。
但愿，這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情能夠盡快過(guò)去，更希望，疫情過(guò)后，我們應(yīng)該從中獲得反思。
我們有理由相信，在全國(guó)人民的共同努力下，沒(méi)有任何困難能夠打倒英勇的中國(guó)人民，我們必將取得這場(chǎng)疫情控制戰(zhàn)的最后勝利。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好!
我是六(5)班的胡澤軒，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)心得!
我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：
一、語(yǔ)文方面多朗讀和聽(tīng)寫(xiě)詞組，多做試卷的字詞練習(xí)和閱讀理解專(zhuān)題的練習(xí)，平時(shí)多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時(shí)平時(shí)的積累就派上用場(chǎng)了。
二、數(shù)學(xué)方面做作業(yè)前先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，再進(jìn)行做作業(yè)。多做一些所學(xué)知識(shí)的同類(lèi)型例題，考試前將平時(shí)試卷做錯(cuò)的題從新抄出來(lái)做一遍。
三、英語(yǔ)方面多讀多聽(tīng)多背誦，我的背書(shū)技巧是對(duì)于課文長(zhǎng)的話(huà)，分為幾個(gè)部分逐個(gè)攻破，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各年級(jí)的單詞、詞組。平時(shí)多做些閱讀理解的題目。
四、學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識(shí)!
五、復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)�！皽毓识隆�，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。開(kāi)一個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)時(shí)多看一些錯(cuò)題!
知識(shí)是要不斷地去積累的，這是我自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。希望各位同學(xué)在以后的日子里，成績(jī)直線(xiàn)上升，同時(shí)也希望大家多幫助我，讓我有更大的進(jìn)步，我們一起加油吧!謝謝大家!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇22
“惟其艱難，方顯勇毅�！边@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，日益增長(zhǎng)的確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)，讓這個(gè)”加長(zhǎng)版”的春節(jié)假期更顯漫長(zhǎng)。而在戮力同心戰(zhàn)”疫”過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員直擊一線(xiàn)，以深厚的職業(yè)情感安定人心;普通群眾吶喊加油，以平凡的點(diǎn)滴善舉散發(fā)溫，他們用心調(diào)配“良藥”，筑起全力抗“疫”中的溫暖防線(xiàn)!
黨員干部主動(dòng)出擊，甘當(dāng)疫情防控“守門(mén)員”�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”疫情來(lái)勢(shì)洶洶，黨員干部盡銳出戰(zhàn)，在防控工作中發(fā)揮著“守門(mén)員”的重要作用。全體黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》要求，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用，為疫情防控打頭陣做表率。我們青年大學(xué)生黨員要發(fā)揮自己的光和熱，為防控疫情做出自己的貢獻(xiàn)。
在這個(gè)飛速發(fā)展，科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里，我們一代青年學(xué)子要踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)，為這個(gè)和平的社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。我們生長(zhǎng)的這個(gè)年代為我們的發(fā)展提供了有利的條件，科技創(chuàng)新，社會(huì)和平，綜合國(guó)力強(qiáng)，對(duì)外開(kāi)放，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很好的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多，了解更多，視野更寬闊。在中國(guó)未來(lái)的發(fā)展中，我們這一批新青年要抓住機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)上游，為祖國(guó)發(fā)展出一份薄力，做一個(gè)文明有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇23
由于肺炎疫情，今年過(guò)了一個(gè)特別的年，也進(jìn)行了一次特別的開(kāi)學(xué)和教學(xué)模式。面對(duì)疫情教學(xué)成了一個(gè)重要的難題，國(guó)家提倡停課不停學(xué)，但是身為美術(shù)老師，針對(duì)線(xiàn)上教學(xué)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂(yōu)。擔(dān)憂(yōu)孩子沒(méi)有人指導(dǎo)會(huì)不會(huì)做好，擔(dān)憂(yōu)孩子在家里沒(méi)有工具怎么完成美術(shù)課程，擔(dān)憂(yōu)本來(lái)是師生的互動(dòng)課堂變成只有師或者只有生。想了好多，預(yù)測(cè)了好多問(wèn)題，但是沒(méi)有想到最后給我的感受是莫大的欣慰。
剛開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)行電視直播的時(shí)候憂(yōu)心忡忡，認(rèn)真做了課件，備了PPT，選了微課視頻，又找了繪本故事，做了好多好多的資料整理，想要給學(xué)生上一堂不那么無(wú)趣的直播課，希望內(nèi)容變得豐富，能夠使直播教學(xué)達(dá)到和課堂教學(xué)一樣的效果。
但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，跟著電視上的直播教學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)課后，對(duì)自己的教學(xué)有很大的提高和幫助。沒(méi)有學(xué)生的情況下，講解就要更加的細(xì)致入微。把所有能想到的問(wèn)題，所有能開(kāi)拓的思路都豐富在課堂里。良好的示范也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)最佳方法。這讓我覺(jué)得之前我的課堂示范的效果確實(shí)不太充足。好的示范給學(xué)生起到了好的榜樣，好的示范讓學(xué)生一眼就能學(xué)會(huì)，學(xué)懂學(xué)會(huì)后更愿意動(dòng)手去做。只有動(dòng)手去做去參與了也就達(dá)到了上課和教學(xué)的初始目的�？粗嗉�(jí)圈里學(xué)生們的作品，一個(gè)一個(gè)拍成圖片展示出來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，他們也會(huì)做得如此開(kāi)心，他們也那么的愿意參與學(xué)習(xí)，參與制作。這跟一趟好的示范課有莫大的關(guān)系。
為了使學(xué)生更加有自信，再接再厲，一鼓作氣。無(wú)論他們用什么樣的材料，制作出怎樣的作品，我都給予高度的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诓牧喜积R全的情況下，他們還如此愿意動(dòng)手制作，所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著，怎能不給予滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)和肯定呢?我發(fā)現(xiàn)以前的課堂我從來(lái)沒(méi)有給予孩子那么多的鼓勵(lì)，那么多的肯定，總是覺(jué)得他們的作品不夠完美。但這一次當(dāng)我放下對(duì)完美定義的執(zhí)著偏見(jiàn)，不停的給予孩子肯定和鼓勵(lì)的時(shí)候，所帶給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)能源源不斷。
這一次讓我意識(shí)到，作為教師鼓勵(lì)語(yǔ)言的作用，作為教師親身示范的作用。讓我看到，我的這些孩子多么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我的這些孩子多么的積極努力。讓我懂得那些作品即使表面看著不完整，即使材料不豐富，但是作品里注入了孩子們的認(rèn)真和努力。孩子尚且如此認(rèn)真，我又怎能輸在起點(diǎn)。加油!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇24
能參加這次上海市護(hù)理創(chuàng)新技能競(jìng)賽，我著實(shí)感到幸運(yùn)，所以在培訓(xùn)過(guò)程中尤為珍惜這一次鍛煉機(jī)會(huì)。雖然整個(gè)過(guò)程并不輕松，但此次的收獲卻是像秋天的果實(shí)一樣，累累地結(jié)在我的心頭，回味是如此無(wú)窮，感悟是如此深刻。
我從醫(yī)院的層層選拔中脫穎而出，這里有很多人對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定及支持，其中我的護(hù)士長(zhǎng)倪葉彬，她的人格魅力對(duì)我有著很大的影響。我知道這次比賽高手如林，雖然壓力很大，但我始終堅(jiān)定一種信念：“全力以赴”!為此我認(rèn)真對(duì)待每次考試，積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，我相信：“寶劍峰從磨礪出”，“天道酬勤”。
經(jīng)過(guò)兩周左右的培訓(xùn)，我們把理論知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機(jī)結(jié)合。操作訓(xùn)練時(shí)從形體到表情，從語(yǔ)調(diào)到語(yǔ)速，從操作要點(diǎn)到每個(gè)細(xì)節(jié)，從操作流程到整個(gè)時(shí)間，負(fù)責(zé)我的“球球”老師一一為我把關(guān)，不斷地指出我的不足。我一遍遍地練習(xí)，一遍遍地改動(dòng)作改語(yǔ)言，不行的再重來(lái)，直到做到滿(mǎn)意為止，累了喝口水繼續(xù)，練習(xí)心肺復(fù)蘇累了就換吸氧或靜脈輸液。各位老師都那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就沒(méi)有任何理由懶散。
因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速比較慢，在練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)，我的語(yǔ)速與動(dòng)作跟不上，我就不斷地重復(fù)練習(xí)要說(shuō)的話(huà);心臟按壓不正確時(shí)，我多做找感覺(jué)，直到渾身大汗淋漓;在練習(xí)吸氧操作時(shí)，我所用的時(shí)間總是超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，我并不泄氣，別人能做到我就能做到，我一遍遍重來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了。
在努力練習(xí)過(guò)程中，我不斷地總結(jié)，在吸取各位老師的長(zhǎng)處的同時(shí)，也摸索出了適合自己的一套方法，結(jié)合自身特點(diǎn)來(lái)完成整個(gè)操作。其間我也有過(guò)累了、乏了，煩了、倦了的時(shí)候，是戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)讓我重新振作起來(lái)。王芳老師還講述了她的經(jīng)歷，她的那句“女人不要抱怨，要妖艷地怒放”，讓我的心靈感到震撼，為何不呢?女人是花，怒放才絕艷。每當(dāng)我感覺(jué)累的時(shí)候，想到這句話(huà)，就能獲得激勵(lì)。整個(gè)過(guò)程中，大家相互督促相互練習(xí)，一起分享了快樂(lè)，痛苦，微笑和淚水……，這些都是我一生的財(cái)富。
此外，我們護(hù)理部對(duì)這次競(jìng)賽給予了很大的重視和支持，很感謝這次比賽的各位負(fù)責(zé)老師，她們盡心盡力地在背后默默付出也是我們這次比賽取得好成績(jī)的基礎(chǔ)性因素。從各種精心的計(jì)劃安排到具體的培訓(xùn)再到后勤保障都做得井井有條，目標(biāo)明確計(jì)劃得當(dāng)。她們都是護(hù)理上的精英，從她們身上我找到自己的不足和差距，找到努力的動(dòng)力和方向。
龔美芳主任對(duì)我們一次次考核，研究評(píng)分細(xì)則，為我們創(chuàng)造緊張、嚴(yán)肅的比賽氛圍。她教我們對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的!有了這種鍛煉和鼓勵(lì)才使我從最初的緊張手抖到后面的鎮(zhèn)定自若。
施主任更是指出了我缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀�(gè)子較高，在與病人交流中的形體不好看。我便再次強(qiáng)化了形體規(guī)范，力爭(zhēng)在不足的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。
和藹的“徐媽媽”負(fù)責(zé)我們的后勤工作，她每天絞盡腦汁讓我們吃好，讓我們有體力和精力面對(duì)一次次的操作練習(xí)，還有精神上的鼓勵(lì)與開(kāi)解，也讓我都受益匪淺。
······
終于到比賽的那一天了，全科的姐妹發(fā)信息給我鼓勵(lì)，鄭院長(zhǎng)親自送行，我們感到無(wú)比光榮，同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任，這是全院的期望。我們由龔主任、徐老師等五位老師陪同，看到有的其他選手孤零零地自己一個(gè)人，我們覺(jué)得自己好幸福，我們身邊有整個(gè)十院的關(guān)懷和溫暖!我們?cè)谧詈笠豢倘栽谝槐楸榛叵牒涂谑霾僮髁鞒�。先考筆試，再考操作，最后比賽結(jié)果出來(lái)了，“臨床組護(hù)理能手獎(jiǎng)”!就在這一刻：我興奮、激動(dòng)，心中有說(shuō)不出的幸福。通過(guò)努力和拼搏，我終于感覺(jué)到了收獲的果實(shí)。這是個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)我付出的肯定，更是對(duì)全院關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的回報(bào)。拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心里流淚了。
通過(guò)這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆精神財(cái)富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成，這是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人生需要有目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不要滿(mǎn)足，放下以前的成績(jī)，再給自己定一個(gè)更高層次的目標(biāo)，再?zèng)_刺、再努力，如臺(tái)階般的一層一層的跨越。比賽雖然結(jié)束了，但是作為護(hù)士，其實(shí)每天都是在比賽。我也會(huì)把這次比賽中的所得，應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，做一名合格的護(hù)士，優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂(lè)于奉獻(xiàn)，就一定能在“平凡”的護(hù)理崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇25
20__年1月23號(hào)疫情開(kāi)始蔓延，小區(qū)被隔離。由于一直都是在家寫(xiě)作很少出門(mén)，也不知道外面是什么情況，起初也沒(méi)太在意，通過(guò)看新聞才知道疫情如此嚴(yán)重。因?yàn)楸怀榈剿蛯徑逃�，就留在姐姐家�?xiě)論文，沒(méi)有跟他們一起回老家過(guò)年。一個(gè)人在家，除了緊張還有恐慌：家里也沒(méi)剩多少東西了，接下來(lái)吃什么?我該不該出門(mén)采購(gòu)?不到2個(gè)月的時(shí)間我能完成論文嗎?雖然已經(jīng)做了前期工作，但是11月份手臂受傷做了手術(shù)，期間休息了很久，后續(xù)工作都被耽誤了，我能按時(shí)交稿嗎?傷筋動(dòng)骨一百天，我的身體可以支撐下去嗎?疫情會(huì)影響我們畢業(yè)和找工作嗎?無(wú)數(shù)疑問(wèn)在腦海中縈繞。
我找同被抽到送審教育部的室友聊天，告訴她我的擔(dān)心，很快我們倆就統(tǒng)一了戰(zhàn)線(xiàn)，在接下來(lái)的時(shí)間里，互相監(jiān)督、互相給予技術(shù)支持、互相鼓勵(lì)。我們制定了計(jì)劃表，每天晚上互相檢查，看是否都按時(shí)完成了;寫(xiě)作過(guò)程中也是相互請(qǐng)教，遇到實(shí)在解決不了的就去請(qǐng)教同學(xué)和師兄師姐們，他們真的非常好，很耐心地幫我們解答問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)人實(shí)在熬不下去了，就跟室友開(kāi)著視頻一起寫(xiě)。后來(lái)初稿完成了，我們互相修改;每一次查完重后，也是互相給對(duì)方提意見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程雖然很辛苦，但是也很充實(shí)，很感謝在屏幕那邊陪我一起熬夜寫(xiě)作的小可愛(ài)。
在這里還要特別感謝我的導(dǎo)師，受疫情影響我們不能回學(xué)校，但是導(dǎo)師也是通過(guò)各種辦法給我指導(dǎo)論文，微信、QQ、電子郵箱，還多次電話(huà)溝通，每次都是一個(gè)多小時(shí)的通話(huà)時(shí)長(zhǎng)。在這場(chǎng)疫情下，我最大的感慨就是，很慶幸自己是一名中國(guó)人，正因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大、正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們，我才得以在家安心寫(xiě)作，真的很感謝祖國(guó)、感謝各路英雄。在祖國(guó)的庇佑下終于順利完成論文，我不敢以過(guò)來(lái)人自居，只想告訴學(xué)弟學(xué)妹們：抗擊疫情我們要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、勤洗手、勤通風(fēng);寫(xiě)論文我們也要早計(jì)劃、早實(shí)驗(yàn)、早分析、早查重、勤備份、勤攜帶，杜絕一切意外。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇26
“青年大學(xué)習(xí)”推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯為全國(guó)廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識(shí)提供了好的平臺(tái)。作為大學(xué)生的我也在此次主題團(tuán)課中學(xué)到了很多。
我看到了國(guó)家為疫情防控所做出的努力：疫情防控需要財(cái)力物力，于是我們看到國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政迅速投放資金、全國(guó)各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力，于是我們看到一個(gè)個(gè)科研工作者與疫情賽跑進(jìn)行科研攻關(guān)，一批批志愿者馳援湖北;這一切都充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義集中力量辦大事的這種優(yōu)勢(shì)。正是因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)在疫情防控中得到了充分彰顯，所以疫情防控形勢(shì)才向著逐步向好的方向發(fā)展。
我為國(guó)家在這次疫情防控里展現(xiàn)出的大國(guó)擔(dān)當(dāng)感到驕傲和自豪，我們國(guó)家用迅速有力的防疫舉措展現(xiàn)出了中國(guó)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的巨大優(yōu)勢(shì)，也讓世界見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)力量和中國(guó)精神。這次疫情毫無(wú)疑問(wèn)是對(duì)國(guó)家和人民一次巨大的考驗(yàn)，但是我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同心協(xié)力，一定能渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明。
面對(duì)此次疫情，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要勇敢的站出來(lái)，將小我融入大我，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)要做到科學(xué)防護(hù)，帶頭做到不忘學(xué)業(yè)不忘責(zé)任，合理安排時(shí)間，不斷提升自己。只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇27
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，武漢，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的“風(fēng)暴之眼”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民采取果斷、有效措施，以世所罕見(jiàn)、史所罕見(jiàn)的組織動(dòng)員，開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最大程度地保障了中國(guó)人民和全世界人民的生命健康權(quán)益，為維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全作出重大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的國(guó)際擔(dān)當(dāng)，獲得國(guó)際社會(huì)廣泛尊重和支持。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該一往無(wú)前�！皽婧M流，方顯英雄本色�！笨倳�(shū)記如是說(shuō)。在疫情最危難、最嚴(yán)峻的時(shí)候，一面面鮮紅的黨旗豎了起來(lái)，一個(gè)個(gè)平凡的英雄站了出來(lái)，讓國(guó)家和人民看到了黨性光輝最真實(shí)、最感人的一面，在“不怕?tīng)奚�、一往無(wú)前”的精神面前，最終我們會(huì)勝利了，希望在不久的將來(lái)，我們依然可以看最美花、賞最美的景。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該攻堅(jiān)克難�？倳�(shū)記在報(bào)告中指出，“中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率，展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，得到國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)�！毕啾扔谙矸侵薜娘w蝗和肆虐澳大利亞的山火久久難平，中國(guó)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情時(shí)所展現(xiàn)出的“中國(guó)效率”無(wú)疑漂亮地拿下了一程，這其中，“攻堅(jiān)克難、無(wú)往不利”的精神在激勵(lì)著我們前進(jìn)!
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該時(shí)刻為民�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”是不變的宗旨，黨永遠(yuǎn)代表人民的利益，那么，怎樣才算代表人民的利益?“為人民服務(wù)”就是急人民之所急、想人民之所想，隨著疫情的發(fā)展，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的疫情防治與復(fù)工復(fù)產(chǎn)“兩手齊抓”，用“恢復(fù)生產(chǎn)，保障收入”來(lái)打破僵局，切切實(shí)實(shí)的在疫情下為民著想。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇28
自正月初一至初四，我一直沒(méi)有踏出小區(qū)一步，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，待在家中躲瘟疫。今年的春節(jié)，可能是有史以來(lái)最特殊的一個(gè)春節(jié)，突如其來(lái)的冠狀肺炎疫情，改變了千百來(lái)的風(fēng)俗，也改變了我們每一個(gè)人的生活。
往年的這段時(shí)間，大家正忙的走親訪(fǎng)友，重溫著忙碌了一年而有些疏遠(yuǎn)的親情。今年不讓出門(mén)了，也沒(méi)人登門(mén)了，呆在家里實(shí)在悶得慌。下午獨(dú)自一人遛出小區(qū)，走向大街。街上五彩繽紛的燈光洋溢著節(jié)日的喜慶，可是平日里人來(lái)人往、熙熙攘攘的街道，卻失去了往日的喧囂，整個(gè)縣城空空蕩蕩的，冷清的街上偶爾有一兩個(gè)行人戴著口罩，行色匆匆。往年食品商店琳瑯滿(mǎn)目的禮品盒子，擺滿(mǎn)了街道兩旁，今年突然都看不見(jiàn)了，街道上顯得一片蕭條。
一場(chǎng)疫情，奪走了年的喜慶，年的歡樂(lè)，和年的風(fēng)俗。有人埋怨、有人叫好，有人說(shuō)沖淡了親情友情，也有人說(shuō)省去了迎來(lái)送往的麻煩。
所有的酒店賓館都已關(guān)門(mén)，所有巷口都拉起橫幅、擺上桌子，布有臂帶紅袖箍的人員。所有外來(lái)人員，無(wú)論什么理由，一概禁止入內(nèi)。這還算斯文的，朋友圈里發(fā)的各色雷人的標(biāo)語(yǔ)裝備，更是令人驚嘆不已。
不斷更新的文件與疫情報(bào)道，告訴著我們事態(tài)的嚴(yán)重性。這是一場(chǎng)硬仗，全國(guó)都緊急動(dòng)員起來(lái)了，政府已不要求大家趕緊上班，只要你呆在家里，別動(dòng)，別走動(dòng)，就是對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可是以前做夢(mèng)都?jí)舨坏降暮檬�，可是在這一刻，面對(duì)蕭條冷寂的大街，突然傷感，這就是我們想要的生活嗎?
行走中的我，因?yàn)槌鲩T(mén)忘了戴口罩，引來(lái)眾人詫異的眼光，我仿佛成了一個(gè)異類(lèi)。受不了這種冷眼，想找家藥店買(mǎi)一個(gè)，然而所有藥店門(mén)上都貼著：“抱歉 口罩酒精已售完”的通知。
沒(méi)戴就沒(méi)戴吧，反正我好幾年都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)了，更別說(shuō)去大武漢，心思自己肯定沒(méi)事的。抱著僥幸心理，走到超市門(mén)口，想進(jìn)去逛一逛，看買(mǎi)點(diǎn)什么。誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)門(mén)沒(méi)走幾步，就被值班人員迎面攔住：“同志，你咋沒(méi)戴口罩?按通知要求，不帶口罩者一律禁止進(jìn)入超市�！彼囊幌�(huà)，立刻招來(lái)超市為數(shù)不多的顧客對(duì)我駐步凝望，甚至還有憤怒譴責(zé)的目光，似乎我就是個(gè)瘟疫的傳播者。我特別尷尬，只好灰溜溜的離開(kāi)超市。
回到家打開(kāi)手機(jī)，幾乎滿(mǎn)屏都是關(guān)于疫情的報(bào)道和虎年的匯總，甚至詳細(xì)到從1348年的歐洲鼠疫，到1900年八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京，從1960年的饑荒，再到20__年的汶川地震，無(wú)不與虎年有關(guān)，仿佛這虎年的災(zāi)難成了定律。但是更多的是對(duì)武漢的聲援，看著各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，準(zhǔn)備趕赴疫區(qū)，禁不住熱淚盈眶，我相信有這么好的政府，和這么多好的醫(yī)生專(zhuān)家，事態(tài)一定會(huì)向好的方向發(fā)展的�？墒庆o下心來(lái)仔細(xì)想一下，難道發(fā)生的這一切真的都是不可避免的嗎?
這是一場(chǎng)危機(jī)，如果一定要盤(pán)點(diǎn)它的來(lái)龍去脈，我們應(yīng)該追查一下這場(chǎng)危機(jī)的起因。據(jù)說(shuō)這次疫情是有人吃了蝙蝠肉引起的。中國(guó)人素有好吃、會(huì)吃的習(xí)性，以至于外國(guó)人總結(jié)中國(guó)人：除了天上飛的飛機(jī)，地上跑的汽車(chē)，水里游的輪船不吃外，其余的通吃。我就想不通，那個(gè)又小又黑，面目猙獰，殺不出一兩肉的蝙蝠，有什么好吃的?災(zāi)荒年代，人們?yōu)榱吮Ｃ鼤?huì)饑不擇食。現(xiàn)在的食物這么豐盛，你吃點(diǎn)什么不好，非要吃那不倫不類(lèi)，看著都惡心的東西，害人又害己。
20__年據(jù)說(shuō)是有人食了野生果子貍，引發(fā)了非典，國(guó)家花費(fèi)了大量的人力物力，用了八個(gè)月時(shí)間才控制住。時(shí)隔十七年，我們好了傷疤忘了疼，嘴賤的毛病又犯了，吃什么都不覺(jué)得新鮮了，又跟野生動(dòng)物較上了勁兒，翻出花樣吃起蝙蝠。我們能管好社會(huì)治安、交通秩序，能管好衛(wèi)星上天、飛船返回，怎么就管不好自己的一張嘴呢?
哪怕是最好的結(jié)果，我們都將付出了慘痛的代價(jià)。一千多年前，杜牧在《阿房宮賦》中感嘆：秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
對(duì)自然缺乏敬畏之心的人，必將遭到自然的無(wú)情報(bào)復(fù)。可是，最可怕的不是悲劇，而是悲劇過(guò)后忘了悲劇!于是悲劇復(fù)悲劇，悲劇何其多!但愿我們?cè)谶@次教訓(xùn)過(guò)后，不再上演悲劇復(fù)悲劇的悲劇。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇29
20__年初，中國(guó)突發(fā)的一場(chǎng)危難，自20__年“非典”過(guò)后又出現(xiàn)了危害廣大人民群眾生命安全的又一大殺手——新型冠狀病毒。在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，病毒感染者數(shù)字的快速增長(zhǎng)，每個(gè)人心中除了恐懼，更多的是焦慮與擔(dān)憂(yōu)。守在家中的這一個(gè)多月，這種情緒每天都在逐漸放大，因?yàn)樵谖錆h封城前500多萬(wàn)人從武漢離開(kāi)散播到全國(guó)各地，這對(duì)我們?nèi)松戆踩斐闪藰O大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。我們自身能為國(guó)家所做的貢獻(xiàn)，就是聽(tīng)從黨和政府的指揮守在家里，防止人流動(dòng)，抑制交叉感染，為自己、他人及國(guó)家盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
在國(guó)難當(dāng)頭之際，84歲高齡的鐘南山院士，在此次新型冠狀病毒爆發(fā)后臨危受命前往武漢，他率先披露新冠病毒的巨大傳染風(fēng)險(xiǎn)，提醒、號(hào)召?gòu)V大群眾及時(shí)作出防御措施，防止出現(xiàn)超級(jí)傳播者。不僅如此，在我們的身邊也出現(xiàn)了許許多多感人肺腑的人和事。有武漢當(dāng)?shù)孬I(xiàn)血、捐物的志愿者，有國(guó)外熱心的志愿者，還有全國(guó)各地340多支醫(yī)療隊(duì)趕往武漢支援，眾多醫(yī)護(hù)人員舍生忘死的同病魔做殊死搏斗。這其中有來(lái)至我們無(wú)錫的白衣天使們，很多都是90后、95后，她們不畏生死、踴躍沖往抗疫前線(xiàn)，用過(guò)硬的醫(yī)學(xué)技術(shù)和全心全意為人民服務(wù)的精神，不分晝夜堅(jiān)守一線(xiàn)，凝心聚力共同筑起防疫的結(jié)實(shí)堡壘，是老百姓值得信賴(lài)、值得托付的鐵軍，是國(guó)家的驕傲，也是我們無(wú)錫人的驕傲。
到了三月底，疫情得到了有效地控制。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，充分體現(xiàn)了黨的指揮果斷、白衣天使的舍生忘死和全國(guó)人民的積極配合，才能在最短的時(shí)間內(nèi)打贏這一場(chǎng)突如其來(lái)的生死之仗。
即使如此，我們依舊不能放松警惕，戰(zhàn)“役”尚未結(jié)束，每一位患者的救治都要全力以赴，“一人一策”打好重癥就是最后的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。我們自身也要時(shí)刻做好防御，要勤洗手，出門(mén)戴好口罩，少參與聚眾活動(dòng)，為抗疫站好最后一班崗。
最后，我要發(fā)自?xún)?nèi)心的向所有醫(yī)護(hù)人員表達(dá)最崇高的敬意，你們是民族的英雄，“最美逆行者”——你們當(dāng)之無(wú)愧!
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇30
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來(lái)，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問(wèn)題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開(kāi)展線(xiàn)上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開(kāi)學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長(zhǎng)互動(dòng)。(想必家長(zhǎng)這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長(zhǎng)多一些滿(mǎn)意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來(lái)我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來(lái)用釘釘平臺(tái)上課，充滿(mǎn)了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用QQ或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來(lái)已來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問(wèn)題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀(guān)看鏈接推送給家長(zhǎng)，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問(wèn)題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問(wèn)。提問(wèn)誰(shuí)呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說(shuō)學(xué)生在對(duì)話(huà)框里的答案，出現(xiàn)大問(wèn)題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語(yǔ)對(duì)話(huà)，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見(jiàn)在對(duì)話(huà)框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話(huà)，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來(lái)學(xué)�！愤@本書(shū)中說(shuō)，未來(lái)的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說(shuō)“未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來(lái)總要來(lái)，不請(qǐng)他自來(lái);未來(lái)正在來(lái)，現(xiàn)在有未來(lái)，美好未來(lái)是由行動(dòng)做出來(lái)。方向比努力更重要，認(rèn)清未來(lái)教育的方向，認(rèn)清未來(lái)學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育。”
是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛(ài)，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開(kāi)放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長(zhǎng)，在未來(lái)的教育領(lǐng)域開(kāi)一朵屬于自己的花。
2023觀(guān)看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì) 篇31
疫情期間，通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”，讓我們清晰看到到國(guó)家和人民對(duì)于抗擊疫情的必勝?zèng)Q心和敢于奉獻(xiàn)的無(wú)畏精神，讓我們真切地感悟到我們青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，這樣國(guó)家就會(huì)有前途，民族就會(huì)有希望。作為新時(shí)代的青年，奮斗是青春的底色。勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而激發(fā)青春力量，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，當(dāng)代青年一定能在時(shí)代的洪流中書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。
這十周里，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的系列重要講話(huà)精神，涵蓋了疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、國(guó)際援助等各個(gè)方面，無(wú)不體現(xiàn)出堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性和中國(guó)人民抗擊疫情的堅(jiān)定信念。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為新時(shí)代青年，我們也應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。我相信，在習(xí)近平總書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們一定能夠打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)也一定能實(shí)現(xiàn)。