2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會（精選15篇）
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇2
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期如期而至，通過學(xué)習(xí)整個內(nèi)容，我了解到了當(dāng)下新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性，同時看到了全國人民在此期間做出的不懈努力，了解到疫情得到控制的整個感人的過程……網(wǎng)上主題團(tuán)課讓廣大團(tuán)員青年更進(jìn)一步了解了防疫工作及知識，委廣大團(tuán)員青年進(jìn)行了愛國教育及生命與責(zé)任的引導(dǎo)，使得在疫情期間，廣大團(tuán)員青年能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，出門戴口罩，不去人流量大的地方等，積極配合疫情工作者的工作……
我們不難看出一線工作者的辛苦，國家的重視與團(tuán)結(jié)。在最后，我希望我們的祖國更強(qiáng)大，在遇到更大的困難時，全國人民團(tuán)結(jié)一心，再大的困難也可以戰(zhàn)勝和克服。
疫情面前，我們遵守專家建議，專心在家，無事堅決不出門，不給國家添亂，是“青年大學(xué)習(xí)”讓我了解了黨和國家面對疫情的決心與力量，對新冠肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢有了了解，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。危難時刻，習(xí)近平總書記到各個危險地方去慰問病人護(hù)士和普通民眾，“我們一定會打贏這場阻擊戰(zhàn)”習(xí)近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心!
84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。一方有難，八方支援。全國并沒有因為新冠病毒規(guī)模大而排擠，反而全國各地都在盡全力馳援武漢，病毒帶給我們的并不只有痛苦，還有中華民族面臨任何困難時所有人擰成一股繩的韌性，還有人心換人心的那份情。我相信，只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利!
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇4
通過對青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會到這樣一句話：青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項活動，認(rèn)真落實各項任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實踐社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年。
疫情在蔓延，但愛和希望比病毒傳播的更快。有人在用生命驅(qū)逐這空洞之下的惡魔，有人即便拾荒也毫不猶豫的傾囊匿名為疫區(qū)捐款，有人即便殘疾也心甘情愿為逆行的人們運(yùn)送千斤蔬果，有人在自覺進(jìn)行自我隔離只為他人隔出安全距離……燦爛星空，平凡的人們給了我們很多感動。
所以，空城其實也是一種力量，在很多不得已的現(xiàn)實背后，只要給予時間，只要不出門，只要不聚集，每座城市都會找回他們曾經(jīng)的美好，每座鄉(xiāng)村都會找回他們該有的模樣。疫情在蔓延，但陪伴讓等待的日子有了溫情和暖意。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇5
受疫情影響，雖然我們返校時間推遲，但是“停課不停學(xué)”，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如期進(jìn)行。我們共青團(tuán)員也積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，努力爭做積極向上的好青年。
20__年開始以來，疫情防控成為了國家和人民最關(guān)注的問題。第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課就疫情問題，推出了防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，團(tuán)課通過視頻講解、分析和問答的形式將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大團(tuán)員青年，幫助廣大團(tuán)員青年朋友堅定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。疫情發(fā)生以來，黨和政府積極投入到疫情防控工作中來。同時團(tuán)課學(xué)習(xí)中也提到形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅決防止高高在上、浮在表面、空喊口號。
“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課的開展，在疫情期間讓我們了解了更多疫情防控方面的知識，也感受到黨和國家對我們?nèi)嗣裆畹母叨戎匾�，我們青年學(xué)生定當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為社會多做貢獻(xiàn)。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇7
自疫情爆發(fā)以來，中國人民在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項活動對抗疫情。作為一名團(tuán)員，最近積極參加網(wǎng)課--青年大學(xué)習(xí)。及時了解疫情動態(tài)，學(xué)習(xí)黨和國家最新抗疫政策，了解中國在此次疫情中對國家社會以及國際的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步領(lǐng)悟作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任，明確進(jìn)步的方向，努力工作學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的、對社會有貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。
通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。我們要積極進(jìn)取，散播正能量，做一名合格的共青團(tuán)員，更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，爭取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我深刻認(rèn)識到在疫情面前我的祖國是多么的偉大，我會嚴(yán)格遵循習(xí)近平總書記的指導(dǎo)方針做一個合格的共青團(tuán)員。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇8
在抗疫過程我國中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，體現(xiàn)“中國特色”，并始終堅持以人為本的思想信念，并注重國際衛(wèi)生交流與合作，做到了信息公開透明，為他國做出表率，這體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)、政治、科技等各個方面的能力，這也是我國能夠成承擔(dān)國際責(zé)任的前提。
我國是人類命運(yùn)共同體理念的提出者更是踐行者。并不止于此次疫情，在未來的發(fā)展中，我國也會在積極應(yīng)對突發(fā)性國際事件時，堅持人道主義原則，積極承擔(dān)國際責(zé)任，謀求合作交流，以事實回應(yīng)質(zhì)疑。
我國需要推動人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建，這既是我國的大國擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，也是我國發(fā)展的動力與挑戰(zhàn)。
黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了到20__年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)。
現(xiàn)在由于新冠病毒的影響，我們面臨著疫情和脫貧任務(wù)的雙重挑戰(zhàn)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是硬道理，而先富帶動后富、不斷縮小貧富差距實現(xiàn)共同富裕，正是社會主義的奮斗目標(biāo)之一。
因此，面對疫情和其他困難的阻撓，我們不能也不會失去信心，中國人民也一定會在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下努力落實脫貧任務(wù)，走向更加美好的未來。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇9
通過這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)，我深深地體會到了在這次的疫情下，我們國家的社會主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng)，也正是因為有這一群最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個來之不易的局面。
并且在這次的學(xué)習(xí)中，我也了解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對于我能有這樣的機(jī)會來學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激，十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會。
隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束，我深有體會，面對新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延�？梢哉f每個中國人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻(xiàn)力量。作為新時代的青年大學(xué)生，我們也要貢獻(xiàn)自己的力量，心系祖國，積極防控，嚴(yán)格要求自己，跟著黨中央走，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇10
尊敬的譚洪毅醫(yī)生：
您好!
國家有難，匹夫有責(zé)。我身為少年，慚愧萬分，只能偷偷地縮在家中，卻不知有多少像你一樣的人正身處在危險之中，只為給一個需要幫助的人一份美麗的希望。謝謝您，這份謝謝可能微不足道，不能給予您絲毫庇護(hù)。但希望您可以知道您的英勇事跡正激勵著一個16歲的青年許下了幫助他人的心愿，他會為此而努力并兌現(xiàn)。
當(dāng)您作出要奮斗在工作崗位上的決定時，不知您的內(nèi)心是否有著激烈的沖突，畢竟這意味著您要將自己置身于險境之中，沒有人不想快快樂樂地活著，您守護(hù)著身為醫(yī)師的責(zé)任。您是一位偉大的平凡人，現(xiàn)實中沒有復(fù)仇者聯(lián)盟和超人，真正的英雄是你們，奮斗著的你們。通過電視，我看到了許許多多真情實感的人民，大敵當(dāng)前，拋下了以往的成見，放下了以往的高貴，只為了一個個可愛的生命。仿佛我們的心在一剎那間緊緊聯(lián)系在了一起，一場疫情攻堅戰(zhàn)，讓我們看到了人性的光輝。
武漢病了，病得很嚴(yán)重�？赡銈冇米约旱纳碥|擋住了病毒的大舉進(jìn)攻，鐘南山院士更是沖鋒在最前線，用一雙年邁的手撐起了武漢的希望。在屏幕前，鐘南山院士留下了讓人心痛的淚水，他也許十分悔恨他不能多做什么，您是否有著相同的想法，悔恨不能力挽狂瀾將病毒趕出全球，悔恨一條鮮活的生命在自己面前失去生機(jī)。請不要放棄，勝利在自己腳下，希望就在前方，我們終將握住生命的旗幟，飄揚(yáng)在溫暖的陽光下。如果生命有顏色的話，那一定是中國紅。
今天，春光明媚，同是住在長沙的您可以眺望一下星空，晚上的星星真的十分美麗。這個冬天，十分溫暖，您只是一位普通人，雖身為少年的我不能隨你們一起去前線作戰(zhàn)，但我可以努力學(xué)習(xí)，在后方貢獻(xiàn)出一份微薄的力量。
最后，愿天下醫(yī)師健康，早日回家陪伴自己的親人，望美麗的花絮帶來春天的氣息，讓陽光與彩虹沐浴在每一個勇敢的人的身上。您一定能平安歸來，一定。
此致敬禮
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇11
一場突如其來的疫情，改變了當(dāng)前的教學(xué)形式，往日“三尺講臺”變成了今天的一臺電腦，一部手機(jī)，但絲毫不減“四季耕耘”的教育初衷，為了更有效地實施線上教學(xué)，寧安市小學(xué)英語團(tuán)隊積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，停課不停研”的號召，于20__年3月14日下午2時，相約線上，開展小學(xué)英語學(xué)科研培活動，圍繞“停課不停學(xué)”小學(xué)英語教與學(xué)的探討，本次線上研培活動由小教部英語教研員李老師主持，全體英語教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加，研培活動分為4個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)，教研員李老師布置本次發(fā)布研討主題及要求，第二個環(huán)節(jié)，兼職教研員針對線上教學(xué)的教與學(xué)交流感悟，第三個環(huán)節(jié)，在線互動答疑。最后，教研員總結(jié)本次研培并做下一階段的部署。
一、教研員引領(lǐng)，打造優(yōu)化“線上導(dǎo)學(xué)”
教研員李老師開場鼓勵大家，特殊時期，特殊教育，要從學(xué)生實際出發(fā)，利用人工智能時代的網(wǎng)絡(luò)平臺，把握英語學(xué)科的本質(zhì)，讓英語核心素養(yǎng)扎根落地，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，互動碰撞，擦出思想火花。
一、骨干交流，同肩同行
4位兼職教研員各抒己見，積極分享自己的經(jīng)驗，拋出發(fā)現(xiàn)的問題、困惑，共同探討解決的辦法。雖然隔著屏幕，但教師們暢所欲言，分享智慧，熱情不減!
首先，由丹江小學(xué)明向紅老師分享針對多元化學(xué)習(xí)手段形式下引發(fā)的課堂上教與學(xué)的思考 ，明老師從三個關(guān)鍵切入點(diǎn)入手，首先，“教什么”即制定教學(xué)目標(biāo)。我們每節(jié)課都要在認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教參深入了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，制定適合自己學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。要將教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)都琢磨的清清楚楚。其次，她認(rèn)為關(guān)于“怎么教”，當(dāng)然也要以學(xué)定思路。教學(xué)思路清晰才能提高學(xué)生課堂教學(xué)效率，就像旅游攻略一樣，科學(xué)合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后，精彩的課堂教學(xué)還需要一個有課堂教學(xué)機(jī)智的老師，一個具有課堂教學(xué)機(jī)智的教師必定是一個懂得傾聽、啟發(fā)、點(diǎn)撥、引導(dǎo)的教師，這也是其他學(xué)習(xí)手段所無法實現(xiàn)的和無法替代的。
第二位交流的是寧安鎮(zhèn)茂盛小學(xué)亓琳琳老師，分享如何有效使線上教學(xué)與線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在線上教學(xué)，亓琳琳發(fā)掘有效的線上教學(xué)手段，充分利用線上教學(xué)其價值，首先，她談到，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺預(yù)習(xí)、直觀呈現(xiàn)，有備而來，收獲滿滿。其次，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺功能，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程。最后，借助網(wǎng)絡(luò)平臺 共享優(yōu)秀課程資源，在這里她以實際經(jīng)驗分享給大家，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師可以利用微信或者釘釘群，為孩子們推薦適合年級段的通俗易懂的英語繪本故事以及英文歌謠，本周英語課后，她就利用抖音平臺，錄制一首學(xué)生適合孩子們課前熱身，課后鍛煉的Fingers song ,然后在釘釘班級群內(nèi)，通過家校本的形式下發(fā)給每位同學(xué)，并要求學(xué)生利用多方面APP上傳作業(yè)，不久我發(fā)現(xiàn)孩子非常感興趣，他們有利用美拍軟件添加背景圖片和背景音樂的，有利用美圖秀秀合成視頻的，還有利用抖音添加文字功能的，她發(fā)現(xiàn)跟孩子們從中學(xué)到不少本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)通過這種學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)生在潛移默化中融入到英語知識的學(xué)習(xí)氛圍中去。
第三位由丹江小學(xué)張然老師談到新冠影響下如何開展線上教學(xué)，張然老師認(rèn)為，在這個特殊時期，線上教學(xué)發(fā)揮了它特殊的作用，也解決了孩子無法正常上學(xué)的燃眉之急，同時也存在一些弊端，當(dāng)孩子們重新回歸課堂知識，我們?nèi)绾握{(diào)整教學(xué)計劃進(jìn)度等問題，但主要還是要調(diào)整自己心態(tài)，調(diào)整教師的心態(tài)，不惱不怒，學(xué)生才能不急不躁。我們是用教材教，不是硬著頭皮去教教材，可以整合課時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí)，在穩(wěn)定中求勝，相信疫情很快就會過去，相信光明很快就會到來，相信學(xué)生很快就會回歸課堂!
第四位由石巖學(xué)校賈婧老師交流，她談到面對停學(xué)不停課教師角色的轉(zhuǎn)變，賈婧老師認(rèn)為，要想成為一名互聯(lián)網(wǎng)+教育時代合格的英語教師，首先，我們一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)而不厭，誨人不倦。我們的教是為學(xué)生的學(xué)而存在的，教要服務(wù)于學(xué)，我們?nèi)绾谓蹋瑢W(xué)生就如何學(xué)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該汲取線上教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略，廣泛涉獵網(wǎng)上優(yōu)秀的平臺和資源，內(nèi)化吸收，整合運(yùn)用，以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題，充分考慮學(xué)生的興趣、愛好、需要等，在教學(xué)過程中以學(xué)生的能力培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)為主，重視學(xué)生個性的滿足和自身的發(fā)展。其次，處于信息時代的我們還應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)平臺具有了解和掌握的能力，提到最近學(xué)習(xí)中喀秋莎軟件的應(yīng)用，給我們線上、線下教學(xué)提供良好的平臺。
最后教研員李老師的傾情指導(dǎo)，總結(jié)發(fā)言，幫助骨干教師及全體英語教師，突破了一些線上教學(xué)的壁壘，沖破了瓶頸，讓老師們收獲了知識與方法。
二、共學(xué)習(xí)，同成長
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！巴Ｕn不停學(xué)”不僅是對學(xué)生的要求，更是對老師的要求。聚焦停課不停學(xué)期間的共性問題進(jìn)行深入研討。短暫的時間里，老師們交流思想、分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，例如“線上教學(xué)如何進(jìn)行小組的組建及分層學(xué)習(xí)”、“利用微釘釘家校本發(fā)布并批改作業(yè)”、“線上和線下有效結(jié)合”……在教研員李老師的引領(lǐng)下，老師們從不同角度分享了自己的小經(jīng)驗，讓大家都感受到了網(wǎng)上教學(xué)別樣的風(fēng)采。兩位研訓(xùn)員充分肯定了教師們的見解和做法，并指出：及時做好家校溝通，課本知識不是學(xué)習(xí)的全部，更需要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會生活大課堂，看疫情，看社會，看世界。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽。學(xué)無止境，我們從未終止學(xué)習(xí)!
三、未來工作部署
教研員李老師對小學(xué)英語進(jìn)行了后期工作部署。考慮到開學(xué)時間較久遠(yuǎn)，李老師鼓勵大家要思考在前，行動在前。提前規(guī)劃工作安排，提前準(zhǔn)備好所需材料和上交資料，避免開學(xué)后忙中出亂。
最后，李老師提出期許。疫情無情，人有情，無論是集體還是個人，我們應(yīng)始終堅持以更高的責(zé)任使命，風(fēng)雨同行，攜手共進(jìn)，以最真切的赤誠之心，踐行最誠摯的家國情懷，讓“停課不停學(xué)”落到實處，讓我們?yōu)榉酪吖ぷ鞅M一份微薄之力!愿早日戰(zhàn)勝疫情。待到春暖花開之時，我們重逢在美麗的校園。
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇12
20__年，注定是一個特別的年份，新冠病毒的突然來襲，讓國人有了許多的第一次，第一次過年不走親戚、第一次過了年十五還未開工、第一次名正言順的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年經(jīng)歷了封城、第一次讓孩子們把寒假過成了暑假……這當(dāng)中有太多太多的第一次在20__年過了把“癮”。
教育部的一句停課不停學(xué)，讓老師們著實忙乎了一大陣。許多老師第一次嘗試直播、錄播，然后各處尋找不卡的網(wǎng)絡(luò)平臺，為的是在原定的開學(xué)季實現(xiàn)停課不停學(xué)。
通過一系列的折騰，不少老師將會成為直播高手，全國教師都將玩轉(zhuǎn)信息化，各類資源更是信手拈來。
作為學(xué)校眾多工作者中的一員，我在思考這么一個問題：晚半個月學(xué)與學(xué)科相關(guān)知識，是否會真的會讓孩子荒廢學(xué)業(yè)?國家的停課不停學(xué)是否有更深層次的概念?
也許是因為我家娃還未上小學(xué)，體會不到家長們的焦慮。經(jīng)過我不成熟的思考，我在想，不知道這樣的想法是否正確，但希望能和你一起探討一下。
國家的停課不停學(xué)，重點(diǎn)在于“不停學(xué)”三個字，而這三個字不僅僅適用于這次疫情期間，它更應(yīng)該形成我們的生活習(xí)慣，貫穿我們的一生。而“不停學(xué)”中以學(xué)為關(guān)鍵字眼。而“學(xué)什么，怎么學(xué)”是需要深思的，在信息爆炸的時代，課本相關(guān)的知識變得簡單乏味，即使加上老師的聲情并茂也難以提起孩子們的興趣。而在這個假期，孩子們多數(shù)屬于臨時回老家過年，身邊隨帶有課本的似乎也不多，能夠把心思放在課本上的更是少之又少。那孩子們可以利用這個假期學(xué)些什么呢?
我認(rèn)為，在這個假期，最需要學(xué)習(xí)的是以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)規(guī)劃生活
父母難得有空陪伴左右，教會、引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的生活，包括建立時間觀念，合理分配時間尤為重要。
2、學(xué)習(xí)烹飪
烹飪是活著的一項必備技能，學(xué)著做做飯挺好，還是一項非常好的親子活動，增進(jìn)感情就更不在話下。
3、學(xué)習(xí)拓展眼界
課本的知識是基礎(chǔ)，翻來覆去的學(xué)習(xí)，一沒效率二沒效果，但如果可以通過老師的引導(dǎo)，看看平時無法涉及的有教育意義的紀(jì)錄片或者學(xué)學(xué)一些心理課程、科學(xué)課程，是否會更有趣些?
4、學(xué)習(xí)與人相處，增進(jìn)感情
平時為了成績二字，把自己逼成了孩子厭惡的那個人，在空中課堂里能否接地氣些，和孩子們嘮嘮人生?
之所以不讓上新課，正是因為國家了解目前的教育現(xiàn)狀，而這個教育現(xiàn)狀更多的是因為家庭的背景和我國網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，每個孩子所處的家庭環(huán)境不一，無法全員實現(xiàn)學(xué)校里的教學(xué)，我國的網(wǎng)絡(luò)平臺是否真的有這個能力承載以億計算的學(xué)子的學(xué)習(xí)?所以，真的希望老師們在備課時，多多想想，多一些思考，站在孩子的角度，未來，他們需要什么?切勿成為焦慮的傳播者，20__對于國人而言，已經(jīng)實屬不易，請相互擁抱和理解!
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇13
新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的希望，為了保障師生的生命財產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。通過這兩周的教學(xué)，我進(jìn)行了反思，現(xiàn)將線上教學(xué)的優(yōu)勢及不足和大家分享一下。
一、線上教學(xué)優(yōu)勢
1、線上教學(xué)最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了停課不停學(xué)，突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)生任務(wù)。
2、直播回放這一功能，很好的解決了學(xué)生由于各種原因不能準(zhǔn)時參與聽課，或重難點(diǎn)知識不能夠一次突破這一困難。讓沒聽明白的學(xué)生再次觀看教師的講課視頻，自主的完成學(xué)生任務(wù)。
3、線上有很多優(yōu)秀的課程資源，例如我本人在用的人教點(diǎn)讀app，英語數(shù)字課堂，優(yōu)學(xué)派同步課程等，這些資源有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量，孩子們利用這些資源既可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備也可以課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，同時提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、線上教學(xué)不足
1、線上教學(xué)不同與以往的課堂教學(xué)，不能和大部分學(xué)生進(jìn)行很好的互動，導(dǎo)致教師無法很好的根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)區(qū)調(diào)整授課步調(diào)。
2、在作業(yè)批改上不能做到與學(xué)生面對面，對學(xué)生作業(yè)中的存在的問題指出不夠及時。
在今后的線上教學(xué)中，我會發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢，彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足，在探索中不斷學(xué)習(xí)，以最適合的方式保證提升教學(xué)質(zhì)量!
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇14
百年五四，風(fēng)雷激蕩;精神不朽，賡續(xù)傳承。憶往昔，百年前，國家動蕩，風(fēng)雨如晦，青年學(xué)子擎起民主與科學(xué)的大旗，前赴后繼，救亡圖存，書寫了一曲以愛國主義為核心的青春史詩，喚起了沉淪已久的民族精神，萬千青年，上下求索，血染華夏�？唇癯�，國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，科學(xué)發(fā)達(dá)，民主進(jìn)步，廣大青年朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子奮發(fā)有為。悠然百年，精神永祚;激揚(yáng)傳承，開創(chuàng)未來。
五四運(yùn)動，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開端，其主力是青年和學(xué)生，他們迎來了“德先生”和“賽先生”，民主與科學(xué)得以在中華大地弘揚(yáng)和傳承;他們不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神，也激勵著一代又一代的仁人志士和愛國青年。
五四精神，薪火相傳。今天我們隆重紀(jì)念與弘揚(yáng)五四精神，就是要激勵人們，特別是青年一代，把個人前途和國家命運(yùn)、個人追求和國家發(fā)展深刻的熔鑄在一起，樹愛國之志，激愛國之情，踐愛國之行。作為新時代的青年教師和青年學(xué)子，應(yīng)該深深緬懷百年前的五四先驅(qū)，將人生理想?yún)R入時代洪流，以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族、青春之人類。
蒼茫大海，眾流歸成;萬仞高山，微末累積。五四精神，不朽豐碑，傳承弘揚(yáng)，始發(fā)當(dāng)下。作為一名教育工作者，有言三四，與諸君共勉：
其一，國家興旺匹夫事，位卑未敢忘憂國。青年學(xué)人要始終樹立堅定的愛國情懷，將個人與黨、與國家看作一對命運(yùn)共同體，國榮我榮，國辱我恥。不計個人得失，胸懷民族大局，以青春之夢想同筑強(qiáng)盛之國家。
其二，業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑?博觀而約取，厚積而薄發(fā)，青年教師要立志為學(xué)，樂學(xué)好研，精進(jìn)教藝，增長學(xué)識，身教言傳，培育學(xué)子。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，青年學(xué)子應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不慕享樂，不畏艱險，勤勉用功，篤志前行。
其三，丹心未泯創(chuàng)新愿，白發(fā)猶殘求是輝。青年學(xué)人要敢于追求真理，勇于創(chuàng)新，不懼權(quán)威，不囿陳規(guī)，推陳出新，超越自我。
其四，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。青年學(xué)人要保持健全的人格，不附強(qiáng)權(quán)，不泯良知，不貪財貨，不迷聲色，以健全之自我，建清正之國家。
青年興，則國家興;青年有志，則國家有望。五四精神，賡續(xù)相傳，時代發(fā)展，同夢共圓。在新時代，唯有培養(yǎng)青年人才，激發(fā)青年斗志，凝聚青年共識，厚積青年力量，國家才有未來和希望，民族才能振興于世界!
2023觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會 篇15
20__年1月23號疫情開始蔓延，小區(qū)被隔離。由于一直都是在家寫作很少出門，也不知道外面是什么情況，起初也沒太在意，通過看新聞才知道疫情如此嚴(yán)重。因為被抽到送審教育部，就留在姐姐家寫論文，沒有跟他們一起回老家過年。一個人在家，除了緊張還有恐慌：家里也沒剩多少東西了，接下來吃什么?我該不該出門采購?不到2個月的時間我能完成論文嗎?雖然已經(jīng)做了前期工作，但是11月份手臂受傷做了手術(shù)，期間休息了很久，后續(xù)工作都被耽誤了，我能按時交稿嗎?傷筋動骨一百天，我的身體可以支撐下去嗎?疫情會影響我們畢業(yè)和找工作嗎?無數(shù)疑問在腦海中縈繞。
我找同被抽到送審教育部的室友聊天，告訴她我的擔(dān)心，很快我們倆就統(tǒng)一了戰(zhàn)線，在接下來的時間里，互相監(jiān)督、互相給予技術(shù)支持、互相鼓勵。我們制定了計劃表，每天晚上互相檢查，看是否都按時完成了;寫作過程中也是相互請教，遇到實在解決不了的就去請教同學(xué)和師兄師姐們，他們真的非常好，很耐心地幫我們解答問題。有時候一個人實在熬不下去了，就跟室友開著視頻一起寫。后來初稿完成了，我們互相修改;每一次查完重后，也是互相給對方提意見。整個過程雖然很辛苦，但是也很充實，很感謝在屏幕那邊陪我一起熬夜寫作的小可愛。
在這里還要特別感謝我的導(dǎo)師，受疫情影響我們不能回學(xué)校，但是導(dǎo)師也是通過各種辦法給我指導(dǎo)論文，微信、QQ、電子郵箱，還多次電話溝通，每次都是一個多小時的通話時長。在這場疫情下，我最大的感慨就是，很慶幸自己是一名中國人，正因為祖國的強(qiáng)大、正因為有無數(shù)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們，我才得以在家安心寫作，真的很感謝祖國、感謝各路英雄。在祖國的庇佑下終于順利完成論文，我不敢以過來人自居，只想告訴學(xué)弟學(xué)妹們：抗擊疫情我們要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、勤洗手、勤通風(fēng);寫論文我們也要早計劃、早實驗、早分析、早查重、勤備份、勤攜帶，杜絕一切意外。