講究學法提高效率演講稿（通用6篇）
講究學法提高效率演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高20xx級15班的彭雪芳，今天我國旗下演講的題目是：總結月考，尋找差距。
又是一年金秋時節(jié)，在這樣一個充滿豐收喜悅的美好時光里，新學期的第一個月已悄然走過。在過去的一個月里，到底，我們收獲了什么，又落下了什么呢？剛剛結束的月考已告訴了我們答案。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”你的付出與收獲是成正比的�？荚嚕皇菫榱藱z測我們的學習效果；成績，也只能顯示我們過去一個月的學習狀態(tài)。面對他們，我們是“百家憂樂在心頭”。有苦有樂，有悲有喜，而這些，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要做的是反思與總結。反思，反思這個月的得與失；總結，總結考試的成與敗。
考好了，在物質(zhì)上和精神上獎勵自己一下，歸納成功之心得，進步之方法，百尺竿頭都要求更進一步，繼續(xù)努力�？疾盍耍f不要灰心，要知道絢麗的彩虹總是躲在猛烈的暴風雨之后，好好總結，好好反思，多和老師交流，相信自己一定能在期中考試中大展雄圖。
如今，你一定已經(jīng)認識到了自己存在的不足，千萬不要忽視他們，因為它們終會造成你與其他同學的差距。那么，從現(xiàn)在開始，著手于縮短這些差距吧。或自我反思，或跟大家討論交流，取長補短。從現(xiàn)在開始，反敗為勝，開始絕地反擊吧！
又是收獲的季節(jié)，盡管這里陽光中會摻雜陰霾，和風中會飄來細雨，但都不能阻擋我們前進的步伐！
最后，與大家分享一句哈佛校訓：你所荒廢的今日，正是殞身之人所乞求的明日。
我的演講完畢，謝謝大家！
講究學法提高效率演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《養(yǎng)成注重學習效率的習慣》。
什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢�，“習慣”是指長期重復地做，并逐漸養(yǎng)成的一種自覺行為。
有研究表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。
英國有位名人叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣�！蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學習習慣，作為我們大家努力的方向。
1.一心向?qū)W的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟發(fā)呢?讓我們向這些學業(yè)有成的名人學習，從小養(yǎng)成注重學習效率的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是實小的學子，是實小教給了我良好的學習習慣。”
我的講話完了，謝謝大家。
講究學法提高效率演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是：注重學習方法，提高學習效率。
學習的效率來源于學習動力、學習習慣和學習方法。那么如何提高學習效率呢?我有以下幾點建議：
1.制定明確的學習目標，有了目標就有壓力。適當?shù)膶W習壓力可以更好地培養(yǎng)學習積極性，并督促我們不斷堅持，給我們學習的動力。
2.抓好學習環(huán)節(jié)，即預習、聽課、復習、作業(yè)。預習不必過于細致，但很有必要。要尋找重點，提出問題，這樣聽課時就有針對性。聽課要緊跟老師的思路，知識要點聽懂后再適當記筆記，以便課后復習。根據(jù)德國心理學家艾濱浩斯實驗所得，人的遺忘規(guī)律是先快后慢，及時復習后所學就不易忘記。將復習與作業(yè)相結合，積極思考、獨立完成，可以排除學習的漏洞，鞏固并深化知識，同時檢查學習效果。
3.注意學習情緒。精神飽滿且情緒高漲時，學習輕松且效果好，大腦處于高度興奮時，學習效率就高。所以我們應保持開朗樂觀的心態(tài)和熱情輕松的生活態(tài)度。
4.戰(zhàn)勝惰性。在此我舉個例子：若老師發(fā)下一份很難的試卷又不要求當堂上交，許多同學就不自覺地懈怠，最終果真花很長時間才完成，效率大大降低。
5.勞逸結合。我們要適當進行休閑娛樂以保持清醒敏捷的頭腦。學習曲線表明，一般開始學習后的第十分鐘效率最高，超過四十五分鐘后效率就降低。
下面我再給大家?guī)讉�提高學習效率的小竅門：
1.制定一定的時間限制。把功課分成若干個部分并限定時間，這樣不易產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞感。同時也可以逐步縮短功課時間，這樣有助于提高效率。
2.專心致志。不要在學習時想或做其他事。專心學習一小時后再全身放松地聽一刻鐘音樂的效果比帶著耳機做功課的效果好多了。
3.將學習時間分段。不要整段時間都用于同一門功課，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。
學習是個不斷積累的過程，在自我學習時我們要建立良好學習秩序，根據(jù)個人不同學習習慣進行學習安排，并適時檢驗安排的效果。不久我們就要進行期末考試了，同學們也應當針對各自的不同情況進行期末復習。
講究學法提高效率演講稿 篇4
尊敬的家長們：
大家好！
我是羅緒尚，很榮幸能站在這里發(fā)言。
首先，值得肯定的是，我們班上有不少同學通過自己長期以來堅持不懈的努力在這次期中考試中取得了不錯的成績，班上的學習氛圍也大大加強。但是有一部分同學時間觀念不是很強，不能充分利用時間，總是把時間浪費在一些不必要的事情上，如沉迷網(wǎng)絡游戲或網(wǎng)絡小說，過分追求穿著打扮，周末或假期毫無節(jié)制地看電視，或閑聊、發(fā)呆(包括發(fā)愁、發(fā)牢騷)、漫無目的溜達、過于廣泛的興趣愛好、過于廣泛的人際交往等等，都在吞蝕著一些同學的有限時間，影響著學習成績的提高。
人的一生有兩個最大的財富：自己的才華和自己的時間。時間一天天過去，有的人才華越來越多；但也有的人虛度光陰，知識和能力沒有增加。我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以學會管理好自己的時間，好好利用自己的時間。否則會造成終身遺憾。
在這里，我建議家長們幫助自己的孩子學會管理運用好時間，學會有效利用時間，做到學習、娛樂兩不誤。
第一，在周末或長假特別是寒署假期間，家長們可以督促自己的孩子制作一份作息時間表，督促孩子執(zhí)行，一般來說，每天的學習時間以4—5小時為宜，其它時間可根據(jù)學生的環(huán)境和條件安排，并不是每一分鐘都要學習，但學的每一分鐘都必須有效。
第二，在上學期間，家長們可為孩子準備一個備忘錄。讓孩子把當天要做的事情寫上去，然后一項一項地“消滅”（完成）它。這樣同學們的時間利用率就大大地提高了。
第三，家長們還要教育孩子利用好他的最佳時間段，把重要的學習任務安排在一天里做事最有效率的時間去做。
高中三年說長不長，說短也不短，能否在三年后的高考上獲取成功，關鍵在于能否有效利用時間，珍惜時間，做到事半功倍的效果。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
講究學法提高效率演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《如何提高學習效率》。對于學生而言，提高學習效率是一個很重要的問題。許多同學一天到晚努力學習，因為效率不高，往往效果欠佳，更嚴重的可能會喪失學習的自信�！叭绾翁岣邔W習效率”成為了最令家長、老師、學生困惑的問題，而我認為解答這個問題應該從高效利用時間、保持身體健康、營造學習環(huán)境這幾個方面入手。在這里我提出幾點建議，供大家參考。
第一、提高學習效率需要精心計劃
制定一份學習計劃，相信大部分同學都知道這個方法，但要制定一份切實可行的計劃卻不容易。許多同學在制定學習計劃時總喜歡說這樣的話，比如在這個學期里，我希望做到：一、上課認真聽講；二、課后堅持復習；……”這些話雖然正確，但卻沒有任何具體的安排，非常空洞，導致最后沒有效果。而出現(xiàn)這種情況，大多是因為制定計劃的方法不當。
學習計劃的制定一般有兩條線索。第一條線索是時間。要分清楚什么是常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習，也就是預習、上課、復習、作業(yè)等活動，其中預習和復習往往得不到重視，殊不知這卻是提高學習效率的關鍵。通過預習，熟悉課本，將自己不理解的地方記下來，帶著目的聽課，能夠大幅提高學習效率；而通過復習，能夠明確自己課上不懂的地方，隨后無論是請教老師，還是請教同學都能夠讓你的學習更加扎實、深刻。自由時間，則是計劃中要做出具體安排的時間，我們要做的就是補差和提高。補差，是指彌補自己學習中的缺陷；提高，是指深入鉆研，發(fā)揮自己的學習優(yōu)勢或特長。首先我們列出一周內(nèi)課余可以支配的時間，將其分為幾個時間段，每個時間段分配學習任務。比如早晨或晚上，可以安排側(cè)重記憶的科目；比較長的時間段可以著重提高自己的薄弱學科等等。
第二條線索是目標，既要有長期計劃的目標，同時也要有近期的安排，長遠的目標往往很難立即看到效果。這時我們不妨制定一些近期目標，比如說作業(yè)評價得到優(yōu)秀、聽寫得一次滿分等等，既可以提高學習效率，又能激勵自己，而長期目標往往在這不知不覺中實現(xiàn)了。
在這里需要注意的是，計劃一旦制定就必須不折不扣地完成，懶惰、貪于玩樂、找借口拖延會讓計劃毀于一旦。凡事都習慣推到明天再干的人，將永遠沒有明天，而把握今天的秘訣就是“今天的事情今天做”。
第二、提高學習效率需要健康身體
身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不能忽視體育鍛煉，更不能忽視安全問題。無論你的學習計劃多么完美，當你身體出現(xiàn)問題，一切都將是徒勞。校園內(nèi)上下樓摟摟抱抱、課間追逐打鬧等現(xiàn)象屢見不鮮，這都存在極大的安全隱患。而本學期學校綜合樓開始重建，施工期間必定存在一些安全隱患。所以希望同學們在今后的學習生活當中，多重視自己的身體，加強體育鍛煉；多珍惜自己的身體，注意自身安全。
第三、提高學習效率需要良好環(huán)境
學習環(huán)境的好壞也間接的影響著學習效率。整潔安靜的學習環(huán)境能讓人更容易集中精神，快速地進入學習狀態(tài)，提高學習效率；而嘈雜不堪、衛(wèi)生不佳的學習環(huán)境，人的精神往往難以集中。桌面上散亂的文具、刻在上面的文字，教室內(nèi)存在的異物乃至自己的手指甲往往成為分散你注意力的元兇，從而導致你學習效果不佳。我們學校在近日公布了《實驗中學校園環(huán)境衛(wèi)生管理細則》，對教室的地面、桌椅、黑板、門窗等等提出具體的衛(wèi)生要求，讓我們能夠更好的打造整潔優(yōu)美的校園學習環(huán)境。同時，同學們還可以嘗試整理自己的房間，打造良好的家庭學習環(huán)境。
同學們,“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下。我衷心地祝愿每一位同學能克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你自己的成功！
講究學法提高效率演講稿 篇6
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
這次周一，和以往有所不同的是，五星紅旗冉冉升起時，不單單表示這是新一周的開始，同樣也意味著期末考試的戰(zhàn)角已吹響。
你是否在離校前對著黑板堅定的說，認真完成復習題，但最終卻又情不自禁的打開電腦，度過周末。
你是否在周末對著墻壁發(fā)下誓言，努力拼搏一把。但疲憊侵蝕身體令你毫無精神。
你是否保持了良好的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，卻不知如何下手，時間卻一分一秒流逝。
的確，日子是屈指可數(shù)，相同時間，拼效率。以此達到事半功倍的效果。許多同學整天做題，看似學習時間比別人多許多，可結果并不令人滿意。而又有一部分同學，該吃吃，該睡睡，該玩玩，可成績依舊可觀。這或許就是效率問題了。
如何提高效率呢？
首先，就是自信。美國作家愛默生說過“自信是成功的第一要訣”。當然，我在這里所講的自信，并非是相信自己一定可以做會怎樣的難題，達到怎樣的高度。而是一種從自身散發(fā)出的氣質(zhì)。它表現(xiàn)在生活的方方面面。自信的人開朗，自信的人會樂觀的看待生活。成功之門會優(yōu)先為自信之人打開。
第二點，保證身體健康。俗話說，身體是革命的本錢。這就要做到保證睡眠，正常飲食。本身高中學習就緊張，休息時間少。但如果按時就寢，就會發(fā)現(xiàn)，的確有足夠精力工作學習。我想，精力充沛并吃飽飯的士兵至少會打倒一個虛弱的士兵吧，大家不妨一試。
第三點，全神貫注。如果玩的時候痛快的玩了，那該學習了。也一定要全身心地投入。甚至有時，別人拍你一下。都會被嚇一跳。人腦只能專注一件事情。事半功倍，并非同時干許多事看，它力求專一，不受外界干擾，現(xiàn)在過年的氣氛越來越濃，大街上或許有時很熱鬧，當它使你分心時，想想一句話，這句話是班主任高老師常對我們說的……
第四點，合理安排時間。要學會把正確的科目放在正確的時間。比如，語文、英語，那就是在早上學。雖然早上頭腦清醒，做數(shù)學題也很不錯，但是，背誦科目怎么辦，難道要放在睡覺前讀么？同時，適當減輕壓力，作業(yè)很多，但不求提前完成。這樣就不會出現(xiàn)自習課上因作業(yè)太多太雜而厭倦、浮躁的心理。可以嘗試一節(jié)課只完成一門科目。
總而言之，啰嗦這么多，一切還在于行動。經(jīng)驗是別人的，自己可以借鑒。結合自身特點，提高效率，這是一種能力。當下，它可以使你成績優(yōu)異，將來，在工作上，它的優(yōu)勢更能顯示出來，為何不從現(xiàn)在開始，做一個高效的人，輕松地做好生活中的點點滴滴，打好眼前這一仗，為學期畫上圓滿的句號。