關(guān)于幸福的演講稿最新(精選34篇)
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇1
各位同事:
大家下午好,今天我演講的題目叫《幸福的真諦》
說起我們最近演講的主題——贊美,其實我想贊美我身邊的每一個同事,是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊充滿了生機,是你們在追求自己幸福的同時,也將幸福傳遞給身邊的每一個人,這一切正如卞之琳所說的那句“明月裝飾了我的窗子,你裝飾了別人的夢”。
關(guān)于幸福,每每看到機坪保潔阿姨抑或機場搬運工人臉上洋溢著幸福微笑的時候,我總是在思考幸福的真諦。追求幸福是一種人生態(tài)度,在這個物欲橫流的時代,我們更應該用心去感受身邊的每一縷陽光,珍惜自己所擁有的一切,不要讓自己變成金錢的傀儡,金錢永遠都不是衡量幸福的標準。
幸福到底是什么,是平凡生活突中大獎的幸運?是多年的夢想終獲實現(xiàn)?還是只是監(jiān)護了一個時間短的飛機或是在胡萊三國刷了個女將貂蟬?這些從心底感覺都有,卻又不知在何處,思考換來的是無盡的彷徨,殊不知,幸福每時每刻都圍繞在自己身邊。
有這樣一個故事,有一個富翁,非常有錢,他買來了所有能買的東西來享受,但他卻覺得自己不夠幸福,他很困惑。一天,他突發(fā)奇想,將家中所有貴重物品、首飾、黃金通通裝入一個大袋子中,然后去旅行,他決定只要誰可以告訴他幸福的方法。他就把整個袋子送給他。他找了又找,問了又問。直到一個小村莊。有位村民告訴他。你應該去見這位大師。如果他也沒辦法。就算你跑到天涯海角,也沒有人可以幫你了!終于見到了正在打坐的大師。富翁非常激動的說:我只有一個目的,我一生的財產(chǎn)都在這袋子里。只要你能告訴我幸福的方法,袋子就是你的了。這時天色已黑,夜已降臨。大師頓時抓了富翁手上的袋子,就往外跑了。富翁一急,又哭又叫的追著跑,畢竟是外地人, 不一會,就跟丟了。只見富翁大聲哭道,“我被騙了,我一生的心血啊!弊詈蟠髱熍芰嘶貋恚瑢⒋舆給了他。富翁見到失而復得的袋子,立刻將其抱在懷里,直說:“太好了!”大師問道:“你現(xiàn)在覺得如何?幸福嗎?”富翁說:“幸福,我覺得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,不知你有何感想?人總是這樣,對于自己所擁有的一切,都視之為理所當然,所以不覺得幸福。其實你欠缺的是一個失去的機會,失去后你才會知道,你所擁有的有多重要。當你失去或缺乏某些東西時,你會念念不忘。然而一但擁有了,卻又容易忽視它,甚至視而不見。
著名哲學家本一哈爾曾說過,“一個幸福的人,必須有一個明確的可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。真正快樂的人,會在自己追求的過程中,去享受它的點點滴滴”?崾詈,為了機場的正常運行,是我們,忍受著風吹日曬雨淋。在艱苦的環(huán)境下,我們總能很輕易地去找到自己的使命感,這何嘗不是一種幸福,在工作的同時,其實我們賦予了遠比工作本身更多的意義,也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感!
親愛的同事們,愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事,我也祝你們每個人能天天開心快樂,永遠幸福。
謝謝大家!
演講人:
日期:
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸!褚粓鲣罏r的小雨,匯聚起來,就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之后,就是動力。你可曾想過,你的幸福,是由誰創(chuàng)造的呢?你可曾對他表達過你的謝意呢?
一天之中,最大的幸福
曾幾何時,我的早餐十分單調(diào)。一碗清湯,里面躺著幾個熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭發(fā)慌,端起碗就喝里面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之后,我一度對湯圓產(chǎn)生恐懼,之后兩年,我從未碰過一次湯圓。后來我才知道,父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,為此提早了四十分鐘起床,為我煮好湯圓之后,自己卻只吃一碗粥。那時的我還沒有意識到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸!
一月之中,最大的幸福
此時此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在學校食堂混得風生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會主動向父母匯報;盡管母親有時會抱怨“開支太大,預算不足”,對于我的請求卻是毫不吝嗇。每到此時,我的父親便感到責任重大,工作便更加兢兢業(yè)業(yè):回家之后立刻學習英語,或是制作表格到深夜,又或是四處出差。我已經(jīng)意識到,豐盛的午餐背后,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸福……
一年之中,最大的幸福
到了過年,全家團聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應俱全。這一切,因為家人的團聚而得到升華,在我心中,已經(jīng)超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時刻期待著,一家人團圓所帶給我的.,一年之中,最大的幸!
幸福——它以“天”為單位,組成成長之路;它以“月”為單位,構(gòu)成活力源泉;它以“年”為單位,譜成燦爛人生。不知何時,父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數(shù)來自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血,我感到無比幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
或許,最令人懷念的幸福并不是某一瞬間心中的剎那芳華,而是站在那些理性的過往的高度,以一種超脫的眼光去參悟生命的過程。
讓我再次溫習那些順手拈來的記憶:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”;“鑾輿迥出千門柳,閣道回看上苑花”……每每讀起這些句子時,心中總會升騰起一種幸福的情愫,因為,那樣明麗的日月星宿,那樣壯美的山川田野又怎能不令人流連?可是,太多的風景已隨著紛飛的硝煙灰飛煙滅爾或在歷史的古老里轟然倒塌成令人扼腕的嘆息。
這樣看來,古人的生活是幸福的,他們有太多的機會去聆聽自然里生命的跳躍與悸動。隨著生命的進化與繁衍,某些物種的滅絕,是一種時代變遷的使然,亦是物種進化的必然。但必須說明的是,這種滅絕的速度是極為緩慢的。可是當人類現(xiàn)代化的步伐逐漸加快,物種滅絕的速度亦從自然化轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮I(yè)化”,而這近乎于屠殺的速度,正是萬千無辜生靈的浩劫。那些與自然相依共處的幸福的'日子,似乎已永久地沉淀成回憶。
有多少生命永遠地在我們的視線中化為邈遠的背景,有多少風景永遠地在我們的畫卷上定格成青燈黃卷蒼老的面容,又有多少幸福的感受永遠地在我們的記憶里凝聚為無法追尋的言辭文字?
閑來撫摸《詩經(jīng)》中的句子,“桃之夭夭,其葉蓁蓁”,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”……我似乎看到了一直苦苦追尋的回歸于自然的最本真的幸福,但它只存在于單薄的紙張上,在我們的世界里卻隱藏得了無蹤影。閱讀與品味佳作,竟成了對往日幸福的祭奠與懷念。語文書上是有《詩經(jīng)》節(jié)選的,在那瑯瑯上口的語言文字下方的注釋里,“雎鳩”與“荇菜”只是一些冷冰冰的動植物罷了,而并不是可以與我們共享藍天的朋友。我為我們的祖先的過去而感到無限幸福,卻又不得不為我們的今天及未來因為在不經(jīng)意間丟失了那些古老的幸福風景而黯自神傷。
我站在后現(xiàn)代的原野上,守望。但是我知道,終有一天,會有更多的人認識到自己丟失的不僅僅是一種資源,更是一種心境,然后滿懷崇敬地回味過去,酣暢淋漓地把握現(xiàn)在,從而能在近在咫尺的未來體味幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇4
我常常為自己今生選擇了教師這個職業(yè)而慶幸,心中充滿著欣喜與感激。
先聽我講幾個故事吧!
晚自習下課后老師由于批改了幾本作業(yè),發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)靜悄悄了,除了自己辦公室里亮著燈,外面一片漆黑。頓時心生幾分恐懼?墒且馔獾匕l(fā)現(xiàn)兩個學生在辦公室等她下班!不知從何時開始,這兩個孩子,每個有她上自習課的晚上,都會在辦公室門口等她,把她從二樓送到一樓,目送老師騎上自行車進入黑色的夜幕中,“老師再見,路上小心!”帶著學生親切的祝福,夜晚回家的路也是寬敞明亮的。
以前每次到這個班上課,老師總會早點去,為什么呢?因為幾乎每次都要先搞一下講臺衛(wèi)生,講臺實在太臟亂了。一次上課前,老師發(fā)現(xiàn)一個女生正很認真地在擦講臺,就過去拍拍她的肩,真誠地對她說了句“謝謝”,還在課堂上表揚了她。誰知班上有些同學議論紛紛,好似有些意見,“老師,今天她是值日生,這工作本來就是她做的!”老師看到了這位女孩低下了頭,馬上說“因為我不止一次看見她擦講臺了,有同學發(fā)現(xiàn)了嗎?”班里馬上有同學點頭表示認可。從那以后每次上課,老師總會欣喜地發(fā)現(xiàn),講臺是那么的纖塵不染文絲不亂。
老師新接一個班,第一次進到教室里,看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充滿了冷漠與鄙視,每當老師熱情地注視她時她都會冷冷回絕,一副不屑一顧的樣子。有一次上課她居然拿出一盆花在把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳,忽然注意到了這盆奇異的花:這是一個什么花盆。∫粋礦泉水瓶,割開一個口子,里面裝滿了沙子,栽了一棵含羞草。這棵草綠得耀眼,嫩得讓人心動。誰看了都會情不自禁地碰它一下,老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草,用眼睛示意女孩把花放下先聽課。
那節(jié)課剩下的時間那女生很認真。下課后女生把花送到老師的辦公桌上,并附小紙條一張:“送給您,老師!”還畫了一個害羞的笑臉。收到這份禮物老師非常驚喜。從那后冷冰冰的眼神也不見了。一天早上在餐廳,女孩把一瓶牛奶塞到老師手里,“老師上午你有四節(jié)課,這個給你潤喉!”老師再三推辭,“我是不喝牛奶的,你不喝的話就浪費了,喝吧!”盛情難卻,老師收下了牛奶。老師進到教室上課,看到那個女生正在喝牛奶,就是早上送給她的那種牛奶。女生的臉紅了,老師的眼圈紅了。
第一個故事里那兩個懂事的孩子是九(14)班的胡啟豪和謝榮暢,第二個故事里那個熱心的女孩是九(13)班的舒晴,第三個故事里那個有情有義的女孩是九(14)班的周佳佳,當然,那個幸福的老師就是我!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇5
“每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話,因為“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛,我想我是幸運的因為我可以同時擁有幾十個這樣的禮物,雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起分享一下這份幸運:
愛是教師最美的奉獻。
在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”,因為他們的特殊性,讓我必須有更多的責任感,投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子,他叫成成。記得剛?cè)雽W那天,他媽媽誠懇地說:本來要把他放到聾啞學校去,知道有幾個他認識的小朋友也在我班里,我想讓他有個伴,那幾個小伙伴他認識,所以想讓他試試看,不行的話,我們再想辦法好了。我想既然來到我班了,我就會全力以赴,讓他開心的留下,讓他的父母放心。
我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕,這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?幾天下來,小成還算能干,小朋友做早操排隊,他也會走過來排隊,他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣,我每天上課時有意識地用身體語言給他提示,鼓勵他。下課時,我讓班上幾個能干的小朋友與他一起玩,不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手,嘴里還不停地叫老師、老師,叫得雖然不是很清楚,但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多開心,我們的努力沒有白費,一段時間后,小成已完全適應了幼兒園的生活。
在生活護理上,我們對他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧,成成很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸他畫畫得好,看到小朋友為他鼓掌,他就知道小朋友也在表揚他、喜歡他。
我們也為成成的一點一滴的進步而感到自豪,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮,一份世俗的天平無法衡量的感情:孩子們愛我,我更愛孩子們。
王佳豪,他是一個智力障礙程度有些嚴重的孩子,父母由于工作的繁忙,忽視了孩子早期的治療。沒有學習能力的他總是以一副臉上成天淌著口水、動作遲鈍、不會言語的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。在和王佳豪的接觸中,我發(fā)現(xiàn)孩子有時也會流露出渴望與人親近、交往的需求。于是,我用愛包容了孩子,教他叫“老師”,幫他擦口水,鼓勵小朋友和他說話,二年中,我一直盼著娃娃的改變,當他有一點點進步,我會抱抱他摸摸他的頭讓他體會到喜悅;當他有了些許良好的表現(xiàn),她會在他有面前豎起大拇指……我付出了真誠的愛,終于也讓王佳豪學會了愛。他家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化,對我們十分感激。“孫老師,我不知道如何表達自己的心情,浩浩和你們在一起的這一年,開朗了很多,乖了很多。你們老師太好了!彼龢銓嵉脑捳Z,也令我感動。我告訴她:“這是我們的工作。這些都是我們應該做的。愛孩子,教孩子是我們的責任”。
微笑是教師制勝的法寶。
那是一個冬天的中午,午睡的時間到了,熱鬧的教室一下變得安靜起來,孩子們在我的`帶領(lǐng)下,正有條不紊地準備睡覺。我一如往常輕輕地在室內(nèi)巡視著:為這掖好被角。當我走近星怡床邊,剛拉起她的被角,想為她掖被角時,突然,一股濃烈的臭味直沖鼻子,我忍不住干嘔了起來。直覺告訴她:孩子把大便拉在身上了!我來不及細想,馬上請阿姨去打熱水,并找出班內(nèi)備用的棉毛褲,準備給星怡清洗、換洗。與此同時,我的大腦快速轉(zhuǎn)動起來:星怡是個極內(nèi)向、膽怯的孩子,她患有先天性“巨結(jié)腸”疾病,從石化醫(yī)院動完大手術(shù)出院不久。幾個月的住院經(jīng)歷,孩子更顯沉默寡言。在這種情況下,我更應注意說話的語氣、語調(diào)和表情,因為星怡是個極敏感的孩子!想到這里,我微笑著向她伸出雙手,抱起她,輕輕地說“讓我來幫助你,好嗎?”孩子微微地點了點頭。想到天氣寒冷,我以母親般的細心,把為她準備替換的棉毛褲塞進了自己的毛衣內(nèi),用自己的體溫捂熱褲子。
為孩子清洗完畢,我親切地問星怡“是不是身體不舒服來不及上廁所?”看著老師微笑的面容,聽著老師親切的話語,星怡不好意思地道出了原因。
看著孩子甜甜地入睡了,我輕手輕腳地走到室外的水池邊,動手清洗孩子弄臟的褲子。做完這一切,我又習慣地在室內(nèi)巡視起來,發(fā)現(xiàn)剛睡了一會兒的星怡在被里不安地翻動著,走近一看,她急得臉漲得通紅,結(jié)結(jié)巴地說:老師,我……”我一看,馬上明白了孩子又把大便拉在身上了。此時我的內(nèi)心非常焦急,第一個疑問就是:孩子是不是病了?但為了安慰受驚的孩子,我仍然臉帶微笑安慰她:“別急,好好說,我會幫你的!庇谑俏?guī)е⑿υ僖淮蚊﹂_了……
安頓好了周怡,我首先想到的是盡快與其家長聯(lián)系,把孩子的情況盡早通知家長。接通了她家的電話,其媽媽一聽連聲打招呼:“老師您別急,昨天星怡剛?cè)メt(yī)院做過檢查,醫(yī)生開了點藥,可能是藥物反應,我忘了告訴您。對不起!對不起!”一顆懸著的心終于放了下來。放下電話,我直奔孩子午睡的寢室,只見班中的阿姨迎上來焦急地說:“快去看看星怡不知為什么哭了?”我馬上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身邊,又一次露出她熟悉的微笑,輕輕地說:“別哭了,我問過你媽媽了,她說是藥物反應,很正常的,別害怕!”離園時,星怡輕輕地在我耳邊說“老師你真好!我長大也要當老師,像你一樣!”
剎那間,所有的委屈、辛勞全都消失得無影無蹤!孩子那甜甜的話語、花朵般的笑顏深深的印入我的腦海,那一刻,我覺得我是世上最幸福的人!我用溫暖的雙手,用燦爛的微笑,一次又一次地讓孩子沐浴在愛的陽光里。在我無聲的行動中,孩子知曉了“人間自有真情在”的道理。
經(jīng)過幾年的教育實踐,我深刻地感受到,幼兒教師并不是一個誰都能干好的職業(yè),它不僅要求教師擁有較好的專業(yè)知識和技能,同時更需要較高的師德修養(yǎng)。它要求教師能帶著一份“責任”走進孩子的內(nèi)心世界,細心聆聽最真的童聲,知道孩子的所思所想,對孩子多一些鼓勵、多一點尊重、多一份體諒,在與孩子的積極有效的互動中推動他們健康成長,在與孩子們的互動中感受幸福!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
星期五我拿到了我的數(shù)學月考卷,只有79分,這是我上學以來考得最差的一次,我沮喪極了,這下可完蛋了,爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓,而且,我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒霉了,真是太不幸了。
回家以后,爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我:“你覺得自己幸福嗎”,我還告狀式地回答:“一點也不幸福!倒霉透了!”。
爸爸和我一起改完錯題,看我垂頭喪氣的樣子,就給我講了一個故事,故事的內(nèi)容是:有個小孩子,他沒有媽媽,當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時,就十分傷心。一次,他在街上邊走邊哭,撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣,問他是怎么了,孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了后對他說:“孩子,你錯了!其實媽媽給了你最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”“那我怎么不知道呢?”孩子問,老人接著說:“媽媽給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你大的眼睛,讓你去觀察世界;給了你長長的腿,讓你走向世界;給了你勤勞的手,讓你去觸摸世界,最主要的',給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛這個世界!這些難道還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”孩子聽了老人的話,想了想,終于明白了老人的話,露出了幸福的笑容。
爸爸講完故事又對我說:“你一次考試沒考好,就垂頭喪氣,覺得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一樣,其實你比他幸福多了,你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關(guān)心你,這都是很幸福的事情,爸爸媽媽教育你,也是愛你的一種表現(xiàn)。這些還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”
聽完這個故事和爸爸說的話,我想了一想,覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上,還有很多小朋友上不起學、讀不上書,還有的吃不飽、穿不暖,而我有這么好的學習、生活條件,還有那么多的人愛我,不應該因為考試沒考好,就覺得自己很不幸,我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福,做一個好孩子、一個好學生,亡羊補牢,知錯就改,上課認真聽講,努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶,我很幸福!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇7
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們:
大家好!很喜歡朱永新教授的一首小詩,“有一種態(tài)度叫享受/一種感覺叫幸福/學會面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收獲幸福/”今天,我演講的題目是《享受教育收獲幸!
有人說:“教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語!币灿腥苏f:“教師的生命像一個根號,一摞摞作業(yè)本為青春無數(shù)次的開方。”其實,這些都只說對了一半。教育不應該是一種犧牲,而應該是一種享受。因為我們沐浴著人間最溫暖的春風和雨露,我們體驗著世上最珍貴的情誼和友愛,難道我們不幸福嗎?的確,班主任的工作是繁重而艱辛的,我從中也體會著班主任的艱難。比如說:既初為人師,又初為人母;既要追求課堂的詩意,又要尋求人性化的管理方法。我曾經(jīng)甚至想知難而退。
然而,那些滿情愛心,為教育傾盡一生,并用崇高的人格時刻感染我們,給我們鼓勵的老教師們,他們憔悴的面容后有飛揚的神采,平淡的話語中有神奇的力量!面對他們,我們又如何說得出辛苦,我們又怎樣去高揚自己的付出?要說付出,要說辛苦,試問:“哪一個有責任心的教師沒有付出辛苦?”
作為現(xiàn)時代的青年教師,我們只有學會享受,我們才能體會到教育的幸福。清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客里,寫著這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受,我們?yōu)槭裁床粨Q個心態(tài),也來享受這教育的幸福呢?
曾和學生一起比賽:比愛好、比誠信、比讀書……既讓學生實現(xiàn)了自我教育,又在學生的監(jiān)督下提升了我自己。
下雨時,學生撐起的一把傘;節(jié)日里,那甜甜的祝福;疲憊時,那關(guān)切的問候;學生被夸獎時,內(nèi)心的雀躍……都化成幸福的暖流,使內(nèi)心飽滿而豐盈!
享受,不是坐享其成,而是一種智慧與淡定!
初二下學期的開學初,住校生晚自習的紀律一直不太理想。沒有老師的管束,有些學生按捺不住了。怎么辦?大發(fā)雷霆,明令禁止嗎?還是語重心長,娓娓道來呢?要是這么做了,都沒有效果,那多讓學生小看呢!于是,在一個晚上,我來到了班級,和學生進行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當然,這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學生自然知道其中的奧妙。我要求每個學生必須選出五名同學。結(jié)果,學生的排名從一排到最后,大家的表現(xiàn)一目了然。最后,有五名同學以超過一半票數(shù)的絕對優(yōu)勢當選。我獎勵他們每人每天晚自習給大家背一段不少于100字的美文,以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的,還可以選擇協(xié)助值日生值日。這樣,晚自習紀律改善了。被獎勵的學生面帶微笑,接受任務。還問我:“老師,什么時候進行下一次評選呢?”我說:“那可得看你們的表現(xiàn)了!”還有學生悄悄地對我說:“老師,你真厲害!”就這樣,我贏得了學生的尊重與愛戴,我享受著教育的幸福!
教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業(yè),但它應如百合:展開是一朵花,聚合是一枚果;它應如星辰:遠望是一盞燈,近看是一團火。
我啟望著,用生命的熱情,去調(diào)和教育這片美麗的藍天,在這樣的過程中,也慢慢澄澈我的心靈,修正我的行為。
教育是一種喚醒,是“一朵云推動一朵云”的力量!
教育是一首詩,是“面朝大海,春暖花開”的芬芳!
讓我們盡情地享受教育吧,那么,我們?nèi)绺璧纳,也會因著這幸福而曼妙飛揚!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇8
在開始今天的演講,我想先問你們什么是幸福?每個人都會有對幸福不一樣的理解。我一直認為,幸福,對于上中學的我來說,是考個好分數(shù),好名次。七年級的第一個學期,我并不是很輕松的在學習,我一直在逼自己努力,每天刷題,很認真的在聽課,記筆記。第一次月考,我全年級第六,后來的兩次月考,我都進了前十,很穩(wěn)定。臨近期末,我開始拼命的學習,像一臺機器,起床,吃飯,學習,放學,那是我最后一個月的.生活,痛苦,煎熬,我在崩潰的邊緣,掉頭發(fā),出白發(fā),厭食,頭暈,失眠,長痘痘。好不容易熬過那一個月,我覺得我期末考的還不錯,應該還可以迷迷糊糊進個前十,結(jié)果,離我的預期有那么一丟丟的差距,第十一,我被那群學霸們踹出了前十,為什么要這么殘酷,這么霸道,合著我一個學期的努力就這么白費了。
但,失去些什么,我也會得到些什么。
寒假第一天,我去幫朋友們買書。在南山書城,就是在那兒,我遇見了它,就是這本《恰到好處的幸!。
幸福,不需要太少,不然你會變得愈來愈冷漠,它不需要太多,不然你就會變得依賴幸福,獨立不了。幸福一定要恰到好處。就像書里寫的:打針時,酒精的含量一定要是75%,碘酒一定要是2%,不多不少,多了,少了,都起不到它應有的效果。對幸福,千萬不要貪得無厭。
我們不必給自己太大壓力,去追求物質(zhì)上的幸福,夠用就好。房子為什么要那么大?住的了嗎?車子一定要那么炫嗎?會開嗎?鋼镚一定要多到不行嗎?給你一輩子的時間,用的完嗎?
幸福不是一種,幸福是很多種,它和宇宙一樣,無限大,只要細心觀察,生活中的幸福比比皆是,不要習慣包裹苦難和困頓,不要將它們嵌入我們的生活。
在家悶了一天,出去走走,呼吸清新空氣,被微風吹拂,是一種幸福;冥思苦想了幾天的難題,忽然有了答案,是一種幸福;聽到一首自己喜歡的音樂,也同樣是一種幸福。
《恰到好處的幸!罚屛叶眯腋5恼嬷B,是精神上的快樂和自由。
最后,我想告訴臺下的你們,你的生命中會遇到一本書,它不一定是名著,不一定是心靈雞湯,但它會告訴你一些你從老師,父母那兒得不到的感悟,這個感悟,會改變你。所以,快去悅讀吧!去找到那本對你如此重要的書。
謝謝!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇9
親愛的老師、同學們:
幸福是什么?在每個人眼中,幸福的含義不同,媽媽說她的幸福是我可以聰明,健康的成長,我們?nèi)移桨残腋。我認為的幸福是爸爸媽媽對我的愛,幸福是每次考了100分媽媽對我的夸獎,幸福是可以得到自己喜歡的玩具,幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間,幸福是。。。。。。 在我心里幸福的事情實在是太多太多了。
有一次,我走著走著,突然鞋帶開了,可我怎么系也系不上來,急的我是一頭汗,我的好朋友張啟燁跑過來問:“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的說:“鞋帶開了,可怎么也系不上啊”,他說沒關(guān)系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了,他又說下次再遇到麻煩來找我,我聽了心里感覺熱乎乎地,很幸福,原來同學之間純潔的友誼,互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什么?只要你用心地去體會,你就會擁有它。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇10
曾有這樣一個調(diào)查:世界上誰最幸福?在上萬個答案中,有四個最精彩:吹著哨欣賞自己剛完成的作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地上堆城堡的孩子;勞累了幾小時終于救活了一個病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作業(yè)時,心有陽光;從礦井上來,看見陽光。
心有陽光,是一種積極進取的人生態(tài)度,是一份樂觀拼搏的境界追求,是面臨困境時淡淡的一絲微笑,是遇到挫折時一張張自信的臉龐,是對未來永不言棄的精神力量。
陽光不僅僅指臉上綻放的笑容,它源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在的一種沉淀,更是對人生的一種解讀。陽光,是溫暖的感受,是積極的狀態(tài),是向上的精神,是思想的多彩和個性的完善,是言談舉止自然流淌出的濃濃愛意,更是一種人生開闊而明朗的境界。
很多時候,人生或際遇,并非自己能安排,在上帝面前人無助得像一架木偶,兩臂的繩線并不在自己手頭。我和我的祖輩都是煤礦工人。我經(jīng)常問自己:我幸福嗎?我曾經(jīng)覺得自己不幸福,總是感慨上天對自己的不公。我覺得幸福離我很遠,遙不可及。很多時候,瓦斯泄漏、山體滑坡、坑道塌方讓我的生命并不屬于自己。
一天傍晚,我坐在一塊石頭上小憩,夕陽暖暖的照在我身上。一棵白……
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
學習需要奮斗,需要努力,因為沒有不勞而獲的事情,只有努力付出我們才能夠有豐厚的收獲,在學習中奮斗向前,不斷的努力學習,當取得優(yōu)異成績,得到老師父母的夸贊,會讓我們感到幸福,覺得所做的努力值得。
每個人的起點相同,但是每個人的終點不同。想要走的多高,就要看我們有多努力,在學校,成績優(yōu)異的同學,他們有一共同的優(yōu)點,那就是他們努力,愿意吃苦,更愿意艱苦奮斗,不畏懼學習中的苦與累,哪怕枯燥的學習,沉默的學習,都能夠接受,所以他們成績優(yōu)異。
雖然說學習需要方法,同樣學習也不能缺少奮斗,我們?nèi)松枰獖^斗才能夠有更高成就,在平時的時候,多下一點苦工,多努力一分鐘,等到最后的期末考試的時候你會發(fā)現(xiàn),你將超越大部分同學,因為你比他們付出的更多,學習也刻苦,最后收獲也會多,沒有好運,只有努力獲得的機會。或許在其他人看來,這是運氣,可這確是自己努力奮斗的成果。
有朝氣的人,知道奮斗知道努力,而懶惰頹廢的`人,只知道等待機會降臨,寄希望于有一天好運到來,可是這些虛無縹緲的事情,是不可能發(fā)生的,只有靠自己真實的才學和努力,我們才會收獲喜悅收獲快樂。失敗是心酸痛苦的,成功是快樂高興的,雖然說奮斗不一定會成功,但是不奮斗一定會失敗。
當我們奮斗過,努力過,哪怕最后依然失敗,我們也不后悔,不失望,因為我們已經(jīng)做出了努力,該做的已經(jīng)做到了,至少不會覺得自己沒有努力感到后悔。幸福的人是勤奮的人,喜歡奮斗,有自己的追求,從不會因為一時失敗就放棄,也不會隨意的留下自己心中的遺憾,只知道盡全力去拼搏。
我們作為學生,最幸福的事情,就是取得優(yōu)異成績,得到老師的表揚。也得到爸媽的微笑,獲得同學的尊重。這是一種成功的幸福,通過努力通過付出,收獲喜悅,得到心中所想要的結(jié)果,想要源源不斷的收獲幸福,那我們就要不斷奮斗努力,路很長,我們依然需要繼續(xù)努力,機會靠我們自己掌握,所以永遠不要輕言放棄。
我們年輕,有朝氣,任何挫折我們都能承受,當我們從挫折中站起,當我們迎來機會,得到希望,收獲的是快樂幸福,這是努力才能得到的回報,希望所有同學都能夠牢記,我奮斗,我快樂,我幸福,只有努力奮斗才能夠?qū)W業(yè)有成,才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《幸福的暢想》
“幸!笔鞘裁矗
教師的幸福是桃李滿天下。醫(yī)生的幸福是天下無疾。農(nóng)民的幸福是五谷豐登。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我才知道,幸福,究竟是什么。里面有一則這樣的故事,使我深受感動。
“快起床,今天是交學費的日子,到了學校我們求老師多寬限幾天,等家里買了苞谷,一定交齊學費!苯裉焓情_學的日子,天還沒亮,曾維就被爸爸推醒了。曾維是云南澄江縣?阪(zhèn)松元小學四年級的學生,他一聽到“學費”兩個字,腦袋就嗡的一下,連忙從床上一躍而起。
曾維很害怕開學,每次開學的'頭天晚上,就是爸爸媽媽的難眠之夜,曾維的耳邊不時傳來他們的唉聲嘆氣。為了湊足學費,爸爸媽媽不知想了多少辦法,受了多少苦。為了給曾維交上學費,家里能賣的都賣了,但學費仍湊不足。
不知不覺走到了學校,當爸爸用顫抖的手掏出錢準備交給老師時,老師說:“不用交了!
“老師,您先拿著這些,我們過幾天一定能湊齊,你讓孩子先上學,求你了,寬限幾天吧!卑职旨泵φf。
“真得不用交了,你看——”老師邊微笑著說,邊拿出一張報紙,“今年國家實行‘三免一補’的好政策,小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。”
“這是真的嗎?”沒等老師說完,曾維和爸爸異口同聲地問。
看到老師肯定地點點頭,曾維抑制不住內(nèi)心的喜悅,歡呼著跑進教室,才進教室,只見幸福的微笑洋溢在每位同學的臉上,大家都在說:“我們以后再也不用為學費的事發(fā)愁了!國家的這個政策真好!”而曾維的爸爸早已沖出了校門,他急著趕回家,把這個好消息告訴媽媽,告訴全村的人。
曾維過去一直把自己看成大海里的一條痛苦的小魚,這時,他覺得自己是一條幸福的小魚!幸福其實很簡單,只需做好自己該做的事情,那么你就幸福了,人民幸福了,國家才可以幸福,我們這些21世紀的新希望,只要盡我們的力量,就能建設(shè)一個幸福的中國!
謝謝大家,我的演講完了。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇13
幸福對我來說已不再是憧憬,我常常在夜深人靜的時候,遙望南方那片靜藍的星空,讓我感受你摯純的情愫和星月爭輝,耳邊不再想起鄧麗君的那首《星夜淚痕》。
幸福是你和我的心靈彼此傾訴,她從情感的天空里傾瀉而出,我用整個身心承受那自己所愛的人表訴的這綿延不絕的情意,那就是幸福。
幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼,焦渴地等待,同時還可能蒙生著幽怨,帶著愛意的嗔怪,有大悲,有大喜,還有著情感的起伏和交融。
幸福是經(jīng)過苦戀的兩個人,內(nèi)心純凈后的一種洗禮,可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想,讓鏡里看花變得更澄,讓水中望月變得更昀,讓幸福變得頗具味道,那掙破時空障礙而來的幸福,使相愛的兩個人更加彌足珍惜。
幸福是你我對深情的呼喚,是愛戀的雙方相互欽佩與崇拜,傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。
幸福是彼此思念對方時沉浸在甜蜜的旋渦里,不斷地攪動對方的心靈,時而會淚水翻涌,時而會欣喜若狂。
心緒疾走如風,從我的心頭悄悄掠過那一陣清風,也把我的幸福帶來,并長久地駐留在我的心中,我把這感覺向大家訴說,讓你們和我一起體味和感受愛情的幸福。
思緒如潮,幸福如潮,點滴的向我心頭襲來時,人生的岸就開滿了情海的浪花,親情、友情、愛情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次將我的心緒填滿,那縷縷情絲是我靈魂的財富,也是我追求人生的坐標。
評委評語:
當“愛情的幸!边@樣一個話題從一個帥哥的嘴里說出時,我們從中都感受到你的幸福,謝謝你給我們講解了愛情的幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇14
什么是幸福?我想陽朝的老師們以自己的探索和實踐,在某種程度上回答了這個問題。
幸福是一種感受,一種意識,是柔風拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠處掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨sw驗幸福,要有一顆純正的心靈,要有懂得欣賞自然,甘于淡泊的智慧,要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度。幸福在我們的日常生活之中,在我們的舉手投足之間,甚至在不經(jīng)意中,稍縱即逝。幸福需要人去感受、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,而幸福的教育不僅可以幫助學生生成正確的價值觀、養(yǎng)成陽光的生活態(tài)度、修煉善良純潔的心靈、自由奔放的思想,而且能夠營造出幸福的教育生活和教育環(huán)境,使教育充盈著幸福的元素,從而使師生有幸?勺、有幸福可感、有幸?蓜(chuàng)、有幸?上。
教育意味著一種和諧,而和諧是一種美,感受美就是一種幸福,教育的發(fā)展就應該是和諧的,要把學校、社會、家庭、教師、學生、家長等等因素和諧地協(xié)調(diào)起來。面對著那些天真無邪的孩子們,教師理應保護好他們的'童真,保護好那正在開發(fā)的心靈。
20xx年9月,我來到陽朝國際,就被周圍的同事,團結(jié)的領(lǐng)導班子所深深吸引,對“朝陽的幸福觀”逐漸有了深刻的理解和感悟,在與大家分享工作中的點點滴滴,分享成功與失敗,分享快樂與痛苦的同時,體驗到了真正的幸福,并把自己融入到這個集體、這個大家庭,成為其中的一員。
想到課余時間老師們在一起背詩詞、對對聯(lián)、說相聲、演小品、學圍棋、跳拉丁、練瑜伽的情景。陽朝的大家庭就是那無盡的江河、浩瀚的大海。我要融入其中,用一種厚積博發(fā)的力量展示出陽朝人的壯美。我要努力創(chuàng)造一種境界,與大家在幽默中關(guān)心、學習,在幽默中鼓勵,在幽默中笑對失敗與成功。
教師的幸福全在一念之間,累時想想累后的收獲,珍惜孩子的未來;苦時思忖苦過的價值,憧憬教育的明天,在教學中實踐教育,在教育中探尋理想,魔鬼的背面就是幸福的天使,教師是幸福的!
每天當自己愜意地站在陽朝國際教室的窗前,看太陽冉冉升起,陽光穿過濃霧,透過樹梢,然后水一樣地傾瀉下來,無聲地照射在孩子們的臉上,看得見那小臉上細細的絨毛,隨著讀書時鼓動的腮幫輕輕顫栗愈顯可愛,孩子們讀書時專注的神情總讓我不經(jīng)意就想起兒時求學的過往,熟悉而親切,于是,我輕輕地在心底歡笑,幸福剎那間充盈心間。
來到陽朝,走進小四(6)班,我看到一群天真、可愛、活潑,幼稚、頑皮的孩子,現(xiàn)在還記得剛接手這個班時,感覺孩子們特別的好動,也不大聽話,紀律性很不強。當時就覺得這個任務很艱巨,但我想,我決不能就這么輕易的放棄,有困難才會有挑戰(zhàn),我應該迎接挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)變成機遇,最終戰(zhàn)勝自我。
班上有個叫臧強的孩子,開學報名的那天,我問他叫什么名字,他咬著嘴唇不說話,站在旁邊的媽媽忍不住提醒,他倒好,桌子一拍:“我不講!你自己跟她講!”那拍在講臺的一巴掌,讓我記憶深刻。我越來越熟悉他,是因為他課堂上從不聽講,作業(yè)總不完成,第一學月考試,語文竟然只有45分。課間和同學打架,把講臺上老師的凳子摔得稀爛,教室里的窗簾被他一把扯下來當成了抹布,周末的特長培訓他一個人在校園里閑逛,害得老師們到處尋找……所有的這一切,讓我一想起他就頭疼。我耐下性子一次次找他談話,和他的家長密切交流,和任課老師交換意見,發(fā)現(xiàn)一點點進步我就當眾表揚他,讓全班的孩子都發(fā)現(xiàn)他的閃光點。時間一點點流逝,臧強敢于在課堂上發(fā)言了,他的作業(yè)很少欠交了,打架的次數(shù)越來越少,得到表揚的次數(shù)越來越多,期中總結(jié)的時候,雖然他的成績沒有大的提高,經(jīng)過和任課老師的協(xié)商,我們把他評為班級的“進步之星”。晚自習的時候,第一次看到他拿著作業(yè)本跑過來問我:“老師,這個怎么做?”最讓我欣喜的是月假的那天,我讓孩子們回家后打電話或短信通知我安全到家了,他是為數(shù)不多的幾個給我發(fā)短信的:“老師,我已經(jīng)到家了。臧強”短短的幾個字,讓我覺得在他身上花多少心血都是值得的。
新接手的這個班級,在自己的耐心與細心澆灌下,越來越顯現(xiàn)活力與生機。教室里越來越整潔干凈;吵鬧打架告狀到我辦公室的越來越少;每次拉開抽屜,看到孩子們給我親手畫的愛心和賀卡,想到他們的笑臉,我心里總會涌動著一份激情和感動。
親愛的同事們,我不是一位學者,我不會用深邃的思想來思考我的價值。我也不是一位詩人,為我無法用優(yōu)美的詞匯來謳歌我的職業(yè)。但是我有一顆熾熱的心,一顆愛著每個孩子的心。我把我的愛給了孩子們,同時也收獲了孩子們對我的愛,我是幸福的。泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”而我就愿意去做一片小小的葉子,用我的慈愛去呵護純真,用我的智慧去孕育成長,用我的真誠去開啟心靈,用我的雙翼去放飛夢想。
我愛我的事業(yè)!
我愛我的學生!
我是幸福的陽朝人!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇15
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
你幸福嗎?我用這個問題問了我的三個舍友,得到了三個不同的回答。第一個來自揚州的姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么問這個問題。俊比缓笥靡环N企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個舍友是山東的,她的回答干脆利落,“幸福啊,怎么不幸福?”我問她那你覺得幸福是什么呢?她說我們家沒人在醫(yī)院里,都健健康康的就是最大的幸福,其他的以后都會有的。最后我問了我的死黨,她苦著臉說不幸福,因為她周末回家去了,沒趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了,因而不同的人自然有不同的幸福觀。
再看看幾個名人的幸福觀。美國著名盲人女作家海倫凱勒說,假如給我三天光明,我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉,曾因反抗種族歧視而入獄27年,他在回憶錄《自由路漫漫》里說,坐牢的時候,每天曬半小時太陽,就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析,在他看來,每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠談到自己的幸福觀時說,能不帶保鏢,一個人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和游客聊聊天,那就是幸福。
如果問我這個問題我想我的答案是肯定的。誰不渴望幸福呢?在高三時我的幸福與我的考試分數(shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次?紩r,晚上放學去老師辦公室看完考分我就哭了,是前所未有的爛,然后很應景的,刮風閃電,下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習的時候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口,手里拿著雨披,說實話那是她第一次給我送雨披,當時的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層,10樓。下了自習我沒直接回家而是在樓頂上徘徊,壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個晚上,現(xiàn)在想來那卻是我人生最幸福的一個夜晚。上帝用挫折教會我成長與擔當,又給予了我最寶貴的關(guān)懷,F(xiàn)在我想說我很幸福,我要的幸福也極其簡單,每天和爸媽通一通電話,上政治經(jīng)濟學時不那么困,或者是突然聽懂老師在講什么,又或者是上食堂不用排隊,我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得,始終堅信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫,你終會過上想要的生活。既不緬懷昨天,也不奢望明天,認真地過好每個今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人,就夠了,幸福自然會來敲你的門。
當然,我也問了老媽,你幸福嗎?老媽說,幸福呀,我有你這么個丫頭能不幸福嗎?所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個人,你愛的,你在意的那個人的快樂憂傷,同樣左右著你的幸福,因而,給別人帶去快樂吧,給別人帶去歡笑吧!
幸福是自我滿足的感覺,越是過分苛求,越是感覺不到。人生短暫,我們不能增加生命的長度,但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度,讓我們時刻幸福著,大步走在幸福的路上,去迎接和擁抱明天的幸福吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
幸福是什么?幸福就是有一個溫馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通過自己努力而贏得的優(yōu)異的成績。幸福是什么?幸福就是手捧著那一張張獎狀,做一個公認的好學生……這些都是幸福。幸福無處不在!
每個人都有一個家,不管它是大是小,是好是壞,它都是我們的避風港,棲息地。
我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來到這個世界。他們給予我的愛,雖然細小零碎但也無微不至。當我遇到困難的`時候,他們讓我懂得克服;當我失落的時候,他們做我堅強的后盾,是他們讓我在困難面前振作,是他們讓我在榮譽面前不驕傲,是他們讓我在挫折面前不低頭!
有一次,我放學回家,那天,天正下著漂泊大雨,我在教室里急躁不安的來回渡步,等待著媽媽來接我回家,可是我左等右等也不見媽媽的半點蹤影。我急的都快哭了,我?guī)状蜗霙_進大雨中跑回家,但眼前的大雨讓我望而卻步。我無可奈何的模樣讓我的至交付一郎看見了,他走過來問我:“怎么啦?”“我在等我媽媽來接我,可我媽媽一直沒來,我該怎么辦啊?”我看著外面的漂泊大雨說,“和我一起走吧,”他說。“恩!”我激動地答應了。于是在這傾盆大雨中又多了一對在雨傘下說笑嬉戲的朋友。回到家我才知道媽媽下班時堵車了,在去接我的路上與我擦肩而過了。
幸福時時刻刻,無處不在!一個溫暖的賀卡,就是幸福;一句輕輕的問候,也是幸福。無論什么樣的幸福,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。我為我有一個這樣重情義的朋友;一個這樣負責任的媽媽而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福將永遠伴我左右。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、員工同志們:
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導為我們礦山女職工提供了這個展現(xiàn)自我、相互交流的平臺,我演講的題目是《你平安,家才幸!。
說到煤礦的安全生產(chǎn),這個老生常談的話題,局外人聽起來也許都會有些厭煩?墒牵鳛榈V山人,礦工的家屬,我和它已經(jīng)系上一個很深的情結(jié),就是這簡單的四個“注意安全”,似我生活中的一日三餐,已經(jīng)必不可少了。
礦山的景色是怡人的,礦山的人是善良的。清晨,當我踏著明媚的晨光、邁著矯健的步伐走入礦山的時候,礦山的美麗讓我有些沉醉,礦山兄弟姐妹那友好而熱情的招呼聲讓我對一天的工作充滿了信心。可就在這時,上夜班升井的礦工兄弟們,他們的黑色的窯衣、黑色的眼圈,還有那疲憊的身軀占據(jù)了我的眼球,頓時,我所有的熱情、所有的輕松轉(zhuǎn)瞬即逝,心里掠過的是一絲不安,一絲牽掛:
因為這時的他,正在地層的幾百米深處,和那許多礦工兄弟一起,為著礦山每天能有這樣美麗的清晨而努力的忙碌著、奉獻著。也就是這時,大腦中出現(xiàn)了一連串的問號:“下井前你吃飯了嗎?”、“在井下你一直戴著口罩和安全帽了嗎”、“你按章操作了嗎?”……,太多的疑問,給這個美麗的清晨摻雜了很多的惦念和不安。雖然,他每次下井,我總是重復著一樣的話語:“注意安全!”,可這簡單的幾個中卻承載和寄托著我內(nèi)心所有希望和幸福啊。
目睹過太多的不幸,所以我們更要熱愛生活,珍惜生命。記得那次,我去段里采訪,正巧碰上段長要去醫(yī)院看望出工傷的礦工。我好奇的問了一句:“怎么回事?”,段長嘆著氣說:“一名工人因為違章操作,心存僥幸爬到溜煤道里去扒煤,結(jié)果被弄斷了幾根肋骨,這是輕的,算他撿了條命,……”,當時我的心悸動了一下,像被什么東西揪住似的,有些痛,進而轉(zhuǎn)為憤怒,原本同情的話我一句也說不出口。因為我不僅僅是礦山中的一員、這位礦工的同事,我還是礦工的家屬。
而作為礦工的家屬,我們所期望的幸福僅僅是你們的每天平安升井,僅僅是你們在井下安全操作、按章指揮!為此,我們每天寧愿扮演一種愛嘮叨的角色,千叮嚀萬囑咐:“注意安全”、“注意安全”……,你們回到家里,因為知道你們很辛苦,所以我們愿意承擔起家里的一切大小事務,沒有埋怨、更沒有不滿;因為知道你們的不容易,所以家里面能做的、不能做的,我們都盡量自己去扛著,默默的。默默的……,高興的時候,第一個想和你們分享,而不如意的時候,我們愿意自己承受,因為只想你們能高高興興下井,平平安安回家。
我親愛的礦工兄弟們,共同的遠景使我們血脈相連。在挑戰(zhàn)自然的過程中,我們曾有過血的教訓和生命的代價。當你們違章操作的時候,你們是否想起過,你們的疏忽可能把企業(yè)拖入泥潭,把你們的家庭推向深淵!
如果說今天站在這個講臺上的初衷是給在座的礦工兄弟們做一次演講,那么此刻,我認為更確切的說,應該是我作為一名礦山的職工、一名礦山職工的家屬,站在這里和大家推心交談。都說女人是水,心太軟,但是我們有淚也不輕彈。
那是今年的六月八日,那天因為一位要好的退休老礦工返礦,所以我們幾個關(guān)系不錯的人小聚了一下,可就是這次小聚,讓我對礦山職工那種無限的敬意突然間轉(zhuǎn)移到了礦嫂的身上。她叫于東梅,我們礦山一線職工的妻子,也是老礦工的女兒,普普通通的一個人,多少年來,她全力支持著丈夫的工作。從丈夫在一線當采掘工,到成為班長、隊長、工會主席、黨支部書記、段長,風風雨雨,一路走來,她一個人在家贍養(yǎng)老人,照顧孩子不說,每天還要承擔著對丈夫的期盼、牽掛、焦慮和擔心……
但這一切,無怨無悔,就是這樣,她對我說:妹妹,我們都是礦工的妻子,理解吧,選擇了就要堅強的對待,一線工人不容易、不容易啊,我們作為后勤兵,后院永遠不能失火,永遠都不能叫他們再為這個家分心;選擇了,就要堅強,家、老人、孩子,將來所有的一切,你都要做好心里準備,他們是指望不上的,這些都是我們應該做的,理解吧……!蔽矣Z淚先流,是啊,多少個期盼的、不眠的、擔心的日日夜夜,我們所有的期盼只有一個,只要你平安,我們的付出才有意義,這個家才能夠幸福啊!而那天還叫感動萬分的是,歡迎老工人返礦的人群中,有四個都是礦嫂代表的,因為他們的丈夫在上夜班,脫不開身,工作永遠是他們的第一位,這個我們怎么能不理解呢!可是象于東梅這樣的礦嫂,我想應該不止一個吧,李東梅、王東梅……,還有太多太多正默默奉獻和支持丈夫工作的礦嫂啊!
敬愛的礦工兄弟們,你們的付出時常會讓我們肅然起敬,你們的辛苦時常會讓我們無所適從,可是,有著神圣使命的你們,丟掉了安全,丟掉了健康,一切的一切,和諧、幸福又從何談起呢?請你們記住吧,你們是企業(yè)和諧健康發(fā)展的開拓者,你們更是家庭幸福美滿的頂梁柱!你平安,企業(yè)這個大家庭才能發(fā)展;你平安,我們這個小家庭才會幸福啊!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇18
什么是幸福?幸福是什么?
也許對于很多人來說幸福就是事業(yè)上取得了成功、有了足夠的錢、有房有車還有一個美好的家庭。但是,對我來說幸福很簡單。父母的一句關(guān)切的話,老師的一個肯定的眼神,朋友的一聲親切問候,甚至陌生人的一個微笑,對我來說都是莫大的幸福。
當然不同的人對幸福有不同的解說,但我想有一點是不變的,那就是幸福的實質(zhì)即沒有痛苦的時刻。那怎樣才能讓自己過得幸福呀?我認為“三心”是必不可少的,感恩之心、積極向上之心、平和之心。
為什么要感恩?我們得到了什么恩賜嗎?我們?nèi)〉昧撕芎玫某删蛦幔课覀冊摳卸饔谡l?很多時候我們都有諸如此類的疑惑,只是因為我們時常把自己的眼光鎖定在那一點瑕疵上,而忽視了一大片美好的風光,正如那句名言所說:“有人追求的幸福是別人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。為此付出了很大甚至慘痛的代價!
所以每次自己心理不平衡時,請想想那些雙目失明,雙耳失聰,缺胳膊斷腿的,終身只能以輪椅為伴的人,多想想那些貧遠山區(qū)的孩子,當我們還躺在溫暖被窩里時,他們早已起床,背著一個比自己身體比例還大的背簍,要不山上撿柴,要不下地割草,一日三餐都不能解決,更不用說上學了,完全沒有那個機會。相比之下,我們是多么的幸運,上天真的很眷顧我們了。
所以我們要明白,我們今天相對較好的處境都是上天、國家、父母、他人給予我們的恩惠,我們應該也必須用自己的實際行動來感謝我們的恩人。
那怎么來感謝他們呀?其實感恩不一定非要給某某人什么東西之類的,我認為最重要的,也是最起碼的是我們要好好珍惜他們給我們的恩惠,我們必須好好生活下去,積極樂觀的生活下去,我想這應該是我們對他們最好的感恩也是最大的欣慰。所以我們一定要有一顆積極向上之心。
那怎么才算有一顆積極向上之心呀?我認為首先我們應對自己的人生有一個大致的規(guī)劃,給自己制定一個實際而又長遠的目標,并在不同的時期制定出具體的短期目標,人有目標才有方向,有方向才能向上。
再有一點也是很重要的一點,我們必須對生活充滿信心,每次早上起床時記得給自己說三句話:我很幸福;一切都是那么好;加油!我們在平時要做到多給人以微笑,也多給自己微笑,即使哭了也要笑著哭!
隨著我們不斷地成長,經(jīng)歷的事多了,我們會慢慢發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是我們想象的那么美好,因為時常都有打擊我們積極性的挫折與失敗,這就要求我們要有一顆平和的心。
我一直相信這樣的一句話“有付出不一定有收獲,沒有付出肯定沒有收獲”這句話也許有人不會贊同,但是它卻一次次在我身上重演并得到驗證。因此,我時常對自己說也對別人講:“請不要太看重結(jié)果,而應更多的去體味過程,只要我們過程把握好了,盡了自己最大的努力,結(jié)果怎樣就沒那么重要了”所以每當我遇到挫折遭遇失敗時,我就對自己說,這樣的結(jié)果的出現(xiàn)一定是有原因的,也許是我哪些方面還做得不夠好,或者說,上天對我這樣的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想讓我再提升一下自己某方面的能力,等等諸如阿Q同志自我安慰的話,似乎有點可笑,不過我想如果當阿Q真能讓自己沒有麻煩與痛苦,我干嘛不當阿Q呀!
我們要有一顆平和之心,就應該學會用歷史唯物主義史觀看問題,要知道現(xiàn)在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打擊,終究都會變成歷史,當你再過二三十年回想這些時你會覺得這一切都是那樣的自然,心里不會再有當年的激動悲奮,而更多的是平和的接受。
既然這樣,所以我建議我們大家不要對他人對自己、對學習、對工作過于苛刻,我們要善待自己,善待他人,平和地去面對人世,平和地面對自己的人生,平和地面對每一次成功、每一次失敗,靜下心來好好的干好一件事,讓自己變得輕松自然,你會覺得一切都是那樣的美好,自己是那樣的幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福,就是發(fā)自內(nèi)心的,對自己和生活的滿足。
幸福,往往來自成功。一次考試過后,總會有第一名的誕生,無論是怎樣規(guī)格的考試,那個第一名肯定都是幸福的,他們的內(nèi)心涌動著對生活的信心,對未來的期待……他們是幸福的`,他們沒有理由不幸福。
幸福,卻不一定全部來自于成功。相信每一個中國人都不會忘記20__年倫敦的奧運會,不會忘記體操賽上的表演。在吊環(huán)這個項目上他表現(xiàn)出眾,動作優(yōu)美到位,“零失誤”的完美表現(xiàn)卻只讓他得到了一枚銀牌,他仍微笑著向現(xiàn)場的觀眾揮手,帶著13億人的心酸打出了“冰力十足”的條幅,嘴角掛著幸福的微笑,他就是陳一冰,他的大度是讓中國人,不,是整個地球上的人都難以忘懷的。在賽場上,他失利了,與成功擦肩而過,可是,又有誰敢說,他那幸福的微笑不是發(fā)自肺腑的呢?
幸福,可以是源自我們自己。我曾問過班上的某同學:“你幸福嗎”他毫不遲疑地回答了我:“當然啦!”我又問:“如果人可以選擇自己的特征,你想成為什么樣的人?”他又回答得很快:“像我現(xiàn)在這樣就好!”我嘴上笑他自戀,心里卻羨慕他對自己的滿足:他曾拿過學校運動會1500米的冠軍,每次考試雖然沒能得第一,卻毫不氣餒,下次再努力。這應該是大部分人的幸福吧!
幸福同樣也可以來自于別人。上一屆校運動會上,我正準備著上賽場,人群中我看到了兩個熟悉的身影——我的父母,他們在場外正激動地向我揮手,頓時幸福在我內(nèi)心蕩漾。沒想到因為他人,我們依舊可以幸福!
有人說生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實幸福也是如此,讓我們用心體會,去發(fā)現(xiàn)生活中點滴的幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇20
老師們、同學們:大家早上好!
今天,我演講的題目是:《為幸福而努力》
當我們穿著校服,背著新書,走進校門的那一刻,是否有這種感覺:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師、同學……一切都是那么新鮮,一切都是那么的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學校里上學,我特別幸福。
記得在課堂上,老師讓同學們說說自己幸福的源泉,很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣的回答是不準確的,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。老師說:“我為人人,人人為我!贝丝涛也耪嬲庾R到,做為一個學生,我們都要去創(chuàng)造幸福,讓身邊的人因我而幸福。同學們,讓我們從今天起,為幸福而努力!
可是我卻發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學,學期開始雄心壯志;學期期中半途而廢,學期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅強的意志。他們總認為自己的父輩為自己打下了堅實的基礎(chǔ)。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊,我們同父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁。
同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是祖國建設(shè)所需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強與團結(jié);共筑中國夢,那是我們中華民族的友好與奮斗。
同學們?yōu)榱嗣褡宓南M,讓我們用稚嫩的肩膀,學會承擔; 讓我們拉起細嫩的小手,學會奮斗,為明天的幸福而奮斗,創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因我們而驕傲!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級2班的唐穎。今天和大家一起分享《因為書籍而幸福》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我幸福地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我暢游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”高爾基“書籍是人類進步的階梯”……
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講有趣的童話故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火,黑夜過去就是黎明……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中幸福地成長。
讀書,真好!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書吧,讓我們成為幸福的人!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
對著“綠色的海洋”守望著未知的幸福。
在岑寂的夜空下,提著雪白的瓷壺,砌上一杯熱茶,端到桌上,對著沉寂的星空,不禁想到
父親穿著補丁的衣服,戴上破舊的的斗笠,拿著一把被磨得光滑的鋤頭,頂著火辣的太陽在山上墾荒、種茶……正是這把鋤頭撐起了整個家。父親每天守望著,守望著茶葉大豐收,然后賺到很多錢,蓋一棟新房子,讓我和姐姐過上幸福的日子,讀上好的學!
這片茶園成了我們家的“老爺”了,得好好地伺候,因此父親對待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的。不過這“茶老爺”還算爭氣,每年都是大豐收。為了增加家里收入,父親不得不再開荒種茶,還自己買機器,自己加工茶葉,自己銷售茶葉。
無疑,這更加重了父親的負擔,使父親更加勞累。父親突然老了許多,鬢角的毛發(fā)一下子全白了。可父親卻總說:“有拼勁才能越活越年輕,越有活力。”但事實并非如此,他已經(jīng)不如往年了。我很不理解,爸爸為什么要這么拼,只要錢夠花,人開心就好了,何必如此呢?但父親卻堅定的說:“爸爸是沒上過幾天學的農(nóng)民,正因為這樣,我才要賺更多的錢,讓你們倆有好的學習環(huán)境和學習機會,學到更多的知識,將來過上幸福美好的生活,完成爸爸未實現(xiàn)的大學夢,所以我堅信只要守望著這片茶園,那離我守望的'幸福就不遠了,還有那美麗的夢想也就觸手可及了!
這大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言:兒女才是父母一生中最引以為傲的作品,是父親心跳中最有彈力的一跳,是父親血液中最溫暖的一滴,是父母的所有。這話是對天下父母最好的形容和概括。每個人總有為人父母的時候,那時,他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了,而是為自己的子女做出合理的安排和打算。榮華富貴不是他們的終極目標,子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想。
想到這,我的眼睛濕潤了,腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面:一輪火辣辣的太陽,一片綠油油的海洋,一把磨得光滑的鋤頭,一位偉大的父親,一位偉大的守望者。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是什么?當我還是一個無知的小女孩,天真的象一張白紙。那時,我覺得,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時,就連做夢也是甜的,充滿愛的味道。
不知不覺,彈指一揮間,已有十幾載。當再回想起小時侯所謂的幸福,不禁一陣傻笑。是啊,十年中,改變的,不僅是身體,還有心靈。時間,它的確是一個神秘的魔術(shù)師,無所不能。它不僅能消除人們永遠的記憶,還能夠改變?nèi)说乃枷。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是當年的那個什么都不懂得小孩子,現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成:能夠有一個知心的好朋友?墒牵S著時間的推移,我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,我明白了:那所謂人生的幸福,往往并不在于歡樂本身,而在于歡樂的渴望和期待。
從古至今,真正的幸福者大都有豁達的.胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,艾青在《詩論》中提到:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里!彼麄兡馨褌人的幸福融進集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福。
幸福是千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,只會看到生命的坎坷和不幸,而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,他能駕御千千萬萬只千里馬,從而讓生命的焰火燦爛多彩。
幸福在不幸的邊緣。一個人在不幸中艱難前行,最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,幸福的彩虹只在暴風雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,柳暗花明又一村”,闡述的正是這個道理。
守望幸福吧!幸福無處不在,如影隨形。它是母親的一個微笑,朋友的一聲問候,夏日里的一陣涼風,冬季里的一團篝火,饑餓時的一塊面包,口渴難耐時的一杯白開水……當你把眼睛睜大,耳朵豎起,幸福便會溜進你的心里!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇24
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“建立在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽光,輕輕撫摸著人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉,歡快的滋潤人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動人的歌曲,為人們奏響大自然最美的樂章!誰不想要幸福,誰不渴望幸福,就要用心去感受,其實幸福就在你的身邊!
幸福無處不在,難道不是嗎?表揚是幸福,歡樂是幸福,有時甚至批評也是幸福,我就舉一個例子吧……
又一次,我在讀三年級,因為一次突如其來的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數(shù)學考試,可是有一道簡單不能再簡單的送分題卻難倒了我,題中有兩個答案:一個是分六組,一個是分十二組,我絞盡腦汁,還是想不出來,之后,我發(fā)現(xiàn)了一個破綻點,可是并不是完全的破綻,之后,變猶豫不決的寫下12組。
但,等考試出來后,我考了99分,而錯的正是這道送分題,突然,教師叫我站起來,問我為什么這么簡單的題目都不會做。我語無倫次地說:“我…我…算錯了!”之后,教師狠狠地批評了我一頓……
我的心里十分憎恨我自我,但又感到了久違的幸福,因為:1、這次批評說明教師在意我,才異常批評。2、以后下筆必須要肯定一點,并且要認真。3、寫完后,要認真檢查……頓時,我的心被幸福的浪花激蕩著!這就叫做“批評也是幸!卑!
要想體味幸福,就要真實生活中的一點一滴!這樣還怕沒有幸福之歌在傳誦,還愁沒有幸福之鳥在飛翔,還愁沒有幸福充滿人間!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,我們首先想問同學們一個問題:你知道,幸福是什么嗎?
我想說,幸福是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,我能嗅出陽光和早晨的味道;
幸福是陽光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽臺上,享受風吹過,文字劃過;
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適,是令我經(jīng)!膀嚾换厥住钡奈⑿。
可是,今天在這里,我們還想說,幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子,但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個人手牽手,唱起了《聽媽媽的話》的歌,每個人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的活動,要求每天離開家或者回家時,都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期,爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信,每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言,我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間,再回給他們一個擁抱,讓他們也體會這種幸福。
我們常感覺其實“被愛”是一種由衷的幸福,尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽,還有老師,同學,以及班里其他同學的爸爸媽媽。五年來,他們?yōu)槲覀冏隽撕芏。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來了美國的風土人情,讓我們感受來自迪斯尼的快樂;池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國臺灣,在課中她成了親切、熱心的導游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們在青春期到來時不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙壨瑢W去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛;王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,讓我們體會到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動,都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國,都給我們帶回英語科學的書等等,被這么多爸爸媽媽們愛著,我們怎能不感到幸福?
幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前,我們剛走入校園時,都還是靦腆的孩子,不敢在公共場合講話,也不敢站在這里給大家做演講?墒墙(jīng)過一次次的班級活動的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動,每周一次的主題隊會,這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期后與同學一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學過的英語舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書,并分享自己的讀書心得;喜歡和同學們探討歷史史實,在歷史的長河中徜徉;喜歡看同學們精心彩排的各種小品短劇……每當看見臺上神采飛揚的同學,我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來的六一,我們在臺上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學習后換來的“甜美的果實”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實,只要我們用心體會,用心感受,我們身邊的點點滴滴都是幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
常常聽到人們講“某某某的生活真實幸福啊!我要是和他一樣那該多好!”我對這樣對別人盲目的肯定與對自己盲目的否定并不贊成。因為看似“幸!钡娜瞬灰欢ㄐ腋,他也許在某一方面擁有你想要卻很難得到的,但這不一定是他要的幸福。“幸!贝蠖鄶(shù)時候只是相對的,是浮于表面的,而掩蓋其下的,也許是種.種不幸和一顆沉淪的心。
我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活,認為他們因為有錢,所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定,因為在生活壓力如此之大的今天,沒有一個穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂,更無從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人,他們的生活也許比你奢華,但他們也許也在向往你生活中的簡單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利,看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎,最終家破人亡,而那些你認為她幸福的砝碼——錢,也隨著骨灰散在風中,最終無處尋覓。這種幸福是淺浮的,我們想不是你所需要的。
有這樣一種人,他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤”中工作,他們沒有目標,更沒有上進心。他們僅剩的就是一個動物求生的本能,也許連動物都不如,因為動物至少還會尋找食物,為自己的生活努力,而他們卻只能用自己的無知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情,失去自己。
也許,他們很容易滿足,覺得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福;或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念,只能表露自己的情緒。但在外人看來,他們終究是不幸的。
這樣一來,你們一定會說:最幸福的人一定是那些默默無聞,生活小康的人了?但我想再給你介紹這樣一種人,他們生活簡單、緊湊,但當他們看到有錢人時,總是羨慕不已,抱怨自己的生活;而當他們看到生活更加艱難的人時,又沾沾自喜,在他人面前炫耀自己少得可憐的資本。這種人在自滿與不滿間徘徊,整天患得患失,沒有自己的標準,隨波逐流,最終也只不過是自欺欺人,難得幸福。
那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢?其實并沒有絕對幸福的人,因為幸福只是相對的,而主宰幸福的,卻是那顆幸福的心。這顆心樂觀、堅強,不以物喜,不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位,熬得過貧窮,穩(wěn)得住富裕;把持得了團員,更耐得住寂寞。他就像個不倒翁在人生的風風雨雨中搖搖欲墜,卻永不倒下,這才會讓人永遠幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇27
親愛的老師們,同學們:
大家好!
我們愛祖國是母親和生命的搖籃。我們應該為自己是中國人而自豪。我堅信,只有關(guān)心祖國,我們才能健康成長!
如果我們想關(guān)心祖國,我們必須樹立崇高的抱負,鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識,與祖國的繁榮密切相關(guān),為祖國的建設(shè)和振興做好準備。愛國主義不僅是一種堅定的民族精神,也是振興中國的責任感。祖國在我心中,祖國在你心中。我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌!
我們喜歡學習古語,年輕人不努力工作,老人很難過!我們應該熱愛學習,因為知識是資本,知識是財富。學習對每個人都非常重要,是每個人成長、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會的進步,我們的祖國變得更加繁榮和強大。我們的小學生應該知道如何努力學習,成為一個熱愛學習的好青少年,以學習為精神需求和責任,從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。
為了長大后更好地工作,更好地承擔責任,為社會做出更大的貢獻,為祖國服務,我們應該努力學習,每天進步!"
勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的',改變了整個世界。是父母的辛勤工作,讓我們無憂無慮,快樂成長;是老師的辛勤工作,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有工人的辛勤工作,繁榮多彩.世界。我們應該尊重工人,珍惜和愛護他們的勞動成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在學校,我們經(jīng)常擦桌椅,掃教室,撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔;學會在家照顧自己,每天做家務……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動,可以培養(yǎng)良好的個性;我們從小就在勞動中鍛煉,可以創(chuàng)造一個高水平的生活。有一天,我們將成為一名合格的工人,改變生活和世界。
勞動是最光榮的!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇28
朋友,當你走上生產(chǎn)崗位時,你是否想到過安全?當你違章操作時,你是否想到過安全?如果沒有,就讓我告訴你,我們不能拿自己的生命做游戲,因為安全連接著生命的橋梁,是通向幸福的光明之路。
相信很多人都沒有忘記:兩年前重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞噬了234條生命,近千人住進醫(yī)院。緊接著河南大平煤礦特大瓦斯爆炸事故,148位礦工永遠地離開了我們。天地無言,江河無語。面對如此場面,你能不為之動容嗎?是啊,有什么比平安更重要,有什么能比生命更重要呢?
以前,聽到這些凄慘的故事,感覺很漠然,總覺得與自己的生活離得很遠,僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們。然而當一切在我們周圍真真切切發(fā)生的時候,才感覺到“安全”與我們的生活是如此的息息相關(guān)。
中國國家足球隊前主教練米盧離開了中國,但他留下的一句名言卻值得我們回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講,對待安全的態(tài)度決定了安全生產(chǎn)工作的一切后果。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小事故,無一不與粗心,疏忽有關(guān)。工作中,我們只有嚴格按照操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從每件小事做起,杜絕違章作業(yè),才是生產(chǎn)工作得以正常進行,減少和杜絕一切安全事故的前提。當同事違規(guī)操作時,當有人不遵守安全操作規(guī)程時,我們應當時時提醒他“安全責任這根弦不能松”,我們只有不斷的強化思想,牢固樹立“責任重于泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求,熟練掌握安全知識,在工作中嚴格執(zhí)行,才有可能取得好的經(jīng)濟效益和社會效益,否則一切都無從談起。
安全關(guān)系到我們每個人的切身利益,關(guān)系到千家萬戶的幸福快樂,我們只有時時刻刻與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭,我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。
“高高興興上班、平平安安回家”多么平實而又樸素的語言哪,而它卻是我們大家共同的希望。每當夜幕降臨,看著萬家燈火裝點著我們美麗的家園,我的心里涌動著陣陣溫暖,每一縷光明的背后都有我們供電人的不懈努力!安全是一條港灣,微風輕拂,浪花朵朵,從這個港口涌出的是幸福的源泉。愿您和您的家人乘著這一葉幸福的小舟,隨時停靠在安寧的避風港口,盡情地享受陽光雨露。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇29
尊敬的領(lǐng)導和各位同仁:
大家好!我是小學部的體育老師z,很榮幸代表藝體組來參加這次演講比賽,感謝各位組員對我的信任、感謝組長對我的厚愛。下面我就說說我在陽朝的一些感觸吧!
首先我很自豪,為什么自豪呢?因為我在我的同學面前很自豪,雖然比上不足比下有余,同是一屆的學生中,我光榮的正式成為了一名教師,而且是陽朝的老師。當很多同學都還在為找工作而奔波的時候,我拿著聘用的合同偷著樂;當很多同學都在鄉(xiāng)下惡劣的環(huán)境下執(zhí)教的時候,我卻在繁華的市區(qū)住著樓房上著網(wǎng);當很多同學在計算著工資該如何計劃才能解決溫飽問題的時候,我的五斗米卻不用去籌。
我感謝敬愛的學校領(lǐng)導讓我一個初出茅廬的新手老師能站在這里,我感謝學校讓我有了一個大展拳腳的舞臺,并身兼數(shù)職給予了我充分的肯定;我感謝我親愛的同事們,是你們的鼓勵與幫助才讓我走過了一個又一個的困難;我感謝我可愛的學生,陽朝的學生活潑可愛、聰明伶俐,讓我愛不釋手。
我記得09年我來競聘的時候,我尊敬的導師郭羽老師對我說這樣一句話“彭璇哪!你到陽朝國際搞得不咯!不要到時候丟城市學院的臉啦!”雖然當時我很受打擊,但這句話卻成了我無形的鞭策。然后我面對一群天真無邪的孩子,我真的感到自己是多么的力不從心,正是因為劉啟明主任細心的指導與示范,羅志高老師熱心的開導,我才慢慢的適應了陽朝的節(jié)奏。在這短短的兩年執(zhí)教中,我受益匪淺,是陽朝給了我脫離書本走向?qū)嵺`的道路。在這里我從一個只會喊“一二一!”的體育老師轉(zhuǎn)變成了一個多面手,不論是教學還是教務,不論是育人還是設(shè)備的操控,我都勉勉強強,當然小學部的謝超人是我學習的楷模,他才是小學部的正牌多面手、頂梁柱!
在陽朝這個大家庭中,處處都有溫暖,處處都是有真情,正如我尊敬的師傅何義老師所說的,只要我們留心身邊的事,處處都是有真情、都有愛!就拿我們盛男老師的愛學生z來說吧!真的是愛改變了這一切,是陽朝給了我們的這片溫馨。我已經(jīng)交了這個孩子兩年了,他的轉(zhuǎn)變讓我真的很驚奇。一個斜包跨著、兩三點鼻涕掛著、臉上總是黑乎乎或紅艷艷,見到老師永遠都是躲著,打架之后永遠都是別人的不是,這就是09年的陳振宇,然而現(xiàn)在的他卻讓人耳目一新,那六一兒童節(jié)表演時英姿颯爽的他,那隔著老遠就熱情地喊某某老師的他,還有好幾次盛男老師發(fā)言總會講到身邊的他,是什么改變了他呢?是z老師對他的愛和贊許,同樣也是陳振宇對盛老師愛和敬重。我相信在每一位同事提起現(xiàn)在的陳z的時候,z老師心底里肯定是開滿了幸福的花朵。
每當我走進教室或帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵龅臅r候,總會有人歡呼;每當我坐到食堂里吃飯的時候,總會有學生跑過來給我這樣那樣的菜;每當我走進寢室巡視的時候,總會有學生從自己的百寶袋里拿出誘人珍藏品;每當我接送學生的時候,總會有學生驕傲地指著我說“這是我的彭老師!”雖然這些都是一些細微的舉動,但它卻折射出了許許多多的愛,是陽朝讓我接觸到了他們,我愛我的學生,真的!也許你們不相信,暑假剛放的時候我在安化柘溪玩了一回,后來開學的前些日子我又去了一趟柘溪,我在柘溪水電站的食堂門口遇到一個學生,他說是以前跟我學羽毛球的,孫艷萍老師班上的學生,他爸爸告訴我每次帶他來吃飯的時候總是要選靠門的地方坐著,因為靠門的地方能再見到我。那一刻我真的感動的不知道該說什么,我很震驚!就因為我在柘溪水電站的食堂出現(xiàn)過,他卻為了能再次見到我選擇在那里等待!
記得去年我病倒的時候,許多同事都從百忙之中抽空來看我,水果是一袋一袋的提過來,最后導致我的那個病房都快能開個小水果攤了,尤其是顏校長和劉啟明主任都親自來探望,讓我有些受寵若驚了。在這里我對四年級的各位同仁們由衷的說聲“謝謝!那半個多月讓你們辛苦了!”
在陽朝的這些日子里讓我真的感受到了許多許多,有關(guān)心愛護,有相互鼓勵,有團結(jié)友愛,更多的是我很幸福!正是因為有了大家照顧才讓我更加迅速的適應了這個角色,正是因為有了孩子們對我熱愛才讓我更加覺得自己的任務是多么的任重而道遠。
有人說:一個教育者,從教育工作中感受到了幸福,那他就理解和體味到了教育的本質(zhì),他就掌握了解決教育問題和教育學生的鑰匙,工作就有無窮的動力,他不覺得教育的辛苦是犧牲而是享受;相反,一個教育者,如果沒有體味到做教師工作的幸福,沒有從教育工作中感受到幸福,那他就還沒有進入教育的大門,他的工作就缺乏永恒的力量,他的奉獻的后面必然隱含著索取。陽朝的老師都很忙,陽朝的老師一個頂倆,但在這個大家庭里我們都很幸福,因為在這里我們有愛在無形的傳遞。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一直固執(zhí)地認為,在未來的某一天,我會背起行囊,丟棄這座僻遠又單調(diào)的“水泥森林”。告別那些許寂寞與冷清。在背囊中裝上我純凈又簡單的理想,義無反顧地踏上追尋的征程。
我喜歡在文章中扮演大徹大悟的智者。寧靜的都市之夜,臺燈的暗黃像微弱的火光點燃我心中的蠟燭,于是,一次又一次,那些叛逆的文字如蠟油般緩緩流淌,直到淌在地上凝固成一團堅不可摧的思想,讓我不由得佩服自己醞釀出的偉大。而當我疲憊的將自己塞進沙發(fā)時,突然發(fā)現(xiàn)自己那顆心已滋生出空洞,丑陋得不可示人的空間,就忍不住憐憫自己,就想要用些東西將它們填滿,而這些填充物被我美其名曰“理想”。
我想要修復這顆心,就在它年輕的時候。小孩子的笑臉就足以填滿它,播下的種子抽出新芽,就足以填滿它;枯萎的花得到陽光的滋補,綻放美麗,就足以填滿它;可當它真的開始腐蝕,逐漸變得貪婪時,無數(shù)欲望蔓延心房,膨脹著,幸福和快樂已然擠不進去,它們被排擠得無影無蹤。
曾經(jīng)我很單純,以為成長就像游戲般有趣,以為長大是個奢侈的夢想。驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的'自己才是健康的、幸福的。
像幼蠶一般,我的心在慢慢地蛻變?蛇z憾的是,它并不美麗,它的突然讓我慌亂,不知所措。
我和朋友對視而坐,彼此心照不宣地分享纖細善感的心跡,體味兒時所沒有的落寞和惆悵,然后傻傻地相視而笑——“這就是長大吧!”
但是,誰又能告訴我,長大為什么會是這樣一場讓我痛苦的蛻變。因為在蛻變中我失卻了純真,蛻變中幸福的蜜汁從我的心的傷口處流逝得一滴不剩。
曾經(jīng),上帝托付給我一顆快樂星球,我卻無所謂地把開啟它大門的鑰匙丟棄,自此,再也無法踏入通往幸福的軌道。
于是,只有用理想寬恕自己:那個疏忽大意的孩子并無罪惡,只是成長不應當這樣無謂地被視為游戲。否則,當幸福來無影去無蹤時,只剩一個人獨守孤寂與落寞。
一直虔誠地認為,在未來的某一天,我一定可以踏上尋找幸福的征程,沒有功利的玷污,幸福也會變得甘淳般甜潤而它遺失在遙遠的天際,海的彼岸,我佇立守望,好久好久
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇31
“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!
毫無疑問,這個男人的名字將伴隨我一生。
縱使沒有煙花的國度,也將因他而絢爛。
20xx年最冷一天,他飛身一躍,斬斷了一切塵世間的囂煩,卻讓我知道了永遠。
散落人間的天使,墜入凡塵的精靈,我依然堅信,他從未離開;亦或許,他并未停泊,只是路過蜻蜓。
多少無眠仲夏夜與他的電影擁抱,多少清冷歲月與他的音樂同眠。
仿佛時光沒有擱淺,卻是走得,慢了一點。
如果你沒有看過《霸王別姬》,那么永遠有一個經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。
如果你沒有看過“20xx熱情”,那么你的生命永遠有潛在遺憾。
在這里,我不想再去歌頌他的音樂,因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。
在這里,我不想再去贊揚他的電影,因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。
即便只是這個名字,已然就是傳奇。
人間若有奇男子,第一當屬張國榮。
我想去(五月太陽國度的)布宜諾斯艾利斯,那里是他信徒的摯愛。
我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中國電影。
我想去楓葉落滿天時的加拿大,那里的長椅上鐫刻著他的名字。
我想去香江流淌入“紅勘”的地方,那里是我的夢鄉(xiāng)。
我非常幸福,我知道再冷也不用驚怕。
即使寒風穿過衣裳,他也暖我胸膛。
仿佛與他攜手,同步走向春暖花開的地方。
我非常幸福,能與他同途偶遇在這星球上,就沒有遺憾。
生命成長的代價與刺痛,在他的笑容下,都被融化。
我非常幸福,他給了我最真的夢,最真的痛。
似乎收攏了一切,從此不再為失意悲傷,不再為未來迷惘。
我非常非常幸福,他改變了我的人生觀,讓我知道與人為善的快樂,找到了生命的價值與理想的渴望。
我非常非常非常幸福,他將風采與信念留下。
幫助孩子們重新延續(xù)夢想,每一刻都感受到慈善給我的力量。
我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患難的人群中,只為收獲幫助他人時,得到孤寡老人、失學孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會弱勢群體的一份微笑。
去幫助他們再次重新延續(xù)夢想。
很慶幸,我是他們其中一員,我們擁有共同的名字,請叫我們一聲“Leslie”!
感謝所有人,感謝張國榮先生,最后,請允許我在此對他作一番獨白:
Gorgor,我好牽記你,多謝你。
沒什么好給你,但求憑這闋歌,謝謝你風雨里,都不退愿陪著我。
暫別今天的你,但求憑我愛火,活在我心里,分開也像共同度過。
人們熱愛生命,因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情。母親的微笑,愛人的牽掛,兒女的祝愿,朋友的關(guān)心,這一個又一個美好的希望都與生命息息相關(guān)。如果說這些希望是生命之樹結(jié)出的果實,那么安全,就是生命之樹的土壤,兩者缺一不可。沒有土壤,生命將漸漸枯萎,沒有大樹,土壤也失去了存在的意義。
人,雖有窮富之別,但生命的價值同等!螻蟻尚且偷生,何況我們?nèi)祟悺4禾熳吡诉會來,花兒謝了還會開,可是人的生命只有一次,我們不能因為一時的痛快去挑釁安全,拿自己的生命開玩笑。生命是最寶貴的,生命是最神圣的,關(guān)愛生命,是我們每個人的職責.。根據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計數(shù)字表明,全球每年發(fā)生各類事故1.25億人次,死亡110萬人,平均每秒有4個人受到傷害,每100個死者中有7人死于工傷事故,有37人死于交通事故,占了37%。一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會到了不注重安全給自己、家人帶來的無限痛苦,給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?
對于默默堅守在熱電廠的工作人員來說,生命就更顯得格外珍貴。其實在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,遵守交通規(guī)則……等等,就可能保證自身的安全。
在我認為違章作業(yè)與自殺的方式不同,但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同,但效果相同;漠視安全隱患與見死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的,大多是因為僥幸心理的驅(qū)動,極少數(shù)是因為無知的結(jié)果。只要我們真心關(guān)愛的生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降,生存的希望就會大幅度上升。
說安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實現(xiàn)我們的理想;說安全是生命,因為生命創(chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史。
愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,愛職工。讓我們都來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,確保我們每一個家庭都能平安幸福。
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇32
“叮咚!蹦懵,20xx年那幸福的鐘聲已經(jīng)響起,讓我們張開雙臂,來迎接這美好的新年。
姑姑家就像是被魔法師施展了快樂,幸福的魔力藥水似的,每個人臉上都喜氣洋洋的,與以前大不一樣。
一分鐘,兩分鐘……
大媽站在手術(shù)臺邊,額頭上不禁冒出了細細的汗珠。盡管不知這是第幾次手術(shù)了,但面對著臺子上的孕婦;面對著孕婦那痛苦卻不失幸福的表情;面對著一個個新的生命在這新年中誕生。心中還是會感到快樂與幸福!
熟練的動作從指間流出。
家中歡聲不斷,全都都笑開了花。
可是,又有誰能想到這位救助了無數(shù)病人的白衣天使,在干什么呢?
他們可能在開重大會議;可能在為公事繁瑣;還可能在做手術(shù)……
他們?yōu)榱瞬∪说纳眢w,哪怕只是扭傷了腳,也要從大老遠的家中趕到醫(yī)院。
他們?yōu)榱嗽袐D的孩子順利來到這個世界,都要在手術(shù)臺邊站上幾個小時。
他們?yōu)榱瞬∪说囊磺幸磺,寧可不顧自己的身體……
你們,認為這個世界上,還有什么比醫(yī)生、護士更加偉大呢?
偉大形容的是他們的動作,形容的是他們的一個手勢,更是形容他們的精神!他們熱愛自己的職業(yè)!
“哇……”一陣哭聲響遍了整個醫(yī)院,也響遍每位醫(yī)生與護士的心!
他們不禁松了一口氣,他們?yōu)樽约焊械阶院馈?/p>
雖然大媽因為沒有和我們一起團聚而感到缺憾,但心中還是被一種快樂所添滿。
快樂的缺憾,無怨無悔!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇33
尊敬的.老師,親愛的同學:
大家好!我是來自八(2)班的朱銀,今天我演講的主題是《古韻、和諧、騰飛——共創(chuàng)幸福中國》!
當旭日東升,一束陽光照進我們的心房,你是否感覺到了溫暖?
當繁星滿天,一縷月光映照我們的臉龐,你是否感覺到了明亮?
那陽光是祖國燦爛的未來,那月光是祖國明天的希望,這就是幸福中國!我心中的幸福中國!
我幸福于中國特有的唐詩宋詞:唐詩如啖荔枝,一顆入口,則甘芳盈頰;宋詞如食橄欖,初覺生澀,而回味雋永。詩愈品,情愈深;詞愈品,意愈濃。你說,擁有如此源遠流長,博大精深的文化,怎能說不幸福呢!
我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的古韻中國!
誰不說我們中國最團結(jié)?誰不說我們中國最堅強?誰不說我們中國最和諧?還記得那難以忘懷的20xx嗎!我知道,我們一直都記得。
20xx年5月12日,一場突如其來的特大地震襲向了安寧靜謐的中國。一切是那么地猝不及防,一切是那么地慘不忍睹!面對慘狀,我們惶恐不安。
難道,是到了中國末日嗎?不!當然不是!在這場災難面前,我們中國展現(xiàn)了其令人驚嘆的力量,無數(shù)顆團結(jié)而堅強的心在此刻凝聚,無數(shù)個愛國者的鮮血在此刻沸騰,無數(shù)個感人肺腑的畫面在此刻上演,無數(shù)的無數(shù)在這一刻匯集,讓我們看到了一個團結(jié)堅強的和諧中國!
我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的和諧中國!
北京奧運會來臨了!我們激動著;神八與天宮一號順利對接了!我們歡呼著;上海世博會開幕了!我們?nèi)杠S著窒息了,我們窒息了,中國,像一只雄鷹,傲視蒼穹,中國,騰飛了!
讓我們想象自己有一雙千里眼,噢!不,不用想象,從我們身邊就可以看到,看到了嗎?中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著;聽到了嗎?中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲,那吼聲是多么的震撼人心,催人奮進!請深吸一口氣,聞到了嗎?中國那傲然騰飛的生命氣息!
我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的騰飛中國!
今天,我們屹立在高聳的古韻之巔,是心中的古韻中國給了我們攀登直上的力量;我們手撫新時代的和諧之門,是心中的和諧中國賜予我們踏過門檻的勇氣;我們翱翔于廣袤的騰飛之空,是心中的騰飛中國賦予了我們振翅蒼穹的豪情。
而這一切,共創(chuàng)了我們心中的幸福中國!
但,我們不能安于現(xiàn)狀,在發(fā)展的過程中,中國面臨的挑戰(zhàn)還有很多很多,作為新時代的中華兒女,為了我們心中的幸福中國,請記!請大家記!“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿最新 篇34
今天的發(fā)言我想從自己的故事講起。這是一個很少對他人提及的故事,但今天面對孩子們,我特別想把它說出來:
當我還在你們這個年齡的時候,受家庭影響,酷愛讀書,古今中外,全不放過。后來發(fā)展到什么時候都想讀,書里的人物命運,真的就快把我的魂給鉤走了。這樣勤讀的結(jié)果是語文成績?nèi)昙夗斶蛇桑钍芗姘嘀魅蔚恼Z文老師的寵愛;數(shù)學成績當時也還算上等,但英語就不敢恭維了,經(jīng)常在及格邊緣徘徊。我的英語老師是媽媽的一個遠房親戚,一個很和藹的人,對我也不錯。他經(jīng)常給我講學英語的重要性,我卻是不進油鹽。初二的一堂英語課上,我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨,突然一聲驚雷從天而降:“,你給我站起來!不怕你語文學得好,各科不平衡發(fā)展,還是等于零,你還是個亂彈琴!英語學不好,你還是個穿草鞋的命……”向來順風順水的我哪受過這等批評,終于有史以來第一次在學校,在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒,唯一想做的,就是證明自己不是亂彈琴!我不再狂妄了,不再欺負英語老師和藹了,上課也安靜了,生怕漏掉一個知識點;每天下課后我都要抄一些英語單詞和句型在紙上或手上,一有時間有時甚至上廁所都要拿出來背背了。學習態(tài)度一改變,結(jié)果也漸漸不同了:我的英語一次比一次考得好,后來在初高中居然也成了長科。但最高興的好像不是我,而是我的英語老師,每次見了我,他都笑得格外舒展,我的故事也就在他的學生中流傳開了。但他或許永遠也不知道是他的那句“你還是個亂彈琴,你只有穿草鞋的命”刺傷了我,我在較勁;他或許更不知道,從懂事到現(xiàn)在,我就都是懷著對他的感恩之心在生活了。我今天終于可以天天穿皮鞋,真的多虧了他——我初中的英語陳老師。
故事講完了,現(xiàn)在我想把我的經(jīng)驗與大家分享:
我親愛的小孩,態(tài)度決定命運!學習的效果如何,首先得看你對學習的態(tài)度如何。渾渾噩噩,松松垮垮,人在曹營心在漢,當一天和尚撞一天鐘,如此學習你自然毫無收獲,一事無成;相反,只要你從今天開始全神貫注,全力以赴,和時間賽跑,你就會覺得八面來風都是順風;你就會品嘗到前所未有的喜悅!英國詩人彌爾頓曾說:“你的心態(tài)能讓地獄變?yōu)樘焯,也能讓天堂變(yōu)榈鬲z!焙⒆樱瑳]法逃避的事情,就請享受它吧!請相信態(tài)度轉(zhuǎn)變,一切都會隨之轉(zhuǎn)變,就像當年的我,英語科也可以華麗轉(zhuǎn)身。親愛的孩子,沒有一顆心,會因為追求夢想而受傷,當你真心渴望成功時,整個宇宙都會來幫忙。所以,從今天開始,轉(zhuǎn)變態(tài)度:以學習為樂,做一個幸福的讀書人!
我親愛的小孩,成功出自勤奮!好粥是熬出來的。含淚播種的人,一定可以含笑收獲。人生沒有注定的東西,只要努力就能不斷享受驚喜。分眾傳媒老總江南春,20xx年,36歲的他,個人財富已經(jīng)達到了34億元。他經(jīng)常說的一句話就是:“我不比別人更聰明,只是我把所有的時間都用來向前跑!焙⒆樱c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),在學習這條路上,盡己所能,刻苦修煉,心無旁騖,寧靜致遠。在寧靜中積蓄力量,在寧靜中打敗昨天的自己,這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點,每天就能進步一點,你的生命就已經(jīng)呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)!親愛的孩子,今天你或許會苦會累,但你今天經(jīng)歷的所有磨難,都會是你幸福的基點,都會成為你人生中最可寶貴的滋養(yǎng)!所以,請從今天開始,爭分奪秒,勤奮進取,做一個幸福的讀書人!
我親愛的小孩,也請相信你的老師!命運之神讓我們相逢在生命這條船上,我們只有相互喜愛,相互信賴,相互感激,相互攙扶;我們只有命運與共,風雨同舟,才能幸福遠航。雨果說過:“人生最大的幸福,是堅信有人愛我們!焙⒆,請堅信老師對你做的一切都是源于愛,而且這種愛不講條件,不求回報。孩子,親其師,信其道,真的希望你能換一種視角,換一種思維欣賞你的老師,你會發(fā)現(xiàn),你的老師真的很美;你會發(fā)現(xiàn),原來他的課也可以妙趣橫生!親愛的孩子,請相信我們,相信××中學優(yōu)秀的教師團隊,我們將以最真摯的愛心,最持久的耐心,最精湛的教藝,陪你們行走,使你們真的成為幸福的讀書人!
親愛的孩子,為了讓你們能在這里幸福成長,我們已經(jīng)準備好了,××中學的所有老師都已整裝待發(fā),你們準備好了嗎?孩子,有腳下這片熟悉的土地作證,有前方高高飄揚的國旗作證,讓我們莊嚴宣誓:從今天開始,我會做一個幸福的讀書人!在學習這條路上,我必將乘風破浪,揚帆遠航!