樹立環(huán)保意識演講稿(精選32篇)
樹立環(huán)保意識演講稿 篇1
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大家好!
環(huán)境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關資料報道:排水系統(tǒng)的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的.污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護環(huán)境是人人有責的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河啊!
我想:珍惜資源,愛護環(huán)境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護環(huán)境,是我們共同的責任!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇2
親愛的同學們:
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水?墒峭瑢W們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的`、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
我的演講結束,謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇3
今天我國旗下講話的題目是《樹立環(huán)保意識爭當環(huán)保衛(wèi)士》。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進吳承恩中學校門時,我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,香樟樹郁郁蔥蔥,柳樹萬條垂下綠絲絳,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學們認為我們的校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學!绷恕D敲,你只說對了一半,“綠色學!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個人都要有很強的環(huán)境意識,每個人都有環(huán)保的自覺行為。
這時候大家可能會問,什么是“環(huán)境意識”呢?環(huán)境意識就是當你看見水龍頭沒有關緊,自來水在嘩嘩地流著,你立刻想到,這是在浪費資源,不可取。環(huán)境意識就是當你看見有人隨地吐痰,你意識到這種行為既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,不可取。環(huán)境意識就是當你看見一條布滿垃圾臭味難聞的小河,你意識到不隨便扔垃圾,要及時清理淤泥。如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識”還需提高。
那么,怎樣才算是有環(huán)境保護的自覺行為。比如,有一天,你從走廊上走過,發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有,但是燈還在亮著,風扇也在轉著,你會怎么想、怎么做呢?
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識”。
2、你停下來看了看,心想,這個班的同學怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有,燈還亮著、風扇還轉著,真是的!我要報告老師,然后你走了。如果這樣,說明你有環(huán)境意識,但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說,趕快走進教室把燈和風扇都關了。對了,這說明你不但有環(huán)境意識,而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中,還有很多環(huán)境保護的自覺行為:比如,平時,我們不隨地亂丟亂扔,無論在校園的哪個地方,看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶;愛護花草樹木,不踐踏綠地;平時節(jié)約水電、及時擰緊水龍頭;節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;愛護公共設施,不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫;不亂扔廢電池,因為一節(jié)小小的`電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;盡量不用塑料袋,因為塑料袋需要經(jīng)過多年才可能被完全分解掉……上面所說的這些都是環(huán)境保護的自覺行為,而且是每個人都能做得到的。
最后希望同學們努力學習環(huán)境保護方面的知識和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護,懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護的宣傳,要主動積極地向自己的家人,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護的重要性,把我們在學校學到的環(huán)境保護知識和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了,那我們每位同學都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學校也一定會成為“綠色學!保
謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的`是她有生命,我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人。然而,我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳,或者說為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等。
破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,森林火災、動物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實啊!
我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境的保護法,不去增強環(huán)境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
為此,我們應該下定決心要保護環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應當好好來保護地球,愛護地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠年輕。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
同學們,當你們在空調房里玩電腦時,當你們坐著私家車去游玩時,當你們在西餐廳里享受美味牛排時,你有沒有想過“低碳”這個問題呢?
低碳生活是指把生活作息時間所耗用的能量削減,減低二氧化碳的排放量。現(xiàn)在,我們居住的地球面對的一個嚴峻問題就是怎樣有效地掌握二氧化碳的排放量。的確,現(xiàn)實生活中工廠任意排放的廢氣,汽車和摩托車越來越多,人們大量砍伐樹木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。假如再任其進展下去,在不久的'將來,地球確定會不堪重負的。據(jù)一些科學家猜測,照此速度進展,地球可能只有200年的生命了。
為了我們碧水藍天的家園,同學們,我們肯定要行動起來,努力彌補。從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活的每一點每一滴做起。比如:
1、少開摩托車和汽車,多開電動車、多騎自行車。
2、少吃肉制品,由于肉制品在生產過程中會產生許多碳。
3、少看電視,多看書。
4、多種樹。
5、少用塑料袋,自備購物袋。
同學們,讓我們一起為地球美妙的明天做貢獻吧!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如今,人們?yōu)榱送炀缺晃廴镜沫h(huán)境,紛紛發(fā)起了“過低碳生活”的號召,城市的道路兩旁,都掛著這樣內容的條幅。那么,什么“是低碳生活”呢?它指生活作息所耗用的能量要盡力減少,減少碳,尤其是二氧化碳的排放量,減少它對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,“低碳”中的碳指的是二氧化碳,如果二氧化碳過多,就會產生“溫室效應”,使全球氣球變暖,海平面上升直到把陸地淹沒。另外氣候變暖會使生態(tài)環(huán)境日漸惡化,甚至直接威脅人類的健康。
樹木是清除二氧化碳的“功臣”,紙是由樹木加工而成,浪費紙張,多砍伐樹木,就會使空氣中的二氧化碳過多。所以我們應該節(jié)約紙張。比如:打印時要雙面打印,這樣省下一半原來要砍伐的森林。我們還要多多植樹,利用樹木的光合作用,使空氣更加清新。
不僅如此,少開私家車也是低碳的`好方法。據(jù)統(tǒng)計,在繁華的大城市里,一條普通的大街,每分鐘就有300多輛汽車駛過,其中有百分之九十的車輛是私家車。如此浩大的車隊,那得排放多少二氧化碳呀!大家每天出行如果能騎自行車,坐公交車,那樣的空氣,應該更清新吧!低碳的生活習慣還有很多。如淘米水澆花,少用一次性物品等。
環(huán)境要靠我們大家來維持。地球只有一個,我們應該愛護她,因為這是我們賴以生存的家園。讓我們共同響應“低碳生活”的號召,做一個“低碳市民”吧!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!
誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的.優(yōu)美,但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人往清潔區(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?
當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇8
我們生活在地球上。大自然給了我們一個綠色的家,新鮮的空氣,充足的陽光,柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻給了我們,但它不要求任何回報。然而,地球上有些人太自私了,不會以自己的利益來破壞自然。你看,綠色的家變成了一座荒山,到處都是垃圾。
首先,我們來到校園,整個學校變成了垃圾場。學生們亂扔垃圾,隨地吐痰,亂扔紙屑和香蕉皮,扔掉零食的零售包裝。花園里的花是學生摘的。到了街上,水果攤都擺在街上,造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上,弄得街上臭氣熏天。來到水池,池里的水被污染成了毒水,水里全是死魚死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭,讓很多居民搬了家。堆積在菜市場的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天,連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據(jù)科學家的研究,在過去的三四千年里,海平面幾乎沒有上升,但在過去的'一百年里,隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應用,人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%,這增加了溫室效應的強度,加快了海平面的上升速度,使全球氣候開始變暖。一些日本科學家認為當今世界有四大危機。第一個是環(huán)境破壞導致的全球變暖,會讓日本列島沉沒,而海洋中的一些島國會讓自己的土地被淹沒甚至島國不存在。學校接到通知后,立即讓小學生做環(huán)保衛(wèi)士:
1、是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾。
2、每天對幫助小學生綠化環(huán)境給予獎勵或獎金。
3、在街上散發(fā)宣傳材料,宣傳美化地球。
4、宣傳愛護環(huán)境的好處和不愛護街道環(huán)境的弊端及處理方法。
5、打電話給當?shù)丨h(huán)保局局長,讓他帶領大家保護環(huán)境,美化家園,對破壞環(huán)境的人處以非常嚴厲的罰款或拘留。
6、對非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進行刑事檢查和拘留,對故意制造有毒氣體的人進行處罰和監(jiān)禁。
7、組建環(huán)保團體,對街道、菜市場等被污染的地方進行清理和清理,讓垃圾永遠不會“向我們進軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景,天空變得更藍了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人!我再次向你們呼吁:“我們和動植物生活在同一片土地上,我們有一個保護環(huán)境的共同家園。地球期待綠色,河流期待綠色,動物期待綠色,植物期待綠色。滴水成河,積土成山,保護環(huán)境,從我做起!”
樹立環(huán)保意識演講稿 篇9
同學們:
大家好!
今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個舒適的家。
雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產生了質疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石!甭犞@鏗鏘有力的話語,我心中的問號立馬被感嘆號取代。
真是功夫不負有心人!我終于到了東陽江,只是眼前的'景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領了,好似干旱來臨;農家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復返了!我們就像走進了孤島般!
我不解地問爸爸:“我們是不是走錯了?”
爸爸說:“不!不會的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。
結果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。
都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家:“我們只有一個地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”
樹立環(huán)保意識演講稿 篇10
同學們:
大家好!
我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人。然而,我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等。
破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,森林火災、動物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實!
我們作為未來接班人的`青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境的保護法,不去增強環(huán)境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
為此,我們應該下定決心要保護環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應當好好來保護地球,愛護地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠年輕。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機。
樹,人類的朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的.?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?
人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學品,致使本來再生的資源不能再生。
關心地球就是關心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來,保護我們的家園。
作為一名小學生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。
善待地球,保護地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己,同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫,別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水毀了秀麗可愛的家園。大自然的報復使人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境!边@句話說得沒錯,人不給自然面子,自然當然也不會給人類后路,98洪水,20__年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹大地震……其實,這是大自然對人類發(fā)出的警示。曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。人類此刻正面臨著嚴峻的考驗“保護環(huán)境”,每個人都在思考這個問題,有人問“我能做什么?”答案很簡單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起。
仔細回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉刷牙、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時候,可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調、飲水機等的時候,可曾想過做到環(huán)保?——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
此刻的汽車是作為禮貌與前進的象征,已經(jīng)成為人們日常生活中不可缺少的一個重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時,更多的是要去思考汽車給人們帶來的污染而產生的嚴重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車的領有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時候要避免突然變速,選取適宜檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開車內空調,盡量減少汽車對自然的污染。
夏天,我們在家用空調的時候,不要長時間開著,用一兩個小時后就關掉,再開電風扇,這樣就能夠節(jié)省50%的電;在冰箱內放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長停機時間、減少開機時間,更節(jié)電;用微波爐加工食品的時候,最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時我們勤動手動腦也能夠實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的'盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就能夠簡單將它們廢物利用。比如:制作儲物盒,能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈,喝過的茶葉渣,曬干後還能夠做成一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻。
我們就應從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的,大地是綠的,天空是綠的,小草是綠的,荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息,而低碳生活就是我們要建立的綠生活,只要我們去行動,就能夠接近低碳生活,到達低碳生活的標準。
我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少污染,讓我們建立綠生活,讓生活更完美。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
和大家一樣是對情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說了對我們的教導與關心,輝煌與前景。既然給予了我們這么多,那我們?yōu)槟茏鍪裁茨?答案很簡單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!
我門從事的是服務行業(yè),我們的工作就是服務。而今天,我要說的不是服務。而是我們大家一直忽視的一個問題:節(jié)約降耗。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
回顧一下在我們的身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過節(jié)約每一滴水?
在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調、飲水機的時候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?
在你我使用礦泉水、紙杯的時候,我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎?
在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的'時候,我們想到節(jié)約了嗎?
許多歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
同事們:不要認為自己節(jié)約的一個紙杯是微不足道的;不要認為自己把變廢為寶的東西從垃圾中撿出來是大失臉面的;不要認為做一個工程而反復精打細算是效率底下的表現(xiàn);更不要認為這樣的節(jié)約是多此一舉;因為我們要明白,你與我是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來會是彭湃洶涌的浪濤才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限。便會有無堅不摧的力量!
同事們:就讓我們“從我做起,從小事做起,從自身崗位做起”為節(jié)約每一粒米、每一度電、每一滴水、每一張紙。因為節(jié)約一分就等于企業(yè)贏利一分,更因為在你、在他、在我、在我們大家的心中。
現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn)長明燈熄滅了、電腦幾天不關消失了、沒有人占用辦公室電話撥打情感熱心了、以前扔的東西又變廢為寶了,F(xiàn)在我也終于明白,工程人員為什么站在報廢物品的旁邊,寫寫畫畫了。采購人員為了降低成本輾轉在各大批發(fā)市場之間。同事們這一切,都是那么值得!
是啊!在你我心中!我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤這一寸土地!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學一年級了,會認識大多數(shù)字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類的重經(jīng)濟發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產生負面影響,也造成了一定范圍內水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達2。64億立方米,并對地下水體地質構造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的'破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重受到了破壞,我們人類無情的對待了大自然,大自然已經(jīng)在盡力反抗我們,我們人類就要對自己所干的一切付出相應的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應當保護地球——我們的媽媽,保護地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環(huán)保署規(guī)定,進口汽油中硫、苯等有害物質必須低于有關標準,否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎上,于1979年在《環(huán)境保護法(試行)》第6條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則,即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規(guī)劃,積極治理,或者報請主管部門批準轉產、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值就達300億美元。
在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了,消除白色污染我們去商店或農貿市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。
我們小學生也要行動起來,保護環(huán)境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學生,也要保護地球環(huán)境,保護地球的生態(tài)平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
最近,全球各地極端氣候已成常態(tài):
冰島火山噴發(fā);巴基斯坦持續(xù)暴雨;在青藏高原,雪線上升;在西南地區(qū)降水增加,但干旱頻繁發(fā)生。
“過而不悛,亡之本也”,無數(shù)災難再次向世人敲響生態(tài)保護的警鐘,生態(tài)文明是物質文明、精神文明的前提。那么請從自己做起,從敬畏自然做起,從低碳生活、低碳家庭做起。
所以現(xiàn)在我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得,有一年夏天,我聽見廚房有“滴嗒,滴嗒”的.聲,我急忙跑過去看,原來是水龍頭關不緊漏水了。我想:“這樣下去也不是辦法,該怎么辦呢?”過了一會兒,我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說:“讓水都流到這壺里,等滿了再放在火爐上加熱,這樣就可以喝了!崩习贮c了點頭,說:“真聰明,我都沒想到!
還有一次,我和老爸去超市,爸爸對我說:“咱們開車去吧,要不那么多東西怎么拿回來?”我急忙說:“不許開車,騎自行車去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里,不重視低碳生活,即使別人不低碳,我們也必須做到低碳,所以我們還是不開車去超市,從現(xiàn)在開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說:“那哪成,那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好,好,好,為了低碳騎車去。”在去超市的路上,我對爸爸說:“我們不僅要自己做到低碳,還要宣傳低碳!曾經(jīng)有人算過,如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈,就可以省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢!
其實,要想低碳還有許多小竅門,讓我來告訴你吧:
把喝剩下的茶葉曬干,做成一個茶枕頭,既舒服又可以改變睡眠質量;選擇節(jié)能空調,溫度不要開的過高過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行,騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調中等亮度,則既能節(jié)能又保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省50億度電這些看似不起眼的小事,其實都是在為“低碳”做貢獻。
同學們,我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環(huán)境更加美好!讓我們一起努力吧,保衛(wèi)我們的家園,共同來揚起低碳生活之帆吧!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的'題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇17
尊敬的各位評委,各位朋友:
大家好!
今天,關于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——環(huán)保在我心中。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆拥焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏耍莻盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,灌南是什么樣子的?灌南美嗎”我告訴他:灌南很美,灌南的河水清清的,草地綠綠的,天藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:灌南的河水是很清,可河面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,灌南很美,河水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,灌南很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但灌南在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的`心靈,接納了灌南并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“灌南很美,河水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛灌南,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們更應該愛自己的心靈,讓我們行動起來吧,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給灌南一個綠色的未來!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇18
敬愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒牵裉炷?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的`嚴重性,重視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導“低碳生活”,建設節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇19
尊敬的各位評委,朋友們:
大家好!我是來自xx中學的。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠。
綠色環(huán)保
這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上,環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。
還記得XX年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。頓時,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的`綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……
朋友們,保護環(huán)境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
謝謝大家!謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學:
大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會變得多么漂亮,干凈!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的.地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園
保護環(huán)境,從我做起
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質文明:火車、汽車、電腦,。科學技術是一把雙刃劍,它在造福人類的同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。
可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災!
自然環(huán)境破壞嚴重,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,就是保護人類自身!
保護環(huán)境,從我做起。朋友們都來植樹,。
保護環(huán)境,從小事做起。
我相信,只需我們團結起來,齊心協(xié)力保護環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。
保護環(huán)境 從我做起
地球是我們的家園,我們人類應該保護地球?墒侨缃,由于經(jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
今年3月,我看了一個電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農田絕收,基礎設施遭到嚴重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名小學生在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天,我又看到報道,甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風暴同樣的厄運。
這兩件事給我們人類敲響了警鐘,我們再也不能遲疑了。全人類應該立即行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起。
首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。
再次,制止濫砍濫伐,保護植被,防風固沙,保護野生動物,合理開發(fā)利用水資源。
只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇21
一、格式:
1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2、下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3、正文
4、結尾(如:謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
。1)標題。
講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
。2)稱呼。
提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A。由背景和問候、感謝語開始;B。概括講演內容或揭示中心論點;C。從講演題目談起;D。從講演緣由引起;E。從另件事引入正題;F。用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型:A。記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B。議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;C。抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
二、范文:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《保護環(huán)境,人人有責》。
同學們,關于環(huán)保知識,你們了解多少?知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞,F(xiàn)在,地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
我們說古代時科學未發(fā)達,人們對生態(tài)認識有一定的限度,只顧眼前不顧長遠,那我們現(xiàn)代人呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴展。
最近,我從報紙上了解到,哥本哈根在舉辦會議,可是舉辦會議的內容是關于什么的呢?是關于地球的氣候的。
近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。
我從網(wǎng)上了解,1998年時,流經(jīng)中國大地的長江、松花江等大江大河,失去了往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨,咆哮的江水,卷起了一次次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片田地,一個個市縣,一座座工廠,一所所學!炷,這是多么大的損失!
然而,造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的`青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。
隨著人類越來越多,地球也越來越擁擠了,我們不能再這么破壞環(huán)境了,我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了,我們不能讓這可怕的一天到來。
所以,我倡議全世界人民:行動起來吧,保護好身邊的環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂砍亂伐,讓美麗干凈的環(huán)境重現(xiàn),讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來吧!我相信,只要我們像愛護自己一樣愛護我們的地球母親,她會永遠年輕、美麗的!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇22
同學們:
大家好!
我常常聽奶奶說,以前家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美極了。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,河水清澈見底,人們生活得無憂無慮,F(xiàn)在,這樣的情景只有在夢里才能看見了。
隨著社會的進步,科學技術不斷提高,家鄉(xiāng)開始建起了一些木材加工廠和其它的工廠。人們開始亂砍樹木,空氣不在清新了,天空也不湛藍了,好像有一層大霧似的。山上的樹木越來越少,光禿禿的像一把把掃帚。若是刮起一陣狂風的話,一定會飛塵白土的,那些塑料袋好像是風的一個個玩具,風吹到哪邊,塑料袋就飛嘲哪邊。要是你不小心的話,沙子就會跑到你的眼睛里玩耍。
說到水問題可就更多了,為什么我們現(xiàn)在的小溪里沒有小魚?溝里沒有了小草?為什么河水不在清澈?這都是工廠惹的禍。因為工廠排出的污水流到了小溪中使溪水變得混濁,不再清澈,然而污水是有毒的液體,魚兒吃了也被毒死了。沒有魚兒的陪伴,小溪是孤單的.。
我們國家是一個擁有13億人口的大國,如果每個人都能明白這樣的一個道理"破壞森林,是不折不扣的自殺行為"的話,我們的生活的家園一定會變得更加美麗。所以我們要呼吁大家一起來保護環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是XX市第二實驗小學X班的,今天我演講的內容是保護環(huán)境,人人有責。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的.廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。
謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇24
同學們:
大家好!
人只有一個地球。
節(jié)能減排,綠色生活只為不要讓地球傷心
地球是美好的,但又是脆弱的。這句話是一位美國宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗,如今她已沒有昔日的耀目了。
原因是什么呢。
地球媽媽的小河被她的兒女給污染了,從前是清澈的水,現(xiàn)在是臟臟的'臭水。的求媽媽的皮膚被她的兒女也給毀容了。天哪,這是一個做兒女的職責
我們現(xiàn)在就要彌補這個天大的錯誤,用行動來表示吧。聽我來說一下如何彌補。
首先,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐,還要加強對白色污染的管理,少用塑料制品。
其次,要對清潔方面作改進,使市容更潔凈。
再聽聽我的建議。
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。外出吃飯時,盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。誰是世界上賴以生存的物質。白天,沒有水就不能洗臉,刷牙,解渴…一切生命的活動都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。
節(jié)水要從愛惜開始,牢固地樹立節(jié)約水光榮,浪費水可恥的信念。當你讓水白白地浪費掉時,我們離干旱又進了一步。
保護我們這個賴以生存的地球,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學們:
同學們,大家好!
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。
同學們,再小的'力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。謝謝大家
樹立環(huán)保意識演講稿 篇26
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
她叫俆書婷,是我們四(3)班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩,是教師的得力小助手,是同學的好伙伴,同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當她置身于美麗學校的'時候,看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會十分生氣,十分難受。她生氣的是個別同學不講衛(wèi)生,不講禮貌;難受的是美麗的學校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學卻認為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學校是她的家,堅持學校的環(huán)境清潔就是她的職責和義務。
心動不如行動,她一向做到時時嚴格要求自我。每一天來到學校后,她會帶領同學們一齊打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時,她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,能夠把這些垃圾清理出來交給教師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會最終一個離開,因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關了。地上有了小紙片,她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了,她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,她會進行耐心地勸說……
經(jīng)過節(jié)水主題的班會,她明白了:我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自我在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)儉用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還
請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務。
當“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,她卻用自我的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學,在她的帶領下,越來越多的同學參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會變得更加完美。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果你是豐富的,你的生活將是綠色的;如果你是貧瘠的,你的生活也是綠色的;如果。如果我們的生活中沒有那么多的如果,那么我們的生活又將是什么顏色的?
生活的色彩,或許是單一的。又或許是多樣的,但有些時候我們是無法自己決定的。那些生活的色彩,其實可能就是我們生命中的美好的夢想吧!就像我曾經(jīng)單純的夢想我生活的色彩——綠色。
綠色。你是生活的一聲嘆息吧!
別為我這一聲嘆息而迷惑啊,你看啊。今年的農產品價格有點怪啊!南京的綠豆都漲到12塊錢一斤了,如果你是富裕的,如果你是小康的,如果你是信張悟本的,那么你的生活必然是充滿了無限的綠色的。但我的'生活中整整一個月的時間是看不見綠豆的綠色的。生活的綠色啊,原來也是需要成本的,而且這成本還不低呢,我怎能不感慨那生活中一聲無可奈何的嘆息——綠色啊!
綠色,你是生活中的一縷惆悵吧!
太白的“舉杯邀明月,對影成三人”是寂寞靈魂凄凄哀怨的惆帳:柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”是多情的人兒從此兩茫茫的惆悵:東坡的“多情應笑我。早生華發(fā)”是英雄無用歲月隨風而逝的惆悵……那一縷縷的惆悵,自盛唐的衣袂里翩然而至,自婉宋的蛩音中倏忽而至,直至那平民總理發(fā)自肺腑、滌蕩人心、繞梁三日而不絕的浩然正氣里“教育是民生之基,健康是民生之本,分配是民生之源,保障是民生之安”!
可這正氣有時也未必不會是一種惆悵吧!我那辛苦操勞的老師們啊,如久旱的荒田苦苦期盼著曾經(jīng)無數(shù)次在夢中呼喚了千百遍的績效工資,臉都等綠了,生活都已經(jīng)成了青菜的天下,真的成了綠色無污染的生活啊?傻絻冬F(xiàn)時卻成了一縷難以言說的惆悵啊!
綠色生活,有時是一種難以企及的幸福;綠色生活,有時或許是你我生命中的一抹哀怨吧!但綠色生活絕不是那天邊鶴鳴。絕不是水際的粼光,可望而不可即;只要有追尋綠色的勇氣,只要你有求索綠色的信心,綠色就在你身邊,甚至就在你已有的生活里。
當“犀利哥”拉風地打你身邊走過,難道你沒有體會出那綠色生活的勇氣嗎?當“鳳姐”招搖地從視線里頂起滿臉的蛋花,難道你沒有感受到那綠色生活的信念嗎?
綠色生活,是時代的呼聲,是民族的希望,是人類的未來。哥本哈根氣候會議早已向世人發(fā)出了綠色生活的號召,你還在那里徘徊張望嗎?
也許綠色生活需要我們付出太多,也許綠色生活會讓我們失去太多,但我將邁開無畏的步伐、敞開無悔的胸懷去尋找屬于我的綠色生活!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇28
同學們:
大家好!
環(huán)境對我們都很重要?墒牵F(xiàn)在有的人不注重環(huán)境保護。我們小學生是祖國未來的希望,我們一定要從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的環(huán)境。
其實我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導致了光污染;食品添加劑的濫用,過度使用農藥導致了食品的污染等等。
正因為污染到了觸目驚心的地步,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,通過了有關環(huán)境保護的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實有關環(huán)境保護的'日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛(wèi)生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識到要保護環(huán)境。
保護壞境,其實我們都能做。當你看到龍頭在滴時,是不是夠關上呢?當電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學校的每個班級都準備了一個廢舊電池回收箱和一個廢紙回收箱。通過活動,同學們已養(yǎng)成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的好習慣。雖然這些是小事,但說明我們通過老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識,為保護環(huán)境盡一些義務。
讓我們一起行動起來吧!讓家鄉(xiāng)的水更清,天更藍,樹更綠,人更!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇29
親愛的同學們,尊敬的老師們:
大家好!
今天,我就和大家談談環(huán)保這個話題。
世界文學大師雨果說過:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。的確,保護環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務,需要每個人的努力和付出,但這又是難以做到的。多年以來,由于人對環(huán)境的破壞,導致了大自然對我們人類無情的報復:暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災情不期而至。
我的鄉(xiāng)下,那兒的天空湛藍,空氣新鮮,最近一段時候空氣質量很差,藍天像是被一層灰霧隔開般似的,通過我的觀察,是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上,突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒,火焰足足高了我半個頭,上面是升騰的灰煙,可嗆了,我猛然發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染是我們身邊的.百姓造成的。為此,政府在許多地方掛上這樣的橫條:禁止焚燒,秸稈,還家鄉(xiāng)一片藍天凈土。你看,這便是對環(huán)境的破壞。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。綠化環(huán)境其實很簡單,擰緊水龍頭,垃圾丟入簍,多用一些環(huán)保袋,只要我們有一顆環(huán)保的心,就一定能做到。你瞧,那些清潔工就是我們的榜樣,是環(huán)境的捍衛(wèi)者,更是綠色的化身。
同學們,我堅信,通過我們的努力,一定會使祖國的天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!
我的演講結束了,謝謝。
樹立環(huán)保意識演講稿 篇30
親愛的同學們:
地球,是人類目前唯一的家園,而它現(xiàn)在已經(jīng)變得傷痕累累了。
地球,正在寬恕著一群負恩忘義的家伙,他們就是——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么?地球這么寬恕人類,人類卻不能放過地球?
地球,是有限的,我們不可以把它想象成無限,人類,總有一天,這些億萬年的.礦藏被你們挖完了,那時,你們后悔能來得及嗎?
答案肯定:來不及。
從現(xiàn)在開始,或許還來得及。
你知道嗎?在買東西時,我們總是不經(jīng)意接過那一個塑料袋,而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會吸引動物,燒掉會造成廢氣,埋在土里 200 年內不降解,你想過嗎?不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有 5 毛錢,但它造成的污染遠遠不止 5 毛錢!
為了地球,也為了我們自己。出門時最好步行,騎自行車,坐公交車,總之就是把尾氣排放減少到最低。還有,現(xiàn)在是夏天,空調最好不要低于 24度,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現(xiàn)在就在用電腦,只要把屏幕調暗一些,就可以節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水是為了我們自己啊!
為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從現(xiàn)在開始,種一棵樹吧!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇31
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
生態(tài)文明是人類文明的一種形式。如今,人類科技在進步發(fā)展,但人們卻忘記了人類與生態(tài)文明是共存的、相互促進的'、共存的。
雖然我們以前不太注意生態(tài)環(huán)境,但當時沒有那么多化工廠和商品房。隨著時代的變遷,很多工廠都肆無忌憚地排放有毒氣體和污水。許多開發(fā)商不加區(qū)別地開發(fā)綠地,砍伐樹木,建造大量房屋。以至于環(huán)境現(xiàn)在被污染了。
現(xiàn)在生活水平提高了,家家戶戶都能買得起車了。很多上班的人開車,家離上班的地方很近,所以不想跑,而是開車。如果你離得很遠,坐公共汽車就太擁擠了,更不愿意騎自行車。如果你太累了,你必須開車。你知道一輛汽車一天排放多少廢氣嗎?
雖然時代的發(fā)展和科技的進步會對生態(tài)環(huán)境造成危害,但更重要的是人類在生活中不自覺地對生態(tài)環(huán)境造成了危害。
父母小的時候,父親經(jīng)常去河邊挑水喝,F(xiàn)在他不敢喝了,水被污染了。以我家附近的池塘為例。一開始水很清澈,但沒過多久水就變渾濁了,因為住在附近的人都會把垃圾倒在河岸上,垃圾就會掉進河里。但是很多人不這么認為,他們都覺得垃圾有多少無所謂。如果每個人都這樣做,世界將變成一個垃圾場。
現(xiàn)在,年輕人比老年人更不重視保護環(huán)境。有一次我出去,看到一個頭發(fā)花白臉上有皺紋的老太太。她彎腰拉垃圾車,不時停下來撿垃圾。路人會捂住鼻子躲開。有些人買東西,袋子是隨意扔的。有些人打算把垃圾扔進垃圾桶,但他們甚至不看它。他們不在乎不扔進去。
了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車,差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走了。社會是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護,光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團糟。
我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!
保護環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
我的演講完畢,謝謝大家!
樹立環(huán)保意識演講稿 篇32
各位領導、老師、同學們:
大家好!
在寒假期間,我到紹興科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。在這一場“低碳之旅”中,我掌握到了有關低碳環(huán)保的知識,感受到了低碳生活的重要,感悟到了我們應該樹立正確的觀念,真正做到保護地球。
我先走進了第二展廳,閱讀了這個科普展的`前言,我了解到了二氧化碳會在人為情況下逐漸增加,使溫室的效應增強,同時自然環(huán)境逐漸惡劣,給人類生活帶來極大的困擾。我清楚得記得前言中寫到:碳是由6個質子與6個中子合成的,在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質,碳可以組成多種烴類物質,比如:汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀的過程中,我發(fā)現(xiàn)高碳給我們帶來的危害可大啦!它會使得全球氣溫變高,海平面上升,近120xx年全球氣溫上升0。48攝氏度,在未來50年內將導致百分之二十五的動物滅絕由此可見,低碳生活是至關重要的。
作為一名小學生,我認為低碳生活應該從我們每個人自身做起。首先,我們要做到節(jié)約用水、用電。水是生命之源,勤關水龍頭、反復利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調的使用,如果可以避免就盡量不要開;其次,我們要少開私家車,因為汽車尾氣的污染也是很嚴重的,我們可以嘗試騎自行車或步行;第三,我們要少放鞭炮,20xx年紹興的空氣污染達到了全國最高,很大一部分原因也在于市民放鞭炮過多;第四,我們每家每戶都建議使用LED燈,因為LED燈中含的二氧化碳是最少的,而且它還具備節(jié)能、壽命長、實用性強等優(yōu)點。其他措施如少用一次性的碗筷,紙張多次使用等雖說是很小很小的事情,但這些都能促進“低碳生活”的營造。
參與低碳,你我同行。希望我們每個人從一滴水、一度電、一盞燈、一張紙做起,將低碳的理念牢記于心,將低碳的習慣付諸于行!