初中生課前演講的演講稿（精選30篇）
初中生課前演講的演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園，從我們開(kāi)始》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現(xiàn)在我們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的.家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我用最真誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從我們開(kāi)始！謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
清晨，墻角多了些嫩綠的爬山虎。
傍晚，一個(gè)女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂。
爬山虎開(kāi)始了它的新的旅程，在這面空空如也的灰墻上，它努力生長(zhǎng)，一步一步艱難地向上爬。
女孩兒成了父母的希望，他們呵護(hù)、關(guān)心她，一天一天，女孩在家人的陪伴下學(xué)走路，學(xué)寫(xiě)字，上小學(xué)，上中學(xué)……
爬山虎順勢(shì)生長(zhǎng)著，可是，其中一株爬山虎看起來(lái)是那么弱小、那么無(wú)力，它每往上爬高一點(diǎn)兒，又落了下來(lái)……那面灰墻對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是一座巍峨的大山，它簡(jiǎn)直要崩潰了。但是其它的爬山虎并沒(méi)有放棄它，旁邊的兩株一左一右，用自己那褐紅色的“手”繞纏著、扶持著它，小爬山虎終于沒(méi)有掉隊(duì)，它的觸角在灰墻上逐漸延伸、延伸……
女孩兒從小身體就不好，長(zhǎng)得瘦小，也不善運(yùn)動(dòng)。于是，母親從小便悉心照顧她。小時(shí)侯，每天一碗排骨湯;長(zhǎng)大些，早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時(shí)候還不知道冰激淋是何滋味，因?yàn)閶寢屨f(shuō)對(duì)身體不好。幾年下來(lái)，女孩倒也長(zhǎng)成了個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時(shí)侯啊，父親也會(huì)板起臉孔，嚴(yán)肅地教育女兒該如何做人，如何做事，因?yàn)檫@樣，女孩兒從小便很自覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閑的時(shí)侯，也常常帶著女孩去逛超市，買上好多好多的零食。歡樂(lè)的時(shí)光浸泡在愛(ài)的甘泉中，散發(fā)出濃濃的幸福的味道，彌漫彌漫……
然而，就在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，無(wú)情的狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)著墻上的爬山虎，狂風(fēng)毫不留情地撕扯著它們的身軀，暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈�，試圖把它們從墻上砸下來(lái)。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風(fēng)暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊，終于經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨了，它從墻上落了下來(lái)，悲哀充斥了它的身心，它感動(dòng)從未有過(guò)的脆弱……
也就是那一年，不幸降臨劍了這個(gè)平凡的.家庭，女孩的脊柱出現(xiàn)了側(cè)彎，她必須住院做手術(shù)。記得剛聽(tīng)到這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，母女倆抱頭痛哭，這個(gè)家仿佛被命運(yùn)之神罩上了黑暗，見(jiàn)不著一絲光明。但是，能怎么辦呢?第二天，他們便賣掉了房子，女孩休了學(xué)，離開(kāi)了與她朝夕相處了六年的老師與同學(xué)，住進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)從早上八點(diǎn)一直做到下午五點(diǎn)，因?yàn)槁樽韯┑年P(guān)系，女孩只靜靜躺著，毫無(wú)知覺(jué)，而女孩的父親，母親以及所有親人在手術(shù)室門(mén)外心急如焚，默默祈禱……
當(dāng)早晨的陽(yáng)光落到地上的那個(gè)小爬山虎身上時(shí)，它擦干了眼淚，昂起頭下定決心：重新開(kāi)始!總有一天，我要爬到墻頂!
經(jīng)歷一番生死考驗(yàn)的女孩，在休養(yǎng)半年之后再次回到學(xué)校，她開(kāi)始懂得了生命的寶貴，她要珍惜這來(lái)之不易的生命機(jī)會(huì)，她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!
再次站起來(lái)的小爬山虎在同伴的召喚下，高昂著頭向那面墻進(jìn)發(fā)了，它的須腳牢牢地扣住了墻面，一步一步向上攀登，它的每一篇葉子都直挺挺的，在微風(fēng)中像一面面旗幟……
女孩獲得重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，她感謝老天，感謝在困境中向她伸出援手的人們，感謝來(lái)看望她、陪伴她的朋友。當(dāng)然，她尤感謝她的父母，正是他們的愛(ài)時(shí)刻召喚著她，即使在最黑暗的時(shí)候，她也能找到前進(jìn)的方向，她知道，她沒(méi)有理由放棄，因?yàn)�，在這個(gè)家，深深嵌入每個(gè)人心中的情感，那無(wú)比巨人的力量——愛(ài)!
終于，天放晴了，經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空，多了一份寧?kù)o與釋然，愈加澄澈，愈加湛監(jiān)。陽(yáng)光下，一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光，窗后，女孩正望著那片美麗的風(fēng)景，臉上蕩漾著微笑……
是的，你猜到了嗎?這個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在的我，雖手握夢(mèng)想，卻依然在跌倒中成長(zhǎng)。但我沒(méi)有放棄的理由，因?yàn)橄嘤H相愛(ài)的一家人，我們一努力著，每一個(gè)人都努力著，我們經(jīng)歷的，我們擁有的，所珍惜的，我們一定要一起走下去，走向那更美更美的地方。
爬山虎的頑強(qiáng)不被小草知道，但它與它的同伴卻蓬勃地生長(zhǎng)。也許我的夢(mèng)想與情感無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，但我堅(jiān)信我的家人一定能夠感受得到。當(dāng)幸福的風(fēng)鈴在耳邊輕響，陽(yáng)光下，始終嵌在心間的愛(ài)，正閃閃發(fā)亮……
初中生課前演講的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
第一次聽(tīng)蘇軾的《水調(diào)歌頭》，是在一個(gè)月朗星稀的夜晚，帶著幾分醉意的父親，用清晰高亢的聲音吟著。那磅礴的氣勢(shì)，那奇?zhèn)サ南胂螅屛矣仔〉男撵`驚艷不已。再次領(lǐng)略它，已是在初中的課堂上，這一次，它向我展現(xiàn)了它源遠(yuǎn)的內(nèi)涵，深刻的思想。蘇軾那出世入世的情懷，那豪放不羈的詞句，再次讓我沉迷。而最后一回，當(dāng)它以王菲那空靈百轉(zhuǎn)、勾魂攝魅的音色橫空出世，直撞我的心扉時(shí)，我已酣醉于月光釀造的美酒中，我已飛出人世間了。;;;那是一幅怎樣的畫(huà)面啊!靜謐的夜晚，一輪銀白的圓月高懸于深藍(lán)的夜幕中。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著幾絲桂子的甜香。庭院中，一個(gè)長(zhǎng)須高大衣冠不整的男子正舉著杯盞，癡癡地望著那輪圓月。他已經(jīng)醉了，醉在了那芳醇的美酒中，醉在了那迷人的夜色里，醉在了他那奇?zhèn)サ南胂箝g。此時(shí)的他，正流連于瓊樓玉宇，徜徉于朱閣鳳墻。嬋娟在他身畔翩翩起舞，吳剛為他斟上千年的美酒，他已忘卻了人世間的一切煩惱牽絆。望著那雄偉的廣寒宮，他皺眉深思著，忽然長(zhǎng)身而起向那個(gè)喧鬧煩雜的塵世間走去，面對(duì)嬋娟、吳剛的殷殷挽留，他長(zhǎng)嘯一聲“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全!”于是，出世的美夢(mèng)醒了，他又投身于那個(gè)塵器俗世之中。古往今來(lái)，許多人都做著出世的美夢(mèng)。陶淵明不僅在《桃花源記》中離開(kāi)世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的動(dòng)人佳句……。出世，成了中國(guó)文化的一個(gè)組成部分。林語(yǔ)堂先生曾在他的《吾國(guó)吾民》中評(píng)價(jià)道，中國(guó)人是半個(gè)莊子和半個(gè)孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來(lái)了，李白離開(kāi)天姥山，又開(kāi)始了他永遠(yuǎn)的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個(gè)瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險(xiǎn)阻的仕途。
記不清哪位先哲說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人想脫離社會(huì)，就像要抓住自己的頭發(fā)離開(kāi)地球一樣”。多么愚蠢。人離開(kāi)社會(huì)如魚(yú)離開(kāi)水、鳥(niǎo)離開(kāi)天空一樣，或許他感到自由與快樂(lè)，但他生命聽(tīng)意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，他的'生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個(gè)社會(huì)增添幾分溫暖，為歷史的前進(jìn)增加幾分動(dòng)力，這樣，才不枉來(lái)此世間一輪。如果僅為了個(gè)人的喜愛(ài)憎惡而對(duì)整個(gè)社會(huì)不聞不問(wèn)，那這樣的人實(shí)無(wú)責(zé)任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強(qiáng)的姿態(tài)投身塵世中，這是中國(guó)桃花源記》中離開(kāi)世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的動(dòng)人佳句……。出世，成了中國(guó)文化的一個(gè)組成部分。林語(yǔ)堂先生曾在他的《吾國(guó)吾民》中評(píng)價(jià)道，中國(guó)人是半個(gè)莊子和半個(gè)孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來(lái)了，李白離開(kāi)天姥山，又開(kāi)始了他永遠(yuǎn)的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個(gè)瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險(xiǎn)阻的仕途。
記不清哪位先哲說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人想脫離社會(huì)，就像要抓住自己的頭發(fā)離開(kāi)地球一樣”。多么愚蠢。人離開(kāi)社會(huì)如魚(yú)離開(kāi)水、鳥(niǎo)離開(kāi)天空一樣，或許他感到自由與快樂(lè)，但他生命聽(tīng)意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個(gè)社會(huì)增添幾分溫暖，為歷史的前進(jìn)增加幾分動(dòng)力，這樣，才不枉來(lái)此世間一輪。如果僅為了個(gè)人的喜愛(ài)憎惡而對(duì)整個(gè)社會(huì)不聞不問(wèn)，那這樣的人實(shí)無(wú)責(zé)任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強(qiáng)的姿態(tài)投身塵世中，這是中國(guó)。
初中生課前演講的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今晚我演講的題目是：堅(jiān)定信念，超越自我。
海倫·凱勒有這樣一句很形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的嚴(yán)峻考驗(yàn)，努力創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的食蟲(chóng)虻，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是無(wú)人知曉物質(zhì)世界里，而是活在思想世界里，活在理想與信念當(dāng)中。對(duì)于人的記憶而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有理想遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的人生觀。
理想信念使貧困家庭的人使變成富翁，以使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大伙講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。泥就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)杯子，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的.水壺從隊(duì)員們的依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨兀麄冄恃矢闪训淖齑�，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐墊子的水杯。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人想要使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，不要也不要著火心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了盡力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了日常生活的動(dòng)力，你就有了如愿的希望!
初中生課前演講的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的心境生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能取得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的失望心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的未必公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)靠譜能考上理想的大學(xué)。然而，這些冷嘲熱諷無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，若是加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)全力看待呢?
相反的，正如我們熟知的哈里森先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打壓與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極非常積極的生活態(tài)度遏止這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任外交部長(zhǎng)，正是這積極推動(dòng)生活態(tài)度樂(lè)觀的.生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的令人滿意。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張建亞，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛絢麗多彩的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與崇敬。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極純粹樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂(lè)的。所以，即使有一百多個(gè)理由哭泣，也要為自己弄清楚一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家!
初中生課前演講的演講稿 篇6
缺月高懸，疏桐婆娑，荒涼的地壇中，一縷嘆息輕輕蕩漾。似是看見(jiàn)輪椅上的你，超越了上帝烙下的苦難，讓生命在圓滿中飛揚(yáng)。
每一次看到你的名字，心中便難以抑制地噴薄出濃濃的敬意。史鐵生，正如你的名字普通，真是一個(gè)鐵打的生命。一次在洪水中不經(jīng)意的浸泡，讓你失去了兩條活蹦亂跳的腿。而緊隨而來(lái)的十多年的透析，更是如毒蟻在你的身上撕咬，嚙噬，手上的動(dòng)脈與靜脈點(diǎn)已是成了蚯蚓狀。
無(wú)盡的疼痛如永恒的極夜，你怒問(wèn)那上帝的專心，你怒斥這生命的冤案，為什么將巨大的圓滿嵌進(jìn)你的生命。星不言，月不語(yǔ)，地壇悄悄地刮著風(fēng)。這是每個(gè)人的罪孽與福祉，老柏樹(shù)輕聲的嘆息，上帝在每個(gè)人的面前設(shè)下永恒的距離，而生命的意義，就是在超越圓滿的無(wú)盡路途上，去理解幸福。這地壇的圓神在風(fēng)中沙沙作響，像是在撫摸生命的哲理，化在風(fēng)中，輕輕地吟著。你默然，宛然站在你的肉體之外回看你生命的真相，把每一絲憤懣無(wú)奈，失落彷徨都看得清清晰楚。是啊，既然無(wú)法否決上帝的支配，既然注定要與圓滿為友，那就讓圓滿綻放另一種漂亮吧。用一種感激和敬畏的情緒，去寬容他，理解他，善待它，掙脫圓滿附帶的怨與恨，讓身心化作明亮，一瀉千里而去。于是，你從嘆息中走了出來(lái)，走向了觀賞圓滿的美妙與壯觀。上帝設(shè)下的殘疾只是一面鏡子，你看見(jiàn)的已不再是肉體的缺陷，而是那如圓月般光潤(rùn)的精神，晶瑩地閃爍著。從疼痛處轉(zhuǎn)身，讓車輪碾過(guò)生命的圓滿，你在人類的終極之境，實(shí)現(xiàn)了生命的重構(gòu)。地壇的風(fēng)繚繞在你的指尖，吹走了你人生旅途的孤單；高唱的雨燕在頭頂盤(pán)桓，銜起你的神思，愈飛愈高；悠悠的鐘聲回蕩著亙古，滌去你對(duì)死亡的恐驚，打撈起你苦苦掙扎的心靈。站在生命的至高點(diǎn)，俯瞰著自己的`生命景象，吶喊出一個(gè)強(qiáng)者的生命宣言。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，狂飆，狂飆！死神退卻，生命顫栗。就像那飛毛腿劉易斯的激賞，你才是這個(gè)世界上跑得最快的人！超脫了圓滿的枷鎖，你讓生命自由地飛揚(yáng)。
難以淡忘你帶給我心靈的不滅火種，難以淡忘得了你的照射，我在寒冬后萌出的你第一枚細(xì)葉。撥開(kāi)地壇的迷霧，隱隱約約，看見(jiàn)你在前方緩緩前行，似是要引領(lǐng)我，進(jìn)入那生命的極境。我望著你的背影，堅(jiān)毅地邁開(kāi)了步子。剎那間，清風(fēng)朗月，如善。
是啊，生命的圓滿我們無(wú)法否決，那就不妨在其間肆意地舞蹈，在悲劇的背景中飾演喜劇。翻開(kāi)圓滿的土壤，播下生命的花籽，春風(fēng)過(guò)處，揚(yáng)起釅釅的芳香。
初中生課前演講的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是，今天我想和大家分享一些我的想法。
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，這個(gè)世界充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。但是，想要擁有成功和幸福并不是一件容易的事情。不同的人面對(duì)相同的困境，會(huì)有不同的選擇和反應(yīng)。有些人可能會(huì)選擇放棄，有些人則會(huì)繼續(xù)努力。而我，選擇勇敢邁出第一步。
我認(rèn)為，人生中最重要的一步就是第一步。只有勇敢邁出第一步，我們才會(huì)開(kāi)始成功之路。不管是考試還是運(yùn)動(dòng)，我都會(huì)先嘗試去做一遍，不斷實(shí)踐，調(diào)整自己的方法和心態(tài)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)選擇輕易放棄，而是繼續(xù)努力，勇敢邁出下一步。
當(dāng)我們擁有勇氣去邁出第一步，我們就擁有了成功的.機(jī)會(huì)。我們會(huì)收獲成功的喜悅，也會(huì)明白失敗的原因，并在失敗中得到成長(zhǎng)。而如果我們一直沒(méi)有勇氣去嘗試，我們將永遠(yuǎn)停留在原地，也無(wú)法體驗(yàn)到成功所帶來(lái)的美好。
因此，我希望我們每個(gè)人在遇到生活中的困難時(shí)，都能夠勇敢嘗試，并堅(jiān)信只要邁出了第一步，成功就會(huì)向我們招手。
謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委們：
大家好!
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!不知不覺(jué)間春天已悄然走進(jìn)我們的身邊，輕吻著我們的臉頰，邁著歡快輕盈的步伐帶著明媚的春光送來(lái)了母親們的節(jié)日-----三八婦女節(jié)。
有人說(shuō)，婦女節(jié)也是。
母親是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的名字，她就像一把雨傘，關(guān)愛(ài)我幼小的生命，無(wú)論是狂風(fēng)驟雨的侵襲，烈日炎陽(yáng)的肉虐，母親無(wú)時(shí)不刻的給我擋住，用她那柔弱的身軀撐起那把老舊的傘柄，舉起一片溫馨的天空，讓我在她的懷里小憩。當(dāng)我成長(zhǎng)起來(lái)回首觀望，驀然發(fā)現(xiàn)那把為我避風(fēng)遮雨的傘以破碎，母親的的身軀也已悄然佝僂。
母親是個(gè)很美麗的名字，她就像明媚的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的步伐，我每邁出的一步，都會(huì)有母親的付出和扶持，在我人生漫長(zhǎng)的道路上，只有母親會(huì)給我在荊棘的道路上加油鼓勵(lì)。母親像浩瀚無(wú)邊的海洋，非常容易滿足，即使一滴溪水她也會(huì)呵護(hù)備至的擁入懷中，她不貪圖回報(bào)，那怕是一個(gè) ，一個(gè)親吻，一束鮮花，一個(gè)擁抱足以讓天下的母親感動(dòng)的熱淚盈眶，幸福一生。
母親是個(gè)很威嚴(yán)的名字，是我人生第一個(gè)老師，雖然他沒(méi)有豐實(shí)的文化造詣，但有最根本的做人根底，從我第一次睜開(kāi)眼睛，看到的是母親甜蜜的微笑，從此以后我知道要感動(dòng)世界就要學(xué)會(huì)微笑。當(dāng)我第一次摔倒，得到的是母親的鼓勵(lì)和肯定，我困難的爬起來(lái)，后來(lái)我明白，做人要自立、自強(qiáng)。就在我慢慢懂事以后，母親告訴我說(shuō)，做人不可壞良心，做人不可忘老本。
母親是個(gè)很愜意的名字，她就像一棵大樹(shù)，讓我在烈日下乘涼，冬日里遮風(fēng)，她會(huì)把美麗搖曳的綠葉留給我當(dāng)做春天的記憶，也會(huì)把秋風(fēng)瑟冷的枯枝燃起熊熊烈火為我哄暖肢體。即便是剩下最后的一根軀干也會(huì)給我蓋起堅(jiān)實(shí)的樓棟。也許這顆大樹(shù)就是我人生追求的最高支點(diǎn)，也許，這顆大樹(shù)就是鞭策我人生的信條。
母親是個(gè)不熄的.名字，她就像一堆篝火，永遠(yuǎn)溫暖著我的家，把光亮和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給她身邊每一個(gè)她所愛(ài)的人，不需要甜言蜜語(yǔ)，只要心心相印。就算是一縷輕風(fēng)吹來(lái)，也會(huì)讓母親把全部的身心化作一片愛(ài)的海洋，滋潤(rùn)著我們這些年輕的生命。在溫暖的篝火邊我們可以盡情的歌唱盡興的起舞。當(dāng)我們被這愛(ài)感動(dòng)的時(shí)候，母親剩下的只有一片燃燒過(guò)后的灰燼。
母親是個(gè)很和睦的名字，因?yàn)樘煜麓饶感�，只有母親才會(huì)有的美滿，鄰里的和諧，母親會(huì)幫助所有需要幫助的人，母親也會(huì)被所有人的感動(dòng)而感動(dòng)，她會(huì)眼含熱淚聽(tīng)完一場(chǎng)感人的事跡報(bào)告。也會(huì)實(shí)心實(shí)意的去履行一個(gè)女性最善良的寬容和包容。因?yàn)橐粋�(gè)家庭里只有一個(gè)母親，她卻同時(shí)對(duì)丈夫和孩子甚至老人都要付出關(guān)愛(ài)和努力，與此同時(shí)卻流逝了女人的青春和美麗年華。
愛(ài)無(wú)定式，大愛(ài)無(wú)疆。
有一種愛(ài)，不需要喧嘩就會(huì)觸動(dòng)心弦，有一份情，不用描畫(huà)也會(huì)感動(dòng)人生。有一種美麗，卻那么樸實(shí)無(wú)華卻神圣偉大，這就是母愛(ài)-----漂泊游蕩的心最終的港灣，離家遠(yuǎn)去的人永遠(yuǎn)的牽掛。
一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)!
任何一個(gè)人的生命都母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。
一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的困難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。
這是作為母性最原始最偉大的人格表達(dá)。她們承擔(dān)著繁衍后代的宏大重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的開(kāi)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步，每一此奔跑，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈祥的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍�。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微缺乏道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
母親是山麓、是源泉，我們兒女那么是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!
母親是深海，我們兒女那么是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地，我們兒女那么是賴以生存的小樹(shù)和草芽!
母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕，我們兒女那么是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng)，給了我們所有溫暖的陽(yáng)光! 母親是長(zhǎng)鞭，教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!
母親是一切，是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有我們的一切。因此，我們都應(yīng)感恩母親，感恩母愛(ài)。
孔子言：“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。”孔子的故事，留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感謝�？鬃幽赣H顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字，7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí)，后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學(xué)習(xí)多年。 在母恩浩蕩的關(guān)心下，造就了一代圣人。孔子24歲時(shí)，母親與世長(zhǎng)辭。孔子十分傷感，將母親與父親合葬后，服喪三年，時(shí)時(shí)感念母恩，不勝悲哀。假設(shè)沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家，也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就，那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào)。
也許，我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許，我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那，母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房，母愛(ài)的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌，老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日，也是屬于我們母親的節(jié)日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!媽媽，謝謝您!媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)，福壽安康!” 在此，祝天下所有的母親幸福安康而快樂(lè)! 我的演講完畢，謝謝大家!
初中生課前演講的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：
大家好！
時(shí)光如水，總是無(wú)言，若你安好，便是晴天。
朋友，當(dāng)你早上醒來(lái)看到那第一縷陽(yáng)光的時(shí)候；當(dāng)你上班前聽(tīng)到家人那一聲叮囑的時(shí)候；當(dāng)你下班后和家人盡情漫步于夕陽(yáng)之下的時(shí)候，你是否會(huì)感覺(jué)到這就是幸福？然后又有多少人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活瞬間與他們擦肩而過(guò)，給自己給家人留下了永遠(yuǎn)的傷痛。
今天，站在這里，我不在想一一列舉一連串枯燥無(wú)味的數(shù)字，也不想聲淚俱下的講述一個(gè)個(gè)血淋淋的事故案例，更不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全有多么重要，因?yàn)槲抑�，這些數(shù)字，這些事故案例早已在大家心中根深蒂固。今天，我就想和大家分享發(fā)生在我身上的這些事。
我的父親也是一名鐵路職工，從我有記憶開(kāi)始我就清楚的記得每次爸爸上班之前，媽媽總是會(huì)反復(fù)叮囑他：上班注意安全。小時(shí)候，我不懂安全到底是什么，也不知道安全到底有多么重要，我只知道爸爸什么時(shí)候下班回家，我們就什么時(shí)候開(kāi)飯。小時(shí)候我不能理解的東西太多，不能理解為什么媽媽要像叮囑我一樣叮囑爸爸，不理解為什么我和媽媽明明很餓，可還是要等著爸爸下班回家才可以吃飯，也不能理解為什么只要爸爸晚回家半小時(shí)媽媽就會(huì)很著急的打電話到單位詢問(wèn)情況，直到現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，也成為了一名鐵路職工，我才開(kāi)始慢慢理解，理解我的母親，理解母親的你若安好，便是晴天。
離開(kāi)部隊(duì)，踏上鐵路運(yùn)輸工作已有兩年時(shí)間了，還清楚的記得兩年前剛?cè)肼返臅r(shí)候，站領(lǐng)導(dǎo)每天組織我們進(jìn)行入職教育，當(dāng)然最多的`還是安全教育，我記得最深刻的一句話是：不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。每天給我們放不同的事故視頻，還給我們看不同程度的傷勢(shì)圖片，到現(xiàn)在都久久難以忘懷那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，是那么血腥，那樣慘不忍睹，我清楚的記得，又被電傷的，又被車傷的，有的直接就被奪走了生命，有的活著，可是四肢已不健全，有的甚至生活不能自理，這種種的事故把他們美好的生活擊的支離破碎，在我看來(lái)，其實(shí)他們只要在工作中認(rèn)真仔細(xì)，按規(guī)章作業(yè)，時(shí)刻提高警覺(jué)性也是就是安全的，生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊，沒(méi)有誰(shuí)的生命是可以彩排的，沒(méi)有彩排的生命一切僅在那一瞬間，那一瞬間就會(huì)讓你還未實(shí)現(xiàn)的理想灰飛煙滅，讓你的生命像煙花轉(zhuǎn)瞬即逝。
我深刻體會(huì)到了，安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)這是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻掛在我們心中的警鐘。我們要珍視生命，這是對(duì)生命的敬畏和尊重，這是對(duì)自己和他人最大的責(zé)任。因?yàn)槲覀冐?zé)無(wú)旁貸，所以必須心無(wú)旁騖。安全不僅僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)，最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。各個(gè)工種都有自己的規(guī)章制度，在有些人看來(lái)，這些規(guī)章就是紙上談兵，實(shí)在的還是他們的工作經(jīng)驗(yàn)，可是，大家回想一下，出事的是不是往往就是那些自認(rèn)為很有經(jīng)驗(yàn)的人，他們不按規(guī)章來(lái)，總覺(jué)得規(guī)章規(guī)定太多麻煩，可是在工作的時(shí)候就是省了那么一點(diǎn)小麻煩也許就會(huì)造成不堪想象的后果。
我早已把思想烙上安全第一印記，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，吸取別人的事故教訓(xùn)，做好自己的本職工作，尊章守記，自控互控，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，為這個(gè)沒(méi)有彩排的生命制造一個(gè)安全完美的現(xiàn)場(chǎng)直播。
初中生課前演講的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“烏鴉反哺，羊羔跪乳�！贝蠹铱赡懿惶斫膺@句話，就讓我給大家講一個(gè)關(guān)于它的故事吧！
從前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們�！毖驄寢尣豢蜌獾卣f(shuō)：“你多嘴，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，對(duì)你有啥好處？”氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了�！毙⊙蚵�(tīng)后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，大家可能會(huì)感慨萬(wàn)千。是的，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”但父愛(ài)卻高于山，母愛(ài)也廣于海。父愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗，怎樣去拼搏；母愛(ài)讓我們懂得了怎樣去關(guān)心別人，讓我們懂得了怎樣去忍讓。
我們常說(shuō)：“虎毒不食子。”的確，有哪一個(gè)母親忍心去拋棄自己親身的孩子啊！大家被現(xiàn)在這美好的世界所迷惑，可不知，正是有了父母，大家才有了這樣的資格去感受世界！感受人間！
零到一歲，父母將我們抱在他們那溫暖的懷里，怎么愛(ài)也愛(ài)不夠；一到三歲，父母教我們走路，教我們打招呼，教我們簡(jiǎn)單的漢字。三到六歲，父母將我們送進(jìn)幼兒園，從此，我們的學(xué)習(xí)生活便開(kāi)始了，父母的忙碌生活也由此開(kāi)始；六到十二歲，父母將我們送進(jìn)小學(xué)我們開(kāi)始了成長(zhǎng)的`另一個(gè)階段，父母卻更加忙碌；十二到十五歲，我們上了初中，父母為了我們的成長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的操勞，身子已經(jīng)變?nèi)趿�，人也老了。十五到十八歲，我們上了高中，父母天天盼著我們能考上大學(xué)，已經(jīng)長(zhǎng)了不少白發(fā)。十九到若干歲，我們有了工作，有了家庭，父母卻隨著年齡的增大，已經(jīng)離我們而去。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”父母活在這世上，都是為了我們，所以大家謹(jǐn)記：“感恩父母從小開(kāi)始，等到大了，就沒(méi)有時(shí)間了！
羊羔雖小，但它卻有著感恩母親的精神。烏鴉雖黑，但它卻有著反哺的精神。而我們，為什么不去盡力孝敬父母呢？
我的演講大此結(jié)束，謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
校園的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么的美麗。春天，這里充滿生機(jī)，春草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底下的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，這里寒霜飛舞，銀裝素裹，就像一個(gè)世間天堂……
如今，我們走進(jìn)洋溢這書(shū)香喂的校園，你會(huì)被學(xué)校的綠色所吸引。��！那樹(shù)木綠得多深，那爬山虎綠得多么迷人。然而，綠色校園不止要環(huán)境綠，還要衛(wèi)生“綠”。如果一個(gè)同學(xué)一天丟一片紙屑，那一天就有一千多片紙屑。你說(shuō)，這樣的校園能“綠”么？如果一個(gè)同學(xué)一天吃一包零食，一天就有一千多人吃一包零食。這不僅會(huì)影響同學(xué)們的身體健康，吃剩下的零食包還到處亂扔，這樣算下去，一天下來(lái)，我們的.校園會(huì)變得很臟！你說(shuō)，這樣的校園能“綠”么？
并且不聽(tīng)話的同學(xué)也很多。不信？你瞧！那三個(gè)男生嬉皮笑臉地把垃圾仍在我們學(xué)校美麗的草坪上。還有那兒！那幾個(gè)女生把校園里美麗的花朵摘了，她們難道不知道那也是一條生命嗎？還有……這樣下去的話，我們可能會(huì)制造出綠色校園嗎？
有時(shí)我走在大街上，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一位位的小朋友在為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”出一份力，那些小朋友經(jīng)常把人們?cè)诮稚蟻G的紙屑主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)。想想，校園那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)連一個(gè)小朋友都趕不上嗎？我用心靈呼吁他們：“同學(xué)們，不要再破壞校園環(huán)境了！”
其實(shí)，想制造“綠色校園”并不難，只要同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生及環(huán)境，我相信，這樣下去一定能制造出“綠色校園”，一起加油吧！
初中生課前演講的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天注定是一個(gè)難忘的日子，首先，我代表學(xué)校，向我們20xx屆540名同學(xué)的順利畢業(yè)表示最衷心的祝賀和最美好的祝愿！同時(shí)，向所有為你們成才成長(zhǎng)傾注心血與汗水的父母和師長(zhǎng)，致以最誠(chéng)摯的感謝！
過(guò)去的六年時(shí)間，國(guó)際學(xué)校見(jiàn)證了你們的風(fēng)采，你們激揚(yáng)的青春已經(jīng)永遠(yuǎn)印刻在國(guó)際學(xué)校的記憶中。你們?cè)谡n堂上汲取知識(shí)、探索科學(xué)奧秘，在社團(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn)，在公益路上扛起責(zé)任的大旗，在各級(jí)各類大賽中獨(dú)占鰲頭，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，我都強(qiáng)烈的感受到了你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力，所以，今天，我要謝謝你們，謝謝你們把生命中最珍貴、最美好的一段時(shí)光留在了這里。
國(guó)際學(xué)校這幾年在教育教學(xué)上做了很多創(chuàng)新，我們積極探索并形成的“博融閱讀”教學(xué)法、“博融作文”教學(xué)法、“智維數(shù)學(xué)”教學(xué)法以及成體系推出的STEAM教育，匯聚眾智，無(wú)不彰顯著我們大國(guó)際的智慧與創(chuàng)造力，我們的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了非常有意義的六年時(shí)光，共同收獲了成長(zhǎng)和幸福。所以我也想借此機(jī)會(huì)衷心地感謝我們的各位老師，謝謝你們！
要畢業(yè)了，但同學(xué)們的青春依然富甲天下，這是一筆巨大的'財(cái)富，作為校長(zhǎng)，我想提出幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
第一，希望你們保持陽(yáng)光心態(tài)，心中永存“希望和感恩”，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，始終對(duì)生活報(bào)以努力、愛(ài)意、和寬容。
第二，希望你們和而不同，有點(diǎn)“個(gè)性”，希望你們保持自我，堅(jiān)持多元化發(fā)展，只有這樣，你們的人生才夠有趣、夠特別。
第三，希望你們永存夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，是我們對(duì)應(yīng)然之事的承諾，也常聽(tīng)你們說(shuō)，“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢”所以，希望你們始終相信并堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。
最后，希望你們有遠(yuǎn)方又有腳下，這一點(diǎn)，可能需要你們用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)領(lǐng)悟，但我還是決定將這份期待寄托給你們。
我聽(tīng)說(shuō)，前段時(shí)間一位初中生的作文火了，文章中有一句話是這樣寫(xiě)的，“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。”今天，我把這句話送給你們，愿你們?cè)谑畮啄辍资暌院�，歸來(lái)時(shí)，仍是少年。
同學(xué)們，每一個(gè)離開(kāi)的你們，都是國(guó)際學(xué)校發(fā)出去的“最美名片”，青春的風(fēng)帆即將遠(yuǎn)航，閃閃發(fā)亮的日子，我們都會(huì)銘記，今夏，我們不說(shuō)再見(jiàn)，愿你們帶著國(guó)際人的“DNA”一路前行！
最后，愿你們走向一個(gè)更加美好的前程，再次向你們的畢業(yè)致以我最誠(chéng)摯的祝賀，謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)......今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的'音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
初中生課前演講的演講稿 篇14
各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好，今日我演講的題目是《拷問(wèn)師魂》。
一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行〞師德師風(fēng)〞演講，我就比較害怕。害怕〞拷問(wèn)師魂〞。
原因是20xx年，在本校實(shí)習(xí)期間，通過(guò)王俊華老師的悉心幫助和教導(dǎo)編排了舞蹈《青春風(fēng)采》獲得了省里三等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)劉曉輝當(dāng)即填寫(xiě)我所有的實(shí)習(xí)記錄表格，并下函師院直接把我派遣到本校任教。
那時(shí)候我捧著一顆感恩的心：感謝學(xué)校的栽培，感謝王俊華老師的幫助，感謝這個(gè)城市有個(gè)名字叫〞忻州非凡教育學(xué)校〞的地方接納了一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的我。
在這里我熟悉到一群非凡的孩子等著一群無(wú)私的老師，來(lái)給他們傳授知識(shí)。這個(gè)過(guò)程除了用粉筆，還要借助手勢(shì)繁多的手語(yǔ)。特教老師用自己的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心，敲響了殘疾孩子們的心靈琴鍵，讓他們的生命演奏出了最強(qiáng)音。之后，我努力工作，用自己愉悅、自信的舞姿和聾童的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰聾童傷痛的心靈。我努力工作，想以此往返報(bào)并感謝所有〞看好〞我的人。
但由于理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我被深深地震撼了，也深深的刺痛了，因此產(chǎn)生了一系列的心理變化，導(dǎo)致我之后的教學(xué)倦怠。有時(shí)候，我還因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做的不夠好而心里想：怎么會(huì)有這么笨的學(xué)生。
也許是事情時(shí)間長(zhǎng)了，也許是自己逐漸成熟后熟悉問(wèn)題不那么片面了，細(xì)細(xì)想來(lái)：
這群無(wú)聲世界的天使多么想像正常兒童那樣去感受音樂(lè)的漂亮；去傾聽(tīng)大自然清脆的鳥(niǎo)聲；去體驗(yàn)舞蹈強(qiáng)勁的節(jié)奏。然而，他們不能，因?yàn)槁?tīng)覺(jué)上的障礙，使他們仿佛生活在一個(gè)寂靜的世界里````假設(shè)因?yàn)槲易约旱男睦聿黄胶鈦?lái)影響到他們——于心何忍。
在我們非凡教育工作者的身邊，有著無(wú)數(shù)非凡的學(xué)生，他們中有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的〞差生〞，或?qū)W習(xí)和品行的〞雙差生〞。面對(duì)這些差生，有多少老師真正地去了解他們成長(zhǎng)背后的故事，他們大多從未受過(guò)學(xué)前教育，他們可能由于自身的殘缺從未體驗(yàn)過(guò)父母親暖和的擁抱，從未被父母和老師表?yè)P(yáng)過(guò)、鼓舞過(guò)；他們大概是留守孩，缺少應(yīng)有的管教和關(guān)愛(ài)；他們也許被無(wú)知的長(zhǎng)輩溺愛(ài)，早已變得蠻橫、無(wú)禮；他們或許已經(jīng)失去了單親甚至雙親，家庭早已破碎�？傊麄円蚍N種原因而過(guò)早地偏離了正常的成長(zhǎng)軌道。
而他們?cè)诒毁N上〞差生〞這個(gè)標(biāo)簽后，從某種意義上他們就被遺棄了：從此沒(méi)有了真正意義上的關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有真正意義上的拯救。因?yàn)槲覀冞�要用太多的時(shí)間和精力去關(guān)注那些好學(xué)生�？刹钌趾螄L不是受害者呢，他們?nèi)松陌准堖^(guò)早地在成人世界里被涂抹得丑陋不堪。假設(shè)我們了解，了解他們成長(zhǎng)背后的故事，我們或許會(huì)少一些責(zé)備和輕視，多一些同情和關(guān)愛(ài)……
是的，我們都喜歡好學(xué)生，都喜歡把好學(xué)生當(dāng)作自己教學(xué)能力的表達(dá)，甚至當(dāng)作炫耀的資本。但我堅(jiān)信一點(diǎn)，真正的教育不僅僅是培育精英，而是讓更多的人成為有道德，有良知，對(duì)生活樂(lè)觀、自信，能肯定自身價(jià)值的人。就如同一個(gè)國(guó)家真正表達(dá)不是培育富人，而是讓每一個(gè)人都能過(guò)上富足的生活，因此，國(guó)家的真正意義是關(guān)注、幫扶窮人和弱者，而教育的真正意義在于拯救那些我們稱為差生的人。
想到這里，留給我的只是一份深深的自責(zé)，一份對(duì)這些學(xué)生的.同情和愧疚，還有一份對(duì)老師靈魂的拷問(wèn)。
捫心自問(wèn)，在我們的教學(xué)生涯里，我們是否從內(nèi)心真正關(guān)愛(ài)過(guò)身邊的聾兒？是否真正了解過(guò)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)背后的故事？我們改變了多少學(xué)生的行為習(xí)慣？讓多少學(xué)生重新樹(shù)立了生活的目標(biāo)和信念？我們又拯救了多少被扭曲的心靈？一句句來(lái)自老師靈魂深處的拷問(wèn)我，羞愧難當(dāng)。
在這幾年里，我漸漸的懂得了：愛(ài)心能使愚昧變得聰明；使柔弱變得強(qiáng)��；使無(wú)聲變得有聲。不能把對(duì)生命的憐惜劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。而特教人要付出的愛(ài)一定是〞大愛(ài)〞。
假設(shè)認(rèn)為〞老師主要是傳授知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈教育，太難做了〞。而我想說(shuō)的是，假設(shè)老師僅僅是傳授知識(shí)，而不塑造人的靈魂，誰(shuí)又敢敢把〞偉大、高尚、榮耀〞這些閃耀著光線的詞語(yǔ)用來(lái)形容老師這個(gè)職業(yè)呢？
我相信老師這個(gè)職業(yè)是有靈魂的，那就是老師對(duì)傳播知識(shí)、塑造人美好心靈責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和無(wú)私無(wú)悔的付出。
我也相信老師這個(gè)職業(yè)是應(yīng)該有光線的，是應(yīng)該被贊揚(yáng)的，因?yàn)橹挥薪逃拍苷嬲淖円粋�(gè)國(guó)家，才能真正鑄就一個(gè)偉大的國(guó)家。但這份光線和贊揚(yáng)是屬于那些真正無(wú)怨無(wú)悔、為教育事業(yè)付出極大心血的老師，而不是分?jǐn)傇诿恳粋�(gè)從事老師這個(gè)職業(yè)的人的身上的，而誰(shuí)有資格接受這份禮贊，那就看誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧的接受對(duì)師魂的拷問(wèn)。
在這里高呼〞拷問(wèn)師魂〞的我，今日站在這里面對(duì)著無(wú)數(shù)熟悉我的人坦言，在這次演講中，我不知道用了多大的勇氣接受了無(wú)數(shù)次的來(lái)自內(nèi)心深處的拷問(wèn)：拷問(wèn)了我作為人的良知；拷問(wèn)了我身為人師的師德；拷問(wèn)了自我的靈魂。這些拷問(wèn)、質(zhì)問(wèn)，讓我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)······
浮夸風(fēng)式的贊揚(yáng)并不能鑄就真正的師魂，只有一個(gè)敢于拷問(wèn)自己老師良知和道德的人才具有真正的師魂，只有每一個(gè)老師敢于去拷問(wèn)自己的師魂，才能真正的讓〞師德師風(fēng)〞這面旗幟高高地飄揚(yáng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位特教人，今日，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起專心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光線和希望，共同用雙手托起這生命的綠洲！
初中生課前演講的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每一天早晨打開(kāi)窗，就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影，不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來(lái)的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉，陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍(lán)，冬天刷上雪白。陽(yáng)光是歡樂(lè)的代名詞，有陽(yáng)光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí)，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實(shí)不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上剩余的.水分，陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯(cuò)的被子很快被烘干，收了起來(lái)，也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉，洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然，生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”，而是和陽(yáng)光一齊在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑，陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和期望，讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng)：見(jiàn)到你，真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下，游走的筆記錄下明媚的心境：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
此刻是午后，陽(yáng)光透窗，溫暖在岸。
初中生課前演講的演講稿 篇16
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人這種不平凡的生命誕生了。他的腳印開(kāi)頭踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)頭，也是噩夢(mèng)的開(kāi)頭。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫順、慈愛(ài)的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)很多次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的漂亮變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的.文明將會(huì)如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)沉沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的哀痛，臭氧層的嘆息。
惦念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純凈的惦念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永久的惦念呢?莫非說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?莫非真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?
或許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，或許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子："大自然綠色環(huán)保人你自己'看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們四周，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)頭在熟悉它，開(kāi)頭在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)期的美妙將來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，英勇地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校內(nèi)建設(shè)的更加漂亮。
初中生課前演講的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！我是一年級(jí)五班的楊晨曦，今天我演講的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道嗎，在美麗陽(yáng)光的校園里，總是有一些垃圾藏在角落里，路邊，草叢里，或者抽屜里，還有兩周沒(méi)打掃干凈的座椅和椅子里。它們讓我們忽略，看似無(wú)關(guān)緊要，卻是油畫(huà)上“輕微擾亂風(fēng)景”的污垢。
垃圾來(lái)自我們的手，我們會(huì)為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，你們是怎么承擔(dān)責(zé)任的？是用力扔到地上，還是頭也不回的扔掉，還是小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶？相信我們的答案都是一樣的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都承擔(dān)了責(zé)任。乍一看，校園更漂亮。
另外，更重要的是垃圾分類。
首先，什么是垃圾分類？把垃圾分類——我好像聽(tīng)到了大家的`心聲。是的，但是說(shuō)起來(lái)容易。怎么才能做到？
當(dāng)你走在街上，在公交車站等車的時(shí)候，你是認(rèn)真考慮扔垃圾的時(shí)候扔哪個(gè)桶，還是反手扔？
垃圾也不是完全沒(méi)用。當(dāng)你對(duì)它們進(jìn)行分類時(shí)，它們也能為你的生活增添色彩。
其次，應(yīng)該怎么做？公交車站前的垃圾桶通常分為兩類:可回收垃圾和不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包括紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；不可回收垃圾包括餐廚垃圾和其他垃圾。而社區(qū)和小區(qū)的垃圾桶對(duì)垃圾的劃分更為細(xì)致，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾。這個(gè)知識(shí)相信大家都懂。如果不清楚，可以做一個(gè)有思想的人，觀察垃圾桶上的標(biāo)志，在網(wǎng)上了解一下。
那么，如何把它推向生活呢？
也許從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)你再經(jīng)過(guò)街角，在公交車站等著，往樓下扔垃圾的時(shí)候，你就會(huì)減速，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。如果你在一個(gè)小區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家完成分類，扔到樓下的垃圾桶里�；蛟S，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻能減少垃圾資源的減少和危害，離美好家園又近了一步。
同學(xué)們，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈、更美麗，但好的習(xí)慣和行動(dòng)會(huì)為我們干凈、舒適的城市鋪下長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們肩負(fù)起“垃圾分類”的重任，攜手并進(jìn)，打造我們的夙愿家園，為我們的生活增添色彩！
我在國(guó)旗下說(shuō)完了，謝謝！
初中生課前演講的演講稿 篇18
曾記得，有這樣一首歌《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，很喜愛(ài)，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)將來(lái)美妙的向往和憧憬，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，由于我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有遺忘，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)”。
查找著，查找著，自從我知道幻想是什么的那一天起，我就始終在查找著幻想，為幻想而努力。確實(shí)，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，幻想就是沙漠中的甘泉，幻想就是珠峰之巔的奇景，幻想也或許就是海市上的蜃樓；不管幻想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)幻想，查找將來(lái)，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍舊在查找著我的幻想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的幻想添磚加瓦，夯實(shí)根底，待有朝一日，我的‘幻想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永久堅(jiān)信，我的將來(lái)不是夢(mèng)！
盡管迷茫，但路總在前方。每留神里郁悶、心情煩躁的時(shí)候，我總喜愛(ài)在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，單獨(dú)一人，閑逛校園，放松自己；仰視天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì)在奇妙的音樂(lè)里反思著自己的'過(guò)去，向往著美妙的將來(lái)，我想，這一切想象中美妙的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣漫步之后，心里頓覺(jué)爽快，如同心中懸石突然墜落，好像棲身頂峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。古人云：吾日三省吾身！魚(yú)翔淺底，并不曾體會(huì)在空中飛翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由拘束？；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？
是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有抱負(fù)顏色的東西。馬上面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，很多的壓力許多許多，這一切唯有自己最清晰，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，布滿無(wú)奈。但是有時(shí)候認(rèn)真想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正由于有了繩索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨�，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來(lái)，我們的將來(lái)早已在布滿了沖突的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。
我想，一個(gè)人的勝利，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的幻想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力氣，對(duì)幻想對(duì)將來(lái)的渴望、向往和憧憬，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來(lái)的熱誠(chéng)之心！
由于有夢(mèng)，將不再迷茫；由于堅(jiān)守，將不再動(dòng)搖；由于自信，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永久堅(jiān)信，我的將來(lái)不是夢(mèng)！
初中生課前演講的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是503班的錢(qián)思源。我上臺(tái)就是為了競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)一職。
平時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。我經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。協(xié)助老師，幫助同學(xué)，我也樂(lè)在其中。不管上什么課，我都專心致志，認(rèn)真做課堂筆記，仔細(xì)完成課堂作業(yè)，幾乎每次都能得到老師的好評(píng)。假如我在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差，我也一定會(huì)嚴(yán)厲地制止，并提醒他以后不要再這樣�？匆�(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。遇到學(xué)習(xí)困難的`同學(xué)，我也會(huì)耐心教導(dǎo)他，直到他理解為止。
我也非常關(guān)心組里的衛(wèi)生情況。本來(lái)我們組里沒(méi)人愿意打掃衛(wèi)生，但在我的督促與帶領(lǐng)下，我們組員變得非常團(tuán)結(jié)、勤快，每天中午一吃完飯馬上就拿起掃把開(kāi)始認(rèn)真掃地�？匆�(jiàn)他們認(rèn)真打掃的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”雖然我不是最好的，但我要努力做到更好。請(qǐng)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望！
謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇20
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!
回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是xx小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的'國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：50年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，同學(xué)們都知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初中生課前演講的演講稿 篇21
尊重的老師們：
同學(xué)們大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》，地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己珍貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。
曾幾何時(shí)霧霾成了我們的�？�，藍(lán)天白云變成了奢侈品，清爽的空氣也變得遙不行及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)覺(jué)了DDT等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上，我們始終熱衷于折服，卻很少想到對(duì)培育人類的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪性開(kāi)發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對(duì)球環(huán)境造成嚴(yán)峻破環(huán)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力去變更那些嚴(yán)峻影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里小草青青腳下留情繞行三五步，留得芳草綠這些溫馨的提示我們?cè)谝饬藛?今日我們常常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量削減能量消耗，從而達(dá)到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平常養(yǎng)成順手關(guān)閉電源、水龍頭的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，盡量少用空調(diào)，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤(pán)，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食行動(dòng)落到實(shí)處。
我們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境所做的'一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識(shí)去身體力行的做，自然就參加到了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
敬愛(ài)的同學(xué)們，從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)會(huì)更漂亮，我們的祖國(guó)會(huì)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢，感謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇22
“善之本在教，教之本在師�！笔跇I(yè)解惑之途中遇一良師是人之一大幸事。良師猶如人生之航標(biāo)；為學(xué)生的人生之路指點(diǎn)迷津。而我是幸運(yùn)的，在我兒時(shí)迷惘之際遇到一良師指引我走向陽(yáng)光，向上的人生之路。
那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的我的經(jīng)歷，因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，所以被劃為被幫扶的那一類，就是同學(xué)和老師眼里的差生。小小的我自尊心如同被狠狠的碾壓�！耙恢σ蝗~總關(guān)情”，細(xì)心地語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我的落寞，她象雨后的彩虹給我描繪出了一個(gè)小孩子五顏六色的世界，指出了我的優(yōu)點(diǎn)，幫扶著我的不足。教我寫(xiě)作，陪我讀書(shū)。在老師陽(yáng)光般的關(guān)懷下，我成長(zhǎng)為開(kāi)朗大方的小學(xué)生，并且還取得了省語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
不知不覺(jué)“長(zhǎng)大我也要做一名老師”的夢(mèng)想就深深的扎根在小小的心靈里，我也要去做那個(gè)傳授知識(shí)和溫暖的人類工程師。高考填寫(xiě)志愿時(shí)我毫不猶豫的.填寫(xiě)了師范院校，并如愿以償。
這種師愛(ài)延續(xù)到我求學(xué)的每一個(gè)時(shí)刻，高中時(shí)老師的孜孜不倦的教誨讓我順利進(jìn)入大學(xué)殿堂，大學(xué)時(shí)老師無(wú)微不至的人生引領(lǐng)讓我的職業(yè)規(guī)劃不在迷茫。研究生階段更是在導(dǎo)師的教誨和關(guān)懷下順利畢業(yè)走向自己夢(mèng)寐以求的執(zhí)教之路。
初中生課前演講的演講稿 篇23
老師們同學(xué)們：
大家好今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經(jīng)常聽(tīng)到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢(qián)塘江觀潮后，江邊的`垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天；各地花展時(shí)，踩踏花木事件屢見(jiàn)不鮮。
也許你覺(jué)得這些事離你很遠(yuǎn)，那就來(lái)看看我們可愛(ài)的校園吧。綠草如茵的操場(chǎng)多么漂亮，但有些同學(xué)管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場(chǎng)看起來(lái)如同一個(gè)臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去，卻沒(méi)有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……
當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人，一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體掛在嘴邊，也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫(xiě)在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。
同學(xué)們，我代表四四班中隊(duì)，向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議，請(qǐng)大家跟我一起宣誓：講衛(wèi)生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說(shuō)你好謝謝對(duì)不起；講禮貌，公共場(chǎng)所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)漂亮的中國(guó)夢(mèng)。
我夢(mèng)里�？吹街袊�(guó)的富強(qiáng)，看到中國(guó)矗立在世界的東方，看到中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂！
我從小就抱著這個(gè)幻想，在音樂(lè)之路上堅(jiān)持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭(zhēng)光之心走下去。 我從四歲就起先學(xué)鋼琴，五歲寫(xiě)出了自己的第一部習(xí)作。從那時(shí)起先，我就立志要當(dāng)作曲家。我經(jīng)常會(huì)在五線譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒(méi)駕馭多少漢字的我，最大的樂(lè)趣就是沉醉在無(wú)邊的音樂(lè)中。 小學(xué)三年級(jí)，我讀了的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗：一個(gè)宏大的作曲家，承受了好像無(wú)盡的苦痛！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著疾病和貧困。但他的.幻想從未變更�；蛟S正是經(jīng)驗(yàn)這么多的磨難，才使他的音樂(lè)如此悲壯！希望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)建精神食糧，激勵(lì)全部失去志氣的人重新站起，為全部的中國(guó)人爭(zhēng)光！
希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給酷愛(ài)音樂(lè)的人建一所學(xué)校，給酷愛(ài)唱歌的人創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的平臺(tái)，給貧寒而有音樂(lè)才能的人發(fā)展的機(jī)會(huì)。 希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂(lè)家，給全部人帶來(lái)快樂(lè)，給全部的崇拜者送上最真摯的祝愿，給全部中國(guó)人撐起一片“世界流行樂(lè)”的天空。
為了中國(guó)更加旺盛富強(qiáng)，我將持之以恒的追求我漂亮的中國(guó)夢(mèng)！
感謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇25
前幾天我在我的“問(wèn)泉微博”里，有一位網(wǎng)友問(wèn)我，他說(shuō)，“我畢業(yè)了，我該怎么選擇，哪條路才是對(duì)的？”我就跟他說(shuō)，“朋友，路是走出來(lái)的，不是選出來(lái)的，其實(shí)每條路上，都有屬于那條路獨(dú)特的風(fēng)景，但是人生的路是一個(gè)單行道，它只能向前，不可能調(diào)轉(zhuǎn)或者跳回到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)去重新選擇�！苯裉煳已葜v的主題詞就是：選擇。人生，無(wú)關(guān)選擇。
從人生的第一件事開(kāi)始說(shuō)吧，那件事就不由我來(lái)選擇，就是我爸爸媽媽制造我這件事情。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)朋友跟我一樣，全世界都是平等的。我的父親，是一位軍旅詩(shī)人，胡世宗，胡世宗先生。因?yàn)槲覀兗曳孔硬惶�，然后我的小床就放在我爸爸的�?shū)房里。我的小床旁邊是一整堵的書(shū)房，我爸爸的大書(shū)柜。然后養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，反正晚上有些時(shí)候睡不著覺(jué)的時(shí)候，我就想做游戲一樣，閉上眼睛，隨便在那摸，摸到哪本是哪本，打開(kāi)以后就隨便翻，很多都是詩(shī)集。所以那時(shí)候從文為生，可能就潛移默化地，莫名其妙地變成了我的選擇。那時(shí)候我十歲，在十歲的某一天，我就聽(tīng)到一個(gè)命令說(shuō)，“海泉，從下個(gè)禮拜開(kāi)始，你每周要去沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)鋼琴了。”從此之后，我就每星期天，騎著自行車去上鋼琴課。所以說(shuō)到前兩件事，大家聽(tīng)到了嗎，一個(gè)是文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)是學(xué)習(xí)彈鋼琴，這兩件對(duì)現(xiàn)在的我至關(guān)重要的事情，從最開(kāi)始都不是我選擇的。
然后一轉(zhuǎn)眼就到了念高中，我成績(jī)還不錯(cuò)。但是高考的前兩天發(fā)了高燒，然后那天我就暈暈乎乎，迷迷瞪瞪的進(jìn)了考場(chǎng)。結(jié)果一出來(lái)，果不其然，那個(gè)分?jǐn)?shù)跟平常的成績(jī)可以相比來(lái)講就是一落千丈。因?yàn)橹拔覉?bào)志愿的時(shí)候，我報(bào)的都是武漢大學(xué)中文系，廈門(mén)大學(xué)新聞系這樣我向往的學(xué)校。但是在那個(gè)很失落的秋天，我很惆悵的走進(jìn)了沈陽(yáng)市廣播電視大學(xué)，而且完全被迫地去念了這個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)系的對(duì)外貿(mào)易管理專業(yè)。從這我感覺(jué)，就跟我的文學(xué)夢(mèng)徹底訣別了。所以經(jīng)常有人說(shuō)，當(dāng)老天給你關(guān)上一扇門(mén)，其實(shí)也未必馬上給你開(kāi)一扇窗。我一輩子應(yīng)該感激我的母校，他們沒(méi)有給我開(kāi)一扇小窗，他們給我開(kāi)的一扇門(mén)，而且是完全不一樣的更寬大的門(mén)。我記得從開(kāi)學(xué)第一天，那個(gè)迎新晚會(huì)開(kāi)始，我就被指派當(dāng)導(dǎo)演，當(dāng)撰稿，主持，還有唱歌。過(guò)去高中時(shí)代戴眼鏡很羞澀的文科生，就一下子被推倒了舞臺(tái)的中央。最后一年的時(shí)候，我代表學(xué)校去參加很大規(guī)模的創(chuàng)作歌手比賽，我獲了頭獎(jiǎng)，帶來(lái)了很多很多榮耀和信心。所以這些所有一切，都指向了一個(gè)我最終一定會(huì)去奮斗的地方，就是北京。
其實(shí)我跟很多北漂的朋友相比，我不算特別苦，也沒(méi)飄太久。我最開(kāi)始落腳于一個(gè)公司，叫做中國(guó)音像制品評(píng)價(jià)制作中心。我在那擔(dān)當(dāng)臨時(shí)的音樂(lè)編輯，其實(shí)是個(gè)臨時(shí)工，每個(gè)月能拿500塊錢(qián)工資，然后打打雜，然后還可以學(xué)學(xué)編曲。那時(shí)候我沒(méi)有地方住，我就睡我辦公室里。然后第二天早晨，不管之前一天晚上睡多晚，都要在所有同事上班之前，我要鬧鐘鬧醒自己。我翻看那會(huì)的日記，應(yīng)該是1996年還是1997年，我跟羽凡相識(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備一起出唱片的那段日子。我在那個(gè)日記里，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的一段話，就是“某年某月某一天，晴，今天下午我要去公司，預(yù)支一下首場(chǎng)專輯的版稅，如果今天我預(yù)支不出來(lái)錢(qián)的話，我估計(jì)我就要露宿街頭了，未來(lái)某一天，等我成功了，發(fā)財(cái)了，再看今天的日記，一定很好玩吧。”我也不知道我是哪來(lái)的那股樂(lè)觀精神，我也不知道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的阿Q。
說(shuō)起來(lái)，還有一家事情，說(shuō)起來(lái)讓我又愛(ài)又恨，那個(gè)東西叫做暫住證。因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我辭職之后，沒(méi)有一個(gè)固定的單位或者租戶或者街道給我出那個(gè)介紹信，我就沒(méi)有辦法辦那個(gè)暫住證。我整個(gè)就是一個(gè)在北京無(wú)證的暫住青年，盲流。那時(shí)候經(jīng)常有臨檢，我就一次一次地被聯(lián)防隊(duì)員捕獲，然后罰款。我記得我最后一次被查暫住證，應(yīng)該是我們剛剛出了《最美》，那時(shí)候那首歌剛剛開(kāi)始風(fēng)靡北京大街小巷。然后我坐在晚上那個(gè)出租車?yán)�，一個(gè)警察叔叔把我攔住了。
“暫住證？”
“我沒(méi)帶！”
“那身份證呢？”
“也沒(méi)帶！”
“你是干嘛的？”
我說(shuō)“我是寫(xiě)歌的，我寫(xiě)歌我也唱歌”。
他瞄著我，“寫(xiě)歌唱歌？”
我就說(shuō)，“對(duì)啊，你聽(tīng)過(guò)《最美》嗎？那個(gè)歌就是我寫(xiě)的我唱的。羽泉聽(tīng)過(guò)嗎？”
這哥們盯了我三十秒，轉(zhuǎn)身就回到那邊的車子里，跟同事就開(kāi)始喊了，“太哏了，我把羽泉給罰了！”
如果大家想聽(tīng)故事，我再給大家講個(gè)故事，就是特糗的'事。我就在1997年春節(jié)之前，春運(yùn)那會(huì)，我買了張火車票準(zhǔn)備一大早，天還沒(méi)亮，趕火車回沈陽(yáng)老家過(guò)年。我拎著兩個(gè)大箱子，走在那個(gè)站臺(tái)上的時(shí)候，然后對(duì)面就來(lái)了個(gè)男生，“乓”撞了我一下。我就下意識(shí)的摸了一下內(nèi)懷，“錢(qián)包沒(méi)了！”車票還在錢(qián)包里，我回頭就喊“我錢(qián)包！”果然那個(gè)男孩就開(kāi)始跑，我知道他就是小偷。我就喊“抓小偷！還我錢(qián)包！”我就開(kāi)始跑，跑不動(dòng)，我就把我行李全扔下，扔在站臺(tái)上。但是我跑得挺快，我快追上他的那一刻，這哥們以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接跳下火車的那個(gè)火車道，然后迅速地從火車底下鉆到另外一邊去。其實(shí)我沒(méi)練過(guò)這個(gè)功夫，但那時(shí)候太著急了，我也不知道怎么的，等我再一睜眼，我也到那邊去了。我就接著追，他就接著跑，說(shuō)實(shí)話我也跑不動(dòng)了，我基本上就快放棄了，我用最后一點(diǎn)力氣大喊了一句“哎，你給我留點(diǎn)補(bǔ)車票的錢(qián)行不行！”這個(gè)小沒(méi)良心的，完全沒(méi)有回頭，最后還是消失了！回到我們那個(gè)站臺(tái)，箱子已經(jīng)不見(jiàn)了，找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)它在垃圾車?yán)�，已�?jīng)基本上快要被開(kāi)走了。我好慶幸！你知道里面有很多作品，都是原稿，沒(méi)有備份的。如果再讓我寫(xiě)一遍的話，可能不是那樣了。里面包括很多作品，比如像《愛(ài)浪漫的》這樣的作品。沒(méi)有這首歌的話，就沒(méi)有羽泉最初的合作。說(shuō)實(shí)話，我也不知道當(dāng)時(shí)偷我錢(qián)包，跟我在站臺(tái)上追來(lái)追去的那哥們現(xiàn)在在干什么，他在哪。我不知道他會(huì)不會(huì)偶然看到這個(gè)節(jié)目。我想跟他說(shuō)一句心里話，“其實(shí)我一點(diǎn)都不恨你，我特別理解你，你當(dāng)初選那行，也絕不是你自己的選擇�！�
我今年才37周歲，說(shuō)實(shí)話，就我這個(gè)年紀(jì)，根本沒(méi)有權(quán)利在這跟大家高談闊論人生這個(gè)詞。但是人的不同階段都有不同的感悟，如果人生是一條路的話，不管有的人是風(fēng)光無(wú)限，還是坎坷不已，其實(shí)最后終點(diǎn)是一樣，我們是沒(méi)有選擇的，就是我們都要離開(kāi)這個(gè)世界。所以呢，我認(rèn)為，在路上的真實(shí)體驗(yàn)感，其實(shí)應(yīng)該是我們?nèi)松锸斋@的真實(shí)的東西。
我還想說(shuō)一句，前幾天有個(gè)網(wǎng)友他在“問(wèn)泉”里問(wèn)我，他說(shuō)“我剛畢業(yè)幾個(gè)月，好忐忑，我該怎么選擇？到社會(huì)上會(huì)不會(huì)很辛苦？我適應(yīng)不了怎么辦？”我給他的回復(fù)文字如下：“我還記得小時(shí)候第一次不帶游泳圈下水游泳的感覺(jué)，拼命踩水，怕嗆水，使吃奶的勁游也游不快，一松勁，又感覺(jué)馬上要沉底了。從小長(zhǎng)到大，直到畢業(yè)時(shí)，才算是你真正的扎進(jìn)人海，不管未來(lái)你能游多遠(yuǎn)，能游多快，都必經(jīng)此時(shí)的忐忑彷徨，世人皆如此，太正常不過(guò)了。你呢，好好撲騰撲騰，別嫌累，別回頭！”
我的分享就到這，感謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)職演講。我競(jìng)聘的崗位是倉(cāng)庫(kù)收貨組主管一職
我知道,對(duì)于做一名中層干部，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的�?yōu)勢(shì)。我就從三個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下自己的工作情況：
第一、對(duì)于這一崗位所要求的倉(cāng)庫(kù)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐。大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，從x公司倉(cāng)庫(kù)到一線搬貨工作實(shí)踐，使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)處理能力和經(jīng)驗(yàn)有了豐富的積累。
第二、對(duì)于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作，使我的文字綜合水平有了較大的提高。當(dāng)好公司倉(cāng)庫(kù)管庫(kù)助手。作為一名共產(chǎn)黨員，要做到通力合作，
密切配合，做到以誠(chéng)待人、以理服人，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好本部門(mén)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
第三是發(fā)展分理處的先鋒作用，為公司發(fā)展業(yè)務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的倉(cāng)庫(kù)收發(fā)貨支撐和后繼保障。
回首自己的成長(zhǎng)之路，我深深感到走過(guò)的每一個(gè)腳印，都得利于領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事同志們的厚愛(ài)和支持，競(jìng)聘理一職，我愿踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己一份力量，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)、扎實(shí)創(chuàng)新搞好工作。最后，以一首自編對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，進(jìn)退無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。愿與大家共勉。
篇三：倉(cāng)庫(kù)管理員競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，大家好！
我叫，今年x歲，XX年初中畢業(yè)后外出打工，一直在一家電子廠工作，XX年9月份回到家，10月22日來(lái)到咱們公司，在配件庫(kù)工作至今。我的'性格比較穩(wěn)重、樂(lè)觀。
我今天競(jìng)聘的崗位是倉(cāng)庫(kù)管理員，如果我能夠取得這個(gè)崗位，我將會(huì)積極主動(dòng)的干好配件庫(kù)的日常工作，全力配合好配件經(jīng)理的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵照公司的指導(dǎo)思想和指導(dǎo)方針認(rèn)真工作，主動(dòng)工作。
今年的任務(wù)是380萬(wàn)，要想完成，必須提高我們自身的服務(wù)質(zhì)量，改變觀念，解放思想，努力提升公司的形象，提高客戶對(duì)我們的滿意度。必須提高我們的工作效率和溝通能力，使客戶帶著嘗試和信任來(lái)，帶著滿意和微笑離開(kāi)。 樊總給我們講過(guò)，“企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人”，我以前也學(xué)習(xí)過(guò)“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。我會(huì)和大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大的力量，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作。另外，我會(huì)及時(shí)做好缺件登記、訂購(gòu)工作，盡最大能力滿足車間的配件需求，盡量減少倉(cāng)庫(kù)的積壓配件，提高配件的周轉(zhuǎn)率，使公司的效益最大化。積極催促各二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)加大配件采購(gòu)量，讓他們盡量使用質(zhì)量有保障的原廠配件。 最后，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的信任、支持和教導(dǎo)，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！
初中生課前演講的演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我是曹，20xx年有幸來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，和在坐的各位同仁共同渡過(guò)了一段非常愉快的工作旅程。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，今天在這里要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)，展示自我才華的機(jī)會(huì)。
首先，我要說(shuō)說(shuō)我選擇原因，在我剛來(lái)xx培訓(xùn)的第一天，當(dāng)時(shí)許建華經(jīng)理給我說(shuō)過(guò)一句話，我不希望你在一輩子，但我希望你在一陣子可以幫助你一輩子，在座的各位有很多人都聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這件事吧？當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)，心里很激動(dòng)，可以說(shuō)，讓我有一種想馬上進(jìn)入激動(dòng)心情。所以，我選擇了在，接觸以后，我才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)能學(xué)會(huì)很多東西的地方，是一個(gè)培養(yǎng)人才的.地方，可以說(shuō)，是他的這句話，讓我留在學(xué)到了這么多，我才有了今天這次展示自我的機(jī)會(huì)，也可以說(shuō)，他的這句話，改變了我，將影響我一生。
在這幾個(gè)月時(shí)間里，從剛開(kāi)始時(shí)的懵懂到不斷的成熟。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，讓我有不斷發(fā)展的空間。同時(shí)也讓我學(xué)到了許多關(guān)于管理方面的知識(shí)。從最開(kāi)始一個(gè)服務(wù)員的心理定位上升到了一個(gè)基層管理者的認(rèn)知。當(dāng)然還有每天朝夕相對(duì)的同事們，有了大家的幫助和支持，使得我在這幾個(gè)月里過(guò)的很充實(shí)很開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)大家叫我競(jìng)聘領(lǐng)班時(shí)，心里很猶豫，認(rèn)為自己還不能勝任領(lǐng)班一職，當(dāng)時(shí)何平領(lǐng)班叫我競(jìng)聘時(shí)，我說(shuō)過(guò)一句話，一只雞，在一群鶴當(dāng)中怎樣展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢？回到宿舍，跟同事說(shuō)起這件事，同事跟我說(shuō)，不要把它當(dāng)著是一次競(jìng)聘，把它當(dāng)做是一次鍛煉自己，提升自己的機(jī)會(huì)，不管有沒(méi)有競(jìng)聘上，但可以讓自己學(xué)會(huì)一些東西，可以更好的突破自己，所以，我選擇了競(jìng)聘領(lǐng)班。
這次我要競(jìng)聘樓面領(lǐng)班一職。首先，作為一個(gè)領(lǐng)班，我認(rèn)為他所起到的作用是巨大的他不僅僅是一個(gè)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)意圖的橋梁，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，他也是一個(gè)能把員工的看法和意見(jiàn)總結(jié)并反饋的紐帶，同時(shí)他需要具備良好的觀察力，能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài)，做好溝通工作。能完全地管理好一個(gè)區(qū)域，帶領(lǐng)自己的員工提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能。能在他們有任何困惑和難題時(shí)教他們?nèi)绾谓鉀Q。還要對(duì)酒吧的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)章制度熟知并理解。更重要的是要有高效的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式。
在這幾個(gè)月里，讓我對(duì)酒吧業(yè)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和了解一些酒吧業(yè)的管理理念。萬(wàn)丈高樓平地起，在這幾個(gè)月的基層實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力，打下了很堅(jiān)定的服務(wù)技能，無(wú)論是清理臺(tái)面衛(wèi)生，還是對(duì)客服務(wù)，我都能輕松應(yīng)對(duì)，也有了一套自己的工作方式。由于從業(yè)不久，可能本身還存在許多的不足，但我相信我還年輕，只要有對(duì)工作的熱情及激情，我相信我能夠勝任領(lǐng)班這個(gè)職位！
如果我能競(jìng)聘上領(lǐng)班這個(gè)職位，我想“笨鳥(niǎo)先飛”大家都明白這句話的意思，雖然開(kāi)始很艱難，但是我會(huì)努力提高自身的學(xué)習(xí)能力。增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能技巧，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及處理顧客投訴的能力。在提高自身的同時(shí)也要帶領(lǐng)其他人一起進(jìn)步。定時(shí)對(duì)員工進(jìn)行一些培訓(xùn)，從最基本的操作技能如鋪床到靈活的處理一些日常的對(duì)客服務(wù)。和大家一起在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。
初中生課前演講的演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《中國(guó)在我心中》。
每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，中國(guó)使我驕傲和自豪!
中國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的中國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆;古代的`絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫(huà)……更是數(shù)也數(shù)不清。中國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪!
中國(guó)在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓中國(guó)為我們感到自豪!我的演講完畢，謝謝大家!
初中生課前演講的演講稿 篇29
教師們、同學(xué)們：
大家好!
緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期立刻就要完畢了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信念、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。
為了幫忙同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，今日，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是盼望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。
態(tài)度是打算考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分，就是他們的.斗志和目標(biāo)。勝利的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力氣才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
其次是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓根底，重視方法。
把握好教材中最根本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要留意構(gòu)建自己的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展整理、擴(kuò)大和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化學(xué)問(wèn)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中要努力深化學(xué)問(wèn)點(diǎn)，不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和教師布置的作業(yè)，還要重視對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握的敏捷程度和深入程度，盡量開(kāi)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)。
“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是做人之本。
教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識(shí)力量上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì)有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，由于它能提升我們自身的素養(yǎng)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過(guò)一次考試，都要仔細(xì)總結(jié)，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，鼓勵(lì)自己邁向新的頂峰!
最終，預(yù)祝大家期末考試考出滿足成績(jī)。
感謝大家!
初中生課前演講的演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人認(rèn)為我不愛(ài)讀書(shū)，錯(cuò)了，其實(shí)我是愛(ài)讀書(shū)的。
我的內(nèi)心充滿了對(duì)讀書(shū)的渴望，只是很少讀但我讀起來(lái)就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不�！碧鹱套痰摹�
我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書(shū)這本書(shū)很好看，對(duì)于我們這些男生講。
這本書(shū)里我最喜歡李逵，他的外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽(tīng)了忽覺(jué)得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行，不會(huì)同情人的。
不，他是一個(gè)重情義的，有難同當(dāng)?shù)模懈Ｍ淼臐h子。我讀了這本書(shū)啟發(fā)很大，覺(jué)得是一個(gè)男人就不要太懦弱，該放手時(shí)就放手，要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己，那就不要理他忍讓三分，如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫，別怕上去和他講理。他會(huì)就覺(jué)得良心有愧。
讀書(shū)吧，使人機(jī)敏，讀書(shū)吧，使人睿智，讀書(shū)吧使人思維敏捷。 讀書(shū)演講稿 篇4
有一個(gè)夢(mèng)，穿越了千年歷史，濃縮了中華民族的苦難輝煌，凝結(jié)了仁人志士的不懈努力，歷經(jīng)了蒼茫歲月的沉淀洗滌，如今，正匯聚成一束耀眼的光芒，照亮著我們前進(jìn)的路途，那就是————中國(guó)夢(mèng)。今天，我們暢談中國(guó)夢(mèng)，那是對(duì)近代以來(lái)民族歷史最深刻的洞悉；今天，我們期待中國(guó)夢(mèng)，那是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)，民族昌盛最真摯的渴求；今天，我們追逐中國(guó)夢(mèng)，那不僅僅是一個(gè)民族的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。 曾經(jīng)，我總以為夢(mèng)想是對(duì)青春的`揮灑，是最炙熱的火焰，最耀眼的太陽(yáng)，是那么的神圣不可及，甚至不能想象。念書(shū)時(shí)，我總會(huì)在同學(xué)錄上認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下，我的夢(mèng)想是環(huán)游世界。那時(shí)的夢(mèng)想就像一個(gè)肥皂泡，雖泛著五彩的光芒，卻一觸即破。
而如今，我們擁有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，她就如同茫茫大海上的一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；又如同無(wú)垠沙漠里的一片綠洲，給予我們幸福的希望；她告訴我們，夢(mèng)想不再只是一句口號(hào)，而是每一人對(duì)生活給予承諾，對(duì)工作給予熱情，對(duì)自己給予肯定，對(duì)未來(lái)給予向往。每一個(gè)人都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)，并不是得到，而是去得到，是在追逐的過(guò)程中，為所熱愛(ài)的生活，熱愛(ài)的事業(yè)，熱愛(ài)的生命去行走，去前進(jìn)，去改變。
我也是追夢(mèng)人，是工作在基層的一名稅務(wù)追夢(mèng)人。去年，我加入了國(guó)稅這個(gè)大家庭，工作的日子，始于大廳，這個(gè)面向納稅人的稅收第一線，剛剛參加工作，我有著很多的迷茫與不安，每天在崗位上機(jī)械地重復(fù)著相同的業(yè)務(wù)，毫無(wú)新意的工作內(nèi)容讓我漸漸產(chǎn)生了自己到
底能做些什么的疑問(wèn)，甚至對(duì)工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當(dāng)我漸漸熟悉了各個(gè)崗位的具體工作，當(dāng)我聽(tīng)到盡心服務(wù)的納稅人對(duì)自己微笑著說(shuō)一聲“謝謝”，當(dāng)我慢慢了解到大廳業(yè)務(wù)是整個(gè)稅收征納工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ)的時(shí)候，當(dāng)我終于明白自己正在做的，并不僅僅只是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，而是撐起稅收高樓的那一塊基腳石時(shí)。我似乎感覺(jué)到自己正變成了一簇小小的火苗，雖然只是在不起眼的位置悄悄燃燒，卻為國(guó)稅事業(yè)發(fā)散著屬于自己的光與熱。我似乎看到了前方耀眼的光芒，雖然路途艱辛，但我卻找到了方向。我不再疑惑，不再困擾，我清楚地知道自己的青春正在用不一樣的方式，熱血沸騰�，F(xiàn)在的我，依舊想環(huán)游世界，但那只是美好的念想罷了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始了一場(chǎng)新的夢(mèng)想旅途，即便步履維艱，困難重重，也會(huì)帶著堅(jiān)定的心去追逐。
孩童的夢(mèng)是五光十色的，那是對(duì)未來(lái)最純真的期待；老農(nóng)的夢(mèng)是金燦燦的，那是對(duì)土地最真摯的熱愛(ài)；我的夢(mèng)是湛藍(lán)色的，愿自己在稅海里，揚(yáng)起片片白帆，乘著長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪。
朋友們，讓我們一起，揮灑青春，做一名最堅(jiān)定，最頑強(qiáng)的追夢(mèng)人！