幼師演講稿（通用30篇）

幼師演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

　　大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的時機。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

　　我叫今年xx歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。借此時機我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛。

　　我今天競聘的崗位是：保教干事。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

　　一：有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的開展多作奉獻(xiàn)。

　　二：有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我善于循序漸進、善于思考問題。屢次承當(dāng)公開課、示范課。在學(xué)前班當(dāng)副班時，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長，積極參與，了我園的教研課題研究。上學(xué)期，我又被上報推薦為縣骨干教師。

　　三：有一定的管理工作實踐能力。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。

　　另外，自己參與過我園教育教學(xué)的開展方案的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經(jīng)驗。假設(shè)我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

　　1、加強學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高效勞質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的`學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的很多工作實際上就是效勞工作。工作中我會不斷增強效勞意識，做到以誠待人。

　　2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。

　　3、當(dāng)好參謀助手，效勞領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

　　4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

　　作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。

幼師演講稿 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！我是本班的班主任，在此我代表本專業(yè)部的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了五月初孩子們?nèi)ツ峡抵行挠字蓤@見習(xí)的事情，也讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況并對于孩子的學(xué)習(xí)問題做一個互相交流，以便及時調(diào)整工作，制定好措施。

　　一、首先向家長介紹一下我們班級的基本情況。

　　(1)、本班學(xué)生32人，全部是女生，都是住校生，分別住在407、408、409房。

　　(2)、本幼師專業(yè)所學(xué)課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、樂理(聲樂、視唱)、舞蹈、琴法、美術(shù)(包括繪畫、手工制作)、心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、教師口語、體育等等。

　　我們認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，“做人”是根本。學(xué)做人比學(xué)做文章更難、更重要。學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學(xué)生做人方面，良好習(xí)慣和良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程序上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙。我們學(xué)校把德育工作作為一項重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，(比如：早晨學(xué)生6：30開始早讀，進出校門要配戴校牌，見到師長要有禮貌等；)。專業(yè)知識要掌握，文化知識也要盡自己的能力多學(xué)一點，對提高自己的文化素質(zhì)，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。入學(xué)以來通過制訂一系列的班級管理辦法，開展班級評比活動，通過大家的共同努力，同學(xué)們的`集體榮譽感都增強了，儀表服飾，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法，通過各種努力想讓她們多學(xué)一點技能，多學(xué)點知識，多學(xué)點做人的道理，但仍有少數(shù)的同學(xué)存在以下的問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)干勁不足，滿足于現(xiàn)狀，不思進取。2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等著老師講，被動地接受，老師一旦放手，自己根本不知學(xué)什么，學(xué)習(xí)上缺少自覺性主動性。3、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，紀(jì)律觀念淡薄，有事有病不請假，個別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象(特別是星期天晚自習(xí))我們一直要求：請假必須有假條，來不及帶假條的，家長可以直接打電話給我告知情況。我的電話是，事假一般不要請，病假也要分輕重。4、手機問題。同學(xué)們帶手機上學(xué)，課堂上不認(rèn)真，上網(wǎng)聊天、看小說，以至于晚上也不好好休息。5、上網(wǎng)問題�；ヂ�(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響。6、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有個別學(xué)生不吃正餐，一下課就蜂擁而出買零食。還有早戀現(xiàn)象，男女生不正常交往，影響學(xué)習(xí)和生活。

　　各位家長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿，我們的心愿和家長一樣，我們不僅希望學(xué)生成才，更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學(xué)生在學(xué)校里嘗到一技之長，說得簡單一點，也就是學(xué)到一點謀生的本領(lǐng)，將來能找到一份好工作，這可能是家長最直接的要求，但我們認(rèn)為，成人更重要，成人也就是要學(xué)生學(xué)會做人。除了培養(yǎng)他們的專業(yè)技能之外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，因為學(xué)生的綜合素質(zhì)在很大程度上決定了他們將來的就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量，如學(xué)生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此，我們通過演講比賽、主題班會、文藝晚會、感恩活動技能技巧比賽等形式有意識地培養(yǎng)他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素養(yǎng)。

　　二、為此給家長提點建議：

　　1、家長要做到十關(guān)心：(1)在外留宿要關(guān)心；(2)回家很遲要關(guān)心；(3)帶同學(xué)回家要關(guān)心；(4)打電話時間長，次數(shù)多要關(guān)心；(5)受傷回家要關(guān)心；(6)超消費時要關(guān)心；(7)超出友誼交往要關(guān)心；(8)成績突然下降要關(guān)心；(9)穿奇裝異服，愛好打扮或沉默寡言要關(guān)心；(10)愛玩手機、游戲、上網(wǎng)要關(guān)心。

　　2、需要家長配合的方面：(1)控制好上學(xué)放學(xué)的時間及業(yè)余時間；(2)嚴(yán)格控制孩子的零花錢；(3)制止同學(xué)間不正當(dāng)?shù)木蹠�、過生日；(4)雙休日期間盡量少外出；(5)加強與班主任和任課老師之間的聯(lián)系。

　　三、下面請我們專業(yè)部部長陳主任給家長們說一下這次去中心幼稚園見習(xí)的各事項；

　　(備：5月7日—5月11日去南康市中心幼稚園見習(xí)每日見習(xí)時間從早上8：00—17：00左右，中午在園內(nèi)用餐，住宿問題：家在市內(nèi)或市內(nèi)有親朋好友的同學(xué)寫上申請書，經(jīng)家長同意并簽字后可在市內(nèi)住，其余同學(xué)回學(xué)校住宿。)[1、到教室開會。2、參觀琴房、舞蹈房等。3、參觀下寢室。4、觀看影碟。]

幼師演講稿 篇3

　　尊重的團長，老師們：

　　大家好！

　　我是一位幼兒教師，所以我更知道愛，愛每一個孩子乃至愛身邊所有的人。

　　當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨悠閑路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告知他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，由于我是一位幼兒教師，我比其他的人更有愛心；當(dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼慘白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，由于我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的具有這一份愛心。

　　每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純潔的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能由于他長得不可愛就不愛他，我也不可能由于他的邋遢而舍棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕呐�和，我會在他們不舒服時，給談們最仔細(xì)的照管。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的.時候，他一到吃飯就哭，由于平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情形下，我沒有去大聲的批評他，而是變著方法哄他吃，開始先喂，再漸漸的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛連續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特地的給我送來祝愿時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

　　我慶幸我是一位幼兒教師，由于作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

幼師演講稿 篇4

　　六月是離別的季節(jié),

　　親愛的孩子們，你們就要從這里走向更寬闊的世界,

　　你們就像一只只小鳥,展翅翱翔;

　　你們就像一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,

　　你們就像一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;

　　孩子們,看著你們現(xiàn)在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景，從哭哭嚷嚷的吵著要回家,到后來能高高興興的上學(xué);

　　從吃點心等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:“老師,我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話;

　　從一點一筆的`亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

　　孩子,你們長大了、進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸見證了你們的進步和成長，更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光!

　　轉(zhuǎn)眼間,你們就要上小學(xué)啦,老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中能與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!

　　孩子,請你記住,你永遠(yuǎn)是老師的孩子,這兒有愛著你們的園長、老師們,你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

幼師演講稿 篇5

　　小時候，我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里，老師是知識的使者，是愛的化身。記得小學(xué)的時候是課間休息，手指不小心被門縫夾住了。當(dāng)時，疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒，小心翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說：“還疼嗎？”下次小心點�！笨粗�老師心疼的眼神，一種幸福感涌上心頭。當(dāng)時我就在想，以后我也要做一個好老師，照顧好每一個孩子。就這樣，我?guī)е鴥簳r的愿望，走上了幼師崗位。

　　作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個問題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語言優(yōu)美，知識廣博還是教學(xué)經(jīng)驗豐富？在實踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是要有愛心。愛是點燃孩子美麗夢想的熊熊火焰；愛是指路明燈，照亮孩子的光明未來！

　　高爾基說得好，“愛孩子的人就會愛孩子，只有愛孩子的人才能教育孩子�！笔堑�，學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)心的話，一個充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責(zé)，都會讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們在我身邊蹦蹦跳跳。可是，我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。但我沒有生氣，沒有退縮，只是想盡一切辦法哄他們，親熱地?fù)е�哭鬧的孩子，親親他們的臉，摸摸他們的頭，唱歌，給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。

　　歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來，無數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”；無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服；無數(shù)次，給孩子擦尿，穿上干凈的衣服和褲子；我數(shù)不清為一個熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些瑣事中悄悄溜走。一路走來，我留下了很多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長，越來越多的孩子被我的愛情哺育。

　　一位教育家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的�！拔疑钌畹貝壑�班里的每一個孩子，我也深深地愛著班里的每一個孩子。因為愛，我快樂。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時候給我?guī)Я艘缓行∷幐唷Ｎ耶?dāng)時就愣住了，他媽接著跟我說：“張老師，我家陶陶跟我說，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次，我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個小藥膏，很快就好了。張老師肯定會應(yīng)用的。那一刻，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皭矍槟敲春唵�，簡單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴，珍貴到我愿意付出一生去做一個普通的幼師。

　　世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣?xùn)|西得到的越來越多。你可能會問：“那是什么？”我會毫不猶豫的回答：“那就是愛！”學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對師德師風(fēng)的理解。

　　親愛的老師們：愛是陽光，可以融化堅冰；愛情是春雨，滋潤著孩子的心。讓我們攜起手來，用我們的`愛、真誠和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國的復(fù)興；讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行！

　　心里總有一張圖，是老師和孩子玩捉小雞的游戲。老師是母雞媽媽。她張開雙臂擁抱老鷹，保護她身后可愛的嬰兒。老師臉上是開心的，孩子臉上也是開心的。一直以來，我都希望自己是這樣的老師。帶著愛和孩子愉快地玩游戲。在朝著這個目標(biāo)努力的同時，我一直在思考：這樣的愛情應(yīng)該是怎樣的？孩子怎么感受？隨著時間的推移，我越來越覺得這份愛應(yīng)該是尊重、理解和責(zé)任的結(jié)合。

　　愛是尊重

　　對孩子來說，尊重太多了。他們需要老師關(guān)注他，欣賞他，鼓勵他。老師對孩子漫不經(jīng)心的微笑，可以讓孩子興奮起來，開心地喝酒。尤其是對于一個能力比較弱的孩子來說，他們在生活中表現(xiàn)的并不是很好，也無法贏得同齡人的敬佩，所以得到老師上市的機會也就屈指可數(shù)了。他們習(xí)慣了老師的批評和其他同齡人的忽視，自然也習(xí)慣了把自己固定為“壞”孩子。這些孩子不應(yīng)該受到別人的尊重。幸福從何而來？

　　愛是理解

　　理解孩子的需求是基于自我習(xí)慣化。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識到孩子之間的個體差異，才能因材施教，實現(xiàn)對孩子的愛。如果我們忽視孩子的發(fā)展水平，一味追求心中的教育效果，那么能力弱的孩子注定會經(jīng)歷更多的失敗，感受更多的失落。

　　愛是責(zé)任

　　責(zé)任是更高層次的愛。不管孩子是帥是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健康還是殘疾，我們都應(yīng)該愛他，對他們負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該把教育的視野擴展到課外活動，把愛滲透到孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子的表現(xiàn)好壞。當(dāng)孩子在活動中表現(xiàn)不好時，老師要善于小題大做。因為“小題大做”正是老師關(guān)心孩子的地方，恰好老師所有負(fù)責(zé)任的愛都失去了。老師的愛真的很神奇。不是神而是靈丹妙藥比神是靈丹妙藥好。這份愛能讓一個自卑的孩子變成一個自信的孩子；讓成績不好的孩子重新表達(dá)自己。但是，愛情是一種被動的感覺。老師自己的感受不容易成為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感受到老師的愛。注定這種愛一定是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒的。必須及時，在孩子需要的時候馬上給；這種愛是行動，不僅僅是口頭上的，更是實際的。只有這樣，孩子才會感受到老師深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。

幼師演講稿 篇6

　　我們幼兒園，是一所標(biāo)準(zhǔn)的二星級幼兒園，有著非常敬業(yè)的園長，非常勤奮的教師，多數(shù)都是藝術(shù)院校畢業(yè)，有著非常扎實的藝術(shù)功底，有的是幼教專業(yè)畢業(yè)，非常熟知幼教流程。但是，就幼教專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還不是很熟悉，下面就幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和大家共同學(xué)習(xí)。幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、基本理念

　�。ㄒ唬┯變簽楸�

　　尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

　�。ǘ�）師德為先

　　熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

　�。ㄈ�）能力為重

　　把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。

　�。ㄋ模┙K身學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

　　二、基本內(nèi)容

　　專 業(yè) 理 念 與 師 德

　　(一)職業(yè)理解與認(rèn)識

　　1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。

　　2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

　　3.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。

　　4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。

　　5.具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。

　　(二)對幼兒的態(tài)度與行為

　　6.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位。

　　7.尊重幼兒人格，維護幼兒合法權(quán)益，平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。

　　8.信任幼兒, 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。

　　9.重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

　　(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

　　10.注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

　　11.注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。

　　12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動。

　　13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

　　14.重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

　　15.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。

　　(四)個人修養(yǎng)與行為

　　16.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

　　17.樂觀向上、熱情開朗，有親和力。

　　18.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。

　　19.勤于學(xué)習(xí),不斷進取。

　　20.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

　　專 業(yè) 知 識

　　(五)幼兒發(fā)展知識

　　21.了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

　　22.掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。

　　23.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法。

　　24.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策。

　　25.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。

　　(六)幼兒保育和教育知識

　　26.熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。

　　27.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法。

　　28.熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助基本方法。

　　29.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法。

　　30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。

　　(七)通識性知識

　　31.具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

　　32.了解中國教育基本情況。

　　33.掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點與基本知識。

　　34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。

　　35.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識。

　　(八)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用

　　36.建立良好的師幼關(guān)系，幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。

　　37.建立班級秩序與規(guī)則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

　　38.創(chuàng)設(shè)有助于促進幼兒成長、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境。

　　39.合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料，引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

　　(九)一日生活的組織與保育

　　40.合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)，將教育靈活地滲透到一日生活中。

　　41.科學(xué)照料幼兒日常生活，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

　　42.充分利用各種教育契機，對幼兒進行隨機教育。

　　43.有效保護幼兒,及時處理幼兒的常見事故，危險情況優(yōu)先救護幼兒。

　　(十)游戲活動的支持與引導(dǎo)

　　44.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

　　45.充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲。

　　46.鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。

　　47.引導(dǎo)幼兒在游戲活動中獲得身體、認(rèn)知、語言和社會性等多方面的.發(fā)展。

　　(十一)教育活動的計劃與實施

　　48.制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。

　　49.在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要，調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。

　　50.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。

　　51.提供更多的操作探索、交流合作、表達(dá)表現(xiàn)的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。(十二)激勵與評價

　　52.關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

　　53.有效運用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。

　　54.有效運用評價結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。

　　(十三)溝通與合作

　　55.使用符合幼兒年齡特點的語言進行保教工作。

　　56.善于傾聽，和藹可親，與幼兒進行有效溝通。

　　57.與同事合作交流，分享經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展。

　　58.與家長進行有效溝通合作，共同促進幼兒發(fā)展。

　　59.協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。

　　(十四)反思與發(fā)展

　　60.主動收集分析相關(guān)信息，不斷進行反思，改進保教工作。

　　61.針對保教工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究。

　　62.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

　　幾點意見：

　　一、幼兒教師要做孩子的表率。

　　幼兒好比一張白紙，有極強的可塑性，可以畫成一幅美麗的圖畫，也可以變成一張廢紙，長大之后有可能是國家的棟梁，也有可能是極為普通的平常人，我認(rèn)為只要孩子長大后能有益于社會，就說明我們的教育是有成效的，在培養(yǎng)孩子德，智，體全面民展的同時，最重要的是把德育放在首位，由于幼兒階段的認(rèn)知程度極低，對世界的一切事物，尚在剛剛接觸，對做人的行為準(zhǔn)則是一無所知的，基于此種階段，還必須由我們成人主要是由家

　　長和老師，對其進行教育，進行指導(dǎo)和幫助，使孩子能有辯別是非能力，逐步樹立起正確的世界觀，一個身體健康又聰明才智的人，如果沒有健康的思想，也是心靈扭曲的人，那對社會的危害更大，所以家長和老師的言行舉止?jié)撘颇�化的成為孩子的表率�?/p>

　　二、幼兒教育以游戲為主，寓教于樂。

　　幼兒園教師扮演的是雙重角色“代理母親”“啟蒙老師”既要施之以教，又要給予孩子慈母般的愛，打造和孩子的親和力，使孩子喜歡來園，但是如同一張白紙的孩子，他們的喜，怒哀樂又直接寫在臉上，這就需要老師細(xì)心觀察，去關(guān)注，否則就會給幼小的心靈造成障礙不喜歡幼兒園，根據(jù)這一年段的孩子，我認(rèn)為學(xué)多少文化知識，多認(rèn)識幾個字，并非重要，玩是孩子的天性之一，多組織活動，故事，游戲，兒歌等。寓教于樂，在玩中把知識和人生哲理融入其中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子潛能，古板識字對于“三分鐘不穩(wěn)定的孩子”適得其反。

　　三、尊重幼兒，樹立正確的兒童觀。

　　幼兒不僅是一個自然的人，具有可塑性和依賴性，而且是一個社會的人，具有生存、發(fā)展、學(xué)習(xí)、受教育、受保護的權(quán)利。幼兒教師要真正了解幼兒，知道他們所知、所想、所求，按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機會，充分尊重幼兒的人格與權(quán)利，與幼兒建立起緊密合作的互動關(guān)系，促進幼兒各種能力的提高。

　　四、樹立正確的人才觀

　　不是只有專家、學(xué)者或是上了大學(xué)的人才是人才，片面地看待幼兒的成長；二是許多家長存在唯智傾向，把“成才”直接與智力開發(fā)掛鉤，幼兒不但被各種學(xué)習(xí)任務(wù)剝奪了童年的快樂，人格的健康發(fā)展也受到嚴(yán)重影響。因此，我們應(yīng)該為幼兒未來的發(fā)展提供全面的準(zhǔn)備，開拓盡可能廣闊的空間，促使幼兒成為在體力、智力、情緒、心理等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的“完整的人”。

　　五、實現(xiàn)家園共育

　　許多研究表明，在幼兒時期，對兒童發(fā)展影響最大的是家庭。所以，家園共育理應(yīng)成為推動幼兒園素質(zhì)教育最值得重視的問題之一。

　　5、加強家園共育：轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，努力為孩子成為未來創(chuàng)造型人才奠定良好的現(xiàn)代家庭教育理念，改變不當(dāng)?shù)募医绦袨椤?/p>

　　六、切忌教育教學(xué)“小學(xué)化” 還孩子快樂童年

　　1、幼兒保教并重，嚴(yán)格按《幼兒一日生活細(xì)則》開展保教工作；

　　2、嚴(yán)格按幼兒五大領(lǐng)域：語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康進行創(chuàng)造性的教育；

　　3、抓住幼兒教育的特征：教育面向全體幼兒，注重個別差異，使幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，加強對幼兒個性和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)；

　　4、制定素質(zhì)教育的目標(biāo)：培養(yǎng)孩子高度的社會責(zé)任感、自動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力等；

　　我們要摒棄“不能讓孩子輸在起跑線上。”這一謬論，提倡幼兒、健康、快樂、成長。

　　人生百年路漫長，讓他幾步又何妨。

　　循序漸進穩(wěn)向前，不羨搶跑小兒郎。

幼師演講稿 篇7

　　在幼兒園里，我們會看見青春、活潑的女孩形象。其實，現(xiàn)在男士也從事幼教也不再是新鮮事。不管男幼兒教師還是女幼兒教師，怎樣才是理想的幼兒教師呢？首先要有愛心，一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他，建立良好的感情，同伴關(guān)系，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

　　其次，還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子，成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們，遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

　　作為幼兒教師，還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋，他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

　　總之，作為幼兒教師，只要我們用心去對待每一個孩子，象媽媽一樣去關(guān)愛他們，家長放心，孩子也很快樂。

　　老師，繼續(xù)吧，我們崇拜你。

幼師演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的環(huán)衛(wèi)工人兄弟姐妹們：

　　大家晚上好！

　　值此辭舊迎新的喜慶時刻，xx區(qū)總工會新春慰問團帶著區(qū)委區(qū)政府、區(qū)總工會的關(guān)懷來到環(huán)衛(wèi)公寓，將為我們廣大環(huán)衛(wèi)工人奉上一臺精彩的慰問演出。借此機會，我謹(jǐn)代表城管局黨委和xx區(qū)全體環(huán)衛(wèi)工人，對各位領(lǐng)導(dǎo)和演職人員的到來表示熱烈的歡迎，向長期以來關(guān)心和支持xx城市管理發(fā)展的`各級領(lǐng)導(dǎo)、各社會組織和各界人士表示衷心的感謝并致以新年的祝福和美好祝愿！20xx年，是xx城市管理“面向基層，服務(wù)民生”的一年，是“城市管理向精細(xì)化推進、向民計民生推進”的一年。一年來，全局上下積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府“創(chuàng)新開路、質(zhì)量至上”的號召，在建設(shè)更繁榮更文明更幸福的道路上，同心同德，和衷共濟，扎實推進以“垃圾不落地·更美麗”行動為重點的城市管理

　　各項工作落實，取得了顯著成效，xx城市管理工作得到區(qū)委區(qū)政府和廣大人民群眾的高度評價，“垃圾不落地”行動經(jīng)驗在全市推廣。這些成績的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各職能部門的大力支持，得益于全區(qū)人民群眾的大力配合，更得益于包括廣大環(huán)衛(wèi)工人在內(nèi)的全體城管人的無私奉獻(xiàn)。

　　一直以來，書記和區(qū)長都非常關(guān)心我們環(huán)衛(wèi)工人，區(qū)委區(qū)政府每年都堅持開展多種形式的關(guān)愛慰問環(huán)衛(wèi)工人活動，在黨的群眾路線教育實踐活動中，還撥出�？罱ㄔO(shè)了33座環(huán)衛(wèi)工人休息室。今天，區(qū)總工會又把區(qū)委區(qū)政府的新春祝福帶到環(huán)衛(wèi)公寓，用歌聲和舞美向你們致敬！感謝你們用掃把為舞出一個美麗、潔凈的城區(qū)。

　　20xx年，是城管打造“法治城管、品質(zhì)城管、人文城管”的一年，是全面推進城市治理能力和治理水平現(xiàn)代化建設(shè)的一年，同時也是“垃圾不落地·更美麗”行動的收官之年，前進的路上，困難不少，但動力十足，區(qū)委區(qū)政府“建設(shè)一流國際化城區(qū)環(huán)境”和“加快法治城區(qū)建設(shè)”的總體思路給我們指明了方向，為我們提供了強大的精神支持。我們堅信，有區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟單位和社會各界的大力支持，有全局干部職工和廣大環(huán)衛(wèi)工人共同努力，20xx年，xx城市管理工作必將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍！

　　最后，祝本次慰問演出活動圓滿成功！祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意！

　　謝謝大家！

幼師演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：

　　大家好！

　　非常感謝這次機會，能夠站在這個講臺上向大家展示自己，并競選銀行中層副職的職位。我是，目前在本行工作已有五年之久，在這五年里，我不斷成長和進步，并積累了豐富的工作經(jīng)驗。在今天的演講中，我將向大家展示為何我是最佳的選擇，以及我在銀行中層副職中的理解和看法。

　　首先，作為一名銀行中層副職，我相信最重要的是具備全面的能力和知識。銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和多樣性要求我們在不同領(lǐng)域都具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。在我的工作中，我不斷學(xué)習(xí)、探索和實踐，提升自己的綜合素質(zhì)。通過參與各種培訓(xùn)和專業(yè)課程，我深入了解了銀行各個業(yè)務(wù)板塊的運作機制，并與同事一起解決了許多復(fù)雜的問題。我也具備了良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，在團隊中能夠與同事和上級保持良好的合作關(guān)系，并完成各項工作任務(wù)。

　　其次，作為一名銀行中層副職，我認(rèn)為自己必須具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。對于一個大型銀行的中層領(lǐng)導(dǎo)者來說，管理團隊和指導(dǎo)員工是必不可少的工作職責(zé)。我明白作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，需要發(fā)揮團隊激勵和凝聚力，能夠有效地組織和安排團隊工作。在我擔(dān)任X部門的副經(jīng)理期間，我?guī)ьI(lǐng)團隊完成了多個重要項目，并取得了很好的效果。我相信，通過我的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我能夠帶領(lǐng)團隊同心協(xié)力、為銀行的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　第三，作為一名銀行中層副職，我始終堅持以客戶為中心的理念。銀行作為金融服務(wù)機構(gòu)，客戶是我們最重要的.資源和支持者。我始終將客戶的需求置于首位，通過不斷提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品來滿足客戶的需求。我深知在競爭激烈的銀行行業(yè)，只有持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和滿足客戶的期望，才能贏得客戶的信任和支持。我將積極主動地與客戶溝通，了解他們的需求，并將這些信息傳達(dá)給團隊，提供更加貼近客戶的解決方案。

　　最后，我想分享一下對銀行中層副職的看法和理解。在我看來，銀行中層副職是一個既有挑戰(zhàn)又有機遇的職位。挑戰(zhàn)在于需要面對日益激烈的競爭和不斷變化的市場環(huán)境，需要具備高度的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。機遇則在于銀行業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，以及智能化、數(shù)字化的趨勢，給我們提供了更多的發(fā)展空間和機會。作為一名銀行中層副職，我將充分利用這些機遇，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為銀行的發(fā)展和客戶的滿意度做出貢獻(xiàn)。

　　尊敬的各位評審專家，我相信我具備擔(dān)任銀行中層副職的能力和素質(zhì)。我將以我的實際行動證明自己的價值，為銀行的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我衷心希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將努力不懈，不負(fù)眾望！

　　謝謝大家！

幼師演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)年歲，年畢業(yè)于學(xué)校，學(xué)歷，任煙葉生產(chǎn)購銷科質(zhì)檢倉儲部副部長，主要負(fù)責(zé)煙葉等級質(zhì)量及樣品工作。今天我競聘的崗位是煙葉分級技師。

　　我于年參加工作，年至年間先后在原地區(qū)農(nóng)產(chǎn)公司和原地區(qū)煙草公司從事保管工作。年開始從事煙葉質(zhì)量檢驗，曾于—年借用進出口公司負(fù)責(zé)收購等級質(zhì)量工作。年至今擔(dān)任部副部長，期間，本人勤學(xué)苦練，積極探索，銳意進取，煙葉質(zhì)量檢驗水平有了較大提高。年考取國家等級質(zhì)量鑒別資格證書，并擔(dān)任省第五屆煙葉質(zhì)量評委。

　　煙葉分級技師是從事煙葉質(zhì)量檢驗的專業(yè)性崗位，要求有豐富的煙葉質(zhì)量工作經(jīng)驗和較高的分級水平；是集煙葉種植、生產(chǎn)管理、病蟲害防治、煙葉收購、調(diào)撥、煙葉樣品管理于一身的綜合性崗位，要求具備煙葉生產(chǎn)、收購各環(huán)節(jié)的相關(guān)知識，能夠獨立發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實際問題；是負(fù)責(zé)煙葉收購、調(diào)撥質(zhì)量的管理性崗位，要求具備一定的組織協(xié)調(diào)能力；是全市煙葉技能的排頭兵和領(lǐng)航者，在煙葉生產(chǎn)發(fā)展和等級質(zhì)量深入探索中起示范帶頭作用。

　　根據(jù)對自身條件的客觀分析，我認(rèn)為本人競聘煙葉分級技師具備以下優(yōu)勢：

　　一是煙葉分級技能不能一蹴而就，它需要在長期的工作實踐中進行摸索，不斷總結(jié)，是一點一滴積累的結(jié)果。而本人從事煙葉等級質(zhì)量檢驗工作長達(dá)23年之久，負(fù)責(zé)煙葉收購指導(dǎo)、煙葉等級質(zhì)量培訓(xùn)和樣品制作工作。積累了豐富的工作經(jīng)驗，鍛煉了較高的技能水平，形成了對煙葉等級質(zhì)量的獨到見解，具備較高的專業(yè)敏銳性。

　　二是本人參與歷年的煙葉工商交接，多次外出學(xué)習(xí)，參與其他地區(qū)的煙葉質(zhì)量交流學(xué)習(xí)。能夠站在更高的層面用全局的眼光看問題，能夠較好地把握煙葉等級質(zhì)量研究和發(fā)展的趨勢，從而對本市的'質(zhì)量工作作出科學(xué)的指導(dǎo)。

　　三是本人自年以來，任部副部長，負(fù)責(zé)煙葉中心倉庫的日常管理。在收購季節(jié)參與協(xié)調(diào)各縣（區(qū)）分公司、各煙葉站點的收購調(diào)撥工作。使我具備了一定的管理和協(xié)調(diào)能力。

　　四是本人勤奮好學(xué)，善于向書本學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，善于在工作實踐中認(rèn)真總結(jié)和提升。愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，塌實肯干，勇于承擔(dān)更多的工作任務(wù)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強的責(zé)任感和自信心。

　　請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我的信任和支持，如果我有幸競聘成功，我將從一下幾方面開展工作：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)做好煙葉收購人員的培訓(xùn)工作，言傳身教培養(yǎng)出更多的煙葉技能人才，全面提高我市煙葉分級人員的技能水平；繼續(xù)在煙葉收購中平衡好全市收購眼光，及時對收購質(zhì)量作出指導(dǎo)，保障收購工作順利進行；繼續(xù)做好煙葉樣品的制樣和審定工作，指導(dǎo)煙葉樣品的管理和使用，為提高我市樣品制作和管理水平打下基礎(chǔ)；繼續(xù)當(dāng)好部長的助手，搞好煙葉中心倉庫的日常管理工作。

　　2、用發(fā)展的眼光看問題，在工作中積極探索，勇于實踐，起模范帶頭作用。為周圍的同事提供更多幫助，對自己的知識和技能不吝嗇、不保留。全心全意致力于提高我市煙葉分級技能的整體水平，為安順煙草的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

　　3、積極參與烤煙生產(chǎn)工作。近幾年來，我由于工作崗位性質(zhì)的原因，主要參與煙葉收購調(diào)撥工作，而對煙葉生產(chǎn)的參與不夠，但煙葉分級技師的工作內(nèi)容不僅僅是煙葉質(zhì)量，而應(yīng)該是熟悉煙葉生產(chǎn)、收購、調(diào)撥整個過程的全能型人才。參與煙葉生產(chǎn)是技師不容推卸的責(zé)任，也只有積極參與煙葉生產(chǎn)，才能全面提升自己的技能水平。

　　4、積極開展科研項目活動。以解決工作中的實際問題為目的，積極主動開展科研項目試驗活動，爭取撰寫出較為優(yōu)秀的論文，探索出較多、較有水平的成果，為改變我市科研成果少的現(xiàn)狀盡一份力。

　　如果此次競聘沒能如愿，說明我的水平和能力離煙葉分級技師崗位的要求還有一定差距，我決不灰心氣餒，將以此鞭策自己，在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，全面提高自己的工作能力。

　　以上就是我的競聘演講，如有不妥之處，請指正。謝謝大家！

幼師演講稿 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　我們的工作，不僅僅是要滿足我們基本的物質(zhì)需要，還要在精神上獲得滿足感、成就感。我們工作最終是為了實現(xiàn)自己的人生價值，這樣的人生價值，也只能從自己從事的工作中得到體現(xiàn)。來看下面這個故事：

　　有一家花店要聘請一位售花小姐，有三個女孩來應(yīng)聘。老板讓她們分別獨自在店里工作一周，最后根據(jù)績效擇優(yōu)錄取。

　　第一個女孩正在工作，某天，來了一位顧客，他選了一些花，要求女孩包裝好。在等待的時候，他和這個女孩閑聊起來。他說自己是一名心理學(xué)家，正在做一項研究，了解人們對于自己所從事工作的心理反應(yīng)�！霸趺礃�?花店的工作很有意思吧?”他問道。

　　“唉!別提了，我每天累死了!我得常常把那些沉重的花盆搬進搬出，不停灑水，用剪刀修剪枝葉，還要按不同的要求進行配插、包裝，手還經(jīng)常被扎到，隔三差五我還得去花卉市場”女孩沒好氣地抱怨道。

　　第二個女孩試用的那一周，那位顧客又來了，他同樣在閑聊中問了這女孩對工作的想法。這個女孩說：“沒什么特別的，我也是為了這份薪水，要不然誰愿意干這份工作。”

　　第三個女孩在被問到這個問題時，她笑著說：“我很喜歡這份工作，你看，那些綻放的花兒爭奇斗艷，多漂亮啊!人在這里也會心花怒放的。工作當(dāng)然并不清閑，不過當(dāng)我把這些漂亮的花整合成一件藝術(shù)品，看著顧客欣賞的微笑，我覺得自己是一個給大家送去美的天使呢。你知道嗎?我現(xiàn)在還報了一個插花學(xué)習(xí)班，對這樣一個產(chǎn)生各種各樣美麗的藝術(shù)，我簡直不知道怎樣著迷�！彼�把包好的花遞給這位顧客。其實，那位顧客就是老板派來的考評者。老板留下了第三個女孩，很簡單，第一個女孩完全無可救藥，她把自己和工作放在了對立面，認(rèn)為是工作給她帶來了痛苦�？上攵�知，她在今后會在老板看不見的時候消極怠工，甚至故意破壞，以達(dá)到逃避工作的目的。這樣的員工不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒，完全喪失生命的尊嚴(yán)。而第二個女孩是沒有責(zé)任感和榮譽感的人。對這樣的員工不要抱有過高的指望，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可信賴、可委以重任的員工，必定得不到升遷和加薪的機會，也很難贏得他人的尊重。只有第三個女孩，她是在為自己而工作，她從工作中得到了滿足感和成就感。她是永遠(yuǎn)不會厭倦的，可以想象，這種如花般的心情會讓她在這個行業(yè)中越干越好，最后成為她終身不可分割的一項事業(yè)。哪個老板不希望有這樣的一個員工呢?

　　是的，我們不是為了老板工作，也不是為了區(qū)區(qū)一點薪水而工作，我們是為了自己而工作。想清楚了這個問題，我們才可能主動去思考工作，并持之以恒地把工作做好。薪水，對于年輕人來說只是所有報酬的形式之一而已。我們從工作中收獲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如：寶貴的工作經(jīng)驗，良好的素質(zhì)培養(yǎng)，才能的表現(xiàn)，成長的機會等，而這些都將是我們一生中最大的'財富。單位為自己提供了就業(yè)的機會，為自己解決了生計問題。此外，在別人投資的單位中，自己也獲取了珍貴的經(jīng)驗與技術(shù)，是在為自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。從這種意義上說，工作不正是為我們自己嗎?僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的人。拿單位薪水，不替單位創(chuàng)造價值則是沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時候，實際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時，自己應(yīng)付工作，就是在消費時間，浪費每一次學(xué)習(xí)的機會，放棄每一次磨煉自己意志與能力的機會，損失的恰恰是我們自己。

　　不錯!我們不管在哪里、在誰的手下工作，我們都是在為自己的事業(yè)前途而打拼。為此，我們怎么還能去計較干得多還是干得少，是在8小時內(nèi)還是在8小時外。也許，我們暫時承受了痛苦和不公平，也許我們并沒有得到老板的青睞，但我們不應(yīng)該把這些當(dāng)成自己懶惰和不負(fù)責(zé)任的借口。不去抱怨，與其整日怨天尤人，不如奮而追之，光明會屬于自己。

幼師演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓朋友們：

　　我很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我們做起》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使，用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨，我們起始于辛勞，收結(jié)于平淡，我們雖然清貧，我們卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，站在護理的第一線，我始終堅持不會就學(xué)、不懂就問，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風(fēng)，在服務(wù)患者，傳播護理文化，構(gòu)建和諧護患關(guān)系的平凡崗位上，用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響，我們一頂頂燕尾帽，一襲襲白大衣又開始了新一天的工作，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場，拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作；節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅守在病房；在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑！奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。

　　奉獻(xiàn)對于任何一個人都不苛刻，若不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？人活在世上，總要有個目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說的樸實點，就是要有個謀生的依托，既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢？我們會義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的'小事做好，把一分一秒的時間抓牢，接待好每一位患者，解答好每一位家屬的提問，檢查好每一個癥狀，記錄好每一次診斷，用愛接納患者，用心溫暖病情，把一份份白衣天使的情意散發(fā)。

　　古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！大到整個社會，小到我們的醫(yī)院，我們科室，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎！我們不是演員，但我們在人生的舞臺上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻；我們不是模特兒，但我們卻穿出了心中最美的衣衫！有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻(xiàn)。面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一慣的平凡，我們從容不迫；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，詮釋是勝利的誓言。

　　今天我們用無私、愛心、執(zhí)著，奉獻(xiàn)，忍耐，奮斗，進取……讓患者看到了陽光燦爛！漫漫人生路，悠悠天使情，我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟，揚起搏擊的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設(shè)和諧社會，為演繹我院美好明天，去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧！謝謝大家我的演講完畢！

幼師演講稿 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是5（3）班的。我很榮幸成為旗手。在我看來，旗手是一個神圣而光榮的職位。我是一個陽光男孩。雖然我的`成績一般，但我必須努力學(xué)習(xí)，提高水平。我的興趣廣泛，包括繪畫、寫作、體育等。我的愿望是成為一名畫家，用我自己的鋼筆畫出祖國的山川，每一棵植物和樹木，每一塊沙子和石頭。我的座右銘是：決心閱讀世界上所有的書，努力了解世界上所有的單詞。

　　我最希望的是有一天升起五星紅旗。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們，同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，努力進取，為學(xué)校增光添彩。

　　謝謝。

幼師演講稿 篇14

　　各位指導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境，自己才有了這個時機參加競聘，我參予競聘的崗位是公司方案開展部副主任。

　　我叫，XX年出生，壯族，年廣西大學(xué)水利水電建筑專業(yè)畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年分配到廣西水電廳地方電力局，先后在計財科和建立科工作，期間年至年曾在水電廳地方電力農(nóng)村水電建立辦公室工作，參加工作以來，一直從事我區(qū)地方電力建立的管理和農(nóng)村初級電氣化建立工作，曾先后獲得全區(qū)第二批農(nóng)村初級電氣化建立先進工作者和全國第三批農(nóng)村初級電氣化建立先進工作者稱號。年月，獲高級工程師職稱。去年底，地電局與公司分開運作，本人主動申請自愿到廣西水利電業(yè)方案開展部工作，今天，我在這里參加競聘，假設(shè)我被聘用，我將積極配合主任做好以下工作：方案工作又分為資金方案與工程方案。

　　資金方面我們要加強與區(qū)計委和農(nóng)行的聯(lián)絡(luò)，爭獲得到區(qū)計委甚至區(qū)人民政府的大力支持，保證貸款的及時發(fā)放，使農(nóng)網(wǎng)改造工程得到資金上的保證。

　　工程方案問題，國家計委已批復(fù)我公司第二批農(nóng)改總投資，我們要積極配合區(qū)計委根據(jù)各縣的詳細(xì)情況，分別對各縣的第二批農(nóng)改可研報告進展正式批復(fù)。充分理解所屬公司的實際情況，同時加強與區(qū)公司各部門之間的聯(lián)絡(luò)，真正做到心中有數(shù)，從而改變方案下達(dá)的被動場面。另外，從總結(jié)第一批農(nóng)改的經(jīng)歷和教訓(xùn)來看，還需對部份工程進展調(diào)整，使各縣電網(wǎng)布局更科學(xué)、更合理，真正到達(dá)農(nóng)網(wǎng)改造降低線損，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的目的，使電力更好地為農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟開展效勞。

　　從去年月到如今，區(qū)公司累計下達(dá)資金方案億元，但到如今完成方案投資多少不是很清楚，這就存在方案跟蹤問題，今前方案部必須加強這方面工作，及時理解方案工程的落實、進度和投資完成情況，當(dāng)好指導(dǎo)的參謀，為區(qū)公司的宏觀調(diào)控和決策起到積極的作用。

　　農(nóng)電“兩改一同價”其中就有農(nóng)村電力體制改革，這包括縣、鄉(xiāng)、村三級供用電管理形式的改革。對于農(nóng)村電工，方案部最近已印發(fā)了《廣西水利電業(yè)農(nóng)村專職電工管理指導(dǎo)意見》，標(biāo)志著村級電工的改革已初見成效。 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的改革，我們從年就開場進展，但到目前為止，還有個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站沒有完成，原因是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農(nóng)網(wǎng)改造未進展的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），這就需要我們必須加大工作力度，堅決按國家的有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行，力爭在年底全部完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的'改革。同時，為進一步標(biāo)準(zhǔn)管理，進步工作效率和效勞質(zhì)量，確保農(nóng)電“兩改一同價”工作順利進展。對于現(xiàn)有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）供電營業(yè)所，我們還要出臺《供電營業(yè)所定崗、定責(zé)、定編標(biāo)準(zhǔn)》、《供電營業(yè)所標(biāo)準(zhǔn)化效勞規(guī)定》等有關(guān)方法和規(guī)定。

　　縣級供電企業(yè)的改革，是我們工作的重點之一，關(guān)系到公司陳總所強調(diào)的要把區(qū)公司做大做強的問題。區(qū)公司只有與各所屬公司組成以資產(chǎn)為紐帶的有限責(zé)任公司，這樣才能為區(qū)公司的做大做強打下堅實的根底。

　　農(nóng)網(wǎng)改造一期所屬公司的農(nóng)網(wǎng)建立改造任務(wù)，需新建變電站座，改造座，新建和改造線路公里，通過招標(biāo)已開工建立的有個送變電工程，其中已完工的有個工程，但進展了工程開工驗收的只有恭城、容縣、德保縣等個工程，大批已完工和將要完工的工程需要進展開工驗收，僅靠方案部很難及時驗收，必須指定專人并會同消費經(jīng)營部、基建工程部共同抓這項工作，還要加強監(jiān)理的力量，真正起到監(jiān)理的作用，同時催促所屬公司，積極配合，加快預(yù)驗收，以上三個環(huán)節(jié)缺一不可。這樣，才能加快驗收工作，以免造成長期已完工工程遲遲不進展開工驗收導(dǎo)致施工承建單位向我公司索賠的為難場面。

　　大家知道，我也有不少的缺點，如：工作積極性、主動性不夠，紀(jì)律性不強等。借此時機，我也向大家表個態(tài)，不管這次是否競聘成功，今后，我都要加強學(xué)習(xí)，熟悉國家的有關(guān)政策，做到立場堅決、旗幟鮮明、積極進取，勤于考慮，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，嚴(yán)于律已，本著對工作、對指導(dǎo)、對同事、對自已負(fù)責(zé)的態(tài)度，干一行，愛一行，認(rèn)真做好自己每項工作，決不辜負(fù)大家對我的期望。

　　再次感謝各位指導(dǎo)及各位同事給予我這次競聘的時機。

幼師演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是五年級一班的夏

　　今天我演講的題目是“珍惜時間，做時間的主人”

　　我們是00后，是新世紀(jì)的一代人，21世紀(jì)，建設(shè)祖國的重任將落在我們的肩上，21世紀(jì)將是一個高科技競爭的時代，要想使我們的祖國在21世紀(jì)騰飛于世界，作為接班人的我們就要從今天開始，抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識。

　　人們常說，世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝嗇地少給予給哪個人一秒。每個人每天擁有的時間都是86400秒。然而在同樣的時間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，獲取一個個豐收的成果；有的人學(xué)到的知識卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因，就是人們對時間的態(tài)度不同——有的人珍惜，有的人荒廢。

　　古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”，雖然“待飯未來”的.時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少的書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩詞。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物，都是珍惜時間的楷模。

　　我們同學(xué)當(dāng)中，有不少整天沉湎于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或者干脆無聊地發(fā)呆，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這種現(xiàn)象是最要不得的，因為人生非常短促，是不會有多余時間供人消遣的。只有利用閑暇時間做 一些有益于身心的事，積少成多，才能有所成就。

　　同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這時期生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，去迎接新世紀(jì)帶給我們的挑戰(zhàn)�！澳�等閑，白了少年頭�！闭湎�時間吧，同學(xué)們！努力，請從今天開始。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

幼師演講稿 篇16

　　尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　首先，我要感謝各位能夠給我這次競聘中層副職的機會。在這個競爭激烈的銀行行業(yè)，我深知想要從眾多優(yōu)秀的應(yīng)聘者中脫穎而出并不容易。但我相信，憑借我的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，我有能力勝任這個職位，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　本次競聘的主題是“銀行中層副職競聘”，那么我們就來聚焦幾個關(guān)鍵詞：銀行、中層副職。作為一家銀行的中層副職，我們需要具備哪些特質(zhì)和能力呢？首先是對銀行行業(yè)的深刻理解。我們要了解整個銀行的運作機制、各項業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢，以及市場中的競爭對手。只有有足夠的知識儲備，我們才能在各種復(fù)雜情況下做出明確的決策。

　　同時，在這個競聘演講稿中，我要強調(diào)的一個重點是領(lǐng)導(dǎo)與團隊之間的協(xié)作。作為中層副職，我們既要居中調(diào)和上級的指令，又要協(xié)助下屬做好工作，使整個團隊能夠順利地運轉(zhuǎn)。我堅信，只有團結(jié)一心、互相支持，我們才能在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。在工作中，我會用心傾聽每一位團隊成員的意見和建議，鼓勵大家積極分享自己的見解，以實現(xiàn)協(xié)同努力，共同達(dá)成團隊目標(biāo)。

　　在我的職業(yè)生涯中，我一直秉持著誠信的原則。銀行行業(yè)強調(diào)的是資金流轉(zhuǎn)，信任是整個行業(yè)運行的.基石。作為一名中層副職，我會始終保持公正廉潔的工作風(fēng)格，堅決抵制一切違法違規(guī)行為，用自己的行動做出典范。我會建立公開透明的工作機制，讓每一位員工都能夠明確工作目標(biāo)、了解工作進展，切實感受到公平公正的環(huán)境。

　　最后，我想表達(dá)一下我對這個職位的看法和理解。中層副職是一個既具有挑戰(zhàn)性又充滿機遇的職位。我們既要管理好自己的團隊，還要與上級保持良好的溝通，協(xié)調(diào)各方利益。同時，我們也要關(guān)注市場動態(tài)，及時調(diào)整業(yè)務(wù)策略，以應(yīng)對不斷變化的市場環(huán)境。作為一名中層副職，我所要承擔(dān)的責(zé)任不僅是完成部門工作，更是為銀行的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　綜上所述，作為一名銀行中層副職競聘者，我將立足于對銀行行業(yè)的深刻理解和專業(yè)素養(yǎng)，注重領(lǐng)導(dǎo)與團隊之間的協(xié)作，堅守誠信原則，努力成為員工們的榜樣。我相信，在我們共同努力下，銀行將會不斷壯大，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。謝謝大家！

幼師演講稿 篇17

　　老師們，同學(xué)們:

　　沐浴在溫暖的陽光下，我們回到鄭州中學(xué)這個大家庭，開始了我們追求夢想的旅程�；仡欁蛱�，鄭州中學(xué)人員以培養(yǎng)中國中學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負(fù)社會對我們的熱切期望，不辜負(fù)內(nèi)心燃燒的教育夢想。今天，我用余敏洪的新書《愿你的青春不辜負(fù)夢想》作為我演講的標(biāo)題。

　　同學(xué)們，一個合格的鄭州中學(xué)人，一定是一個有遠(yuǎn)大夢想的人�？鬃觾汕�年前說:人不患無位，所以站著�？紫壬�用簡單的語言告訴我們，有了夢想，人才會有未來。你年輕，沒有夢想，浪費青春的美麗。馬丁，美國著名的社會活動家·路德金說:人因夢想而偉大，因夢想而踏實。正是這個夢鼓勵他前進，帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等。我有一個夢想鼓勵無數(shù)人以他的名字為夢想而奮斗。有人問馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說，有夢想，堅持自己的夢想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的不是芝麻開門的咒語，而是馬云心中的'商業(yè)帝國夢。同學(xué)們，青春最大的財富是什么？是夢想。了夢想，你就會有前進的方向和動力。請記住，未來屬于你的天空有多廣闊，取決于你今天的夢想有多大。新學(xué)期，讓我們振作起來，筑夢而行。

　　在筑夢的路上，請把責(zé)任裝進行囊。中國人是每一個鄭中人的卓越追求，也是每一個鄭中人肩負(fù)的責(zé)任。夢想有多高，責(zé)任有多大，窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下是責(zé)任，先憂后樂是責(zé)任，天下興亡，匹夫有責(zé)是責(zé)任。鄭中的每一個學(xué)生都必須明白，未來的社會是由你塑造的，未來的中國航船是由你掌舵的。鐵肩擔(dān)道義，妙手拿文章，夢想只有與責(zé)任攜手，才能收獲成功的人生。

　　天道有常，萬物有序。在追求夢想的路上，我們應(yīng)該成為一個遵守秩序的人。什么是秩序？這是秩序和規(guī)則。孟子說：如果你不遵守規(guī)則，你就不能成為一個方圓。韓非子還說：如果你想成為一個方圓，遵守規(guī)則，一切都會成功。遵守公共秩序，樹立規(guī)則意識，敬畏秩序和規(guī)則，遵循秩序，尊重秩序，是鄭中每個學(xué)生的必修課。如果你放棄這一點，你就不會成功。

　　在追夢的路上，也要做一個懂得禮的人。世界上的中國人必須是懂禮懂禮的人。禮有什么用？在《禮論》中，禮可以合天地，明日月，序四時，行星辰，昌萬物。禮的重要性雖然包含封建理論。每個鄭中人都應(yīng)該孝順父母，尊重老師，尊重老人，愛孩子，和鄰居和路人在一起，知道禮物，理解禮物，讓禮物成為他言行的象征和標(biāo)簽。

　　天不語而行，地不語而百物生。詩人李白的詩講述了造物主對人類的饋贈，也講述了古人對周圍環(huán)境的珍惜和尊重。美國未來學(xué)家甘哈曼說：人們經(jīng)常把周圍的環(huán)境視為免費商品，在不知情的情況下。因此，要實現(xiàn)人生夢想，必須從樹立環(huán)境意識入手，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的‘要求’為標(biāo)桿，熱愛和尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護校園的每一個環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室和干凈的書桌幫助你實現(xiàn)夢想。

　　樹枝上露出新的雄蕊，春風(fēng)又回頭了。老師們，學(xué)生們，在溫暖的春風(fēng)中，我們迎來了新學(xué)期，也即將迎來鄭州中學(xué)20周年。青年雄心壯志的夢想，將成為頂端，讓我們一起充滿青春的激情，用汗水和鮮血澆灌根植于我們心中的夢想之花，充滿收獲和成就，在這個充滿活力的季節(jié)，讓我們的青春不辜負(fù)夢想！

幼師演講稿 篇18

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　每個人心中，都有一個夢想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個念想。

　　夢想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時候，他會給你指引方向。

　　夢想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時候，他會帶來身心的寧靜。

　　夢想是冬日里的一團火焰，在你寒冷無助的時候，他會帶來無盡溫暖……

　　夢想給了我們心靈的寧靜。因為有了夢想，所以我們相信自我，因為我們自信，所以我們才能朝著夢想矢志不渝地前行，因為我們朝著夢想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必須能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。夢想并不是一成不變的，不一樣的時期有不一樣的夢想�？墒�，不管結(jié)局如何，只要為了夢想努力過，奮斗過，那就是最好的結(jié)果了。我們曾為了夢想堅持不懈，曾為了夢想奮斗打拼，為了夢想，我們的每一個選擇，每一次努力，都想朝著夢想在進一步，無論遇到多大的困難我們都堅持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自我朝著夢想前進。一次次的失意彷徨，我用夢想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會用盡，我會燃燒起自我青春的熱情。這一切都只因為了一個理由：我要朝著夢想一步一步的走下去!所以，就算我失敗了，我也會笑著說，我，不后悔!夢想是動力。在沒有夢想的時候，可能你會羨慕別人輝煌的成就，可能你會抱怨命運的不公。但只要，你有了一個夢想，任何理由都不可更改的夢想，你就不會在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的'不可能出發(fā)，必須有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢想。人生因有夢而精彩!內(nèi)心因有夢而不再彷徨!如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?回想自我每一次的失敗，一次次克服自我，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。

　　夢想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來的：追夢，也不只是說說而已，僅有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。

　　夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

幼師演講稿 篇19

　　大家好！

　　首先感謝臺里給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我臺加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

　　本人叫艾則孜·帕爾哈提，1982年1月20日出生。畢業(yè)于新疆大學(xué)資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年9月分配到新疆電視臺維吾爾語新聞綜合頻道從事編輯記者和攝像工作，至今已經(jīng)工作6年了，6年里，我跟隨老一輩記者深入群眾、深入基層采訪，許多老記者，老攝像都是我的老師，也是跟他們學(xué)習(xí)和掌握了不少關(guān)于拍攝、寫作方面的技巧和知識。在這6年中，我任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，在做好本職工作的同時，積極參與其他欄目的拍攝工作，積極尋找新聞線索，拍攝了一些具有教育意義的節(jié)目，有許多作品在全國、自治區(qū)獲一二三等獎。

　　今天，我競聘的職位是節(jié)目運營部主任，理由有三點：第一點，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。

　　我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

　　第二點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

　　第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，干一行，愛一行，專一行。尤其是6年的工作實踐，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

　　第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。

　　第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

　　第三點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。

　　從節(jié)目運營部的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著頻道節(jié)目編排、欄目宣傳推廣、節(jié)目收視率分析等多項工作。運營部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。サ諞唬我具備一定的政策理論水平。平時注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

　　第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的寫作基礎(chǔ)，尤其是近年來欄目制片人對這三個問題的思考結(jié)果。

　　一、我為什么要參加此次競聘？

　　我的回答是，因為我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。入行12年來，我始終以一顆愛崗敬業(yè)之心老實做人，勤懇做事，腳踏實地地耕耘著，不僅贏得了領(lǐng)導(dǎo)和好事們的好評，還先后被評為辦事處及支行的先進分子、省行優(yōu)秀存款員、優(yōu)秀國內(nèi)結(jié)算專管員，曾獲會計競賽團體二等獎。特別是擔(dān)任部委派分行財會主管期間，我的工作得到了省行部、部及分行的好評，年及年上半年績效考核均為a。

　　我對金融工作的感情越來越深厚，我深深地?zé)釔壑�這份充滿挑戰(zhàn)的工作。正是出于對工作的至愛，多年來，我愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在工作中取得了出色的成績，而且我堅信，這份熱愛還將引領(lǐng)我在新的工作崗位上為我行的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這就是我參加這次競聘的初衷。

　　二、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優(yōu)勢在哪里？

　　我相信“事實勝于雄辯”，下面我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，從以下三個方面進行匯報：

　　首先，我有扎實的專業(yè)理念基礎(chǔ)和文字功底。大學(xué)里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計學(xué)等各方面的理論知識。參加工作后，我也沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機會，而是不斷的努力，不斷的提高，先后取得了各種專業(yè)證書。與此同時，我還具有扎實的文字功底，曾草擬了《辦法》及《協(xié)議書》，特別是在分行擔(dān)任委派財會主管期間，分行計劃財會部的各類報告幾乎是出自我一人之手。

　　其次，我熟悉銀行業(yè)務(wù)，具有豐富的實踐經(jīng)驗。入行以來，我從基礎(chǔ)做起，先后在多個崗位的磨練，不僅熟悉我行相關(guān)業(yè)務(wù)操作及規(guī)定，而且對行業(yè)務(wù)流程了熟于胸。無論干什么，我都干得非常出色，獲得過嘉獎。多崗位知識與經(jīng)驗的積累，使我對全行的工作有了整體性的認(rèn)識，識別風(fēng)險的能力得到了提高。我在擔(dān)任支行業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)人這一年的時間里，支行的差錯率大幅下降，并有8個月實現(xiàn)了柜面業(yè)務(wù)零差錯。這一切經(jīng)驗與成績的積累，都使我有信心有能力擔(dān)負(fù)起運營團隊主管重任。

　　再次，我具有組織、協(xié)調(diào)與溝通能力。在擔(dān)任財會科副科長期間，我曾協(xié)助科長把整個科組織成具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體，財會科也多次被評為“先進科室”；在擔(dān)任支行系統(tǒng)上機的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作及系統(tǒng)切換日的.指揮工作，曾負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)該系統(tǒng)的上線推廣工作；而擔(dān)任委派財會主管期間，我負(fù)責(zé)計劃財會部的全面工作，在和內(nèi)審部門，外審部門打交道的過程中，很好地協(xié)調(diào)了與各部門的關(guān)系。

　　三、如果競聘成功，我能為營銷部做什么？

　　雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發(fā)揚團隊協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當(dāng)選，我將配合領(lǐng)導(dǎo)從以下幾個方面開展工作：

　　第一、擺正位置，當(dāng)好三種“角色”

　　在今后工作中我將自己定位好，明確自己的責(zé)任，扮好“三種角色”�！叭�種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與職工多溝通，熟悉管理中心的工作情況，找準(zhǔn)工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二、提高服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，用我們高質(zhì)量的服務(wù)，為財富中心提供強有力的后勤保障。

　　做好服務(wù)工作，做好財富管理中心的后勤保障服務(wù)和行政綜合事務(wù)是我們的主要職責(zé)，如果做好服務(wù)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，始終？我思考的問題。具體來說，我將做好“三服務(wù)”工作，切實做好“為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，為中心服好務(wù)，為客戶服好務(wù)”的各項工作。我將把為領(lǐng)導(dǎo)分憂和為財富中心服務(wù)有機結(jié)合起來，努力在、上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，力爭不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的事情在這里延誤，不讓傳遞的批件在這里積壓，不讓各種差錯在我們中心，不讓前來辦事的同志在這里受到冷落，不讓部門的形象在我們中心受到影響，發(fā)揮好中心的作用。

　　第三、以精細(xì)化管理為手段，以工作重點為突破口，積極推進財富管理中心的各項工作。

　　當(dāng)前國際和國內(nèi)經(jīng)濟形勢嚴(yán)峻，這給我們金融業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)，如何做好精細(xì)化管理，創(chuàng)新工作方法，對各個財富中心來說，都顯得極為重要。而做好檢查、考核統(tǒng)計、分析和績效管理等工作的重點，就是進一步加強對人才隊伍的培訓(xùn)工作。人才是財富中心所有工作的主力軍，工作人員的工作能力和水平和我們的業(yè)績息息相關(guān)。

　　首先，要加大他們的專業(yè)知識的培訓(xùn)，以前沿的工作理念和工作方式、方法武裝他們的頭腦，使他們明確要向誰，以什么樣的態(tài)度，怎樣去更好的工作，提升服務(wù)檔次。其次，制定適合工作人員管理和激勵特點的考核激勵管理體系和規(guī)章制度，獎勤罰懶，以程度地鼓勵工作人員，打造一支特別能戰(zhàn)斗的人員隊伍。

　　與此同時，我將結(jié)合單位改革發(fā)展的實際，在定崗定員定職責(zé)的同時，優(yōu)化工作流程，減少工作程序，健全規(guī)章制度，搞好目標(biāo)管理，從我到辦事員都有事可做，從處理到行政后勤服務(wù)都有章可循，努力消除服務(wù)保障工作中的“缺位”和“越位”現(xiàn)象，提高工作的主動性和預(yù)見性，確保工作高效有序的運轉(zhuǎn)及上級各項決策署落到實處。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，此次競聘，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

幼師演講稿 篇20

　　各位同學(xué)，各位評委：

　　大家早上好!

　　什么是自強不息?就是在任何境況中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不傲慢，不得意，只要求更好;在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強不息”的信條，而正是由于有他們，自強不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的'歷史長河中。

　　詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的抱負(fù)，來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)�；貒�后，詹天佑滿腔熱忱地預(yù)備把所學(xué)本事奉獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔(dān)當(dāng)工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開頭。

　　他周密嚴(yán)謹(jǐn)，不懼外國人的挖苦與稱贊，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周總理評價為“中國人的榮耀”。

　　一個人由于自強不息才不會自暴自棄;由于自強不息才不會自甘平凡;由于自強不息才不會停滯不前。

　　遺忘昨天的痛楚，珍惜今日的奮起，向往明天的美妙。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來鑄明日輝煌!

　　感謝大家!

幼師演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說道：“自信心，就是人類運用和操控宇宙無窮大智的唯一管道，就是所有‘奇跡’的根基，就是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說道過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就可以看見他們存有一個共同的特點：他們在已經(jīng)開始處事前，總是充份堅信自己的能力，確定一切艱難險阻，直至勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的.創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個努力工作的人，自信心的人在工作時總會以一種更隨心所欲的方式渡過：當(dāng)較好地順利完成了任務(wù)時，可以指出這是因為自己存有實力，當(dāng)碰到真的無法順利完成的任務(wù)時，則指出也許任務(wù)本身真的太難。而缺乏自信心的人則可以把順利歸因于不好的運氣，把失利看作就是自己本領(lǐng)沒家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花掉的時間，精力都差不多，但往往較為自信心的那一方的斬獲必須大得多。

　　國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說道過：“沒真東西，只有信心的話，前途只有一條——死去，而且死去得很難看看。”這句話聽到出來有些過火，但事實上如果僅有自信心的話的確就是十分危險的。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說道，我們做人，就應(yīng)先搞一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿著自信心的人。因為自信心只是一種虛空的力量，想順利，就得使自信心粘附于“實干”這一冷卻自信心的機械上，以并使自信心充分發(fā)揮出來它理應(yīng)的力量。

幼師演講稿 篇22

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有x天，萬米，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。

　　x天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;x天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點建議，望有所幫助。

　　第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內(nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。

　　第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?

　　第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。

　　高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。

　　在這僅剩的x天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內(nèi)，明確自己的`目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結(jié)果不會令你失望!

　　其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子里，將自己調(diào)整到狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!

　　謝謝大家!

　　日期：

幼師演講稿 篇23

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，今天很榮幸地站在這里面對進入大學(xué)以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：

　　第一點，中選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿完畢的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。

　　第二點，我有一定的工作。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的'經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的根本流程，我自信有能力勝任這個職務(wù)。

　　第三點，我渴望得到鍛煉。邁進大學(xué)校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。 第四點，我愿意為同學(xué)效勞。中選班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建立好，保證工作落到實處。 最后，真誠地請大家支持我，給我一個時機，謝謝大家！

幼師演講稿 篇24

　　親愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我叫，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上的`集體；如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定承受并改正。請投我一票，謝謝大家。

　　大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

　　我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和三（6）班集體共同努力進步。

　　我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎！

　　但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。希望大家?guī)椭�我改正缺點，也希望大家投我一票。謝謝！

幼師演講稿 篇25

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　馬路天使”，我叫吳斌，來**山區(qū)建立局城管行政執(zhí)法大隊。記得參加工作的第一天，我曾想過當(dāng)一名機關(guān)人員，在辦公室里認(rèn)認(rèn)真真做工作，舒舒服服度人生。然而，城市建立的需要，讓我站到了馬路上，擔(dān)負(fù)起城市管理行政執(zhí)法，維護街巷秩序的重任。三年的工作實踐，使我體會到了城管工作的重要性，也體會到了城管任務(wù)的艱辛，但這酸咸苦甜麻辣味，和著惠山區(qū)環(huán)境、經(jīng)濟開展的時速，見證了我們城管人不平靜的美好人生。

　　別看我們“身著城管裝，管理街和巷”是何等威武、神氣，可踏上了這個崗位，才知道“晴天一身汗，雨天一身泥，十天半月無空閑、無法赴宴席”，“沒有星期天、沒有節(jié)假日，家務(wù)兒女留愛人、疲憊留自己”，這些都是對城管人的形象描述，是對我們工作的肯定，也是對我們執(zhí)法者的褒獎。

　　在城創(chuàng)工作崗位上工作大半輩子的吳炳興副局長，常常這樣對我們說：“城管工作所涉及管理的事情往往說大不大、說小不小。如何維護好廣闊人民群眾的利益，如何處理好各類矛盾維護整體社會的和諧、穩(wěn)定和開展，需要秉公執(zhí)法的正氣和勇氣，也需要人性化管理的藝術(shù)和技巧。惠山區(qū)的硬環(huán)境好了，軟環(huán)境才會得到提高”。我們跟著惠山區(qū)開展的步伐同步前進，發(fā)現(xiàn)哪里衛(wèi)生裝備缺了，馬上打申請為那兒配備；發(fā)現(xiàn)哪里有污染發(fā)生了，馬上召集相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決；發(fā)現(xiàn)哪兒有臟亂差現(xiàn)象，馬上調(diào)動人員協(xié)同處理；發(fā)現(xiàn)哪兒滋生違法違規(guī)事件，就馬上匯報上級及時組織處理。我們忙碌的身影活潑在惠山區(qū)的四處各地。

　　在市容環(huán)境專項整治行動中，今年以來共清理“三亂”廣告8783處，實施停機727只，查處占道經(jīng)營518起、無證經(jīng)營單位153起，取締夜排擋274起，查處拋撒滴漏案件41起，綠化違法案件4起，查處市政違法案件6起；在違法建立專項整治工作中，到目前為止已撤除違法建筑物7萬余平方米；在家河整治工程中，使全區(qū)“家河”根本到達(dá)“三清六無”的標(biāo)準(zhǔn)，真正實現(xiàn)“水清、岸美、暢通”的水環(huán)境整治目標(biāo)；在落實市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度工作中，與基層各責(zé)任單位簽訂“市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書”，建立市容環(huán)境管理檔案。

　　我們城管隊員堅持文明執(zhí)法，對群眾一些過激的行為，做到打不還手罵不還口。為了群眾，為了惠山區(qū)的開展，我們雖被打了，罵了，但又算得了什么？！我們學(xué)會了用“委屈”去承受一切，用“堅強”去維護好城管的形象。當(dāng)看到城市越變越美，秩序越來越好，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，群眾的好評，心里雖苦尤甜。人不一定使自己有多么偉大，但一定可以使自己很崇高�？粗�久經(jīng)奔波勞碌，而愈加鮮亮的戎裝，就像看到自己成長得足跡。此時，回想起我和我的`戰(zhàn)友們用敬業(yè)之心鞭策自己的日日月月，回想起我們攻堅克難、并肩戰(zhàn)斗和惠山區(qū)共開展的每時每刻，我心潮涌動、思緒萬千。魯迅先生曾說：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻(xiàn)的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲。”我們城管人這一根脊梁就是為了人民群眾、為了城市建立、為了改革開展穩(wěn)定的大局，而拼搏進取，甘于奉獻(xiàn)的孺子牛。

　　幾年來，隨著創(chuàng)立工作的日益深入，惠山區(qū)鎮(zhèn)容村貌日顯整潔美觀，根底設(shè)施日趨完善配套，市民行為逐步文明標(biāo)準(zhǔn)，人居環(huán)境得到全面改善。

　　當(dāng)看到綠地、林帶、森林公園、住宅群、商貿(mào)城、步行街……一個個從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，象“綠色的翡翠”散落在河邊、湖畔、街頭、路邊；當(dāng)看到干凈寬暢的馬路，串起城鄉(xiāng)繁榮的珍珠，點綴著天朗氣清、藍(lán)天碧水的惠山新城，招引著八方來客；作為一名惠山城管人，我怎能不感到甘甜、感到幸福！

幼師演講稿 篇26

　　那一次，我失敗了，徹徹底底的失敗了。

　　有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。爸爸建議，準(zhǔn)備去他同事說的那個地方去爬山。當(dāng)然，這是我第一次爬山，也是我第一次和大自然近距離的接觸。

　　到了，快到了�！巴�!這山真是太高了，如果爬上去不快累死了嗎?”我不僅打了個寒顫。

　　爬山開始了，我還沒爬到山的.一半，就累得我腰酸背痛的。這時媽媽說：“再爬一會兒就到半山腰了，那有個客棧，咱門在那吃飯，休息一會兒，好不好?”聽了媽媽的話，我就決定再勉強支撐一會兒吧!過了一會兒，我爬不動了，累得不行，只好休息一下。這下爸爸可不耐煩了，說：“馬上快到了。走，走，走!”大概走了幾十分鐘才到客棧。這真是太美了!

幼師演講稿 篇27

　　各位青年朋友們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�

　　其實，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己；別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰(zhàn)之前，就覺得自己沒有能力打敗對方！不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

　　其實失敗是的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對一切。面對你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現(xiàn)自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強者；失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

　　人生大的敵人就是自己，的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的`是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。如果說懶惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點。戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幼師演講稿 篇28

　　各位尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。沒有老師我們就像一只斷了斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無目的的飛舞，因此我喜歡知識更喜歡教我知識的每一位老師。今天我要摘一朵贊美之花送給我很喜歡的一位老師――劉老師！

　　劉老師五十歲左右的年紀(jì)，看上去很年輕人也很精神，戴著一副厚厚的眼鏡一看就是很有學(xué)問的樣子。他總是笑瞇瞇的讓人覺得很容易接近，不會像師生在一起那么有壓力，劉老師的`那張笑臉時時刻刻印在每個學(xué)生的心中，授課時，他也不會把犯錯誤的同學(xué)罵的狗血淋頭，而是對學(xué)生耐心教導(dǎo)，講道理。

　　同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋，日光是一視同仁的我們老師就正如這日光一樣。在與同學(xué)們閑談時他們總是抱怨他們的老師會偏袒那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，但我的老師就不是那樣的，我的老師關(guān)注每一個學(xué)生，平等的對待每一個人，從來不會因成績好壞決定對你的看法，態(tài)度，即使你的成績不是很好，我的老師也會給你機會，真真實實的做到了對學(xué)生一視同仁。

　　記得有位偉人曾說過，做事就怕“認(rèn)真”二字，而我們劉老師就是一個認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人。他講課的時候從頭到尾不用看教案，都講的有條不紊。講臺上，他不時地走來走去，微昂著頭，舉止活躍手勢生動，目光四射，抑揚頓挫的聲音深深地吸引著幾十雙眼睛。溫柔和藹的話語，如同絲絲甘露灑向我們求知若渴的心田，讓我們有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的感覺。課堂上，他會想出各種方法激勵我們對衛(wèi)生學(xué)的熱情。劉老師是一位諄諄善誘的長者，聽他的課很容易懂。遇到重點或不易理解之處他總是能一遍一遍講，直到我們弄懂為止。

　　尊重別人是一種美德受人尊重是一種幸福，而劉老師就是這樣一位即擁有美德又擁有幸福的老師，同時也是一位讓我們很容易親近的老師。上課時遇到某些同學(xué)開小差或犯紀(jì)律，從來不會呼喝批評，只有善意的提示。說話聲音也很平靜，句子也很溫和。有一次上課說到大家很感興趣的問題時大家就打開話匣子聊了起來，而劉老師只是笑著對我們溫柔提醒并沒有批評斥責(zé)，老師的舉動讓同學(xué)們交口稱贊，我們打心眼里佩服老師。

　　有人說“老師”的含義想一個個長長的句子，辛勤是定語，耐心是狀語，熱情是補語，那么用這個含義去贊美我的劉老師是最合適不過的。如果是父愛如山，那么師愛就如流水般綿延不絕，他融匯成溪流，滋潤我心田。我是幸運的能成為劉老師的學(xué)子。感謝您，贊美您，我的劉老師。

　　我的演講完畢謝謝大家！

幼師演講稿 篇29

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　下午好！我叫，現(xiàn)任處副處長。我今天來競聘處處長職位。非常謝謝委黨組織、給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判。

　　我是年參加工作的，后來進大學(xué)深造。歷任主任科員、處副處長，處副處長等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

　　我覺得，我競聘處長有如下幾個優(yōu)勢和條件：

　�。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟管理工作經(jīng)驗。

　�。ǘ�）有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

　�。ㄈ�）有較強的公仆意識和自律能力。

　�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績。

　　以上所述情況，是我競聘處長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉處工作，并進入處處長的角色。處是部門，它的工作關(guān)系著，處于地位。我深知...，處長的'工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任處長職務(wù)，將開展工作。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我處長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　謝謝大家！

幼師演講稿 篇30

　　親愛的爸爸：

　　您知道嗎？每當(dāng)夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當(dāng)您離開的噩耗傳來，奶奶急暈了過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。

　　爸爸，我是多么的愛您！可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過的��？在學(xué)校我怕寫關(guān)于“家”的作文，別的同學(xué)都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見到汽車，但是，我更怕回家，怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見媽媽紅腫的雙眼；晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀！您都知道嗎？知道嗎？學(xué)校開家長會，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進教室，我好羨慕��！我輕輕來到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。

　　爸爸，這都怪您，怪您酒后駕車，怪您不遵守交通規(guī)則。您讓女兒，讓我們的家失去了太多、太多……

　　這封信我已經(jīng)不能再讀下去了�！扒笆虏煌�，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎？難道不能讓我們心痛嗎？難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災(zāi)難于千里之外。

　　然而生活中的安全隱患卻無處不在，禍患常起于小事，事故多出于忽微。哪怕是你一個多余的意念，一次僥幸的心理，一次小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故；哪怕是你一個不該的眨眼，一個細(xì)微的不規(guī)范操作，一個粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢想。只需一個煙頭，就可以釀成一場森林火災(zāi)，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘?shù)乃蓜�，就可能是一次車毀人亡的慘劇，就可能是工廠停產(chǎn)的重大損失……

　　因此，我們一方面要不斷地加強安全意識的教育，隨時隨地按照安全生產(chǎn)的要求規(guī)范自己的行為，遠(yuǎn)離災(zāi)難；一方面要提高警惕，發(fā)現(xiàn)了安全隱患，要及時報告并小心防范，把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛世界。為了讓每個家庭充滿幸福，為了讓我們的祖國繁榮昌盛，我在這里呼吁：全社會都行動起來，共同鑄就安全的長城！

　　安全是清晨明媚的朝陽，無時無刻不在照耀著我們的幸福生活。安全，它是我們臉上永久不變的笑容，是我們心中最最美好的愿望，也是最最平凡的寄托，最美好的期盼。安全是父母的安慰，妻子的希望，是孩子的港灣。

　　我們都生活在成啟礦山這個美麗的大家庭中，我們最最共同的心愿，就是愿人人平安，家家幸福。隨著礦井越來越現(xiàn)代化發(fā)展的腳步，我們擁有科學(xué)的管理方法，同時應(yīng)用著先進的技術(shù)、設(shè)備，有著高素質(zhì)的技能人才。自然災(zāi)害已漸漸退去它猙獰的面孔，慢慢地被馴服。然而人的不安全因素，仍時有存在。一時的疏忽大意、一時的僥幸心理往往是造成事故的真正元兇!

　　今年春節(jié)過后，當(dāng)我們都還沉浸在歡樂喜慶的節(jié)日氛圍中時，有誰會想到，一條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間消失了，不到兩個月大的孩子突然失去了他尚未熟悉的父親;年過半百的父母失去了最最疼愛的兒子;妻子永遠(yuǎn)失去了相親相愛的丈夫……我們怎么也不敢相信，上班時還談笑風(fēng)生的他怎么就突然消失了呢?

　　年邁的父母呼天喊地，其中的悲痛誰能體會?嬌弱的妻子痛不欲生，其中的感受誰能了解?看著襁褓中嬰兒懵懂的眼神，聽著他妻子撕心裂肺的哭聲;看著他父母那絕望的神情，在一旁的我都要碎了，此時的勸說、安慰是多么的蒼白無力呀，只能陪著他們默默流淚……

　　死者死已，但是卻給生者帶來了巨大的悲痛。他去了，留下了他傷心欲決的父母親人，他的母親飽償了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，還沒來得及跟朝夕相伴的妻子話別，還沒來得及在看一眼傲傲待哺的兒子，他去了，留下了一個支離破碎的家。最可憐的就是他那剛剛出世的孩子，這個幼小的生命剛降臨人生不久便失去了人類最偉大的父愛。

　　前車之鑒，后事之師!一萬個重視只為“安全”這兩個字，萬分之一的一個不小心，損失的卻是不可彌補的代價，甚至是寶貴的生命。這一切的發(fā)生就是那么一瞬間的事情，結(jié)果卻大相徑庭，一面是天倫之樂，另一面卻是無盡的痛苦!鮮明的對比，真實的教訓(xùn)面前，難道我們還會袖手旁觀、還會無動于衷嗎?他們用生命和鮮血換來的代價，難道不應(yīng)該使我們警惕嗎?難道不讓我們痛惜嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎?

　　我們每個人都生活在親情、友情所包圍的環(huán)境中，我們的一舉一動都牽動著無數(shù)的關(guān)愛。我們的每一個好與壞的信息都凝聚著無數(shù)的牽掛。清晨高高興興的離家上班，傍晚平平安安地回家是多么平常而普通，但在這平凡與普通中又將傾注了多少家人和朋友的祝愿，融入了多少關(guān)愛、真情。一個人的不安全，就是對家人對社會的不負(fù)責(zé)任;一個人的不安全，就是一個家庭的不幸;一個人的不安全，就是對社會的巨大損失。

　　安全不是談出來的，安全需要我們每個人切實把它落到實處;頭腦中要時刻繃緊安全這根弦!遵章守紀(jì)，防微杜漸。只有我們真正認(rèn)識到安全工作的重要性，在思想上真正的重視起來，才能在行動中真正的實施起來。

　　作為協(xié)管員的我們，平時多看看些與工作相關(guān)的書籍，多學(xué)習(xí)一些安全方面的知識;多了解一些規(guī)章制度;多聽老前輩講講他們的經(jīng)驗，都會讓我們受益匪淺。

　　而我們每個人能夠做到的也是應(yīng)該做到的，就是要從自己做起!遵章作業(yè)，注意安全。杜絕自己的違章行為，及時發(fā)現(xiàn)制止身邊的安全隱患。用真心真情真愛照顧好下井工作的親人;用自己的一言一行感染身邊的姐妹;時時刻刻牢記安全，遵章作業(yè)。多為他人做榜樣，為礦井的和諧發(fā)展做點自己能夠做到的事情。

　　為了讓我們的家人少一份牽掛，多一些安慰，請讓我們共同珍重生命，關(guān)注安全，共同營造溫馨和諧的大家庭!