友誼的演講稿（精選31篇）

友誼的演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：友情。

　　不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想�！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。

　　然而，朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去�；�幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的'美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回，從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。

友誼的演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　她，長著一雙銅鈴般的大眼睛;她，戴著一副紫色的眼鏡;她，臉蛋上有兩個小酒窩，笑起來就像兩個小逗號似的，十分可愛。她，就是與我形影不離的好伙伴——。

　　每當我忘帶東西時，總會向我伸出援助之手。記得有一次美術課，我忘了帶水彩筆，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里想：不帶工具可是要被扣分的呀!沒有筆我可怎么畫畫呢?誰能來幫幫我呀……就在這火燒眉毛的時候，走了過來，她仿佛看穿了我的心思，將一盒嶄新的水彩筆放在我的面前，笑著對我說：”惠晨璐，忘帶彩筆了吧?喏，我這兒正好有一盒，你拿去用吧!“望著那燦爛的笑臉，我不解地問：”你把彩筆給了我，你拿什么畫呢?沒事，我還有一盒蠟筆，這盒你用吧!“說完便一溜煙地和同學們踢毽子去了�！倍ｂ忊彙�，上課了。開始畫圖了，我的眼睛下意識地環(huán)視了一周，卻發(fā)現和魏天淳共用一盒水彩筆!頓時，我的.眼睛濕潤了。那一刻，我覺得這盒水彩筆像山一樣沉重。

　　一雙銅鈴般的大眼睛，一副紫顏色的眼鏡，兩個小逗號似的酒窩，再加上陽光般燦爛的笑臉，通過這可愛的臉龐，我仿佛看到了那顆純潔美好的心。但愿我和友誼地久天長!

友誼的演講稿 篇3

　　尊敬的評委和同事們：

　　大家下午好！我很榮幸站在這里和你們分享我的朋友。我有三筆財富：第一，我有不寬裕的父母，想為我付出一切；其次，我在小學認識了一個很好的老師，受他的影響我選擇了當老師。第三，我有一群好朋友——我親愛的同事。

　　三年前，我大學畢業(yè)，通過公招考試，進入木蘭小學。是你們，我親愛的同事們，教會了我如何管理班級，讓我知道了什么是敬業(yè)。從你的言行中，我學會了如何善待身邊的人。

　　我來說說和我一起生活了兩年的燕燕。上學期，我有幸參加了新都區(qū)班主任技能大賽。準備期間壓力很大，很多天加班到深夜都是燕燕陪我度過的。她不僅幫我分析難題，還給了我許多中肯的`建議。閆妍，謝謝你陪我一起哭，一起笑�，F在想起和你在一起的日子，連眼淚都說明幸福！清明節(jié)的時候，辦公室的同事約好去爬單晶，賞牡丹花。那天山上的景色并沒有給我留下深刻的印象，但是飛哥和燕姐帶著女兒（可愛的妹妹）一起下山的場景深深打動了我。準備下山的時候，我們這些平時不怎么參加戶外運動的人都累壞了，小家伙們更是體力不支，而我可愛的妹妹就是其中一個呼呼大睡的。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上，一個勁兒地走下石梯。我跟著他，看到格非的腿不停地顫抖，他身后的衣服被汗水濕透了。郭大哥提出要幫忙抱我可愛的妹妹，飛哥和燕姐婉拒了。走到山下三分之一的路程，不忍看飛哥這么累，便催著自己背女兒下山。幫飛哥擦擦額頭上的汗后，抱起可愛的妹妹，抱在懷里。由于腰椎不好，燕杰只能選擇抱著的方式。從飛哥和燕姐身上，我看到夫妻二人毫不猶豫地分擔家庭責任，互相幫助。

　　我還想談談我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲，我總是親切地叫她姐姐。就像自己的親姐姐一樣，她一直用自己的言行教會我如何做人，如何愛學生，愛生活，和她相處就像沐浴在陽光里一樣溫暖舒適。

　　身邊優(yōu)秀的同事太多，時間太吝嗇。我不能把他們都介紹給你。如果有機會，我會再和你分享我可愛的朋友。有這些朋友在身邊，我是最幸福的人。感謝親愛的朋友們讓我的工作和生活變得豐富多彩！

友誼的演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是：友情。

　　伴隨著我們一天天的長大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時大家更傾向與將自己的事情對自己的朋友說。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒有任何事情能夠替代，絕沒有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。

　　還記得初三畢業(yè)后的那個暑假，在結束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來的風風雨雨、點點滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經，當我在操場上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經，當我喪失學習動力，彳亍于無邊黑夜時，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經，當我為中考星夜兼程的復習時，是你給了我信念、賜予我力量。或許，時間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會讓彼此成為對方的陌路人——友情，竟是如此的堅強！

　　或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯誤。于是，我們不得不在一個個路口，送走一個個曾經無話不談、患難與共的`朋友，再迎來一個個嶄新的面孔，但無論何時，請給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！我的演講結束了，謝謝大家！

友誼的演講稿 篇5

　　親愛的朋友們：

　　大家好！

　　真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。

　　真正的朋友，能分享你的快樂，更能感受你的'心痛。

　　有朋友相伴，再大的風浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會知道，只要你回頭，你的身后一定有個人還在默默的支持著你，那個人，就叫做朋友。

友誼的演講稿 篇6

　　親愛的朋友們：

　　大家好！

　　炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。

　　魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學識所吸引，很快成了志同道合的.朋友。當時，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學問。這個故事，體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。

　　再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí)，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光�！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險。被救的人什么話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命。”打人和救人的這個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什么？”另一個人答道：“當你有負于我的時候，我把它記在沙子上，風一吹，什么都沒有了。當你有恩于我的時候，我把它記在石頭上，什么時候都不會忘記。”朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。

　　最后，讓我們說：“認識你，真好！”

友誼的演講稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　人們都說”有耕耘，才會有收獲“。友誼，這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。

　　我有許多朋友，有的是在特長班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。

　　有一次，我們在第二節(jié)下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學們分享。

　　楊楊這次帶了牛奶過來，她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算，就對她說：”一杯牛奶行不行？不行，我牛奶很貴的！“楊楊生氣的說�！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢一斤��！且，我的兩塊五毛錢一袋�。“蠢硭惚緛砭捅饶愕馁F！“楊楊不屑的`說。

　　”我的貴！“

　　”我的才貴呢，你的一文不值！“

　　”哼，你的才一文不值呢！“

　　我們吵得不可開交，甚至打了起來，圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較，為一點小事兒鬧得不可開交。

　　聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說：”楊楊這輩子我也不理你！哼，不理就不理，誰稀罕跟你說話�。　拔肄D身就走，那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時，一只手把我拉了起來，我定睛一看居然是楊楊！

　　她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務室去看醫(yī)生，醫(yī)生說是皮外傷，沒事。楊楊對我說她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。

友誼的演講稿 篇8

　　親愛的朋友們：

　　大家好！

　　馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。

　　當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。

　　他們合作了40年，共同創(chuàng)造了馬克思主義，建立了真正的友誼。

　　真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。

　　大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的�！边@種友誼的.真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。

　　真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。

　　我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。

友誼的演講稿 篇9

　　各位同學、老師：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是《我的夢想》。

　　每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫(yī)生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。

　　我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。

　　當然，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一位著名的作家呢？因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。

　　我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

　　我還知道當作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。

　　一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

友誼的演講稿 篇10

　　同學們，各位青年朋友們：

　　大家上午好!

　　近些年關于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間,當你發(fā)現自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

　　有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。

　　有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

　　有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

　　那么，你認為呢?

　　當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的`世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落后就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內心的夢想,為了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現我們青春的價值啊!

　　我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比�？票仁且粋�高中生球員，沒有經過大學ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭�？票龋骸拔抑�道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員�！�

　　這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

　　所以，青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的�！扒嗄暾�,人生之王,人生之春,人生之華也�！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。

友誼的演講稿 篇11

　　尊敬的老師、評委、同學們：

　　大家好！我叫，來自重慶市渝北區(qū)篤信實驗學校六年級一班。提起秋天，人們總會想起秋高氣爽，想起春華秋實，想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。是的，11年前，我便出生在這美麗與詩意的季節(jié)，因而我的生命是美麗陽光的，我的性格更是積極開朗的。我愛秋天，不僅因為它是我出生的季節(jié)，更因為它還是少先隊誕生的季節(jié)。另外，我還喜歡音樂，小提琴的優(yōu)美的旋律伴我度過了無數快樂的時光；我更喜歡英語，它開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我小小的世界豐富多彩，更讓我對人生充滿了夢想與希望！

　　夢想與希望，每當想起它，我總不由自主地想到08奧運口號：同一個世界，同一個夢想！想起奧運圣火，想起祥云飛揚！當發(fā)端于古希臘燦爛光環(huán)的奧運，一路流淌，一路高歌，風塵仆仆地來到了華夏大地，走進了充滿生機與活力、古老又年輕的龍的故鄉(xiāng)！同學們，你可知道，中華兒女的喜怒哀樂從此便與那紅色的圣火緊緊相連；聰明睿智的華夏子孫從此又賦予奧運一抹生命的色彩！奧運圣火，它意味著和平，意味著和諧，更意味著無限生機和希望，意味著生命的尊嚴與價值！

　　百年奧運，百年夢想。我是一個小學生，是在星星火炬的'光芒下成長起來的。對我而言，奧運圣火和星星火炬同樣神圣。在星星火炬的旗幟下，我立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，在星星火炬的照耀下，我學會了自學、自理、自護、自強、自律，全面發(fā)展……！作為一個熱愛祖國、熱愛星星火炬的小學生，我有理想，愛學習，雖然現在我的年紀不大，但我有很強的責任感和緊迫感，我渴望著學習更多的知識，讓我們的祖國更繁榮、更富強。我要在星星火炬的照耀下，發(fā)揚燃燒自己、照亮他人的火炬精神，不斷培養(yǎng)自己的能力，提高自身素質，開拓創(chuàng)新，努力實踐，團結，友誼，進步，更快、更高、更強！我相信，這不僅是我，也是所有少先隊員共同的夢想！

　　同一個世界，同一個夢想！詩人說，太陽因選擇輝煌而燃燒，高山因為選擇堅毅而偉岸，人們因選擇夢想而執(zhí)著，因選擇精彩而奉獻！同學們，奧運選擇了中國。打造綠色奧運，是我們偉大的祖國站在更高的境界追求世界和平！我們選擇了奧運，在星星火炬的光焰中，我們——祖國未來的建設者，社會發(fā)展的生力軍，將肩負著責任與使命，用科學、用能力、用智慧，用心血，為祖國建設事業(yè)擎起一片藍天，為世界和平世界奉獻青春和活力，讓奧運圣火在龍的故鄉(xiāng)燃亮生命的色彩，讓星星火炬伴著圣火祥云，照耀中華文明永輝煌！

友誼的演講稿 篇12

　　尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我是，是五年級一班侯榮榮的家長。隨著時間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學已經五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學的老師們，由相識、相知到交上了知心朋友，我心中充滿了欣慰和自豪!在此，首先要感謝學校的老師，長期以來對榮榮的關心呵護，使她在燦爛陽光下快樂的成長，在廣闊天空里自由的飛翔!更感謝學校給我這次機會，讓我展示自我，暢談心聲。

　　大家都知道我出生在沂蒙山區(qū)一個農民家庭，祖輩都是以務農為生，常年從事農業(yè)生產，我是一位地地道道的農家子弟。從90年2月來威海打工到現在已經20多個年頭了。平時我喜愛文學，酷愛寫作。現在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學學會、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會會員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報》、《京江晚報》、《威海晚報》等刊物上先后發(fā)表，有許多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生 關注民情》曾被環(huán)翠電視臺《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》20xx、20xx卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進入了興奮狀態(tài)。從20xx年到現在連續(xù)獲得：20xx第二屆“感動中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎;《黃河之聲》走遍全國20xx優(yōu)秀作品二等獎;20xx全國首屆“二十一世紀華人音樂獎”二等獎;“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎。特別是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣傳部用了將近一年的時間，共收到來自全國26個省(市、區(qū))以及省內的知名作家、音樂家和相關組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項就有20xx余件。作為一名普普通通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自20xx年起先后被《威海電視臺》、《環(huán)翠電視臺》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報》等新聞媒體多次以專題專版的形式，詳細報道了創(chuàng)作經歷和藝術成就。

　　想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學中途而輟，因而荒廢了學業(yè)。年少之時,便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進了磚瓦廠，去過臨沂進了石料廠，闖過東北刨大土種人參;最難忘的是1987年參加了勝利油田勃南大會戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺、挖管道……這些繁重的工作都不是一個初中沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強度，重體力勞動。但是，我都默默地忍受了，堅強的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進了我的被窩里;我把思念郵給我的同學們;我把夢想寫進我的日記里;我把打工的艱辛都永遠裝在我的內心深處。90年我來到美麗的威海，進了一家機械廠，當上了一名鑄造工人，從那以后就結束了我四處游蕩的.打工生活。在工廠里我勤學苦干，很快掌握了專業(yè)技術，得到了領導的賞識;由于我的刻苦自學和突出表現，領導讓我干起了通訊報道工作，這一干就是10年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進生產者”、“先進工作者”、 “先進個人”、“質量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團員”等光榮稱號。

　　先前由于我的年少無知，也因為家庭的困難使我放棄了學業(yè)，失去了一個農村孩子，實現他人生夢想的機會。這是我一生中最大的遺憾!因此，對我來說，知識是何等的寶貴?知識是我一生中永遠追求的巨大財富!也更加讓我羨慕你們——親愛的同學們，你們現在，有這么好的老師，這么好的學校和這么好的學習環(huán)境。還有什么理由不好好學習，還有什么想法不努力上進呢?同學們，珍惜當前的一切吧，不要像我這樣做一個滿懷夢想而又碌碌無為的打工者!“少壯不努力老大徒傷悲!”我經常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學習的重要性。我盡量的滿足她的學習要求，想一切辦法拓寬她的知識面，讓她學到更多的知識，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的遺憾。所以，這就是我一直以來為之奮斗的方向。我想，作為一個人要想改變命運，就必須從主觀意識上改變自己!學會用知識豐富自己!我的努力得到了證實，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個幸福美滿的家庭。

　　我在貧困中出生，在逆境中長大，生活考驗了我的決心，現實磨練了我的意志!因此，我不斷地努力學習，頑強地奮力拼搏!為了我的人生夢想奮斗終身!此時此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”這句話的真正含義!”才真正知道了“知識可以改變命運”的真理!

　　謝謝大家!

　　最后祝老師們工作順利，天天開心，

　　祝同學們健康快樂，學習進步!

友誼的演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓：

　　大家好！

　　作為一名演講發(fā)言人，我感到非常榮幸能在這里與大家分享我的抱負與使命。抱負和使命是我一直關注的話題，因為它們不僅意味著個人的發(fā)展，更意味著一個國家、一個社會的未來。今天，我想和大家探討一下我的抱負和使命，以及我們每個人應該如何在自己的職業(yè)和生活中發(fā)揮自己的作用，創(chuàng)造出更美好的未來。

　　抱負和使命都是人生的重要組成部分。抱負指的是我們追求的目標和期望，它們是我們內心深處對未來的期待和向往。使命則是我們?yōu)榱藢崿F這些抱負而應盡的責任和義務，它們是我們對社會、對家庭、對自己的責任。抱負和使命相輔相成，一方面激勵我們不斷進取，追求更高更遠的目標，一方面也提醒我們時刻不忘自己的責任，做個有擔當的人。

　　每個人的抱負和使命都是不同的，因為我們的人生經歷和個人興趣不同。我自己的`抱負和使命是服務社會，尤其是幫助那些處于弱勢群體的人。我相信這個世界是由每個人共同構建的，只有當每個人都能有機會離開困境，才能讓整個社會更加繁榮、和諧。從事公益事業(yè)已經成為了我的使命。我的抱負是為了讓更多人知道這個事業(yè)的重要性，為更多人提供幫助，讓更多人參與到公益事業(yè)當中來。

　　對于每一個人來說，抱負和使命并不僅僅是個人的事情，它們也代表了這個國家、這個社會所應該追求的目標和責任。我們應該堅定地堅信，每個人的生命都是有意義的，每個人都有走向成功、貢獻社會的潛力。政府和社會也應該提供更多機會和資源，讓人們的抱負得以實現，同時為每個人營造更加公正、和諧的發(fā)展環(huán)境。

　　在未來的社會中，每個人都有自己的抱負和使命，并為此而奮斗。我們需要認真思考自己的人生，找到自己的抱負和使命，不斷追求自己的夢想，并為此而奮斗。同時，我們也需要互相鼓勵和幫助，共同努力，讓社會更加美好。這需要我們每個人不斷地努力和奉獻，讓自己成為有用之人，成為一個追求夢想、為社會發(fā)展貢獻力量的人。

　　最后，我想說，每個人都應該秉持著自己的抱負和使命，讓自己成為一個有擔當的人。我愿意和大家一起，攜手構建和諧美好的社會。謝謝大家！

友誼的演講稿 篇14

　　老師、同學們：

　　我今天講話的題目是：正確面對挫折。

　　面對挫折，我們不應該畏懼、退縮；面對挫折，我們的心不應該感到疲憊、失意。孰不知，我們的人生，正因經歷了無數的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實�？v觀歷史，古今中外，凡是有所建樹之人，無一不是在挫折面前經受了考驗，而鑄造了一個不平凡的人生的。

　　南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》。

　　試想，如果祖沖之苦于拿繁瑣的計算、屢次的失敗，而選擇了放棄，他能有這一番成就嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊，不再繼續(xù)寫作，會有《茶花女》這部著作問世嗎？

　　由此可見，面對挫折，我們應該大膽地正視它、面對它。羅曼·羅蘭說得好：“每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了�！笔前。�人生猶如一條河，“河道有寬也有淺，河水由漲也有落，”我們航行在河上，一路不可能總是一帆風順，遇到大風大浪也是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超，但也要拼一拼，搏一搏。一次次的失敗，就應該一次次“擦干淚，不要哭”，“直掛云帆濟滄海�！被羝嫠乖�說：“失敗往往是黎明前的.黑暗，繼之而出的就是成功的朝霞。”當你沖破“黑暗”，看到“朝霞”；當你走完一路的坎坎坷坷，到達勝利的終點時，驀然回首，你會發(fā)覺自己的心變得如此堅強，生命如此充實，這難道不是挫折對我們的磨練嗎？

　　朋友們，當你面對挫折時，不要低頭，不要喪氣，昂起頭，挺起胸，用“希望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它，鑄造一個豐富而充實的人生。

友誼的演講稿 篇15

　　尊敬的老師、敬愛同學們：

　　大家下午好！

　　在我們的日常生活中，生活環(huán)境是非常重要的，但人們經常不重視這一方面。使澄澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

　　前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)覺不遠處的草坪中有很多的白色垃圾，真是不計其數！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的`形象�。�

　　作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應當愛護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人順手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻擋；當別人在破壞樹木的時候，你會去教化曲格平曾經說過：沒有一個清潔美妙的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。南丁格爾也曾說過：人生欲求平安，當有五要：一要清潔空氣；二要清澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光足夠。我信任，在我們的共同努力下，我們的家園肯定會成為一個漂亮、健康、華蜜、和諧的世界！讓我們從小事做起，從我做起，愛惜花草樹木，愛惜環(huán)境，讓明天的世界變得更加美妙！感謝大家！

友誼的演講稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《快快樂樂迎新年》

　　新年的鐘聲已經敲響，我們又長大了一歲，我們應該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應該努力做好幾件事：

　　1、上課我要更加認真地聽講，努力復習，以優(yōu)異的成績迎接新年。

　　2、我要為老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。

　　3、我還要對每一個同學送去祝福，特別是和有過別扭的同學說聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。

　　4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的'房間自己收拾，自己的物品自己整理。

　　5、我要努力改正自己的一個壞習慣，以快樂的心情迎接新年。

　　6、最后，我還要在新的一年里面加強體育鍛煉，提高身體素質。

　　同學們，不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計劃，讓自己的一開始就非同尋常，值得回憶。

　　謝謝大家!

友誼的演講稿 篇17

　　敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日，是個喜慶的日子。也是新一屆學生會建立的日子。作為學生會指導老師，第一，我真摯的歡迎、慶祝、感謝各位學生會成員的加盟！感謝全體師生的相信與支持！并預祝新一屆學生會團結一致，同心合力，勤勞工作，服務學校，服務同學，做出成績，創(chuàng)建絢爛。

　　本屆學生會是在原有學生干部的基礎上，經過組織介紹和查核，汲取各年級部分優(yōu)異學生干部構成的。此刻我宣告一下本屆學生會構成狀況（見附件），由名成員構成。

　　新的團隊，新的機會，新的任務，新的挑戰(zhàn)。

　　在此，我想對學生會干部、成員提出幾點希望和要求。

　　一、增強學習，提高涵養(yǎng)。

　　要關懷時勢政治。這樣能夠寬闊視線，提高剖析問題、解決問題的能力。在工作、學習生活中，學會做事，學會做人，學會做干部，養(yǎng)成正確的世界觀、價值觀、人生觀。

　　二、明確職責，不辱使命。

　　學生會是在老師指導下的、由幾個年級學生中的先進分子構成的、民眾性學生自治組織。學生會推行自我服務、自我教育、自我管理，是聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻別人、提高自己綜合素質的平臺。

　　學生會應一直“以一心一意為廣大同學服務”為主旨，堅持以思想作風建設為龍頭、以狠抓學風建設為中心、以誠信、團結、實干、創(chuàng)新為靈魂、以精選活動為載體，全面打造學生會的形象。

　　三、團結協(xié)作，無私奉獻。

　　學生會干部要有激烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校、服務學生為己任。弘揚求實求真的.工作作風，講學習，講政治，講團結，講協(xié)作，講奉獻。

　　學生會干部成員之間要感情和睦，精誠團結，共同進步。學生會成員還要以廣博的胸襟和開放的心態(tài)，團結各年級學生，調換他們的踴躍性，發(fā)揮他們的聰慧才華，為廣大同學成長成才服務。

　　學生會成員一定要一身正氣，做事公正公正，小事比奉獻，大事講原則；工作講實效，思想講新奇。事事?lián)屜却狗�，典范恪守學校的規(guī)章制度，敢于與不良現象做斗爭。

　　同學們，新期間給予學生干部新的使命。我相信，本屆學生會，在老師的正確領導下，在全體學生會成員的共同努力下，必定會繼往開來，扎實工作，不辜負全體師生的希望，為學校建設和發(fā)展做出應有的貢獻。

　　感謝大家！

友誼的演講稿 篇18

　　中隊長競選稿敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責任感。

　　雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！努力做好老師的小助手，認真處理好班級的.各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的！請大家相信我，謝謝。

　　競選文藝委員演講稿10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。

　　我熱情開朗，能歌善舞。

　　早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。

　　7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經驗。

　　一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《ABC》，小品《勸學》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。

　　最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。

　　成績屬于過去，如果老師和同學們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

友誼的演講稿 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母，學會感恩》。

　　有的同學或許知道，西方國家有一個“感恩節(jié)”。其實，在我們中華民族，也從來不缺“感恩”： “滴水之恩，當涌泉想報”、 “誰言寸草心，報得三春暉”這些詩句都是感恩的寫照。

　　孝敬長輩，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。據日本青少年研究所近年來對日本、美國和中國數千名中學生調查“你最尊敬的人是誰？”這一問題時，日本學生答：第一位是父親，第二位是母親。美國學生答：“第一位是父親，第二位是球星，第三位是母親。而中國學生的回答呢？前三位尊敬的人物都沒有長輩。出現這種情況的原因很多，但其中重要的一條是一些家長缺少“孝道”教育。

　　不過令我們欣喜的是：學校開展“孝敬父母”主題實踐活動以來，我們看到很多同學變成了懂事聽話的'好孩子：在家給父母洗碗、拖地、洗腳，自己疊被子、洗衣服，還有的同學學著給父母做飯……同學們的手變勤了，父母臉上的笑容更多了，這些都是“感恩”的體現。但是，大家要知道，我們應該由感恩父母，進而推及到感恩生活中那些默默奉獻的人：感謝那些保潔工作者為我們帶來清潔的環(huán)境；感謝那些建筑工作者為我們搭建舒適的居所；感謝農民朋友為我們播種生存的糧食；感謝作家、編輯為我們創(chuàng)造一本本好書……所有這些，我們都應感謝。

　　學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現自我價值。同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們體會到了友誼的溫暖；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手！

　　同學們，讓我們做一個充滿愛心、孝敬父母、懂得感恩的人吧！

　　謝謝大家。

友誼的演講稿 篇20

　　敬愛的老師、同學們：

　　我有一個夢，一個漂亮的中國夢。

　　我夢里�？吹街袊�的富強，看到中國矗立在世界的東方，看到中國人獨創(chuàng)的音樂走進維也納藝術天堂！

　　我從小就抱著這個幻想，在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風風雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。 我從四歲就起先學鋼琴，五歲寫出了自己的第一部習作。從那時起先，我就立志要當作曲家。我經常會在五線譜上畫一個又一個的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒駕馭多少漢字的我，最大的樂趣就是沉醉在無邊的音樂中。 小學三年級，我讀了的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗：一個宏大的作曲家，承受了好像無盡的苦痛！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著疾病和貧困。但他的.幻想從未變更�；蛟S正是經驗這么多的磨難，才使他的音樂如此悲壯！希望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)建精神食糧，激勵全部失去志氣的人重新站起，為全部的中國人爭光！

　　希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給酷愛音樂的人建一所學校，給酷愛唱歌的人創(chuàng)建一個實現幻想的平臺，給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機會。 希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂家，給全部人帶來快樂，給全部的崇拜者送上最真摯的祝愿，給全部中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。

　　為了中國更加旺盛富強，我將持之以恒的追求我漂亮的中國夢！

　　感謝大家！

友誼的演講稿 篇21

　　李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道：“成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是老板。”

　　但是人生要經過太多困難那成功的又有幾個。我們人類是否應該認清一點，不是每一個人做事都會成功，那我們生存下來是為了什么？后來又有人說：“也許人生的真諦就是后的有價值�！�

　　有一天，一根黃瓜對土豆說：“我活得真沒有意思，從種子到發(fā)芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”

　　可土豆卻說：“我不這么認為，當我們被廚師做成一道道佳肴時，廚師臉上的笑容；當客人品嘗到這一道道佳肴時，客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的，因為我被需要。”

　　是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創(chuàng)造一瞬間奇跡，也可能會在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因為在過程中可以體現價值。就像一場游戲，最好玩的時刻就是輪到自己上場，每一個人上場對又都有自己的游戲規(guī)則，所以價值體現也不同。

　　我們知道一個人只有一個心臟，卻有兩個新房。一個住著快樂，一住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因為有我們在背后默默支持你，你只要拿上防傷面具沖過去。

　　有人說：“不要讓太多的昨天占據你的`今天�！蔽也灰�停在過去的失敗中，不為失敗找借口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續(xù)前進。

　　人生的價值我們往往覺得體現不出來。其實是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個人就可以；熱愛每一天就可以了。

　　人生價值不是貨幣的體現，是一個人生活著的意義，愿每個人都活得有意義，希望大家也不要錯過，最不能錯過兩樣東西：一時最后一般回家的車，二是一個深愛你的人。愿你的人生美好如意！

友誼的演講稿 篇22

　　尊敬的老師們、同學們：

　　今天是20xx年高考第二天，相信昨天的考試對絕大部分考生來說，都經受住了考驗，完全發(fā)揮出了真實水平，按部就班完成了預定科目的答題。

　　但也有一些考生卻并沒有能夠正常發(fā)揮出來，因為他們的注意力并沒有全部集中在答題本身上面，而是出現考試怯場，答題過程中有患得患失現象。

　　一提到高考，可能很多人都認為平時我下足夠的功夫，到了關鍵時我就一定能考出好成績來。其實這種觀點只講對一半，因為大家都忽略了一個重要因素――心理素質。

　　從心理學層面來說，人越是過度關心什么，心里就越害怕得不到，或者害怕失敗，也正是這種心理極容易導致一些考生發(fā)揮失常。

　　為了讓家長和考生們能夠多一些迎考的自信，以及面對高考后的安排，今天我結合俞敏洪的高考經歷，與大家聊聊應該持什么樣的心態(tài)去面對高考，以及高考發(fā)揮失常后該如何調整心態(tài)。

　　1、俞敏洪的3次高考經歷

　　據俞敏洪自己講，他是1977年第一次參加高考，非常遺憾的是名落孫山，只能回農村老家繼續(xù)務農�？墒怯袎粝氲乃�，并沒有就此放棄，而是選擇堅持復習來年再戰(zhàn)，結果仍然鎩羽而歸。

　　兩次高考失敗，俞敏洪身邊開始出現非議之聲，有人說他就沒有考大學的命，原本農民出身，好好當老農民就完了。甚至還有人嘲笑俞敏洪，瞧你戴那副眼鏡分明就是一個假大學生。凡此種種，沒有一句好話可以讓人聽之受用。

　　然而俞敏洪并沒有被閑言碎語所影響，他仍然堅持著自己最初的夢想：if you ething，go get it。如果你想要什么，就去實現它。

　　在我看來，這句話前面應該補充上一句：you got a dream，you gotta protect it。如果你有夢想，就要守護它。

　　俞敏洪守住了自己的夢想，在他的努力堅持之下，第三年終于考上了大學，并且還是讓人無比羨慕的北京大學。

　　俞敏洪實現了自己最初的人生夢想，由此我就想到很多年輕人，尤其是參加高考的年輕人，你在高考之前是否懷揣著夢想呢？或者說你是否揣著這個夢想進入考場呢？

　　事實證明，夢想很重要，只要用毅力去堅持完成，結局總歸是好的，因為你曾經為之奮斗過，哪怕是失敗也不會遺憾。

　　2、高考是一場心態(tài)的大比拼

　　當年的俞敏洪正堅定地保持自我，才沒有被外界的閑言碎語所影響，可以說他的心態(tài)保持得非常出色。而這也側面說明一個問題，即一個人如果非常有主見，做人有明確的目標，并且有自己的行動計劃，那他離成功只是一早一晚的事。

　　最終俞敏洪用三年時間證明了自己，他并非活在別人設定的世界里，他在用心去構建屬于自己的精神家園，并用心去守候著。

　　無數參加過高考的人都知道，高考是一場心態(tài)大比拼，贏者往往是心態(tài)調整最好的那個人。而失敗者卻往往怨天尤人，要么苛責于環(huán)境的影響，要么怪今年的題太難，要么恨自己太笨。

　　失敗本身并不可怕，可怕的'是心態(tài)一直很糟糕，如果不進行心態(tài)的調整，即使來年再戰(zhàn)，恐怕仍然不會有太理想的成績。

　　對于今年高考成績不如意的考生，應該好好向俞敏洪學習，學習他身上那種優(yōu)秀的品質。

　　3、高考可以讓人走向成熟

　　毫不否認，高考是一場人生最重要的考試，其結果往往決定著今后人生的走向。

　　從這點上來說，高考也恰可促使年輕人走向成熟，如果帶著這種思維去面對高考，你將會想很多，但這種想法屬于總結性質，也可以說是籌劃。

　　我是1993年第一次參加高考，由于考前沒有調整好心態(tài)，而是太害怕失敗，結果在高考過程中出現嚴重的怯場現象。成績出來后，簡直讓我不敢相信自己的眼睛，這是我的成績嗎？

　　當失敗擺在眼前時，我反而逐漸冷靜下來，開始深入思考我為什么敗得如此之慘。

　　幾天的思考有了答案，我之失敗就敗在心態(tài)上面，原本實力不濟偏偏不認同，反而把注意力全部放在結果上面。一科考得不如意，內心的急躁就增強一分，幾科下來，最終讓焦慮與煩躁充斥著大腦，根本無法靜下心來去專注于考試本身。

　　如何才能走出心態(tài)的誤區(qū)呢？方法其實并不難，就是要增強自信，重新規(guī)劃復讀之路。

　　為了讓自己有一顆堅強之心，我并沒有選擇返回學校去復讀，而是去部隊當兵，讓軍營生活去錘煉自己的意志。

　　當兵第三年，終于完成了蛻變，懦弱不見了，取而代之的是健壯的體魄，剛毅的目光，以及充滿自信的決心。當我再次走入高考的考場時，心如止水般從容，我最終考上了軍校。

　　結束語：高考是對一個年輕人全方位的綜合素質考察，如果考生對自己的素質與能力缺乏真正的了解，你恐怕無法在考前就做好心理準備。因此，在這里我建議考生、家長和老師們，一定要關注迎考心理素質的培養(yǎng)，這就如同即將上戰(zhàn)場的士兵一樣，軍事素質必須要強，心理素質必須要強，戰(zhàn)場執(zhí)行力要強。而這一切都依賴于內心的獨立，稍有心理依賴就容易產生患得患失，迷失自我。如此說來，對于真正走入高考考場的考生們來說，根本不需要家長的過度關注與保護，因為你已經是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士了，你可以獨擋一面，懷揣著夢想，并堅定地實現它。

友誼的演講稿 篇23

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是吳曉晴，有幸站在這里競選紀律委員，我非常激動。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的機會。

　　以前我沒當過紀律委員，所以現在我當紀委員會做好以下的事情：

　　首先，我只要聽見有人說話，不管老師在不在教室，我都會管。我先說：“請你不要說話了！”如果他還說的話，我就把他的名字記在黑板上，估計他能消停一會兒。

　　然后，我不會經常在班級里走動，如果班級不吵了，我就回到自己座位上繼續(xù)寫我的作業(yè)。

　　其次，我不會罵人。就算我真生氣了，我會把這事告訴老師，老師自然會懲罰他。我是不會說臟話的，如果說了，我就自動“下臺”不當了。

　　我會把自己管好，我不說話了，再管別人，否則我哪能有資格管其他人嘛？！

　　最后，我會聽從職位比我高的人，如班長，副班長，他們讓我管或不管，都聽他們的。如果哪個班干部做得不好的'話，我們可以提出建議，如果不改的話，那就只能“開除”他了。

　　最后我想說，希望各位帥哥美女們，把這寶貴的一票投給我吧！如果不想投，我也不會強求你，你執(zhí)你的意愿吧！謝謝！

　　祝各位同學學習進步，身體健康！

　　吳曉晴

　　20xx年5月10日

友誼的演講稿 篇24

　　各位領導、教師：

　　大家午時好!

　　說實話，應對這樣的一次發(fā)言，我心里更多的是忐忑不安，因為自20xx年進入學院以來，自我還沒未細想，已經彈指間過了將近四年。在這四年里，伴著學院的成長而成長，這其中有付出更有收獲。今日我把我粗淺的感想說出來，期望能和大家共同探討。首先，是困惑。一是專業(yè)知識不夠用。從我自身出發(fā)，當走上講臺，準備傳授自我專業(yè)知識的時候，卻發(fā)現自我的專業(yè)知識并缺乏以應對現實中的種種問題，不明白應當往哪使力氣，才能使自我的課堂既具有專業(yè)性又不失生動性

　　其次，身為青年教師，步入社會，，面臨生活的壓力，尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距，于是困惑：教師早期晚睡，但收獲與付出是否具有等價

　　歷練催人反省，經歷促人成長。應對困惑需要的是在經歷中成長和突破，我的體會主要有三點：

　　二學會反思。做個有心人，及時的反思教學，讓教學相長，學習經驗不是簡單的重復，經過反思自我的所教、所學把自我的思想融合進去，在教學中構成自我的`特色。

　　關于對學院的提議：我覺得青年教師的成長，離不開學院的支持為我們創(chuàng)造的培訓機會，我覺得增加教師間的相互交流機會，能夠拓寬思路;青年教師的人脈資源是我們的短板，有時候找不到適宜的企業(yè)進行鍛煉。

　　言有盡意無窮，以上就是我的一些不成熟的想法。最終感激學院領導對我們的培養(yǎng)，感激其他教師的幫助，我會審慎前行，為學院的開展貢獻自我的力量。

友誼的演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《書香伴我快樂成長，講壇續(xù)譜魅力樂章》。

　　仿佛是一夜之間，我們會詫異地發(fā)現，世界變了，生活變了，汽車代替了行走、電視代替了觀察、網絡代替了交流、鍵盤鼠標代替了筆墨紙硯、書這種求知工具正逐步淡出人們的視線。眼下，在沒有入學孩子的家庭里，想要找到書的蹤影變得那么困難，書被現代人悄悄地拋在了腦后。而身為80后的我，卻執(zhí)著于那皓月的清幽，那把酒當歌的豪情，熱衷于那跳動著生命的文字，那滿載著整個世界的文明。

　　由于父母的熏陶，我從小就喜歡讀書。《十萬個為什么》、《科學的故事》、《海底世界》、《格林童話》伴隨我度過兒時一個個甜美的夢鄉(xiāng)、充實了我幼小的心靈。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。讀書讓我的教育理論更豐富。曾記得，20xx年8月，我終于實現了十幾年的夢想，登上了三尺講臺，面對臺下幾十雙渴求知識的眼神，心里充滿了激動，也深感肩頭責任的沉重。我能行嗎？信念告訴我：我行！我一定行！于是我買了幾套優(yōu)秀教案和教輔書籍，認真學習、揣摩，慢慢的我對教學工作有了更多的認知，作為新走上講臺的老師最懼怕的事情莫過于領導來聽課。而我也在煎熬中度過了領導聽的第一節(jié)課。由于課前準備較為充分，加之套用了優(yōu)秀教案，這節(jié)課得到了領導的贊賞和鼓勵。當時的心情那是相當的愉悅，可冷靜下來思考，那畢竟是套用了別人的作品，沒有自己的特色。要想在教學上有所突破，必須通過讀書來豐富專業(yè)知識、加深文化素養(yǎng)、提高文化底蘊。幾年中，我讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長，讀《論語》品味人生哲理，讀《史記》縱觀歷史風云，讀《愛的教育》得到了要做一個溫柔的嚴師的啟示，相信學生、給學生自信，用“愛”來要求學生，用“愛”來激勵學生，用“愛”來幫助學生，相信“愛”是戰(zhàn)勝一切困難的源泉。

　　20xx年，我調入長嶺縣第一小學，可以說這是我從事教育事業(yè)的一個新的起點。面對這么多的老師和學生我感到了自己的渺小，壓力更大了。曾記得當時學校分配我教科學，我又進入教學的“盲區(qū)”，還要重頭學起。我認真閱讀了《科學課程標準》，對小學科學課程的基本理念、培養(yǎng)目標、內容標準和實施建議有了充分地了解和認識。由于科學涉及到的知識領域太寬，就要閱讀相關的科學教育教學書籍，把科學的新理念貫穿于課堂教學中。很快我講科學課得心應手，并承擔20xx上半年全縣的科學公開課。在《制作教具大全》的啟發(fā)下，我和米學文老師共同制作的教具《地球引力》榮獲市級制作教具一等獎，而我本人榮獲了市級制作教具能手。愛讀書這個好習慣，不僅讓我獲取了知識，也讓我揚起了快樂的風帆，駛向事業(yè)的新征程！

　　《學記》曰：“教，然后知困；學，然后知不足也�！弊x書讓我更自信地面對教學工作，20xx年下半年我擔任了一年級的班主任工作，大家都知道我們學校班額大，且城鄉(xiāng)混雜。城里孩子嬌生慣養(yǎng)，外來務工子女行為習慣不規(guī)范。因此，教育方法顯得尤為重要。著名心理學專家林崇德的《教育的智慧》對我來說無疑是一劑良藥。書中一個個鮮活的教育教學案例解開了深藏在我心中的困惑，讓我懂得了注重個性差異，因材施教的真正內涵，給每個孩子發(fā)展的空間，使每個孩子的個性得以張揚，而我也始終踐行著我校“讓每一名孩子都得到發(fā)展，讓每一位家長都收獲希望”辦學的理念。我們一小打造的是全縣領先的“隨文識字高效識字”的課堂模式。我一方面在呂海燕、趙亞軍等老師的課堂中學取經驗，同時閱讀了竇桂梅老師《為生命奠基》《成長的小腳丫》等專著，理論和實踐相結合，這樣，我不但很快掌握了隨文識字的教學模式，并形成了自己的教學風格，在模式上有創(chuàng)新，在方法上有改進，并多次承擔了學校的公開課。

　　和書對話，使我豐富了教學經驗；和書對話，使我感悟了老師教人授知的真諦；和書對話，使我增強了奉獻教育事業(yè)的勇氣和決心。

　　書伴我一天天成長，教育教學工作日益成熟。20xx年10月份學校選派我到前七號鎮(zhèn)中心校進行為期三個月的`支教工作。雖然我離開農村工作以三年有余，但我看到的仍然是一塊黑板，一支粉筆的課堂教學，沒有老師會操作電腦，更別提制作課件了，多媒體教室成了名副其實的擺設。在這里我成了多媒體方面的“專家”。帶著支教的重任，我講了一節(jié)全鄉(xiāng)觀摩課————《海底世界》，我精心制作課件，從栩栩如生的動物圖片，到美輪美奐的精彩視頻，再到神秘莫測的美妙音效，使孩子們仿佛置身于那奇妙的海底世界，她們的求知欲很快就被點燃，課堂上形成了師生互動、生生互動的教學氛圍，取得了連我都意想不到的教學效果，老師們都被我全新的教學理念、先進的教學手段、靈活的教學方法所深深折服。我很欣慰，支教工作使我積淀的知識能力得以釋放，人生的價值得以更加充分的體現。

　　回首走過12載的講壇歲月，是書籍給我?guī)�來了智慧和力量，是書籍讓我在教師成長的道路上走得更精彩。陶繼新老師說過這樣一句話：讀書不是一時的事情，也不單單是為了教學，而是為了終生幸福而做的事情�！笔茄�，只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們知識淵博；只有與書作伴，思想才不淺薄，身心才能不孤獨，情操才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。老師們，讓讀書不僅是成為我們的一種需求，更要成為一種動力，一種樂趣，直至成為一種習慣。讓求知不斷地豐盈我們自己，讓書香充滿我們的整個生命！

友誼的演講稿 篇26

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到現在，所有的老師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點，就不會品嘗到生活的樂趣！

　　大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！……”山下的.村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不愿意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎？對一個人來說，誠實守信是一種道德品質和道德信念，是我們每一個人人格的體現。所以，我呼喚“誠實守信”！做“誠實守信”的人，以“誠實守信”為榮！

　　我的演講結束，謝謝大家！

友誼的演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自四年級一班的賈贈玉。今天我演講的題目是--《照亮生命的那縷陽光》。

　　我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭；被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶；被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁�？墒牵�我覺得老師更像是照亮我生命的那縷陽光。我長大也想做那樣的一縷陽光，因為我身邊就有那一縷五彩的陽光，時刻照亮我前進的方向。他就是我們的語文老師--仇老師。

　　記得三年級的時候，仇老師的職業(yè)病--嗓子嘶啞又犯了，幾近說不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師：休息，至少一個星期！一個星期之內一定不要說話，否則……否則什么？我們不難想象！老師的聲帶出現了極其嚴重的問題，若不能遵照醫(yī)囑，將導致--失聲！失聲，那不是要剝奪仇老師摯愛的`職業(yè)--教師嗎？我們期盼：仇老師，您安靜地修養(yǎng)吧！那--,我們50位學生的語文課怎么辦？可是，我們舍不得您，舍不得您執(zhí)教的語文課堂，因為您的課堂能讓我們入情入境，能讓我們陶醉享受。您愛我們勝過愛自己的孩子，您的一個個眼神，都是對我們的激勵；您的一次次撫摸，都是對我們的關愛。仇老師，您就休息休息吧！

　　哪曾想，仇老師為了不耽誤我們的課程，拖著疲倦的身體毅然站在了講臺上。他沒有說話，就在電腦上打字，熟練地輸入想說的話語，再投到屏幕上。我們仿佛是備受操控的鍵盤，隨著屏幕上的要求，一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。一個星期，一個星期呢！我們都是接受著仇老師的無聲的教誨。這真是"此處無聲勝有聲"!

　　啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 仇老師，您就無愧于這個光彩奪目的名稱，您將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲"老師"!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在我的人生中，仇老師，您就是那縷璀璨的陽光，時時刻刻照亮我生命的航程！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

友誼的演講稿 篇28

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　三年級新學期，我們班又換了一位班主任，他姓章，章教師。

　　你看，他烏黑濃密的頭發(fā)上夾著幾根白發(fā)，瓜子臉，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，戴著一副橢圓的眼鏡，不胖也不瘦，讓我感覺是一個健美的教師。

　　在章教師的關心和呵護下，我們班的`同學像茁壯的春苗歡樂成長。

　　轉眼間，快畢業(yè)了，在升學壓力下，同學們越來越疲于各種課內課外學習，大家都快累成了“烤鴨”。剛開學就有兩三個同學告病請假，不能來學校，并且班上的成績一向徘徊不前。這一切，章教師看在眼里，急在心里。

　　盡管如此，為了讓我們能多些休息時間，章教師寧愿在學校里多幫我們聽寫、默寫、補課，也不愿意我們的作業(yè)太多，加重我們的負擔。早晨，章教師一來到學校，就直奔教室，檢查同學們的聽、默寫情景，下課后要親自過目，還要詢問不及格的同學情景。中午要給同學們輔導作文，一向忙到午飯鈴響才去打飯。章教師就是這樣，無論有多忙都期望我們能夠學得好、學得開心。

　　章教師雖是男教師，但對我們的學習卻抓得細致。記得有一次聽寫，我和同學互閱后把試卷交給章教師，章教師皺著眉，一個字一個字地審閱，看了半天后說：“其他的都對了，就是‘逛’字的一撇沒寫好，寫二十個去。”我雖然有些不情愿，但心里還是服氣的：因為那個“逛”字我確實寫的很潦草。章教師已經是四十歲的人了，戴著一副啤酒瓶般厚的眼鏡，如此細心實在難得。

　　章教師還十分幽默。有一段時間我們班紀律表現得很不好，稍有情景全班就像炸開了的馬蜂窩，怎樣都管不住。想到數學黃教師拿掃把懲罰人頗有成效，章教師也弄了一把大掃把放在講臺上，說：“你們以后別把章教師惹得像日本鬼子進村、凡卡的老板一樣兇啊!”全班同學哄堂大笑。但章教師卻作古正經，真拿著掃把來“做事”。此外，粉筆和黑板刷也成了他課堂上的“武器”，自此以后，課堂紀律好多了。

　　這就是我們的班主任，嚴而不失幽默，謹而不失關愛，我們有一個這么好的教師，讓我感到驕傲、自豪!

友誼的演講稿 篇29

　　大家好!

　　我踏入了五年級，隨著年級的增高我閱讀的范圍也在不斷擴大著，我讀了許多書比如《紅樓夢》、《狼翁夢》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說：“書是人類進步的階梯�！�

　　每天，做完功課后都會去看看課外書，如饑似渴地閱讀著每個有趣的故事，感受著每個動人的情節(jié)，欣賞著每個優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這些書不僅讓我學到了知識，還讓我懂得了不少道理。比如，《農夫和蛇》這個故事告訴我們好心幫助別人未必會被人感激，也許會被人反咬一口;《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設想。

　　我為什么那么喜愛讀書呢?因為我認為讀書能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說明吧! 1、正如我認為高爾基說的就很對‘書是人進步的階梯’; 2、我認為多讀書，能讓我的生命更有意義;

　　3、書——是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實，一天天長大!

　　我最近在閱讀《十萬個為什么》，這本書棒極了!我從那里學到的知識是我從其他書里學不到的。如“寶石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“為什么能可見顏色?”等等，讀了這本書沒有什么問題

　　能難倒我!

　　書就是一個物產豐的寶庫，寶庫里的資源讓我吸收著，我也吸收著這些資源成長!陪伴我一聲!

　　讀書的快樂的優(yōu)秀演講稿6

　　大家好！

　　窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那么大，待在家里很是無聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。

　　翻開書到書簽那一頁，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰成為最后的勝利者，國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動聽，我現在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來，它實在太渺小了，所以有許多觀眾認為它沒有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國王的.方向跳的，跳到了國王身邊，于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來，跳到了公主身邊，國王宣布跳鵝獲勝。

　　合上書后我開始思考，跳鵝為什么會獲勝，跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識庫”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應該就是讀書的樂趣吧！

友誼的演講稿 篇30

　　敬愛的同學們，大家好！今日我演講的主題是：垃圾分類。

　　垃圾分類重要嗎？依據實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，相識垃圾分類，做好垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采納傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。

　　垃圾分類是指根據垃圾的成分，屬性，利用價值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分別不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；其次類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過期藥品等，這些垃圾須要特別處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：

　　1、將易腐垃圾有機成分為主的`廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥供應優(yōu)質原料，生產出優(yōu)質有機肥，有利于改善土壤肥力，削減化肥運用量。

　　2、將有害垃圾分類出來，削減垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，削減了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

　　因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的削減垃圾量，徹底變更大量生產，大量奢侈，大量拋棄的生活方式。

　　垃圾分類對于我們來說是小事一樁，僅僅只須要我們的舉手之勞�！袄�圾分一分，環(huán)境美非�！薄Ｗ屛覀円黄鹦袆悠饋戆�！

友誼的演講稿 篇31

　　尊敬的評委、各位領導、親愛的同事們：

　　大家好！我是同仁中的一員，我來自XX科室，我很榮幸地參加今天的護理組長競聘演講。我是一個樂觀開朗、積極上進、有責任心、有愛心的人。我認為，擔任護理組長是能夠更好地服務于患者、工作對象和組員，更能提高自己的素質和才能的最佳途徑。

　　1、自我介紹：

　　首先，我用幾句話來自我介紹：我是名XX科室的一名護士，參加這次護理組長競聘是為了更好地服務患者和參與到科室管理中。我的職業(yè)生涯始于20xx年，進入醫(yī)院擔任護士至今，并且工作期間一直在不斷學習、提高自己。在工作中我也遇到了很多問題，但是我非常樂意運用自己的職業(yè)技能和個人能力，去解決問題并處理好護理等相關工作，元件得醫(yī)院得到了正面的評價。

　　2、護理組長應該具備的品質：

　　愛心和責任是一個好的護士德行，但是想要擔當護理組長，還需要更多的品質。首先，必須具備良好的溝通能力和協(xié)調能力，能夠有效地與患者和家屬、醫(yī)生等各個方面溝通協(xié)調。其次，需要具備切實可行的計劃和實施計劃的能力，在工作中合理分配工作任務，協(xié)調團隊成員、控制進度，落實工作要求和監(jiān)督等。最后，還要具備保密的能力，嚴守職業(yè)道德，保護病人信息，切實做好個人保密工作，并對護理組員的私人問題以及工作中的問題進行妥善處理，始終保持專業(yè)、謙虛、嚴謹的態(tài)度。

　　3、護理組長的重要性：

　　醫(yī)院的每個科室進行管理，護理組長都起著重要的作用，因為他們代表了整個科室的管理水平和服務水平。護理組長能夠協(xié)調整個科室中的護理工作，及時洞察病人的訴求，科學合理地安排護理工作，增進病人與醫(yī)務人員之間的溝通和交流，提升服務的質量。同時，護理組長還可以維持與醫(yī)生合作的.良好關系，維護醫(yī)療紀律，把握醫(yī)療信息的傳遞，保障切實有效的治療與護理。護理組長也需要適應并帶領團隊成長，度過工作中的困難和挑戰(zhàn)，并在工作中不斷提升自身素質。

　　4、我的看法和理解：

　　作為一名護士，我對護理工作有著深刻的認識和理解，我覺得護理管理很重要，畢竟我們是在與病人生死抗爭的前線。如果我們管理不當，就難免會影響到病人的生命安全。我深信，作為醫(yī)療團隊中的一員，我們既要發(fā)揮獨立思考和執(zhí)行的能力，更要注重團隊配合與溝通，精益求精、不斷完善，以期將護理服務不斷提高到更高的標準。

　　最后，我深情地說一句：做一名好的護理組長，不僅僅是職稱的提升、薪資的增長，還是對患者的愛和對職業(yè)的尊重。我相信，在各位組長和同事的支持下，我有信心、有實力、有決心，把工作做到最好，在工作和生活上都為大家做出更多貢獻。

　　謝謝各位的傾聽！