課堂禮儀演講稿（通用30篇）
課堂禮儀演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，是雙碾小學二年級的一名少先隊員，今天我演講的題目是《滿園春色關不住，禮儀之花出墻來》。
講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德；講文明，要從身邊的點滴做起。在我們雙碾小學，處處盛開著文明禮儀之花。
升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上，高年級的大哥哥姐姐們，身穿鮮艷的校服，站在國旗下，嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候，我就期盼自己快點長大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴之花的一朵。
課堂禮儀是可貴之花。就說我們二年級的小朋友們吧，我們上課特別守紀律，聽講特別認真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表揚我們呢！我覺得，雙碾小學所有班級的同學都會和我們一樣好！
課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“老師好”“同學你好”，師生間的`問候不時響起。同學摔倒了，有人會去扶；同學鬧矛盾了，有人會去勸；地上有果皮，有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了雙碾小學，在這樣美麗的花園里學習，我怎么能不幸福？我怎么能不快樂？我只愿禮儀之花開得更燦爛！更輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
課堂禮儀演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
古人說，“不學禮，無以立”。
"就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
"禮"，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)。"儀"是指人的容貌、舉止。"禮儀"指的就是"人類社會交往中應有的禮節(jié)儀式。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
外國人到我們這兒來撿垃圾的'事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。
我?guī)屠钊敉蜌v史同步時，有幾個人在走廊追逐打鬧，不小心撞到我哪位一句對不起都沒說，就走開了，難道這就是我們所說的文明。
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
課堂禮儀演講稿 篇3
各位領導、各位同事:
大家好！
我的名字叫。多年的工作經(jīng)歷，不同崗位的磨煉，領導對我政治思想和業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)，堅定了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，堅定了我競崗的信心。我決心勇挑重擔，為領導分憂解難。我將以百倍的熱情和努力從事我未完成的事業(yè)。
本人是一個開誠布公的人，具有履行公務員職責、遵守公務員紀律的堅實政治基礎。我接受過各種崗位的培訓。技師和機車車長的工作，培養(yǎng)了我勇于學習、刻苦鉆研業(yè)務、任勞任怨的工作作風，磨練了我在艱苦環(huán)境中成長的意志；從事勞動管理和創(chuàng)收工作，強化了我的工作理論基礎，堅定了我一絲不茍的工作信念，堅定了我嚴謹、踏實、務實的工作理念，提高了我在組織、管理和市場調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。
我在X勞務管理和勞務創(chuàng)收工作期間，深入基層，加強政治理論學習，強化執(zhí)法觀念，堅決執(zhí)行領導對X采購的管理措施，以市場調(diào)研為導向，以保證質(zhì)量、節(jié)約資金、降低成本為宗旨，以陽光采購、公開透明、服務及時、不影響生產(chǎn)項目進度為前提，遵循財經(jīng)紀律，兩年來，在領導的正確指示和基層單位的大力支持下，我順利實施了。
多年的崗位經(jīng)歷讓我深深明白，一份穩(wěn)定的工作，一個堅實的職業(yè)平臺對我們每個人來說是多么的重要。工作xx年以來，得到了X和基層領導的幫助和支持。只有更加努力，知道榮辱的重要情況，才能對得起組織，對得起一直培養(yǎng)和支持我的領導和同志們。領導對我工作的重視，讓我時刻保持清醒的頭腦，認真履行職責，以高度的敬業(yè)精神和強烈的責任感一絲不茍地完成自己的工作。
競爭工作是一種挑戰(zhàn)，工作意味著奉獻，用人為工具，利用人的長處。如果這次崗位競聘成功，我將堅持學習理論和業(yè)務知識，樹立大局觀念，強化大局意識，進一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進入角色，適應新的工作環(huán)境，認真學習和掌握相關工作政策法規(guī)，切實提高綜合能力。
圍繞X發(fā)展的中心目標，協(xié)助上級領導扎實做好分管工作，深入調(diào)查研究，認真總結(jié)思考，科學總結(jié)提煉，為領導決策提供更加科學的發(fā)展觀和方法，精誠團結(jié)本單位成員，拓展服務室空，提高服務質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，完成上級領導交辦的各項任務。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發(fā)點是維護X的整體利益，切實樹立廉潔勤政、務實創(chuàng)新、勇于反腐的良好形象。
真心感謝領導X給我提供了這次比賽的機會和平臺，給了我一個展示自己的機會。我為我的目標努力工作。無論這次比賽成功與否，對我來說都是一次鍛煉和考驗。我會一如既往的努力工作，服從組織安排，盡職盡責的做好自己的工作，充分實現(xiàn)自己的價值，為x的發(fā)展盡一份力。
謝謝大家！
首先感謝組織和領導給我提供了一個難得的學習、鍛煉和提高的機會。同時感謝他們的信任和支持。我叫，xx歲。以新人求知、練兵、奉獻的姿態(tài)步入這個平凡而神圣的崗位。通過各種渠道的了解，讓我深刻認識到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是基層工作。沒有社會的團結(jié)穩(wěn)定，怎么可能有國家的長治久安？同時，社區(qū)工作做得好不好，直接關系到廣大居民的切身利益。能從事這樣有意義、有實際意義的工作，為社區(qū)居民做點事，我深感榮幸。為了更好地為居民服務，我必須嚴格要求自己。以下是我對社區(qū)工作的粗淺認識:
第一，社區(qū)工作要有謙虛謹慎的學習精神，這關系到群眾的切身利益。要做好這項工作，就要老老實實學習；
1.認真學習領導、同事、社區(qū)代表的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)秀工作作風；
2.誠實地向居民學習。群眾是真正的英雄。如果他們不恥于提問，他們愿意做小學生。
第二，要有認真努力的責任；
作為一名社區(qū)干部，要有事業(yè)心和兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能贏得社區(qū)居民的信任和支持。堅持眼、耳、腳、手勤。
勤政是經(jīng)常深入實際，調(diào)查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
勤政就是傾聽社區(qū)群眾的意見和建議，了解他們的需求，做他們的代言人。
勤政就是把上級的方針政策和工作部署貫徹下去，宣傳、解釋、教育群眾，成為群眾的自覺行為。同時，把人民的愿望和合理要求提上來，多調(diào)研，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作安排的依據(jù)。
勤政就是多做實事，為群眾辦實事，做好事，關心群眾切身利益。
第三，要有鍥而不舍、奮發(fā)圖強的職業(yè)操守，深入群眾，了解群眾，反映群眾意見，本著“一人辛苦，萬人開心”的精神為社區(qū)居民排憂解難。要關心群眾生活，特別是老年人、殘疾人、低收入家庭和困難下崗職工的生活，長期堅持下去。同時也需要加強社會治安綜合治理，為社區(qū)居民提供一個安靜安全的生活環(huán)境。
第四，廉潔公正是對基層干部最基本的要求。我要求自己全心全意為居民服務，不計較個人得失，在工作中以身作則，先吃苦，后享樂，堅持原則，遵紀守法，做一個清白的人。
崗位競聘演講總選(第七部分)尊敬的各位領導、老師，大家好！
今天的演講讓我感受到了它的重要性和獨特性，所以我感到緊張。之所以重要，是因為它關系到一個人未來的人生規(guī)劃，關系到一個人打麻將能有多少錢，能穿多少衣服，一斤水果能吃多少。說不一樣是因為今天的領導和民主測評，似乎與演講的精彩程度和演講技巧的高低無關。所以，沒必要自爆。領導一出烏門城，心里就有了自己的秤。同事們整天相處，但他們知道，你公平的一票可能會為我贏得很多機會。
我已經(jīng)工作了xx年，在領導和同事眼里，我一直是平凡的，默默無聞的，像一粒塵埃，落地就經(jīng)不起風浪。所以，幾乎和什么都一樣蒼白，但我個人經(jīng)歷了x個日日夜夜，x個小時。甚至連灰塵都覆蓋了厚厚的一層。
據(jù)計算，我們生命的x/x浪費在吃飯、睡覺等方面。其實工作只需要x/x，在這x/x的工作時間里，我們要走很多彎路。就像我，真正得到鍛煉，應該是我來到中心校之后，也就是20xx年校長建特色學校已經(jīng)有一段時間了。用xx老師的話來說:我來了小學以后，連精神面貌都變了。是的，角落里不起眼的狗尾草也有它的春天。
不是奉承，不是感激，是平時說不出口的實話。個人的成長離不開學校這個大舞臺。近X年我獲得的全國指導獎，重慶的個人獎，都離不開這個特色學校；這幾年我出色的教學還是離不開這個特色學校的。成為教研組成員和特級教師，離不開這個特色學校。發(fā)自內(nèi)心的感謝領導，感謝同事，感謝孩子。所以我一直在努力，想感謝學校給我提供了這么好的成長平臺。這幾年來，除了公休，我從來沒有請假過。所以我把學校責任制規(guī)定的每月4次請假機會縮短為近X年休X次假的記錄。通過這個，說明我的出勤率很高，也是我對待工作態(tài)度的鐵證吧？
最后，說到個人提升，校長一直教導我們要多讀書，多練筆。我想，雖然我沒有讀過多少關于教育的書，但我按照鄧校長告訴我的去做了。我的枕頭邊從來不缺書看。自從有了網(wǎng)絡，我就把廢棄的單詞撿起來，積累起來，堅持練習每周寫一篇或者每月寫一篇。這幾年來，我積累了萬字，編成一本書，保存下來。我想，雖然這本書暫時只是我寫的東西的匯集和總結(jié)，不賣，但等我老了，一本變成兩三本，那將是多么愜意的感覺。其實寫作或者打麻將，豐富了一個人的業(yè)余生活。我個人認為人生苦短，只要一個人的內(nèi)心充實。
最后，我用一句“為人師表，為人師表”來結(jié)束我今天的比賽演講。謝謝大家！
課堂禮儀演講稿 篇4
在這個秋風送爽的季節(jié)里，又迎來了一年一度的教師節(jié)。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師，對我更是關懷備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了，但我在心里還是深深地感激著她。
由于我的性格內(nèi)向，缺乏自信心，在開學不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點，肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格，肖老師有時會讓我起來回答問題，但肖老師故意問一些簡單的問題，看我舉手了就叫我起來回答，有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了，肖老師還經(jīng)常關注著我的空間動態(tài)，還在關心著我的學習情況。
俗話說：“一日為師，終生為母。”肖老師就像媽媽一樣關心著大家，大家也都非常愛戴她，所以在這個特殊的日子里，我祝愿肖老師教師節(jié)快樂！也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
關于感恩奉獻演講稿_不一樣的精彩篇8尊敬的老師們、親愛的同學們：
今年9月10日是我國第29個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。
在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，指引著我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘，哪來的十里荷香，敬愛的老師們，愿你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識世界的迷津；三尺教鞭，能指點我們通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情。父母給了我們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強大的隊伍，為祖國的未來出力�？�，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是使人類綿延不絕，不斷進步的大軍，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。現(xiàn)在，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人，無法用優(yōu)美的語言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾勒老師們?nèi)菝玻覀兏皇莻�作家，不能華麗的詞藻形容老師們。但是，在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，為社會作出貢獻，這才是我們獻給老師最好的禮物。
老師啊！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，祝您們教師節(jié)快樂！
我的演講完畢，謝謝老師、同學們！
課堂禮儀演講稿 篇5
尊敬的評委、親愛的觀眾：
大家好！今天我演講的主題是“失敗成功之路”。
人生中充滿了坎坷和挫折，但只要心懷堅定，勇往直前，我們就能創(chuàng)造出屬于自己的成功。然而，在成功的背后隱藏著足以令人心生恐懼的挫折和失敗，這些困難不斷地考驗和磨礪著我們的意志力、毅力和韌性。
我們往往將成功靠近心底，卻往往回避、否認、甚至害怕失敗。失敗被貼上了種種不光彩的標簽——糟糕、失敗、愚蠢、無能等，卻忽略了失敗其實是一個提升和成長的過程。正是因為經(jīng)歷過失敗，我們才能夠不斷提高自己的能力，在繼續(xù)的探索中汲取經(jīng)驗，追尋更為優(yōu)秀的自我。
事實上，成功和失敗之間并沒有固定的.界限。許多所謂成功的人，其實他們的成功也許源自幾次暗自哭泣的挫敗之中。就比如說，美國著名演員吉姆·卡萊爾，他曾經(jīng)為許多劇院飾演過鬼魂、客串了眾多電視劇出色表演和代言廣告，但他終于通過《美國偶像》的選拔賽成為了美國新的歌手之一。而這絲毫不影響他在演藝圈中的身份地位。成功或許給予我們的是眼前的稱號和虛榮，但失敗給予我們的卻是腳下的真實和坦蕩。
成功者可能會獲得尊重、財富和成就感，但他們所面臨的競爭和壓力同樣巨大。失敗則給予我們反思和警醒。在損失的背后，是許許多多的經(jīng)驗和教訓。我們應該如何看待失��？在遇到不順利、失敗的事情時，我們能夠妥善處理嗎？
事實上，人生中的失敗是無法避免的。當面臨挫敗時，我們需要首先冷靜下來，不要抱怨、控訴或責怪自己、他人。反而，我們需要努力掃除思維中的負面影響，認真思考造成失敗原因，尋求解決辦法。同時，我們也應該學會放松、調(diào)整，減輕精神上的壓力，更好地回歸到工作和生活中。要建立勇于冒險的意識，不畏失敗，只有這樣才能夠全面發(fā)揮自己的實力與潛力，不斷迎接自己的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)新的機遇。
作為一位年輕人，我深刻地認識到，人生是一條永無止境的道路，經(jīng)歷了失敗的我們，并沒有因此而真正失敗。在實踐中，我們逐漸探索到了成長和前進的秘訣。而成功，不代表我們已經(jīng)到達了終點。它只是通往更高目標的一個途徑。我們將不斷努力，不停地追尋我們?nèi)松邢胍�，永不止步地達到更高的目標與成就。
課堂禮儀演講稿 篇6
各師、各位同學：
“四月芳菲盡，山寺桃盛開”。
在這春意盎然、陽光明媚的里，我校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕了。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。
通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。
同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚…… 在藝術(shù)節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操。
展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的.精神風貌。
一張一弛，文武之道。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞！
課堂禮儀演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
我來一班，我的名字是某某。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的.夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峰勇敢前進;然后，才能實現(xiàn)你的人生理想。當然，理想更要立足于現(xiàn)實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學習時光，樹立自己的人生理想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
課堂禮儀演講稿 篇8
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是，特別快樂站在這里同大家探討，今日我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高快樂興的走進學校時的情景？你還記得，我們翻開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新穎嗎？由于那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，開頭駛向那無比浩瀚的學問海洋！
我們的學校，是學問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是得意的'同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，制造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今日該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今日收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有時機成為有才能的人，就看你去不去爭取這個時機。
同學們，只要我們樹立遠大抱負，腳踏實地刻苦學習不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生！讓我們努力學習，從我做起，從今日做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開學問之花！讓才智之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
課堂禮儀演講稿 篇9
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》。
在我們大多數(shù)同學看來，法律是很遙遠的，因為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學生。真的是這樣嗎？讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖�，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩@樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們，法就在我們身邊，我們學生必須知法，懂法，守法。
國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內(nèi)做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守咱們的校紀、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。其次，我們還要自覺遵守和咱們學生有關的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長，關系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的重要性，讓我們所有的學生從我做起，主動學法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規(guī)校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學生要認真學習國家的法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī)，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學學習進步。我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的題目《學法、知法、懂法，做個守法小公民》。
常言到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學覺得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關的法律法規(guī)。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學后，你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所？走進美麗的校園，當我們走在走廊里，會偶爾聽到同學們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學搞惡作劇，故意毀損學校的桌椅，拿走班級內(nèi)的教學工具，損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。做一個知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
課堂禮儀演講稿 篇10
尊敬的老師：
大家好！
去年的夏天，我站在小學部音樂教室的講臺上介紹自己。從學生到老師的巨大轉(zhuǎn)變和新的環(huán)境，讓我非常緊張，我說：“我是來自湖南第一師范文史系07級語文教育一班的楊亞杰�！�
今天，我站在這里，用老師的身份來面對大家，我想說：“我是來自陽朝國際實驗學校小學部一年級3班的班主任及語文老師楊亞杰。”我仍保有羞澀和緊張，但它們卻因為一種極具幸福感的力量被遠遠地甩在了后面。是的，作為一名應屆畢業(yè)生，在工作的第一年里，我如今的堅定，我每一點一滴的成長，都離不開陽朝國際這個大家庭。做老師，擁有長聞花香的幸福，做陽朝國際的老師，幸福卻像花兒一樣。在陽朝國際，有永遠和你在一起的領導。應聘時，我第一次見到了顏校長，她那的親切的.笑容就深深地印在我的腦海中。學生進行入學教育的時候，她帶著這樣的笑容走進教室來告訴我：“楊亞杰，書柜從后面看起來不太穩(wěn)，你再挪一挪，一年級的孩子要格外注意安全�！�
運動會入場前，她會來問：“學生手上拿的東西都分發(fā)好了嗎？”這樣貼心的提醒一次又一次。有事情處理不當?shù)臅r候，她同樣也很嚴厲。有一次，我們班一個孩子掉進了醫(yī)務室后面的臭水溝，正值中午，沒有熱水，顏校長見我牽著這孩子往宿舍走，一邊批評我：“早就提醒了這后面不能來，你要給學生做強調(diào)呀！”，一邊著急地給教師公寓裝了熱水器的同事打電話，又囑咐我給副班主任打電話代上午自習。一直到我給孩子洗完澡換了衣服并且和家長溝通好了，她才離開，就是有了領導事無巨細地提醒，讓初為班主任的我漸漸成熟起來。陽朝的領導像一盞燈，照亮了我前行的路，他們又像是一股甘冽的清泉，滋潤我干涸的心田，他們更像是一種動力，推動著我去努力拼搏、進取。有了這樣的領導，幸福像花兒一樣。
在陽朝國際，有合作互助的團隊。班級管理是一大難事，但年級組的老師們總會會和我一起想辦法。我們班有一個留長辮子的男孩，猶如一個混世魔王，好欺負同學，欺負完了還不忘裝可憐，這個孩子抓住了我容易心軟的特點，連犯了幾次錯誤。一天早上，他不小心被同學絆倒了，在地上邊打滾邊嚎叫。我到教室的時候，李雙紅老師正在問情況。把孩子拉回辦公室，在我的老辦法上，譚紅老師給這孩子說道理，李純老師對他采用激將法，MISS楊了用懷柔政策，輪番下來，孩子不鬧了，乖乖地和我去了醫(yī)務室。
在教學上大家喜歡一起討論，而我，更是獲得一次又一次的學習機會。第一次教漢語拼音字母歌，有些無從下手，提前去z老師的教室聽一堂課，再去李純老師班里聽一堂課，經(jīng)驗豐富的老師游刃有余的課堂，又我豁然開朗。布置教室，羅老師幫忙作畫，劉麗亞老師幫忙粘貼，MISS楊和李靜老師提供素材，在大家的齊心協(xié)力下，我們班的墻刊成了一道亮麗的風景線。在陽朝國際，有即使不熟悉卻仍然給人溫暖的同事。
在二2班監(jiān)考念題時出現(xiàn)一些失誤，去找曹老師，話還未說完，她卻先笑著安慰我：“沒事，沒事，你不要不好意思�！币惶欤艺谑程煤屠铎o老師抱怨班上的煩心事，文老師在一旁輕輕地說了一句：“如果每一天都沒有事情發(fā)生，那還要我們這些班主任干什么呢？”沒有安慰，卻讓我很快找到自己的定位，立馬平靜下來。周末不回家，何老師從食堂打了飯，做了好吃的家常菜，在宿舍的走廊里喊我“亞杰，自己拿著碗筷來吃飯�！昂盟平憬阋话�，讓我有了家的溫暖。古人云：千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。是啊，小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起驚濤駭浪。身在這樣的團隊中，幸福像花兒一樣。讓我們用感恩的心在陽朝這個大家庭里，繼續(xù)幸福下去。讓陽朝這朵花開得更燦爛。
我們與陽朝在一起，幸福像花兒一樣。
課堂禮儀演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
下午好！
出于個人理想的追求，出于對醫(yī)院改革的積極參與，出于對外科的深厚感情我來到了今天的競聘現(xiàn)場,我競聘的崗位是外科護士長.在此謝謝院領導給我這次展示的機會.
我是外科護士，生于19xx年，黨員，大專學歷，于1990年7月畢業(yè)云南省衛(wèi)生學校, 1990年7月31日分配到本院外科開始護士生涯至今20年.期間六次評為最佳護士，兩次履職優(yōu)秀，1996年論文護士應謹慎語言，1997外科應該加強TCU病房質(zhì)量管理獲院三等獎，前列腺等離子切割術(shù)后并發(fā)癥預防及護理、三腔球囊尿管用于膀胱造瘺術(shù)的護理兩篇論文獲院2等獎。1997年曾被科室派往云大醫(yī)院外3科進修重癥監(jiān)護.回來后積極投入外科臨床護理中,隨著臨床護理的迅速發(fā)展，唯有不斷學習才不至落后,于20xx年通過中央廣播電視大學三年專科護理,取得大專文憑,20xx年通過了中級職稱考試,取得主管護理師資格.通過學習從中找到了樂趣用理論指導實踐，也升華了我的服務理念和對專業(yè)的濃厚興趣。[長達20年的磨練我已經(jīng)成為具有豐富經(jīng)驗的護師,能熟練掌握外科各項護理常規(guī)和操作規(guī)程，能熟練應用外科現(xiàn)有的儀器，熟知外科每個人的脾氣性格，能和大家和睦共處。工作期間曾協(xié)助護士長帶教護生,目前還協(xié)助護士長管理科室?guī)つ?積極參加醫(yī)院組織各種活動,豐富醫(yī)院文化的過程中，我的`綜合素質(zhì)也得到了提高，具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。在院黨委,外系支部的幫助關懷下,我由一個靦腆,沉默寡言,不管閑事的人,變成了一個有思想,有行動有主見的人,我覺得自己真的成熟了,對外科的愛超越了一切,外科興旺的時候我為它高興,衰退的時候我難過.目前外科精神渙散，護士付出得不到回報，工作積極性不高，但依然能履行各班職責，我希望改變這種現(xiàn)狀，通過努力創(chuàng)造一個積極，進取團結(jié)和睦的大家庭，我想是黨考驗我的時候了,我應該站出來,說我能行.
如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
1.重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關。增收節(jié)支,創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
(1)控制藥比
(2)增加純收入
(3)嚴格管理科室各種儀器,專人管理.
(4)專人把好領用耗材,結(jié)帳關
2科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1－2篇論文。定期業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，隨著科室腔鏡發(fā)展,護理不到位的情況下加強學習,可外出學習,或通過網(wǎng)絡等學習術(shù)后護理,病情評估,措施實施.
3在外科科主任業(yè)務指導下，按照護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務”的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。
4提高科室凝聚力,使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源,為科室創(chuàng)造一個輕松和諧友愛的環(huán)境。
(1)記住每個人的生日,送一份小禮品.
(2)手術(shù)延長保證手術(shù)醫(yī)生吃到熱菜熱湯.
(3)科室成員生病住院全科探望給予關心.
(4)每月一次工會活動,勞逸結(jié)合.
（5）開展批評與自我批評，不讓矛盾過夜。
5不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務。
以上是我競聘思路，希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。有一句話很經(jīng)典千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了.
我的演講完畢，謝謝大家！
課堂禮儀演講稿 篇12
尊敬的各位評委老師：
春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。
夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的'、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真是美麗極了！
秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽盛名的湘江河。每天早晨，太陽公公還沒有起床，這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng)，開著漁船在這條河上穿來穿去，像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里，最有名的還不算是湘江，而是已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里，要數(shù)伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，這里發(fā)了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來這里拍照。
我愛我的家鄉(xiāng)。
課堂禮儀演講稿 篇13
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
我叫，今年25歲，20xx年6月于河北能源職業(yè)學院。在畢業(yè)的兩年里，我從事了與我所學專業(yè)相關的工作，并在工作中積累了豐富而寶貴的工作經(jīng)驗。同時，我本人具有較強的執(zhí)行能力，對待每一件小事都很認真、兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、誠實自信、待人忠誠。以上就是我的基本情況。如果我很幸運被錄取，還期待大家能夠指出我的不足之處并且給予我指點。我競聘的崗位是旅行社副總經(jīng)理。
首先非常感謝在座的各位能夠為我提供這樣一次公平、公正、展示自我、考驗自我的機會。有句話說得好，機會永遠是留給有準備的人。今天我做好充分的準備并滿懷激動的來競聘天涯公司的副總經(jīng)理一職。競聘上崗是公司用人機制改革的一項新的舉措，是順應公司、企業(yè)發(fā)展需要的。
在我看來，競聘副總經(jīng)理一職，與在座的各位相比，無論是工作能力還是綜合素質(zhì)上，我還有很多不足之處。不過我始終充滿了自信，相信自己一定能夠勝任著一職務，做好這一職務各個方面的工作。水往低處流，人往高處走。只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實現(xiàn)自己的價值。下面我來談一下我對副總經(jīng)理一職的理解和我競聘這一職務所具備的素質(zhì)。作為副總經(jīng)理：
一：應培養(yǎng)自己的威信、領導魅力和為我所用的優(yōu)秀員工，除了要修煉員工同樣的職業(yè)精神外，還應努力使天涯旅游公司的更加、合理，實行人性化管理；
二：公平地對待每位員工，獎罰分明；
三：注重培養(yǎng)他們的各方面能力，為他們提供良好的發(fā)展空間，在適當?shù)臅r候提供必要的幫助。惟有如此，才會得到優(yōu)秀的、忠誠的和敬業(yè)的員工為公司的長遠發(fā)展提供人力支撐。
在過去的兩年里，我們的成績令人歡欣鼓舞，展望未來，我們在工作中機遇與挑戰(zhàn)并存。我深知自己在工作中還存在著許多不足、需要領導和員工們給予幫助，希望在大家的信任與支持下，我在今后的工作中會做到：
一：熱愛工作，讓敬業(yè)勤奮成就未來。因為只有熱愛自己的工作，才能創(chuàng)造奇跡。我自己的信條是：艱苦奮斗，奮發(fā)進取，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，用你的所有換取你工作上的滿腔熱情。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃，貪睡的狐貍抓不著雞�！鼻趭^是公司生機與活力的集中表現(xiàn)。天下沒有白吃的午餐，惟有比別人多一份努力，才能立足于，超凡脫俗。
二：工作中不斷更新來武裝自己�！盀閷W應須畢生力”學習應是終。只有不斷充實自己的頭腦，才能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而來武裝自己。作為副總經(jīng)理，只有不斷學習知識和技能，才能更好地組織制定和完善中心各項規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運行機制。
三：加強創(chuàng)新意識，真正把創(chuàng)新落到實處。對于現(xiàn)代公司、企業(yè)來說，創(chuàng)新最重要。因為只有創(chuàng)新才能與其他同行業(yè)競爭。公司的全面運行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益。在工作中我敢于說出自己的想法和對某些問題的見解，敢于嘗試從外面看到、學到的一些管理經(jīng)驗和具體做法，然后再結(jié)合公司的實際情況，創(chuàng)新服務、創(chuàng)新管理。為了創(chuàng)新服務，各部門經(jīng)理密切配合，全面抓經(jīng)營管理，創(chuàng)新出針對個人的管理方式向管理要效益為企業(yè)形象升級做貢獻。
四：要經(jīng)常與員工們進行交流，了解員工的.所思所想，并引導他們正確認識自己，正確對待他們各自在工作中遇到的困難，幫助他們確定正確的目標。堅持基層，調(diào)查研究，對所要解決的問題，對癥下藥。有針對性地進行解決，努力使上級與下級之間的關系和諧團結(jié)。使天涯旅游公司成為一個和諧團結(jié)的工作環(huán)境，為員工營造良好的工作環(huán)境，讓員工們的心情時刻都保持輕松愉快。一流的公司一流的員工，一流的員工締造一流的企業(yè)，一流的企業(yè)造就一流的員工，這是多么完美的結(jié)合啊！作為副總經(jīng)理，以上四點是我在今后的工作中應做的四個方面。如果有不足之處，還請在座的各位給予我指點。請大家支持我、鼓勵我，我將盡心盡責，全身心地把工作做好。
各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力的所在、責任的所在，但不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信市場經(jīng)營工作將會凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動力。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；也不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。”
課堂禮儀演講稿 篇14
這是春天，一個別樣的季節(jié)，萬物復蘇，欣欣向榮；這是，省十三運會的主辦地，全民省運，全新，全省人民正以飽滿的熱情參與省運、服務省運、奉獻省運。
“一定要舉全省之力，集全民之智，以一流的精神風貌、一流的城省形象、一流的組織服務、一流的競賽成績，辦歷史上最好的省運會”，這是省委、省政府的號召。
“四個一流的目標”從哪里來?“激情省運、低碳省運、和諧省運”的特色從哪里來？毋庸置疑，要從“講文明，樹新風”中來！
“文明”，“新風”！噢，多么溫暖的字眼，多么激動人心的字眼！其實，文明就在我們身邊。我們一伸手，就能握住她的手；吸一口氣，就能嗅到她的芳香！一張張熱情笑臉，是文明的光彩；一聲聲親切問候，是文明的代言；紅綠燈下耐心等候，是文明的風范。撿起一張紙，擦去一團污漬，你就是文明的使者；節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食，也是對文明最好的詮釋。是啊，文明就在細微處，文明就在交往中，文明就在現(xiàn)實里。
信任是一種文明。記得，四月二號上午接到參加演講比賽的通知，我一下子蒙了：演講不是年輕人的專利嗎，四十來歲的人了，能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮，及時安慰和鼓勵：“省第十三屆運動會，就是我們的奧運會；奧運會的宗旨重在參與——參與了，盡力了，奉獻了，我們無怨無悔。所以年齡不是問題，一定要相信自己！”局長的囑咐，讓我的心頭涌起一絲感動。是啊，人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎？正是這種文明的力量支持著我站在這里！
助人，也是一種文明。還記得，十多年前到廈門去旅游，我們一行人走在大街上想坐公交車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有零錢了。當時周圍沒有商場超省，也沒有銀行，只有站臺上的一個小賣店。按我們的`猜測，你不買點東西，休想小攤小販會幫你換零錢�？墒禽p裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊�？赡苁锹牭搅宋覀兊淖h論，店主居然主動和我們打招呼說，他愿意幫素不相識的我們換零錢，并無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天，提起廈門我就心生溫暖與感動，美麗的廈門因友善的人性更可親可敬，文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝！是啊，急人所急、施以援手，助人為樂、
傳遞愛心不就是文明嗎，正是這種文明的力量構(gòu)筑了
課堂禮儀演講稿 篇15
大家好，大我是五年級四班的姜，我是一個既聰明又可愛的女孩，我最喜歡的事情就是讀書，如果看到感興趣的書，我能一上午也不離開書桌，因為這些我還挨過媽媽的訓呢，每到此時我總是好難過。
自從我呱呱墜地，媽媽就開始了睡前故事的必修課，每天我都是在媽媽的懷抱里伴著優(yōu)美的故事入睡，盡管那時的我聽不懂什么，但正是在這種家庭環(huán)境的熏陶下，稚嫩的我才與書結(jié)下了不解之緣。
開始，一我只是似懂非懂的聽媽媽講故事、在聽中享受書中的精美畫面，正是在這種享受中我開始認字了，慢慢的我開始能自己獨立閱讀簡單的故事了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠閱讀長篇故事，基本上沒有攔路虎了。
媽媽給我買回家許多兒童文學作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。
我看過的書有一百二十多本，有《新故事大王》這套書一共有十本，每一本都寫了好多小故事，每個故事都非常精彩，我可喜歡了。這套書我至少讀了兩遍。還有《愛的教育》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等等。我都讀了好多遍，我聽李紅芳老師說，書一定要多讀幾遍，才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西，這樣既節(jié)約錢又能學到東西，何樂而不為呢？
我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會編小故事呢？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的`多了，我的手開始癢癢了起來，于是，我不但讀書，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，偶爾會不由自主的寫上一段仿寫讀的多了，我的手開始癢癢了起來，于是，我不但讀書，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，偶爾會不由自主的寫上一段仿寫學同們，書中有一個無比精彩無比神奇的世界，讓我們都愛上讀書吧！
學同們，書中有一個無比精彩無比神奇的世界，讓我們都愛上讀書吧！
少年向上真善美伴我行演講稿字
課堂禮儀演講稿 篇16
尊敬的各位領導，各位老師：
我叫，是王寨鎮(zhèn)郝洼中學一名普通的老師。今天能站在這兒，很高興也很激動。其實我并沒有多少驕人的業(yè)績，也沒有很多動人的言語。在這里我只是想講述我的故事，講述我在平凡的崗位上發(fā)生的那些平平淡淡的故事。
難忘剛畢業(yè)不久，我就接手了一個慢班，第一次期中考試，成績比別的班至少低五分，但我一點沒有灰心。針對孩子們的特點，參考外地的經(jīng)驗，我總結(jié)出一套“五步學習法”，讓孩子們成為了學習的主人，讓課堂成為了學習的樂園。然而正當我躊躇滿志的時候，不幸卻意外發(fā)生了：我做老師的父親還沒有退休就倒在了三尺講臺上，他可是我做老師的引路人啊!母親無法承受這巨大的打擊重病在床，而年輕的我又怎能禁得起這突如其來的災難，我彷徨了，動搖了，還要干教育嗎，還要當老師嗎、但恍惚中，我聽到了孩子們真誠渴盼的聲音：老師，老師于是我毅然挑起了父親的重擔，在孩子們的簇擁中，流著淚離開病中的母親，卻把笑臉帶給了我的孩子們，通過兩年不懈的努力，在那年的中考時，我教的語文和班級總成績都獲得了全鎮(zhèn)第一名。班里的周敏，李偉等五個孩子考取了梅村高中。張漢，郭鵬等七個孩子考上了一中。我得到學校、老師、家長的一致好評。并被評為“宿州市優(yōu)秀教育工作者“。還記得有一年新生入學，一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級拒之門外，為了不使她輟學，我接納了她。望著那雙失落的眼睛，我用力握住她的手認真地對她說：“孩子，相信自己，你一定會成為品學兼優(yōu)的學生!”之后的三年里，我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條，去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個機會，努力走入她的情感世界，對她曉之以理，動之以情，施之以愛，導之以行。終于，她變了，變得積極、活躍、樂觀、向上，如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。
但有些事也會讓我傷心難過。曾經(jīng)有幾個學生在周記上說我“陰險、狡詐”，不過就是突襲班級紀律后，揪出幾個“害群之馬”，“殺馬”儆了猴而已，有錯么?我可是班主任啊!我委屈極了，把心情寫在“周記大家談里”，經(jīng)學生告密我才知道，是大家對我自習時冷不丁出現(xiàn)在某人身后的行為厭惡極了才說的，我反省了一下，覺得他們說的有一定的道理，于是我當著全班孩子進了行了檢討，并改變了一些做法。孩子們興許是被我的.真誠感動了，晚自習紀律竟然好了很多。你看，師德的力量多大呀!
記得有人問過我：教師是世界上最清貧的職業(yè)，班主任是世界上權(quán)力最小的主任，可你卻為什么如此地偏愛這一行呢?我的回答是：不錯，我們的職業(yè)是清貧，可我們同時又是世界上最富有的人，因為我們擁有三千弟子!班主任的權(quán)力是小，可我們卻掌握著塑造人的靈魂，這樣一個無比巨大的權(quán)力啊!所以回首工作以來，我為自己的辛勤付出而快樂，更為孩子們的真情回報而滿足。難忘生日那天黑板上大大的祝福、難忘不經(jīng)意噴嚏時關切的紙條，也難忘上衣帽子里的糖果、小卡片，更難忘辦公桌上時不時多出的小盆栽、金嗓子雖然這些只是很小很小的細節(jié)，但卻讓我很滿足。因為它生動的詮釋了良好的師德師風，也更加生動的表現(xiàn)了我們當老師的光榮。
故事講完了，我不想用華麗的辭藻歸納自己，我只用我的一首小詩來結(jié)束演講。
如果你是湖水我樂意是堤岸環(huán)繞如果你是山嶺我樂意是裝點你姿容的青草老師不一定能使自己偉大但一定可以使自己崇高
我的演講完畢，謝謝大家
課堂禮儀演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
老師臉上總是掛著淡淡的微笑，讓人如沐春風感到溫暖。她的笑容給了我很大的動力。
微笑—鼓勵
一次體檢，大家都測了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有點擔憂，每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑，起初和大家并齊，漸漸地，一個個超過了我，我的心開始慌了起來，可腳下軟綿綿的，急得滿頭大汗，沒有了力氣。同學們都測完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開了，操場上只剩下我一個人在奔跑……只感到一陣孤獨。遠遠地我看到一個身影，是老師!她擒著一抹淡淡的笑，眼里流露出希望和期待的光芒，嘴唇微啟，無聲地說著：加油!此刻，我忘記了疲憊，我奮力地向前奔跑，只有一個目標：到達終點。我終于到了終點，老師對我笑著，什么都沒說，對我豎起了大拇指，我開心地笑了。
微笑—安慰
考試成績公布了，我考得非常糟糕，一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績并沒有說什么，但我還是止不住地緊張。
放學時候，已是黃昏，我一個人低著頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然，老師叫住了我，我轉(zhuǎn)過身，低低地喊了聲：“老師好”。隨后便低下了頭，不敢看向老師，手緊緊地握著，手心有了一層薄汗。老師向前走了一步，對我說道：“我相信你是不會被這一點小事打敗的，對嗎?”老師的話語中帶著堅定和完全的信任，讓我心里填得滿滿的，我自信地答道：“對”!老師微微一笑，夕陽也變得絢麗起來。老師纖細的手輕輕拍了拍我的肩膀，給了我力量。
微笑—關懷
上午上課時，我用手托住下巴，強打著精神聽老師講課，感覺腦袋昏昏沉沉地，忽然，腦門感到一絲溫暖，原來是老師的手覆了上來，她關心地說：“是發(fā)燒了，難受嗎?”我下意識地點了點頭。老師忙向課代表交代了幾句，讓同學們自習，便帶著我去了她的`辦公室。
老師先拿出溫度計給我教我測量體溫，又給我倒了一杯白開水，溫和地說：“多喝些水，有利于退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑，看著老師的笑容，我感到有一股暖流涌上心頭。
放學了，老師關切地問我：“有沒有好一點，自己能回家嗎”?我點了點頭，老師如釋重負放下了心，笑了起來。想到剛剛老師擔憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容，萬般感動，對老師說了聲：“謝謝您”!
老師的笑顏永遠像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤了我的心田!
課堂禮儀演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫小焱，我今年11歲了，我是一個活潑開朗的女孩，今天來競選的職位是衛(wèi)生委員，我站在這個講臺上，我感到十分光榮，我覺得我完全有能力可以勝讓這個職位。我為了競選衛(wèi)生委員這個職位，我很努力地在改變自己，我現(xiàn)在以經(jīng)會做許多事情，在家里我經(jīng)常做家務事，媽媽總是夸獎我，說我是她的小助手。
你們一定覺得我既然工作做得好，學習一足很差吧！不要誤會，我不但工作做的好，學習也不差。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我一定每天早早的來到學校，把桌子擺放整齊，再把我們的班級打掃的'一塵不染，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會組織同學們經(jīng)常打掃校園，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們的美麗校園給外人一個美好的印象，讓學生擁有一個干凈、清新的環(huán)境。
課堂禮儀演講稿 篇19
今天，我向大家推薦一部童話就是這本《小王子》，它是20世紀流傳最廣的童話。作者埃克蘇佩里在書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。書中作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
童話中中的精彩片段不勝枚舉，其中讓我印象最為深刻的，是我從這部偉大的童話里找到有關情感與交往的密碼：
小王子住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花，他一心一意地照料她、愛著她。
他說，“人的感情建立在‘馴服’的基礎上，‘馴服’就是建立紐帶，一份默契，一種責任。在馴服之前，你對我來說不過是一個男孩子，跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你，你不需要我。我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴服了我，咱們倆就會互相需要。
這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)——我們?yōu)槭裁磹垡粋�人？是因為他（她）比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實在是普通的很；同樣，為什么我們被愛，也不是因為我們多么出類拔萃，而是我們之間建立了獨特的“馴服”關系，彼此的奉獻和付出使對方獨一無二，不可替代。狐貍還非常有詩意的說道，本來他對麥子沒興趣，因為他不吃面包�？尚⊥踝玉Z服他之后就不同了，他會喜歡風吹麥田的聲音，因為麥子的顏色黃澄澄的.，像小王子的頭發(fā)。
仔細想來，我們津津樂道的所謂“故土情懷”何嘗不是因為這種“馴服”而產(chǎn)生的呢？若非如此，熱愛故土就只能是一種“嫁雞隨雞”的無奈了�！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許”、“弱水三千，只取一瓢飲”的愛情同樣也是因了這種“馴服”。正因為此，小王子才會想著給他所在的小行星上的那朵玫瑰花畫一副鎧甲。
最后送給大家一句小王子說的話：
“這是我的一個秘密，再簡單不過的秘密：一個人只有用心去看，才能看到真實。
課堂禮儀演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好！
在這個充溢豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了第xx個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到非常榮幸，在教學第一線，還有很多工作比我精彩的靜默奉獻的老師，在此，我要深深的感謝各級領導對我的激勵和厚愛，感謝我的學生對我的理解和信任。大塘是一片充溢著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長為改善家庭經(jīng)濟條件選擇外出務工，很多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴峻缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的變更，大塘的發(fā)展成了鎮(zhèn)領導和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切憧憬，抱著對祖國事業(yè)的無限向往，我們扎根于大塘這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求學問的眼睛，我們用如歌的聲音引導學生學會專心靈去歌頌，用真誠去追求幻想，和學生一同成長，放飛了一個又一個的`希望。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對老師的關懷，體現(xiàn)了老師的價值。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫大塘事業(yè)的華麗樂章。
最終，請允許我代表全鎮(zhèn)老師，向出席今日大會的各位領導表示誠心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝福全部老師節(jié)日歡樂！身體健康、工作順當！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
課堂禮儀演講稿 篇21
我的夢想是長大后成為一名歌手，因為唱歌可以唱出我的夢想，通常我不敢對同學說，但當我唱歌時，我可以唱出我的夢想，這樣我就不敢唱歌了。
因為我長大后想成為一名歌手，所以我現(xiàn)在必須學好音樂，只要我每天鍛煉，我就能實現(xiàn)我的夢想，釋放我的夢想。
我的'夢想很簡單，但在我心里，我覺得我的夢想不一般，但它很偉大。
唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。
唱歌不是普通的唱歌，而是用你的心情唱歌，它可以緩解你的煩惱，給你帶來快樂。
也許唱歌可以放松心情，帶來快樂的心情。
我想告訴你：每個人都有不同的夢想，只要你不懈努力，你就能成功。讓我們采取行動來實現(xiàn)我們的夢想吧！
課堂禮儀演講稿 篇22
親愛的同學們：
大家好！
很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信！當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：大家好！
我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很沖動，今天可以站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝！
其次，這一學期以來，我確實受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務！
我的成績，也是大家努力的結(jié)果，我的'榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏困難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的缺乏，提建議，指方向，使我更好地為大家效勞，為集體分憂。我把本學期的工作作個小結(jié)。
這一學期，我們完善了班委管理體系，健全版規(guī)班紀，調(diào)動班委積極性，促進了各方面的協(xié)調(diào)開展。我們不僅在學分學紀方面，獲得顯著成績，而且在學院、機械工程系的各項活動中，積極爭取，拼的不菲殊榮。
在團委的協(xié)助、籌劃之下，我們組織了多場娛樂活動，組建了集體業(yè)余對組，各項比賽也有條不紊地完美告捷！在這兒，我特別提出一位同學，他就是xx同學，為我們班排練了《浪漫櫻花》，在機械工程系的元旦文藝匯演中，獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人，在學院的“唱響校園，show我青春”的歌唱比賽中，獲得了“十佳校園歌手”的稱號，我代表全班同學，向他表示感謝，送上誠摯祝賀。
我們的體育活動方面，也獲得非常優(yōu)異成績。在“第四屆技術(shù)學院田徑運動會”上，我們獲得了“入場式最正確陣容獎”“體育道德風氣獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動，歡樂校園——排球比賽”中，我們班排球隊成員，誓拼勁敵，獲得了“三等獎”的不錯成績。
俗話說：“金杯銀杯不如同學們的口碑”，每一個有責任的指導者，只會把群眾的認可與肯定，當作至高無上的榮譽。這也是，我之所以站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”的直接原因。當然，我工作之中還有很大缺乏，希望大家多多建議，讓我們一起努力，共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今天神圣的一票，就是我日后最大的動力，無論結(jié)果如何，我效勞班級工作的熱情，永不改變。我會在今后的工作中，用更加充分的精力，為大家效勞，為集體效勞，奉獻我綿薄之力，竭盡所能，竭誠至盡！
課堂禮儀演講稿 篇23
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！隨著冬天堅實的腳步，在我們的校園里，有一種優(yōu)雅的書，一個主題被激活，一種幸福正在綻放。今天，實驗小學第二屆校園讀書節(jié)隆重啟動！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。
“時不時的學習學習，為什么不說呢？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是耳熟能詳?shù)木�。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處。現(xiàn)代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無論我們的生活進入什么階段——青年、青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。
你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的`精神，豐富了我們的心靈。
讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子要回答一個問題:“如果有一天你的房子被燒毀，財產(chǎn)被搶，你會帶著什么逃走？”
如果孩子用金錢或財產(chǎn)來回答，母親會告訴他:“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著，智慧就永遠跟著你。”正是因為他們崇尚智慧，熱愛讀書，才出現(xiàn)了偉大的科學家愛因斯坦和著名的浪漫主義詩人海涅...人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，學習是我們的職責！
老師，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收獲更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師，學生，肚子里的詩詞書法都是自鳴得意，最重要的是文筆能引向遠方！書是我們一生的干糧，是可以解惑的萬能鎖，是窺視世界的窗口……讓我們親近書，熱愛讀書，為精神打基礎，與經(jīng)典交朋友，與世博同行，享受學習的快樂，享受生活的快樂，擁有詩意的生活。
讓我們和書交朋友吧。大家分享一下讀書的樂趣吧。讓閱讀之花在四季校園綻放。我真誠地希望我們的老師和學生都能享受閱讀，讓閱讀提高我們的素質(zhì)，促進我們的成長。
祝大家在這個讀書節(jié)有個豐碩的收獲！
祝本次讀書節(jié)圓滿成功！
課堂禮儀演講稿 篇24
尊敬的領導、教師們，親愛的同學們：
假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來，假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。
假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種表達，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達肯定水平，就有了明辨是非的力量。
有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的'一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎
而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響，為什么這么講呢？信任有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。
他們認為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氣氛的力氣所在。但再想一想，假如我們不是從自身做起，這社會氣氛又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與朋友共享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小承受文明禮儀的訓練，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
明代大學者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兂惺芪拿鞫Y儀的訓練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會訓練有什么區(qū)分！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
課堂禮儀演講稿 篇25
尊重的領導，朋友們：
大家好！
我今天演說的題型是：《微笑護理服務用心呵護生命》。
我是來源于xx醫(yī)院門診腫瘤科的，很榮幸今日能參與本次優(yōu)質(zhì)護理服務服務項目比賽，能與諸位醫(yī)護同仁們一起溝通交流討論醫(yī)護服務項目工作中。
“認真?zhèn)飨矚g醫(yī)護，貼心服務保品質(zhì)”，他們來說非常容易，鍥而不舍保證則是難以，特別是在在人工流產(chǎn)奔涌的腫瘤科，要把跑馬燈一樣每一個患者體貼入微的悉心照顧，也是不容易。有些人說，腫瘤科的護理人員最漂亮，由于大家意味著的是醫(yī)院門診的品牌形象；有些人說，腫瘤科的護理人員最英勇，由于我們要應對各種各樣危重癥狀況，鎮(zhèn)靜而對；有些人說，腫瘤科的護理人員最擅于溝通交流，由于大家每日都需要應對各式各樣的患者，解決恰當。在大部分人的印像中急診科護士一直繁忙而有點一些嚴肅認真，而我認為急診科護士的笑容最漂亮、最迷人，因為它使患者覺得親近、覺得寬慰、覺得溫暖，溫暖著一顆顆因病癥而越來越受傷的心，使失落的患者再次塑造起日常生活的自信心。聽見“你好”的另外送上略微的'一笑，我自知腫瘤科做為醫(yī)院門診的對話框部門，一直第一時間應對危、急、重癥病人，擔負起拯救性命的重擔，安裝著患者親屬的期待與醫(yī)院門診領導干部及社會發(fā)展的重任，其服務水平立即關聯(lián)到醫(yī)院門診在社會發(fā)展上的總體品牌形象。怎么讓“對話框”品牌形象更為靚麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言表達”。在工作上我一直堅持不懈用笑容溫暖每一位患者，認真去關愛每一個負傷的性命。
還記得有些人說過：提升無止盡，服務項目無限期。在腫瘤科工作現(xiàn)有2年時間，在在這兒要我深深感受到：做為腫瘤科的護理人員，不但要有豐富多彩的基礎知識與扎扎實實的操作過程工作能力，更應有溫暖用心的關愛與激情仔細的服務項目。在工作中的2年里，在護理人員的領著下，我一直堅持將“嚴、慎、細、實”的風格及細膩化的服務項目，融進日常工作中的每一個階段。用一句問好、一絲笑容、一個目光、一下相助、一杯沸水及其全過程隨同病人做相應檢查、接送住院治療等，根據(jù)這種無足輕重，一點一滴的關鍵點，來傳送著大家門診護理人員的醫(yī)護職業(yè)道德規(guī)范與高品質(zhì)的醫(yī)護服務項目。在門診病人或親屬還未與醫(yī)務人員創(chuàng)建優(yōu)良的信賴感前，對醫(yī)務人員的每一個微小階段都十分比較敏感，怎樣拉進醫(yī)患關系是大家務必處理的難題，我一直堅持不懈積極溝通交流，積極關愛，時刻以患者為管理中心，急患者之所急，運用高寬比的責任感與善心，仔細的關愛沒一個患者。用大家的“五心”醫(yī)護服務項目打動每一位病人。另外我們在進行自身的做好本職工作后也會積極去到患者身旁，與患者閑聊、宣傳教育病癥的有關專業(yè)知識搞好健康教育知識，進而提高護患溝通、推動醫(yī)患關系與諧。
以前有些人說過”打開人生道路序幕的人是護理人員，拉上人生道路序幕的人也是護理人員“。白衣戰(zhàn)士，用自身的真心鑄就了一片幸福快樂，用自身的善心守衛(wèi)了一方平安。少了對家人的問好，卻免不了對患者的照料；少了與情侶的歡聚，卻免不了對患者的關愛。并不是不愿意爛漫，只是想讓大量的人獲得幸�？鞓�，不是不愛親人，只是難以割舍對這一份崗位的掛念。我很自豪，由于我是一名治病救人的白衣戰(zhàn)士。我很榮幸，由于我身屬團結(jié)奮斗，甘于奉獻的精英團隊。我很引以為豪，由于我的身旁，有成千上萬甘愿在平凡的崗位上造就非凡銷售業(yè)績的人！
大家沒有悲痛豪爽的語言，都沒有英雄王座的個人事跡，我們在平凡的崗位上反映護理人員本身的使用價值，我工作中、我開心、我忙碌、我幸�？鞓罚屗冀K變成大家自豪的主題風格，讓愛永遠與你我共行。
我的演說結(jié)束，謝謝你們！
課堂禮儀演講稿 篇26
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！
今日我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！币苍S你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺，你也會沉醉于其中，理解文化的熏陶，理解知識的灌輸。知識是一個人最大的財富，有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的，不用的刀會鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最開始是個笨拙的人，但經(jīng)過幾年讀書，空虛的頭腦變得充實，在讀書的過程中我得到了智慧，也得到了樂趣。所以，一味只想變聰明的人應當記住，你不笨，你只是沒有讓知識與智慧融為一體。
拿起一本好書，我們能夠如癡如醉地細細品讀，以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來，置身于書中境界，我們也會無動于衷。這讓我快樂。我能夠饒有興趣地讀著一本喜歡的書，而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自我想讀了很久的書，心中喜悅難以言說。將它攜回家中去，花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間，像魚一樣在知識的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷，一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗，那的確是本好書，也不薄。在享受閱讀之樂趣時，難道不會忘卻一切憂愁嗎？既然如此，你為什么不捧讀一本好書，怡然自得？
讀書可升華氣質(zhì)，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想提高。當然，前提是讀好書�！案褂性姇鴼庾匀A”之說，你可否聽過？當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時，你必會去浮華之氣，心境清閑。書能夠直接給人快樂。悶悶不樂代表什么？眼光太小，胸無格局。但你從書中精通奧義，知書達禮，又怎會昏庸而自怨自艾呢？聞過則喜，不溫不火；遇難則解，不急不躁。已有足夠開闊的眼界，也有豁達的胸襟，有什么苦愁？
增長學識，成聰明人，不亦樂乎？而終成格局，氣質(zhì)高雅，則無苦愁。愿諸位都能讀書，讀好書。
我的演講到此完畢，多謝大家。
課堂禮儀演講稿 篇27
軍訓作為你們進入大學的第一課已經(jīng)結(jié)束。來到部隊，軍人以服從為天職，以執(zhí)行保勝利；回歸校園，學生以學習為己任，以成長為目標。在此，我向大家提出幾點希望和要求：
第一，要正確認識自己。
“認識你自己”，是古希臘的哲學名言。你們是“90后”的大學生，成長于資訊發(fā)達、信息暢通的自由環(huán)境；你們個性十足，不再是單一的臉譜形象；你們考上了位于中國最發(fā)達、最開放、發(fā)展最快地區(qū)的深圳大學，是同齡人中的“佼佼者”。但大家也要認識到，這只是成功的第一步，是人生發(fā)展階段的橋頭堡。深大建校29年，發(fā)展興盛，畢業(yè)生扎根深圳，輻射全國，知名校友影響海內(nèi)外。同學們考上深大，一方面將感受到校園生活的美好和校友成功榜樣的激勵，一方面也會感受到競爭的激烈無處不在。
深圳是個高知識、高學歷、高科技、高度競爭的城市，同時，國內(nèi)重點高校的大學生和“海歸”留學生都把深圳作為畢業(yè)后發(fā)展的首選城市之一。同學們想在這里立足，未來將面臨著就業(yè)上、深造上、創(chuàng)業(yè)上，甚至結(jié)婚、買房上的全方位挑戰(zhàn)。希望同學們正確認識自我、看清形勢，以堅定的信心和飽滿的熱情，自覺面對學業(yè)的挑戰(zhàn)、就業(yè)的挑戰(zhàn)、人生的挑戰(zhàn)，積極主動做好大學生活中的每一件事情。
第二，要勇敢地追求幸福。
大家在今年廣東省高考作文題目中看到一句話：“人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活�！边@是幸福生活的體現(xiàn)。幸福，對老人來說，是身體健康、兒孫滿堂；對中年人來說，是家庭和睦、事業(yè)有成；對你們年輕人和剛進入大學的同學們來說：幸福的基礎，是你們擁有的青春年華，是你們所處的最好時代；幸福的實現(xiàn)，是你們在大學時光中，能夠做正確的事、推開正確的門、遇到好人。
希望同學們在大學里勇敢地追求自己的幸福。在課堂導師中、在名家講座中、在同窗交流中、在圖書館自學中感受到幸福；在社團活動里、在社會實踐里、在加入義工隊伍親切溫暖的笑容、辛勤勞動的身影、無私奉獻的精神里體驗到幸福；在修煉自我，全面提升學習能力、思維能力、判斷能力和創(chuàng)造能力的過程上收獲到幸福。
第三，要明確肩負的責任。
當今時代，我們體驗到了社會的浮躁、網(wǎng)絡的虛幻。我們大學生作為新成年人，作為年輕的知識分子，隨著行年和閱歷增長，要把理想主義和理性精神不斷豐富、凝煉和融合，要在熱熱鬧鬧的社會中保持內(nèi)心的清醒和平靜，明辨是非，廓清思路，明確責任，盡快讓自己厚重和成熟起來。
希望同學們在大學生活中：要認識到對國家的`責任，樹立正確的人生觀和價值觀，以理性的思維和發(fā)展的眼光看待問題，遇人遇事，多一分從容與平和，多一分寬容與內(nèi)省；
要認識到對社會的責任，秉持愛的情懷和奉獻精神，追求真理，熱愛生活，提升自我，回報大眾，傳遞“小愛”匯聚“大愛”；要認識到對家庭的責任，家在市外的同學，多給家里打電話發(fā)短信，家在深圳的同學，�；丶铱纯�。讓家長、親朋、好友們放心、開心、有信心，共同分享你大學生活中的快樂。
最后，讓我們再次向部隊首長和教官、軍訓基地的全體工作人員表示衷心的感謝！祝同學們在大學校園里快樂學習，幸福生活！今天，我們要前往蕭山軍訓大營，我們坐上了大巴車懷著期待來到了大本營，那里的一草一木都顯得有軍人的氣概我們的教練穿的軍裝顯得十分神氣他將帶領我們學習各種動作，各種體能訓練。今天我們參加開營儀式，雖然天氣很熱但是我堅信自己不會暈倒，我會繼續(xù)努力，看著我們的隊伍中一個個同學暈倒，心里想他們一定在家里不訓練，不鍛煉所以堅持不了。中午我們吃完了飯開始了午休，睡完覺以后我們開始打掃寢室的衛(wèi)生下午我們積極的參加下午的活動，有向右看齊，教練教我們剁腳時要響亮那時我覺得學習任何動作，都特別得累，但我都堅持下來了額頭上全是汗，老師教我們站軍姿，站軍姿要挺胸收肚子兩肩往后張，每次我們都站的衣服像放進水里的一樣。
七天的生活，我仍記憶猶新。在這里，打掃寢室是每天的必要節(jié)目。老師們來檢查我們的打掃結(jié)果，全是優(yōu)。在這里，我學會了勤儉節(jié)約，體驗了吃苦耐勞。
在這里，我們不怕吃苦，也不在乎吃苦，在乎的是，我們學到了什么，學會了什么。吃苦并不是時尚，需要用汗水和毅力去交換。吃苦留給我們無盡的財富，強健的體魄，雷厲風行的作風和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！軍訓有利于鍛煉自己的意志，在我以后的學習生活中，時刻提醒我，永不放棄，努力奮斗，勤勞吃苦，拼搏爭取！軍訓到現(xiàn)在也已經(jīng)是告一段落了，自我來到這里之后我也覺得自己需要通過軍訓來打磨自己，步入了高中生活迎來這么一次軍訓，這實在是讓我受益匪淺，我對軍訓的態(tài)度已經(jīng)越來越積極了，閑雜的結(jié)束我是很不舍的，在訓練的時候那種激情了，那種不付出，每一個人都在堅持，那種樣子是最美的，開始高中學習之前，有這么一段經(jīng)歷是對每一個人的考驗，對接下來的學習很好，我實在是覺得自己成熟了很多。
現(xiàn)在軍訓的結(jié)束我更多的是對這份堅持感到驕傲，說起第一天軍訓我很是好奇，這就是最開始，我對所有都是好奇的，軍訓也是這樣，因為這是一種常態(tài)，我希望能夠做到這一點，好奇是我沒有過軍訓，這是第一次，這是我對軍訓的初步映象，第一天集合的時候是很匆忙的，這一天給我的感
覺很緊張，從好奇到緊張這個過程我覺得很激動，緊張是因為大家在停到集合后就速度很快，立馬就開始準備集合，可是還是有同學慢了，就因為慢了不管是慢了多久，都是受到了批評，給我的映象很深，給我的感覺很緊張。
再一個就是軍訓服一定要穿好，不能有任何的亂，不能有任何的錯誤，這個就是軍訓給我感覺，這是在第一天，其實我當時是抱著很期待的心情，還有一點好奇，可是時候我我就緊張了，這就是真正的嚴肅，當時我就覺得自己一定要做好，因為自己做不好就是在給班級拖后腿，這并不是我想看到的，相信每一個人都不想子啊軍訓的時候受到批評，爭著搶著做到最好，這也是軍訓的精神這就是軍訓，感覺實在不要太好，經(jīng)歷了這次軍訓大家都成熟了很多。
讓我感覺很難得的是這么一段時間的軍訓下來，其實沒有一個人在說自己要放棄，實在讓我很吃驚，現(xiàn)在我也很堅定自己了，盡管軍訓很累，每天頂著太陽，那么熱的天氣我們都有堅持，盡管流了很多汗水，在烈日下面站著軍訓，一套看似簡單的動作在一直反復的練習，但是這就是軍訓，這就是我們的每一個人應該做到的一點，流汗誰是最應該的，流了汗水才知道軍訓的意義，也能感受到軍訓的帶來的那中感覺，絕對是獨一無二的，現(xiàn)在軍訓也結(jié)束了，每個人的臉上頭有一種堅定，或許這就是最直接的變化，我們真的在軍訓中成長了，高中的學習是緊張的，但是還能夠比軍訓緊張嗎，盡管這兩者也沒有什么可比的，但是就是需要這種對比，讓我在接下來更加努力。
課堂禮儀演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級二班的，很快樂今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現(xiàn)安全校園。〞
首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們不超過兩成的`人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎意味著被配置到每個班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會意識到嚴重性嗎我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發(fā)。但是同學們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強��！
首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質(zhì)量的班會。順便跟同學們報備一下，我們將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。我們所欠缺的消防安全知識太多了，比方發(fā)生火災我們打了119火警之后說什么；遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施我想應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容無視！
課堂禮儀演講稿 篇29
職工家屬同志們：
在上下以高昂向上的的精神狀態(tài)，求真求實的工作作風，共同為實現(xiàn)今年工作目標而努力拼搏并取得較好效果的過程中，今天我們在這里共聚一堂，用精美的舞姿、響亮的歌聲和美妙的愿景，慶賀本人的節(jié)日，夸獎美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親熱的問候！向辛苦工作在各個崗位上的職工致以高尚的敬意！
在近半個多世紀的崢榮歲月中，一代又一代礦工弘揚“特殊能戰(zhàn)役”的光彩傳統(tǒng)，在艱難的崗位上默默奉獻，用可貴的青春年華為國度經(jīng)濟建設和礦區(qū)的久遠發(fā)展作出了宏大奉獻。為在新的歷史前提下進一步增強企業(yè)凝集力，激發(fā)職工愛企業(yè)、愛崗位的熱忱。
近多少年來，職工家屬在深入企業(yè)改造和劇烈的市場競爭中，牢牢抓住安全效益這個核心工作，以良好的思惟風格和豐滿的精神狀況，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠于職守、樂于奉獻、勤奮工作，保障了礦各項工作的順利推進，安全生產(chǎn)獲得較好功效。實際證實：寬大職工是能禁受住各種考驗，是能克服各種困難，是值得依附的職工步隊。
進入今年以來，全礦職工捉住加快發(fā)展的`主要策略機會期，繚繞礦工作會議制訂的“以經(jīng)濟效益為重點，以下降本錢為中心，以管理翻新為手腕，以增強黨建為保障”的總體思路和重要奮斗目標，凸起質(zhì)量標準化主線，認真學習、踴躍貫徹、嚴厲管理、狠抓落實，我礦經(jīng)濟運行呈現(xiàn)好的態(tài)勢、安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)固發(fā)展、精神文化建設不斷加強，全礦上下浮現(xiàn)出蓬勃向上的活力和活氣。第一季度實現(xiàn)利潤xx萬元，已安全生產(chǎn)天。這都是全礦職工家眷共同努力的成果。
蒲月是勞動者和工人階層的節(jié)日，同時又是煤炭生產(chǎn)的黃金節(jié)令，也是是否順利實現(xiàn)今年各項斗爭目的的要害時代。咱們要以工作會議為領導，進一步振奮職工精神，當真發(fā)展好安全生產(chǎn)警示教導運動，切實加強平安意識，強化現(xiàn)場治理，實現(xiàn)保險出產(chǎn)的長治久安；進一步改變觀點，扎實推動品質(zhì)標準化工作，從思維跟舉動上器重這項工作，自發(fā)地把質(zhì)量尺度化工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營管理中去，一直夯實安全管理基本，把標準化工作推向前進；要施展“紅五月”的能源效應，建立克服困難和壓力的信念，二季度我礦面臨接替和經(jīng)營情勢嚴格的問題，對這些難題和問題，我們要有好的心態(tài)，要有敢于拼搏和貢獻的精神，只有全礦高低步調(diào)一致、勤懇工作，一定能戰(zhàn)勝和克服這些艱苦，必定能增進我礦安全和煤炭生產(chǎn)的大好局勢。
“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”。盼望全礦職工持續(xù)發(fā)揮工人階級的精良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，獨特努力，確保五月份各名目標的實現(xiàn)，為完玉成年各項目標而盡力工作！
最后祝文藝上演美滿勝利！
課堂禮儀演講稿 篇30
大家好!我叫陳宸，來自交通運輸xx91班。
首先祝賀在座的各位xx級新生們，能成為商船系第五屆學生會的新干事。其次，我很榮幸能代表全體新干事站在這里發(fā)表感言。
從忙碌學習的高中進入現(xiàn)在相對有更多自由空間發(fā)展的大學，我們每一個人都渴望能在學習之余鍛煉自己的能力，而學生會正是提供了這樣一個平臺。
在我眼里，學生會是連接學校與學生，是一個學生自立自強，自己管理自己的學生組織。一方面，它反映學生們的思想狀況和成長經(jīng)歷，另一方面，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向，組織學生參加各種有益于身心健康的文體活動�？梢哉f，橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎，自我鍛煉以及提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學生會，能夠加入學生會，成為其中的一員，相信是在座每個人的心愿。
泰戈爾曾經(jīng)說過：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說的是天空中縱然沒有鳥的.痕跡，但我們正要展翅飛翔。我是一個有進取心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說天高任鳥飛，海闊憑魚躍。加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道未來這條道路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信可以肩負膽子。
這次我加入的部門是學習實踐部。學習實踐部既是學習與實踐的相結(jié)合，更是聯(lián)系社會，實踐社會的橋梁。它為我們提供接觸社會，了解社會的機會，讓我們能學到校園之外的東西，成為將來踏上社會所擁有的更多資本和自信。
馬克思說過一個人的發(fā)展，取決于它直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展。所以我相信，只有各個部門共同默契，相互配合，才可使學生會的運作更為順利。
最后，我真心希望，學生會的工作能在前輩的基礎上以及我們這些后輩的努力下，繼續(xù)創(chuàng)新和進步，走得越遠越輝煌。