照亮追夢路演講稿中學(xué)生（精選4篇）
照亮追夢路演講稿中學(xué)生 篇1
“閑敲棋子落燈花”的時(shí)候去看過草間彌生的畫展。
“我有一個(gè)夢”是畫展的主題，陳列在畫展墻壁上的作品各式各樣，眼花繚亂，可是細(xì)細(xì)一看會很驚奇地發(fā)現(xiàn)草間彌生的藝術(shù)作品大多以點(diǎn)、線、面構(gòu)造，色彩豐富刺眼，稍有無厘頭的滑稽之感，無法用正常的思維去理解。
可是當(dāng)我了解草間的自我介紹之后，我對這個(gè)日本“古怪老太太”的怪異印象變成了感佩。
她將頭發(fā)染成鮮紅色，穿著一件寬松的、布滿大白點(diǎn)的紅底衣服，在鏡頭前念起一首詩：“服下抗郁劑它便離我而去，錯(cuò)覺的大門被轟然擊碎。在花的痛苦里，此刻永不終結(jié)。在天國階梯前，我心在它的慈愛里將息�！痹谠姼杪曋兴V說她對于日本侵略中國國土的深切歉意，對世界和平的深沉渴望。她為了如此，便借自己的藝術(shù)表達(dá)，借藝術(shù)傳遞。
不經(jīng)意間，我想到我們的祖國。
從清末開始，朝廷政治昏庸，官員貪污不知廉恥，列強(qiáng)蹂躪國土。于是各路愛國人士開展了無數(shù)次的變法、革命，其中，轟轟烈烈如“戊戌變法”、“百日維新”等，那些愛國子民都有一個(gè)復(fù)興中國，將侵略中國的列強(qiáng)趕出去的夢想。
隨著時(shí)間的推移，歷史在發(fā)生變化，抗日戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，國難當(dāng)頭，無數(shù)知識分子投入到保家衛(wèi)國當(dāng)中，為了中國之崛起而奮斗，并最終建立起了新中國。
天下如此之大，都有因夢想而改變的機(jī)會;那么，個(gè)體的夢想的實(shí)現(xiàn)又有何難?
從那次之后我懂了，“盡志無悔，問心無愧”，有夢想是好的，能堅(jiān)持到底者才可以真正成功。
雖然像我這樣個(gè)體的夢想十分渺小，但國家由一個(gè)個(gè)個(gè)體組成，如此想來，天地之間，每個(gè)人的力量可以凝結(jié)成無窮大的能量。
如果人生最終的目標(biāo)是那顆靶心，就要做那支離弦的弓箭，不偏不移，勢必瞄準(zhǔn)目標(biāo);如果夢想是那大洋彼岸，我就要成為一艘乘風(fēng)破浪的船，沿著制定好的航線，穩(wěn)穩(wěn)地前行。
所以，為了我們國家日漸興隆的中國夢，一起信心滿滿地實(shí)現(xiàn)你我心中的夢吧!讓我們的每一個(gè)夢都變成一朵朵鮮艷的花，開在追夢路上，開在我們的心底。
照亮追夢路演講稿中學(xué)生 篇2
每個(gè)人從小都有不一樣的夢想，如想作一位教師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢想就需要我們不斷地去追夢。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒有嫦娥、玉兔。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空，她的夢想最終變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢的過程我們能夠看到，實(shí)現(xiàn)夢想決不可能一步登天，而需要長期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢想就是做一位教師，和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，還能夠每一天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺�、活潑的笑臉。我會把我學(xué)到的知識毫無保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自我的汗水澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長，直到長成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自我的祖國。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的基礎(chǔ)首先要成為一名教師。我要從此刻開始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我明白，要成為一名優(yōu)秀的教師并不簡單，我還需要不斷地充實(shí)自我，我要學(xué)習(xí)更多的知識和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子里更好的教育我的學(xué)生。
自從有了這個(gè)夢想，我就有了壓力和成功的動力。每一天早晨，我都會默默地問自我是否還在原地踏步?今日我應(yīng)當(dāng)做怎樣的努力?我是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?有時(shí)我又會暗暗的責(zé)備自我，今日我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生;明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的教師?
讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢，追得越努力，越執(zhí)著，夢想就離你越近，你若稍一松懈，夢想又會離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國人都有自我的夢想，千千萬萬個(gè)中國人的夢想?yún)R聚在一齊就是中國夢。為了讓中國夢早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一齊努力追夢吧!
照亮追夢路演講稿中學(xué)生 篇3
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)自我的夢想，每個(gè)人都在為這個(gè)夢想悄悄的努力著。
我心底的那個(gè)夢想，就是自我畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!
我從小喜歡畫畫，雖然沒有專門去學(xué)，因?yàn)槲抑话旬嫯嫯?dāng)做是愛好，比如在日記本上涂鴉，這樣會使枯燥的資料看上去更生動趣味!
“你看看你畫的，怎樣身體都不協(xié)調(diào)的呀!”同學(xué)捂著嘴笑著。我看了看紙上畫著的小人兒，確實(shí)，看起來怪驚悚的眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個(gè)人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。
我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。
畫著畫著，我把紙揉成了一團(tuán)。
我站了起來，走到其他同學(xué)身邊，看見他們畫的栩栩如生，一副就快要?jiǎng)悠饋淼臉用�。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎樣動得起�?
再仔細(xì)看看他們畫的細(xì)節(jié)。
五官同樣是大眼睛，他們筆下的為何能夠這么水靈這么生動?鼻子，同樣的畫法，為什么他們能夠畫的這么好看?……
我坐回自我的椅子上，沉默了好久。
“你怎樣不畫啊?”坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過身趴在我的桌子上問道。我有點(diǎn)不好意思地說道：“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”
她露出了很吃驚的表情，一時(shí)我們都沉默了。
“就因?yàn)閯偛拍峭瑢W(xué)說你畫的難看?”她有點(diǎn)輕聲地問著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她“嘖”了一聲。
我看著她，她看著我。
突然她大聲地喊道：“你的夢想是什么!你就因?yàn)樗痪湓捑捅粨艨辶藛?”她的聲音，引來了全班同學(xué)的目光。
“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來，我立刻抹去眼淚大喊：“我的夢想是自我畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!我會證明給你們看!我能夠做到!決不放棄!”
她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎樣還不開始畫!”
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)夢想，好像街邊的路燈點(diǎn)亮我們努力前進(jìn)的方向。
我此刻，也還在悄悄努力著，決不放棄，因?yàn)槲乙C明給你們看!
照亮追夢路演講稿中學(xué)生 篇4
我一直走在“追夢之路”上。在這里，有許許多多的夢想伴我成長。
上學(xué)前班的時(shí)候，我喜歡上了玩具槍，用媽媽的話說就是：“我玩過的槍比我吃過的飯都多�！庇幸惶�，我在電視上看到了《我是特種兵》的電視劇，就立下了第一個(gè)夢想——當(dāng)一名特種兵。當(dāng)時(shí)我還很天真，竟把這個(gè)夢想當(dāng)成了真，便每天穿著迷彩服，臉上畫一條條黑綠相間的道，懷里抱著“湯姆森沖鋒槍”，兜里還踹著一把手槍，包里裝著兩塊磚頭，學(xué)著電視里的樣子，負(fù)重五公里越野。可是別說五公里了，剛跑幾步就累得倒在地上了，半天起不來。過了很久我才明白當(dāng)特種兵不是臉上畫幾條道，穿著迷彩服就可以。我感到很慚愧。
上了一年級，我逐漸打消了當(dāng)特種兵的念頭，而又從書上了解到牛頓，愛因斯坦等科學(xué)家為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。于是我又立下了第二個(gè)夢想：當(dāng)一名科學(xué)家。我不在那么天真，告誡自己要腳踏實(shí)地。我總是讀科學(xué)家的事例，凡事總愛問為什么。我本以為我能夠承受這個(gè)夢想的“負(fù)擔(dān)”，但是，我又錯(cuò)了：當(dāng)我理解到愛迪生制作電燈時(shí)先后實(shí)驗(yàn)了1000多種實(shí)驗(yàn)時(shí)，我又犯傻了——我不知道自己能否又這樣的耐心與毅力。就這樣，第二個(gè)夢想又被我給慢慢忽略了。
轉(zhuǎn)眼間到了三、四年級，我在青少年活動中心報(bào)了“閱讀與寫作”的二課班，我又發(fā)現(xiàn)我喜歡上了作文。我不僅作文寫得越來越好，還取得了小小的成績。于是，我又立下了第三個(gè)夢想——當(dāng)一名作家，像葉圣陶、老舍一樣的作家。
我一定不會后悔了!在這一條“追夢之路”上，我可能會不斷的碰釘子、摔跟頭，但是我不怕，我既然選擇了這條路，我一定不會再走上別的“岔路口”了。
我的“追夢之路”不會斷，現(xiàn)在，我只要一個(gè)夢想伴我成長。