材料作文題
材料作文是高中作文訓(xùn)練的重點難點,從熟材料入手訓(xùn)練材料作文不僅可以減輕學(xué)生懼怕材料作文的心理壓力,同時也有利于掌握材料作文的基本要求和寫作技巧。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于材料作文題，給大家作為參考，歡迎閱讀!
材料作文題篇1
閱讀下面的材料，按照要求作文。
“搶紅包”是時下最流行的話題之一，微信群里各類“搶紅包”活動爭相進行，好不熱鬧。國人好像與“搶”字頗有緣分。工作學(xué)習(xí)，要搶先一步。時不我待，機不可失，要搶在時間前頭。搶才能贏得發(fā)展機遇，贏得成功。但也有人調(diào)侃：“出生搶床位，上學(xué)搶學(xué)位，工作搶崗位，死后還要搶墓地。”仿佛只有“搶”才能得到自己想要的東西。你對此有何看法?
要求：①自選角度，自擬標題，文體不限;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得套作，不得抄襲。
材料作文題篇2
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
你需要一點點的瘋狂，好使你不變得愚蠢!——美國喜劇演員羅賓•威廉姆斯
再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢?——歌曲《再不瘋狂我們就老了》
你對上述材料有怎樣的理解和感悟?寫一篇文章表達你的看法，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
材料作文題篇3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，許多網(wǎng)絡(luò)語言被大量移植到了現(xiàn)實生活中，不少中小學(xué)生在寫作時也開始使用網(wǎng)絡(luò)語言。諸如菜鳥(新手)、果醬(過獎)、醬紫(這個樣子)、香菇(想哭)之類的網(wǎng)絡(luò)語言通過學(xué)生的作文進入了老師的視野。
中小學(xué)生該不該使用網(wǎng)絡(luò)語言?教育界出現(xiàn)了不同的聲音。反對者認為，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語是一種污染，是小群體為了團體交流方便，根據(jù)自己的愛好編造的一種“語言”。贊成者認為，漢語本來就是不斷變化的，坦然接受這種變化，是對漢語發(fā)展規(guī)律的尊重。
以上兩種觀點，你認為哪一個更合理?聯(lián)系實際，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，自擬標題：不得套作，不得抄襲。
材料作文題篇4
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻輾轉(zhuǎn)難眠。他始終在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
材料作文題篇5
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：網(wǎng)絡(luò)時代，生活愈發(fā)便利，動動手指便可享受購物、繳費、掛號等服務(wù)，然而在我們感受互聯(lián)網(wǎng)科技帶來的便利時，老年人群體卻逐漸與“時代”脫節(jié)。
材料二：擔(dān)心日漸衰老的父母看病不方便，一位北漂女孩兒今年中秋節(jié)回家探親時，為父母從手機上下載了看病軟件，又手繪了8頁示意圖，幫助老人熟悉掌握軟件操作流程。
根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考，發(fā)表你的見解。
要求：選好角度，自定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。