學(xué)習(xí)中、生活中，我們有一位必不可少的好伙伴漢語拼音。我上幼兒園時(shí)，漢語拼音就陪同我，當(dāng)我長成一位亭亭玉立的大姑娘時(shí)，漢語拼音也仍然陪同著我�？墒�，慢慢地，我卻與拼音開始疏遠(yuǎn)。...

幼兒園的時(shí)候，老師就說我們是中國人！是炎黃子孫！應(yīng)該規(guī)范書寫漢字，正確使用拼音。漢字拼音從古代就廣泛使用，而最早出現(xiàn)漢字的國家便是我們的祖國。...

最近學(xué)校開展了推廣普通話的活動(dòng)，因家人們和剛上小學(xué)的堂弟堂妹們還有很多不認(rèn)識(shí)的字，所以我這個(gè)高年級(jí)的優(yōu)秀的普通話推廣員，要給他們上課，讓他們也學(xué)好漢字，說好普通話。...

從六歲至今，我與漢語拼音相識(shí)已有七年了。從一開始對漢語拼音的懵懂無知，到現(xiàn)在眼中的重中之重，這期間還發(fā)生了不少插曲呢。還記得我剛上一年級(jí)的一天，媽媽面有愧色地對我說道：媽媽今天有事晚點(diǎn)回家，寶貝你先睡，別等媽媽了啊。...

窗外發(fā)出一陣陣滴滴答答的雨聲，撥動(dòng)著我的心弦。于是，這便勾起了我對往事的回憶，腦海浮現(xiàn)出了小時(shí)候的情景。這個(gè)是a，沒錯(cuò)！這個(gè)呢？想想，喔，對了，是O！從一年級(jí)（1）班傳出來的聲音，在學(xué)校大廳一直回蕩著。...

我要成為小學(xué)生啦！要學(xué)拼音啦！我心里甭提有多開心了！媽媽為了督促我學(xué)好漢語拼音，就板著臉嚇唬我說：拼音可難了，你一定要上課認(rèn)真聽，課后還要花時(shí)間讀。這可把我嚇壞了，覺得拼音是只大老虎，見了它，我要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。...

漢語拼音，是我們中華民族的文化瑰寶。至今，我們?nèi)匀皇褂弥鴿h語拼音，她，在生活中還真不可缺少哩！我認(rèn)為學(xué)漢語比較難！學(xué)好漢語拼音的基本要素是拼、讀和寫，首先是拼，要拼得準(zhǔn)，這樣才可以打好基礎(chǔ)；其次是讀，要大聲地讀，這樣才可...

編者按：《我與漢字》這是一篇關(guān)于中華漢字的作文，作者介紹了漢字是中華民族的特有文字，是中華文明的象征，是一個(gè)生命的符號(hào)。漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。...

我與漢語拼音漢語拼音在全世界已經(jīng)開始普遍化了。我們小學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)漢語拼音。拼音是學(xué)好漢語的最基本要求，也是最難學(xué)的一關(guān)。記得我剛剛步入一年紀(jì)，那時(shí)候我對拼音一竅不通。老師慢慢的教我們，就連最簡單的a、b、c我都說不標(biāo)準(zhǔn)。...

漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定會(huì)有漢字的出現(xiàn)。...

a、o、e……每當(dāng)我看到這些拼音字母的時(shí)候，心里就像打翻了五味瓶，總是充滿著無數(shù)的酸、甜、苦、辣。說來話長，記得一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我剛剛接觸漢語拼音，對于單獨(dú)的拼音字母我會(huì)認(rèn)讀，可是拼寫時(shí)，總被“b”和“p”，“d”和“q”這...

漢語拼音，是我們中華民族的文化瑰寶。至今，我們?nèi)匀皇褂弥鴿h語拼音，她，在生活中還真不可缺少哩！我認(rèn)為學(xué)漢語比較難！學(xué)好漢語拼音的基本要素是拼、讀和寫，首先是拼，要拼得準(zhǔn)，這樣才可以打好基礎(chǔ)；其次是讀，要大聲地讀，這樣才可...

我與漢語拼音學(xué)習(xí)漢語拼音是小學(xué)學(xué)習(xí)的第一道難關(guān)，也是小學(xué)最枯燥乏味的內(nèi)容之一，但它是我們每個(gè)人進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課，也是我們學(xué)好漢語的必要條件。...

呼呼——那是風(fēng)聲！窗外的風(fēng)肆無忌憚地瘋狂，催打著那些柔弱的雨絲，漸漸地，雨大了，噼里啪啦地打在玻璃上。嘩嘩——那是水聲！纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨，天灰暗暗的，沉沉的壓制著人們難以呼吸，地上的水積少成多，聚成水溝...