我與漢語拼音有個約定作文800字
悠悠中華五千年的歷史，從最初的象形文字演變到現(xiàn)在的漢字，歷經(jīng)了無數(shù)個年頭，中華古國文明被無數(shù)種字體記錄下來。漢語拼音是每個華人在學(xué)習(xí)漢語中必不可少的過程。
記憶中在我還很小的時候開始，媽媽每天為我講睡前故事，一直延續(xù)至今，并從不間斷地給我買各種類型的書籍。家里的幾個書柜擺滿了各種繪本、童話故事、科普故事、科學(xué)漫畫、歷史故事、地理故事、民間小說和世界名著等，當(dāng)然也不乏拼音字典。無形中我也愛上了看書，愛上了博大精深的中華文字，愛上了文字里的各種拼音讀法，愛上了各種文字自己拼讀的奧妙。
曾聽媽媽說起，我從小就可喜歡自己拼讀認字，在我上幼兒園時，當(dāng)?shù)谝淮沃赡鄣啬畛鰪V告牌上那幾個認識的字時，她既驚奇又興奮，從此上學(xué)路上有意無意地教我念廣告牌上的字，我在她的稱贊中學(xué)字盡頭十足，不到半年，上學(xué)路邊的廣告牌上的字我?guī)缀醵颊J識了，并且每次出去玩，一見到廣告牌，就會停下腳步念念有詞，遇到自己不會念的字也會很用心地請教媽媽，而媽媽也非常樂意當(dāng)我的啟蒙老師，有時還會教我如何運用字典。
印象中最深刻的一次，也是媽媽夸我時最讓我覺得驕傲的一次。那是在我剛上二年級時，一天晚上，媽媽和往常一樣，拿出一本科普故事書《小牛頓科學(xué)館》為我講故事，當(dāng)講到河水逐漸干涸，河床上出現(xiàn)一道道龜裂的痕跡時，我聽到她錯把“龜裂”念成了“guilie”，就條件反射性地糾正說：“媽媽，這字在這里應(yīng)該念‘junlie’的”。媽媽帶點疑惑地說：“這字在這里的意思不是應(yīng)該比喻河床上的裂縫像烏龜殼一樣嗎？所以是念烏龜?shù)膅ui吧？”我則因為假期在家翻看了些媽媽給我買的那些字典，這兩字剛好見過，便胸有成竹地對媽媽說：“那咱們打個賭吧，這字肯定念jun”，媽媽也來勁了，說：“好，賭就賭，我們一起查下字典，如果真的是念jun，那媽媽就念錯了，獎勵你幾本書怎樣？”我們一謀而合，一起查起了字典，結(jié)果可想而知是我贏了，哈哈，我興奮極了，而媽媽此時卻似乎比我還開心，并肯定了我的努力，之后還真的又給我買了套《哈利﹒波特全集》作為獎勵。我也因此更加愛看書，并更注意仔細理解每個字詞的意義和拼讀。
如今，我已是一名五年級的學(xué)生，也與漢語拼音結(jié)下不解之緣，學(xué)校還選拔我準備參加十一月份的“漢字聽寫大賽”，拼音使我受益匪淺，我要好好學(xué)習(xí)拼音，讓漢語拼音成為我最最要好的朋友，為我的作家夢奠定一定的基礎(chǔ)！