關于班級建設的作文：漫漫優(yōu)之路
漫漫優(yōu)之路 ( 曹詩鶯) 時間如白駒過隙，八年級上學年寫進了歷史。不變是求知，不變的是爭優(yōu)。“路漫漫其‘優(yōu)’遠兮，吾將不懈而求索”，我們在尋優(yōu)路上，競且進！ 小小周考“競中優(yōu)” 周考，就是五班為了提高數(shù)學特別推出的制度，每周一測驗，每周一考，鞏固知識，提高成績。周考卷又分ab兩卷，這樣讓基礎不同的同學們又能分別競爭，分別進步，這一測試的最長時間為一節(jié)課，同學們競爭做卷，先交先批改，在競爭中學習，在競爭中進步，后來，又測試了一次綜合周考卷，不分ab卷，b組同學也有很大進步，特別是陳實等同學進步很大。期末成績就是一個很好的檢驗，不信你看，期末數(shù)學在110分以上的，在年級中都可謂是人數(shù)稀少，可五班足足有14個人，總成績也因為數(shù)學的提高，五班有五人名列年級前十，年級第一也產(chǎn)生在了五班，真是優(yōu)上加優(yōu)！同學們在競爭中進步，小小周考，優(yōu)！ 朵朵紅花“迎中樂” 紅花，當然就是我們班的特別制度——戴花迎同學。因為有幾周遲到的同學比較多，于是值周班長就想到了一個“金點子”，每個小組輪流早晨、中午戴鮮花迎接同學。這樣的政策不僅讓來得早的同學一進教室就看到鮮花，有一種享受；也讓遲到的同學自己產(chǎn)生一種羞愧感，自然而然地就不會遲到了，一舉兩得。還別說，執(zhí)行的那幾個星期中竟真的很少有人遲到了，就連有些以前算得上“遲到專業(yè)戶”的同學，也更少遲到了。不過，笑容鮮花配書聲，這樣美的環(huán)境誰不愿意去呢？因為這樣我們也不由得“樂”，樂在幾乎沒有遲到的人了，樂在人人養(yǎng)成守時的好習慣。同學們在迎接中學習，效率大大提高，朵朵紅花，優(yōu)！ 日日閱讀“品中進” 閱讀，又怎么說是“品中進”？原來，萬老師要求我們每周至少讀三篇課外讀物，一方面拓寬我們的知識面，另一方面可以讓我們積累好詞好句，寫出更好的作文。每日閱讀使我們每天都有收獲，天天品讀美文，沉醉其中，作文也自然有進步，你看，期末考試中，我們班語文成績又創(chuàng)新高，作文分基本都在36以上，高分作文更是數(shù)不勝數(shù)，這就是源于我們課外多閱讀，多品賞，當然也離不開我們平時多練多寫，但日日閱讀還是占最主要原因。每天閱讀，讓我們受益匪淺，讓我們在積累中進步，在品讀中進步，日日閱讀，優(yōu)！ 小小周考、朵朵紅花、日日閱讀都使我們在競中進，在進中優(yōu)，讓我們繼續(xù)向雙優(yōu)進發(fā)，“路漫漫其‘優(yōu)’遠兮，吾將不懈而求索”，永不止步！