高考作文記述文的寫作指導(dǎo)
高考語(yǔ)文作文名師點(diǎn)津系列――記敘文運(yùn)思
從小學(xué)二、三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫作文就寫記敘文，寫到高中了，還是解決不了記敘文的"疑難雜癥"：
1.行文拖沓，故事感不強(qiáng)；
2."流水帳"結(jié)構(gòu)，缺乏思想性；
3.平淡無(wú)味，缺乏鮮明、生動(dòng)的意象。
【實(shí)用兵法】
寫"標(biāo)準(zhǔn)的記敘文"，把握三個(gè)詞：故事、思想、描寫
1."故事"就是"出事了"。
◇"出事了"，出什么事了？誰(shuí)家出事了？在哪兒出事了？因?yàn)槭裁闯鍪铝耍渴裁磿r(shí)候出事了？……記敘要素全了。
◇"出事了"，是因?yàn)橛忻軟_突，利益的、情感的、性格的……越錯(cuò)綜復(fù)雜越有看頭。
◇"出事了"，就得解決，解決就有個(gè)過(guò)程--精彩的情節(jié)渲染點(diǎn)兒，扣人心弦的"疙瘩"吊著胃口慢慢解。
正能量和中國(guó)夢(mèng)作文寫作指導(dǎo)和作文素材【話題解讀】中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。就寫作的角度，乍一看，這是一個(gè)很大、很廣的話題，使人想到的是民族奮進(jìn)的滾滾大潮，是氣勢(shì)磅礴的宏偉藍(lán)圖;但換...
看圖作文，或看圖寫話，是學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練的一種好形式。小學(xué)語(yǔ)文教師常常用它引導(dǎo)兒童口說(shuō)手寫，作為初學(xué)寫作的啟蒙手段。其實(shí)，看圖作文于中學(xué)生也是頗為適宜的。...
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程，小編收集了畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)，歡迎閱讀。...
小學(xué)的記敘文寫作指導(dǎo)記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。寫誰(shuí)(作文對(duì)象)：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。...
著名作家周國(guó)平先生說(shuō)：毫無(wú)疑問(wèn)，最純粹、在我看來(lái)也最重要的私人寫作是日記。我甚至相信，一切真正的寫作都是從寫日記開(kāi)始的。確實(shí)，寫日記是一個(gè)與自己的靈魂會(huì)晤的過(guò)程，對(duì)提高自己的寫作水平大有裨益。...
高考作文(College Admission Essay)即普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)高考)語(yǔ)文卷最后一題或幾題(包括小作文)，一般要求立意自定、文體自選(或除詩(shī)歌外)、題目自擬、不要抄襲、不少于800字，一般滿分為60分。...
寫作時(shí)評(píng)首先要明白的是：既要充滿激情，又要富于理性。充滿激情就是時(shí)評(píng)的寫作要如同天然氣和石油的井噴一樣，一沖九天，富于理性就是要以事實(shí)出發(fā)，理性對(duì)待，不能平空幻想。...
對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)稱對(duì)，俗叫對(duì)子或聯(lián)語(yǔ)，一般上聯(lián)叫出句、對(duì)公或?qū)κ�，下�?lián)叫對(duì)句、對(duì)母或?qū)ξ�。下面是小編為大家收集整理的�?duì)聯(lián)寫作指導(dǎo)的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!一、對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：對(duì)聯(lián)具備四個(gè)特點(diǎn)，即：字?jǐn)?shù)相等、平仄相合、詞性相對(duì)、內(nèi)容相關(guān)。...
在中國(guó)古代文學(xué)中，散文與韻文、駢文相對(duì)，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。小編收集了游記散文的寫作指導(dǎo)，歡迎閱讀。技法指導(dǎo)移步換景是游記散文最常用的寫作方法。...
【技法揭秘】“意象”，是用來(lái)寄托主觀情思的物象(自然意象)或事象(社會(huì)意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋風(fēng)、落葉、紅梅等自然之物，也包括用來(lái)寄托情思的社會(huì)事物、人物形象、生活場(chǎng)景、文學(xué)情節(jié)和歷史事實(shí)等社會(huì)意象。...
日本大學(xué)院修士申請(qǐng)，一般分為兩種途徑，國(guó)內(nèi)直申和通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡到日本。后一類同學(xué)，大學(xué)院志愿理由書的填寫需要特別指導(dǎo)一下。下面針對(duì)最近學(xué)生在志愿理由書上提出的問(wèn)題，還是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理。...
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源，不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫作，故材料作文又叫命意作文，即出題者已經(jīng)把作文的基本中心...
擴(kuò)寫就是把原來(lái)內(nèi)容簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)的短文或片斷等，經(jīng)過(guò)再創(chuàng)作，擴(kuò)展成內(nèi)容具體、結(jié)構(gòu)完整的文章。1.掌握所供材料的主要意思首先要通過(guò)認(rèn)真反復(fù)地讀，去熟悉材料的含意，即把材料提供的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件內(nèi)容等弄明白。...
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源，小編收集了材料作文的寫作指導(dǎo)，歡迎閱讀。...
寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的眼睛，小編收集了寫好讀后感作文寫作指導(dǎo)。歡迎閱讀。一、讀后感/觀后感的概念讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時(shí)要接受各種條件的約...