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語文高考作文故事素材集錦

發(fā)布時(shí)間:2020-05-31

語文高考作文故事素材集錦

  學(xué)生若是能夠靈活運(yùn)用作文故事素材,在作文寫作方面會增添不少的特色。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于語文高考作文故事素材集錦的相關(guān)資料,供你參考。

語文高考作文故事素材1

  會捕魚的豬

  太平洋中部法考福環(huán)礁上生活著一種會捕魚的野豬,當(dāng)?shù)厝私兴遏~豬。按理說豬的行動(dòng)笨拙,要捕到在水中靈活自如的魚兒絕非易事,到底它是怎么捕到魚的呢?

  原來,當(dāng)捕魚豬餓了的時(shí)候,它便會下到水草茂盛的淺水域里,用長而鋒利的獠牙在水草中間來回旋蕩,不一會兒,就會有一些水草帶著一些雜物卷在獠牙上被連根拔起,然后,捕魚豬仰起頭走到河流支汊的靜水域里,輕輕地將頭深入水中25厘米,附近的草魚及其他魚類嗅到了草味和根部腐敗泥土的氣味,便向捕魚豬嘴邊聚集過來。捕魚豬每次閉氣大約在1分鐘左右,超過時(shí)限,它便會輕輕地把頭從水中抬起,吸口氧氣,再輕輕地把頭伸進(jìn)水中。因?yàn)槊看芜M(jìn)出動(dòng)作都是又輕又慢,魚兒幾乎覺察不到周圍環(huán)境的變化,只顧著捕魚豬嘴上的水草。當(dāng)捕魚豬的頭慢慢伸出水面時(shí),有的魚兒甚至跳起來追咬纏在豬獠牙上的水草。就這樣幾進(jìn)幾出后,豬獠牙周圍聚集了許多魚兒,當(dāng)密度足夠大的時(shí)候,捕魚豬便集中全部力量,“噌”地抬起頭,總有幾條魚被捕魚豬鋒利的獠牙刺穿身體而串在獠牙上帶出水面,然后捕魚豬快步上岸享用美餐。

  野豬捕魚,如果不事先將水草纏在獠牙上,不等魚類聚集到一定密度,它捕魚不會成功。人類也如此,要成功做成一件事,需具備兩心:一個(gè)是細(xì)心,一個(gè)是耐心。

語文高考作文故事素材2

  獅子上樹

  肯尼亞的馬賽馬拉草原,一群水牛正在悠閑地吃草,一頭饑餓的獅子突然出現(xiàn)在它們面前。

  水牛驚呆了,停止吃草,抬起頭來,驚恐地瞪著虎視眈眈的獅子。它們知道,自己面對的可是草原之王啊,稍有閃失就會丟掉性命。水牛們不知所措,獅子卻也不敢輕舉妄動(dòng),雙方默默地對峙著。

  獅子在等待水牛逃跑,只要水牛群跑起來,自己就有下手的機(jī)會。水牛們則更清楚,只要逃跑,跑得慢而掉隊(duì)的必定會被獅子俘獲。所以,它們堅(jiān)持不動(dòng)。

  獅子實(shí)在饑餓難耐,開始慢慢向水牛移動(dòng),并發(fā)起攻擊,逼迫水牛逃跑。水牛也終于忍不住了,開始瘋狂逃跑,一頭水牛眼看就要被獅子追上。

  正當(dāng)生死關(guān)頭,突然,所有水牛停止了逃跑,掉回頭來直視獅子,一付拼命的架勢。獅子一驚,一個(gè)趔趄,止住了腳步。形式發(fā)生了逆轉(zhuǎn),水牛們開始朝著獅子逼近,一頭水牛的角差點(diǎn)把獅子頂翻。獅子被水牛的氣勢嚇壞了,倉皇逃竄。

  水牛緊追不舍,獅子眼看被追上,它驚恐萬狀,慌不擇路,爬上了一棵大樹,這才躲過一劫。

  水牛不會爬樹,圍在樹下,朝樹上的獅子怒吼。獅子大氣都不敢出,非常困窘地趴在樹上。直到水牛放松了警惕,獅子才悄悄下樹,抱頭鼠竄,再也無心覬覦嘴邊的肥肉。

  沒想到,草原之王也有顏面盡失的時(shí)候。此時(shí)的王者,威嚴(yán)不再,尊嚴(yán)掃地,水牛卻威風(fēng)八面,讓人敬畏。

語文高考作文故事素材3

  非洲蜂與荊棘鳥

  在非洲中部地區(qū)干旱的大草原上,有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。

  巨蜂的翅膀非常小,脖子粗而短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續(xù)飛行250公里,飛行高度也是一般的蜂所不能及的。它們非常聰明,平時(shí)藏在巖石縫隙或者草叢里,一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)氣候開始惡劣,將要面臨極度干旱的時(shí)候,它們會成群結(jié)隊(duì)地迅速逃離,向著水草豐美的地方飛行。

  科學(xué)家們對于這種蜂充滿了疑惑。因?yàn)楦鶕?jù)生物學(xué)的理論,這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小,在能夠飛行的物種當(dāng)中,它是飛行條件最差的。如果按照飛行條件,它還不如雞和鴨鵝優(yōu)越。尤其在蜂的大家族里,它更是身體條件最差的。根據(jù)物理學(xué)的理論,它的飛行就更是不可思議的事情了,因?yàn)楦鶕?jù)流體力學(xué),它的身體和翅膀的比例是根本不能夠起飛的!

  按照科學(xué)家的理論,這種蜂不要說自己起飛,就是我們用力把它扔到天空去,它的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的重力,它會立刻掉下來摔死?墒鞘聦(shí)卻是恰恰相反的,它不僅不用借助我們的力量,完全依靠自己的力量飛行,而且是飛行隊(duì)伍里最為強(qiáng)健、最有耐力、飛行距離最長的物種之一。

  科學(xué)家們從來也沒有遇到過對科學(xué)這樣殘酷的挑戰(zhàn)。因?yàn)樵谶@個(gè)小小的物種面前,所有關(guān)于科學(xué)的經(jīng)典理論都不成立。哲學(xué)家們知道了這個(gè)故事之后,告訴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳飳W(xué)家和物理學(xué)家說,沒有什么奇異的秘密,它們天資低劣,但是它們必須生存,只有學(xué)會長途飛行的本領(lǐng),才能夠在氣候惡劣的非洲大草原生存。

  在南半球有一種鳥,它的歌聲比世界上一切生靈的歌聲都更加美好動(dòng)聽,但是它只有找到一種荊棘樹,落在長滿荊棘的樹枝上,讓荊棘刺進(jìn)自己的肉體,才能夠歌唱。從離開巢穴的那一刻起,它就開始了尋找荊棘樹的旅程,直到如愿以償,找到那種長滿如針一樣鋒利荊棘的荊棘樹。這個(gè)時(shí)候,它就落下來,而且要選擇最鋒利、扎進(jìn)肉體最長的荊棘。它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注,疼痛難忍,生命奄奄一息,它才開始了讓所有會歌唱的鳥自慚形穢的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜鶯,在它的歌聲面前也黯然失色。不久,荊棘鳥的血流盡了,一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意,因?yàn)榇蠹叶贾,最美好的東西,只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。

  面對這個(gè)故事,我一直都在沉思:荊棘鳥是知道的,它尋找荊棘樹,就意味著尋找死亡,就意味著生命的結(jié)束,就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是,它還知道,只有承受經(jīng)歷這個(gè)無比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌聲。

  我在想,我愿意做那個(gè)荊棘鳥嗎?我如果是那個(gè)荊棘鳥,我肯去尋找荊棘樹嗎?找到了荊棘樹,我肯落在最尖最長的荊棘樹上嗎?我不敢說,但是,我知道有人愿意做荊棘鳥,而且像荊棘鳥一樣給我們留下最美好的歌聲。

  非洲蜂和荊棘鳥,是大自然中兩種普通的物種,但它們卻給了我們無邊的智慧和啟示.

語文高考作文故事素材4

  河流為什么不走直路

  地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上,問:“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢?”

  “都不是直線,而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。

  “為什么會是這樣呢?也就是說,河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”老師繼續(xù)問。

  同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說,河流走彎路,拉長了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來臨時(shí),河流就不會以水滿為患了;還有的說,由于河流的流程拉長,每個(gè)單位河段的流量就相對減少,河水對河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用……

  “同學(xué)們,你們說的這些都對。”老師說,“但在我看來,河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中,會遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛,讓它避開了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。”說到這里,老師突然把話題一轉(zhuǎn),說:“其實(shí),人生也是如此,當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。”

  把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。

語文高考作文故事素材5

  魚竿與魚

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。

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