高三議論文作文精選例文
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高三議論文作文精選例文一
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”看似是心遠(yuǎn)地偏的高潔傲岸，其實(shí)是一種孤傲避世的消極情懷。我們應(yīng)面對(duì)社會(huì)，改變自己。
不論一個(gè)人多么高潔，都不可能不受社會(huì)絲毫影響，一個(gè)個(gè)偉大的詩(shī)人在深在中過(guò)悠哉自然生活，卻也在使用其在社會(huì)中學(xué)到的文筆，所以我說(shuō)人應(yīng)該修枝剪葉，抒寫(xiě)人生，而不是裝清閑。
不走出個(gè)人世界，不可能融入偉大的社會(huì)，不論社會(huì)多么復(fù)雜，我們都應(yīng)努力改變自己，人都是環(huán)境的產(chǎn)物，毫無(wú)例外!人都是適應(yīng)環(huán)境后長(zhǎng)存。農(nóng)業(yè)文明的時(shí)代有農(nóng)業(yè)人，工業(yè)文明時(shí)代當(dāng)然會(huì)有工業(yè)人，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，因勢(shì)利導(dǎo)，改變自己。
從1600到今天才四百多年，就讓全世界有了翻天覆地大變化，所以每一年，每一天，每一刻，我們都不能忘記改變自己，修剪自己，讓自己適應(yīng)這個(gè)不斷變化的社會(huì)。
清代從1368-1644的明代后，逐步強(qiáng)大，成為世界強(qiáng)國(guó)，然在康乾盛世后又衰亡了，正可“其興也勃，其亡也忽”。問(wèn)為何?就是因?yàn)槟欠饨ǖ弁醪辉敢飧淖冏约�，不�?lè)于順應(yīng)時(shí)代潮流，閉關(guān)自守，認(rèn)為自己是“老大”，但最總遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全世界。
而1868年日本開(kāi)始明治維新，改變自己，修枝剪葉，革除弊端，讓自己走向富強(qiáng)，但最后由于不改軍國(guó)主義走向衰亡。在美國(guó)扶持下，日本又開(kāi)始改變自己，1968它又興起。這反映了改變自己才能強(qiáng)大的真理。修枝剪葉，讓人、國(guó)家更順應(yīng)趨勢(shì)、潮流，從而更好前進(jìn)。
對(duì)于日本，它如果不改變其軍國(guó)主義，不正視歷史，一定會(huì)走向衰亡，因此我們建議安倍老兒，修枝剪葉，順應(yīng)潮流。
我國(guó)的復(fù)興之路也是如此，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，由階級(jí)斗爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都是修枝剪葉，求改變的體現(xiàn)，也正是這樣，我們才有今天和明天。
作為學(xué)生，成長(zhǎng)中的我們青年，更應(yīng)修枝剪葉。修成熟穩(wěn)健之枝，剪輕浮妄動(dòng)之葉;修積極向上之枝，剪消極避世之葉;修勤勞自強(qiáng)之枝，剪妄自菲薄之葉;修改變自己之枝，剪悠然不變之葉!
擁有美好人生，我們必須修枝剪葉，改變自己，在修枝剪葉中走好人生路。
高三:錢(qián)學(xué)東
高三議論文作文精選例文二
長(zhǎng)大的感覺(jué)只在一瞬間，那是種結(jié)果，真正的長(zhǎng)大在于過(guò)程，而長(zhǎng)大的感覺(jué)是從過(guò)程中得到啟發(fā)或是收獲。每個(gè)人一年長(zhǎng)大2次，過(guò)年的時(shí)候和過(guò)生日的時(shí)候。這都是形式上的長(zhǎng)大。領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，大人都說(shuō)：長(zhǎng)大了，要懂事了!可是過(guò)了年過(guò)了生日，真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)罵?365天當(dāng)中，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想變了，那時(shí)才是長(zhǎng)大了，有時(shí)候甚至一句話，一個(gè)動(dòng)作，在別人眼中，你是成長(zhǎng)了。在平凡的歲月里，天天都在接觸新的事物，天天都在變化，都有發(fā)現(xiàn)，利用說(shuō)長(zhǎng)大是過(guò)程，不在形式上，往往一件事就可以激起你的思維，多一點(diǎn)思考，就在成長(zhǎng)。(成長(zhǎng)的煩惱的大家族不就在事件中得到啟發(fā)，長(zhǎng)大的嗎?)人一直都在長(zhǎng)大，沒(méi)有選擇的，就我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候好羨慕長(zhǎng)大的GGJJ們，他們(她們)有好多的事情可以自己出主意，可以自己決定要干什么，大人給了他們好多的自由，每此我要干什么，父母都以我還小來(lái)結(jié)尾。我很好奇他們的自由的權(quán)利，很期盼有這種權(quán)利;長(zhǎng)大一點(diǎn)，又覺(jué)得幼兒園多好，天天要學(xué)習(xí)要競(jìng)爭(zhēng)，真的有點(diǎn)累了，又羨慕起幼兒園的DDMM了。真正長(zhǎng)大的時(shí)候，我還會(huì)問(wèn)出很怪的問(wèn)題：人為什么要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就老了，老了就死了，如果又靈魂就好了，利用重復(fù)循環(huán)著。但是生命只又一次，長(zhǎng)大只有一次，就算再投胎，那也不事這輩子的你了。原來(lái)長(zhǎng)大只是一個(gè)固定的模式，我只能這么為自己解釋。有人說(shuō)我長(zhǎng)大了，我會(huì)高興也會(huì)有哭的沖動(dòng)(可能感覺(jué)自己老了吧)，為什么?而我說(shuō)別人長(zhǎng)大時(shí)，自己卻有失落的感覺(jué)，又為什么?好復(fù)雜的感情啊*。我討厭長(zhǎng)大，因?yàn)橐羝鸷芏鄵?dān)子，害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲也恢雷约撼砷L(zhǎng)的好或是不好，可又期盼長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大也又許多誘人的權(quán)利，也可以鍛煉自己，可能我將再矛盾中長(zhǎng)大。不過(guò)，我真的喜歡長(zhǎng)大的過(guò)程，既然逃不了，那就接受，而且要?dú)g歡喜喜的。好多的問(wèn)題我都沒(méi)有弄清楚時(shí)，就長(zhǎng)大了，所以它來(lái)的悄然。我的信念里，長(zhǎng)大就是一棵小苗，有了枝有了葉，長(zhǎng)高了，變粗了，根也盤(pán)的牢了，也許也許，這就是長(zhǎng)大吧*。長(zhǎng)大的感覺(jué)(3)天空越來(lái)越亮，世界越來(lái)越大。我在時(shí)間的飛快流失中漸漸長(zhǎng)大�？墒�，成長(zhǎng)在給我一些快樂(lè)的同時(shí)也帶給我許多煩惱�？粗鄡�(cè)中殘留的幼小的我，那么天真，那么活潑。看著照片里被朋友包圍，被大人寵愛(ài)的我，我真想高呼：“我不想長(zhǎng)大!”長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱，快樂(lè)減少了。逢年過(guò)節(jié)，大人們都追著詢(xún)問(wèn)我現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危诎嘀形痪拥趲�。在千篇一律的回答之后他們就再也不管我了。不是馬上去教誨自己的孩子就是和別人打招呼。想起從前，可不是這樣的。他們會(huì)笑著走過(guò)來(lái)，手上還帶著一小盤(pán)水果或糖，然后想方設(shè)法引逗我去追趕他們，最后看著我不雅觀的吃相而哈哈大笑。我也知道那樣很傻，但卻很好玩，讓我覺(jué)得很快樂(lè)�，F(xiàn)在，我雖然告別了“愚蠢”但也得不到那份快樂(lè)了。成長(zhǎng)讓我覺(jué)得澀澀的。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱，課程變難了。課堂上，老師傳授的知識(shí)越來(lái)越深?yuàn)W，雖然我還可以勉強(qiáng)對(duì)付下來(lái)，但是終究沒(méi)有以前那么得心應(yīng)手了。又是一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我緊張地寫(xiě)著，手指冰冷。交完卷后我仿佛松了一大口氣似的。但是，我卻只拿了98分。雖然只有兩分之差，但也讓我十分遺憾。想起小學(xué)時(shí)候，每次英語(yǔ)測(cè)試我都如魚(yú)得水，十分輕松。而且?guī)缀趸鼗?00。雖然上初中之后，我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，但總是拿不了100。成長(zhǎng)讓我覺(jué)得苦苦的。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱，朋友也少了。步入初中，告別了小學(xué)的伙伴們。滿以為可以再結(jié)交許多知心好友�？墒牵F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，大家都忙著學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間嬉鬧。下課鈴聲一響，幾乎每個(gè)人都呆在座位上埋頭苦寫(xiě)。想起小學(xué)，只要一下課，我們一群人就會(huì)奔出教室，在走廊上玩跳皮筋或踢毽子，那時(shí)的走廊總是被我們濃濃的笑聲填滿的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，下課之后我總是自覺(jué)地坐在位置上，攻克那一個(gè)個(gè)作業(yè)堡壘。成長(zhǎng)讓我覺(jué)得怪怪的。每當(dāng)路過(guò)繁華的虹橋路耳邊總會(huì)響起S。H。E“不想長(zhǎng)大”的歌聲。聽(tīng)著聽(tīng)著心中總會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)憂傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的感覺(jué)真的很惱，不僅得不到大人的寵愛(ài)，交不到更多的朋友，還要被深?yuàn)W的課程弄得焦頭爛額。但是，人總是要長(zhǎng)大的呀。我愿意勇敢地挑戰(zhàn)這些煩人的絆腳石。于是，收起低沉的情緒，我迎著陽(yáng)光，大步向前……成長(zhǎng)是人生的必修課，也是延續(xù)生命的過(guò)度期，雖然避免不了煩惱，但我依舊渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一顆煩惱的心!
高三:狂蟒之災(zāi)
高三議論文作文精選例文三
曾經(jīng)有這么一個(gè)小孩，他很聰明。有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板覺(jué)得男孩很可愛(ài)，便打開(kāi)糖果罐要男孩自己抓一把糖果，但是男孩一直沒(méi)有動(dòng)作。最后，老板只好自己抓一把放進(jìn)男孩的口袋。回到家中，母親好奇地問(wèn)男孩，為什么不自己抓而要老板抓呢?只見(jiàn)小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多。”
這是一個(gè)聰明的孩子，他即使年紀(jì)不大，但是也知道自己的有限。而更重要的是他也知道別人比自己強(qiáng)�，F(xiàn)在的很多年輕人總是心高氣傲，雖嘴上說(shuō)著恭喜，可暗地里卻對(duì)對(duì)方不以為然，不愿承認(rèn)別人有勝過(guò)自己的地方。這是現(xiàn)代的年輕人所比不上這個(gè)男孩的方面。
凡是不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
世界之大，無(wú)奇不有!自己的力量是很渺小的，但是身邊的力量卻是可以無(wú)限利用的。有時(shí)自己無(wú)力之時(shí)，旁人的援手卻能幫助我們適時(shí)地解決問(wèn)題。
有時(shí)候我不知道自己為什么要碌碌無(wú)為，但是旁人，特別是爸媽的一些話卻能讓我覺(jué)得就算是“無(wú)為”卻也能讓他們感到驕傲。這便是旁人所給予我的一種充實(shí)心靈的力量，讓我充滿前進(jìn)的力量。
不得不說(shuō)，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，每個(gè)人對(duì)一件事的感受也不同。所以每個(gè)不同的個(gè)體能給予另一個(gè)個(gè)體的幫助也是不同的。因此，我們需要將源于他人的力量做充分的發(fā)揮……
我是一個(gè)內(nèi)向有點(diǎn)自卑的人，所以我很需要源自別人的力量，特別是心靈的充實(shí)。當(dāng)然我也知道沒(méi)有人會(huì)一直無(wú)怨無(wú)悔的給予自己幫助，想要得到別人的力量，就必須先奉獻(xiàn)自己的力量。正如相互力之間的作用，需要兩方一起用力才能維持和諧;若是只有一方用力，不久便散了……這個(gè)原理告訴我們的道理是“你依賴(lài)別人的力量，別人何嘗不是也依賴(lài)著你呢。”
正當(dāng)社會(huì)各界譴責(zé)冷漠麻木時(shí)，我們應(yīng)該想到自身，呼吁溫情——源自他人的力量便是一種溫情。試想自己若是一種冷漠的人，那么又還有誰(shuí)會(huì)去幫助你、給予你力量呢?現(xiàn)在就連春晚也有著這樣的節(jié)目《扶與不扶》來(lái)調(diào)侃這個(gè)社會(huì)，調(diào)侃社會(huì)中大家對(duì)人心人性的懷疑和不信任，連年歲已高的老人也有著行騙的可能。但是，這個(gè)社會(huì)還是少不了人與人之間的愛(ài)與溫暖，即使有人冷漠，也阻止不了人們之間愛(ài)與力量的交換……
自己的力量、他人的力量，一同支撐著社會(huì)的一片藍(lán)天，維護(hù)著人們臉上真心的笑靨……
“每人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，世界變得如此美好……”
高三:junly