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高二議論文作文例文

發(fā)布時間:2022-05-20

高二議論文作文例文

  目前高中生寫議論文水平不高,對議論文這種文體特點把握得不準,表現(xiàn)為:語言不夠連貫;長篇大論,泛泛而談;堆砌例子,缺乏論理。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高二議論文作文例文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

高二議論文作文例文一

  貝多芬的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實。一個又一個挫折并沒能弄垮他,他勇敢地直視一個又一個的挫折,開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示:能勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉(zhuǎn)機。

  古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對挫折,直面人生的。冼星海說:一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確,成功的基礎(chǔ)是敢于面對挫折,敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照,經(jīng)歷了南北分裂,國破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。但她敢于面對慘痛的人生,堅持創(chuàng)作,不僅在詩,詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時人生的一些片段,可能出現(xiàn)在任何時候。如果李清照不能面對那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng)作,那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對挫折的。

  時光匆匆不留痕跡,但前人勇敢面對挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學(xué)。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說火箭專家王任之,她9歲成為孤女,忍受著嫂嫂的指桑罵槐,承擔著每天上山砍柴,割草的重壓……她頑強的成長著,她一邊讀書一邊參加抗日斗爭,入了黨,到蘇聯(lián)留學(xué)……終于成為了出類拔萃的女科學(xué)家。試想,沒有王任之的勇敢面對逆境,中國怎么有這樣優(yōu)秀的女科學(xué)家?

  但二十一世紀的今天,有的人卻因為一些小小的挫折,生活的不如愿而輕生。某重點大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕,學(xué)習退步,在高樓一躍而下,結(jié)束了年輕的生命。20xx年大雪災(zāi),凍壞了一片又一片的砂糖桔,一些果農(nóng)因無法面對慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對這些不如意的事情,重新振作,還是會取得成功的。不能面對人生的挫折時可悲的,由此可見,能勇敢面對人生的挫折多么重要!

  勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。

高二議論文作文例文二

  在同一平面內(nèi),不在同一直線上的三個點順利連接起后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老用了這個三角形的穩(wěn)固,堅定,耐壓的特點,制造出了金字塔這一世界奇跡,金字塔依三角形的定律以獨特的構(gòu)造。支持了那永久的壓力。

  參天大樹挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐,所以,根死樹畢枯。

  凌云高樓魏峨壯觀,氣是憾人,正因為那來自堅實基石構(gòu)成的三角形無語的支撐,急基危樓必危。

  剛強的支柱支掌起了百年不倒的大橋,堅韌的鐵軌支掌起了呼嘯奔馳的列車。因為他們都得益于三角形結(jié)構(gòu)的支掌。臺下十年功臺上一分鐘支撐起一朝天下名。難道這里面就沒有三角形的支撐嗎?回答是肯定的。沒有意志,目標和追求這三點組成的三角形的支撐,談何成功;失去意志,目標和追求這一個三角形的支撐,耀眼的輝煌怎么不會黯然失色。

  司馬遷遭到宮刑這一奇恥大辱后,正因為有了信念,毅力和追求的支掌才使他完成了史記這有歷史巨著。

  越王勾踐臥薪賞膽,受近了恥辱,但是志向,決心和毅力支掌著他。最終以少勝多,打敗吳軍,名垂千古。

  一位打破世界記錄的舉重運動員說“我舉的起世界記錄,但是我舉不起我平時留下的汗水。”噢,原來那世界記錄也是由意志,汗水和信連來支撐的。

  能支撐的起驚人的奇跡來。同時也是驚人的平凡與簡單,普通做到了極至也就不在普通了。把簡單堅持到了盡頭也就不在簡單了。

  科學(xué)的理論老來自無可辯駁的無數(shù)實驗的支撐,正確的主張來自千千萬萬的人門擁護和支持。如果我們漠視可以用來依靠的支撐,就必會在偏見之下誤入歧頭。醞良和培育自己支撐的力量,才能托起明天的夢想,并化做輝煌。

  三角形的定理教會我們:要立足與這個競爭日益激烈的社會,只有把握自己的三點三線,才能成功。人生沒有信連夢想自信的支撐,那能換來生命的絢麗?

  支撐的力量是偉大的,支撐的過程是困難的,支撐的結(jié)果也是沉默的。我們把握好了人生的三角形,才能支掌住我們自己的光彩人生。

高二議論文作文例文三

  讀書之樂

  文學(xué)是一幅絢麗多彩的風景水彩畫。透過它,你會發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍,水是那樣的清,山是那么的秀。

  文學(xué)教會我們?nèi)松恼芾。它可以喚起我們的一種想象思維,一種浪漫情懷。讀《海的女兒》,讓我們看到人性的善良和堅強;《皇帝的新裝》教給我們做人要誠實;“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”使我們感悟純凈之美;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”讓我們感受到太白浪漫與激情;“喧闐的一炬悲風冷,無限英魂在內(nèi)游”把我們帶入八十萬大軍殉死在長江的壯烈境地……這所有所有的一切都是我們通過透視文學(xué)的內(nèi)涵從中領(lǐng)悟到的一種快樂。

  讀書,讓我與故事中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云;讀書令我被瓊瑤的“千古情書”淚濕衫袖所傷情,也被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

  文學(xué)的魅力像鉆石般,煥發(fā)出絢麗奪目的光芒。它無時無刻不在吸引著我,漸漸地,它令我慢慢有了“我報路長嗟日暮,學(xué)詩漫有驚人語”的才氣,有了“坐看云起,傲視群雄”的豪氣,也有了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的骨氣。

  文學(xué)是一首歌,文學(xué)是一幅畫,文學(xué)是我生活的天地。

  生活之樂

  文學(xué)體現(xiàn)生活,而生活就像一面鏡子,你對它笑,它就會傳出它對你的愛。透過這面鏡子,你會發(fā)現(xiàn)生活其實是多姿多彩的。

  懂得文學(xué)的人,一定也是懂得生活的人,因為他從會文學(xué)中知道,其實生活中處處都有快樂存在,只要你去發(fā)現(xiàn),去感觸,用積極的的心態(tài)去對待人生,對待生活,對待自己,你就會從內(nèi)心感觸到生活中的美好。即使遇到了困難,只要你不灰心,莫喪氣,要振作,去奮斗,相信挫折和困難只是暫時的風雨。勇于戰(zhàn)勝困難,迎接勝利的明天,你就會看到雨過天晴的鮮艷。

  一個人在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后中,他會像《老人與!分械闹魅斯粯樱l(fā)現(xiàn)挫折也是一種快樂,因而他會更加注意吸取教訓(xùn),在往后的道路中過五關(guān),斬六將,勇往直前,向著人生目標不懈奮斗。

  文學(xué)教會我們生活,生活需要快樂?鞓肥“漫卷讀書喜欲狂”的愛國激情,也是“柳暗花明又一村”的無比欣喜,還是“邵邑浮前浦,波瀾動遠空”的豪曠壯闊?鞓肥秋L,無時無刻不伴隨著我們;快樂是雨在心靈枯竭的時候撒下滋潤的甘霖;快樂是一首飄蕩在夜空的歌謠,使人不感到孤獨寂寞;快樂是我們心靈的興奮劑,時時刻刻都陪伴在你我身邊。只要我們拿出熱情,拿出真誠,快樂將會永遠伴隨著你。

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