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長(zhǎng)大后我就成了你作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-20

長(zhǎng)大后我就成了你作文

  “小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣;小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”

  那時(shí)候我就想,長(zhǎng)大后我要成為您。

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

  一汪清泉載幾葉扁舟,一片天空托幾只小鳥,一塊土地孕育一片綠色芬芳,一顆心靈創(chuàng)造了無(wú)數(shù)夢(mèng)想……那夢(mèng)想如蒲公英花瓣一般落在我的心里,扎了根,開了花……

  清泉依然,扁舟已不在——那希望放飛了;天空依然,鳥兒已不在——那希望放飛了;大地依然,綠色已更替——那希望放飛了;心靈依然,夢(mèng)想也依然——那希望放飛了!

  那是一年級(jí)的時(shí)候,在現(xiàn)實(shí)中雖已遙不可及,但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細(xì)雕刻了下來(lái):您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢(shì),然后右手輕輕握住我的手和筆,左手微微將我的額頭抬高,使我身體坐直。,每次,我只感覺(jué)到額頭上軟軟的、柔柔的觸感,背脊便不自覺(jué)地直了起來(lái)。是您的手有魔力吧!

  六年來(lái),是您一直呵護(hù)著我們,關(guān)注著我們,又鍛煉著我們。于是我們快樂(lè)地生長(zhǎng)著,在校園的臂彎里,在您的懷抱中。

  我一直以為這種快樂(lè)生活可以永恒下去,但那只持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

  畢業(yè)時(shí),我默嘆著靜靜地站在校園中間,覺(jué)得那些以前都看爛掉了的人和景,突然間都變得那么彌足珍貴起來(lái)。這個(gè)校園,似乎是一個(gè)小小的世界,上演著一個(gè)個(gè)劇本,而我們每個(gè)人都是一個(gè)演員;秀遍g,您從背后拍了拍我,使我猛然驚醒。您慢慢地說(shuō)著,聲音輕得像一根羽毛:“只有分別才有下次美好的相見,你只有走出了這個(gè)校門,才能走向更廣闊的天地!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊帶著我向前走,終于到了校大門口。“就在這里說(shuō)再見吧,前面的路需要你自己去選擇!蔽肄D(zhuǎn)身看著老師的身影的漸漸縮小,然后堅(jiān)定地邁出了校門。

  于是,又是一星希望在這里冉冉升起。

  長(zhǎng)大后我要成為您。

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”

  每個(gè)孩子心中都有一塊黑板,上面寫著形形色色的內(nèi)容,而您,我敬愛(ài)的老師,留在我們心中的只有那震撼人心的美好,而無(wú)半分污染,世界在我們面前是一片綠色的,因?yàn)槔蠋熢谖覀冃闹蟹N下了一株綠芽,它長(zhǎng)呀長(zhǎng),終成為一片綠蔭。

  在汶川大地震之后,全國(guó)展現(xiàn)出一方有難八方支援的美德,小學(xué)也舉行了募捐活動(dòng)。猶記得那時(shí)我們班的愛(ài)心款是我來(lái)統(tǒng)計(jì)的,但不知怎么多出來(lái)1000元。我急忙向您匯報(bào),而您的回答卻讓我記憶猶新:“汶川的人們啊真是很苦,我也不能怎么樣,只能盡力給他們一點(diǎn)捐款,雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了,你就把它放在班級(jí)的愛(ài)心款中吧,名單上寫匿名就可以了!崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)很平淡,而我心中卻忍不住波瀾起伏,甚至感覺(jué)眼角有一種溫?zé)岬囊后w在流動(dòng)。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身輕輕將辦公室的門拉上。

  于是,我就明白世間有一種愛(ài),無(wú)言無(wú)聲,雖然顯得渺小、無(wú)力,但卻不可低估它內(nèi)在的力量。那是愛(ài)的力量,足以撐起一切的力量。

  您給我上了一課關(guān)于愛(ài)的課程,我懂了,我也要把這一課繼續(xù)傳遞下去。

  我決心做一個(gè)像您一樣充滿愛(ài)心的人,充滿愛(ài)心的老師。

  長(zhǎng)大后我要成為您。

  “長(zhǎng)大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  下午放學(xué),有時(shí)候會(huì)掃地到很晚,但到我關(guān)燈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長(zhǎng)期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。

  沒(méi)有課文中獻(xiàn)給老師的美麗的紫丁花,沒(méi)有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺(jué)得累,您更多的覺(jué)得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),那么優(yōu)秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會(huì)覺(jué)得辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時(shí)小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導(dǎo)航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。

  像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。

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