長大后我就成了你作文
有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人說，教師是塑造人類靈魂的工程師。偉大的居里夫人說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”
很榮幸，我出生在一個(gè)教師家庭。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講他的往事。我的爺爺是一名鄉(xiāng)村老教師。他在這個(gè)小鎮(zhèn)上扎根了幾十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。在爺爺講述的教師生涯中，有感動、有熱血、有喜悅、有汗水、有不舍、但更多的，是驕傲。爺爺說過，他從來就沒有后悔當(dāng)一名老師，他一生育人子弟無數(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。年輕時(shí)候的爺爺，條件雖然艱苦，但他依然幽默風(fēng)趣，更是有名的美男子，深受學(xué)生們的喜愛。
那個(gè)年代的教學(xué)環(huán)境很差。教室里沒有電燈，晚上上課的時(shí)候都是每個(gè)學(xué)生帶一盞煤油燈，但是煤油燃燒時(shí)冒出的黑煙總是讓人不如意；黑板也不能算是正真的黑板，而是用某種類似于顏料的東西畫上去的；沒有電腦、投影儀、錄音機(jī)，老師們上課時(shí)都是用嘴講，用手寫。就算教學(xué)條件在怎么簡陋，爺爺他們也從不叫苦叫累，一心一意的堅(jiān)守在崗位上。
每年春風(fēng)拂面之際，學(xué)校都會組織學(xué)生植樹，幫大人插秧。這個(gè)時(shí)候，爺爺都會沖在最前面，因?yàn)樗X得，應(yīng)該給同學(xué)們樹立榜樣，做一個(gè)勤勞能干的人。但他從來不會像女老師那樣悄悄地幫同學(xué)們一把，而是給他們做示范，借此鍛煉他們自己動手的能力。
小時(shí)候聽爺爺?shù)膶W(xué)生們講的最多的一句話就是：“你爺爺上課太好玩了，我最喜歡老師講故事了！”爺爺上課，就能看出他有多厲害。每篇對學(xué)生來說枯燥的課文，都能在爺爺手中變成一則則有趣的故事，不僅本班學(xué)生聽得津津有味，也有許多別的班的學(xué)生來教室門外明目張膽地“偷聽”，好不熱鬧。
爺爺對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，就連那些沒能繼續(xù)讀書的學(xué)生也對他很尊敬。有時(shí)，一些學(xué)生會來爺爺?shù)睦衔葑涌赐麄兇蠖嗫忌狭撕么髮W(xué)，找到了好工作。那時(shí)的爺爺，臉上洋溢著的，是我從沒見過的驕傲。
在爺爺身上，我看到了教育行業(yè)工作者的堅(jiān)持與無私奉獻(xiàn)；
在爺爺身上，我看到了許許多多像爺爺這樣老一輩教師的精神；
在爺爺身上，我懂得了教育是國家之本，教育興國，教育強(qiáng)國。教育事業(yè)對一個(gè)國家來說更決定了成敗。如果沒有這些辛苦為國家培育人才的教育工作者，就沒有現(xiàn)在的中國。這幾年教育事業(yè)迅速發(fā)展，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到更多孩子能開心快樂的學(xué)習(xí)，爺爺心里很欣慰。在爺爺這樣老一輩教師身上，我懂得了，無論有怎樣的困難，也不能忘記自己的職責(zé)所在，更不能忘記自己的使命與責(zé)任。
也許是受到了爺爺?shù)母腥竞凸奈瑁业陌职忠渤蔀榱艘幻鈽s的人民教師。對待工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)；對待學(xué)生，他體貼關(guān)愛。爸爸常說：“人的一輩子很長，但只要有堅(jiān)持做對的事，人生才會有價(jià)值、有意義。”小時(shí)候的我還不能理解這句話，但現(xiàn)在長大一點(diǎn)，我開始有所領(lǐng)悟：我的爺爺、我的爸爸選擇了成為一名鄉(xiāng)村教師，用一輩子的時(shí)間扎根基層，只做一件他認(rèn)為對的的事，那就是教書育人。從一筆一劃到人生哲理，從“1+1”到人生的意義……
如果你問我長大以后想做什么？我要和爺爺、爸爸一樣，成為一名塑造人類靈魂的工程師，傳道，受業(yè)，解惑。每當(dāng)想到這，我的腦海里總是想起這首歌：“長大后我就成了你……”