長大后我就成了你
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后
我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”每當聽到這首歌，我總會想到我那和藹可親
的語文老師——王萍
她長著一雙水靈靈的大眼睛，在眼鏡的映射下，那樣晶瑩明亮，無論是課上還是課下，無論是我們犯錯時
還是進步時，那雙眼睛總是溫柔的望著我們，那目光有時是一種批評，有時是一種鼓勵。她那高高的鼻梁上總
是架著一副眼鏡，顯得那么溫柔大方。
王老師很會教育學生。她總是對我們說：“上等人使眼教，中等人使話教，下等人使棍教。我希望你們都
能做一個上等人�！比绻膫�同學上課做小動作，老師先是瞪他一眼，如果那個同學知錯不改的話，她就靜靜
的望著這個同學，直到這個同學做好為止。如果哪個學生明知故犯的話，王老師會講一些道理來教育他。
每次做題不會時，老師總能巧妙地給予點撥，這時我們總能恍然大悟。寫作文時，我有時覺得無從下筆，
王老師就會深入淺出的給予指導，這時我仿佛就能“下筆如有神”了。
王老師是一個和藹可親的人。語文課上，王老師為了激發(fā)我們的學習興趣，總會給我們講一些課外知識，
有時發(fā)現(xiàn)我們聽課不認真時，她會講個笑話或是跟我們開個玩笑，讓我們輕松、快樂地度過每一節(jié)語文課。
每年冬天下雪后，王老師總會帶領(lǐng)我們在操場上打雪仗。這時，她似乎成了我們班的一員，和我們一起喊
叫、一起笑。讓我們更感到了快樂。
有一次，我語文考得不理想，我以為王老師會批評我，但老師俯下身子微笑著對我說：“不要灰心，這次
考得不好，以后只要努力就行了……”聽了老師輕輕的話語，我的心里感到十分溫暖。
長大后我想成為你，成為你這樣的老師，像你一樣兢兢業(yè)業(yè)，像你一樣善良，像你一樣對學生溫柔可親。