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初中作文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2020-01-08

初中作文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)

  作文開(kāi)頭的寫(xiě)作是一個(gè)難點(diǎn),作文開(kāi)頭寫(xiě)得好是關(guān)鍵,教師的指導(dǎo)發(fā)揮著很大的作用。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于初中作文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

初中作文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)

  1. “認(rèn)真修改”的習(xí)慣。古人云:“文章不厭百回改”,這是寫(xiě)好文章的金玉良言,也是所有文章高手的經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,要寫(xiě)好文章幾乎是不可能的。

  2. “不說(shuō)假話(huà)”的習(xí)慣。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一點(diǎn)虛假都騙不過(guò)讀者的眼睛。如果同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作就染上無(wú)病呻吟的絕癥,作文的前途幾乎就沒(méi)有好起來(lái)的希望了。

  3. “不要硬寫(xiě),強(qiáng)迫自己寫(xiě)”的習(xí)慣。魯迅說(shuō)寫(xiě)不下去不要硬寫(xiě),當(dāng)然是對(duì)的,因?yàn)橛矊?xiě)出來(lái)的東西免不了虛假。但是,同學(xué)們面隊(duì)老師的作文命題,如果一時(shí)寫(xiě)不下去,切不可借“不要硬寫(xiě)”為由而不交卷。一時(shí)寫(xiě)不下去,放一會(huì)兒是可以的,但要強(qiáng)迫自己去思考,去徹底清查你的“材料庫(kù)”,一定能找到符合命題的材料。經(jīng)過(guò)多次“強(qiáng)迫自己寫(xiě)”,思路打開(kāi)了,作文水平也就提高了。

  4.“保持文面整潔,書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范”的習(xí)慣,F(xiàn)在的青年學(xué)生一般很注意自己的儀表,這是無(wú)可非議的。“文面”整潔和書(shū)寫(xiě)規(guī)范就是作文的儀表,自然是非講究不可的。

初中作文1:似水流年

  回望,記憶是一滴清水,滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首,是一口清泉,心中流出縷縷不舍;回憶,是一朵清蓮,心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校,飛向自己的夢(mèng)想。

  書(shū)香苑,柳樹(shù)依青。操場(chǎng)上,曾留辛酸。教室中,書(shū)聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  “加油,加油!”一陣陣打氣聲浮出我的腦中,啊!是運(yùn)動(dòng)會(huì)!我仿佛又覺(jué)得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來(lái)自身體各個(gè)部位的疼痛,但是我堅(jiān)持住了,在同學(xué)們的歡呼聲中,我又得了第四,那滋味——真甜!

  走進(jìn)教學(xué)樓,又一幕浮現(xiàn)在腦海中,我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí),我很驕傲,也非常浮躁,根本不把期末考試放在眼里,所以不細(xì)心,結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我,我心中有的是惆悵還充滿(mǎn)著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著,奮發(fā)努力,終于奔回了自己的位置。再一次回望校門(mén),我又憶起了上幼兒園時(shí),天真可愛(ài),可“寧死”也不“入門(mén)”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái),那是一座無(wú)形的囚籠,壓得我窒息,在玩具的世界中,我很快就著迷了。

  六年時(shí)光彈指而過(guò),我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人,六年來(lái),朝露夜月,酸甜苦辣,只留在記憶里。別了,我的老師,我的同學(xué),我的母校!

初中作文2:圖書(shū)陪伴我成長(zhǎng)

  我讀書(shū),我快樂(lè)。現(xiàn)在只要是書(shū),哪怕是小學(xué)生的圖書(shū),我都喜歡看。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)閱讀小人書(shū)。這又是為什么呢?這還得從一件事說(shuō)起。

  在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了,王驍對(duì)我說(shuō):“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧。”他一走,我感到十分孤獨(dú)也要回家;氐郊野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),這時(shí)的我感到更加孤獨(dú)了。于是,我就坐在書(shū)桌前望著窗外來(lái)往的行人與車(chē)輛。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買(mǎi)給我的小人書(shū),至今還沒(méi)看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,不如看一看吧。這本書(shū)的名字叫《黑貓警長(zhǎng)》,我一拿到書(shū)看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時(shí),媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瓉?lái)你買(mǎi)的書(shū)這么好看,你一定要多買(mǎi)幾本給我看,”媽媽說(shuō):“好,媽媽明天就去買(mǎi)。”從那時(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了小人書(shū)。

  因?yàn)槲蚁矏?ài)上了小人書(shū),所以媽媽去買(mǎi)了很多的小人書(shū)。其中有一本非常有趣的圖書(shū),名字叫《多啦A夢(mèng)》。它的主要內(nèi)容是:一個(gè)22世紀(jì)的機(jī)器貓來(lái)到21世紀(jì)的一個(gè)人身邊,用未來(lái)的道具幫助一個(gè)叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書(shū),是因?yàn)槔锩娴墓适陆o我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時(shí)候。從那時(shí)開(kāi)始,我不光看圖書(shū)的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個(gè)故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書(shū),覺(jué)得閱讀圖書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)上了五年級(jí)了。我看的圖書(shū)由幾十頁(yè)的小人書(shū)到上千頁(yè)的四大名著;由看《安徒生童話(huà)集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書(shū)不僅知識(shí)廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們?cè)S多做人、做事的道理。其中《三國(guó)演義》中的幾個(gè)鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。

  讀書(shū)給了我快樂(lè)與知識(shí),并且告訴了我許多做人的道理。因?yàn)樗惆槲页砷L(zhǎng),帶給我快樂(lè),因而我更加喜愛(ài)讀書(shū)。

初中作文3:面對(duì)困難

  礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn),但大?赡軙(huì)因?yàn)闆](méi)有礁石而變得單調(diào);石頭很容易把人拌倒,但大地可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有石頭而變得孤獨(dú);困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退,但人生可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有困難而變得不完美。

  人生本來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,誰(shuí)不希望快樂(lè)?誰(shuí)不向往富有?誰(shuí)不憧憬未來(lái)?但是,不經(jīng)過(guò)困難,又怎能達(dá)到美好的愿望呢?困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮,就是經(jīng)不住考驗(yàn),這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。

  困難就像一座大山,它巍然屹立,只能靠你的不懈努力去克服它,才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉石,要想它變得熠熠生輝,就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它,才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無(wú)暇的玉石;困難就像一條滔滔大江,要想過(guò)到對(duì)岸,就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中,才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。

  四季輪回,有了春天的綠意盎然,就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽(yáng)高照,就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了:嘗試過(guò)成功的滋味,就要承受失敗的苦楚;過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子,就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子,這一切都是循環(huán)的,要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止,就要接受困難,跨越困難,才會(huì)讓你的生命此起彼伏,有所價(jià)值。

  路沒(méi)有不彎的,花沒(méi)有不謝的,人生沒(méi)有稱(chēng)心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè)工作,就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他,才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭(zhēng),終于寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒(méi)有因?yàn)樾郝楸园Y而被嚇倒,反而還努力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。

  因?yàn)橛欣щy,所以人生才如此美麗。

  因?yàn)橛欣щy,所以人生才如此充實(shí)。

  生命,在困難之中茁壯成長(zhǎng)。

  思想,在困難之中漸漸成熟。

  意志,在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們共同面對(duì)困難,共同跨越困難,共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦,生命的意義!

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