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寫作指導(dǎo):七招扮靚你的中考作文

發(fā)布時間:2020-01-21

寫作指導(dǎo):七招扮靚你的中考作文

  中考作文不同于同學(xué)們平時的習(xí)作。一般來說,中考作文要想拿到高分,文章必須要有“亮點(diǎn)”,而且能在半分鐘內(nèi)吸引判卷老師的眼球,以下是小編整理的《七招扮靚你的中考作文》,歡迎大家參閱。

  干凈的文面

  文面就像一個人的臉面,干干凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進(jìn)了“冷宮”。同學(xué)們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議:

  首先,用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書寫。當(dāng)然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗?季砩系淖趾透寮埗际呛谏模虼擞眠@樣顏色的字比較鮮明;

  其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具?季砩喜辉试S使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。同學(xué)們寫錯字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。

  第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標(biāo)點(diǎn)一頓到底;或者把一個錯字涂成一個“團(tuán)團(tuán)”,把一連的幾個別字涂成一“塊塊”。涂抹的區(qū)域就像人臉上的斑點(diǎn)一樣,影響卷面的美觀。

  醒目的標(biāo)題

  題目即文章的眼睛,眼睛美麗、有神,才能引人駐足欣賞,引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說,好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡明、概括、新穎的特點(diǎn),言簡意賅,點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。仝老師給同學(xué)們介紹了幾種使文章題目新穎、引人的方法:

  1、巧用標(biāo)點(diǎn),如《你還會浮躁嗎?》《吃在中國?在吃中國!》等;

  2、一反常理,如《哥哥也要坐船頭》《100分,我恨你》;

  3、詞語的超常搭配,如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》;

  4、巧用色彩,突顯形象,如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》;

  5、巧用修辭,充分調(diào)動讀者的生活感受,如《我沖出了“保險箱”》《沐浴在粽子的清香中》等

  仝老師說,同學(xué)們只要留心,肯動腦筋、下工夫,或借鑒,或創(chuàng)新,給自己的文章擬出一個新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標(biāo)題,是不難做到的。

  亮麗的開頭

  常言說:“好的開端是成功的一半”。仝老師說,好的文章應(yīng)該有個好的開頭,既展示了作者的才情,又激發(fā)了讀者的興趣,還可以自然點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如,江蘇20xx年中考滿分作文《你還會浮躁嗎?》,開頭寫道:江南細(xì)雨夜,手捧一壺香茶,聽窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬卷詩集,品古今文人墨客,各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎?小作者細(xì)膩的描寫,渲染了一種悠然、寧靜的氛圍,既展示了文采,又自然點(diǎn)題,更喚起讀者對雨夜的品讀,這一美好生活時刻的體驗(yàn),產(chǎn)生閱讀的情趣,可謂精彩!

  清晰的結(jié)構(gòu)

  “文無定法”,在平時的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,同學(xué)們嘗試過多種文章構(gòu)思方式———鏡頭組接式,小標(biāo)題式,小排段式,問答式,聯(lián)想式,記者采訪式,班會辯論式等。仝老師說,臨近中考,同學(xué)們要做的是梳理平時自己的習(xí)作,選出自己最擅長的兩三種形式,重點(diǎn)訓(xùn)練,力爭事半功倍,更上一層樓。

  值得注意的是:考場作文的結(jié)構(gòu),宜簡明不宜繁雜,有曲折不可啰嗦。如果是記敘文或散文,有一條突出的線索是非常必要的。如,《你還會浮躁嗎?》,小作者用了三個小排段:“你還會浮躁嗎?在那大自然的懷抱中。……”“你還會浮躁嗎?在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。……”“你還會浮躁嗎?在那歷史的年輪里。……”把“你還會浮躁嗎?”作為每段的領(lǐng)起句,主線突出,引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入文章的美妙情境中,可謂構(gòu)思清晰、精巧。再如,20xx年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道:“路過青春,步入花季,總是感覺身邊暗淡乏味,心緒低落,鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動、欣喜。美,是否在與我玩著捉迷藏的游戲,正在靜靜地等待我去把她找尋?”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu):(一)美,在轉(zhuǎn)身處;(二)美,在凝眸處;(三)美,在你身邊。緊扣話題,以“尋覓”為線索,通過攝取生活的幾個特定的鏡頭,用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文,可謂獨(dú)特,令人耳目一新。

  自然的結(jié)尾

  仝老師說,好文章除了有好的開頭,還應(yīng)該有個好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力,又余味無窮;既深化主旨(或點(diǎn)明主旨),又照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯,隨意拔高。如《你還會浮躁嗎?》,結(jié)尾寫道:為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會到的不止是純凈。如此結(jié)尾既照應(yīng)了開頭第一段,也令人回味。“不止是純凈”還有什么呢?由讀者自己去想好了。茶之妙處,在于“可以清心也”。當(dāng)品茶之時,讀詩、讀史,讀自然萬籟,浮躁自會歸于平靜。余音裊裊,不絕如縷,文章之美,更在于此。

  再如,《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫道:“我要高聲呼喚———美,我找到你了。”自然、簡明、形象、有力,既呼應(yīng)了開頭的“尋找”,使結(jié)構(gòu)完整,又讓讀者感受到了小作者的興奮之情,并且和他一起激動,可謂精彩,值得借鑒。

  鮮明的主題

  文章所表達(dá)的思想感情、態(tài)度觀點(diǎn),要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”,讓人讀完全文覺得云里霧里,不知所言。仝老師介紹了幾種突出文章主題的方法:

  1、讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如江蘇去年滿分作文《吃在中國?在吃中國!》,標(biāo)題很有震撼力,言語中透出智慧———前后僅是調(diào)換一個字,就鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型:吃果子貍吃出“非典”———吃掉生命;某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人———吃掉美德;放學(xué)路上看見買青蛙的———吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂慮的情懷了然突出。

  2、在開頭點(diǎn)明主題。如山東20xx年滿分作文《美就在身邊》,題目就是主旨;開頭一段“一滴露水就可以反映出太陽的光輝;一粒細(xì)沙包含著一個多彩的世界;佛語:一花一世界,一葉一菩提。身邊的美無處不在。”清新、優(yōu)美的語言信手拈來,不僅營造了一種詩意,讓人拍案叫絕,而且“身邊的美無處不在”又一次點(diǎn)明主旨,加深了印象。

  3、結(jié)尾點(diǎn)明或深化主題。如《美就在身邊》這篇文章,結(jié)尾寫道:“一粒沙里看到一個世界,一朵花中看到一座天堂,美就在身邊,將無限放在手心,永恒在一剎那間收藏!”寥寥數(shù)語,可見小作者的概括能力和扎實(shí)的語文功底。

  精彩的語言

  記敘的語言,具體形象;議論的語言,嚴(yán)謹(jǐn)周密;說明的語言,平實(shí)準(zhǔn)確;描寫的語言,或佳辭麗句,清新優(yōu)美;或娓娓動聽,含蓄雋永;或剛健有力,痛快淋漓……美麗的語言給人以享受,美好的思想需要美麗的語言來表現(xiàn)。仝老師向同學(xué)們介紹了幾種扮靚語言的方法:

  引用名言。恰當(dāng)引用名人名言格言警句、古詩文名句,展示自己的積累,擴(kuò)大文章容量,增強(qiáng)文章的辭采。如:選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,“吾將上下而求索”的探索,需要“要留清白在人間”的高潔。這樣的句子富有詩意。

  詞語借用(大詞小用)。如有個同學(xué)寫父親為搞科研而用腦過度,出現(xiàn)了禿頂,他寫道:……頭發(fā)禁不住長期的“營養(yǎng)不足”,都紛紛脫離“工作崗位”,“下海”了。最令人傷心的是連最后幾個“獨(dú)傲霜雪”的“忠誠者”也在這幾次行動中下了臺。小作者的借用語鮮活、俏皮、幽默,遠(yuǎn)比直接描寫父親如何廢寢忘食,忘我工作強(qiáng)得多。需要注意的是:使用借用語要加引號,使用要恰當(dāng),避免“耍貧嘴”,惹人反感。

  巧用修辭。修辭可使文章語言有色彩,充分調(diào)動讀者的種種感受,甚至調(diào)動想象和聯(lián)想,在心中喚起某種影像,是同學(xué)們最常用的方法。如,假如溝通是一扇門,那么語言就是這山門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的夜,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空、繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)你走向“乘長風(fēng)破萬里浪”如毛澤東般“中流擊水,浪遏飛舟”……比喻的使用,化抽象為形象,化平淡為生動;排比的使用,不僅可以渲染文章的氣氛,增強(qiáng)語言的氣勢,豐富了文章的內(nèi)涵,還能讓人體會小作者對生活的熱愛之情,積極進(jìn)取的人生觀。這樣的句子,自然受到閱卷老師的青睞。值得注意的是:使用比喻的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、新穎,能反映事物的特點(diǎn);幾種修辭一起運(yùn)用,會受到更好的表達(dá)效果。

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