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寫作指導:作文開頭經(jīng)典九法

發(fā)布時間:2020-01-21

寫作指導:作文開頭經(jīng)典九法

  寫作,方法最重要,掌握一定方法的寫作才能將作文寫出靈氣,寫出新意,一味的死板套作只會是作文千篇一律,以下是小編整理的關于議論文作文指導之 作文開頭經(jīng)典九法,供大家參閱。

  作文開頭經(jīng)典九法

  1、排比入題,先聲奪人

  生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為守信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因為誠信,它變得美麗。

  (《因誠信釀造生活》)

  排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。

  2、整散交錯,靈巧入題

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

  (《我的選擇,我喜歡》)

  整散句結合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。 開頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構成鋪排,色彩鮮明,有先“色”奪人之妙,兼具音韻之美。

  3、引文入題,典雅厚重

  清代張潮《出夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己。”當面對大海;面對著這片蔚藍;我不禁想到:海以何人為知己呢?(《面對大!)

  引用前人文句,順著引文的文氣,巧妙引出話題。

  4、細膩描繪,形象入題

  我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠。陽光透過楓林灑下來,我順著光束向上望,卻似乎又看到一望無際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。(《讓睫毛載來愛,載來幸!)

  中描述性語言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng)新,則能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意

  5、警句突現(xiàn),啟迪入題

  生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲歡呼,幾陣痛哭外,便再沒了別的。那么,生與死之間的——生命呢?(《生命是什么》)

  警句式的開篇令人注目。“生是偶然,死是必然,生死之間是生命”。凝練、平易、深刻、精辟。

  6、對話開篇,引人入勝

  一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說:“你看看我的牙齒,怎么樣?”“都掉光了。”“那以舌呢,還在嗎?”“還在。”“所以說,堅韌的東西總是比堅硬的東西強”。(《堅韌——我追求的品格》)

  一則深透禪機的對話,引出了“堅韌”的內涵,推出了文章的觀點

  7、事例開篇,簡潔鋪陳

  選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的—— (《生死之間》)

  文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳:高漸離為友情選擇了死亡,用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言,成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻身,用自己的至情——博大母愛以殉人間大義,為兒子也為后人樹起一座人格豐碑;祝英臺選擇了化蝶,用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情,為有情人的天長地久樹立了楷模。

  8、對稱開篇,整齊明快

  在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。 (《學會歷史般的旁觀》)

  文章開頭用一組對稱句子,賦予蝶、蜂、花人的性情,通過生動貼切的擬人手法,形式與內容達到完美的統(tǒng)一。體現(xiàn)了考生高超的語言技巧。

  9、詩詞開篇,凸顯底蘊

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩…… (《美麗的離別》)

  龍眼·鳳頭·豹尾基本技法

  作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置,是第一印象,因而很重要。

  一、怎樣擬好標題(龍眼級)

  文章的標題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會飛,標題有神文添彩。

  擬好標題的要求是簡潔、新穎、生動、切合文意,能使人一看到標題就有讀文欲。那么,擬好標題方法有那些呢?

  1、運用修辭。如《忠誠:溝通友誼的橋梁》用比喻;《我與自信簽約》用擬人;《榜上無名,腳下有路》用對偶;《減負還是加負》用反問;《少年壯志不言愁》引用詩歌;《自考之路通羅馬》用借代(羅馬借代成功)等。

  2、用數(shù)學式。如《減負≠減副》、《8-1>8》、《真誠+守信=真正的友誼》、《學校生活ABC》等。

  3、直言事理。如《上網(wǎng),讓我歡喜讓我憂》、《誠信拋棄不得》等。

  4、反常求異。如《我想當個差生》。

  在話題作文中,可用原題,也可另擬,只要所寫內容在話題范圍內即可。若原題太大,可擬小些的題目。如話題作文“以人為本”,可擬成“致富以人為本”等。

  二、怎樣寫好文章的開頭(鳳頭級)

  文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看,文頭亮麗引人讀。

  文章的開頭要簡潔,入題要快,語言要有文彩,能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢?

  1、引用詩詞歌詞開頭。如“‘只要人人獻出一點愛,世界將要變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻》,幾天前在放學路上看到的那動人的一幕,就會浮現(xiàn)在我的眼前。(《愛心》)又如“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”每當我想起這句詩,眼前就不禁會浮現(xiàn)出那圓的臉,那筆下流動的圓,耳邊又想起錢氏英語。(《良師》)

  2、設置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙,有節(jié)奏的走著,滴嗒,滴嗒……都快要4點了,媽怎么還沒回來?”(《擔心》)

  3、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。”(《關愛永遠》)

  三、怎樣寫好文章的結尾(豹尾級)

  文章的結尾應象老虎的尾巴那樣,結實,有力。方法有:

  1、卒章顯志法,即末尾點明文章的中心?捎檬闱樽h論句直接點出來。如“人們,請選擇好你的染缸,點染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用詩詞句點題。如一篇文章的結尾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”表達了師生間的依依惜別之情。或借用人物語言點題。如“不過,通過這次不平常的考試,我感到:一個人應該在別人困難時伸出援助之手。”(《一次不平常的考試》)又如“我要向您說一句:‘感謝您,老師!’”(《感謝您,老師》)

  2、首尾呼應法。如“那天,陽光好暖,好暖……”(《那天,陽光好暖》)與開頭的“一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天陽光好暖啊……”呼應。

  3、描景寫事法。如上例便是描景結尾法。又如一篇題為《心結》的結尾“我走向了他……”,以寫事法結尾,點出了事情的結局。

  精選結構,扮靚文章

  俗話說:“佛靠金裝,人靠衣裝。”又說:“三分長相,七分打扮。”寫文章也是如此。一篇普通的文章經(jīng)過一番包裝,效果大不一樣,如果能別出心裁,為作文的內容打造一個新穎的包裝,設計一個新奇的結構,會使文章增色不少。

  一 題記式結構

  在正文前引用名言或自撰幾句富有意蘊的話,或展示主題內容,或闡述寫作緣由,謂之題目記。

  一位考生的作文《特殊拍賣會》中有這樣一段題記:“如今,科技在不斷發(fā)展,人們生活水平在不斷提高,可是我們的生態(tài)環(huán)境卻在不停地遭到破壞,照這樣下去,一百年,一千年,一萬年以后,地球會變成什么樣呢?”正文則寫了地球遭到嚴重污染,一瓶水拍賣到2億元,一瓶空氣拍賣到80億元的故事,題記揭示了文章的主要內容,體現(xiàn)出與眾不同的構思,結尾還有一段后記:“再見了,自食惡果的人類,再見了,可憐的地球!人類,好自為之吧!但愿地球不會在宇宙中消失,也愿你們能讓地球恢復原有的青春。”這段后記點明文章的主旨,與題記遙相呼應,渾然一體。

  二 日記書信體結構

  一位學生在作文《校園生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸為五個小標題,以日記體的形式記錄了校園生活的豐富多彩。再比如,一位考生的作文《寫給小蜜蜂的一封信》,就是一篇書信體的作文,作者用蜘蛛大哥給小蜜蜂回信的形式,展開想象,列舉了梅花傲雪怒放,蝴蝶破繭而出的事例,有力地說明了幸福是通過辛勤勞動得來的觀點。

  三 說明廣告文體結構

  巧妙地化用應用文體,是結構創(chuàng)新的又一技巧。

  “做人”這個話題,一般考生都寫成記敘文或議論文,而一位考生卻采用說明文的形式寫成《“人生靈”使用說明書》,可謂獨出心裁!文章從產(chǎn)品品格、配料、特點,保質期、使用方法到主要功能,還有注意事項等,全面闡釋了作者對做人這一話題的觀點。

  還有的采用醫(yī)生診斷書的形式如《患者吳誠信的就診報告》,有的采用廣告書形式,如《純天然誠信口服液》,作者從廣告的創(chuàng)作中受到啟發(fā),對于子虛烏有的“純天然誠信口服液”,運用廣告創(chuàng)意渲染包裝,將其捧上天,而結尾則道明3個月后,廠家倒閉,,兩者對比,意味深長。

  四 戲劇影視式結構

  有些作文以劇本分鏡頭的形式,設置一兩個人物,兩三處場景,有的還配以畫外音,用集中的矛盾沖突個表現(xiàn)主題,如話題作文“善良”,有位考生采用話劇形式寫的作文《善良歸家》,作者以其豐富的想像力,編述了善良被拋棄又回到人間的故事,巧妙地設計了四個具體的場景,在這四個場景中情節(jié)和語言都富于變化。如剛開始面對金錢時,善良是“滿懷希望地招著手”;兩次被拒絕后,面對權力時,善良是“揮動著沉重地雙手”。劇本寫了金錢、地位、權力拋棄善良的結局、時光老人的言行,再加上畫外音的巧妙運用深刻地表達出人們需要善良,善良是人世間最寶貴的這一主題。這比那些空喊口號的文章要深刻得多,立意也高遠得多。特別是結束時,時光老人的話語和畫外音的設計,可謂是畫龍點睛,余味無窮。

  五 引用古今文體結構

  高考話題作文“心靈的選擇”,有位考生獨辟蹊徑,套用古典詩詞《孔雀東南飛》,寫了一篇題為《孔雀西北飛》的古詩作文,全詩套用《孔雀東南飛》的句式,五字一句,表達了作者大學畢業(yè)后選擇去西北支教的心理歷程,這種舊瓶裝新酒的形式令人耳目一新,該文成了當年高考滿分作文。

  再比如《孔二哥考大學》則套用魯迅的小說《孔乙己》而作,雖是一篇游戲之作,作文只將幾個詞替換,整篇小說的風格卻大相徑庭,文章揭露了當今社會高考的弊端,讓讀者在笑過之余,悟出其中的道理。

  總之,文章的結構多種多樣,要不拘一格,根據(jù)實際情況靈活運用,使你的文章光彩奪目,出奇制勝。

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