我在教室里發(fā)生的趣事作文
第1篇
我的教室作文600字
我的教室
湖北省武漢武鋼十一小三年級三班賴江巍我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧！來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了，同學(xué)們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識。教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認(rèn)真。教室的最后面是一個辦著黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“民族精神代代傳”幾個紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個民族英雄的紀(jì)念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娫蹅兊男麄餍〗M是多么地能干呀。四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。這就是我們美麗的教室。
第2篇
我的教室作文600字
我們的教室原來是個音樂教室,所以比別的教室要大,幾乎是它們的兩倍,同學(xué)們坐好位子后,教室后面還空著一大片地方,一下課,那兒就是我們的活動地.教室對面,就是學(xué)校的多功能廳,"六.一"兒童節(jié).英語節(jié).聽課什么的,都在那里舉行.記得上年"童話大王"鄭淵潔來學(xué)校里講授,再簽名售書,別的五年級都得聽不到他的講話,簽名也得等到放學(xué)后幾個小時,而我們,不僅完整地聽了他的講話,還早早地簽了名回家呢!我們教室的后面是圓型的,因此,沒有黑板報可出,這可樂壞了我們這些出黑板報的同學(xué),可以省些時間∩√∩.朱老師給后面貼上了全班同學(xué)出的手抄報,每人一張,把墻占得滿瞞的,又讓"小書法家"趙靈寫上了"手抄報大擂臺"六個字,說到趙靈啊,他的書法在教室里是隨處可見的,手抄報旁邊的"自信"兩個字,是他寫的,窗戶旁的一張字也是他寫的,大門邊的"學(xué)無止境"也是他寫的.在學(xué)無止境下面,貼著班里寫字好的同學(xué)寫的字,一張張,整整齊齊地字,看著就覺得舒服.教室的墻上還貼著許多小畫家畫的圖畫,素描.水彩.蠟筆畫,應(yīng)有盡有.教室前面,是大黑板和液晶投影,還有老師的講臺跟電腦(我們教室高級吧!!)不過,教室在那么高的地方,麻煩也挺多,廁所要跑到三樓去上,因為5樓就我們一個教室,所以,跟別班的接觸也不多,就好像進(jìn)了隔離區(qū)......下個學(xué)期就是六年級了,我們要搬到另一個教室,也是最高樓,檔次挺高的,旁邊還有許多同年級的班級,不過,真的讓我搬到別的地方,還真有點舍不得了呢!因為,不能再跟別人自豪的說:"我的教室是全校最高最大的教室"了.
第3篇
我的教室作文600字
同學(xué)們，你們應(yīng)該都有自己班的教室吧？想知道我們的教室是什么樣子的嗎？那就跟我來吧。走進(jìn)教室一看，黑板擦得干干凈凈的，昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染，準(zhǔn)不扣分。先走到講臺的左側(cè)，那里的一張海報上有許多數(shù)學(xué)明星的照片，他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極，上課認(rèn)真聽講，課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯吧？再來到講臺右側(cè)，那里有一個班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的，每個人應(yīng)該扣多少分，加多少分，記錄得清清楚楚，一個星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫，這對于得到貼畫的同學(xué)來說是一種榮譽(yù)。走進(jìn)教室后面，這里的小精靈特別多，都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊。看！那些小貼畫得的多的小精靈高興得不得了，好似在對其他小精靈說：“你們瞧！我最棒�！蹦切┑觅N畫少的小精靈好像在說：“那有什么了不起，我肯定會追上你的�！弊詈笾皇Ｏ履瑹o聞的貼畫小精靈沒發(fā)話，它們在心里想：“我要加油。”后面的的墻壁上方有幾行大字，全是名人名言，比如，“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基�！泵看挝铱吹竭@些句子，就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景，我暗下決心：“一定要向他們學(xué)習(xí)。”這就是我的教室，怎么樣，美麗嗎？有趣嗎？