關(guān)于一次辯論會五年級作文
“辯論”這個詞對我們來說有點新鮮，我們更沒有參加過什么辯論會，今天，我們班就舉行了一個辯論會，一個精彩的辯論會。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的關(guān)于一次辯論會五年級作文，供大家參考!
關(guān)于一次辯論會五年級作文 篇1
今天，我們班開展了一次辯論會，這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認為“開卷有益”的是正方;認為“開卷未必有益”的是反方。
辯論會開始了，正方的張敏胸有成竹的說：“我贊成開卷有益，因為那些作家又不是才生下來就是作家，就能寫出好的作文，而是讀了很多書之后學(xué)會了不少的寫作方法才寫出了好作文，最終才成為作家的，我的發(fā)言完畢。”反方的張怡然也不甘示弱，反駁道：“我贊成開卷未必有益，有一話說‘讀一本好書就是與一個高尚的人談話。’要讀一本‘好書’才能寫出好作文，如果你去讀那些漫畫書或鬼故事等黃色書刊對你的寫作水平不但不會提高，反而會使你的寫作水平不斷的下降，我的發(fā)言完畢。”臺下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發(fā)表了個自的觀點。最終，正方還是被反方有理有據(jù)的說服了。
從這一次辯論會使我明白了一個道理：我們要讀對學(xué)習(xí)有益義有幫助的書籍。在讀書的過程中畫出好詞好句，恰當?shù)挠迷谧约旱淖魑漠斨校湍軐懗鰟e出心裁的文章。
這真是一次難忘的辯論會呀!
關(guān)于一次辯論會五年級作文 篇2
星期五下午，第二節(jié)課時，我班舉行了一場辯論會。女生高興極了，總算有機會報仇了。這次辯論會的主題是針對‘‘開卷有益’’和‘‘開卷未必有益’’，來展開辯論的。由男生當正方，女生當反方。首先由主持人小微發(fā)言：‘‘今天我們針對‘開卷有益’和‘開卷未必有益’來展開辯論�，F(xiàn)在辯論會開 始。’’
古人云：“開卷有益。”確實，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。 古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽 過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子 里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳 千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng) 品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國 度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。正方選手冠庭 。
“我方反對正方的說法， 有時開卷不一定有益, 現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”
大家你一言，我一句，誰也不肯讓誰，最后是反方贏了，為什么呢?因為女生的理由都有例子。男生只好耷拉著腦袋。
關(guān)于一次辯論會五年級作文 篇3
假期過去了，同學(xué)們大稱開學(xué)的前夕是黑暗的，因為每天晚上要熬夜大大的補作業(yè)。開學(xué)的前一天，同學(xué)們到學(xué)校來報道，可焦龍聲稱以后長大了當了教育局局長一定先把放假留作業(yè)和上補習(xí)班的規(guī)定給改了�？墒撬{雨林并不這么想，于是開學(xué)的前一天這永遠吵不完的架就開始了。
第二天，同學(xué)們一個個都遲到了，誰讓假期里常睡懶覺呢?而五四班的藍雨林卻沒有遲到，原來她一直都在等可焦龍，誰讓他們昨天的架還沒吵完呢?
第一節(jié)課照常，是格老師給大家分座位，可上帝真是愛看戲啊，居然把可焦龍和藍雨林安排在了一起，真是冤家路窄啊!這不，中國和日本要開戰(zhàn)了。挑起戰(zhàn)爭的是可焦龍，他在四年級就一直對藍雨林看不慣，到了五年紀更是變本加厲。處處看她不順眼，當然，挑起戰(zhàn)爭也就是不可避免的了。戰(zhàn)爭的原因是：學(xué)生們放假學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該留作業(yè)，家長應(yīng)不應(yīng)該包補習(xí)班?格老師看著好玩，就占用了一節(jié)課讓他們兩個開一場辯論會。正方：藍雨林反方：可焦龍。
經(jīng)過課間10鐘，兩方精心的準備，辯論會開始了。
可焦龍一方爭得了全班同學(xué)的維護，于是這場辯論會成了1對34，當然為了公平，格老師把全班同學(xué)都轟下了場地，現(xiàn)在只有1對1了。