李老師的手
李老師的手
廣西區(qū)南寧市 新興學校二（1）班 張涵菲
我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！
上學期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。
還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學們飛快地跑著，李老師用大手為同學們鼓勵，同學們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。
李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。
指導教師：李俊
李老師的手
李老師的手
廣西區(qū)南寧市 新興學校二（1）班 張涵菲
我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！
上學期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。
還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學們飛快地跑著，李老師用大手為同學們鼓勵，同學們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。
李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。
指導教師：李俊
夜深無人時，那雙蒼勁有力的手，時常浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不散那是物理老師的手，物理老師姓尚，身材微胖。物理老師的教學水平在省里數(shù)一數(shù)二，據(jù)說成名原因有二：一是他的那張嘴，講起課來聲情并茂；二則是他的那雙手，這個說法使我興...
教室是我們的家，中學“新家”給我的第一印象更是刻在了我的心底。進入“家”里，映入眼簾的不是同學，不是課桌，不是黑板……而是靜靜地放在講臺上、毫不起眼的洗手液！...
當你跨進校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手教你學習？當你學習取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀讓你繼續(xù)努力？當你的學習成績不理想時，是誰撫摸著你的頭，指出你的不足？是老師！是我們可敬、可愛的老師！每位老師都有一雙獨特的手。...
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬松，楊老師的手因為時光和歲月而堆滿了愛和博大。我們班是由53個皮猴子組成的大家庭，楊老師是我們的家長。...
老師的手作文750字長大后我就成了你，才知道這間教室放飛的是希望,守巢的總是你這是歌頌我們辛勤的老師最優(yōu)美的旋律，每一次聽到這首歌我總想起老師的手，那是一雙雙托起理想，放飛希望的手。...
老師的手在默默付出著，不求回報。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的老師的手讀書筆記，希望你喜歡。老師的手讀書筆記篇一我上個書蟲，最喜歡看書。我認為看書是最重要的事，毛澤東不是說過：飯可以少吃，學可以少睡，書不可少讀。...
當你跨進校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手教你學習？當你學習取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你？當你的成績不理想時，是誰撫摸你的頭發(fā)，指出你的不足？是老師！老師都有一雙獨特的手。...
四年級 李澤旭 是誰？在為我們的學習日夜操勞，是誰？為了批改我們的作業(yè)而流下辛勤的汗水，又是誰？每天起早貪黑腳我們豐富、無窮的知識。是您！老師！是老師授予我們知識的手，教導著我們。 老師的手,是辛勤的。...
當你走進班級里的時候，知識的挑戰(zhàn)開始了，當我們上學不認真的時候，老師會拍著桌子來提醒我們，當你的成績?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，老師就會告訴我們不要高興，也不要驕傲，因為，知識是學無止境的，并且老師好會在班級里表揚你，讓你感到自豪...
又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一深一淺地走在泥濘的山間小道，似乎又深切地體會到老師小楊那雙大手的溫暖……在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹林，一次又一次的是小楊的身影。...
老師的手不像雕刻家的手那樣精巧，老師的手不像音樂家那樣敏捷，但老師的手卻語文老師的手，一筆一劃，在黑板上寫出了那剛勁有力的粉筆字，帶我們走進了母語知識的海洋；數(shù)學老師的手，像個魔術(shù)師，馬上把一道道難題變得簡單了許多，帶我...
又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一深一淺地走在泥濘的山間小道，似乎又深切地體會到小楊老師的那雙大手的溫暖……在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹林，一次又一次的是小楊的身影。...
當你跨進校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手教你學習？當你學習取得好成績時，是誰來鼓勵你，稱贊你？當你的成績不理想時，是誰叫你不要氣餒，指出你的不足？是老師！...
老師的手作文（1）每一位的老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜福涛覀冋J識生字；能夠?qū)懗銎恋臅ǎ屛覀兡》�、練寫；能夠�(qū)懗鲎钯N近我們心靈的評語，讓我們能正確認識自己。...
北師大版四年級下4單元作文：老師的手當你遇到難題時，是誰手把手教你學會?當你學習取得好成績是，是誰稱贊你?成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足?是老師。每一位老師都有一雙獨特的手。...