我的怪老師作文1000字
如果用一個(gè)字概括我們的語(yǔ)文老師的話，那就一個(gè)字：怪！你若想知道這位老師怪在何處，各位看官待俺喝口茶水，就請(qǐng)我為你慢慢道來(lái)。
馬老師今年四十多歲，中等個(gè)子，微胖的身材，右嘴角的下面長(zhǎng)著一個(gè)豆粒般大小的“瘊子”，他愛(ài)騎著一輛山地車，總是急匆匆的，過(guò)彎道時(shí)也不減速，左腳稍稍支地，在學(xué)校里似乎有干不完的活。
我們班九十多人，是個(gè)超級(jí)大家庭。剛開(kāi)學(xué)我們學(xué)習(xí)了魯迅先生的《我的百草園》，老師說(shuō)背誦第二自然段，放學(xué)前他要一個(gè)一個(gè)的檢查，看著排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，我暗想：我的螞蚱爺呀，一個(gè)人檢查到鼠年馬月，我們真替老師捏一把汗�？蓻](méi)想到老師有他的怪招，每個(gè)同學(xué)按照所站的位置，只背誦一句話，前面的同學(xué)背完，后面的同學(xué)接著背誦，老師說(shuō)這叫“句子接龍”但不能少一個(gè)字，不能多一個(gè)字，不能誤一個(gè)字，不能倒一個(gè)字，錯(cuò)一個(gè)字必須重新排隊(duì)背誦。同學(xué)們都大聲叫好，輪到我了，心里真是如十五只水桶打水——七上八下的，我順利的過(guò)了關(guān)，老師檢查的速度真快，很快就檢查了一大半，有十幾人被罰重新背誦。我坐在位上想，老師這招真厲害，雖然只讓背一句話，但你必須下足功夫，否則就會(huì)在老師面前過(guò)不了關(guān)，老師檢查的方法真怪，同學(xué)們都喜歡，節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。
周二和周五的早上是語(yǔ)文早自習(xí)，任務(wù)頭一天晚上放學(xué)前，就明確的寫(xiě)在黑板上，第二天晨讀，必須放聲讀書(shū)，你可以在教室里站著背，坐著背，也可以走著背。放學(xué)時(shí)抽查的方法也很怪，或抽查男生，或抽查女生，或抽查一組，或橫著一排，或豎著一列，或讓同桌剪包錘輸?shù)昧粝驴傊屓嗣恢^腦，沒(méi)有一次固定，每當(dāng)檢查時(shí)同學(xué)們?nèi)缗R大敵，所以早上晨讀的時(shí)候，每一個(gè)人都絲毫不敢怠慢，哪怕是一丁點(diǎn)。因?yàn)橐坏z查住你沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)受到重罰。
每個(gè)星期五，別的老師作業(yè)布置的一大堆，我們這位怪老師從不布置作業(yè)，總是體諒我們的說(shuō)：功夫下在平時(shí)課堂上，專心致志。只有休息好，才能學(xué)習(xí)好。根據(jù)《圣經(jīng)》創(chuàng)世紀(jì)里記載，上帝第一天造出光，第二天造出空氣，第三天創(chuàng)造大海和陸地，第四天創(chuàng)造晝夜星辰，分晝夜定節(jié)令，第五天創(chuàng)造魚(yú)鳥(niǎo)，第六天創(chuàng)造蟲(chóng)獸及人，到第七天，天地萬(wàn)物創(chuàng)造完畢，上帝要休息，老天爺都要休息，何況我們?nèi)四�？即使下周一考試，他也不布置作業(yè)你說(shuō)怪不怪。
他還怪在習(xí)慣，上他的課，必須提前兩分鐘進(jìn)班，因?yàn)樗约阂陨碜鲃t，早早在講臺(tái)上等著上課；他還怪在總是領(lǐng)著一個(gè)手提包，讓人感到怪怪的，原來(lái)他的包里裝著筆記本，有靈感的時(shí)候就記下來(lái)，發(fā)表了不少文章；有創(chuàng)可貼同學(xué)們有小傷時(shí)，就有了大用場(chǎng)。還有一些小禮品，那個(gè)同學(xué)上課表現(xiàn)好，糖塊、橘子、蘋(píng)果等就會(huì)花落誰(shuí)家。
朋友，你說(shuō)我們的馬老師怪不怪，好了快上課了，先寫(xiě)到這吧，馬老師的怪事以后有時(shí)間再與你分享。（公眾號(hào)：馮老師為你讀書(shū)）