初中想象作文：假如我是老師作文600字
假如我是老師作文600字
假如我是老師，我要把我的古板踢出課堂，和同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我要臉上的嚴肅都拍飛，和同學(xué)們互動。
假如我是老師，我要把我和同學(xué)們之間的隔離擦掉，和他們聊天說話，了解他們。
轉(zhuǎn)眼到了十二年后的某個星期一，第一節(jié)是我的語文課，此時我已經(jīng)是一個經(jīng)驗豐富、廣受學(xué)生歡迎的青年老師了。今天，我要“迎戰(zhàn)”一個轉(zhuǎn)班生——一匹傳說中的黑馬。
“莊老師，你可要小心你們班的黃同學(xué)！無論有多少經(jīng)驗豐富的‘老巖石’，她總能激烈對戰(zhàn)�！蔽倚Σ[瞇地說：“沒關(guān)系，我自有辦法！”老師們都紛紛向我握手，表示同情，充滿笑意地說：“莊老師，就靠你來管教一下這匹黑馬了！”
“上課！”我笑中帶著嚴肅，慢慢地掃描全班，眼睛停留在黑馬身上。（注解：第一招，秘密武器，專門攻心，我給它取名叫“笑里藏刀”�。┩瑢W(xué)們都站得很直，眼神專注，只有黃同學(xué)腳還那抖來抖去、歪歪扭扭。
“咳咳咳.....”（注解：第二招，“聲波功”！專門對付上課動來動去的同學(xué)）無數(shù)無色、無味、無狀的聲波攻向黃同學(xué)，似乎是知道“危險”即將來臨，她馬上站得像一根筆一樣直。我笑了笑，溫柔地說：“坐下，現(xiàn)在開始教新課。”我心里暗暗高興道：這兩個“招”還真管用，同學(xué)們上課放松了，就連黃同學(xué)也乖了許多！
才上了半節(jié)課，黃同學(xué)又使起了壞！她竟然蠢蠢欲動，眼神閃爍，要偷同學(xué)筆！哈哈，我的“鷹眼”立馬捕捉到了這個細微的變化，看來她又“重整旗鼓”回來了�！奥犝f校長最近專門抓學(xué)校里偷東西的人，請大家做好自己，也許等會兒校長就悄悄地來了！”說著，暗暗偷笑。（這就是第三招了，這招是“秒殺技”啊，校長誰不怕呀�。S同學(xué)一聽，臉色一驚，眼珠轉(zhuǎn)動，馬上收回手，好像什么都不知道似的。
下課了，我走到黃同學(xué)旁，用充滿魅力的語言，微笑著：“黃同學(xué)你要認真學(xué)習(xí)，父母花那么多錢，就是要讓你長大成為有出息的人！”接著，又暗暗地把精心寫的紙條夾進她的書里：“一切皆有可能，努力就有希望！”黃同學(xué)好像被我的這番話感動了，從今往后她努力改變自己，成了名優(yōu)秀的學(xué)生！
我的智慧源于多讀學(xué)生教育方面的書籍，獲取經(jīng)驗和方法。只有自己不斷充實，才能機智地處理課堂上的千變?nèi)f化的“意外”。我堅信，做一個老師必須具備幽默、溫柔的特點，尊重學(xué)生，多和同學(xué)互相交流，那就離名師不遠了！