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我愿自己飛翔作文寫作指導(dǎo)

發(fā)布時間:2020-03-19

我愿自己飛翔作文寫作指導(dǎo)

  [文題]

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

  有兩種飛翔。一種是小鳥長大,用漸豐的羽翼飛翔;一種是小鳥尚幼,借大鳥的翅膀飛翔。

  你認同哪種飛翔?請設(shè)想情境,展開思考,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

  [寫作指導(dǎo)]

  材料中的“飛翔”不僅僅是表面意義的飛行(動物的飛翔),還應(yīng)指人生的成長,乃至于集體的發(fā)展、進步等。所以在行文時應(yīng)該有一個從動物到人、由表及里的過程。但又不能脫離“飛翔”而隨意改成“磨難”、“奮斗”、“拼搏”、“困難”、“挫折”、“積累”、“智慧”等詞語。

  材料提供了兩種“飛翔”的方式,一種是“用漸豐的羽翼飛翔”,一種是“借大鳥的翅膀飛翔”。題目明確要求“你認同哪種飛翔?”最佳立意是選擇其中一種重點來談,另一種可在行文中做適度對比。

  當然,也可以先肯定一種再否定一種,但不能平均用墨。兼談兩種的,不符合要求。

  用漸豐的羽翼飛翔:意味著獨立追求理想,立身于世,意味著自主成長,自我完善,磨礪自己,走向成熟,實現(xiàn)人生價值。

  借大鳥的翅膀飛翔:指“小鳥尚幼”,借助外力,依靠外在的優(yōu)越條件,比如依靠父母、親友、師長等行走于世,實現(xiàn)人生理想。

  如果你認同“用漸豐的羽翼飛翔”,應(yīng)該從正面切入,講清你認同這種飛翔的具體理由。當然,也可以用少量篇幅否定“借大鳥的翅膀飛翔”的方式,理由可能是:借翅膀飛翔,雖然一時飛上了天空,但并不是真正屬于自己的獨立的飛翔。在外力的庇護下,難以得到真正的鍛煉,一旦離開了他人的幫助,就可能因為自身能力不夠,而一無所成。

  [例文]

  我愿自己飛翔

  鷹擊長空,鵬飛萬里,每一個生命都有自己飛翔的姿態(tài)。我愿自己飛翔,擁有自己的翅膀,不在乎世俗的目光;我愿自己飛翔,憑借篤定的信念,做一只勇于開拓自己天空的鳥。

  人生最看重“懂得”二字。懂得自己想要什么,懂得自己應(yīng)該怎樣飛翔,更懂得自己為什么飛翔。

  我愿自己飛翔,是因為我明白,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。只有在自己的天空飛翔,才會欣然曳尾于涂中。為什么莊子能超然物外?是因為他明白自己是一只不受拘束的鯤鵬。要用自己的羽翼飛翔,笑傲蒼穹。試想,陶潛若不懂自己飛翔,又怎會踏上晨露猶存的田疇?飲一壺清酒,賞一方菊花,自得一份幽靜怡然,F(xiàn)在的我們,執(zhí)著于地平線的光環(huán),卻忽視滿天落日的余暉。我們真該用自己的翅膀飛翔,欣賞沿途的風(fēng)景,打馬走過江南的五月,細看沾露的蓮花。

  我愿自己飛翔,是因為我明白,飛翔的過程或有悲壯,需要堅定的信念、不屈的斗志。風(fēng)雨飄搖的滿清政府,面臨著殖民的屈辱,眼見著金甌殘缺,卻依舊茍且存活,甚至麻木不仁。譚嗣同卻大義凜然:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這是何等的慷慨壯烈!此時,他無懼無悔。“古之變法,未見流血犧牲者,今自嗣同始”,他用行動證明了自己飛翔的價值。一代豪放君子,一曲悲壯高歌,讓后人萬代景仰。當讀到《老人與!分械哪蔷洹叭丝梢员淮虻,但不可被打敗”時,我心倍受鼓舞。我相信扇動自己的翅膀,會離陽光更近,離成功更近。

  我愿自己飛翔,是因為我明白,飛翔是生命的高姿態(tài),在云端俯瞰大地,心才能愈加寬廣厚重。用自己的翅膀飛翔,羽翼更有分量。每個人的人生都充滿著追求,每一花、一草、一木都給人偌大的欣喜。一位年僅22歲的消防官兵用自己的犧牲換回了隊友的生命。人雖已逝,但他那單薄但不乏厚重的羽翼為他人撐起了一片天空。他,孫茂琿,一個用自己翅膀飛翔的鐵錚錚的硬漢,用自己的熱血溫暖了蘇州的嚴冬;蛟S我們看慣了偉人的振翅翱翔,但我們依舊為平凡人的振翅而敬仰鼓舞。其實,他們不平凡,他們用沸騰的熱血展示了飛翔的姿態(tài)。

  雄鷹、鯤鵬懂得自己飛翔,它們直沖云霄,笑傲蒼穹。懂得自己飛翔,懂得生命的真諦,懂得飛翔的價值,生命才會愈加美麗、厚重。所以,我愿自己飛翔!

  評點:本文最可貴的是重點闡述了為什么“我愿自己飛翔”。議論文就是應(yīng)該寫出一個“為什么”,作者深諳此道,他用總分總的結(jié)構(gòu),從只有自己飛翔,才能欣賞沿途的風(fēng)景,才能百折不撓接近成功,才能完美展示自己生命的姿態(tài)三個方面說理,條理明晰,有說服力。

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