作文寫作指導(dǎo)：隔窗看雀
它總是落在那些最細(xì)的枝上，（“它”是誰呢？是什么小動(dòng)物呢？這里給讀者留下了懸念�！奥湓诩�(xì)枝上”，表明了“它”的體形嬌小，動(dòng)作輕盈。）而且不停地跳，仿佛一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細(xì)枝都不是它要找的那枝，（這讓我想到了商場(chǎng)里買衣服的女顧客們，看來這個(gè)“它”除了小這個(gè)特點(diǎn)外，還有些挑剔。）它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。
它不知道累。（“它”真是怪怪的，居然不知道累，整天跳來跳去的，精力如此旺盛，這讓讀者更加好奇了——“它”到底是什么呢？）
它的尾巴總在一翹一翹的，看起來像是驕傲，其實(shí)是保持平衡。
它常常是毫無原由的“噗”的一聲就飛走了，忽然又毫無原由地飛回來。
它從一棵樹飛往另一棵樹的時(shí)候，樣子非�？尚�，中途幾起幾落，仿佛不是飛鳥，而是一團(tuán)被扔過去的東西——一團(tuán)揉過的紙或用臟的棉絮團(tuán)兒什么的。（這下基本明白，這個(gè)“它”是一種鳥了。但這又是什么鳥呢？這種鳥可真夠不起眼兒的，飛行時(shí)居然像一團(tuán)被扔過去的東西�。�
它如果不是中途趕緊扇動(dòng)幾下它的小翅膀，那就眼看著在往下栽了，像一團(tuán)扔出去的東西在降落的弧線上突然重新升高，它挽救了自己。
它不會(huì)翱翔，也不會(huì)盤旋，它不能像那些大的禽類那樣借助氣流 ，直上高空，作大俯瞰或大航行。它從一棵樹到另一棵樹，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于市井之間。（這里把“它”與那些高大的禽類作了生動(dòng)的比較。那些禽類可以借助氣流直上高空，但“它”不能。這也就算了，“它”甚至不會(huì)翱翔，不會(huì)盤旋。從這里我們可以看出，“它”是一種不起眼兒，弱小的鳥兒！“它”只能生存在市井中間。）
它那么小，落在枝上遠(yuǎn)看就是一個(gè)黑點(diǎn)，連是逗號(hào)還是句號(hào)都分不清楚。（“黑點(diǎn)”“逗號(hào)”“分號(hào)”，形象體現(xiàn)出“它”的小。）低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中有責(zé)任感地孵蛋和育雛……活著。
它是點(diǎn)綴在人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào)；落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào)；好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)……成雙成對(duì)追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，就是分號(hào)。（這里的比喻生動(dòng)活潑，令我們?cè)俅胃∠肼?lián)翩，這么小的鳥兒，“它”是什么鳥呀？）
和人的生活最貼近，但保持距離。（說明人類很殘忍，經(jīng)常傷害它們。）
經(jīng)常被人傷害，卻總也不遠(yuǎn)走高飛，放棄貼近人時(shí)的方便，（我覺得這種鳥兒很聰明：不會(huì)因?yàn)橘N近人類的種種方便之處而去靠近他們。）所以總不見滅絕。
它們被人所起的名稱，是麻雀。（啊哈！謎底終于解開了！原來是我們生活中常見的麻雀呀�。┎恢浪鼈儽舜酥g是不是也認(rèn)為對(duì)方是“麻雀”呢？（這個(gè)疑問句別有趣味！麻雀，意思就是整天在一起嘰嘰喳地吵鬧著，有些小麻煩的鳥兒，不知道它們認(rèn)不認(rèn)可呢？）
瞧，枝上的一個(gè)“逗號(hào)”飛走了。（形象鮮明，我仿佛真看見一只小麻雀飛向天空。）
“噗”地又飛走了一個(gè)。