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談高考作文應(yīng)注意的一些問(wèn)題

談高考作文應(yīng)注意的一些問(wèn)題

  在氣氛緊張、時(shí)間有限的考場(chǎng)里,怎樣才能按命題人的種種要求,寫(xiě)好一篇800字左右的作文呢?

   1.要有自信心

  自信是寫(xiě)好作文的先決條件。相信自己而不怯場(chǎng),才能使自己的思維處于最佳狀態(tài),潛在的能力得以充分 地調(diào)動(dòng)。反之,懷疑自己的能力,情緒失控,思想壓抑,就等于自己取消了作文的資格。還記得學(xué)過(guò)的《時(shí)鐘 》嗎?高爾基說(shuō):“只要有生活的愿望和對(duì)自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座莊麗的時(shí)鐘,一座洋溢 著精神力量,并以其崇高的業(yè)績(jī)使人震驚的、偉大的時(shí)鐘!弊魑囊嗳绱,相信自己會(huì)導(dǎo)致奇跡的出現(xiàn)。

   2.要留有充足的作文時(shí)間

  若說(shuō)自信是寫(xiě)好應(yīng)試作文的思想保證,那時(shí)間就是寫(xiě)好應(yīng)試作文的物質(zhì)保證。時(shí)間充足,心中不慌,才能 文思如流,汩汩而出。否則,時(shí)間不夠,滿腹經(jīng)綸何以再現(xiàn);倉(cāng)促成文,難免丟三落四。從歷年考生的操作實(shí) 踐看,150分鐘的語(yǔ)文測(cè)試時(shí)間,作文應(yīng)占70分鐘左右。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的作文字?jǐn)?shù),在連續(xù)5年穩(wěn)定在700字 的基礎(chǔ)上,增加為800字,這就更顯得留有充足作文時(shí)間的必要了。

   3.要仔細(xì)讀題

  命題作文要認(rèn)真審題,寬題要窄作,窄題找題眼。為體現(xiàn)可寫(xiě)性的命題原則,高考的命題作文多是寬題。 今年上海的高考作文就是個(gè)內(nèi)容寬泛的命題作文,題目是《責(zé)任》。這個(gè)題怎樣去窄作呢?所謂窄作,就是對(duì) 題目所涉及的內(nèi)容進(jìn)行修飾、限制,然后再針對(duì)被限制后的某個(gè)側(cè)面擴(kuò)大其內(nèi)涵。如《責(zé)任》范圍太寬,無(wú)從 下筆;若從《(我們當(dāng)代青年的歷史)責(zé)任》這個(gè)角度去寫(xiě),那就容易多了。

  供料作文更要認(rèn)真審材,供料作文不同于命題作文,在考查表達(dá)能力之前先要考查閱讀能力,考生要認(rèn)真 分析材料,了解它直接或間接地提出了哪些值得議論的社會(huì)問(wèn)題或思想問(wèn)題。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的作文是供料 議論文,提供的材料是寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》,考生只有準(zhǔn)確讀出詩(shī)的寓意“要正確對(duì)待別人”,才能寫(xiě)好這篇 文章。否則,以鳥(niǎo)論鳥(niǎo),那是很難寫(xiě)成功的。

  命題人對(duì)作文提出的要求,是考生寫(xiě)好文章的前提條件。必須按要求去寫(xiě),不能有任何的隨意性。要求也 是閱卷人的給分點(diǎn),要有強(qiáng)烈的分?jǐn)?shù)意識(shí)。不僅要看清以“要求”或“注意”這樣明顯的形式提出的要求,還 要看出隱含在題目之中的具體要求。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的小作文《與對(duì)話》,其“要求”兩字是用 的黑體字,以提醒考生注意。它從對(duì)話內(nèi)容、對(duì)話方式、對(duì)話中心、描寫(xiě)手段、語(yǔ)言、卷面等方面對(duì)考生提出 的要求,這是一看便知的。而此題題干中表述的對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的限制,寫(xiě)作方法的提示,半命題的填空,字?jǐn)?shù)和 體裁的規(guī)定,這些要求是容易被忽視的。

  順便提及對(duì)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)限定的用語(yǔ)應(yīng)如何理解。何謂“200字左右”?“左”,不少于150字;“右”,不多 于250字。“左右”的概念各是50字。何謂“不少于600字”?一般地說(shuō),每少50或30字扣1分!安簧儆凇辈坏 于多寫(xiě)沒(méi)限制,應(yīng)以不突破100字為宜。以上兩點(diǎn),卷面上多余的空格可以佐證。

   4.要按式成文

  “執(zhí)術(shù)馭篇,似善弈之窮數(shù)!保▌③摹段男牡颀垺た傂g(shù)》)考生若能對(duì)各種文體做到胸有成式,“馭篇 ”屬文就會(huì)得心應(yīng)手了。議論文的基本結(jié)構(gòu)式:破題開(kāi)篇+分析論證+結(jié)題收篇。供料議論文的基本結(jié)構(gòu)式: 引材開(kāi)篇+析材明理+聯(lián)材寫(xiě)事+點(diǎn)材收篇。寫(xiě)事記敘文的基本結(jié)構(gòu)式:事件發(fā)生(清楚明白)+事件發(fā)展( 生動(dòng)曲折)+事件結(jié)局(含蓄啟迪)。寫(xiě)人記敘文的基本結(jié)構(gòu)式:契入(用外貌、語(yǔ)言、環(huán)境、細(xì)節(jié)入題)+ 鋪墊(簡(jiǎn)述幾個(gè)事件)+高潮(詳敘典型事件)+點(diǎn)化(用點(diǎn)睛的議論或抒情句收束)。說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)式 :提出說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明順序(主次、總分、內(nèi)外、先后)/說(shuō)明方法(下定義、打比方、列數(shù)字、作類比)+ 文末點(diǎn)題說(shuō)明對(duì)象。上述結(jié)構(gòu)式不是一成不變的,可以演繹出許多的變式來(lái)。正如姚鼐所說(shuō):“為文章者,有 所法而后能有所變而后大。”

   5.素材不夠課文湊

  要寫(xiě)好一篇應(yīng)試作文,除了掌握寫(xiě)作模式,還要有寫(xiě)作素材。模式是行文的規(guī)律,素材是成文的基礎(chǔ)! 立言之要,在于有物!保ㄕ聦W(xué)誠(chéng)《文史通義》)這“物”就是素材,可見(jiàn)素材之于文章也是很重要的。當(dāng)你 在考場(chǎng)上因缺少素材而抱筆時(shí),可別忘了你學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本!那里有你取之不盡,用之不竭的素材。若談實(shí)踐 ,蘇軾的《石鐘山記》中說(shuō):“事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?”若談改革,呂不韋的《察今》中說(shuō): “世易時(shí)移,變法宜矣!比粽劺硐,陶鑄的《崇高的理想》中說(shuō):“合乎社會(huì)歷史的發(fā)展規(guī)律,就是偉大的 理想!比粽勅松膬r(jià)值,高爾基的《時(shí)鐘》中說(shuō):“倘若您有自尊心,并由于屈從時(shí)間的暗中左右而甚感羞 恥的話,那么您就在生活中留下能對(duì)您永志不忘的東西吧!

   6.要擬個(gè)好題目

  題目是文章的櫥窗。文以題顯,能給自己的作文擬個(gè)好題目,會(huì)使文章增值不少。那么,如何才能擬好題 呢?擬題的要求是明確、簡(jiǎn)練、新穎。擬題的基本方法:議論文以立論的思想命題,或以論題的內(nèi)容命題;供 料議論文既可以運(yùn)用議論文的擬題方法,也可以剪取材料擬題;記敘文以具體的人物為題,或以記敘的主要事 件為題;說(shuō)明文以說(shuō)明的對(duì)象為題。

  若要擬題出新,可外語(yǔ)單詞入題,數(shù)學(xué)公式入題,文言句式入題,借用詩(shī)詞入題,成語(yǔ)翻新入題,等等。 今年全國(guó)統(tǒng)一高考的作文,若用數(shù)學(xué)公式擬題,可寫(xiě)作《你指責(zé)他+他指責(zé)我+我指責(zé)你=不能正確對(duì)待別人 》;若借用詩(shī)詞擬題,可寫(xiě)作《人人相責(zé)何時(shí)了》。

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