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名師指導(dǎo):中考作文需注意第一人稱的寫作

名師指導(dǎo):中考作文需注意第一人稱的寫作

  記敘文,用第一人稱,是最容易的寫作的。而在小升初和中考作文里,學(xué)生遇到的記敘文,多是可以用第一人稱“我”的口氣和身份來寫。

  在記敘文中,無論是寫人,還是記事;無論是小學(xué)生,還是中學(xué)生,用第一人稱,是最容易的寫作的。而在小升初和中考作文里,學(xué)生遇到的記敘文,多是可以用第一人稱“我”的口氣和身份來寫。

  XX年的中考,“第一人稱”的作文,站了很大一部分。這給我們的中考應(yīng)試作文提了一個(gè)醒——備考中考作文,以“我”的口氣寫作文。

  以山東XX年中考作文為例,18個(gè)市的作文,其中有10個(gè)的作文標(biāo)題出現(xiàn)了“我”。其他作文題目,也多是要求考生書寫自身的記憶和見解。

  由此可見,以“我”為主人公是中考作文的“萬金油”。體現(xiàn)自我感受和反思,引導(dǎo)孩子觀察身邊生活,是今后中考作文的趨勢(shì)和方向。

  一、關(guān)于作文題目的分類

  有資料顯示,在已知27個(gè)省市的35個(gè)作文題目中,命題作文有20個(gè),占57%;半命題作文有11個(gè),占三成多;給材料自擬題目作文有4個(gè),僅占一成多?梢,命題、半命題在今年中考作文中占主導(dǎo)形式,所占比例達(dá)89%。

  用命題和半命題作文,直接的好處就是學(xué)生在寫作中不容易跑題。題目越長(zhǎng),字?jǐn)?shù)多,對(duì)考生的主題要求,越具體,跑題的可能性越小。而一些題目短的,卻擴(kuò)大了考生的選材范圍。如河北省的《陪伴》、四川省的《擁抱》,都是易寫難精的作文。

  二、關(guān)于作文人稱的限定

  在各地的中考作文中,不論是命題的,還是半命題的,“我”字成為題目或提示語中的高頻字。除了有些標(biāo)題直接直接說出“我”字以外,還有多處出現(xiàn)跟其同義的“自己”字樣。而有些題中即便說的是“你”字,或沒有直接指出稱謂,而實(shí)際上指的都是考生自己。

  如湖北省武漢市考題中稱:“以上材料引起你哪些回憶?引發(fā)了你哪些思考?”海南省考題中稱:“寫小時(shí)候有趣的事情!睕]有自己的回憶和經(jīng)歷,如何能寫得生動(dòng)?今年各地中考作文題目,多數(shù)都有這個(gè)特點(diǎn)。

  引導(dǎo)學(xué)生去感受生活中的關(guān)愛與幫助,學(xué)會(huì)感恩和深思,展現(xiàn)社會(huì)積極向上的方面,是今年各省市中考作文的主要趨勢(shì)。在所有省區(qū)市的考題作答中,書寫內(nèi)容的表現(xiàn)主題必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動(dòng)、“我”的成長(zhǎng)。以“我”為題寫作,在各個(gè)省市適用,也是今后考生寫作文的方向。

  中考作文題將引發(fā)學(xué)生對(duì)自我、家庭、學(xué)校、現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的思考,增強(qiáng)他們對(duì)自我的激勵(lì)和反思、對(duì)他人的判斷與評(píng)價(jià)、對(duì)社會(huì)的關(guān)心和思考。希望考生平時(shí)能細(xì)心觀察生活。

  三、關(guān)于第一人稱“我”作文的幾個(gè)注意事項(xiàng)

  一是要注意敘事的典型性和獨(dú)特性。既然是“我”,講述的都必須是作者自身的故事?桃馓摌(gòu),但是虛構(gòu)的時(shí)候,必須真實(shí)而獨(dú)特。一旦虛構(gòu)出了漏洞,作文的分?jǐn)?shù)就會(huì)大打折扣。盡管中考作文是一錘子買賣,而考文因閱卷的倉促,會(huì)為某些師生的備料作文、套改作文留下可趁之機(jī),但是,無論怎么準(zhǔn)備,作文本身的真實(shí)性和感人特色,必須是獨(dú)特的。例如,我們小時(shí),一到放學(xué)回家的路上,就寫學(xué)雷鋒叔叔做好事。遇到壞人壞事,就是在偷生產(chǎn)隊(duì)的莊稼。這種千篇一律的情節(jié),不僅虛假,而且是寫作的重復(fù),考場(chǎng)作文絕對(duì)不能這樣寫?梢姡忌粘5姆e累、生活閱歷和思考,是寫好考場(chǎng)作文的必備。

  二是要注意抒情的扣題、人稱與主題的關(guān)聯(lián)。盡管中學(xué)生作文的開頭結(jié)尾方法很多,各種作文書的范文也很多。但是,我們要記住的是,一般來說,作文的結(jié)構(gòu)通常是“總分總”。末尾的一段,就是用來抒情的——作文這樣寫,怎么也是最正常的辦法。也就是說,無論你怎么寫作文,最后一段必須有這么一個(gè)設(shè)想:人稱加抒情,而且是圍繞題目關(guān)鍵字的抒情。

  如河北省的《陪伴》,你最好在最后一段寫上什么事物陪伴你,使你的人生得到了哪些感悟或者體味。

  三是要必須有適量的描寫,尤其是細(xì)節(jié)描寫和心理描寫。在記敘文中,要想使文章更加生動(dòng),除了文章框架的完整和合理外,細(xì)處的描寫十分關(guān)鍵。房子建成了,還不能住,因?yàn)楸仨氁b修。而描寫,就是房子的裝修。因?yàn)橹锌甲魑摹拔摇背霈F(xiàn)得極多,考生必須用好用足描寫。在幾種描寫中,細(xì)節(jié)描寫和心理描寫是最關(guān)鍵的。在描寫時(shí),必須不能脫離“我”,心理描寫,也必須是“我”的心理。把我的心理寫到位了,既扣題又生動(dòng),作文就容易得高分。

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