一、教學目標1、知識與能力：回顧初中所學科普說明文的特點，了解這篇科普說明文的文體特色。2、過程與方法：在了解并概括的大致內容，理清課文層次結構的過程中鍛煉學生理解、篩選信息的能力。...

教學目標 一、知識教育目標 1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。 2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。 二、能力培養(yǎng)目標 1.巧妙生動的說明文寫作方法。...

教學目標 一、知識教育目標 1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。 2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。 二、能力培養(yǎng)目標 1.巧妙生動的說明文寫作方法。...

教學設想：一、強化單元意識（了解單元要求，篩選重要信息，強化抓取意識，提高提取能力）；二、完成本課目標（了解動物游戲的特點，感受科學家的探索精神；強化高效閱讀訓練，通過篩選重要信息梳理文章脈絡；引導學生理解科學假說，進而...

作者：人民教育出版社課程教材研究所1、科普說明文的教學，不僅要注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。2、學習科普文，讓學生了解有關知識，當然是教學內容之一，但不要成為科學知識課，重點是語文方面的學習，培養(yǎng)學生的語...

【教學目標】一、知識教育目標1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。二、能力培養(yǎng)目標1.巧妙生動的說明文寫作方法。...

教學目標：1、 了解并掌握科普說明文的相關知識、理清文章結構2、 學會品味說明文的語言、篩選、提取重要信息3、 培養(yǎng)學生勤于探索，勇于鉆研的科學精神4、 領悟文中蘊涵的人文內涵，形成健康的情感態(tài)度價值觀教學重、難點1、 把握文章思...

師：在上課之前，我先問大家?guī)讉�問題。哪位同學家里養(yǎng)了寵物？生：我家里養(yǎng)了小狗。生：我家里養(yǎng)了小貓。生：我家里沒養(yǎng)，但是我爺爺家養(yǎng)了許多寵物。有貓，狗，兔子，還有駱駝。...

教學目標 一、知識教育目標 1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。 2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。 二、能力培養(yǎng)目標 1.巧妙生動的說明文寫作方法。...

名師導航內容感知本文是一篇介紹動物游戲的科普文章。作者在介紹動物進行游戲這種現(xiàn)象的基礎上，介紹了現(xiàn)今世界上，人們對動物游戲現(xiàn)象的研究成果以及研究過程中存在的問題和困惑，鼓勵人們積極地去探求動物游戲的奧秘。...

教學目標 一、知識教育目標 1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。 2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。 二、能力培養(yǎng)目標 1.巧妙生動的說明文寫作方法。...

名師導航內容感知 本文是一篇介紹動物游戲的科普文章。作者在介紹動物進行游戲這種現(xiàn)象的基礎上，介紹了現(xiàn)今世界上，人們對動物游戲現(xiàn)象的研究成果以及研究過程中存在的問題和困惑，鼓勵人們積極地去探求動物游戲的奧秘。...

師：在上課之前，我先問大家?guī)讉�問題。哪位同學家里養(yǎng)了寵物？生：我家里養(yǎng)了小狗。生：我家里養(yǎng)了小貓。生：我家里沒養(yǎng)，但是我爺爺家養(yǎng)了許多寵物。有貓，狗，兔子，還有駱駝。...

第四單元單元設計一、內容概要我們所處的世界神秘而又精彩紛呈，深邃而又奧妙無窮，因而，我們的生活從來就離不開科學�？茖W就是人類認識世界的重要工具，是人類文化的重要組成部分，更是標志人類文明的尺度。本單元學習科普文章。...

動物學籍表示：一些動物在游戲不僅是學習,而且是鍛煉。想知道動物游戲之謎嗎?下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關于動物游戲之謎的閱讀答案，希望對你有幫助!動物游戲之謎的閱讀材料一些科學家認為,游戲行為是未來生活的排演或演習,游戲行為使...