最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 高中語(yǔ)文教案 > 高三語(yǔ)文教案 > 沁園春•長(zhǎng)沙

沁園春•長(zhǎng)沙

發(fā)布時(shí)間:2019-05-04

沁園春•長(zhǎng)沙


第二課時(shí)
一、集體背誦第一段
簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)第一段內(nèi)容,導(dǎo)人新課。
二、討論第二段內(nèi)容
1.教師領(lǐng)讀或?qū)W生齊讀。
2.“俯仰”一詞在這一段中兩次出現(xiàn),意思是否相同?引導(dǎo)學(xué)生參看注釋?zhuān)斫膺@兩句話(huà)的含義。
3.本段教學(xué)有一定難度,應(yīng)先指名學(xué)生串講大意。
4.提問(wèn):這段話(huà)作者是圍繞什么主題展開(kāi)議論的?是如何逐步展開(kāi)的?學(xué)生發(fā)言后,明確:作者承上文的“樂(lè)”字,由樂(lè)而憂(yōu),由生而死,圍繞人生重大問(wèn)題抒發(fā)感慨。
5.結(jié)合課后練習(xí)(一)中的(2),討論這段話(huà)的議論與上一段的敘事有何聯(lián)系。講析:首句“夫人之相與,俯仰一世”是承上段“群賢畢至,少長(zhǎng)咸集”而言;也是承上“仰觀宇宙之大,俯察晶類(lèi)之盛”中的“俯仰”二字推開(kāi)一步的說(shuō)法。下面承此句論述了兩種人:一種是“晤言一室之內(nèi)”倦于涉獵游玩的,一種是“放浪形骸之外”寄情山水的。他們雖然“取舍”“靜躁”不同,但當(dāng)“欣于所遇”時(shí)都是“不知老之將至”的,隨著時(shí)間的推移,又都是情隨事遷,令人感慨的。作者在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)表議論,推進(jìn)到生死的大問(wèn)題,抒發(fā)了對(duì)“修短隨化,終期于盡”的無(wú)奈和“死生亦大矣”的沉痛感慨。
板書(shū):人之相與,俯仰一世或晤言一室之內(nèi)(靜)
或放浪形骸之外(躁)
欣于所遇(快然自足)情隨事遷(感慨系之)
況修短隨化死生亦大矣(豈不痛哉)
6.齊讀。指導(dǎo)學(xué)生在板書(shū)提示下試背誦。
三、討論第三段
交代作序目的,引起后人感懷。
1.指名學(xué)生朗讀。
2.討論:結(jié)尾部分從“臨文嗟悼”說(shuō)到“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?發(fā)言后,明確:這段議論中飽含感情,寫(xiě)出了閱讀昔人興感之作時(shí)內(nèi)心苦悶傷感與古人產(chǎn)生共鳴。作者接上文“死生亦大矣”提出“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的觀點(diǎn),認(rèn)為“有生就有死”,對(duì)于生死說(shuō)得如此痛切,雖有悲觀消極情緒,但在當(dāng)時(shí)是難能可貴的,批判了老莊哲學(xué)中的虛無(wú)主義世界觀。
3.如何理解這篇書(shū)序行文的巧妙?學(xué)生討論后明確:作者寫(xiě)供后人閱讀的《蘭亭集序》,卻先寫(xiě)閱讀昔人興感之作,由“今之視昔”想到“后之視今”亦是如此,為使后人也對(duì)今天的所為所思“興懷”,所以“列敘時(shí)人,錄其所述”,以便“后之覽者”也會(huì)“有感于斯文”。作者把昔人昔文、今人今文以及后人有感串聯(lián)起來(lái),巧妙地交代了詩(shī)集的由來(lái),說(shuō)明了編集的目的。
4.全班齊讀。
四、歸納總結(jié)
本文先繪聲繪色地記敘了蘭亭集會(huì)的盛況,接著敘志抒懷,抒發(fā)了對(duì)人生的無(wú)限感慨。語(yǔ)言清新樸實(shí),敘議結(jié)合,在雕章琢句、華而不實(shí)的文風(fēng)充斥文壇的當(dāng)時(shí),顯得尤為可貴。
五、布置作業(yè)
1.背誦全文。
2.完成課后練習(xí)三。
3.比較閱讀:課外閱讀《騰王閣序》,比較與本文在內(nèi)容和寫(xiě)法上的異同。
赤壁賦
【教材分析】
《赤壁賦》是第四冊(cè)古代散文單元中一篇哲理性很強(qiáng)并蘊(yùn)涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自讀課文升格為講讀課文,其重要性可見(jiàn)一斑。而且,蘇軾是我國(guó)文學(xué)史上的一位影響深遠(yuǎn)的巨匠,他的很多作品都被選入教材,他的思想在很大程度上影響著教師和學(xué)生。
【學(xué)生分析】
經(jīng)過(guò)近兩年的高中語(yǔ)文學(xué)習(xí),學(xué)生積累了相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識(shí),有了一定的文學(xué)文化修養(yǎng),他們已經(jīng)有能力把作品再深一層,穿過(guò)作品這道長(zhǎng)廊,走進(jìn)作家的內(nèi)心深處,更深層次地探究作家的情感和內(nèi)心世界。
沁園春•長(zhǎng)沙 相關(guān)內(nèi)容:
  • 沁園春·長(zhǎng)沙(精選15篇)

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。2、背誦全詞。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、把握詞中的意象。2、指導(dǎo)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的方法,訓(xùn)練學(xué)生的詩(shī)詞鑒賞能力。...

  • 沁園春長(zhǎng)沙(通用13篇)

    :-) 《沁園春·長(zhǎng)沙》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、分析與聯(lián)想,實(shí)現(xiàn)“披文——及物——物我合一”的教學(xué)目的。讓學(xué)生在誦讀詩(shī)詞的過(guò)程中,主動(dòng)積極地感受詩(shī)詞意境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自已的看法并在實(shí)踐中提高學(xué)生鑒賞詩(shī)...

  • 沁園春 長(zhǎng)沙(精選12篇)

    4 沁園春長(zhǎng)沙 (教案)教學(xué)目的1.了解詞的有關(guān)知識(shí)。 2.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理清思路。3.體會(huì)詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn),感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。 教學(xué)方法:朗讀――鑒賞。...

  • 沁園春長(zhǎng)沙

    高中語(yǔ)文教案:1.1《沁園春長(zhǎng)沙》 (人教版必修一) 【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音: 沁(qǐn)園春百舸(gě) 崢(zhēng)嶸 寥廓(kuò)揮斥方遒(qíu) 漫(màn)江 攜(xié)來(lái) 浪遏(è)飛舟 多音字: 汗水 可汗 數(shù)字?jǐn)?shù)典忘祖 數(shù)見(jiàn)不鮮...

  • 沁園春長(zhǎng)沙

    4 沁園春長(zhǎng)沙 (教案)教學(xué)目的1.了解詞的有關(guān)知識(shí)。 2.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理清思路。3.體會(huì)詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn),感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。 教學(xué)方法:朗讀――鑒賞。...

  • 沁園春 長(zhǎng)沙

    沁園春 長(zhǎng)沙教學(xué)目標(biāo)1、品讀詩(shī)詞,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。 2、感受詩(shī)人以天下為己任的博大情懷和革命壯志,背誦課文。3、引導(dǎo)學(xué)生品味用詞的精當(dāng)、巧妙和形象。...

  • 《沁園春•長(zhǎng)沙》

    《沁園春·長(zhǎng)沙》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。2.體會(huì)宏闊的深秋意境,提高形象思維能力。3.學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,提高朗讀能力。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)朗讀訓(xùn)練,賞析詩(shī)句的表現(xiàn)力。...

  • 沁園春•長(zhǎng)沙

    一、 教學(xué)設(shè)想 1、 了解詞的有關(guān)知識(shí) 2、 抓住關(guān)健詞語(yǔ),理清思路 3、 體會(huì)詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點(diǎn),感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。 二、 教學(xué)過(guò)程(用兩課時(shí)) 第一課時(shí) 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。...

  • 沁園春•長(zhǎng)沙

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。2、背誦全詞。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、把握詞中的意象。2、指導(dǎo)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的方法,訓(xùn)練學(xué)生的詩(shī)詞鑒賞能力。...

  • 沁園春 長(zhǎng)沙

    沁園春 長(zhǎng)沙【設(shè)計(jì)說(shuō)明】:新課改提出了“語(yǔ)文是工具性與人文性相統(tǒng)一的學(xué)科”的教育理念。因此在教學(xué)中既要讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的能力,更要重視對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。...

  • 沁園春·長(zhǎng)沙

    沁園春·長(zhǎng)沙【設(shè)計(jì)依據(jù)與教學(xué)目標(biāo)】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程目標(biāo)”中明確指出要“閱讀優(yōu)秀作品,品位語(yǔ)言,感受思想藝術(shù)魅力,發(fā)展想象力和審美力!币霸陂喿x中,體味大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)珍愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情。...

  • 《沁園春•長(zhǎng)沙》

    教師寄語(yǔ):這個(gè)單元選編了廣為傳誦的9首中外詩(shī)歌。這個(gè)單元詩(shī)歌的鑒賞重點(diǎn)是情感與意象。情感與意象,既是單元鑒賞重點(diǎn),也是詩(shī)歌鑒賞的主要方法,即:抓住詩(shī)歌中的意象,盡可能展開(kāi)聯(lián)想和想像,理解詩(shī)歌的主旨,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。...

  • 1 沁園春 長(zhǎng)沙

    1 沁園春 長(zhǎng)沙[教學(xué)目的] 一、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。二、了解古典詩(shī)詞形式。 三、背誦全詞。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]詩(shī)詞欣賞與評(píng)價(jià)。...

  • 沁園春 長(zhǎng)沙

    沁園春 長(zhǎng)沙一、教學(xué)設(shè)想 毛澤東是偉大的政治家、思想家、革命家、軍事家,是黨和國(guó)家的杰出締造者。同時(shí)他還是一位在文學(xué)書(shū)法領(lǐng)域有很深造詣的人,他一生釀愛(ài)古詩(shī)詞。...

  • 沁園春·長(zhǎng)沙2

    授課時(shí)間 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)課題沁園春·長(zhǎng)沙教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力⒈把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念,了解什么叫做意象,初步進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞。⒉學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。⒊背誦詩(shī)歌。...

  • 高三語(yǔ)文教案