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預(yù)防近視專(zhuān)題宣傳教育發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-08-14

預(yù)防近視專(zhuān)題宣傳教育發(fā)言稿(精選3篇)

預(yù)防近視專(zhuān)題宣傳教育發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  眼睛,我終于認(rèn)識(shí)到你的`重要性了。一開(kāi)始,我不知道怎樣愛(ài)護(hù)你,總是經(jīng)常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺(jué)。我才意識(shí)到失去眼睛,將是多么可怕的事情。看不見(jiàn)花紅柳綠,看不見(jiàn)鶯飛燕舞,看不見(jiàn)藍(lán)天白云……我真的不能沒(méi)有你啊,我自認(rèn)為給你安塊玻璃對(duì)你有好處,可是我錯(cuò)了,那并沒(méi)有什么好處,只是給你增加負(fù)擔(dān)。眼睛是心靈的窗戶(hù),我一定要保護(hù)好我們的眼睛。

  除了眼保健操,還有更好的保護(hù)眼睛的方法嗎?

  對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),還要注意寫(xiě)字、閱讀距離最好不小于30厘米;臺(tái)燈不宜太亮,用普通燈泡15瓦合適,用三基色節(jié)能燈3瓦合適。長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼時(shí)應(yīng)該戴專(zhuān)用的防近視眼鏡;看電腦的距離不小于60厘米,看電視的距離不小于3米。已經(jīng)近視或有其它屈光缺陷的眼應(yīng)該常戴度數(shù)準(zhǔn)確的眼鏡。每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。

  眼保健操

  采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周?chē)难ㄎ。要求取穴?zhǔn)確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。

  1.揉天應(yīng)穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴(眉頭下面、眼眶外上角處)。

  2.擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠。

  這就是保護(hù)視力的方法,但最關(guān)鍵的還是在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎。

預(yù)防近視專(zhuān)題宣傳教育發(fā)言稿 篇2

  同志們:

  剛才,張書(shū)記已經(jīng)從幾個(gè)方面做了非常重要的講話(huà),下面,我主要講三個(gè)問(wèn)題。

  一、肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視問(wèn)題

  過(guò)去的五年,是我縣教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成績(jī)的五年。

  ——教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位得到加強(qiáng)。近年來(lái),吉木薩爾縣各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作,加大對(duì)教育的投入和扶持力度,突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,規(guī)范了教育發(fā)展工作的責(zé)任和任務(wù),并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定法規(guī)性文件,從政策層面上解決了教育教學(xué)改革和發(fā)展中的許多重大問(wèn)題。1998年以來(lái),縣黨委、縣人民政府相繼召開(kāi)了“兩基工作會(huì)議”、“教育工作會(huì)議”等,制定出臺(tái)了《關(guān)于貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定〉的實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“兩基”工作的決定》等一系列規(guī)范性文件,提出和落實(shí)了教育發(fā)展以及與教育相關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題的解決辦法和措施,為吉木薩爾縣教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的政策基礎(chǔ)、理念基礎(chǔ)和行動(dòng)基礎(chǔ),逐步確立了吉木薩爾縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

  ——教育結(jié)構(gòu)得到合理調(diào)整,教育資源配置不斷優(yōu)化。我縣相繼成立成職教中心、縣三中與縣二中合校、城鎮(zhèn)初中與縣二中合校,對(duì)老臺(tái)鄉(xiāng)南門(mén)小學(xué)、老臺(tái)小學(xué)、老湖小學(xué)進(jìn)行了撤并,城鎮(zhèn)良種場(chǎng)小學(xué)與縣一小進(jìn)行了合并等,采取民漢合校、民民合校及跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨行政村聯(lián)合辦學(xué)等措施,優(yōu)化了教育資源配置,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)范,提高了辦學(xué)水平。

  ——各級(jí)各類(lèi)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),辦學(xué)條件得到根本改善。完成了“校舍八配套建設(shè)”掃尾工程,并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)校基本建設(shè),完成學(xué)校新建和維修面積近5萬(wàn)多平方米,為教師建成住房600余套。學(xué)校現(xiàn)代化教育已逐步由“兩機(jī)一幕”發(fā)展為具備微機(jī)室、語(yǔ)音室、電子備課室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)備,全縣學(xué)校配置微機(jī)近500臺(tái),初步實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教育信息“上星落地”的要求。引進(jìn)了國(guó)家遠(yuǎn)程教育投資項(xiàng)目、國(guó)家教育寬帶網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目等,使全縣20所學(xué)校進(jìn)入“西部開(kāi)發(fā)教育示范工程”,實(shí)現(xiàn)了校校通,全縣教育信息化程度得到了極大提高。

  ——“兩基”任務(wù)全面完成。1998年順利通過(guò)國(guó)家掃盲驗(yàn)收。1998年全面完成了“普九”任務(wù),到20xx年又全部通過(guò)了自治區(qū)復(fù)查驗(yàn)收,“兩基”工作全面步入鞏固提高階段;中等職業(yè)、成人教育以成職教中心為骨干實(shí)現(xiàn)了資源重組,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大;初等職業(yè)成人教育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校為依托,合并各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),逐步成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合的基地,直接服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。

  ——教研興教步伐加快,素質(zhì)教育取得良好成效。積極與區(qū)外名師、名校建立教科研協(xié)作體系,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量得到整體提高,普通高考錄取率和名校錄取率逐年攀升。加快素質(zhì)教育實(shí)施步伐,通過(guò)建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,把德育滲透到各科教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)體音美設(shè)施建設(shè),并在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、微機(jī)課,舉辦各類(lèi)校園文化藝術(shù)節(jié),學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到提高。

  ——校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“雙證”上崗;教師通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)、區(qū)州兩級(jí)業(yè)務(wù)年考、在離職進(jìn)修,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率大幅上升,呈現(xiàn)小教大專(zhuān)化、初中本科化、高中教師研究生化趨勢(shì),素質(zhì)明顯提高。

  過(guò)去的五年,我們之所以能夠取得上述成績(jī),基本的經(jīng)驗(yàn)有五條:一是各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹了國(guó)家有關(guān)教育發(fā)展、改革的重大政策,注重落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育擺在了重要工作的議事日程,給教育的發(fā)展以政策保障和人、財(cái)、物的大力支持;二是教育職能部門(mén)目標(biāo)明確,具有開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上的意識(shí)和真抓實(shí)干、克服困難、發(fā)展教育的工作舉措;三是校長(zhǎng)、教師兩支隊(duì)伍奉獻(xiàn)育人,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心;四是教育工作得到了全社會(huì)的廣泛理解和支持;五是國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)的政策得到貫徹落實(shí),對(duì)教育的多元投入機(jī)制初步形成,教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展初見(jiàn)成效。

  我縣教育工作取得了顯著成績(jī),正朝著教育強(qiáng)縣目標(biāo)邁進(jìn),有多項(xiàng)教育指標(biāo)高出全州平均水平,各項(xiàng)工作位于自治州前列,但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣的教育工作還存在著許多問(wèn)題:一是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全得到落實(shí),教育的發(fā)展現(xiàn)狀還不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的要求;二是五年來(lái)各級(jí)政府在教育投入方面欠帳較多,國(guó)家、自治區(qū)的各項(xiàng)投入政策仍未落實(shí)到位;三是“兩基”鞏固提高工作仍有許多薄弱環(huán)節(jié),部分少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)普九滑坡,輟學(xué)超標(biāo),治理不力,成為當(dāng)前教育工作的難點(diǎn);四是教育發(fā)展還不平衡,平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)與山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間還有差距,民漢學(xué)校之間的管理水平、教學(xué)質(zhì)量也有差距;五是職業(yè)教育的發(fā)展相對(duì)滯后,還不能適應(yīng)吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)議”,與各校各單位簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū),與縣有關(guān)部門(mén)組織了安全工作大聯(lián)檢,為全縣農(nóng)村接送學(xué)生車(chē)輛確定了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。投資35萬(wàn)元建成了朝陽(yáng)鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng),有效預(yù)防了校園案件發(fā)生。教育局被縣政府評(píng)為“安全生產(chǎn)”工作先進(jìn)單位。

  二是全面加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《治理亂收費(fèi)責(zé)任書(shū)》,建立了預(yù)警談話(huà)制度,強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的警示和監(jiān)督。下發(fā)了《輝南縣教育系統(tǒng)熱點(diǎn)問(wèn)題整改落實(shí)工作方案》,組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)禁止在職教師假期亂辦班、亂補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議,加大了對(duì)全縣在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、為社會(huì)辦班拉生源等熱點(diǎn)問(wèn)題整治力度。給家長(zhǎng)撥打調(diào)查電話(huà)700多人次,核實(shí)社會(huì)舉報(bào)12次,做出了對(duì)辦班補(bǔ)課違紀(jì)教師給予行政處分和調(diào)離到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教的規(guī)定,并實(shí)行“一票否決”制,有效遏制了亂辦班行為。全年共核實(shí)查辦來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪案件68件,群眾測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率有了明顯提高,取得了全縣行風(fēng)測(cè)評(píng)第三名的好成績(jī)。

  (五)實(shí)施惠民工程,創(chuàng)建和諧教育氛圍

  共為義務(wù)教育劃撥公用經(jīng)費(fèi)1549萬(wàn)元。為學(xué)生免費(fèi)提供了價(jià)值416.9萬(wàn)元的教科書(shū)共7560套。為291名普通高中學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助資金29.1萬(wàn)元,為507名職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金38萬(wàn)元.確保了家庭貧困學(xué)生零輟學(xué)。完成了2207.3萬(wàn)元“普九”債務(wù)的化解工作,解決了學(xué)校的債務(wù)負(fù)擔(dān)。完成了第二次補(bǔ)發(fā)拖欠教師工資1531萬(wàn)元,極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性。

  (六)實(shí)施上項(xiàng)目促發(fā)展工程,推動(dòng)教育快速發(fā)展

  一是超額完成了縣委縣政府下達(dá)的招商引資和固定資產(chǎn)投資任務(wù)。去年,縣委、縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)招商引資任務(wù)為2500萬(wàn)元,固定資產(chǎn)投資任務(wù)為3000萬(wàn)元。我們通過(guò)采取多種措施和辦法,完成招商引資2641萬(wàn)元,占縣下達(dá)任務(wù)的106%,完成固定資產(chǎn)投資4500萬(wàn)元,占縣下達(dá)任務(wù)的150%。

  二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得突破性進(jìn)展。共投資1472萬(wàn)元,為樣子哨中心小學(xué)、三中、輝發(fā)城鎮(zhèn)中學(xué)等12所學(xué)校新建教學(xué)樓、宿舍樓、教學(xué)附屬用房等12572平方米;投資538萬(wàn)元,為輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)、高集崗中心小學(xué)、大椅山中心小學(xué)等31所學(xué)校維修改造校舍21000平方米,整體推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資160萬(wàn)元,為27所學(xué)校更新了課桌椅2582套;新增音、體、美器材1萬(wàn)余件,新增教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備2萬(wàn)余件(套);新建實(shí)驗(yàn)室8個(gè);新建多媒體教室6間,新增微機(jī)265臺(tái);新增圖書(shū)資料10余萬(wàn)冊(cè),較好的完成了教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。

  一年來(lái),教育局受到各級(jí)各類(lèi)表彰10余項(xiàng)(次)。尤為可喜的是,教育局被省教育廳評(píng)為“中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體”;被省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“軍警民共建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);被縣委縣政府評(píng)為“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體”;在全市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)比中,教育局榮獲了“綜合工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”,在全市7個(gè)縣(市區(qū))名列第二名。

  以上這些成績(jī)凝聚著全縣教育工作者的智慧和辛勤汗水,受益于社會(huì)各界的真誠(chéng)關(guān)心和大力支持,得益于縣委、縣政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,教育工作還存在一定的問(wèn)題和差距。主要表現(xiàn)在:城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡,特別是農(nóng)村教育還很薄弱,學(xué)校硬件建設(shè)還沒(méi)有達(dá)到省規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),如校舍的安全問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、計(jì)算機(jī)配置、多媒體教室建設(shè)、體音美器材配置等;高中教學(xué)質(zhì)量下降,高考成績(jī)不佳;職業(yè)教育發(fā)展缺少資金,基礎(chǔ)能力建設(shè)水平還不高;教育缺編較大,部分學(xué)校還存在教師年齡老化、業(yè)務(wù)能力低等;個(gè)別教師缺乏緊迫感和危機(jī)感;個(gè)別學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂學(xué)習(xí)資料和個(gè)別教師為社會(huì)辦班拉生源現(xiàn)象仍然存在;歷史遺留的原民辦教師上訪要待遇等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真研究,加以解決。

  二、教育面臨的形勢(shì)和工作任務(wù)

  是實(shí)施“”規(guī)劃的最后一年,也是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》啟動(dòng)實(shí)施的第一年。我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也將進(jìn)入新的重要發(fā)展階段,對(duì)教育改革和發(fā)展也提出了更高的要求,教育處于改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,《綱要》的頒布實(shí)施必將推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。同時(shí),教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的局面,我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向。

  基于教育發(fā)展的新形勢(shì),根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,確定全縣教育工作的總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)及省、市教育工作會(huì)議和縣委十三屆六次全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、大力發(fā)展職業(yè)教育、努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),全方位實(shí)施精致化管理,使各級(jí)各類(lèi)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,更好的為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。全年工作可概括為:把握一條主線,突出三個(gè)重點(diǎn),提高一個(gè)滿(mǎn)意度。

  (一)把握義務(wù)教育均衡發(fā)展這條主線,努力促進(jìn)教育公平

  推進(jìn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),是堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。前不久,教育部提出“要以縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡為工作重點(diǎn),大力推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,到20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)初步均衡,20xx年區(qū)域內(nèi)基本均衡的目標(biāo)。根據(jù)這一“時(shí)間表”和“路線圖”,我們要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的主線來(lái)抓。

  一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,研究制定《輝南縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《輝南縣教育發(fā)展規(guī)劃》。各校根據(jù)教育局的部署,要做好未來(lái)三年工作規(guī)劃。規(guī)劃要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點(diǎn),立足現(xiàn)實(shí),在遵循教育規(guī)律的前提下,對(duì)政府重視、師生期盼、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題加以研究論證,進(jìn)而明確教育發(fā)展的思路和措施,使每個(gè)學(xué)校能在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。

  二是加大薄弱校幫扶力度。我們要在教學(xué)設(shè)施、師資分配、資金投入上向農(nóng)村學(xué)校、薄弱校傾斜。繼續(xù)實(shí)行農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)?忌咧薪档5分錄取的政策。繼續(xù)深入開(kāi)展支教、聯(lián)教、送教活動(dòng),完善城鄉(xiāng)強(qiáng)弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度,要建立校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策,繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作,確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

  三是加大項(xiàng)目建設(shè)力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。首先,努力完成縣委縣政府下達(dá)教育局的固定資產(chǎn)投資和招商引資工資任務(wù)。全年要完成固定資產(chǎn)投資計(jì)劃指標(biāo)7500萬(wàn)元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)萬(wàn)元;完成招商引資計(jì)劃指標(biāo)7000萬(wàn)元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)3000萬(wàn)元。其次,大力開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年,在繼續(xù)爭(zhēng)取國(guó)家和省項(xiàng)目資金支持外,要多方籌措資金,保證完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。計(jì)劃投資1764萬(wàn)元,完成杉松崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、石道河鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓的續(xù)建工程、完成金川鎮(zhèn)中小學(xué)等13所學(xué)校校舍12490平方米新建工程以及慶陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)等20所學(xué)校11000平方米維修改造任務(wù)。進(jìn)一步抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“大二期班班通”工程,年底前完成三中等5所農(nóng)村初中理化生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教學(xué)室及教學(xué)儀器的配備,徹底解決農(nóng)村初中黑板上做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。

  (二)突出“三個(gè)重點(diǎn)”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育

  第一,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。質(zhì)量不僅是教育的口碑、形象和聲譽(yù),更是教育的生命線。因此,我們繼續(xù)把今年確定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”。各位校長(zhǎng)要認(rèn)清:教學(xué)質(zhì)量就是“一把手”工程,校長(zhǎng)就要承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任。今年我們將采取一定的強(qiáng)力措施,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,特別是當(dāng)前,要把高考質(zhì)量提上去,打好高考翻身仗,實(shí)現(xiàn)今年高考一般院校和重點(diǎn)院校升學(xué)率均同比增長(zhǎng)5個(gè)百分點(diǎn)以上、且名次在全市至少提升1名、考取三大名校1人以上的目標(biāo)。從今年開(kāi)始,教育局將建立教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制,義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量高低,按照質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為考核依據(jù),質(zhì)量檢測(cè)排在最后一名的,對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話(huà),連續(xù)兩次排在最后給予免職處理。普通高中要看高考結(jié)果,嚴(yán)格按《高考目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)懲辦法》(輝教字26號(hào))執(zhí)行。教育局督導(dǎo)室要將工作重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督上,把校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課及參加教研活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量作為督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容之一,認(rèn)真抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》的貫徹落實(shí),加大“教學(xué)質(zhì)量百里行”隨機(jī)督導(dǎo)的力度;教育局黨辦要把教學(xué)質(zhì)量作為考核評(píng)估校長(zhǎng)的重要指標(biāo)、作為獎(jiǎng)懲任用的主要依據(jù)。教師節(jié)我們將召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校實(shí)行重獎(jiǎng)。

  第二,要進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。要把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持育人為本,德育為先,以實(shí)施全員、全面、全程為突破口,進(jìn)一步完善以學(xué)校為主導(dǎo)、延伸家庭、輻射社會(huì)的三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò);要深入到課堂,深入到學(xué)生中間,尋找適合學(xué)生發(fā)展的德育工作新方法、新手段,探究德育新課題;青少年宮要發(fā)揮幅射帶動(dòng)作用;各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和案例,進(jìn)一步推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。

  第三,努力創(chuàng)辦特色學(xué)校,將新課程改革推向新階段。要在全面總結(jié)我縣新課程改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新改革思路,打造我縣特色品牌,同時(shí),加大對(duì)外宣傳力度,提高東街小學(xué)、撫民學(xué)校新課程改革的知名度,吸引省內(nèi)外學(xué)校前來(lái)觀摩考察;要繼續(xù)推廣東街小學(xué)、撫民學(xué)校等教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),推廣輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)發(fā)16門(mén)校本課程實(shí)行全校走班制授課經(jīng)驗(yàn),借鑒實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的做法,創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)特色,將新課程改革不斷引向深入。

  第四,繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)。保證學(xué)生每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,召開(kāi)全縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。深入開(kāi)展藝術(shù)教育調(diào)研工作,加大力度推進(jìn)藝術(shù)教育的開(kāi)展。嚴(yán)格按照國(guó)家要求,加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生的管理,做好甲型流感等傳染病的防控工作。

  第五,加強(qiáng)幼兒教育、民族教育和民辦教育。進(jìn)一步完善幼兒教育管理機(jī)制?h幼兒園要做好省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收工作。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)帶辦幼兒園的農(nóng)村幼兒教育管理模式。民辦幼兒園要做到“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)深化民族中小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)改革,舉辦“三語(yǔ)”基本功競(jìng)賽活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。嚴(yán)格履行民辦教育審批手續(xù),加強(qiáng)民辦學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的評(píng)估,進(jìn)一步規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為。

  二是以職業(yè)教育為重點(diǎn),提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。今年我們要在做大職業(yè)教育上下功夫,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。首先,在招生數(shù)量上實(shí)現(xiàn)新突破。今年職教招生要實(shí)行“四放開(kāi)”,即招生對(duì)象放開(kāi),招生時(shí)間放開(kāi),生源區(qū)域放開(kāi),招生計(jì)劃放開(kāi),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全日制學(xué)歷教育招生400人,非學(xué)歷教育招生人的工作目標(biāo)。其次,在辦學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”比例,逐步完善“半工半讀”制度,完善“陽(yáng)光留學(xué)”試點(diǎn)工作,迎接中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)專(zhuān)家組驗(yàn)收。第三,在骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要在去年增開(kāi)的汽修、美容美發(fā)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,再增開(kāi)旅游、服裝2個(gè)專(zhuān)業(yè),力爭(zhēng)年內(nèi)建成2個(gè)市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。第四,在教學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。努力建設(shè)現(xiàn)代技能教室,實(shí)施“一體化教學(xué)”,改革傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法,提高信息化教學(xué)手段的利用率,建立“寬基礎(chǔ),活模塊”課程模式。第五,在專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)力度,繼續(xù)組織實(shí)施職教中心教師素質(zhì)提高計(jì)劃,采取多種形式提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平。

  三是以提高干部教師素質(zhì)為重點(diǎn),努力促進(jìn)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。首先,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),不斷提高思想政治素質(zhì)、辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評(píng)價(jià)制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部逐步實(shí)行任期交流制,中層干部要進(jìn)行新一輪競(jìng)爭(zhēng)上崗。其次,抓好師德建設(shè)工作。廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng),選樹(shù)師德典型,大力宣傳優(yōu)秀教師事跡,悉心營(yíng)造尊師重教氛圍。健全師德“四評(píng)”體系,實(shí)行師德建設(shè)“一票否決”制,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,努力打造一支既有學(xué)識(shí)水平又有人格魅力的教師隊(duì)伍。教師節(jié)將對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰。第三,要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開(kāi)展骨干教師、農(nóng)村教師、薄弱校教師、青年教師、班主任等重點(diǎn)培訓(xùn),普遍搞好“網(wǎng)聯(lián)”培訓(xùn)。繼續(xù)組織城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教、名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)。抓好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用,各校要拿出公用經(jīng)費(fèi)的3%用于縣級(jí)教師培訓(xùn)、2%用于校本培訓(xùn)。要繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè),今年,要對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)傾斜,確保進(jìn)修學(xué)校迎接省標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,在全縣還要建立2所農(nóng)村義務(wù)教育培訓(xùn)基地校。第四,完善教師補(bǔ)充機(jī)制。做好中小學(xué)教師招聘和農(nóng)村中小學(xué)教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作。第五,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教師績(jī)效工資實(shí)施工作。根據(jù)國(guó)家和省廳績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn),制定我縣績(jī)效考核實(shí)施辦法,充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師工作積極性。

  (三)堅(jiān)持依法治教,著力提高人民群眾的滿(mǎn)意度。

  一是繼續(xù)推進(jìn)普法和依法治理工作。深入開(kāi)展“五五”普法工作,開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)校園”和“創(chuàng)建無(wú)邪教校園”活動(dòng),推進(jìn)中小學(xué)法制宣傳教育“四落實(shí)”。做好減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的專(zhuān)項(xiàng)治理工作,要依法全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制,把安全穩(wěn)定工作作為“一把手工程”,繼續(xù)實(shí)行安全穩(wěn)定“一票否決制”,進(jìn)一步健全安全保障制度,開(kāi)展好安全專(zhuān)項(xiàng)檢查和周邊環(huán)境綜合治理,確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

  二是全面推進(jìn)依法治教工作。要針對(duì)師德師風(fēng)、提高教育質(zhì)量、“亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料”等教育熱難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,加大打擊懲處力度,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的校長(zhǎng),一經(jīng)查實(shí),將免去校長(zhǎng)職務(wù),決不姑息遷就,對(duì)亂辦班、拉生源的教師,要給予行政處分,特別嚴(yán)重的要降工資,并調(diào)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。要加大學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)力度,學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)必須全部納入學(xué)校預(yù)算,不得隱匿、私設(shè)小金庫(kù)。對(duì)納入政府采購(gòu)范圍內(nèi)的項(xiàng)目,必須實(shí)行政府集中統(tǒng)一采購(gòu),學(xué)校的專(zhuān)用設(shè)備及大宗辦公用品采購(gòu)必須按規(guī)定報(bào)教育局審批,對(duì)擅自購(gòu)買(mǎi)物品的學(xué)校,會(huì)計(jì)核算中心一律不予報(bào)銷(xiāo)支出。教育局對(duì)學(xué)校債務(wù)存量要進(jìn)行監(jiān)控,確保學(xué)校債務(wù)存量逐年減少,對(duì)已有集資債務(wù)的,要節(jié)約資金歸還欠款,原則上按全年公用經(jīng)費(fèi)的20%償還債務(wù),對(duì)不按要求歸還的,由教育局用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)直接安排歸還。教育局將隨時(shí)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行效益、收支審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),及時(shí)查究財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)格追究校長(zhǎng)及財(cái)會(huì)人員的責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作,做好各類(lèi)考試的組織管理,加快覆蓋所有考場(chǎng)的國(guó)家教育統(tǒng)一考試電子巡查系統(tǒng)的施工建設(shè),確保5月中旬完工。

  三是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。重點(diǎn)抓好對(duì)校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,營(yíng)造清廉興教的濃厚氛圍。要深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)學(xué)校民主管理。要繼續(xù)做好信訪穩(wěn)定工作,開(kāi)展矛盾糾紛與排查,暢通教育信息溝通渠道,做到有報(bào)必接,有案必查,有錯(cuò)必糾,提高辦結(jié)率和滿(mǎn)意率。

  同志們,的教育工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,即充滿(mǎn)希望更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,振奮精神,凝心聚力抓質(zhì)量,攻堅(jiān)克難謀發(fā)展,為做大做強(qiáng)我縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

預(yù)防近視專(zhuān)題宣傳教育發(fā)言稿 篇3

  同志們:

  近年來(lái),教育工會(huì)發(fā)揮了很好的作用。工會(huì)組織工顯得越來(lái)越重要,它的地位和作用,國(guó)家通過(guò)工會(huì)法的形式固定下來(lái)。多年來(lái),在同志們的共同努力之下,工會(huì)工作取得了應(yīng)有的成績(jī),影響力包括作用的發(fā)揮,逐年提高。剛才洪主席做了很好的總結(jié),我把他概括為三句話(huà):

  一是,有了一支熱心工會(huì)工作的好隊(duì)伍。任何事情要把它開(kāi)展起來(lái),首先要有一支熱心這項(xiàng)工作的隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)這么幾年的打造,我們抓換屆選舉,抓配齊配強(qiáng)工會(huì)干部,整個(gè)工會(huì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯的提高。

  二是,有了一套有效開(kāi)展工作的好機(jī)制。這么多年,洪主席開(kāi)展工會(huì)工作比較認(rèn)真,有所研究。制度建設(shè),活動(dòng)開(kāi)展,基礎(chǔ)扎實(shí),工作規(guī)范。

  三是,有了一些工會(huì)發(fā)揮作用的好平臺(tái)。工會(huì)要做事、要發(fā)揮作用,就要有平臺(tái)。從整個(gè)工作來(lái)說(shuō),我們一年確定一個(gè)主題教育活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)廣大教職員工建功立業(yè),前年是圍繞建功教育現(xiàn)代化,去年是爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意好教師,今年又提出要爭(zhēng)做六有好教師,這些都是我們開(kāi)展活動(dòng)的很好平臺(tái)。再一個(gè),在正常教代會(huì)的制度上,大家做得也是比較好的,重要的活動(dòng),特別是民主參與、民主監(jiān)督、有了一個(gè)保障。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn),在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建起來(lái)以后,形成了一個(gè)比較規(guī)范的辦公平臺(tái),這對(duì)于提高工作效率,提高工作透明度,做了很好的探索,也提升了工會(huì)工作的層次。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)工會(huì)工作在全市在泰州教育工會(huì)乃至全省都是有位置、有影響力的。但是面對(duì)新的任務(wù)和新的要求,我想工會(huì)工作還有很多事情要做。

  今天我想在洪主席講話(huà)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問(wèn)題:

  第一個(gè)問(wèn)題:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全員素質(zhì),為姜堰教育的新發(fā)展作出新努力。

  整個(gè)教育處于一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期,大家在教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建過(guò)程中應(yīng)該都有切身感受。在這個(gè)轉(zhuǎn)型期,怎樣才能適應(yīng)他,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能夠適應(yīng),才能夠去發(fā)揮作用。新時(shí)期教育的主要特點(diǎn),我認(rèn)為主要有三點(diǎn):

  一個(gè)是老百姓從有學(xué)上,要向上好學(xué)方面轉(zhuǎn)化。 這就要求我們辦好每一所學(xué)校、育好每一名學(xué)生。

  第二個(gè)就是應(yīng)試教育要向素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變。 在這一點(diǎn)上無(wú)論是上級(jí)教育部門(mén)還是我們本身,都出臺(tái)了一系列的制度和要求,來(lái)向這個(gè)方面轉(zhuǎn)化。對(duì)我們這個(gè)地區(qū)來(lái)講,特別是在基礎(chǔ)教育初中、高中階段,在過(guò)去的應(yīng)試教育中獲益比較多,因此說(shuō)這種慣性是一種頑癥。省里下了大的決心,去年的專(zhuān)題會(huì)議廳長(zhǎng)在報(bào)告中用了兩個(gè)非常:要用非常的決心去規(guī)范辦學(xué)行為,要用非常的舉措去推進(jìn)素質(zhì)教育。因此,我們要看到這個(gè)決心。與此同時(shí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,要求減負(fù)提質(zhì)增效。不僅要把學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),要按照“五嚴(yán)規(guī)定”的要求去做,還要把教育質(zhì)量提高上去。這些效率從哪兒來(lái),它只有從課堂上來(lái),從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神上來(lái),從家庭教育上來(lái)。這些都是新的課題,解決好這些新的課題,就必須要提高自身素質(zhì),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題要有深刻的認(rèn)識(shí),要有理論武裝,要熟悉把握教育發(fā)展的規(guī)律。

  第三個(gè)是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足與教育要均衡發(fā)展之間的矛盾。 要均衡發(fā)展,怎么去均衡發(fā)展,不是削峰填谷,而是要想主意擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,均衡發(fā)教育已經(jīng)成為國(guó)家意志。與之同時(shí),上面出臺(tái)了很多的措施和要求,比如說(shuō)改制學(xué)校要回歸公辦,比如說(shuō),在義務(wù)教育階段實(shí)行績(jī)效工資,這此東西,它都是在教育要均衡發(fā)展這么一個(gè)國(guó)家意志之下出臺(tái)的一系列政策措施。怎么去看,怎么去應(yīng)對(duì)這些轉(zhuǎn)型期的變化,我覺(jué)得很重要的就是要加強(qiáng)教育,提高教職工的素質(zhì),在這一方面,今年經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考之后,我們感到要堅(jiān)持三個(gè)教育:

  (一)要加強(qiáng)教育理論的教育。 任何事情它都是有規(guī)律的,你不掌握規(guī)律,就可能在轉(zhuǎn)型期,在變化當(dāng)中迷失方向,失去自我。教育理論的教育,針對(duì)姜堰教育實(shí)際,我有一個(gè)建議,就是重點(diǎn)抓兩個(gè)方面:

  1. 要學(xué)習(xí)陶行知教育思想。 陶行知所處的那個(gè)年代是一個(gè)大變革的年代。經(jīng)過(guò)他的實(shí)踐,而產(chǎn)生的教育思想是一種現(xiàn)代教育思想,對(duì)我們當(dāng)今都有非常重要的指導(dǎo)意義。那么學(xué)陶行知學(xué)什么,我跟一些同志做了研究,重點(diǎn)要學(xué)三個(gè)方面:

  一是學(xué)習(xí)陶行知鄉(xiāng)村教育思想,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí),要確立立足農(nóng)村,艱苦奮斗的意志;要弘揚(yáng)堅(jiān)守農(nóng)村,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神;要尋找結(jié)對(duì)農(nóng)村,共同發(fā)展的方法;要開(kāi)啟發(fā)展農(nóng)村,高位均衡的智慧。

  二是學(xué)習(xí)陶行知生活教育理念,扎實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革。就是要聯(lián)系生活,轉(zhuǎn)變教育思想;立足生活,豐富教育資源;走進(jìn)生活,增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn);服務(wù)生活,提高實(shí)踐能力。

  三是學(xué)習(xí)陶行知愛(ài)我天下的情懷,強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)。熱愛(ài)教育,樹(shù)立教育即事業(yè)的理念;熱愛(ài)學(xué)校,學(xué)校即家庭的理念;熱愛(ài)崗位、崗位即服務(wù)的理念;熱愛(ài)學(xué)生、學(xué)生即親人的理念。

  2. 要學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)理論。 去年,我們通過(guò)了教育現(xiàn)代化省級(jí)專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收,我們是省現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)單位,是全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。怎樣保持這個(gè)優(yōu)勢(shì),那就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的理論,如果沒(méi)有這種理論做指導(dǎo),鞏固提升教育現(xiàn)代化的成果是難以深入下去的。

  教育現(xiàn)代化建設(shè)有16 項(xiàng)指標(biāo),我們參與這個(gè)創(chuàng)建過(guò)程的都知道。教育現(xiàn)代化理論還沒(méi)有真正武裝起來(lái),差距還比較大。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化理論的學(xué)習(xí)我們不僅強(qiáng)調(diào)管理干部要學(xué),而且廣大教職工都需要學(xué)習(xí),因此教育它有特點(diǎn),他需要靠每一個(gè)人的參與,靠廣大教職工的參與才能完成,這是第一個(gè)方面的教育。

  (二)要加強(qiáng)理想信念教育。 因?yàn)榻逃聵I(yè)是個(gè)良心事業(yè),績(jī)效工資實(shí)施以后,實(shí)際上也是一種利益的調(diào)整。我們城區(qū)一些學(xué)校過(guò)去有政策優(yōu)勢(shì),收入高一點(diǎn),現(xiàn)在實(shí)行績(jī)效工資后,它的工資水平實(shí)際收入水平就有所下降。那么我們能不能因?yàn)樵趪?guó)家大的框架內(nèi)的一個(gè)調(diào)整,帶來(lái)的很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,就減輕我們工作的勁頭,降低我們對(duì)教育事業(yè)的熱情,這是需要通過(guò)教育來(lái)解決這樣一個(gè)問(wèn)題的。目前實(shí)施績(jī)效工資處于初始階段,在利益分配上不可能做到絕對(duì)公平,也不可能絕對(duì)合理,但總體上要根據(jù)教師的業(yè)績(jī)?nèi)ゴ_定他的具體報(bào)酬,這是一個(gè)總的方向,學(xué)校這個(gè)系統(tǒng)是很復(fù)雜的,不同的崗位,不同的人的情況,一下子很難弄清楚,那么怎樣在這個(gè)過(guò)程去凝聚人心,敬業(yè)奉獻(xiàn),我覺(jué)得很重要一條,就是要加強(qiáng)理想信念的教育。

  今年的重點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“創(chuàng)現(xiàn)”精神,這是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過(guò)程中形成的寶貴的精神財(cái)富。前不久,局里專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了創(chuàng)建教育現(xiàn)代化總結(jié)表彰大會(huì),將這種創(chuàng)建精神,歸納為四點(diǎn):

  一是知難而進(jìn),敢為人先的超越精神。 我們處于這么一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,我們沒(méi)有這么個(gè)精神,就可能倒退,因此,這種轉(zhuǎn)型對(duì)教育來(lái)講就是重新洗牌,不進(jìn)則退,因此說(shuō)要弘揚(yáng)的第一點(diǎn)精神就是知難而進(jìn),敢為人先的超越精神。

  二是守土有責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神。 你在從事教育事業(yè)的崗位上,會(huì)碰到各種矛盾、困難和困惑,你就要有這種擔(dān)當(dāng)精神。

  三是艱苦奮斗,不能吃苦的奉獻(xiàn)精神。 做好一個(gè)教師,做好一個(gè)工會(huì)主席,要想做出點(diǎn)成就,是非常辛苦的。我說(shuō)教育事業(yè)是個(gè)奉獻(xiàn)事業(yè),你沒(méi)有這個(gè)奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守的意志,就很難有所作為。

  四是顧全大局,眾志成誠(chéng)的協(xié)作精神。 工會(huì)實(shí)際上是群團(tuán)組織,就是要將廣大教職工團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮作用。再一個(gè)重點(diǎn)就是要引導(dǎo)大家向身邊的典型學(xué)習(xí)。有時(shí)向那些英模人物去學(xué)習(xí)比較遙遠(yuǎn),也很難。身邊的典型,這種示范引領(lǐng)作用是非常重要的,也是非常有效的,因此說(shuō)我們要借助工會(huì)這么個(gè)平臺(tái)去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)一些典型,我在這兒給大家提一個(gè)要求,我們今年每一個(gè)學(xué)校,你都要樹(shù)立一到兩個(gè)典型,規(guī)模比較大的學(xué)校在不同的崗位上,要樹(shù)立不同的典型,樹(shù)立一批典型。怎樣去做,我請(qǐng)大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋。

  (三)要加強(qiáng)政策法規(guī)教育。 要依法治校,依法治教,還要依法治事。現(xiàn)在教育的政策法規(guī)很多,管理的要求也很細(xì)。在當(dāng)今教育轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下,新的政策規(guī)定不斷出臺(tái),你不注意學(xué)習(xí),不知不覺(jué)中你就違規(guī)了,甚至違法了,F(xiàn)在從基層反映的一些情況看,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。因此,我們十分有必要加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。那么在這一方面,局里準(zhǔn)備編一本冊(cè)子,把現(xiàn)行的一些政策法規(guī)根據(jù)不同類(lèi)型,將用得比較多的容易出問(wèn)題的編出來(lái),便于大家學(xué)習(xí),便于大家掌握領(lǐng)會(huì)和自覺(jué)遵守。

  人民群眾,老百姓的法制意識(shí)也在逐步加強(qiáng),有些東西說(shuō)不定你不懂,老百姓他懂。你違規(guī)他就要找你說(shuō)理。比如說(shuō)有償家教的問(wèn)題、體罰學(xué)生的問(wèn)題、有償招生的問(wèn)題。我們工會(huì)在這方面要多發(fā)揮些作用,有些東西如果不注意就可能惹出一個(gè)大問(wèn)題,F(xiàn)在因?yàn)檎猩袌?chǎng)非常紊亂,學(xué)校有時(shí)特別是初中學(xué)校,弄不好你不加強(qiáng)這方面教育,你教師的飯碗就有可能丟掉。特別是外地的到我們這兒來(lái)招生,招一個(gè)學(xué)生給你個(gè)500 元,你一個(gè)班弄上幾十個(gè)學(xué)生,對(duì)不起就夠你判上一年兩年的。還有的搞音、體、美特長(zhǎng)生的,巧立名目把學(xué)生的錢(qián)往身上一收,這都是違紀(jì)違規(guī)的行為,一旦舉報(bào)查實(shí)飯碗都要丟掉。所以我們工會(huì)的責(zé)任就是要抓住這個(gè)平臺(tái),不斷去強(qiáng)化對(duì)教職工這些方面的教育,既是開(kāi)展工作的需要,也是潔身自好,保護(hù)好自己的需要。這些方面都是很現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)在上面的檢查特別是“五嚴(yán)”規(guī)定下的檢查,叫做空降檢查、飛行檢查。而且現(xiàn)在舉報(bào)這些情況,不僅是家長(zhǎng),學(xué)生也都舉報(bào)。你這里沒(méi)有掌握情況,省里都已經(jīng)掌握了。所以在這一過(guò)程中一定要加強(qiáng)教育,通過(guò)教育來(lái)提高素質(zhì),也只有通過(guò)素質(zhì)的提高,才能在這么一個(gè)過(guò)程中去把握準(zhǔn)確的方向,去把握教育發(fā)展的規(guī)律,去把握住自己。

  因此在提高教職工的素質(zhì)上要作出我們的新努力,這是工會(huì)工作20xx年的一個(gè)重要任務(wù)。

  第二個(gè)問(wèn)題:銳意創(chuàng)新,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),為建立建全現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作出新奉獻(xiàn)。

  (一)民主參與、民主監(jiān)督是履行工會(huì)職能的一個(gè)很重要的方面。從現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的角度來(lái)講,民主參與、民主監(jiān)督又是我們加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的一個(gè)新的要求。

  為什么呢?現(xiàn)實(shí)中,就現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)來(lái)說(shuō),是相對(duì)滯后的,現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有教職工民主參與、民主監(jiān)督的內(nèi)容,那么怎樣來(lái)適應(yīng)這樣一個(gè)新的要求,我覺(jué)得我們工會(huì)干部要思考這個(gè)問(wèn)題。我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段學(xué)校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制本身從制度上就缺乏一種堅(jiān)實(shí)的民主機(jī)制,需要我們?cè)谛碌娜蝿?wù),新的形勢(shì)面前去加以完善。

  (二)民主參與,民主監(jiān)督要靠制度機(jī)制去保障。

  因?yàn)閺拿裰鞴芾韥?lái)講,怎么才能落到實(shí)處,從內(nèi)容上、從形式上、從方法上,我們站在工會(huì)主席的這個(gè)崗位要去研究,只有通過(guò)學(xué)校制度的建設(shè),把它滲透到學(xué)校制度當(dāng)中去,它才有保障。現(xiàn)在我們的民主參與民主監(jiān)督處于一個(gè)較低的層次上,有時(shí)往往是就事論事,起不到很好的效果。弄得不好還會(huì)與行政領(lǐng)導(dǎo)形成一種頂牛,這個(gè)不是我們需要的。我們要通過(guò)對(duì)前期工作形勢(shì)的研究,通過(guò)制度,通過(guò)機(jī)制的形式來(lái)做保障,所以這一塊在學(xué)校的層面上有很大的空間,要進(jìn)行研究。我們?cè)鯓尤⑴c,管理責(zé)任制,監(jiān)督制衡機(jī)制,參與合作機(jī)制,平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,這些機(jī)制的形成怎么去民主參與,那么在整個(gè)過(guò)程中怎樣把民主監(jiān)督的要求融入到現(xiàn)代學(xué)校制度建立當(dāng)中去。工會(huì)要抓住一些難點(diǎn)問(wèn)題,抓住一些熱點(diǎn)問(wèn)題去發(fā)揮作用。比如職業(yè)道德建設(shè)方面,我感到我們民主參與就有很大的空間,老師的師德評(píng)價(jià)是一個(gè)難點(diǎn)。盡管我們有要求,也有師德道德規(guī)范,但是最后考核的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)分,這就需要我們?nèi)パ芯,而且這個(gè)工作還十分重要。剛才我講的第一個(gè)方面是強(qiáng)調(diào)思想教育,人有了一定的覺(jué)悟就會(huì)形成行為自覺(jué),但僅有這個(gè)方面還不行,還要靠機(jī)制保障,師德建設(shè),才能有一個(gè)良好的結(jié)果。我舉個(gè)例子:有一個(gè)男士在街上看到一個(gè)商店里有一屋人,在買(mǎi)一個(gè)商品,他一看以后覺(jué)得這個(gè)商品不錯(cuò),就打算買(mǎi)一個(gè)回去給老婆用用。結(jié)果他就規(guī)規(guī)矩矩在那排隊(duì),排了一個(gè)多小時(shí)都始終沒(méi)有買(mǎi)到,為什么呢?因?yàn)榕疽蝗ゾ拖蚯皵D搶著買(mǎi),他靠排隊(duì)就買(mǎi)不到了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,他也上去搶了,上去搶后,別人就說(shuō),你是一個(gè)男士,應(yīng)該有紳士風(fēng)度。他說(shuō)我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的紳士了,我現(xiàn)在不做紳士做女士了。這說(shuō)明什么,你如果沒(méi)有制度作為保障,好人也會(huì)學(xué)壞。所以我們要認(rèn)真地去研究,師德建設(shè)這個(gè)工作怎樣去做。去年,我們與市人事局,監(jiān)察局一起出臺(tái)了師德考評(píng)的量化打分標(biāo)準(zhǔn)。這就是一個(gè)抓手,師德評(píng)價(jià)要有所區(qū)別,千萬(wàn)不能一個(gè)樣,一個(gè)樣你這個(gè)學(xué)校就不可能形成一個(gè)很好的導(dǎo)向,評(píng)價(jià)工作是個(gè)難點(diǎn),要認(rèn)真研究。我們還提出了三評(píng)制度,要教師評(píng)校長(zhǎng),要請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師,我覺(jué)得這些制度的落實(shí),我們工會(huì)都有發(fā)揮作用的空間,你沒(méi)有一個(gè)很好的評(píng)價(jià)機(jī)制,監(jiān)督從哪來(lái),你的發(fā)言權(quán)有多大的份量,你要參與的話(huà)你就要?jiǎng)幽X筋。我說(shuō)的意思就是在整個(gè)過(guò)程中民主參與、民主監(jiān)督,我們要認(rèn)真的去研究,要把它以制度形式以機(jī)制的形式固定下來(lái)才有保障。

  (三)怎樣才能提高民主參與,民主監(jiān)督的水平、能力和層次。

  第一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 你工會(huì)是一個(gè)群團(tuán)組織,或者說(shuō)是最重要的一個(gè)群眾組織。在我們學(xué)校這個(gè)層面上教代會(huì)、工會(huì)的建立也是擺在第一位的。你們?cè)谶@個(gè)位置上就要思考,如何才能發(fā)揮好作用。你如果是低層次的,有的甚至是為自己的事情去爭(zhēng),別人就會(huì)反感,也不會(huì)有好的效果。我們工會(huì)必須要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下去開(kāi)展工作,要服從服務(wù)于大局。因此必須確立責(zé)任意識(shí)。那么,責(zé)任意識(shí)怎樣才能到位,我覺(jué)得最重要的是二點(diǎn):一個(gè)是大局意識(shí),你始終要有一個(gè)中心。第二個(gè)是要有一個(gè)獨(dú)立意識(shí),我們是一個(gè)獨(dú)立的群團(tuán)組織,你只要把方向把準(zhǔn)了,不要等人去教,只要是有效果的,對(duì)學(xué)校發(fā)展有好處的,出發(fā)點(diǎn)是好的,我想肯定會(huì)大有作為。

  第二要善于調(diào)查研究。 首先,要注意發(fā)現(xiàn)一此問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一些矛盾。有問(wèn)題有矛盾我們就要去研究,你不要單一的就事論事,你要去研究這種現(xiàn)象,研究它的規(guī)律。再一個(gè)要研究政策,往往有問(wèn)題有矛盾都是利益調(diào)整方面,在利益變化過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一些偏差,那么我們就要通過(guò)研究政策,研究各個(gè)群體的訴求,從中把握一定的規(guī)律,我們的發(fā)言就有份量,我們就可以尋找解決問(wèn)題,解決矛盾很好的方法跟途徑。再一個(gè)就是善于科學(xué)切入,因?yàn)槲覀儽鼐故莻(gè)群團(tuán)組織,它不好代替校長(zhǎng)去履行行政職能,要想有一個(gè)好的結(jié)果,我想我們要把握好參與的度。你講話(huà)要有基礎(chǔ),要有發(fā)言權(quán),要有好的出發(fā)點(diǎn),那么在具體切入與參與的時(shí)候,你一定要把握好度,喧賓奪主那可不行。在切入點(diǎn)上,要把抓住反映問(wèn)題比較多的事情,立足點(diǎn)放在排憂(yōu)解難,鈍化矛盾上,我想就會(huì)取得好的效果。你比如說(shuō)食堂管理問(wèn)題,食堂伙食問(wèn)題,那你就要通過(guò)適當(dāng)?shù)男问饺デ腥,去研究改進(jìn)食堂管理的一些方法措施,伙食搞好了,我想師生一定會(huì)歡迎。

  第三要常懷一顆平和之心。 工會(huì)這個(gè)平臺(tái)它需要熱心人,才能有所作為。你不去做事,又想有什么回報(bào),很難的。我想還是要從事業(yè)的角度出發(fā),有時(shí)我們做事時(shí)還要受一點(diǎn)委屈,甚至于一段時(shí)間還不被理解。但是,只要是對(duì)事業(yè)發(fā)展有益的,對(duì)工會(huì)發(fā)展建設(shè)有益的,我們就堅(jiān)持去做,自己心態(tài)平和,就不會(huì)氣餒,就能夠堅(jiān)持下去,就能夠做出成績(jī)。

  第三個(gè)問(wèn)題:投身實(shí)踐,開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),為姜堰教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)造新佳績(jī)。

  姜堰教育在拿到了全國(guó)義務(wù)教育先進(jìn)地區(qū)的牌子,以及教育現(xiàn)代化建設(shè)通過(guò)省級(jí)專(zhuān)家評(píng)估后,姜堰教育的下一個(gè)發(fā)展目標(biāo),必定是推進(jìn)整個(gè)區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,加了兩個(gè)字“優(yōu)質(zhì)”,優(yōu)質(zhì)它的意義就不一樣了。那么在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,最重要的就是我們工會(huì)要組織、調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,去投身這樣一個(gè)新的實(shí)踐,就是開(kāi)展“爭(zhēng)做六有好教師,立足本崗創(chuàng)佳績(jī)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,我想要注意這么幾點(diǎn):

  第一,要與學(xué)校中心工作的開(kāi)展相結(jié)合。 你不能為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),你只有貼緊服務(wù)于學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)工作,你這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得才有意義,也才有生命力。

  第二,要與“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”活動(dòng)相結(jié)合。 這是整個(gè)泰州市教育局提出來(lái)的,作為20xx年的主題實(shí)踐活動(dòng),跟我們“六有”也不矛盾,所以要結(jié)合起來(lái)。就是“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵,創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn),讓學(xué)生滿(mǎn)意”, “爭(zhēng)當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手,創(chuàng)優(yōu)秀教育教學(xué)業(yè)績(jī),讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意”,“爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒,創(chuàng)師德示范崗位,讓社會(huì)滿(mǎn)意”。“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”跟“六有”好教師從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是一致的,因此要很好的把它結(jié)合起來(lái),否則你搞這個(gè)活動(dòng),他搞那個(gè)活動(dòng),難以形成合力。我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,關(guān)鍵是因校制宜,搭建平臺(tái),讓教師去展示,讓師生去表演。

  第三,要與本校的實(shí)際情況相結(jié)合。 這就需要整合資源,我們工會(huì)這一塊就是要在群眾當(dāng)中,結(jié)合學(xué)校的情況,整合資源,主動(dòng)作為,開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。反正沒(méi)有活動(dòng)是不行的,開(kāi)展活動(dòng)是我們工會(huì)發(fā)揮作用的一個(gè)重要手段?偟囊粭l是,一定要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,弄出來(lái)的活動(dòng)才能有生命力,才能有特色,最終才能有作用。我反對(duì)搞形式主義,最終要看效果,那么就這些活動(dòng)的開(kāi)展請(qǐng)我們工會(huì)主席要認(rèn)真研究,要結(jié)合本校的實(shí)際情況,在4 月份拿出一個(gè)初步的方案,這樣我們整個(gè)工作的推進(jìn)就能有條不紊。

  我分管的事情比較多,對(duì)工會(huì)工作研究得也不深不透,所以只是借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家作個(gè)交流,供大家參考。

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