教育活動發(fā)言稿范文（通用20篇）
教育活動發(fā)言稿范文 篇1
同學(xué)們、老師們：
Xx市委、市政府向全市人民提出了“提升、打造升級版”的戰(zhàn)略部署，要把逐步打造成文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市，這一宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn)，對我們Xx人的文明素養(yǎng)提出極高的要求，更離不開我們師生的廣泛參與。
要求學(xué)生必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。事實上，越是懂文明禮儀的人，越是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會？
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課時要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
求人幫助之后，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助，如不能解決時，應(yīng)說：“很抱歉�！钡缴痰曩徫�，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之后也應(yīng)說謝謝�？此搜莩�，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，上車不要爭搶座位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的文明素養(yǎng)，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
我宣布：Xx小學(xué)開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項教育活動現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為把建設(shè)成為國內(nèi)外知名的旅游勝地做出積極貢獻(xiàn)。
教育活動發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
今天很高興參加鎮(zhèn)中心校組織的“三線五風(fēng)”座談會，下面我簡要的談?wù)勎倚Ｔ诖舜巍叭�五風(fēng)”思想教育活動中，已所做的和后階段將要做的工作，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
為了深入推動文明、文化、法治、美麗建設(shè)。我校依據(jù)《xx縣教育局“三線五風(fēng)”建設(shè)活動方案》文件精神，按照xx鎮(zhèn)中心�！叭�五風(fēng)”建設(shè)活動的安排部署，以“堅守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線”為主題，以“嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)班風(fēng)、立校風(fēng)、促行風(fēng)”活動為主線的工作方向，將此項思想教育活動的開展夯實落細(xì)。
首先我校成立了以我為組長的“三線五風(fēng)”思想教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了“三線五風(fēng)”建設(shè)活動方案，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，齊抓共管的工作格局。
二是召開了“三線五風(fēng)”思想建設(shè)師生動員大會，多層次、全方位進(jìn)行宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識——嚴(yán)守法律底線，謹(jǐn)守規(guī)矩紅線，追求道德高線；明確活動的目的、意義——樹家風(fēng)、育村風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)。在校園中設(shè)立了“三線五風(fēng)”建設(shè)專欄板報，利用我校教師的群微信及時報道活動的進(jìn)展情況，在學(xué)生中開展“三愛”教育、“感謝親恩、感謝師恩”教育活動，以及“家風(fēng)家訓(xùn)故事大賽”系列教育實踐活動。陶冶了學(xué)生情操，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，大力營造了良好的思想教育活動氛圍。
三是下一步準(zhǔn)備開展以“嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)班風(fēng)、立校風(fēng)、促行風(fēng)”為目標(biāo)的“我為教育教學(xué)天展風(fēng)采”主題實踐活動。將組織教師研討、廣泛征求大家意見，制定出切實可行的活動方案。然后積極動員，全體參與，凝心聚力、扎實工作，不斷的總結(jié)推廣，把在教育教學(xué)中好的做法，好的經(jīng)驗，積極的進(jìn)行交流、推廣達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。并以新版《中小學(xué)生守則》為重要遵循，在全體學(xué)生中組織開展紀(jì)律教育整頓活動，將著重在學(xué)生安全、課堂紀(jì)律、食堂午餐、衛(wèi)生養(yǎng)成等方面加強(qiáng)紀(jì)律教育，著力于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在全校范圍形成以學(xué)生學(xué)風(fēng)促班風(fēng)、正校風(fēng)；以教師的教風(fēng)帶校風(fēng)、促行風(fēng)的良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍，豐富“三線五風(fēng)”思想建設(shè)活動的內(nèi)容，優(yōu)化活動效果。
四是進(jìn)一步完善我校的政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)管理，堅持把每周周三下午政治思想學(xué)習(xí)成為常態(tài)化，成為提高教師綜合素養(yǎng)的途徑，更成為加強(qiáng)“三線”意識教育的抓手。有計劃地在全體師生中開展有關(guān)法律、法規(guī)、的學(xué)習(xí)，使廣大師生樹立法紀(jì)觀念和道德意識，努力實現(xiàn)學(xué)校管理有法有序、文明程度增強(qiáng)、師生素質(zhì)提高的工作目標(biāo)。
使“三線五風(fēng)”思想教育工作扎實穩(wěn)健的推進(jìn)，真正做到教師影響學(xué)生，學(xué)生影響家長，家長影響社會，為我鎮(zhèn)乃至我縣的“三線五風(fēng)”思想教育活動的長足開展添磚添瓦。
謝謝大家！
教育活動發(fā)言稿范文 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今晚我們歡聚一堂，隆重舉行語文知識大賽活動。在此，我代表學(xué)校，向出席活動的各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎！向為本次大賽籌備活動付出辛勤汗水的師生表示衷心的感謝！本次活動旨在提高同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的興趣，開闊視野，加強(qiáng)積累，提升語文素養(yǎng)，營造書香校園，全面實施素質(zhì)教育。
中華文明，源源流長；我國是世界上唯一沒有中斷用文字記錄歷史的大國。中華文化，廣博厚重，詩詞歌賦像一座座巍巍豐碑，又像一頂頂燦燦王冠，綴滿了濃縮思想智慧的奇珍異寶；漢字書法敦厚平和，雋永瀟灑，空靈和諧，美不勝收。只有很好的掌握了語文基礎(chǔ)知識，才能更好地領(lǐng)略燦爛的中華文明，汲取其精華，并將中華文明傳承下去。
為了組織好這次大賽，高一語文組做了很多扎實細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們也都做好了充分的準(zhǔn)備，如今坐在大賽的現(xiàn)場，同學(xué)們心中一定充滿自豪，個個都像等待檢閱的士兵。因為同學(xué)們在這次活動的準(zhǔn)備中不僅會收獲語文基礎(chǔ)知識，而且會懂得諸多學(xué)習(xí)和做人的道理。而那種發(fā)自心底的喜悅和自信只有腳踏實地、認(rèn)真準(zhǔn)備的人才會擁有！
高中的語文教學(xué)工作做過許多創(chuàng)新性的努力，這是非常值得肯定的，也是應(yīng)該受到大家學(xué)習(xí)的，因為我覺得此類活動的開展，既能調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣，又能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)而推進(jìn)我校語文教學(xué)改革進(jìn)入一個更加成熟的階段。
讓我們以自強(qiáng)不息的精神，包容開放的胸懷，建立大語文觀，營造愛語文、學(xué)語文、用語文的濃厚氛圍，在多姿多彩、充滿趣味的`語文活動中全面推進(jìn)素質(zhì)教育吧！
最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家！
教育活動發(fā)言稿范文 篇4
在淮中深化改革謀發(fā)展的關(guān)鍵時期，倡導(dǎo)“三規(guī)三勤”并非是新事物，新舉措，我認(rèn)為這正是我校的一貫作風(fēng)，規(guī)范教育已蔚然成風(fēng)，至于三勤正是對我校傳統(tǒng)三苦精神的新發(fā)展和新注解。我們常講，認(rèn)真就是能力，實干就是水平、那么，如何從口的巨人變?yōu)樾械母邩?biāo)，值得每一位淮中人的深思；為實現(xiàn)淮中夢，更需要每一位淮中人的加油助力！首先，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的意義。
在全校深入開展“規(guī)范做人、規(guī)范做事、規(guī)范做題”及“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”教育活動，是踐行“社會主義核心價值觀”的必然要求，是學(xué)生健康成長的現(xiàn)實需要，是做好立德樹人工作的行動指南。通過“三規(guī)三勤”教育活動，來培養(yǎng)學(xué)生三規(guī)三勤習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)、勞動和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成才，努力打造具有淮中特色的“三規(guī)三勤”教育校園文化品牌。
其次，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的方案。
1、結(jié)合實際，正確引導(dǎo)。各班要根據(jù)學(xué)生年齡特點和實際情況，把“三規(guī)三勤”教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒地開展“三規(guī)三勤”教育活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與。一方面，校長主任帶頭參與，學(xué)習(xí)和實踐，率先垂范；教職工人人參與，以身作則，將三規(guī)三勤教育帶進(jìn)課堂，不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育；另一方面，班級學(xué)生干部、各班優(yōu)秀共青團(tuán)員要在教育活動中發(fā)揮模范帶頭作用，爭做“三勤”榜樣；全體學(xué)生要積極參與，在教育活動中不斷提升自身綜合素質(zhì)。
3、開展主題宣講教育活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點利用櫥窗、宣傳欄、主題班會等途徑，提升學(xué)生對“三規(guī)三勤”的理解和認(rèn)識。
4、各班要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，將“三勤”教育融入到征文、演講、主題班會及主題板報等活動中，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性，培育和打造一批“三規(guī)三勤”教育校園文化活動品牌。
5、選樹“三勤”活動先進(jìn)典型。各班要重視培育、挖掘和宣傳教育活動中涌現(xiàn)出的三規(guī)三勤等方面的先進(jìn)典型和榜樣，選樹一批“三規(guī)三勤”活動先進(jìn)班級和個人，帶動整個校園文化的優(yōu)化與提升。
再次，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的實施步驟�！叭�(guī)三勤”主題教育活動分三個階段實施：
1、廣泛發(fā)動、宣傳階段。在全體學(xué)生中要開展“規(guī)范做人、規(guī)范做事、規(guī)范做題”及“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”主題教育活動，倡導(dǎo)一種生活習(xí)慣，養(yǎng)成一種人生品格，創(chuàng)建文明激情型校園。
2、組織實施階段。各班除必須完成本方案規(guī)定的活動內(nèi)容外，還可結(jié)合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、實效明顯的教育活動。
3、總結(jié)表彰階段。各班報送活動總結(jié)材料，學(xué)校要進(jìn)行“三規(guī)三勤”教育活動總結(jié)表彰。
最后、我們要以“三規(guī)三勤”教育活動為契機(jī)，打造“三規(guī)三勤”教育文化品牌，通過開展三勤教育活動，深入研究“三勤”教育活動的設(shè)計形式及載體，使全體師生把個人的學(xué)習(xí)、勞動、生活、成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，內(nèi)化為共同的價值取向和行為習(xí)慣，借鑒以往經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步摸索有效的開展途徑和載體，逐步將此項活動提升為課程，打造成“三規(guī)三勤”教育文化品牌。
總之，淮中的可持續(xù)發(fā)展，容不得半點懈怠，讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，共同奏響三規(guī)三勤進(jìn)行曲，助力一心一意淮中夢！
教育活動發(fā)言稿范文 篇5
親愛的老師：
大家好，今天我演講的題目是：
我可以很自豪地說：“哺育我的是我親愛的祖國——中國�！彼�(jīng)很脆弱，好似不輕易將她撞倒，他就會失去生命，可是現(xiàn)在它強(qiáng)大了，自己懂得了要堅強(qiáng)勇敢。
我的祖國，她是我們可敬的母親，哺育著我們，是我們長大成人；他是教師，使我們明白了歷史以及其他知識；她是我們心目中一個已經(jīng)成長了幾千年的大樹，可她還是那么活躍，枝繁葉茂。在我們眼里，他就是我們最最堅固的后盾，永遠(yuǎn)不會倒下。她就是雛鷹飛翔時窩巢里的父母，永不會被遺忘。當(dāng)我們唱起《義勇軍進(jìn)行曲》時，我想起了無數(shù)先烈，他們付出了寶貴的'生命，才換來了中華民族的獨立和自由，他們用鮮血染紅了無數(shù)旗幟，才貢獻(xiàn)了華夏民族的安寧。我們永遠(yuǎn)都忘不了，這心如刀絞的國恥；在當(dāng)我們唱起《龍的傳人》時，我的心情就會十分激動，因為，我們都是中國的后代，祖國的花朵，龍的傳人。我愛我們最最親愛的祖國，永遠(yuǎn)。
勤儉勞動，是我們中國人的傳統(tǒng)。在我們中國，每個人都會做勞動小組員，在生活中勞動是不可缺少的少的，收拾屋子，打掃地面，擦擦玻璃，等等，這些都是生活中的勞動。在我們美麗的校園中，勞動也很重要。你要動動腦子想想，如果不勞動，每個人都會變得懶惰，到時候，我們的學(xué)校就會變得到處都是垃圾，灰塵。然而，現(xiàn)在很多地方還是臭氣熏天，慘不忍睹。所以我們要會勞動，愛勞動，堅持勞動。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這句話每個人都知道，也都會說，可是你們做到了嗎？每天去學(xué)校老師在講課時，你們在干什么呢？每天放學(xué)回家，你們將老師布置的作業(yè)寫完了嗎？質(zhì)量呢？在老師講課時，你有可能在底下做小動作，在說閑話，也有可能在認(rèn)真聽講。在老師布置的作業(yè)中，你有可能并沒有完成，也有可能帶一點小尾巴，還有一種可能，你寫完了并且整齊，字跡工整。這樣小小的錯誤并非不算什么，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。我們是祖國的花朵，因為以后要為祖國做貢獻(xiàn)，所以現(xiàn)在我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書，做祖國新一代的棟梁。
愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。我們一定要做好這三愛，這樣對祖國的愛，對勞動的堅持，對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，一定會使我們成為祖國的棟梁。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教育活動發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
孔子說"不學(xué)禮無以立"。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個現(xiàn)代文明人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。
校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們文明禮儀專題教育活動中，學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們在春風(fēng)洋溢的三月宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信，通過我們?nèi)熒墓餐�，一定能營造更加和諧文明的育人環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的幸�？鞓�。我們的未來更加美好!
謝謝大家!
教育活動發(fā)言稿范文 篇7
親愛的各位:
大家下午好！
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實強(qiáng)化消防安全意識，按照“四會”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期�；鸹济陀诨�！希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
教育活動發(fā)言稿范文 篇8
親愛的各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們舉行了消防應(yīng)急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一課，今后學(xué)校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
今天，借此機(jī)會就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點要求：
1、提高全體師生安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向總務(wù)處匯報，涉及安全方面維修總務(wù)處堅持當(dāng)天及時處理原則，消除隱患，防患于未然。
2、提倡班級課間安全守護(hù)，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進(jìn)班級5分鐘，讓孩子們在老師的關(guān)注下，課間安全有序的活動。
3、提醒護(hù)導(dǎo)值日老師履行你的職責(zé)，每天的校門口護(hù)導(dǎo)、走廊護(hù)導(dǎo)和課間護(hù)導(dǎo)的值日人員及時到達(dá)你的護(hù)導(dǎo)崗位，履行安全護(hù)導(dǎo)的職責(zé)。課間護(hù)導(dǎo)的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動的時間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時間段，請你務(wù)必承擔(dān)起你的護(hù)導(dǎo)職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。
教育活動發(fā)言稿范文 篇9
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：
禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng)，同時不少同學(xué)還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，實施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)"禮儀"，首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會尊重他人為起點。"禮儀"從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
其次，學(xué)習(xí)"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次，學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。
同學(xué)們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到"舉止文明，處世得體"。
禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是東小的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內(nèi)外。
教育活動發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展"弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生"活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場考試，請大家認(rèn)真聽。
首先，說說什么是禮儀?
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
第二，學(xué)校為什么要開展文明禮儀教育?
中國是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會風(fēng)氣，推進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。
所以，講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，它是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
第三，學(xué)校應(yīng)該開展那些文明禮儀教育呢?
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實際出發(fā)的校園文明禮儀
一、個人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
(二)言談
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1.禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2.用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的、"謝謝"、"對不起"，第二人稱中的"您"字等。
(三)儀態(tài)舉止
1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2.站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3.坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"作如鐘"。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
4.走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。"行如風(fēng)"就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
三、待客禮儀：當(dāng)遇到老師和客人在一起走時應(yīng)先向客人打招呼"叔叔好!領(lǐng)導(dǎo)好!"打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
四、領(lǐng)獎禮儀
上臺時要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲："謝謝!"將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
五、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
六、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
教育活動發(fā)言稿范文 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的。國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。
大家都看到了后面的橫幅，我們學(xué)校將開展"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國，從愛學(xué)習(xí)愛勞動開始》。
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？因此我們首先古人說得好："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"。這里的"預(yù)"就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪�有很多很多；成績不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著"小皇帝"、"小公主"的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的`表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設(shè)大軍的行列來。
今天的講話就到此結(jié)束，同時各班回去在班里開展三愛教育主題班會，繼續(xù)展開學(xué)習(xí)。
教育活動發(fā)言稿范文 篇12
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園，在丁橋鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同配合下，今天我們成功開展了我校20xx年應(yīng)急避險逃生暨消防演練。
本次演練，學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，調(diào)整了逃生疏散的線路，充實了逃生線路上的管理崗位，演練目的只有一個：那就是在真的災(zāi)害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學(xué)生的安全。
今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時 分鐘，說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強(qiáng)的，只有這樣，在真的災(zāi)害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記住：在真的災(zāi)害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練，我們還聆聽了知識講座；看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員打敗火魔有力的武器；我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學(xué)校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學(xué)生迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會提前通知你的。
還有一點很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》，就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護(hù)自救等六個大的方面72個學(xué)習(xí)內(nèi)容，和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護(hù)自救常識。
總之，希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識，更在于臨危不懼！后學(xué)校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴(kuò)大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
教育活動發(fā)言稿范文 篇13
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各參演單位：
大家好！
為響應(yīng)集團(tuán)公司要求各專業(yè)化公司增強(qiáng)應(yīng)急逃生自救能力，切實做好安全生產(chǎn)工作的要求，我們在興達(dá)熱電項目部進(jìn)行公司消防逃生自救演練。安全生產(chǎn)無論在任何時候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。
在今后的工作中，我們必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。今天我們進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，認(rèn)真對待，認(rèn)真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
現(xiàn)在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始!各小組進(jìn)入演練現(xiàn)場準(zhǔn)備!
教育活動發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
首先給大家拜個晚年，祝大家新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、闔家幸福!
今天我講話的題目是"文明禮儀，從我做起"。
20xx年是揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年.揚(yáng)州市委書記王燕文21日下午在召開的全市創(chuàng)建全國文明城市誓師大會上說，以創(chuàng)建來促進(jìn)城市發(fā)展水平、建設(shè)水平、管理水平和市民文明素質(zhì)的提升，同時要促進(jìn)民生問題的落實，切實提升人民群眾的滿意度、幸福感和自豪感，提升城市的文明程度。
全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號，創(chuàng)建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。王燕文表示，創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)"創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州"的頭號工程，抓創(chuàng)建全國文明城市就是抓揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，就是抓人的全面發(fā)展。
揚(yáng)州舉全市之力創(chuàng)建全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記說，揚(yáng)州要在20xx年以前，也就是在20xx年創(chuàng)成全國文明城市。
20xx年是揚(yáng)州建城2500周年，揚(yáng)州提出要創(chuàng)成"全國文明城市"、"國家生態(tài)城市"、"國家森林城市"，力爭"揚(yáng)州鹽商文化遺跡"或"中國大運(yùn)河"項目申遺成功，為揚(yáng)州建城2500周年慶獻(xiàn)上一份厚禮。
在21日的大會上，揚(yáng)州下發(fā)了《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市20xx年行動方案》，并出臺《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市工作問責(zé)辦法》。"行動方案"列出揚(yáng)州將創(chuàng)建分為20xx年1-4月，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動;20xx年5-8月，打牢基礎(chǔ)，迎接測評;20xx年9-10月，強(qiáng)化責(zé)任，深入推進(jìn);20xx年11月-20xx年1月，鞏固成果，全面提升等四個階段。開展市民素質(zhì)提升、公共環(huán)境優(yōu)化、城市文明交通、公共服務(wù)提升、和諧社區(qū)創(chuàng)建、社會關(guān)愛倡導(dǎo)等"六大行動"。
從行動方案和問責(zé)辦法看出，揚(yáng)州動真碰硬抓創(chuàng)建，實行責(zé)任追究制，把創(chuàng)建與各類考核評優(yōu)掛鉤。正如王書記所言，創(chuàng)建從某種意義上講就是抓作風(fēng)，真正把創(chuàng)建全國文明城市作為"一把手"工程，做到事事有人管，件件有著落。同時對照《全國文明城市測評體系》，既要抓好測評體系中涉及的各項"規(guī)定動作"，更要結(jié)合實際積極創(chuàng)造揚(yáng)州的"自選動作"，努力做到補(bǔ)弱項、建強(qiáng)項，揚(yáng)優(yōu)勢、創(chuàng)特色。
創(chuàng)建要全市上下的共同努力，全市動員、全民創(chuàng)建，使創(chuàng)建全國文明城市工作家喻戶曉、深入人心，成為全市廣大市民和社會各界的自覺行動工作。王燕文要求，各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署，重點要抓基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè);抓難點，進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境;抓根本，進(jìn)一步提升市民素質(zhì);抓創(chuàng)新，進(jìn)一步打造創(chuàng)建特色;抓導(dǎo)向，進(jìn)一步營造創(chuàng)建氛圍等方面工作。要通過創(chuàng)建工作給老百姓的生活帶來實實在在的變化，讓創(chuàng)建的成果切實體現(xiàn)在老百姓對生活的滿意度上，體現(xiàn)在對"創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州"的滿意度上。
2月23日(前天)教育局又召開了市直學(xué)校分管德育工作的校長會議.會上陸紀(jì)坤書記向我們傳達(dá)了市委市政府創(chuàng)建文明城市動員大會上王書記與謝市長的講話精神,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在創(chuàng)建工作中的責(zé)任，徐永泰處長提出了學(xué)校要做的幾件緊急的事情及要求。根據(jù)會議精神，結(jié)合我校實際提出以下思考及要求：
一、明確近期創(chuàng)建工作要求
(一)總體要求：講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人。
(二)具體要求：
1.講文明話："十字"文明用語：請、你好、對不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語：見面語、感謝語、致歉語、告別語等;校園里學(xué)生用語。學(xué)生對老師的文明用語;學(xué)生對家長的文明用語;同學(xué)們之間的文明用語等
2.行文明路：
(1)不亂停放(含教師)(校外、校內(nèi))
(2)不闖紅燈(交通部門將啟動攝象，將所有違規(guī)行為拍攝下來，在電視、報紙曝光，通報到個人與單位，作為對個人與單位考核的依據(jù)。單位及個人評選時一票否決，單位領(lǐng)導(dǎo)也要受到處罰。)行人與自行車不在機(jī)動車道上行走或行駛。(學(xué)校要求不得出現(xiàn)學(xué)生、老師被曝光的負(fù)面事情，實行家長與學(xué)生個人捆綁考核)
(3)保證學(xué)校門口的交通通暢
所有學(xué)生要按照指定路線進(jìn)出校門，本學(xué)期新的東門已經(jīng)啟用，進(jìn)出校園一律從東門。
第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車，尤其是汽車與摩托車，一律不得逆向�？浚坏镁徒纛^。
第二、上學(xué)、散學(xué)時。按指定路線散學(xué)就餐，所有學(xué)生從東門北側(cè)伸縮門進(jìn)出校門，學(xué)生車輛按規(guī)定將車輛停放地下車庫指定位置，機(jī)電工程系、信息工程系學(xué)生從教學(xué)樓、實訓(xùn)大樓后道路進(jìn)入地下車庫，進(jìn)入校門下車推行，不得騎車(具體見散學(xué)路線圖)。無論哪個方向的同學(xué)，在行走或騎車時一律靠右側(cè)，不進(jìn)入機(jī)動車道，為對面的行人及車輛讓道，行文明路。
第三、散學(xué)就餐時。各系同學(xué)按指定路線進(jìn)入食堂，主動排隊買飯，不插隊、不擁擠。
3.環(huán)境衛(wèi)生(垃圾不落地、不過夜;不隨地吐痰;六面光：墻、地、天、門、燈、窗，桌面及抽屜整潔、條理等;宿舍每天上午、中午都要打掃、整理)。每天各系對教室、宿舍、包干區(qū)及辦公室進(jìn)行檢查。學(xué)工處抽查，凡是不符合要求的一律返工整改)，并要求堅持保潔。
4.每月的第二個星期日為志愿者服務(wù)日，各系成立青年志愿者協(xié)會(校團(tuán)委、各系開展青年志愿者活動)屆時可能會有更具體的要求，希望大家積極參與。
5.今天(25日)主題班會。學(xué)習(xí)文明、禮儀知識，了解文明禮儀用語及規(guī)范要求等。除了上面緊急的幾件事情之外，本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵志及孝德等主題開展系列教育活動。
二、檢查與考核
以系部普查為主，學(xué)校抽查相結(jié)合，設(shè)立文明監(jiān)督崗，對班級、個人考核評比，評比不合格的集體和個人取消學(xué)期評優(yōu)、評先。
教育局常規(guī)管理百校行開學(xué)后即暗訪
老師們，同學(xué)們，揚(yáng)州高職校作為揚(yáng)州地區(qū)一所高職院校，在職業(yè)教育教學(xué)等領(lǐng)域創(chuàng)造了一項又一項驕人的成績，向揚(yáng)州人民交上了一份又一份滿意的答卷，已成為揚(yáng)州職業(yè)教育的標(biāo)桿與旗幟。值此文明城市的創(chuàng)建工作，我們理應(yīng)承擔(dān)更大的社會責(zé)任，為創(chuàng)建文明城市出謀出力，為揚(yáng)州人民再作貢獻(xiàn)。學(xué)校期待著大家的共同努力與奮斗。謝謝大家。
教育活動發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有"禮儀只邦"的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。"孔融讓梨"、"張良拜師"、"廉藺交歡"永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過："不學(xué)禮，無以立。"可見孔子早已認(rèn)識到了這一點。
其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過："一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。"所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道"不敬他人，是自不敬也。"
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教育活動發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問："文明是什么?"其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲"對不起"、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,"禮儀"是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,"禮儀"就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教育活動發(fā)言稿范文 篇17
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的火災(zāi)應(yīng)急演練活動中，我們老師們都能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格要求，保障安全，快速疏導(dǎo)，不擇不扣地完成規(guī)定的任務(wù)。我們絕大多數(shù)同學(xué)也都能夠把演練當(dāng)實戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向為這次活動付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生員工的自救、自護(hù)能力，提高我們對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。安全在于防范，責(zé)任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位教職員工都能夠清醒地認(rèn)識到，作為成年人，在突發(fā)事件面前，我們應(yīng)該把學(xué)生的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體學(xué)生盡快脫離險境。我們希望每一位同學(xué)都能夠清醒地認(rèn)識到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
同學(xué)們，“隱患險于明火，防范勝與救災(zāi)”。作為未成年人，我們要提高安全防范意識，做到及時清理教室、樓道內(nèi)易燃的廢棄物，不隨意撥動教室、樓道內(nèi)的電器開關(guān)、消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，平時不玩火，注意用電安全，防止各種安全事故的發(fā)生。同時，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
教育活動發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好早上好!
同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，"我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?"做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代小學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，講文明懂禮儀重在行動。"國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰"。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者，每一位小朋友都是我們江東實驗小學(xué)校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
教育活動發(fā)言稿范文 篇19
親愛的老師：
在向前走的路上，我們享受著這個世界發(fā)展所帶來的成果，是幸福的。想一想，陽光是不要錢的，空氣是不要錢的，不僅如此，我們要來自很多人的關(guān)愛，父母長輩的，老師學(xué)生的，政府國家的。而我們的安定和平，安逸生活是革命先烈用血換來的，這份生活來之不易，加上現(xiàn)在世界局部的不安定因素，例如利比亞的動蕩，日本福島核擴(kuò)散事件，世界各地的自然災(zāi)害，不斷發(fā)生，讓我們更加體會到這一份目前生活的來之不易，不過對此我們?nèi)艘３忠环N積極的態(tài)度，事物的`發(fā)展是前進(jìn)的上升的，總會有轉(zhuǎn)變的，所以珍惜生活，熱愛生活，我們義不容辭更是毫無全力以赴。
熱愛生活，不僅因為生活中的太多太對美好的事情，而且有了一種積極向上的態(tài)度，才能更好的生活，才會使自己快樂，從而感染周圍的人。
此外，熱愛生活不是說口頭上說，我怎么怎么樣熱愛生活，更多時候這是表現(xiàn)在行為上，平時在學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取，積極探索，熱愛集體活動，熱愛勞動，享受在這種奉獻(xiàn)的集體生活所得到的快樂。在生活中，熱愛大自然，熱愛社會，為社會做自己力所能及的事，簡單到讓一個坐，拾一片紙，參加一些志愿活動，尊法守紀(jì)，就是這些小事，就會讓自己充滿價值感，慢慢不斷實現(xiàn)自己的人生價值。熱愛生活，其中去熱愛勞動是個重要的方面。
熱愛勞動，身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)他人，只有勞動才會創(chuàng)造價值，才可以在得到別人的承認(rèn)時，覺得滿足，才會有幸福感。熱愛勞動事件小事情，但同時也是件大事，中華民族自古就是個勤勞，智慧的民族，沒有古人的勞動，就沒有那長城，中華民族的象征，沒有勞動，就不會有現(xiàn)有社會所有的物質(zhì)財富和精神財富，個人在熱愛勞動這件事上，獨善其身后再兼濟(jì)天下應(yīng)該是最基本的準(zhǔn)則。這樣的去享受生活賜予我們的平臺。
生活五彩繽紛，絢麗多姿，熱愛這個世界，熱愛生活，那些三月的碧桃，六月的丁香，十月的銀杏，那些風(fēng)里的歌，歌理的夢。依然處處都充滿著陽光與朝氣，或許我們需要淡定的微笑，嘴角彎成美好的月牙，張開雙臂，踮起腳尖，擁抱未來。
教育活動發(fā)言稿范文 篇20
親愛的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!
剛才，隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。
大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識。
一、消防安全知識
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。
2、如果發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執(zhí)行。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。
二、交通安全知識
1、自覺遵守交通規(guī)則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。
2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。
3、進(jìn)城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。
4、知道并學(xué)會遇突發(fā)事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。
三、食品衛(wèi)生安全知識
1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。
2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。
3、知道飯前便后要洗手。
四、幼兒在園安全知識
1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。
2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。
3、集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。
4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架。
五、幼兒防溺水安全知識
1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過河、過橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)大聲呼救，自己不能下水救人。
六、衛(wèi)生安全知識
1、知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。
2、加強(qiáng)對流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對教室和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后，方可入園。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對流行病、傳染病的抵抗能。
七、防自然災(zāi)害知識
1、發(fā)生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。
2、遇下大雨時，遠(yuǎn)離山體等，以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。
老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好，做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!
最后，讓我們一起行動起來，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!