教育演講：知行合一,修身為本
如果水面動(dòng)了，那映射的事物也變形了，就不是原來的樣子了。我們的心本來是不動(dòng)的，充滿智慧的，加入了私心、懶惰、貪婪的念頭，水面就不平靜了，心就不靜了。
靜，能生慧，產(chǎn)生智慧。用智慧做事，那就沒有什么事是做不成功的。那就是孔夫子所說的“隨心所欲，不逾矩”了。
我們大學(xué)生修身尤其重要和迫切。特別是師范類的同學(xué)。韓愈講：師哉，師哉，童子之命也。老師啊，老師啊，您是我的命啊。假如是個(gè)德行高尚的老師，您的學(xué)生一輩子都受益啊。
我已經(jīng)畢業(yè)快一年了，有的同學(xué)升遷得很快，已經(jīng)是部門負(fù)責(zé)人了，但是煩惱很多。為什么呢?德行不夠，能力不夠。就像一個(gè)東西，架子搭得很大，但是中間是空的，那當(dāng)然搖搖欲墜了。還有的同學(xué)現(xiàn)在就不想活了。我勸了好幾天，總算勸回來了。所以，缺乏圣賢教育，真的很容易出現(xiàn)問題。
今天很榮幸，能來這里和大家分享中國(guó)傳統(tǒng)文化里關(guān)于修身的話題。由于我的休學(xué)很淺，再加上時(shí)間有限，有講得不當(dāng)?shù)牡胤�，�?qǐng)大家多多包涵。感謝各位同學(xué)、各位朋友，感謝院報(bào)的同學(xué)們，感謝鄒昀芹和王建，以及我不知道的，但為了這次分享而付出的同學(xué)們，謝謝你們!