幸福的演講稿(通用22篇)
幸福的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好。
我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。
幸福是當(dāng)下人們討論最多的一個(gè)問(wèn)題之一,作為教師的我們,幸福是什么呢?幸福在哪里呢?
30年前,“家有五斗糧,不做孩子王”,30年后的今天,隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上,教師社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位都大大提高,教師是一個(gè)幸福的職業(yè)。然而,根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示,認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認(rèn)為還過(guò)得去,近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。
每天的講解說(shuō)教,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業(yè)本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù),讓我們回家后沒(méi)精神去搭理自己的孩子。
作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負(fù)中漸漸迷失了……
失落撩人回憶。
20xx年,我畢業(yè)后,便回家鄉(xiāng)任教了,當(dāng)時(shí)19歲。19歲,自己的生命還未完全成熟,即將開(kāi)始培育另一群生命了。
還曾記得,我被分配到了鄉(xiāng)里最偏僻的小山村任教,學(xué)校只有幾間年久失修的破房子,全班共有13個(gè)孩子,其中就有4個(gè)孩子的父母離異,而剩下的9個(gè)孩子當(dāng)中,也有3個(gè)跟著爺爺奶奶生活,爸爸媽媽外出打工,一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時(shí),我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見(jiàn)笑容。這么小的年紀(jì),他們要承受多少思念之苦,我不得而知,只是暗暗地告誡自己:我是一位老師,同時(shí)也是每一個(gè)孩子的媽媽。于是,我想方設(shè)法地帶領(lǐng)他們享受童年的快樂(lè)。春暖花開(kāi)之時(shí),我?guī)е麄兊酱搴蟮拇笊嚼镆按叮覀儙熒H自動(dòng)手燒飯,采集植物標(biāo)本,圍坐在一起,有調(diào)皮的孩子采了野花插在我的頭上,說(shuō):“老師真像一個(gè)花仙子”,逗樂(lè)了所有的人,我也美美的享受在其中。冬天到了,下過(guò)大雪之后,我們師生一起到村里的農(nóng)場(chǎng)里滑雪,村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)……我慶幸自己成為了一名教師,一名農(nóng)村女教師,有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時(shí),我也收獲著幸福,過(guò)教師節(jié)了,孩子們親自做賀卡送給我,上面寫滿了他們對(duì)我的美好祝福;不知何時(shí),不知是誰(shuí)悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完。
而如今,經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成長(zhǎng)的生命,我的生命之中融入了另一群生命。
突然間,我感受到了幸福原來(lái)就在這里。幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,幸福喊在孩子們童稚的問(wèn)候中,幸福盛開(kāi)在家長(zhǎng)感激的笑容里,幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。
最后與大家共享一篇寓言故事:
小豬問(wèn)媽媽:媽媽,幸福在哪里啊?媽媽說(shuō):幸福就在你的尾巴上。
于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無(wú)論她怎么努力還是咬不到,小豬十分懊惱:媽媽,為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說(shuō):孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的……
同行們,讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因?yàn)椋挥袌?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂(lè)于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福。
幸福的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我感恩我幸福》,今天能站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到無(wú)比幸福。說(shuō)到幸福,小時(shí)候,幸福就是一件簡(jiǎn)單的事,一塊糖果,一句贊美;長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單就是幸福,常懷一顆感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我知道新的一天有開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽,是他們給予我寶貴的生命,是他們讓我感受著美麗的地球。我還要感謝我的老師,他們無(wú)私的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落。當(dāng)我感受到這些美好事物的時(shí)候,我就感到很幸福。
父愛(ài)如山,往往深沉而嚴(yán)格;母愛(ài)如水,往往細(xì)膩而溫柔。爸爸媽媽給了我一個(gè)完整而幸福的家,他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為了這個(gè)價(jià)付出了很多,媽媽每天都很早起床,為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)。爸爸媽媽不但重視我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的生活。記得有一次我半夜發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)爸爸正在單位加班,媽媽只好一個(gè)人把我送到醫(yī)院,當(dāng)我躺在病床上看到焦急趕來(lái)的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時(shí),我流下了幸福的淚水。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他們開(kāi)心得為我慶祝;當(dāng)我有失誤時(shí)他們總是安慰我,鼓勵(lì)我,是他們教會(huì)了我努力向上,也是他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折。我為有這樣的父母而感到驕傲,我幸福不僅有疼愛(ài)我的父母,還有關(guān)心我的好老師。人們常說(shuō),老師是默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他照亮了別人,燃燒了自己,正是因?yàn)槔蠋煹男燎诟牛攀刮覀冇辛诉M(jìn)步,才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
生活就像一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧,只有這樣,你才能越過(guò)冷漠和麻木,在享受父母和老師的關(guān)懷和關(guān)心時(shí),不會(huì)覺(jué)得是理所當(dāng)然,也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界;常懷一顆感恩的心,你才會(huì)不埋怨,不退縮,用自己的方式頑強(qiáng)地生活,也能感受到真正的幸福,謝謝!
幸福的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們:
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們礦山女職工提供了這個(gè)展現(xiàn)自我、相互交流的平臺(tái),我演講的題目是《你平安,家才幸!。
說(shuō)到煤礦的安全生產(chǎn),這個(gè)老生常談的話題,局外人聽(tīng)起來(lái)也許都會(huì)有些厭煩?墒,作為礦山人,礦工的家屬,我和它已經(jīng)系上一個(gè)很深的情結(jié),就是這簡(jiǎn)單的四個(gè)“注意安全”,似我生活中的一日三餐,已經(jīng)必不可少了。
礦山的景色是怡人的,礦山的人是善良的。清晨,當(dāng)我踏著明媚的晨光、邁著矯健的步伐走入礦山的時(shí)候,礦山的美麗讓我有些沉醉,礦山兄弟姐妹那友好而熱情的招呼聲讓我對(duì)一天的工作充滿了信心。可就在這時(shí),上夜班升井的礦工兄弟們,他們的黑色的窯衣、黑色的眼圈,還有那疲憊的身軀占據(jù)了我的眼球,頓時(shí),我所有的熱情、所有的輕松轉(zhuǎn)瞬即逝,心里掠過(guò)的是一絲不安,一絲牽掛:
因?yàn)檫@時(shí)的他,正在地層的幾百米深處,和那許多礦工兄弟一起,為著礦山每天能有這樣美麗的清晨而努力的忙碌著、奉獻(xiàn)著。也就是這時(shí),大腦中出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào):“下井前你吃飯了嗎?”、“在井下你一直戴著口罩和安全帽了嗎”、“你按章操作了嗎?”……,太多的疑問(wèn),給這個(gè)美麗的清晨摻雜了很多的惦念和不安。雖然,他每次下井,我總是重復(fù)著一樣的話語(yǔ):“注意安全!”,可這簡(jiǎn)單的幾個(gè)中卻承載和寄托著我內(nèi)心所有希望和幸福啊。
目睹過(guò)太多的不幸,所以我們更要熱愛(ài)生活,珍惜生命。記得那次,我去段里采訪,正巧碰上段長(zhǎng)要去醫(yī)院看望出工傷的礦工。我好奇的問(wèn)了一句:“怎么回事?”,段長(zhǎng)嘆著氣說(shuō):“一名工人因?yàn)檫`章操作,心存僥幸爬到溜煤道里去扒煤,結(jié)果被弄斷了幾根肋骨,這是輕的,算他撿了條命,……”,當(dāng)時(shí)我的心悸動(dòng)了一下,像被什么東西揪住似的,有些痛,進(jìn)而轉(zhuǎn)為憤怒,原本同情的話我一句也說(shuō)不出口。因?yàn)槲也粌H僅是礦山中的一員、這位礦工的同事,我還是礦工的家屬。
而作為礦工的家屬,我們所期望的幸福僅僅是你們的每天平安升井,僅僅是你們?cè)诰掳踩僮、按章指揮!為此,我們每天寧愿扮演一種愛(ài)嘮叨的角色,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“注意安全”、“注意安全”……,你們回到家里,因?yàn)橹滥銈兒苄量啵晕覀冊(cè)敢獬袚?dān)起家里的一切大小事務(wù),沒(méi)有埋怨、更沒(méi)有不滿;因?yàn)橹滥銈兊牟蝗菀,所以家里面能做的、不能做的,我們都盡量自己去扛著,默默的。默默的……,高興的時(shí)候,第一個(gè)想和你們分享,而不如意的時(shí)候,我們?cè)敢庾约撼惺,因(yàn)橹幌肽銈兡芨吒吲d興下井,平平安安回家。
我親愛(ài)的礦工兄弟們,共同的遠(yuǎn)景使我們血脈相連。在挑戰(zhàn)自然的過(guò)程中,我們?cè)羞^(guò)血的教訓(xùn)和生命的代價(jià)。當(dāng)你們違章操作的時(shí)候,你們是否想起過(guò),你們的疏忽可能把企業(yè)拖入泥潭,把你們的家庭推向深淵!
如果說(shuō)今天站在這個(gè)講臺(tái)上的初衷是給在座的礦工兄弟們做一次演講,那么此刻,我認(rèn)為更確切的說(shuō),應(yīng)該是我作為一名礦山的職工、一名礦山職工的家屬,站在這里和大家推心交談。都說(shuō)女人是水,心太軟,但是我們有淚也不輕彈。
那是今年的六月八日,那天因?yàn)橐晃灰玫耐诵堇系V工返礦,所以我們幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的人小聚了一下,可就是這次小聚,讓我對(duì)礦山職工那種無(wú)限的敬意突然間轉(zhuǎn)移到了礦嫂的身上。她叫于東梅,我們礦山一線職工的妻子,也是老礦工的女兒,普普通通的一個(gè)人,多少年來(lái),她全力支持著丈夫的工作。從丈夫在一線當(dāng)采掘工,到成為班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、工會(huì)主席、黨支部書(shū)記、段長(zhǎng),風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來(lái),她一個(gè)人在家贍養(yǎng)老人,照顧孩子不說(shuō),每天還要承擔(dān)著對(duì)丈夫的期盼、牽掛、焦慮和擔(dān)心……
但這一切,無(wú)怨無(wú)悔,就是這樣,她對(duì)我說(shuō):妹妹,我們都是礦工的妻子,理解吧,選擇了就要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待,一線工人不容易、不容易啊,我們作為后勤兵,后院永遠(yuǎn)不能失火,永遠(yuǎn)都不能叫他們?cè)贋檫@個(gè)家分心;選擇了,就要堅(jiān)強(qiáng),家、老人、孩子,將來(lái)所有的一切,你都要做好心里準(zhǔn)備,他們是指望不上的,這些都是我們應(yīng)該做的,理解吧……!蔽矣Z(yǔ)淚先流,是啊,多少個(gè)期盼的、不眠的、擔(dān)心的日日夜夜,我們所有的期盼只有一個(gè),只要你平安,我們的付出才有意義,這個(gè)家才能夠幸福啊!而那天還叫感動(dòng)萬(wàn)分的是,歡迎老工人返礦的人群中,有四個(gè)都是礦嫂代表的,因?yàn)樗麄兊恼煞蛟谏弦拱,脫不開(kāi)身,工作永遠(yuǎn)是他們的第一位,這個(gè)我們?cè)趺茨懿焕斫饽?可是象于東梅這樣的礦嫂,我想應(yīng)該不止一個(gè)吧,李東梅、王東梅……,還有太多太多正默默奉獻(xiàn)和支持丈夫工作的礦嫂啊!
敬愛(ài)的礦工兄弟們,你們的付出時(shí)常會(huì)讓我們肅然起敬,你們的辛苦時(shí)常會(huì)讓我們無(wú)所適從,可是,有著神圣使命的你們,丟掉了安全,丟掉了健康,一切的一切,和諧、幸福又從何談起呢?請(qǐng)你們記住吧,你們是企業(yè)和諧健康發(fā)展的開(kāi)拓者,你們更是家庭幸福美滿的頂梁柱!你平安,企業(yè)這個(gè)大家庭才能發(fā)展;你平安,我們這個(gè)小家庭才會(huì)幸福啊!
幸福的演講稿 篇4
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來(lái)到學(xué)校,在課上徐老師說(shuō):“每個(gè)人回家,都煮一個(gè)雞蛋,一天下來(lái),看誰(shuí)的蛋沒(méi)碎,誰(shuí)就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家,煮好雞蛋來(lái)比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。
早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個(gè)雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書(shū)包里,到了下午,我的雞蛋沒(méi)有碎,就這樣,我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時(shí)候,不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中,活動(dòng)中,是多么的快樂(lè),如果能回到那時(shí),就好了,可是,時(shí)光是回不去的,但是,這么快樂(lè)的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來(lái)的。
幸福的演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委,在座的各位同事,當(dāng)我走上講臺(tái),環(huán)繞四周時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無(wú)論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么,幸福是什么?這就是我今天演講的主題。
剛結(jié)婚那陣,被人寵被人愛(ài)的感覺(jué)縈繞在心間;孩子出生,初為人母的幸福難于言表;孩子乖巧伶俐,是家庭中的開(kāi)心果。這樣的生活多么美好!但是,有時(shí)候,也曾遇到過(guò)挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺(jué)幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險(xiǎn)些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識(shí)相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無(wú)不感動(dòng)著,都是悄悄的站在門外,留下一束鮮花一張卡片,不愿打擾這讓人心痛的場(chǎng)面,隨即默默的離去。正是著浸著愛(ài)的關(guān)懷,使得昏迷了九個(gè)日夜的朋友醒了過(guò)來(lái),最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語(yǔ),一旁的孩子活蹦亂跳……
幸福是什么?原來(lái),幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。
在我們##有這樣的一位女性,年僅31歲的她,卻已是三個(gè)孩子的“媽媽”。原來(lái)有一次,她遇到了一位衣衫襤褸、邊放羊邊讀書(shū)的小女孩,當(dāng)問(wèn)清了情況后,她覺(jué)得自己看到的不僅是一個(gè)放羊的小姑娘,而是一顆求知求變的心,和一個(gè)自強(qiáng)不息堅(jiān)忍不拔的生命。回到家中,當(dāng)看到玩具堆中的兒子時(shí),她再也無(wú)法平靜了,女人特有的母性使她找到了這個(gè)小女孩。當(dāng)父母病故的姐妹和斷壁殘?jiān)脑郝溆橙胙酆煏r(shí),她流淚了!龔慶玲,一個(gè)有責(zé)任感、有無(wú)限溫情的現(xiàn)代女性,不求回報(bào)的資助她們重返校園。如今,這兩個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子已升入了初中。小龔說(shuō),
“每當(dāng)收到孩子們寄來(lái)的信和成績(jī)單時(shí),我就感到無(wú)比幸福……”
幸福是什么?原來(lái),幸福就是奉獻(xiàn),有付出的每一天都是幸福的一天。
在我們##,還有一位在##崗位上默默耕耘了十余載的女性——張華,雖然她內(nèi)斂嬌羞,不擅交往,可在工作中,她卻友好地面對(duì)每一個(gè)人。遇到客戶無(wú)理取鬧,她總是面帶笑容不言語(yǔ),最后以自己的娓娓道來(lái)和耐心寬容回敬客戶。記得一天中午,一位60多歲的老人交完#費(fèi)回家后,發(fā)現(xiàn)自己少了5元錢,于是返回來(lái)要求給他5元錢。在不知情的客戶一片聲討中,她沒(méi)有辯解,更沒(méi)有發(fā)火,而是微笑著,默默地調(diào)出監(jiān)控錄像當(dāng)場(chǎng)播放,讓這位老人清楚地觀看他交費(fèi)的全過(guò)程。在微笑中,這位客戶知趣地離開(kāi)了。
幸福是什么?原來(lái),幸福就是一種安慰,誤解消除后的每一刻都是幸福的一刻。
看過(guò)電影寶蓮燈的人們一定還記得,當(dāng)七歲的小沉香問(wèn)媽媽什么是幸福時(shí),三圣母的回答是,幸福就是媽媽和沉香在一起!為了追求幸福,母子倆放棄了做神仙的機(jī)會(huì)而甘愿流落凡間。
也許我說(shuō)的幸福是簡(jiǎn)單的,是樸實(shí)的,是瑣碎的,但它卻是實(shí)實(shí)在在的,是看得見(jiàn)摸得著的。幸福是冬天使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的瑞雪;是
“露似珍珠霧似紗”滋潤(rùn)著的萬(wàn)物;是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服;是令你經(jīng)常“驀然回首”的微笑。只有我們用心去體驗(yàn),用心去追求,幸
福就會(huì)與我們相伴。
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常常聽(tīng)到人們講“某某某的生活真實(shí)幸福啊!我要是和他一樣那該多好!”我對(duì)這樣對(duì)別人盲目的肯定與對(duì)自己盲目的否定并不贊成。因?yàn)榭此啤靶腋!钡娜瞬灰欢ㄐ腋#苍S在某一方面擁有你想要卻很難得到的,但這不一定是他要的幸福。“幸!贝蠖鄶(shù)時(shí)候只是相對(duì)的,是浮于表面的,而掩蓋其下的,也許是種.種不幸和一顆沉淪的心。
我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活,認(rèn)為他們因?yàn)橛绣X,所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定,因?yàn)樵谏顗毫θ绱酥蟮慕裉,沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂(lè),更無(wú)從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人,他們的生活也許比你奢華,但他們也許也在向往你生活中的簡(jiǎn)單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利,看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎,最終家破人亡,而那些你認(rèn)為她幸福的砝碼——錢,也隨著骨灰散在風(fēng)中,最終無(wú)處尋覓。這種幸福是淺浮的,我們想不是你所需要的。
有這樣一種人,他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤”中工作,他們沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有上進(jìn)心。他們僅剩的就是一個(gè)動(dòng)物求生的本能,也許連動(dòng)物都不如,因?yàn)閯?dòng)物至少還會(huì)尋找食物,為自己的生活努力,而他們卻只能用自己的無(wú)知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情,失去自己。
也許,他們很容易滿足,覺(jué)得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福;或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念,只能表露自己的情緒。但在外人看來(lái),他們終究是不幸的。
這樣一來(lái),你們一定會(huì)說(shuō):最幸福的人一定是那些默默無(wú)聞,生活小康的人了?但我想再給你介紹這樣一種人,他們生活簡(jiǎn)單、緊湊,但當(dāng)他們看到有錢人時(shí),總是羨慕不已,抱怨自己的生活;而當(dāng)他們看到生活更加艱難的人時(shí),又沾沾自喜,在他人面前炫耀自己少得可憐的資本。這種人在自滿與不滿間徘徊,整天患得患失,沒(méi)有自己的標(biāo)準(zhǔn),隨波逐流,最終也只不過(guò)是自欺欺人,難得幸福。
那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢?其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,因?yàn)樾腋V皇窍鄬?duì)的,而主宰幸福的,卻是那顆幸福的心。這顆心樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不以物喜,不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位,熬得過(guò)貧窮,穩(wěn)得住富裕;把持得了團(tuán)員,更耐得住寂寞。他就像個(gè)不倒翁在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中搖搖欲墜,卻永不倒下,這才會(huì)讓人永遠(yuǎn)幸福。
幸福的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
幸福,理所當(dāng)然,它就是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天,是一種由內(nèi)而外的滿足,是一種感動(dòng),一種愛(ài)!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會(huì)得到屬于你自己的,真正的幸福!
大家不妨回憶回憶吧!
來(lái)自于我們潁上的20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)過(guò)保姆。20xx年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人誤會(huì)。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露,從20xx年起,劉麗通過(guò)廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助,資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè),到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福,我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭:
為什么是她?一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。
全國(guó)勞動(dòng)模范,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工,他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉,20xx年來(lái),李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)!人們問(wèn)他:“幸福是什么?”李高峰回答說(shuō):”幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會(huì)好起來(lái)的,幸福一定會(huì)像花兒般綻放!
幸福,又是什么呢?有人說(shuō):“幸福是一種感覺(jué)。”而我說(shuō):“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺(tái),呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂無(wú)慮!無(wú)怨無(wú)悔!
祖國(guó)呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安靜地閉上眼睛,感受著人間的苦樂(lè),享受著人間的溫馨,聽(tīng)到農(nóng)民們的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可愛(ài)的祖國(guó)……”祖國(guó)母親安心了,她毫無(wú)牽掛了,詳和地閉上了眼……
那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢?我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢?首先,讓祖國(guó)幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí),將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),有好奇心、有想象力,成為社會(huì)主義的新的接班人!
天空中最亮的一抹紅是什么?是愛(ài)!托起愛(ài)的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說(shuō)——“幸福中國(guó),我來(lái)建設(shè)!”
幸福的演講稿 篇8
大家好!
有人說(shuō),富有就是幸福,而我不富有有人說(shuō),獲得成功就是幸福,而我沒(méi)成功過(guò)有人說(shuō),有一個(gè)美滿、溫馨的小家園就是幸福,而我沒(méi)有。我沒(méi)有幸福,我等待幸福。
一次過(guò)年時(shí),我從手里接過(guò)那茫茫薄薄的壓歲錢時(shí),我認(rèn)為我擁有了幸福,而別人卻告訴我那不是幸福在演講比賽時(shí)獲得了“安慰獎(jiǎng)”,我認(rèn)為我幸福,別人卻告訴我那不算幸福在除夕夜晚,我們一家人圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí),我認(rèn)為我得到了幸福,而別人卻告訴我那十分平常,不是幸福。我沒(méi)有幸福,我等待幸福。
我沒(méi)有幸福?那為什么我在那些時(shí)刻感到無(wú)比滿足,無(wú)比快樂(lè)呢?
有人告訴我,那不過(guò)是我得到別人所擁有而自己沒(méi)有的東西時(shí)心里所感,正如聽(tīng)到一個(gè)笑話時(shí)所感一樣,不算幸福。“為什么不算?我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說(shuō)過(guò)了,那不過(guò)是你心里所感罷了,不算幸福。”那人十分肯定地補(bǔ)充道,“真的。”
他的那份肯定更讓我發(fā)覺(jué)到我沒(méi)有幸福,我等待幸福。
偶然的一天,我發(fā)現(xiàn)了一篇叫《關(guān)于幸!返奈恼,讀完后,我?guī)е鴿M心的喜悅走在大街上我擁有幸福,我不用等待幸福。幸福是一種感覺(jué),是自身的感覺(jué),是發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。只要你感到滿足而快樂(lè),那么你就可以高興地告訴自己,你擁有了幸福,不必再癡癡地等待像我一樣,傻傻地等到花開(kāi)了又謝了,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福——而是去尋找。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
幸福的演講稿 篇9
以往聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:小狗每一天不停地追自我的尾巴,可是怎樣也追不到。它很悲痛。于是它的媽媽告訴它:“你的尾巴就像幸福一樣,當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候,其實(shí)它一向跟在你身后!
仔細(xì)想想,確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈,幸福不需要大風(fēng)大浪,它平凡,它瑣碎,當(dāng)你在追逐它時(shí),它就跟在你身后。
每一天清晨,媽媽遞來(lái)一杯開(kāi)水,囑咐一句“多喝點(diǎn),你總不愛(ài)喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來(lái),輕輕撲在我臉上。喝一小口,水沒(méi)什么異常,但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開(kāi)水,有母愛(ài)的味道,有幸福的味道。
在學(xué)校,筆沒(méi)水了,發(fā)愁之時(shí),同桌遞來(lái)一支圓珠筆。我說(shuō)一句“多謝”,她微笑,輕聲說(shuō)了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡,似乎有一種香味。那是友情的味道,幸福的味道。
無(wú)聊,寂寞之時(shí),會(huì)翻翻手機(jī)里的通訊錄,看著每一個(gè)人的名字微笑。想想他們的樣貌,有一種莫名的滿足。親人,朋友,同學(xué),教師……回憶在過(guò)去的時(shí)間里,他們給予了我很多很多。在那逐漸增多的電話號(hào)碼里,有幸福的味道。
有人曾問(wèn)過(guò)我:“你最大的愿望是什么”我只答了兩個(gè)字:“幸福。”他又問(wèn):“那你此刻幸福嗎”我仔細(xì)想了想,回答:“我想是吧!币?yàn),幸福就在我周圍。幸福其?shí)很簡(jiǎn)單。它就是媽媽遞來(lái)的一杯水,朋友借來(lái)的一支普通的筆,手機(jī)里的通訊錄……在平凡的每一天,空氣里,有幸福的味道。
幸福的演講稿 篇10
幸福究竟是什么?
幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山,我們每個(gè)人都“身在此山中”,從一些特定的角度來(lái)看它,只能看到它的一面,而不識(shí)它的“真面目”。因而,幸福是不能用幾句話就能輕易概括的,我們只能從幾個(gè)方面入手,“以一斑窺其全貌”,探求幸福的真諦。
幸福,是一種感覺(jué)。幸福不是考試,沒(méi)有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓?lè),你就是幸福的,哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī),一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒勇奪金牌……在“幸福”的天平上,所有的事物一律等值,與金錢和權(quán)力毫無(wú)關(guān)系。
幸福,是一種情感。既然它是一種情感,那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章,好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀,但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來(lái)得快,走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來(lái)到時(shí),我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí),我們不必唉聲嘆氣,更不能“因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悲傷,從而又錯(cuò)過(guò)了星星”,而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹J(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),并努力尋找下一次的幸福。
幸福,是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因和經(jīng)過(guò)。幸福的要求其實(shí)并不多,它允許發(fā)生在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),起因可大可小,經(jīng)過(guò)可短可長(zhǎng),唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中幸福的果實(shí),就在你的身邊。
總而言之,幸;旧鲜且环N以樂(lè)觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ),由生活引起的快樂(lè)的感覺(jué)。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開(kāi)始,描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信,只要我們不懈地努力,幸福終將伴隨在我們身邊。
幸福的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。給了我最多愛(ài)的莫過(guò)于我的母親。她曾冒著生命的危險(xiǎn)把我們生下來(lái),給了我光明和快樂(lè);她曾在暗淡的燈光下,一針一線地為我編織毛衣;她曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真……媽媽老了,白頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,聲音耶低沉下來(lái),而這一切的一切,直到今天我才慢慢感悟過(guò)來(lái)。曾經(jīng)的我,調(diào)皮得像只猴子一樣?xùn)|竄西跳,您在后面追得滿頭大汗;曾經(jīng)的我,剛上幼兒園,對(duì)于那些字母怎么也學(xué)不會(huì),做作業(yè)時(shí)三心二意,您一批評(píng)我,我就哭鼻子,那時(shí)您的皺紋長(zhǎng)出來(lái)了;如今的我,已懂得母愛(ài)的可貴。啊,母親!您對(duì)我的良苦用心、牽掛不在表面,而在心里。
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拈e話。父愛(ài)如山,在我眼里,父親的背影是高大的,他常說(shuō):“笑口常開(kāi)!敝灰挥袝r(shí)間,父親就帶著我走進(jìn)世界地圖中,告訴我這些國(guó)家的名稱,地理位置,總之,父親把他所知道世界各地的知識(shí)都告訴我,在那時(shí),我覺(jué)得我已變成“上知天文,下知地理”的小神童了!父親還常常帶我們?nèi)ヅ郎健。爬山時(shí),我爬累了,父親則用他那寬大的肩膀背著我。到達(dá)山頂。燒烤時(shí),父親總會(huì)把香噴噴的食物先給我們吃,到最后自己卻沒(méi)吃多少。父愛(ài)雖不如母愛(ài)那般細(xì)膩,但有母愛(ài)那般偉大。他粗壯的大手上露出的是溫柔,宏亮的聲音透出清流。珍惜!這來(lái)之不易的幸福。
幸福是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲。父母用辛辛苦苦賺來(lái)的錢把我們送進(jìn)學(xué)校,老師把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)知識(shí)分子。語(yǔ)文老師循循善誘,帶領(lǐng)我們走進(jìn)古人的詩(shī)書(shū)禮儀;英語(yǔ)老師靈活多變,帶領(lǐng)我們感受到古代原始人民的艱苦生活……這些不正是我們的收獲嗎?我們一直都是那么幸福。
幸福就在我身邊,F(xiàn)在我把它帶在身邊爽爽的,揣在懷里,暖暖的,裝在懷里,甜甜的。
朋友,你感受到幸福了嗎?請(qǐng)珍惜幸福吧!
幸福的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?酸甜苦辣咸,想必這幾種味道每個(gè)人都再熟悉不過(guò)了。它們之中包含著辛酸、痛苦與甘甜。
如果有人問(wèn)我最喜歡的味道是什么,我一定脫口而出:“酸和苦”;蛟S有人會(huì)認(rèn)為我很傻,為什么不愛(ài)甜?而我所想要回答他們是:“好的東西往往在最后一刻才會(huì)體現(xiàn)出來(lái),才會(huì)更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦,才能知道什么是甜。”而幸福是不是也是用酸甜苦辣咸來(lái)澆鑄出來(lái)的呢?
孩提時(shí)代,我異?释汗(jié)的到來(lái)。五彩繽紛的焰火,充滿硫磺味的空氣,花花綠綠的糖紙,把我?guī)нM(jìn)另外一個(gè)甜蜜的世界,給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。那時(shí),幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福,于是便如癡如醉了。
每個(gè)人的身邊都有愛(ài),而那種愛(ài)給你的感覺(jué)往往是那種幸福,甜蜜而讓人陶醉。
有多少人知道親人給的愛(ài)是什么味道的嗎?我告訴你們:那是甜的。那就是和親人在一起時(shí)色幸福;那你們又有誰(shuí)知道朋友給的關(guān)心和幫組是什么味道呢?那是快樂(lè)而性故的。所謂一個(gè)人身邊的愛(ài)有多少?是父母、老師、同學(xué)、朋友給予的關(guān)愛(ài),還是幫組呢!應(yīng)該是吧。這就是所謂的幸福。
人生所到底,就是一個(gè)不斷享受幸福的過(guò)程,樂(lè)觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想說(shuō)的是:要想戰(zhàn)勝挫折,取得成功,那就從做一個(gè)樂(lè)觀的人開(kāi)始吧!
真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香,真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
有人把幸福當(dāng)作掩蓋作罪惡的裝飾物,吧物質(zhì)上的享受稱之為幸福。并為這種幸福而搭上生命,值不值?喔,朋友,你問(wèn)我怎樣才能幸福,告訴你,幫組他人時(shí)會(huì)快樂(lè),執(zhí)著追求中會(huì)幸福;克服困難取得成功時(shí)會(huì)快樂(lè),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)也會(huì)幸福。
各位朋友,幸福就在你我的手中。
幸福的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?也許,我們每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為,幸福是擁有金錢、權(quán)力和地位,其實(shí),在生活中,從那些平平凡凡的小事中就能體會(huì)到幸福。生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福是什么?幸福對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō),那就是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié),那些留守兒童就會(huì)守在門口,不愿回到屋里。我們看到一過(guò)年大街上來(lái)來(lái)往往的人很多,很多爸爸媽媽都趕不上車,只有騎著摩托車回家,所以春運(yùn)期間,出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車大軍”。而我們呢?生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下,對(duì)爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實(shí),這又何嘗不是一種幸福呢?我們到底有沒(méi)有感受到別人對(duì)我們的關(guān)心呢?媽媽和爸爸每天辛勤地工作,不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎?所以,我們不能辜負(fù)了父母的期望,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
幸福是什么?蜂蜜,我們大家都很熟悉吧!可是我們知道嗎?一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜,必須在100~500萬(wàn)朵花上采“原料”,每次攜帶35~50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛12~15趟,才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1。5公里,那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作,有的蜜蜂的壽命只能達(dá)到一兩個(gè)月,有的蜜蜂在采蜜回來(lái)的路途中,就累死了。雖然生命短暫,可是卻能為大家服務(wù)。對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō),這樣又何嘗不是一種幸福呢?其實(shí),幸福不僅是得到,更是一種真誠(chéng)地付出。付出了,我們就會(huì)覺(jué)得生命是那么有價(jià)值,世界是那么美好。幸福就像花朵,只有我們認(rèn)真,真誠(chéng)地澆灌它,它才會(huì)開(kāi)出一朵朵絢麗之花。
可是,我們生活中有許多貪婪者,為了得到財(cái)富,就亂砍亂伐,使樹(shù)木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠,為了方便,便把廢氣排出,使藍(lán)天收斂了笑容,戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中,使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的,這是真正的幸福嗎?答案顯而易見(jiàn):不是的!
幸福的演講稿 篇14
親愛(ài)的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者,是的,前天下午接到通知:入圍演講比賽。這樣突如其來(lái)的一幕讓我有些舉手無(wú)措,不知道應(yīng)該是喜悅還是為難。當(dāng)初擔(dān)心被罰而急著交演講稿件,就東拼西湊的不知所云了一番,但當(dāng)我知道自己的稿件似乎沒(méi)有入選時(shí),或多或少的失落才讓我意識(shí)到自己是在意的,在意這份教師的榮譽(yù),在意自己所從事的這份職業(yè)。于是整理思緒,重新用文字表達(dá)自己真實(shí)的感受,記錄教學(xué)中的感動(dòng)和驚喜,F(xiàn)在我很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:幸福著教師的幸福。
四年前,剛畢業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情和甜美的夢(mèng)想,懵懵懂懂的走進(jìn)了教育領(lǐng)域。第一次站上講臺(tái),緊張而又興奮,忐忑而又踏實(shí),面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的雙眼,我似乎讀懂了教師的含義:它就如同一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ)。短短四年的實(shí)踐使我感覺(jué):在教師這個(gè)光榮崇高的稱謂和美麗光環(huán)的背后卻也承受著太大的壓力,但我收獲更多的是快樂(lè)和幸福。第一次成為媽媽,那是班里的Monica課下對(duì)我的愛(ài)稱,她瞇著眼睛跑過(guò)來(lái),抱著我喊媽媽,那一刻,激動(dòng)和幸福的感覺(jué)在周身蕩漾開(kāi)來(lái)。第一次收到孩子們用稚嫩的雙手給我制作的新年賀卡,那一刻,感動(dòng)和滿足駐足于心。慢慢地,我感覺(jué)到教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……怎樣體會(huì)一個(gè)老師的幸福呢?上課前認(rèn)真而又細(xì)致的備好課,然后微笑著走進(jìn)教室,投入而又熟練的傳播知識(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們也很投入,精力集中、思維活躍,個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)自己,而這正是我想要的。以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn),多一份
寬容,給一份信任和鼓勵(lì),讓孩子在自己的人生舞臺(tái)上成為主角,從成長(zhǎng)中獲得幸福!
劍橋就是孩子們的英語(yǔ)樂(lè)園,他們時(shí)而興奮時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而活潑時(shí)而嚴(yán)肅,遨游在另一個(gè)文化海洋里,孩子們的好奇心和成就感都得到了滿足,他們正拿著鑰匙通往另一個(gè)美妙世界。 而我,一年前,從劍橋這里也踏上了求真、求善、求美的人生新起點(diǎn),不同的角色演繹,讓我對(duì)教師的幸福感也有了全新的體驗(yàn)。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令員也可以是孩子們的學(xué)生,在講臺(tái)上我時(shí)而活潑時(shí)而安靜,長(zhǎng)袖善舞,玩轉(zhuǎn)了所有的我!然而劍橋風(fēng)雨十余載,我不曾體會(huì)那樣的艱辛與榮耀,不曾擁有那般的歷練與收獲,但今天的業(yè)績(jī)和積淀,使我同樣享受到了他所能給予我的,無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上,都有所獲。手捧孩子們送的鮮花,心里有說(shuō)不出的幸福,得到同事的肯定和贊譽(yù),更使我積極的面對(duì)工作和生活。每一天從微笑開(kāi)始,給學(xué)生一份微笑,給同事一份微笑,一天的幸福就從這兒開(kāi)始了。
關(guān)于幸福的演講稿范文篇4
各位老師、同學(xué):
大家好!
什么才是我要的幸福,是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子?瑟(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?床坏,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
幸福的演講稿 篇15
假如一個(gè)窮人突然間中了五百萬(wàn)的彩票,假如一位雙目失明的患者突然重見(jiàn)光明,假如中國(guó)的足球走向了世界,假如……這一切對(duì)于窮人,對(duì)于患者,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)將是超大的幸福,可是這奇跡般的超大幸福在實(shí)際生活中是可遇不可求的,在我們身上發(fā)生的幾率也是微乎其微的,伴隨你我相濡以沫的往往只是平凡中的些許感動(dòng),感動(dòng)過(guò)后的微微的幸福,難道不是嗎?
風(fēng)雨中,望著送傘給我而又不得不匆匆回去上班的媽媽的背影,我的心窩熱了,微微的幸福感油然而生,或許這對(duì)于父母講,是再正常不過(guò)的事情,可是正是這種愛(ài),讓我感到自己的存在感,感到了為人子女的小小的幸福;在周末,爸爸說(shuō):“兒子,我陪你打籃球!我屁顛屁顛地跟著老爸走了,走得很開(kāi)心,心里像打翻的蜜罐一樣甜,爸爸在百忙之中還能抽空陪我玩,我再次體會(huì)了微幸福;語(yǔ)文課上,老師不厭其煩地教我寫作文,如何開(kāi)頭,如何結(jié)尾,如何點(diǎn)題,望著老師慈祥的臉龐,我又沉浸在學(xué)子的小小幸福感之中……
其實(shí),微幸福就是一種小小的感動(dòng)。它不需要驚天動(dòng)地的,也許只是長(zhǎng)跑后的一杯水,也許只是失敗中的一句鼓勵(lì),也許只是孤獨(dú)無(wú)助的一聲安慰,也許只是尷尬無(wú)奈之際的一臉微笑……
這么多的也許,在你我之間隨處可見(jiàn),正是這點(diǎn)點(diǎn)的幸福構(gòu)成了人間的真、善、美、拼成了人間的感動(dòng)。真的,幸福離我們并不遙遠(yuǎn),它不是海市蜃樓,只要用心,既可望又可及,讓我們用我們的真心,用我們的真誠(chéng)帶給周圍人幸福,這種幸福哪怕是微乎其微的也足矣……
幸福的演講稿 篇16
幸福是什么有很多金錢,每一天吃大魚(yú)大肉,每一天都有零花錢,是幸福嗎我的答案:“不是,幸福并不是這樣的!苯袢瘴揖鸵痛蠹姨接懸幌率裁词切腋。
樹(shù)的幸福,在于用翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,堅(jiān)持水土,捧給世界以綠陰樹(shù)和果實(shí)。所以樹(shù)在風(fēng)中颯颯地唱歌。
蠶的幸福在于吃下的桑葉,都吐成潔白的絲,即使死去了,也會(huì)給世界留下了一片光潔,一片華麗。
橋的幸福在于連接了道路,它日夜傾聽(tīng)著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
人們的幸福和它們一樣,不在于金錢、享受,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí)。
我從不刻意追求幸福,也不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。
我明白,當(dāng)風(fēng)兒很輕的春天到來(lái)時(shí),獨(dú)自一人來(lái)到野外,尋找一片被太陽(yáng)涂抹成金黃色的、散發(fā)出陣陣幽香的草地躺下,后腦勺枕著胳膊,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成白云,無(wú)拘無(wú)束,自由自在地飄著,這就是幸福。
我明白,在月兒很圓很圓的夏夜,搬幾張凳子坐在院子里,給爸爸媽媽泡兩杯茶,讓他們解除一天的疲憊,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一齊,這就是幸福。
我明白,坐在小河旁,向小河里扔幾塊石塊看著小魚(yú)兒在歡樂(lè)游著,用自我的心去感受大自然,這就是幸福。
我明白,朋友的手傷了,把他帶回家,抹點(diǎn)藥,他笑了,讓友誼長(zhǎng)存,永不消失,這就是幸福。
我還明白,一天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時(shí)候,一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看,啊!是媽媽!這難道不是幸福嗎
幸福的演講稿 篇17
什么是幸福?幸福,是傷感時(shí)的一縷陽(yáng)光;幸福,是生病時(shí)的一碗湯藥;幸福,是孤獨(dú)時(shí)的一次陪伴。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,幸福就是這樣。
與家人一起攀登高峰,也許是幸福。當(dāng)我們來(lái)到這座山的腳下,望著這高聳入云的山峰,我驚嘆這座山的高大雄偉。我面對(duì)這座山,大喊道:“我一定要戰(zhàn)勝這座山!”爸爸媽媽相視一笑。
一路上,百花盛開(kāi),群鳥(niǎo)鳴澗,好一幅美麗的畫(huà)面。走在山路上,花兒好像在向我招手,樹(shù)木好似在向我助威。我邊跑邊玩,一路往山上走去。剛剛升起的太陽(yáng)似乎格外的好看,火球映襯著太陽(yáng),就像那位大作家剛剛即興畫(huà)的一幅畫(huà)一樣。不知不覺(jué),我們就來(lái)到了樹(shù)叢里。道路變窄了,山路變抖了。我走的越來(lái)越累。那山峰好像故意敵對(duì)我,走不到頂峰。我越來(lái)越累,隨后我索性直接坐到了地上,不往前行進(jìn)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么了,不想走了,你不是說(shuō)要征服這座大山嗎?”我聽(tīng)了這話,一下子坐了起來(lái)。我自己鼓舞著,頓時(shí)全身沸騰了起來(lái)。我堅(jiān)信,我可以的!走過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階,跨過(guò)一條條小河,踩過(guò)一塊塊隨時(shí),那些東西逐漸都到了我的腳下。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于站在了山頂上。
站在山頂,眺望遠(yuǎn)處,我心潮澎湃。這時(shí)候,我終于明白了幸福更深的含義:幸福,需要自己努力去平博,不拼搏,哪里會(huì)得來(lái)成功呢?
哦,我明白了,幸福原來(lái)是汗水與付出。
幸福的演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活在21世紀(jì)的我們,整天過(guò)著衣食無(wú)憂的富足生活?芍^是家中的“小皇帝”“小公主”,真是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。然而,即使是這樣的生活狀況,可是有時(shí)我們抱怨命運(yùn)的不公,不懂得學(xué)會(huì)珍惜眼前這個(gè)大千世界賦予給我們的幸福。
進(jìn)入初三后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重,這時(shí)營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。晚上,正當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),媽媽躡手躡腳地為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,并囑咐我說(shuō):“天太晚了,早點(diǎn)休息吧!”一聲輕聲叮嚀如同一股暖流沁入我的心房,身上的嚴(yán)寒全部消失得無(wú)影無(wú)蹤,留在心底的是溫暖,是快樂(lè),是幸福。每當(dāng)回憶起來(lái),想到那時(shí)的我對(duì)媽媽的態(tài)度,心里充滿了酸楚。
進(jìn)入中學(xué)校門,面對(duì)著全班師生我有自己的發(fā)言權(quán),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是幸福。在班會(huì)上,老師讓同學(xué)門談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法,幸運(yùn)的是我被選中。雖然當(dāng)時(shí)心里忐忑不安,不過(guò)慢慢之后就好了。我覺(jué)得能夠敞開(kāi)心扉,與老師、同學(xué)一起探討交流,這就是幸福。幸福并不一定像花兒一樣美麗綻放,并不一定要像擁有海誓山盟的友誼一樣萬(wàn)古長(zhǎng)青,幸福就是快樂(lè)的源泉。
我們身邊的幸福比比皆是,有時(shí)候,一個(gè)小小的手勢(shì),一個(gè)不起眼的表情,一個(gè)很平常的動(dòng)作,都洋溢著幸福的色彩。幸福停留的時(shí)間很短暫,或許像流星一樣在眼前瞬間消逝。珍惜眼前所擁有的幸福吧!學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜幸福的人,你的生命才會(huì)有價(jià)值,有意義。我愿幸福如同流星雨一般灑落在我身上,我也會(huì)好好體味幸福來(lái)臨時(shí)自己的感受。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睂W(xué)會(huì)珍惜所擁有的幸福的人,你的人生價(jià)值重于泰山。
其實(shí),人的一生就是這樣的變幻無(wú)常,讓人捉摸不透,但只要我們懂得抓住機(jī)遇,在生活中感受幸福,珍惜幸福,我們的生命就會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的精彩。沒(méi)有擁有,哪來(lái)得真情;擁有幸福,珍惜所擁有的幸福,人的一生就變得完美無(wú)暇。
愚昧的人類啊!你們不要再執(zhí)迷不悟了,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!眼前的幸福稍縱即逝,難道我們不應(yīng)該珍惜所擁有的幸福嗎?
幸福的演講稿 篇19
在熙熙攘攘的大街上,人們來(lái)來(lái)往往,人群中有富裕者,有工人,有普通的老百姓,也有一些衣衫襤褸的乞討者。
他們有些身陷殘疾,有些則靠自己的手藝,有些則走到路人面前,伸出他們那黝黑又粗糙的手,投向他們希望的目光?蛇是免不了那殘忍的拒絕聲,那無(wú)奈的搖頭,那背后的閑言碎語(yǔ)!
那一天晚上,我和我媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)!
剛走到書(shū)店門口,我就看見(jiàn)以為老爺爺拄著一根已有些退了色的拐杖,手顫顫巍巍得拿著一個(gè)有點(diǎn)粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗,他的臉龐早已被長(zhǎng)發(fā)給蓋過(guò),他的原本烏黑的頭發(fā)早已被時(shí)間老人奪走了色澤。變得蓬亂又粗糙,他的衣服也算不上一件衣服,像是一塊輕而薄的布,披在身上,這塊布看起來(lái)是由許多破布和針線縫制而成的,而且已有不少年代了。他的鞋也破爛不堪,一只與另一只的碼數(shù)、樣子也不同,有一只還破了一個(gè)洞,看起來(lái)十分落魄!
他向我這邊步路蹣跚的走來(lái),捧著那只陶瓷碗,朝我這邊抖了抖,在那黝黑的臉上,我看到了希望和乞求,但他并沒(méi)有像其他乞丐那樣在嘴里碎碎念,而是從嗓子里發(fā)出沙啞的撕裂聲,我明白了:他是個(gè)不能發(fā)出聲音的人。我趕緊從口袋里掏出了五塊錢,投入了他那僅有三個(gè)硬幣的碗里。他和藹的朝我笑了笑,哼哼的了幾聲,可能是對(duì)我表示他的感謝吧,我也朝他友好的笑了笑,走進(jìn)了書(shū)店的大門!
被人關(guān)愛(ài)是一種很幸福的事,但關(guān)愛(ài)別人是一件更幸福的事。如果人人都有一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!
幸福的演講稿 篇20
此時(shí)此刻當(dāng)我站在這里想表達(dá)我內(nèi)心的幸福之聲時(shí),我的腦海中突然涌現(xiàn)出三個(gè)詞:感恩、感受、勞動(dòng),今天我想用這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)詮釋我對(duì)幸福的理解。那么我演講的題目就是:關(guān)于幸福的詮釋。
回顧自己一路走來(lái),從當(dāng)年獨(dú)自一人的遠(yuǎn)方艱苦求學(xué)到踏上講臺(tái)成為一名受人尊敬的人民教師,從一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)四年教師生涯的開(kāi)端到后來(lái)天賜良機(jī)求職應(yīng)聘來(lái)到二中,從歷史教育專業(yè)走出到后來(lái)奮戰(zhàn)語(yǔ)文戰(zhàn)線的華麗轉(zhuǎn)身,我要感謝那些曾經(jīng)在我風(fēng)雨交加的日子里給我伸出援助之手的親人和朋友,我要感謝那些給我鼓勵(lì)和支持熱情友好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,雖然也曾遭遇到生活與工作的波折和困苦,但是當(dāng)我走出低谷迎來(lái)柳暗花明的時(shí)刻,我感受的只有幸福的滋味。我覺(jué)得不懂得感恩的人永遠(yuǎn)不可能感受到幸福!
幸福也是一種感受,生活的每一天只要你細(xì)心感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們自己的身邊。下課時(shí)我們被同學(xué)們層層環(huán)繞拿著課本的虛心求教、生病時(shí)孩子們和家長(zhǎng)的真誠(chéng)關(guān)切與問(wèn)候、一次師生誤會(huì)的消除、一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變、同事間的一句玩笑等等都可以給我們帶來(lái)幸福的滋味。我覺(jué)得不懂得用心感受生活的人永遠(yuǎn)不可能體驗(yàn)到幸福。
第三個(gè)我想用來(lái)詮釋幸福的詞語(yǔ)是勞動(dòng)。我們的工作是一種體力加腦力的雙重勞動(dòng),雖然許多社會(huì)人對(duì)我們老師有這樣那樣的誤會(huì),但是我覺(jué)得一個(gè)整天閑得無(wú)所事事的人活在世間,他能擁有的只會(huì)是空虛和無(wú)聊,只有我們這些比蜜蜂還忙、比牛馬還累的老師們才能體會(huì)到累并幸福著的味道!我覺(jué)得勞動(dòng)是一種幸福,而用心靈塑造心靈、用靈魂喚醒靈魂的老師的勞動(dòng)更是天下最幸福的勞動(dòng)!有一首歌這樣歌唱幸福,今天在此我就把它大聲的唱出來(lái),結(jié)束我今天的幸福感言!
幸福的演講稿 篇21
記憶是時(shí)間的一道裂縫,在時(shí)光悄悄地推移中,我們往往遺失了太多美好,每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記,你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見(jiàn)是一種幸福;在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福;在家里媽媽的嘮叨是一種幸!覀兙褪沁z失了這份幸福,所以總是覺(jué)得生活沒(méi)有希望,倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里?傆幸欢问亲铍y忘的,何不讓這份難忘變成幸福,變成永恒的回憶呢?
記得小時(shí)候我很愛(ài)吃甜,從那以后每每吃到甜的東西,心里就會(huì)有一種小小的滿足感,便認(rèn)為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里,媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后,小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散?墒俏乙廊挥X(jué)得我很快樂(lè)。我沒(méi)有什么不高興的事,但我卻不知道,幸福也已離我遠(yuǎn)去。當(dāng)媽媽又一次批評(píng)我不聽(tīng)話;當(dāng)小伙伴不再理睬我;當(dāng)我長(zhǎng)了蛀牙的時(shí)候,我突然明白,物質(zhì)上的追求算不得什么,唯有親情友情來(lái)的更真切些。我從那時(shí)起不再遺失幸福,而是守護(hù)幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣,需要我們用心呵護(hù),用愛(ài)來(lái)溫暖,收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),珍藏微乎其微的幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡(jiǎn)單。不僅帶來(lái)感動(dòng),還會(huì)使我們的每一天更充實(shí)。
每天早上起床不再看到繁雜的工作,而是一片大好風(fēng)景;站在鏡子前不再是那個(gè)頹廢邋遢的自己,而是煥然一新從新振作的你只要你緊緊的抓住幸福。因?yàn)橐粋(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。我們?cè)诒济Φ纳钪兄活櫟靡晃兜南蚯氨寂,卻往往丟失了真實(shí)的自己。
在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里,我們何不彎一下腰,在我們不經(jīng)意遺落的青石路上,撿拾幸福,不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
幸福的演講稿 篇22
一天我放學(xué)回家的時(shí)候,天正下著傾盆大雨,但是我卻忘了帶傘。正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的好友小詩(shī)對(duì)我說(shuō):“給,這把傘你拿上吧!我家離這兒很近!闭f(shuō)著,他把書(shū)包往頭上一頂,準(zhǔn)備冒著大雨跑回家。我連忙叫住了她,說(shuō):“等一下,我家其實(shí)也不遠(yuǎn),這傘,你拿去自己用吧!等雨停了,我再回家。”她把傘撐了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“竟然不遠(yuǎn),那我先送你回家吧!”風(fēng)越刮越大,大樹(shù)正隨著風(fēng)的方向揮動(dòng)著雙手,街上大大小小,五彩鮮艷的雨傘像花朵一樣在雨中綻放!啊
小詩(shī),你的傘別總往我這邊斜,你的衣服都淋濕了!薄皼](méi)關(guān)系,吹吹沒(méi)事。”她微笑地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里洋溢著一種從未有過(guò)的幸福感“小詩(shī),你人真好,總是為別人著想,交到你這個(gè)朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在小詩(shī)的肩膀上。
啊,雨停了,我也到家了。小詩(shī)輕輕地與我揮了揮手,漸漸消失在人群之中!
幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被不如意的事情瞇模了眼睛,其實(shí),仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)愛(ài)就在身邊,被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福!