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2012年副縣長教育工作講話

2012年副縣長教育工作講話

  五是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是第一要務(wù),改革是發(fā)展的動力,穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要以全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,努力樹立和落實科學的教育發(fā)展觀,進一步解放思想,更新觀念,深化改革,以改革創(chuàng)新的精神推進教育工作,始終堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖,以改革謀發(fā)展,以改革求穩(wěn)定,以發(fā)展促改革,以發(fā)展保穩(wěn)定,以穩(wěn)定推改革,以穩(wěn)定激發(fā)展。要堅定不移深化教育綜合改革,千方百計推進教育事業(yè)的全面發(fā)展,毫不松懈地抓好教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境和教育環(huán)境。

  三、加強領(lǐng)導,形成合力,構(gòu)建人民教育人民辦的“大教育格局”

  一是要繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。各級領(lǐng)導干部要轉(zhuǎn)變觀念,充分認識教育改革發(fā)展的重要性和緊迫性,充分認識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義,把思想統(tǒng)一到中央精神上來,切實把教育作為先導性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵性的基礎(chǔ)設(shè)施,堅持做到“五個優(yōu)先”,即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進、教育待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決。要盡快成立加強全縣教育改革發(fā)展的領(lǐng)導機構(gòu),明確各級政府的主要負責人為教育工作的第一責任人,建立黨政領(lǐng)導聯(lián)系職能部門和學校的制度,堅持定期召開教育工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議,專題研究教育工作,抓好規(guī)劃、政策、投入等各項措施的落實,及時解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。要進一步加大教育投入。要加大力度積極爭取落實好中央和省新增教育投資項目,同時認真履行職責,嚴格落實教育投入的各項規(guī)定,以更大的決心、更多的財力發(fā)展教育事業(yè)。要進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,逐步化解歷史債務(wù),保證義務(wù)教育學?冃ЧべY政策落實到位。各級各部門要樹立“一盤棋”的思想,充分調(diào)動各行各業(yè)的積極性,形成加快教育事業(yè)加快發(fā)展的強大合力,構(gòu)建“人民教育人民辦”的大教育格局。

  二是要堅持依法治教、依法治校。法制化、規(guī)范化、民主化、科學化是現(xiàn)代教育管理的基本要求。各級各類學校要深入貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等教育法律法規(guī),全面推進依法治教和依法治校。教育行政主管部門要切實轉(zhuǎn)變職能,轉(zhuǎn)變行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權(quán)限與程序?qū)W校進行管理;按照行政審批制度改革的要求,精簡審批項目,公開審批程序,提高辦事效率;建立申訴渠道,及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學校的違法行為,特別是學校、教師侵犯學生合法權(quán)益的違法行為,進一步完善教育執(zhí)法目標責任制,保障教育法律法規(guī)的貫徹落實。各級各學校要加強制度建設(shè),依法加強管理,嚴禁體罰學生現(xiàn)象再次發(fā)生;推進民主建設(shè),完善民主監(jiān)督,充分發(fā)揮教職工代表大會的作用,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

  三是要加強教育督導工作。教育督導是國家規(guī)定的教育基本制度,是各級人民政府依法治教,加強教育科學管理的重要機制,是推進教育改革和發(fā)展的重要保障。教育行政主管部門要進一步加強督導機構(gòu)和隊伍建設(shè),堅持督政、督學與督教相結(jié)合,增強依法督導意識,圍繞全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、全面加強學校管理開展教育督導工作,保障各項教育法規(guī)、政策和措施落到實處。要進一步完善教育督導制度,建立分類督導評估制度、目標管理的考核制度,完善督學評估機制,創(chuàng)新教育督導方式,明確分工,落實責任,對學校開展專項和綜合督導評估。要拓展督導領(lǐng)域,對學校管理、教育教學各個環(huán)節(jié)、工程項目實施、財務(wù)管理進行全面督導檢查,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和學校健康發(fā)展。

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