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且行且珍惜演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

且行且珍惜演講稿(通用5篇)

且行且珍惜演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三百天,一晃而過,15高考,我們走過來了!

  看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場,又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡,今早一一惜別的照相,可以肯定地說,我們成功了!圓滿了!首先恭喜同學(xué)們,穿過了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己!

  一年相處,告別在即,感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表高三的66位老師,也代表我自己,送給大家?guī)拙湓挕?/p>

  當(dāng)人從長時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你養(yǎng)你都不易,你的安全不屬于你自己,所以,請你,且樂且珍惜。

  接下來,趕緊回家吧!回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào),幾年高中,花父母幾千甚至幾萬大洋,有個(gè)什么樣的結(jié)果?成長了多少,成熟了多少?得失是什么?三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)?好好梳理,給父母一次長談,因?yàn),你已?jīng)成人了,應(yīng)該成為獨(dú)立的中國公民了,但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說,父母不會怪罪你考的不好,肯定會說,不管怎么樣,終于熬過了,好好玩幾天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定會說你,經(jīng)歷了高考,你長大了!

  趕緊回家吧,不要在城里瞎玩了,這個(gè)假期好好陪父母,哄他們開心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已經(jīng)開始了。上大學(xué),假假打工,畢業(yè)找工作,結(jié)婚生子,過自己的光景,在自己親生父母身邊的時(shí)間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來日方長,不曾想的父母會在XX年之內(nèi),在我三十而立之年,該讓他們享福的時(shí)候相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,“子欲養(yǎng)而親不待”,終生遺憾。人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進(jìn)去了,一切都來得及。下下一個(gè)周周日是“父親節(jié)”,回家給父親一個(gè)驚喜!好不好?

  陪伴父母,感恩盡孝,是人都可以做到;感恩母校,感謝老師,是學(xué)生也都可以做到。走了,母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校,這是不能改變的關(guān)系,盡管你可以罵她,但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信,隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富,你們總有一天會夢回母校,那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現(xiàn),成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛,為母校爭光,母校以你為榮!母校歡迎同學(xué)們“;丶铱纯础。因?yàn),高中母校有你最溫暖的記憶,不僅僅是場景,更重要的濃濃的師生情!看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀,你們走了,我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中,經(jīng)常聯(lián)系,彼此牽掛,相互溫暖著,人生都幸福!

  這個(gè)假期,做幾件有意義的事情,為你的大學(xué)生活和未來做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn),大學(xué)必備;有條件的話把駕照考了,也是生存必備;高中想讀而沒有時(shí)間讀的書讀讀,再增加點(diǎn)底蘊(yùn),能打工掙錢的去整倆錢,為父母分點(diǎn)憂?傊覀兌际怯邢敕ǖ娜,利用這個(gè)相對自由三個(gè)月,實(shí)施一下,為未來打算。

  再往下一程就是上大學(xué)了,適應(yīng)大學(xué)生活,走向大學(xué)小社會,道很多很深。人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵!比绻@四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

  去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開課,能吸收就不要錯過了。

  多做運(yùn)動,切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。大學(xué)幾年,首先把自己的身體練得桿杠的,有機(jī)會學(xué)一兩樣運(yùn)動技能,達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),也能成為業(yè)余高手,相信我,這會受益一生。

  總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜大學(xué)這幾年,這幾年在你整個(gè)人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

  再往后一程,大學(xué)后就業(yè)、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生貴在感悟,希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣,追求幸福的人生。

  感謝在座的同學(xué)們,我們相伴一年,緣牽一世。青春是一首最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響今后的每一個(gè)日子,無怨無悔!

  也感謝我們的老師們,我們有緣共事,形成團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌。我會倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦,充實(shí)而快樂的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。

  謝謝!

且行且珍惜演講稿 篇2

  北方的夏季總不是很長,雖然短,倒也熱得轟轟烈烈。不像江南的夏天,雨絲兒打落的悶熱,熱的纏人。白晝已經(jīng)開始一天天變短,又是一個(gè)天高氣爽的九月了。20xx年的九月,也是我進(jìn)入高三的時(shí)候。在記憶和時(shí)空的罅隙間,好像我還是個(gè)稚顏童聲的頑童。大聲吵嚷在開闊的田地里,平坦的廣場上,快樂地跑著,笑著。

  那時(shí),陽光總是毫不吝惜地跟著我們,一起感受少年不知愁滋味的美好。前些日子回去看家里的老房子。穿過狹窄的巷子,推開斑駁的鐵門,小院子安靜地向我敞開懷抱。剛下了雨,雨珠還懶懶的躺在院子里的草莓苗上。十多年了,他們竟還活潑得很,每年都能結(jié)出些草莓。磚墻上爬著綠藤,是從隔壁探出來的,現(xiàn)在厚實(shí)油綠的葉片打著小卷兒賴著不走了。滾滾向前的'時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就將十八歲帶到我的面前。在高三中度過十八歲還真是個(gè)合適的成人禮。

  可總有人說自己在高三過得太匆忙,像急躁的風(fēng)混亂地卷過。的確,人的一生中再沒有一段時(shí)間可以像現(xiàn)在一樣:單純執(zhí)著地追尋夢想,滿腔熱情地憧憬未來,堅(jiān)持奮斗著奠定生命的高度、寬度和廣度。所以,時(shí)間開始以秒計(jì)算,試題資料在筆下流動,人人恨不得把自己當(dāng)機(jī)器使。在急切的'期望里,壓力與日俱增。

  這時(shí)有的人以一種熬過去就柳暗花明的心情為動力,對他們來說,每天都一樣度過,所以總有大段的記憶空白,總是在忙碌中覺得混亂,喪失自我。這未免浪費(fèi)了寶貴的青春。消極地被拉進(jìn)角斗場和自己昂首闊步地走進(jìn)去是有本質(zhì)的不同的。這是一種不會重來的人生經(jīng)歷,應(yīng)該去珍惜并享受其中的希望與失望,汗水和淚水,競爭和榮耀。

  拼搏進(jìn)取是人生永恒的主旋律,但是不要一直不停的走,偶爾要停下來,不然就錯過了沿途的風(fēng)景。感到太累就放空自己去發(fā)呆,讓快樂的回憶和暢想在腦海中翻騰成斑斕的泡沫。生命短暫且充滿變數(shù),自然萬物卻周而復(fù)始,長存不息。你看到的星光可能已經(jīng)歷了億萬年的旅途,你撫過的山石也許古人也曾印上掌紋。

  每次想到這些,就會覺得自己是比恒河沙礫還微小,比飛鳥振翅還短暫的存在。在這種對比下,我們歷經(jīng)的苦難,壓力和不公平真是不值一提。人生是一條單行線,我們需要珍惜走出的每一步。如果你愛惜生命,那就要珍惜困苦,這是難得的自醒機(jī)遇,因?yàn)槿送诖煺酆蟛拍苡X悟過錯,沉淀紛雜;珍惜孤單的時(shí)候,因?yàn)槌晒κ歉督o孤獨(dú)創(chuàng)造者的酬金,不甘寂寞就不會得到這份報(bào)償;珍惜希望和夢想,有夢的人眼里世界會明朗燦爛。生活每天都有驚喜和變化,正在我們行走的路上等待。

  且行且珍惜,珍惜獨(dú)一無二的人生鏡頭,珍惜每個(gè)鏡頭下獨(dú)一無二的你。

且行且珍惜演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  空氣中彌漫著早春的氣息,那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾,透著頑強(qiáng)生命力的氣息,它也著實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬,不著邊際的心靈。

  看著天空中的風(fēng)箏,我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  去年語文老師曾用一句話總結(jié)我們高中的生活:痛并快樂著,但快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛苦。可我這里,所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰:為了夢想追求過的,堅(jiān)持過的,放棄過的歷歷在目,雖不值得一提,卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

  還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲,還記得朋友離去時(shí)自己六神無主的樣子,還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭氣的眼淚,還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí),同學(xué)和老師的鼓勵;還記得跑4000m時(shí),朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱;還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮;還記得無論如何努力總沒有進(jìn)步的無奈與茫然……這些日子無論當(dāng)時(shí)看起來如何灰暗與苦澀,現(xiàn)在它們在我的心中卻是那樣的溫暖,像陽光般耀人,像水一般干凈,清澈。

  一路以來,身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量,他們或是朋友,或是師長,或是親人,或是素不相識的路人……他們真誠,樸實(shí),給與我無限的幫助。一路走來,我們且行且珍惜,一路上相互支持,相互照顧,我們相視無言,卻彼此相知相愛,相互給與力量,像大樹般生長,蓬勃向上,溫暖陽光。

  我們且行且珍惜,愿把感動與笑容相伴相隨。一路走來,發(fā)現(xiàn)自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少,倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立,還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩身邊的一人一事,無論是悲是喜,我們且行且珍惜,無論近處的朋友還是遠(yuǎn)處的人兒,我都會為你祝福,心中的千言萬語,化作無言的愛,隨春風(fēng)來到你的身邊,默默陪伴你,一起走上通向未來的路……

且行且珍惜演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)檎湎,所以銘記和回憶?/p>

  天幕染上墨色,稀疏的星辰閃動著微光。倚在窗邊,手中緊握著泛黃的相片,思緒飄得很遠(yuǎn),一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因?yàn)槁÷±茁曭槌梢粓F(tuán),你將我輕輕擁在懷里,在耳邊細(xì)聲細(xì)語地哄我入睡。白光映照在你的面龐上,勾勒出柔和的側(cè)顏。我迷糊地問你,天使啊,你為什么來到我身邊。你瞇起眼輕笑,因?yàn)槟恪且沟挠昕~緲虛無,好比現(xiàn)在的你,可念卻不可及。

  因?yàn)檎湎,所以不擅別離。

  還記得以前在你家胡鬧一番,就要被接回去,說是不能擾了你的清靜。站在門口,躲在門后露出黑溜溜的眼睛,眼巴巴地望著你。父母說要告別,我也只是癟癟嘴,不曾言語。看著你柔和的笑顏,才紅著臉勉強(qiáng)說句,再見。每到那時(shí),你總笑得像個(gè)孩子,弄的我不用所以,卻滿心歡喜。你總會捏捏我的手,再塞給我一顆糖,揉揉我的腦袋,再回一句,好,再見!矣憛捲僖,因?yàn)槟谴黼x別;我喜歡再見,因?yàn)槟谴硐麓沃胤。?dāng)年卡在喉嚨里的那句“再見”,因?yàn)槟汩]上眼,才含淚支支吾吾地說出口。

  因?yàn)檎湎,所以陪伴和留意?/p>

  “阿婆,你為什么總待在我身邊呢?”我托著腮幫子問你。你的眼眸像盛了一片星海,亮晶晶的。你眉眼彎彎,卻只字不語。但從那時(shí)起,我也學(xué)著陪在你身邊,留意你的生活。剛開始是枯燥無比的,你也笑著勸我別那么執(zhí)著。到了后來,我卻越來越離不開你,離不開像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊,不喜歡和別人分享你。你說,這么小氣,阿婆的丈夫怎么辦?我愣了愣,拉著你的手,只要待在阿婆身邊我就開心。她慢慢蹲下,挽了挽我的頭發(fā),露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片,上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生,F(xiàn)在,你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步?“陪伴是最長情的告白”,果然,你的愛烙在我心間,卻無法再遇見你的笑顏。

  這世間留不住的東西太多太多。總有一天,一切都隨風(fēng)凋零,沒什么可以銘記在心。只能珍惜現(xiàn)在,且行且珍惜。

且行且珍惜演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是“且行且珍惜”。百花精神激勵我成長。

  轉(zhuǎn)眼之間,南崗區(qū)教學(xué)“百花獎”已經(jīng)走過了30年的歷程,這30年間,它培養(yǎng)了無數(shù)的名優(yōu)教師,使他們在各自的學(xué)科中成為佼佼者,成為骨干力量。他們?yōu)槟蠉弲^(qū)的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。這次我又成為了第三十屆百花獎中的一員。我感到萬分榮幸!

  我是1999年來到和興小學(xué),參加了兩次英語學(xué)科百花獎,取得了好成績。后來,我成為一名班主任教師,非常榮幸地參加了第二十四屆語文學(xué)科百花獎,并取得了一等獎的優(yōu)異成績!鞍倩í劇睂ξ襾碚f是我語文教學(xué)的一個(gè)里程碑。因?yàn)閰⒓舆^這次語文百花獎之后,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  清晰地記得那是20xx年,我參加第二十四屆語文教學(xué)百花獎,講授的是《為中華之崛起而讀書》,當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來還歷歷在目。當(dāng)時(shí)感覺是除了正常的上課思路,其他的一概不知如何是好。因?yàn)榧热皇琴愓n,一定是在平時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,又要有自己的特色,還要根據(jù)課本內(nèi)容,學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法,總之問題很多,疑惑很多,但是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙,很快初稿定了,第一次試教,修改,第二次試教,再修改,第三次試教,再修改,第四次,第五次,反反復(fù)復(fù),備課的紙不知道寫了多少張,現(xiàn)在回想起來,怎一個(gè)“累”字了得。但是當(dāng)我把一節(jié)完整的課呈現(xiàn)出來之后,內(nèi)心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準(zhǔn)備的過程中和上課時(shí)陪伴我的親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,成績的取得來源于你們無私的幫助。

  百花獎賽課,我深刻的感受到我為生活在和興小學(xué)校這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭而自豪,同時(shí)我感覺自己的語文課堂已經(jīng)有了明顯的改變,已經(jīng)從單純的我的“教”,而變得富有生趣,充滿活力。

  通過這一次百花獎賽課,我開始了語文教學(xué)的上升階段,首先我會針對不同年齡段的學(xué)生,努力去通過不同的方式走進(jìn)他們的世界。一二年級,我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象,和他們進(jìn)行交流。中高年級,我會了解他們的閱讀積累和生活積累,了解她們的情趣愿望和興趣愛好,和他們建立良好的師生關(guān)系,每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們,聽音樂,講故事,猜謎語,背古詩,說成語等等,前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節(jié)課,我就給他們播放了課外影像資料,北京的風(fēng)景,中國臺灣的地理位置,同學(xué)們都愿意上我的語文課,因?yàn)樗苌鷦佑腥。三是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我積極的向富有學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽聽他們的課,捉摸他們在教學(xué)中的閃光點(diǎn),滋養(yǎng)自己,使自己的課堂盡量趨于完美。此外,我還廣泛閱讀先進(jìn)的理念,刻苦專研教材,隨時(shí)解答學(xué)生提出的各種疑難,不記得多少次,為備好一堂,我要精心準(zhǔn)備幾天。

  一路摸索,一路汗水,一路快樂,現(xiàn)在的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)會用自己的方式思考,現(xiàn)在的我正嘗試著使用自己的教學(xué)方法形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  奮斗沒有終點(diǎn),追求永無止境。我的教學(xué)生涯時(shí)時(shí)有挑戰(zhàn),刻刻有壓力。我刻意在各種教學(xué)活動中鍛煉并提高自己,全身心投入到教育教學(xué)中來,無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在一次次磨礪后,我的教學(xué)技藝,綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,成為了南崗區(qū)語文骨干教師。并多次被評為市級區(qū)級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量,是百花獎精神,讓我一次次成長。

  生活給了我不竭的力量,語文賦予我靈動的思想,學(xué)生為我編織了斑斕的春天,百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè),我要用我堅(jiān)實(shí)的腳步踏出生命的旋律,我要在春天播種之后,在金秋時(shí)節(jié),賞滿目金黃的田野,聞稻花陣陣飄香。

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    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!這天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。...

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    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。...

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