且行且珍惜演講稿(通用5篇)
且行且珍惜演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
空氣中彌漫著早春的氣息,那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾,透著頑強(qiáng)生命力的氣息,它也著實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬,不著邊際的心靈。
看著天空中的風(fēng)箏,我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
去年語(yǔ)文老師曾用一句話總結(jié)我們高中的生活:痛并快樂(lè)著,但快樂(lè)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛苦?晌疫@里,所謂成長(zhǎng)留下來(lái)的傷痕卻是如此清晰:為了夢(mèng)想追求過(guò)的,堅(jiān)持過(guò)的,放棄過(guò)的歷歷在目,雖不值得一提,卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲,還記得朋友離去時(shí)自己六神無(wú)主的樣子,還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚,還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí),同學(xué)和老師的鼓勵(lì);還記得跑4000m時(shí),朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱;還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮;還記得無(wú)論如何努力總沒(méi)有進(jìn)步的無(wú)奈與茫然……這些日子無(wú)論當(dāng)時(shí)看起來(lái)如何灰暗與苦澀,現(xiàn)在它們?cè)谖业男闹袇s是那樣的溫暖,像陽(yáng)光般耀人,像水一般干凈,清澈。
一路以來(lái),身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵(lì)與支持都不斷地為我積累力量,他們或是朋友,或是師長(zhǎng),或是親人,或是素不相識(shí)的路人……他們真誠(chéng),樸實(shí),給與我無(wú)限的幫助。一路走來(lái),我們且行且珍惜,一路上相互支持,相互照顧,我們相視無(wú)言,卻彼此相知相愛(ài),相互給與力量,像大樹般生長(zhǎng),蓬勃向上,溫暖陽(yáng)光。
我們且行且珍惜,愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少,倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立,還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩身邊的一人一事,無(wú)論是悲是喜,我們且行且珍惜,無(wú)論近處的朋友還是遠(yuǎn)處的人兒,我都會(huì)為你祝福,心中的千言萬(wàn)語(yǔ),化作無(wú)言的愛(ài),隨春風(fēng)來(lái)到你的身邊,默默陪伴你,一起走上通向未來(lái)的路……
且行且珍惜演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
今天我演講的題目是“且行且珍惜”。百花精神激勵(lì)我成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間,南崗區(qū)教學(xué)“百花獎(jiǎng)”已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程,這30年間,它培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的名優(yōu)教師,使他們?cè)诟髯缘膶W(xué)科中成為佼佼者,成為骨干力量。他們?yōu)槟蠉弲^(qū)的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。這次我又成為了第三十屆百花獎(jiǎng)中的一員。我感到萬(wàn)分榮幸!
我是1999年來(lái)到和興小學(xué),參加了兩次英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng),取得了好成績(jī)。后來(lái),我成為一名班主任教師,非常榮幸地參加了第二十四屆語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng),并取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。“百花獎(jiǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是我語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)里程碑。因?yàn)閰⒓舆^(guò)這次語(yǔ)文百花獎(jiǎng)之后,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
清晰地記得那是20xx年,我參加第二十四屆語(yǔ)文教學(xué)百花獎(jiǎng),講授的是《為中華之崛起而讀書》,當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。當(dāng)時(shí)感覺(jué)是除了正常的上課思路,其他的一概不知如何是好。因?yàn)榧热皇琴愓n,一定是在平時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,又要有自己的特色,還要根據(jù)課本內(nèi)容,學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法,總之問(wèn)題很多,疑惑很多,但是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙,很快初稿定了,第一次試教,修改,第二次試教,再修改,第三次試教,再修改,第四次,第五次,反反復(fù)復(fù),備課的紙不知道寫了多少?gòu),現(xiàn)在回想起來(lái),怎一個(gè)“累”字了得。但是當(dāng)我把一節(jié)完整的課呈現(xiàn)出來(lái)之后,內(nèi)心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準(zhǔn)備的過(guò)程中和上課時(shí)陪伴我的親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,成績(jī)的取得來(lái)源于你們無(wú)私的幫助。
百花獎(jiǎng)賽課,我深刻的感受到我為生活在和興小學(xué)校這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭而自豪,同時(shí)我感覺(jué)自己的語(yǔ)文課堂已經(jīng)有了明顯的改變,已經(jīng)從單純的我的“教”,而變得富有生趣,充滿活力。
通過(guò)這一次百花獎(jiǎng)賽課,我開始了語(yǔ)文教學(xué)的上升階段,首先我會(huì)針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,努力去通過(guò)不同的方式走進(jìn)他們的世界。一二年級(jí),我會(huì)在語(yǔ)文課上扮演他們喜歡的卡通形象,和他們進(jìn)行交流。中高年級(jí),我會(huì)了解他們的閱讀積累和生活積累,了解她們的情趣愿望和興趣愛(ài)好,和他們建立良好的師生關(guān)系,每一堂課都要上出“其樂(lè)融融”的感覺(jué)。二是在教法上吸引他們,聽(tīng)音樂(lè),講故事,猜謎語(yǔ),背古詩(shī),說(shuō)成語(yǔ)等等,前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節(jié)課,我就給他們播放了課外影像資料,北京的風(fēng)景,中國(guó)臺(tái)灣的地理位置,同學(xué)們都愿意上我的語(yǔ)文課,因?yàn)樗苌鷦?dòng)有趣。三是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我積極的向富有學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)他們的課,捉摸他們?cè)诮虒W(xué)中的閃光點(diǎn),滋養(yǎng)自己,使自己的課堂盡量趨于完美。此外,我還廣泛閱讀先進(jìn)的理念,刻苦專研教材,隨時(shí)解答學(xué)生提出的各種疑難,不記得多少次,為備好一堂,我要精心準(zhǔn)備幾天。
一路摸索,一路汗水,一路快樂(lè),現(xiàn)在的我感覺(jué)喜歡上語(yǔ)文課。在不斷的學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)會(huì)用自己的方式思考,現(xiàn)在的我正嘗試著使用自己的教學(xué)方法形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
奮斗沒(méi)有終點(diǎn),追求永無(wú)止境。我的教學(xué)生涯時(shí)時(shí)有挑戰(zhàn),刻刻有壓力。我刻意在各種教學(xué)活動(dòng)中鍛煉并提高自己,全身心投入到教育教學(xué)中來(lái),無(wú)怨無(wú)悔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),在一次次磨礪后,我的教學(xué)技藝,綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,成為了南崗區(qū)語(yǔ)文骨干教師。并多次被評(píng)為市級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。是語(yǔ)文讓我富有激情而又充滿力量,是百花獎(jiǎng)精神,讓我一次次成長(zhǎng)。
生活給了我不竭的力量,語(yǔ)文賦予我靈動(dòng)的思想,學(xué)生為我編織了斑斕的春天,百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻(xiàn)給我摯愛(ài)的教育事業(yè),我要用我堅(jiān)實(shí)的腳步踏出生命的旋律,我要在春天播種之后,在金秋時(shí)節(jié),賞滿目金黃的田野,聞稻花陣陣飄香。
且行且珍惜演講稿 篇3
北方的夏季總不是很長(zhǎng),雖然短,倒也熱得轟轟烈烈。不像江南的夏天,雨絲兒打落的悶熱,熱的纏人。白晝已經(jīng)開始一天天變短,又是一個(gè)天高氣爽的九月了。20xx年的九月,也是我進(jìn)入高三的時(shí)候。在記憶和時(shí)空的罅隙間,好像我還是個(gè)稚顏童聲的頑童。大聲吵嚷在開闊的田地里,平坦的廣場(chǎng)上,快樂(lè)地跑著,笑著。
那時(shí),陽(yáng)光總是毫不吝惜地跟著我們,一起感受少年不知愁滋味的美好。前些日子回去看家里的老房子。穿過(guò)狹窄的巷子,推開斑駁的鐵門,小院子安靜地向我敞開懷抱。剛下了雨,雨珠還懶懶的躺在院子里的草莓苗上。十多年了,他們竟還活潑得很,每年都能結(jié)出些草莓。磚墻上爬著綠藤,是從隔壁探出來(lái)的,現(xiàn)在厚實(shí)油綠的葉片打著小卷兒賴著不走了。滾滾向前的'時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就將十八歲帶到我的面前。在高三中度過(guò)十八歲還真是個(gè)合適的成人禮。
可總有人說(shuō)自己在高三過(guò)得太匆忙,像急躁的風(fēng)混亂地卷過(guò)。的確,人的一生中再?zèng)]有一段時(shí)間可以像現(xiàn)在一樣:?jiǎn)渭儓?zhí)著地追尋夢(mèng)想,滿腔熱情地憧憬未來(lái),堅(jiān)持奮斗著奠定生命的高度、寬度和廣度。所以,時(shí)間開始以秒計(jì)算,試題資料在筆下流動(dòng),人人恨不得把自己當(dāng)機(jī)器使。在急切的'期望里,壓力與日俱增。
這時(shí)有的人以一種熬過(guò)去就柳暗花明的心情為動(dòng)力,對(duì)他們來(lái)說(shuō),每天都一樣度過(guò),所以總有大段的記憶空白,總是在忙碌中覺(jué)得混亂,喪失自我。這未免浪費(fèi)了寶貴的青春。消極地被拉進(jìn)角斗場(chǎng)和自己昂首闊步地走進(jìn)去是有本質(zhì)的不同的。這是一種不會(huì)重來(lái)的人生經(jīng)歷,應(yīng)該去珍惜并享受其中的希望與失望,汗水和淚水,競(jìng)爭(zhēng)和榮耀。
拼搏進(jìn)取是人生永恒的主旋律,但是不要一直不停的走,偶爾要停下來(lái),不然就錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。感到太累就放空自己去發(fā)呆,讓快樂(lè)的回憶和暢想在腦海中翻騰成斑斕的泡沫。生命短暫且充滿變數(shù),自然萬(wàn)物卻周而復(fù)始,長(zhǎng)存不息。你看到的星光可能已經(jīng)歷了億萬(wàn)年的旅途,你撫過(guò)的山石也許古人也曾印上掌紋。
每次想到這些,就會(huì)覺(jué)得自己是比恒河沙礫還微小,比飛鳥振翅還短暫的存在。在這種對(duì)比下,我們歷經(jīng)的苦難,壓力和不公平真是不值一提。人生是一條單行線,我們需要珍惜走出的每一步。如果你愛(ài)惜生命,那就要珍惜困苦,這是難得的自醒機(jī)遇,因?yàn)槿送诖煺酆蟛拍苡X(jué)悟過(guò)錯(cuò),沉淀紛雜;珍惜孤單的時(shí)候,因?yàn)槌晒κ歉督o孤獨(dú)創(chuàng)造者的酬金,不甘寂寞就不會(huì)得到這份報(bào)償;珍惜希望和夢(mèng)想,有夢(mèng)的人眼里世界會(huì)明朗燦爛。生活每天都有驚喜和變化,正在我們行走的路上等待。
且行且珍惜,珍惜獨(dú)一無(wú)二的人生鏡頭,珍惜每個(gè)鏡頭下獨(dú)一無(wú)二的你。
且行且珍惜演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人,那些景色美得讓人窒息,成為一幅幅最美的畫卷,在我的心中生根發(fā)芽,我開始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月,仿佛心中充滿無(wú)限的感慨,呼喚出心中萬(wàn)縷思緒,只因,我行走在青春的路上。
回望來(lái)時(shí)的路,才驀地發(fā)現(xiàn):時(shí)光走得太快,美好的日子再也回不來(lái),那些人,那些事,那段路,那一年,再也無(wú)法回到眼前,還來(lái)不及駐足觀望沿途絢麗的風(fēng)景,只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(zhǎng)廊中低頭嘆息,無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、悲傷……有時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得太慢,你停留在某一個(gè)記憶中開始苦惱,開始困惑,看著每一道熟悉的風(fēng)景,那么茫然,前方的道路開始變得無(wú)限漫長(zhǎng),未知。只因,我行走在青春的路上。
有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆,不普停留,太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么,便隨著青春漸漸流逝,變得遍體鱗傷,摧殘的青春變得模糊……太多的人,太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去,無(wú)影無(wú)蹤,我開始嘆息,為何時(shí)間過(guò)得如此之快?是啊,洗手的,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因,我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?我想,珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快,我知道,是因?yàn)槲业牟徽湎,時(shí)光消失殆盡,我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊,時(shí)光啊,你能走慢些嗎,這樣,我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……
我行走在青春的路上,或緩或急,或長(zhǎng)或短,我開始領(lǐng)略時(shí)光錯(cuò)綜復(fù)雜的各種含義,有快樂(lè),有悲傷,有喜悅,有痛苦。只因慢慢成長(zhǎng)的我們開始了解世間萬(wàn)物,探索內(nèi)心的平靜,創(chuàng)造出一條屬于自己未來(lái)的路。
我在青春的路上,不停地行走。正如我把青春當(dāng)作一場(chǎng)無(wú)期的旅行,或許,我無(wú)法找到旅行的盡頭,可我卻深知,在這條道路上,我能擁有帶給我信念的一切,無(wú)論是當(dāng)初自己心中懷揣著的那個(gè)小小的夢(mèng)想,還是過(guò)去歲月中的各種感慨,但我明白,在青春的道路上,我依舊堅(jiān)持著自己當(dāng)初的信念,在這場(chǎng)未知的旅途中,將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)……
時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……
我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上,我的種。種經(jīng)歷,我只是想告訴自己:無(wú)論你遭遇什么,青春依舊美麗。
且行且珍惜演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
三百天,一晃而過(guò),15高考,我們走過(guò)來(lái)了!
看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場(chǎng),又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡,今早一一惜別的照相,可以肯定地說(shuō),我們成功了!圓滿了!首先恭喜同學(xué)們,穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來(lái)幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國(guó)高考。我提議把掌聲送給自己!
一年相處,告別在即,感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表高三的66位老師,也代表我自己,送給大家?guī)拙湓挕?/p>
當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè),帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子還長(zhǎng),你慢慢來(lái)——除此以外,父母生你養(yǎng)你都不易,你的安全不屬于你自己,所以,請(qǐng)你,且樂(lè)且珍惜。
接下來(lái),趕緊回家吧!回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào),幾年高中,花父母幾千甚至幾萬(wàn)大洋,有個(gè)什么樣的結(jié)果?成長(zhǎng)了多少,成熟了多少?得失是什么?三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)?好好梳理,給父母一次長(zhǎng)談,因?yàn),你已?jīng)成人了,應(yīng)該成為獨(dú)立的中國(guó)公民了,但未來(lái)的幾年你還要花掉父母幾萬(wàn)辛苦錢。所以必須給父母好好說(shuō)說(shuō)。我敢肯定地說(shuō),父母不會(huì)怪罪你考的不好,肯定會(huì)說(shuō),不管怎么樣,終于熬過(guò)了,好好玩幾天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定會(huì)說(shuō)你,經(jīng)歷了高考,你長(zhǎng)大了!
趕緊回家吧,不要在城里瞎玩了,這個(gè)假期好好陪父母,哄他們開心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已經(jīng)開始了。上大學(xué),假假打工,畢業(yè)找工作,結(jié)婚生子,過(guò)自己的光景,在自己親生父母身邊的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開始無(wú)限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來(lái)日方長(zhǎng),不曾想的父母會(huì)在XX年之內(nèi),在我三十而立之年,該讓他們享福的時(shí)候相繼離我而去,沒(méi)有孝敬過(guò)他們,更談不上好好的陪伴,“子欲養(yǎng)而親不待”,終生遺憾。人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。下下一個(gè)周周日是“父親節(jié)”,回家給父親一個(gè)驚喜!好不好?
陪伴父母,感恩盡孝,是人都可以做到;感恩母校,感謝老師,是學(xué)生也都可以做到。走了,母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校,這是不能改變的關(guān)系,盡管你可以罵她,但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信,隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長(zhǎng)、閱歷的漸漸豐富,你們總有一天會(huì)夢(mèng)回母校,那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢(mèng)中浮現(xiàn),成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛,為母校爭(zhēng)光,母校以你為榮!母校歡迎同學(xué)們“;丶铱纯础。因?yàn)椋咧心感S心阕顪嘏挠洃洠粌H僅是場(chǎng)景,更重要的濃濃的師生情!看看誠(chéng)心誠(chéng)意陪伴你成長(zhǎng)、陪伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀,你們走了,我們還在等等你們的弟弟妹妹再來(lái)。把老師都記在心中,經(jīng)常聯(lián)系,彼此牽掛,相互溫暖著,人生都幸福!
這個(gè)假期,做幾件有意義的事情,為你的大學(xué)生活和未來(lái)做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn),大學(xué)必備;有條件的話把駕照考了,也是生存必備;高中想讀而沒(méi)有時(shí)間讀的書讀讀,再增加點(diǎn)底蘊(yùn),能打工掙錢的去整倆錢,為父母分點(diǎn)憂?傊,我們都是有想法的人,利用這個(gè)相對(duì)自由三個(gè)月,實(shí)施一下,為未來(lái)打算。
再往下一程就是上大學(xué)了,適應(yīng)大學(xué)生活,走向大學(xué)小社會(huì),道很多很深。人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,有一半以上都來(lái)自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)以外,你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀,讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書”——讀“無(wú)用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說(shuō):“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵!比绻@四年你沒(méi)有荒廢,未來(lái)四十年你就有可能開始的相對(duì)從容。
去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè),既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開課,能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。
多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。大學(xué)幾年,首先把自己的身體練得桿杠的,有機(jī)會(huì)學(xué)一兩樣運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),也能成為業(yè)余高手,相信我,這會(huì)受益一生。
總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜大學(xué)這幾年,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。
再往后一程,大學(xué)后就業(yè)、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生貴在感悟,希望大家且行且思。品嘗生命的樂(lè)趣,追求幸福的人生。
感謝在座的同學(xué)們,我們相伴一年,緣牽一世。青春是一首最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響今后的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!
也感謝我們的老師們,我們有緣共事,形成團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌。我會(huì)倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦,充實(shí)而快樂(lè)的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝!