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且行且珍惜演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

且行且珍惜演講稿(精選5篇)

且行且珍惜演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是“且行且珍惜”。百花精神激勵(lì)我成長。

  轉(zhuǎn)眼之間,南崗區(qū)教學(xué)“百花獎(jiǎng)”已經(jīng)走過了30年的歷程,這30年間,它培養(yǎng)了無數(shù)的名優(yōu)教師,使他們在各自的學(xué)科中成為佼佼者,成為骨干力量。他們?yōu)槟蠉弲^(qū)的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。這次我又成為了第三十屆百花獎(jiǎng)中的一員。我感到萬分榮幸!

  我是1999年來到和興小學(xué),參加了兩次英語學(xué)科百花獎(jiǎng),取得了好成績。后來,我成為一名班主任教師,非常榮幸地參加了第二十四屆語文學(xué)科百花獎(jiǎng),并取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績!鞍倩í(jiǎng)”對我來說是我語文教學(xué)的一個(gè)里程碑。因?yàn)閰⒓舆^這次語文百花獎(jiǎng)之后,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  清晰地記得那是20xx年,我參加第二十四屆語文教學(xué)百花獎(jiǎng),講授的是《為中華之崛起而讀書》,當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來還歷歷在目。當(dāng)時(shí)感覺是除了正常的上課思路,其他的一概不知如何是好。因?yàn)榧热皇琴愓n,一定是在平時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,又要有自己的特色,還要根據(jù)課本內(nèi)容,學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法,總之問題很多,疑惑很多,但是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙,很快初稿定了,第一次試教,修改,第二次試教,再修改,第三次試教,再修改,第四次,第五次,反反復(fù)復(fù),備課的紙不知道寫了多少張,現(xiàn)在回想起來,怎一個(gè)“累”字了得。但是當(dāng)我把一節(jié)完整的課呈現(xiàn)出來之后,內(nèi)心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準(zhǔn)備的過程中和上課時(shí)陪伴我的親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,成績的取得來源于你們無私的幫助。

  百花獎(jiǎng)賽課,我深刻的感受到我為生活在和興小學(xué)校這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭而自豪,同時(shí)我感覺自己的語文課堂已經(jīng)有了明顯的改變,已經(jīng)從單純的我的“教”,而變得富有生趣,充滿活力。

  通過這一次百花獎(jiǎng)賽課,我開始了語文教學(xué)的上升階段,首先我會針對不同年齡段的學(xué)生,努力去通過不同的方式走進(jìn)他們的世界。一二年級,我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象,和他們進(jìn)行交流。中高年級,我會了解他們的閱讀積累和生活積累,了解她們的情趣愿望和興趣愛好,和他們建立良好的師生關(guān)系,每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們,聽音樂,講故事,猜謎語,背古詩,說成語等等,前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節(jié)課,我就給他們播放了課外影像資料,北京的風(fēng)景,中國臺灣的地理位置,同學(xué)們都愿意上我的語文課,因?yàn)樗苌鷦?dòng)有趣。三是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我積極的向富有學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽聽他們的課,捉摸他們在教學(xué)中的閃光點(diǎn),滋養(yǎng)自己,使自己的課堂盡量趨于完美。此外,我還廣泛閱讀先進(jìn)的理念,刻苦專研教材,隨時(shí)解答學(xué)生提出的各種疑難,不記得多少次,為備好一堂,我要精心準(zhǔn)備幾天。

  一路摸索,一路汗水,一路快樂,現(xiàn)在的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)會用自己的方式思考,現(xiàn)在的我正嘗試著使用自己的教學(xué)方法形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  奮斗沒有終點(diǎn),追求永無止境。我的教學(xué)生涯時(shí)時(shí)有挑戰(zhàn),刻刻有壓力。我刻意在各種教學(xué)活動(dòng)中鍛煉并提高自己,全身心投入到教育教學(xué)中來,無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在一次次磨礪后,我的教學(xué)技藝,綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,成為了南崗區(qū)語文骨干教師。并多次被評為市級區(qū)級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量,是百花獎(jiǎng)精神,讓我一次次成長。

  生活給了我不竭的力量,語文賦予我靈動(dòng)的思想,學(xué)生為我編織了斑斕的春天,百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè),我要用我堅(jiān)實(shí)的腳步踏出生命的旋律,我要在春天播種之后,在金秋時(shí)節(jié),賞滿目金黃的田野,聞稻花陣陣飄香。

且行且珍惜演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母親飼養(yǎng)的花兒開得越發(fā)爛漫了,那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了,我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi),它們完好無損。著著它們好好的長著,想起那時(shí)的我,不由得追溯起從前…

  母親是個(gè)惜花之人,家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天,母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來,待到黑夜一絲一縷爬上夜幕,她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢?她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況,時(shí)不時(shí)挪挪位置,雨小時(shí)母親便會坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。

  母親在花上沒少下功夫,可那份熱情與執(zhí)著并沒有感染我,我沒有像母親那一般的惜花。

  那次母親外出,仔細(xì)叮囑我照料好她的植物,我連連點(diǎn)頭,但我沒仔細(xì)聽,只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后,我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨,也不是很大,我轉(zhuǎn)移了場地。至于母親的叮囑,我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了,但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人,讓母親的花受到了極大的委屈,望著已經(jīng)“水漫金山”的花盆,再看看年幼的我,母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”,我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。

  “看你干的好事!”母親生氣了,我沉默著不吱聲,米粒蹲在一邊嗚咽著,一邊瞧著小主人!耙院笳娌荒茏屇阏湛戳耍愣谜湎?”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后,我開始反駁:“我只不過忘了!薄斑@不是理由!”“你可以再買來。”“不會有第二盆一樣的花了!”說完母親便離去了。

  一星期后的早晨,我發(fā)現(xiàn)米粒不見了!我問過爺爺奶奶,爸爸,他們都說沒見著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了,便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說:“一只狗而已,可以再買來。”那是我著急的哭了,好一陣子過后,發(fā)現(xiàn)米;貋砹耍(dāng)時(shí)心情可謂百感交集,后來才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。

  “不會有第二盆一樣的花了!”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子,春夏秋冬的陪伴,含苞綻放時(shí)的驚喜,正因?yàn)檫@些,那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴,當(dāng)然有著不可替代的位置。

  且行且珍惜,珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在。

且行且珍惜演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  空氣中彌漫著早春的氣息,那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾,透著頑強(qiáng)生命力的氣息,它也著實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬,不著邊際的心靈。

  看著天空中的風(fēng)箏,我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  去年語文老師曾用一句話總結(jié)我們高中的生活:痛并快樂著,但快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛苦?晌疫@里,所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰:為了夢想追求過的,堅(jiān)持過的,放棄過的歷歷在目,雖不值得一提,卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

  還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲,還記得朋友離去時(shí)自己六神無主的樣子,還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭氣的眼淚,還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí),同學(xué)和老師的鼓勵(lì);還記得跑4000m時(shí),朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱;還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮;還記得無論如何努力總沒有進(jìn)步的無奈與茫然……這些日子無論當(dāng)時(shí)看起來如何灰暗與苦澀,現(xiàn)在它們在我的心中卻是那樣的溫暖,像陽光般耀人,像水一般干凈,清澈。

  一路以來,身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵(lì)與支持都不斷地為我積累力量,他們或是朋友,或是師長,或是親人,或是素不相識的路人……他們真誠,樸實(shí),給與我無限的幫助。一路走來,我們且行且珍惜,一路上相互支持,相互照顧,我們相視無言,卻彼此相知相愛,相互給與力量,像大樹般生長,蓬勃向上,溫暖陽光。

  我們且行且珍惜,愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來,發(fā)現(xiàn)自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少,倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立,還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩身邊的一人一事,無論是悲是喜,我們且行且珍惜,無論近處的朋友還是遠(yuǎn)處的人兒,我都會為你祝福,心中的千言萬語,化作無言的愛,隨春風(fēng)來到你的身邊,默默陪伴你,一起走上通向未來的路……

且行且珍惜演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三百天,一晃而過,15高考,我們走過來了!

  看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場,又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡,今早一一惜別的照相,可以肯定地說,我們成功了!圓滿了!首先恭喜同學(xué)們,穿過了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己!

  一年相處,告別在即,感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表高三的66位老師,也代表我自己,送給大家?guī)拙湓挕?/p>

  當(dāng)人從長時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你養(yǎng)你都不易,你的安全不屬于你自己,所以,請你,且樂且珍惜。

  接下來,趕緊回家吧!回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào),幾年高中,花父母幾千甚至幾萬大洋,有個(gè)什么樣的結(jié)果?成長了多少,成熟了多少?得失是什么?三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)?好好梳理,給父母一次長談,因?yàn)椋阋呀?jīng)成人了,應(yīng)該成為獨(dú)立的中國公民了,但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說,父母不會怪罪你考的不好,肯定會說,不管怎么樣,終于熬過了,好好玩幾天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定會說你,經(jīng)歷了高考,你長大了!

  趕緊回家吧,不要在城里瞎玩了,這個(gè)假期好好陪父母,哄他們開心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已經(jīng)開始了。上大學(xué),假假打工,畢業(yè)找工作,結(jié)婚生子,過自己的光景,在自己親生父母身邊的時(shí)間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來日方長,不曾想的父母會在XX年之內(nèi),在我三十而立之年,該讓他們享福的時(shí)候相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,“子欲養(yǎng)而親不待”,終生遺憾。人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進(jìn)去了,一切都來得及。下下一個(gè)周周日是“父親節(jié)”,回家給父親一個(gè)驚喜!好不好?

  陪伴父母,感恩盡孝,是人都可以做到;感恩母校,感謝老師,是學(xué)生也都可以做到。走了,母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校,這是不能改變的關(guān)系,盡管你可以罵她,但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信,隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富,你們總有一天會夢回母校,那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現(xiàn),成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛,為母校爭光,母校以你為榮!母校歡迎同學(xué)們“常回家看看”。因?yàn),高中母校有你最溫暖的記憶,不僅僅是場景,更重要的濃濃的師生情!看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀,你們走了,我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中,經(jīng)常聯(lián)系,彼此牽掛,相互溫暖著,人生都幸福!

  這個(gè)假期,做幾件有意義的事情,為你的大學(xué)生活和未來做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn),大學(xué)必備;有條件的話把駕照考了,也是生存必備;高中想讀而沒有時(shí)間讀的書讀讀,再增加點(diǎn)底蘊(yùn),能打工掙錢的去整倆錢,為父母分點(diǎn)憂?傊,我們都是有想法的人,利用這個(gè)相對自由三個(gè)月,實(shí)施一下,為未來打算。

  再往下一程就是上大學(xué)了,適應(yīng)大學(xué)生活,走向大學(xué)小社會,道很多很深。人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵!比绻@四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

  去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開課,能吸收就不要錯(cuò)過了。

  多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。大學(xué)幾年,首先把自己的身體練得桿杠的,有機(jī)會學(xué)一兩樣運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),也能成為業(yè)余高手,相信我,這會受益一生。

  總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜大學(xué)這幾年,這幾年在你整個(gè)人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

  再往后一程,大學(xué)后就業(yè)、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生貴在感悟,希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣,追求幸福的人生。

  感謝在座的同學(xué)們,我們相伴一年,緣牽一世。青春是一首最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響今后的每一個(gè)日子,無怨無悔!

  也感謝我們的老師們,我們有緣共事,形成團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌。我會倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦,充實(shí)而快樂的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。

  謝謝!

且行且珍惜演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人,那些景色美得讓人窒息,成為一幅幅最美的畫卷,在我的心中生根發(fā)芽,我開始無限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月,仿佛心中充滿無限的感慨,呼喚出心中萬縷思緒,只因,我行走在青春的路上。

  回望來時(shí)的路,才驀地發(fā)現(xiàn):時(shí)光走得太快,美好的日子再也回不來,那些人,那些事,那段路,那一年,再也無法回到眼前,還來不及駐足觀望沿途絢麗的風(fēng)景,只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長廊中低頭嘆息,無奈、失望、孤獨(dú)、悲傷……有時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得太慢,你停留在某一個(gè)記憶中開始苦惱,開始困惑,看著每一道熟悉的風(fēng)景,那么茫然,前方的道路開始變得無限漫長,未知。只因,我行走在青春的路上。

  有時(shí)我總覺得時(shí)光匆匆,不普停留,太多的事情還等不到我來稍稍做些什么,便隨著青春漸漸流逝,變得遍體鱗傷,摧殘的青春變得模糊……太多的人,太多的事還來不及被我們所記憶就早已逝去,無影無蹤,我開始嘆息,為何時(shí)間過得如此之快?是啊,洗手的,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。只因,我行走在青春的路上。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?我想,珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過得太快,我知道,是因?yàn)槲业牟徽湎,時(shí)光消失殆盡,我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊,時(shí)光啊,你能走慢些嗎,這樣,我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……

  我行走在青春的路上,或緩或急,或長或短,我開始領(lǐng)略時(shí)光錯(cuò)綜復(fù)雜的各種含義,有快樂,有悲傷,有喜悅,有痛苦。只因慢慢成長的我們開始了解世間萬物,探索內(nèi)心的平靜,創(chuàng)造出一條屬于自己未來的路。

  我在青春的路上,不停地行走。正如我把青春當(dāng)作一場無期的旅行,或許,我無法找到旅行的盡頭,可我卻深知,在這條道路上,我能擁有帶給我信念的一切,無論是當(dāng)初自己心中懷揣著的那個(gè)小小的夢想,還是過去歲月中的各種感慨,但我明白,在青春的道路上,我依舊堅(jiān)持著自己當(dāng)初的信念,在這場未知的旅途中,將悲傷、痛苦化為那無形的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)……

  時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕在你的指尖溜過……

  我無法去訴說在青春的路上,我的種。種經(jīng)歷,我只是想告訴自己:無論你遭遇什么,青春依舊美麗。

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    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!這天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。...

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    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。...

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